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第一篇：本科畢業(yè)論文開題報告范文

一、選題目的及意義

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，中小企業(yè)愈發(fā)的展現(xiàn)出它在國家經(jīng)濟發(fā)展中毋容置疑的重要作用。任何企業(yè)在財務活動中都會存在有相關的風險。中小企業(yè)甚是如此，與大企業(yè)相比，中小企業(yè)的資本更少，技術更低，受外部條件環(huán)境影響更明顯，這不利于中小企業(yè)的發(fā)展和壯大。所以這個選題的目的在于研究中小企業(yè)的財務風險形成機制和針對其風險作出的相應策略。同樣的，損益和風險是相伴相生，幫助中小企業(yè)更好地規(guī)避風險，提高的中小企業(yè)的生存盈利能力對我國的經(jīng)濟發(fā)展，提高我國的經(jīng)濟水平是具有重要意義的。

二、文獻綜述

自改革開放以來，許多中小企業(yè)如同雨后春筍，紛紛展現(xiàn)了出來，為國家經(jīng)濟發(fā)展做出巨大的貢獻，在國家市場經(jīng)濟中處于重要的地位。但財務風險會阻礙中小企業(yè)的健康發(fā)展。

王素君等三位作者在“中小企業(yè)財務風險問題及防范對策”中提出中小企業(yè)由于自身條件限制與大型企業(yè)相比有很大的差距，風險預防、風險應對能力明顯不足，不夠科學。特別在20xx年金融危機以后，問題更為嚴重。所以對財務風險作出策略應對，提高企業(yè)能力是很重要的，楊先先在“加強我國中小企業(yè)財務管理風險―金融危機的啟示”一文中提出通過面對挑戰(zhàn)企業(yè)只有提高自身應對能力，規(guī)避財務風險和提高收益，才能在競爭愈加強烈的市場環(huán)境中脫穎而出。

對于財務風險的應對機制，本人認為要作出預防和應對兩方面工作。魏長升兩位作者在“企業(yè)財務風險預警機制研究”一文中提出要提高預防能力要健全預警機制、構(gòu)建高效的信息系統(tǒng)、和強化風險分析和應對系統(tǒng)，并對此建立了模型研究。對于財務風險到來時時的應對，于千淇在“企業(yè)財務風險控制方法探討”一文中認為可以從降低風險、規(guī)避風險、轉(zhuǎn)移風險等方法去完善企業(yè)風險的防范應對。

三、研究現(xiàn)狀及創(chuàng)新思路

財務風險是指在財務活動中，由于不可確定因素而導致實際結(jié)果與預期目標不一致的現(xiàn)象。而由于財務風險是客觀存在，是不可避免的。而中小企業(yè)的規(guī)模比較小，資本力量不夠強大，資信等級比較低，導致籌資困難。企業(yè)內(nèi)部管理不夠規(guī)范，例如一些家族式的企業(yè)的權(quán)責不夠分明，而且自身管理條件相對于大型企業(yè)比較落后，容易作出不夠科學的投資決策加大財務風險。中小企業(yè)的技術比較落后，生產(chǎn)規(guī)模小，創(chuàng)新能力不強，在某些產(chǎn)品上的質(zhì)量，產(chǎn)量與大型企業(yè)相比相去甚遠。上述等問題會讓中小企業(yè)在市場環(huán)境中處于劣勢，不利于中小企業(yè)發(fā)展。所以針對上述問題作出應對策略尤為重要。為了加強中小企業(yè)的自身能力，更好地健康發(fā)展，本文將針對以上問題作出研究，提出一些建議，希望能推動企業(yè)風險防范的研究。

