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第一篇：我來(lái)制作風(fēng)箏活動(dòng)策劃書(shū)
物電學(xué)院團(tuán)總支生活部 “我來(lái)制作風(fēng)箏”活動(dòng)
策
劃
書(shū)
2012年3月11日
我來(lái)制作風(fēng)箏
一、 活動(dòng)背景
一張張精美的圖片上展現(xiàn)的是同學(xué)們的創(chuàng)意與想象，但僅僅片上看是不是缺乏點(diǎn)活力呢？讓我們的風(fēng)箏圖樣在手中誕生確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的想法。為了讓同學(xué)們的創(chuàng)意得到最大程度上的實(shí)現(xiàn)，為了鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，生活部特此舉辦“風(fēng)箏的誕生”系列活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題
“我來(lái)制作風(fēng)箏“
三、 活動(dòng)目的
這次活動(dòng)的主要目的主要是想通過(guò)風(fēng)箏這一春天的使者，告訴同學(xué)們充滿(mǎn)生機(jī)與活力的春天來(lái)到了，通過(guò)制作風(fēng)箏鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，傳揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
四、 活動(dòng)時(shí)間
2012年03月12日至03月18日
五、 活動(dòng)對(duì)象
物電學(xué)院全體同學(xué)
六、 宣傳工作
1、 海報(bào)宣傳：活動(dòng)前一個(gè)星期，在各個(gè)宿舍樓下面張貼海
報(bào)，對(duì)此次風(fēng)箏節(jié)進(jìn)行宣傳，海報(bào)上說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)的規(guī)則。
2、 報(bào)社宣傳：聯(lián)合我院文通團(tuán)隊(duì)進(jìn)行宣傳。
七、 活動(dòng)內(nèi)容
1、同學(xué)們可以使用各種可以制作風(fēng)箏的材料進(jìn)行帶有自己個(gè)性
風(fēng)箏的制作。
2、制作的風(fēng)箏盡量美觀(guān)，可以放飛。
3、作品數(shù)量不限。
4、參加活動(dòng)作品交與生活部成員進(jìn)行評(píng)比
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)
20122名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)若干名。物電學(xué)院團(tuán)總支生活部年03月11日
第二篇：活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀6
一．活動(dòng)目的
為了在我院深入開(kāi)展體育迎春長(zhǎng)跑活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)們積極參加春季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，宣傳全民健身。在校園形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的風(fēng)氣，不斷提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感以及團(tuán)體協(xié)作能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，共同構(gòu)建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于建工的活動(dòng)。為此，特舉辦安徽建筑工業(yè)學(xué)院第一屆環(huán)易海迎新長(zhǎng)跑比賽。
二．活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月3號(hào)
三．活動(dòng)地點(diǎn)
安徽建筑工業(yè)學(xué)院（南區(qū)）
四．活動(dòng)對(duì)象
安徽建筑工業(yè)長(zhǎng)跑愛(ài)好者 五．活動(dòng)內(nèi)容及安排本次環(huán)易海長(zhǎng)跑比賽分為男生組與女生組；具體內(nèi)容及安排如下。
1．活動(dòng)宣傳由宣傳部協(xié)助制作長(zhǎng)跑比賽宣傳展板，于3月25日擺放至宣傳欄處，予以宣傳。制作“安徽建筑工業(yè)學(xué)院環(huán)易海長(zhǎng)跑比賽”條幅。詳見(jiàn)附表1 3．報(bào)名時(shí)間及方式
報(bào)名時(shí)間：
3月26日――4月1日 Ⅰ。學(xué)生會(huì)與社團(tuán)推薦
安徽建筑工業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)，各個(gè)系院學(xué)生會(huì)及各個(gè)社團(tuán)各推薦兩名男生和一名女生。 Ⅱ。自由報(bào)名
3月26日至4月1日中午在南區(qū)食堂門(mén)前設(shè)立流動(dòng)報(bào)名點(diǎn)，并設(shè)立大學(xué)生活動(dòng)中心210室為臨時(shí)報(bào)名點(diǎn)，供長(zhǎng)跑愛(ài)好者自由報(bào)名。
2．長(zhǎng)跑路線(xiàn)
Ⅰ。男生組
大學(xué)生活動(dòng)中心――九月橋――主教樓北側(cè)――圖書(shū)館東側(cè)――易海學(xué)居20棟北側(cè)――大學(xué)生活動(dòng)中心――天門(mén)湖餐廳――主教樓北側(cè)――圖書(shū)館東側(cè)――易海學(xué)居20棟北側(cè)――大學(xué)生活動(dòng)中心
Ⅱ。女生組
大學(xué)生活動(dòng)中心――九月橋――主教樓北側(cè)――圖書(shū)館東側(cè)――易海學(xué)居20棟北側(cè)――大學(xué)生活動(dòng)中心
3．比賽要求及規(guī)則
Ⅰ。 發(fā)揚(yáng)友誼第一、比賽第二。嚴(yán)禁代跑，替跑現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格。服從裁判判罰，尊重對(duì)手。裁判也要求本著公平、公正的原則執(zhí)法比賽。參賽隊(duì)員和裁判都必須遵守運(yùn)動(dòng)員和裁判員守則。（詳見(jiàn)附表2）
Ⅱ。 賽前運(yùn)動(dòng)員應(yīng)主動(dòng)與工作人員聯(lián)系并簽到，確定自己的比賽時(shí)間與比賽注意事項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)員待裁判發(fā)出起跑的`信號(hào)方可起跑，如有搶跑則立即取消比賽資格。
Ⅲ。 運(yùn)動(dòng)員必須嚴(yán)格按照比賽路線(xiàn)（比賽工作人員引導(dǎo)的方向）前行，如發(fā)現(xiàn)擅自改變比賽路線(xiàn)，將立即取消比賽資格。
Ⅳ。 運(yùn)動(dòng)員在比賽中不得沖撞對(duì)方選手，不得有意阻礙對(duì)方選手的道路，如出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，將立即取消比賽資格。 Ⅴ。 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)主動(dòng)配合比賽工作人員登記自己的信息，以確認(rèn)比賽成績(jī)的準(zhǔn)確性和有效性。 Ⅶ。 當(dāng)本組的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，裁判即可宣布比賽結(jié)束。 6．比賽獎(jiǎng)勵(lì)
