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        慶祝元旦活動方案(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-07-18 17:17:13

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        • 文檔分類:活動總結
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        第一篇:慶祝元旦活動方案

        一、活動安排:

        1、活動名稱:待定

        2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂PK,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協(xié)調(diào)。

        3、活動時間:20xx年12月31日

        4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)

        5、主辦部門:行政人資部

        6、協(xié)辦部門:公司其他部門

        7、參加人員:xx公司全體員工及客戶組

        8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,DJ,后勤等。

        二、活動內(nèi)容:

        (一)、節(jié)目類型:

        1、卡拉OK大賽:PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。

        2、群英薈萃大PK:本著創(chuàng)新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限,人員不限,以節(jié)目為單位PK。

        (二)、評委:副總以上及客戶組為評委。

        (三)、感恩顧問組環(huán)節(jié):

        1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現(xiàn)改進后的士氣和精神。

        2、向全體員工安排感恩卡,現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

        3、提前安排客戶組禮物,現(xiàn)場由開達人代表送出。

        (四)、節(jié)目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。

        (五)、活動結束,安排晚宴。

        (六)、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4R墻展示并發(fā)送客戶組留念。

        活動所需物料:

        1、舞臺及拱門:活動地點如放到公司廠區(qū),需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

        2、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作。

        3、桌椅:培訓室桌椅。

        4、感恩卡:品牌部安排制作。

        5、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算。

        三、活動階段計劃:

        1、策劃及準備期(12月1日到12月10日):本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關崗位人員確定等。

        (1)節(jié)目收集:由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

        (2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

        2、協(xié)調(diào)及進展期(12月11日-12月20日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

        (1)節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負責人負責,導演監(jiān)督,地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。

        (2)舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節(jié)目組舞臺要求,聯(lián)系相關公司)

        (3)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)

        3、倒計時期(12月24日-12月29日)

        本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

        (1)活動全過程確定及彩排:由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。

        (2)末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。

        (3)領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。

        (4)費用收集:由總指揮負責。務必收正規(guī)票據(jù),若此期無法收齊務必于活動結束后2天內(nèi)收齊。

        四、活動后期工作:

        (1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。

        (2)費用處理。

        (3)書面總結。

        (4)VCD制作及網(wǎng)絡、宣傳窗宣傳。

        五、公司值班人員:xxx

        六、活動當日流程:xxx

        七、比賽規(guī)則與事項:xxx

        八、節(jié)錄單及參加人員:xxx

        九、分隊成員:xxx

        十、費用預算:xxx

        附錄1:活動當日流程:(根據(jù)節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額)

        1、12:30分觀眾及選手入席。

        2、各隊長抽簽決定參賽順序。

        3、13:00分開始,總經(jīng)理致詞。

        4、團體賽PK。

        5、其他文藝節(jié)目。

        6、個人PK。

        7、公布團體賽成績。

        8、其他文藝節(jié)目。

        9、組合PK。

        10、公布個人賽成績。

        11、其他文藝節(jié)目。

        12、頒獎。

        13、其他文藝節(jié)目。

        14、結束

        附錄2:比賽規(guī)則與注意事項,比賽分為三個類型:

        1、團體賽:以團隊為單位大合唱比賽。

        2、個人賽:以個人為單位歌唱比賽。

        3、合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;除比賽節(jié)目以外,另有其他文藝節(jié)目(具體節(jié)目根據(jù)大家報名確定)

        附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定,提前確定隊名以便設計制作隊牌)。

        附錄4:節(jié)錄單及參加人員目錄。

        附錄5:費用預算明細。

        第二篇:篇三象棋興趣小組活動總結

        一個學期的象棋校本課程活動工作已經(jīng)結束,在學校的正確指引和全校教師的大力支持下,我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項要求,以及中國象棋的教學特點,完滿的完成了象棋校本課程活動的各項工作。現(xiàn)對一學期的工作總結如下:

        1、充分發(fā)揮中國象棋的能力,充分發(fā)展學生抽象思維的特點,培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力。

        中國象棋的學習主要以學生自學打譜、鍛煉思維為主的,各種形式的對弈都是為學生學會思維作基礎的。正是由于棋類活動的這一特點。我們首先將中國象棋小組分為兩個不同層次的小組:即范學鵬、趙虎偉趙虎偉、趙志平、王婷等已經(jīng)有較好基礎的學生為一組、其他肖玉崢、放淵博、左通等學棋時間短的學生為一組。這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學。趙虎偉等同學的主要教學內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主;王建業(yè)、李杰、李旺、等主要學習棋子的功能與走法,勝負和和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內(nèi)容,然后讓學生自己去實踐、去體會,最后老師與學生共同總結。經(jīng)過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學生的思維。