四、論文提綱

一、財務風險的概念及特征。

（一）財務風險的概念。

（二）財務風險的特征。

二、財務風險的類型及形成機理。

（一）財務風險類型。

（二）財務風險的形成機理。

三、財務風險的的應對案例研究。

（一）降低風險建立完善的內(nèi)部控制制度，科學管理企業(yè)內(nèi)部。

（二）分擔風險建立完善決策制度，科學作出投資決策。

（三）回避風險建立完善財務風險預警機制，提高財務風險預警水平。

（四）風險轉(zhuǎn)移建立財務制度，提高企業(yè)的商業(yè)信用。

四、財務風險的防范。

（一）建立財務制度，提高企業(yè)的商業(yè)信用。

（二）建立完善財務風險預警機制，提高財務風險預警水平。

（三）建立完善決策制度，科學作出投資決策。

（四）建立完善的內(nèi)部控制制度，科學管理企業(yè)內(nèi)部。

五、結(jié)論

五、參考文獻

[1]楊先先、加強我過中小企業(yè)財務風險管理――金融危機的啟示、[J]、經(jīng)營管理者、2011

[2]于千淇、企業(yè)財務風險的方法探析、[J]、現(xiàn)代經(jīng)濟信息、2015

[3]姜偉、企業(yè)財務風險管理及規(guī)范、[J]、中國市場、2015

[4]高瑞麗、企業(yè)財務風險形成原因及其防范措施、[J]、企業(yè)改革與管理、2015

[5]魏長升、于鑫、企業(yè)財務風險預警機制、[J]、價值工程、2012

[6]查夢汐、淺談中小企業(yè)形成的原因和防范措施、[J]、現(xiàn)代營銷（學苑版）2015

[7]呂喜斌、試論企業(yè)財務風險的控制與防范、[J]、中國總會計師、2011

[8]王素君、中小企業(yè)財務問題及防范對策、[J]、中國集體經(jīng)濟、2015

[9]郭毓東、我國中小企業(yè)國際化經(jīng)營存在的問題及對策、[J]、2011

[10]姚江紅、中小企業(yè)的的識別與控制研究、[J]、價值工程、2012

[11]羅杰思、中小企業(yè)風險存在管理存在問題及對策研究、[J]、現(xiàn)代營銷、2015

[12]劉冉冉、中小企業(yè)財務風險預警的管理對策、[J]、企業(yè)改革與管理、2015

第二篇：本科畢業(yè)論文開題報告范文

一、研究或設計的目的和意義

目的：

通過一些心理學知識和實踐意義，闡述教師的個人特長對小學生存在的影響，增強教師提高個人特長素質(zhì)的意識。讓家長了解到個人特長對小學生的全面發(fā)展及性格塑造有正面影響，打破家長只重視孩子考試成績的舊觀念，讓學生更健康的學習、成長。意義：

在教師個人特長的熏陶下，給小學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，有利于激發(fā)小學生各方面的學習興趣、表現(xiàn)欲望和不斷進取的精神。在特長學習過程中，磨練小學生的意志，培養(yǎng)小學生吃苦耐勞的精神和交際能力。學以致用的過程中，讓小學生理論聯(lián)系實踐，融入到校園之外的生活圈，體驗生活，開拓小學生的眼界，讓他們的思維更加敏捷，促使小學生的身心更健全的成長，充分實現(xiàn)教師有價值的“教”和學生有價值的“學”。

二、研究或設計的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

現(xiàn)狀：

目前，國內(nèi)外開設了許多特長培訓班，但這些班級幾乎都是一些在校外開辦的私立班級，沒有把特長學習和學校里的書面學習有機結(jié)合起來，無法實現(xiàn)小學生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學校里有特長的教師很少，而且具有的特長比較單一，或者大多數(shù)有特長的教師只注重按時授予關于特長的基礎知識，不能充分利用課堂資源來發(fā)現(xiàn)和激發(fā)小學生的興趣愛好，導致一些小學生對特長所具有的天賦被抹殺，或者一些小學生的家長不了解自己孩子的興趣愛好，盲目地把家長自己的意愿強加給孩子，讓他們?nèi)W習自己并不感興趣的東西，不利于學生的健康成長。

小學生特長的興趣激發(fā)和培養(yǎng)不能與學校課本知識的教學有機結(jié)合，忽視了教師的個人特長對小學生的影響，一個身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識，促進其發(fā)展，而國內(nèi)外對這一問題的研究還是比較少，不夠全面，不夠成熟。

發(fā)展趨勢：

當今社會，各類特長文化已經(jīng)發(fā)展到相對沿海城市較落后的小城市，并且得到逐步的完善，特長文化的大量普及將會從生活中影響到家長只注重孩子分數(shù)的看法，從而又進一步推動特長文化的大量普及。當今學生的特長學習更加豐富、高質(zhì)量、多元化，改變了以往單一枯燥乏味的學習模式。每個學生都有可能成為小學教師，后一代的小學教師將會是多才多藝全面發(fā)展的新一代教師，對這一領域的研究也將會越來越多，越來越全面。