本次比賽每個(gè)小組設(shè)冠軍，亞軍，季軍各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。 六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五．注意事項(xiàng)
1．比賽人員應(yīng)組織參賽運(yùn)動(dòng)員做充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以免在比賽中受傷。
2．比賽工作人員應(yīng)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)急救知識(shí)，在運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí)能及時(shí)處理。
3．比賽組織人員要及時(shí)處理好人員分配，保持比賽平穩(wěn)有序的進(jìn)行。
六．本次比賽的最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委，校學(xué)生會(huì)體育部所有。
第三篇：策劃書(shū)目錄活動(dòng)策劃書(shū)
策劃書(shū)目錄活動(dòng)策劃書(shū)：
1.前言
2． 市場(chǎng)分析
3． 活動(dòng)介紹
4． 宣傳計(jì)劃
5． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
6． 附錄、備注
一． 前言
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿(mǎn)著狂熱的激情，校園大學(xué)生有著自己
消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大；容易受周?chē)h(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)；
容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射；接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。今年
的10月份是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)榇髮W(xué)
生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的
時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開(kāi)放，很有活動(dòng)的氣氛。在這
個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的
公眾形象，哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，必能更快地占去這一片超兩萬(wàn)人的大市場(chǎng)。
因此，建筑與土木工程學(xué)院學(xué)院精心策劃了這次晚會(huì)！
二．市場(chǎng)分析（投資高?；顒?dòng)的優(yōu)勢(shì)）
1.同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
2．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣
傳，效果可想而知。
3.如條件允許的話(huà),商家還可以同我們學(xué)生會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一
次晚會(huì)，將會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至輻射到學(xué)府路各個(gè)高校，極具有長(zhǎng)
遠(yuǎn)意義!
4.便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和
我們建筑與土木工程學(xué)院學(xué)合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)院及
各部門(mén)的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣
傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
三 活動(dòng)介紹1邀請(qǐng)各個(gè)贊助商家參與本次籃球聯(lián)誼賽2 活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)是本著增強(qiáng)和企業(yè)的聯(lián)系，在校園內(nèi)為一些企業(yè)做宣傳，同時(shí)活躍校園氣氛，提高
學(xué)生能力及學(xué)院知名度的大型特色活動(dòng)。
3 組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：皖西學(xué)院建筑與土木工程學(xué)院學(xué)院
協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)
贊助單位：…… ×× ……
4活動(dòng)時(shí)間：…… ×× …
5． 活動(dòng)地點(diǎn)：
校園籃球場(chǎng)
四．宣傳計(jì)劃
一． 項(xiàng)目 內(nèi) 容 時(shí)間及 效果
橫幅
在教學(xué)樓和學(xué)校過(guò)道懸掛 活動(dòng) 前一星期懸掛 直到活動(dòng)結(jié)束一目了然，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng) 公司以私人名義是無(wú)法申請(qǐng)到橫幅懸掛的。
海報(bào)宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào), 在保證 相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益。學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動(dòng)量大的路上和食堂前，建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)（展板），宣傳單，節(jié)目單, 以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果。
展 板
活動(dòng)前三天在食堂門(mén)前和教三各放一塊展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板為我院學(xué)生會(huì)獨(dú)家所有。
外校宣傳（贊助費(fèi)足夠） 隨校內(nèi)宣傳的進(jìn)展,進(jìn)行同步外校宣傳,在各兄弟院校 主要宣傳欄中張貼海報(bào),向 其學(xué)生派發(fā)傳單活動(dòng)前三天左右 公司形象將推向?qū)W府路各高校。
五 活動(dòng)預(yù)算水：50葡萄糖30 其他20 總計(jì)100
六活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)此次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的組織能力，而且也增強(qiáng)了與企業(yè)間的聯(lián)系，為以后我們