        2、開展的競賽活動。

        為了檢驗學生在象棋興趣小組的學習情況,我還分別在不同階段舉行了象棋種比賽。在剛剛學完基礎知識后,舉行了基礎知識競賽和小組內(nèi)部的對弈比賽。高班在學習完殘局初步知識之后就舉辦了全組性質(zhì)的解殘局高手賽,并在10月份和11月份又分別舉行了全班循環(huán)賽和種子選手選拔賽。由于這些活動的開展不僅使象棋興趣小組的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了全校學生學習象棋、鍛煉思維的積極性?,F(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

        3、存在的不足:

        (1)教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。

        (2)在課堂的指導力度還不夠。在教學計算步數(shù)較多的棋路時,總感力不從心。

        (3)象棋活動的管理方面還需要加強。

        4、下一步的工作打算:

        (1)積極參加各級業(yè)務培訓學習,并不斷通過自學提高自己的棋力水平。

        (2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質(zhì)。

        (3)象棋興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。

        (4)積極備戰(zhàn),準備參加各種小學生象棋比賽。

        第三篇:慶祝元旦活動方案

        20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

        一、活動主題:

        相聚一起,有你有我有大家。

        二、活動時間:

        20xx年12月31日下午

        三、簽到負責人

        三、活動地點:

        3號教學樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級。

        四、參賽人員:

        全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊,共10隊。

        五、獎勵:

        各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。

        六、領獎處:

        校倉庫。

        七、活動內(nèi)容

        1、教師游園活動:三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

        本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。

        2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

        3、晚上會餐。

        八、活動準備要求

        1、由隊各自行商量定出一個活動上報,如有重復者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

        2、確定好活動內(nèi)容后,各隊積極準備活動材料和方案。

        3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

        九、由王邦老師拍照并上報信息。

        第四篇:全民健身活動方案

        為了增強全校教職工凝聚力,豐富教職工文體生活,增進教職工之間的溝通和交流,體現(xiàn)教職工健康、樂觀、向上的精神風貌,經(jīng)研究決定,開展教職工20XX年元旦迎新活動。具體安排如下:

        一、比賽項目:

        1、拔河比賽 (團體賽)

        (1)、拔河比賽分高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊和行政綜合隊四組進行。每隊18人組成,其中必須有4名女教職工。

        (2)、高一年級隊領隊:;高二年級隊領隊:;高三年級隊領隊:;行政綜合隊領隊:。

        2、健步走比賽(個人賽)

        (1)分男子青年組、女子青年組、男子中年組、女子中年組四組進行。(青年組:40歲以下;中年組:40歲以上)

        (2)賽程:5000米。

        3、跳繩比賽(個人賽)

        分男子組、女子組進行。(每組報名人數(shù)不到10人,該項目比賽取消)

        二、比賽報名:

        1、報名時間: 12月22日前

        2、報名人員:高一年級;高二年級;高三年級;行政綜合組。

        三、比賽時間:

        20XX年元旦放假前,具體時間另行通知。

        第五篇:小學五年級象棋社團教學計劃

        XX小學五年級中國象棋社團教學計劃

        一、指導思想:

        為了弘揚我國名族藝術,,使中國象棋藝術得到傳承和發(fā)展。本學期學校從五年級開設中國象棋教學。作為特色班,必然要求有一個良好的開頭,這就要求教師要從思想上、行為上有足夠的重視和充分的準備。本著以培養(yǎng)學生的學習興趣為目的,以提高學生的中國象棋技巧為出發(fā)點,扎實地做好學生的各項基礎知識和能力的培養(yǎng)學提高,由淺入深地進行中國象棋教學為學生的中國象棋打下堅實的基礎。

        二、目標:

        1、讓學生了解中國象棋的組成及基本的規(guī)則和技巧。

        2、培養(yǎng)學生學習中國象棋的興趣,提高學生的中國象棋的技能。

        3、發(fā)展學生的特長,陶冶學生的情趣。

        三、具體訓練計劃如下:

        (一)基礎訓練:

        1、向?qū)W生介紹象棋基本構造。

        2、基本彈奏指法訓練,入門訓練預計用一個半月的時間。

        (二)具體訓練:

        1、中國象棋音階及長音、斷音、連音的訓練。

        2、小兒歌訓練,注重獨奏的訓練。

        3、初步的合奏訓練,重點強調(diào)學生的節(jié)奏。

        4、集體合奏的訓練,重點強調(diào)學生的合奏配合。

        (三)綜合訓練:

        1、主要是通過練習一些比較完整的曲目,提高學生的水平,培養(yǎng)學生的集體配合。

        2、在已有的基礎上逐漸轉(zhuǎn)入小樂隊形式進行合奏訓練,訓練一些常用曲目,培養(yǎng)合奏能力,同時,注重學生個人能力的訓練,要因材施教,增強學生學習的興趣,使學生有一技之長。

        本學期訓練的最終目的是使學生掌握口風的使用技巧,能獨立和集體合奏。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/hdzj/719905.html

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