三、主要研究或設計內(nèi)容，需要解決的關鍵問題和思路

主要的研究內(nèi)容有：

1、從教學過程中發(fā)現(xiàn)小學生的興趣愛好。

2、特長培養(yǎng)對小學生的身體和心理健康發(fā)展的影響。

3、身體和心理的健康發(fā)展有利于小學生各方面的學習。

需要解決的關鍵問題和思路：

１、如何發(fā)現(xiàn)小學生的興趣愛好：

a、利用課余時間和學生進行交流。

b、利用課堂提問、課堂交流。

２、怎樣讓小學生感受到學習特長的價值：

a、學校可以多組織一些有意義的活動，讓學生積極參與。

b、教師帶領學生去校外參加比較大型的比賽。

c、給一些特長比較突出的學生給予鼓勵和獎勵，激勵每個學生不斷進取。

３、為什么特長學習會有利于其他學習：

a、特長學習磨練人的意志，讓學生養(yǎng)成做事不半途而廢的良好習慣。

b、特長學習在潛意識中，能讓學生塑造一個活潑開朗的性格，增強交際能力。

c、在長期的演出、比賽中，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

四、完成畢業(yè)論文（設計）所必須具備的工作條件及解決的辦法

具備的工作條件有：圖書館）、網(wǎng)絡、與論文相關的文獻等等。

解決的辦法：

1、本課題研究的方法主要有：文獻查閱法、觀察法、問卷調(diào)查法等。

2、積累與該課題相關的知識，借鑒別人成功的經(jīng)驗，對查閱文獻資料和知識進行整合等，并在老師的精心指導下完成本研究。

五、工作的主要階段、進度與時間安排

第一階段：20**年6月―20**年8月選定論文寫作方向、收集相關資料、閱讀文獻、擬定論文題目。

第二階段：20**年9月1日―20**年10月8日確定論文題目，擬定寫作提綱、撰寫論文開題報告。

第三階段：20**年10月9日―20**年11月28日整理分析資料，撰寫論文初稿。

第四階段：20**年12月1日―1月30日修改定稿。

六、閱讀的主要參考文獻及資料名稱

[1]郭成，陳紅。試論小學數(shù)學課堂教學中創(chuàng)設問題情境的有效策略[J]。

[2]林雄。從建構(gòu)主義看當前小學數(shù)學情境教學的誤區(qū)[J]、新課程（小學）。

[3]魏永麗。淺談小學數(shù)學教學中的情景創(chuàng)設[J]、中小學電教（下半月）。

[4]單清水。小學數(shù)學教學中情景創(chuàng)設的現(xiàn)象與思考[J]、科教文匯（下半月）。

[5]葉婷。創(chuàng)設學習情景：小學數(shù)學課堂教學的有效方法[J]、浙江教育科學。

[6]王貞平。淺談小學數(shù)學課堂中創(chuàng)設教學情境的策略[J]、新課程學習（基礎教育）。

[7]葉連國。探究小學數(shù)學創(chuàng)設情境教學的策略[J]、小學教學參考。

七、指導教師意見和建議

指導教師（簽字）：**年**月**日

說明：1、論文（設計）類型：A―理論研究；B―應用研究；C―設計等。

2、論文（設計）來源：指來源于科研項目、生產(chǎn)/社會實際、教師選題或其他（學生自擬）等。

3、各項欄目空格不夠，可自行擴大。

第三篇：畢業(yè)設計論文開題報告撰寫內(nèi)容及要求

畢業(yè)設計(論文)開題報告撰寫內(nèi)容及要求

畢業(yè)設計(論文)開題報告撰寫內(nèi)容及要求:

?題目來源

?研究目的和意義

?閱讀的主要參考文獻及資料名稱

?國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向

?主要研究內(nèi)容、需重點研究的關鍵問題及解決思路

?完成畢業(yè)設計(論文)所必須具備的工作條件（如工具書、計算機輔助設計、某類市場調(diào)研、實驗設備和實驗環(huán)境條件等）及解決的辦法

?工作的主要階段、進度與時間安排

?指導教師審查意見

畢業(yè)設計(論文)文獻綜述撰寫要求:

1、文獻綜述正文內(nèi)容：

（1）前言

（2）主體

（3）總結(jié)

（4）參考文獻

2、內(nèi)容要求：

（1）前言

簡要的說明寫作本文的目的和涉及的范圍，必要時簡介本課題的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀及爭論焦點，字數(shù)一般在300字左右。

（2）主體

主體是綜述的基礎和核心部分。主要通過提出問題、分析問題，綜合前人文獻中提出的理論和事實，比較各種學術觀點，闡明所提問題的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向等。一般可以按照題目大小、內(nèi)容多少及邏輯關系，安排不同層次的大小標題，按論點和論據(jù)組織材料，從不同角度闡明主體中心內(nèi)容。主體部分所引用的資料應注意以下問題：能說明問題，并且具有一定的理論和實踐意義；資料真實可靠，既新穎又具有代表性；能反映問題的發(fā)展階段以及階段性成果。主體字數(shù)一般在2500字左右。

（3）總結(jié)