的活動(dòng)更好地進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
讀書(shū)活動(dòng)策劃總結(jié)
策劃書(shū)和活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)策劃書(shū)
第四篇：敬老院活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景：
敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德。此時(shí)正值三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為增強(qiáng)學(xué)生干部委綜合實(shí)踐活動(dòng)潛質(zhì)，經(jīng)決定即日開(kāi)展雷鋒月關(guān)愛(ài)孤寡老人、走進(jìn)敬老院綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨：
充分發(fā)揮學(xué)生干部在傳播禮貌、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用，弘揚(yáng)尊老敬助老的新風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生用心參與到敬老助老志愿活動(dòng)中去，切實(shí)為老年人排憂(yōu)解難，做到愛(ài)老、敬老、為老，在社會(huì)上營(yíng)造溫馨和諧、健康禮貌的氛圍。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)春市二道區(qū)東站街道十委社區(qū)益老院
四、活動(dòng)時(shí)刻：
20xx年3月29日
五、本次活動(dòng)的組織單位、負(fù)責(zé)人、活動(dòng)人數(shù)：
1、組織單位：管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、極光青年志愿者協(xié)會(huì)
2、負(fù)責(zé)人：
3、本次活動(dòng)成員由分團(tuán)委、志愿者協(xié)會(huì)自愿報(bào)名參加，預(yù)計(jì)20-30人。
六、需要做的準(zhǔn)備工作
1、與敬老院及時(shí)協(xié)調(diào)聯(lián)系，通報(bào)參加人數(shù)，取得院方支持;
2、準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目，以自?shī)首詷?lè)的互動(dòng)歌曲、舞蹈為主，主要為老人們逗樂(lè);
3、統(tǒng)計(jì)參加的人員、確定集合地點(diǎn)及當(dāng)天所乘車(chē)輛，做好往返途中的安全規(guī)劃;
4、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物品，以及包餃子所需的材料;
5、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需的相機(jī)，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)照相。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、3月29日(星期六)上午8：10在厚德園門(mén)口集合出發(fā);9點(diǎn)半到達(dá)敬老院;
2、分組到老人居所進(jìn)行打掃衛(wèi)生等義務(wù)勞動(dòng);
3、志愿者與老人們進(jìn)行文藝聯(lián)歡;
4、與老人們一齊包餃子，共進(jìn)午餐;
5、午餐后，志愿者按原先的分組到各自老人的房間，談心聊天話(huà)家常，并贈(zèng)送一份事先準(zhǔn)備的紀(jì)念品;
6、分組、群眾合影留念;
7、集合回到學(xué)校。
八、活動(dòng)預(yù)期效果：
本次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生干部的動(dòng)手實(shí)踐潛質(zhì)，培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的高尚情操，也使養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧校園、和諧社區(qū)、和諧社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、包餃子所需材料費(fèi)用：200元
2、慰問(wèn)品：100元
3、車(chē)費(fèi)：120元(參加活動(dòng)人員自理)
極光青年志愿者協(xié)會(huì)
第五篇：社團(tuán)活動(dòng)策劃總結(jié)
在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力為首要目標(biāo)，主要結(jié)合本學(xué)期課本知識(shí)的重難點(diǎn)，自主編制教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展有針對(duì)性的有效教學(xué)活動(dòng)。
一、社團(tuán)成員
社團(tuán)成員由本校二年級(jí)前30%學(xué)生組成。
二、輔導(dǎo)工作
本學(xué)期共完成教學(xué)12個(gè)課時(shí)。內(nèi)容包括數(shù)的規(guī)律與計(jì)算、空間圖形、排列問(wèn)題、邏輯推理、解決實(shí)際問(wèn)題。結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法，努力做到讓學(xué)生有效練習(xí)提升自己的思維能力與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題，分析題中重難點(diǎn)，學(xué)生自主解題，獨(dú)立思考與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體交流，教師再講解，學(xué)生訂正。整個(gè)過(guò)程中主要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白解題思路。
三、雙贏成長(zhǎng)
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認(rèn)真的學(xué)生掌握了更多的知識(shí)，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒(méi)有預(yù)期的那樣顯著，但我們相信，只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定會(huì)發(fā)展自己的思維。
四、存在不足
學(xué)生參與活動(dòng)的完整性不強(qiáng)，還是有個(gè)別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導(dǎo)致部分學(xué)生的聽(tīng)課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備還不夠齊全，影響動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn)，讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理，服務(wù)于學(xué)生與教師。
