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為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全
組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學校二—五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內(nèi)容
根據(jù)學校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:
1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的'冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘河南,愛我河南”—參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關活動安排
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月10—7月30日
3、“我當小小地質學家”—參觀河南地質博物館。
4、“河南探秘,愛我河南”
活動時間:7月20日
六、活動
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。
3、8月—9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。