概括主體的主要內(nèi)容，總結(jié)主體的情報資料，并指出當前存在的問題及今后發(fā)展趨勢和方向，如有必要也可以提出作者的觀點、傾向和建議。總結(jié)一般以100～200字為宜。

（4）參考文獻

綜述是以前人發(fā)表的文獻為基礎撰寫而成的，因此參考文獻是綜述必不可少的部分。它既為文章提供了可靠的依據(jù)，又為讀者檢索提供了線索，也是對引用文獻原作者的尊重，要注意引用順序的編寫，著錄格式要規(guī)范。

第四篇：MBA開題報告XX企業(yè)風險管理全面診斷報告

一、選題意義及理論依據(jù)

風險管理是對可能產(chǎn)生的各種風險進行識別、衡量、分析、評價，并適時采取及時有效的方法進行防范和控制，用最經(jīng)濟合理的方法來綜合處理風險，以實現(xiàn)最大安全保障的一種科學管理方法。有效地對各種風險進行管理有利于企業(yè)作出正確的決策、有利于保護企業(yè)資產(chǎn)的安全和完整、有處于實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營活動目標，對企業(yè)來說具有重要的意義。

風險管理的實踐和理論起始于20世紀30年代的美國保險業(yè)，于50年代發(fā)展成為一門管理科學。隨著經(jīng)濟技術的迅速發(fā)展，風險管理先后在發(fā)達國家和發(fā)展中國家逐步普及到許多的企業(yè)，如企業(yè)增設了風險管理機構(gòu)，專門配備風險管理經(jīng)理、風險管理顧問，有他們負責企業(yè)的風險識別、風險測定和風險處理等工作。

在我國，風險管理理論的發(fā)展及應用相對滯后，有相當一部分企業(yè)普遍存在風險管理意識不足，缺乏風險策略、風險管理較為被動、缺少風險管理專業(yè)人才，以及風險管理技術、資金不足等問題。鑒于目前風險管理的發(fā)展態(tài)勢以及我國企業(yè)的風險管理現(xiàn)狀，國務院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會發(fā)布了《中央企業(yè)全面風險管理指引》。從《指引》的內(nèi)容上我們可以看出，《指引》是在借鑒了國際上發(fā)達國家有關企業(yè)風險管理的標準及法規(guī)，吸取了國外大公司在風險管理方面的先進經(jīng)驗，并結(jié)合了我國現(xiàn)有的法規(guī)及企業(yè)的現(xiàn)實情況的基礎上提出的。它的出臺對增強中央企業(yè)競爭力，促進中央企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展和提高國有資產(chǎn)保值增值率有著深遠的意義。雖然《指引》只對中央企業(yè)開展全面風險工作提出了要求，但是它的指導范圍并不僅限于中央企業(yè)，《指引》所描述的風險管理的范圍既涵蓋了類似公司治理結(jié)構(gòu)這樣的公司層面的問題也涵蓋了業(yè)務層面的操作問題，對其它企業(yè)具有普遍的指導意義。

現(xiàn)在幾乎還沒有哪一家企業(yè)可以很好地管理企業(yè)各個層次的風險。一個完善的風險管理機制，應該能夠?qū)ζ髽I(yè)所有的預期情況進行風險的評估和處理，能夠突破模糊企業(yè)所面臨風險的組織之間的界限，能夠?qū)λ袧撛诘闹卮箫L險進行預計并制定出相應的解決方案。所以，按照有關企業(yè)風險管理的標準定期的評估企業(yè)風險及企業(yè)風險管理的有效性，不斷的完善風險管理機制顯得尤為重要。

二、研究的主要內(nèi)容

(一)企業(yè)風險管理全面診斷報告的基本邏輯

1、通過深入分析目前目標公司的經(jīng)營現(xiàn)狀，查找關鍵風險點，并作具體分析。

2、了解企業(yè)自身在風險識別、風險衡量和風險處理方面的狀況。(主要在戰(zhàn)略風險、財務風險、市場風險、人力資源風險和法律風險等方面收集風險管理的初始信息的情況，由于專業(yè)方向的原因，會在人力資源上做更詳細的分析。)

3、通過前兩項分析結(jié)果的對比，尋找企業(yè)在風險管理方面的積極因素和改進領域。重點突出企業(yè)主要風險，提升企業(yè)風險意識，切實將風險管理與日常經(jīng)營管理溶為一體，確保企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

(二)企業(yè)風險管理全面診斷報告研究的主要內(nèi)容

企業(yè)風險管理全面診斷報告主要從四個方面去研究：

第一部分企業(yè)風險評估

企業(yè)風險是指由于企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的不確定性、生產(chǎn)經(jīng)營活動的復雜性和企業(yè)能力的有限性而導致企業(yè)的實際收益達不到預期收益，甚至導致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動失敗的可能性。按照風險的來源不同，可以分為外部風險和內(nèi)部風險。企業(yè)外部風險顧客風險、競爭對手風險、政治環(huán)境風險、法律環(huán)境風險、經(jīng)濟環(huán)境風險等;企業(yè)內(nèi)部風險包括產(chǎn)品風險、營銷風險、財務風險、人事風險、組織與管理風險等。

我們將立足于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，主要研究企業(yè)內(nèi)部風險，兼顧企業(yè)外部風險。在資料的收集上會包括企業(yè)已經(jīng)發(fā)生的風險的基本狀況，以助于我們考察企業(yè)風險管理的有效性。

第二部分企業(yè)風險管理現(xiàn)狀

風險管理的內(nèi)容包括風險識別、風險衡量和風險處理三個方面。風險識別是風險分析和管理中的一項基礎性工作，其主要任務是明確風險的存在，并找到主要的風險因素，為后面的風險度量和風險決策奠定基礎。在風險識別之后必須進行風險衡量，以便確定其嚴重性并采取相應的措施，它其實就是運用一定方法對風險發(fā)生的可能性或損失的范圍與程度進行估計和衡量。風險處理是針對不同類型、不同規(guī)模、不同概率的風險，采取相應的對策、措施或方法，使風險損失對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的影響降到最小限度。

在這一部分，我們會從兩個方面去研究：

第一、效果上。主要收集整理分析本企業(yè)發(fā)生的風險案例的相關情況。對于企業(yè)近年來發(fā)生的較大風險損失事件，從發(fā)生過程、造成的損失或影響、產(chǎn)生原因、事件的處理及為防止同類事件再次發(fā)生所采取的對策等方面，進行收集整理分析。

第二、方法上。考察企業(yè)在識別、衡量和處理風險時的方法是否恰當，運用是否準確。是否遵循了系統(tǒng)周到原則、快速反應原則、量力而行原則和經(jīng)濟效益原則。

第三部分企業(yè)風險管理現(xiàn)狀診斷與評價

這個部分的內(nèi)容是以前兩部分的內(nèi)容研究為基礎的。

第一、在前兩部分內(nèi)容的基礎上，我們會做進一步的總結(jié)。以表格的形式展示企業(yè)風險與企業(yè)風險管理之間的關系，從而評估企業(yè)的風險管理能力。如圖舉例：

人事風險風險管理有效性評價風險管理有效性等級

風險識別

風險衡量

風險處理

第二、分析企業(yè)風險管理的優(yōu)勢和劣勢

第四部分對企業(yè)風險管理的建議

第一、對企業(yè)風險管理的思考

第二、對企業(yè)風險管理的下一步設想

三、主要研究方法

1、問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析法：根據(jù)企業(yè)風險的基本研究思路，設計企業(yè)風險診斷問卷，并針對該公司和其他相關渠道發(fā)放。之后，錄入數(shù)據(jù)，進行統(tǒng)計分析，得出數(shù)據(jù)分析結(jié)果。形成初步的統(tǒng)計分析報告。

2、深度訪談法：針對風險管理的問題，從高層到基層進行代表性的深度訪談，并整理出訪談紀要，形成初步診斷。

3、對比分析法：通過調(diào)查研究和數(shù)據(jù)分析，結(jié)合相關的理論對“企業(yè)風險管理有效性”進行對比分析，從而分析企業(yè)風險管理的優(yōu)劣勢。

四、擬解決的問題

企業(yè)的經(jīng)營風險是企業(yè)與生俱來的，企業(yè)為了獲取利潤而進行經(jīng)營活動，必然會產(chǎn)生經(jīng)營風險。因此，對企業(yè)進行風險管理，其目的并不是為了完全消除風險，也不可能完全消除，而是要處置和控制風險，減少和避免損失，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的順利進行。而我們的工作就是立足于企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀，利用一些戰(zhàn)略工具，全面的開展評估工作，梳理并優(yōu)化各項業(yè)務和內(nèi)部管理流程，查找關鍵風險點。然后對照企業(yè)同步的風險管理狀況，找出他們的亮點和盲點，并提出可行性的建議。從而逐步完善該企業(yè)的各項風險管理制度，提升企業(yè)的風險意識，使之在應對全球金融危機，有效規(guī)避市場風險、財務風險等方面更加的有成效。

五、參考文獻

[1]國資廳.20xx年度中央企業(yè)全面風險管理報告(模本)。國資委網(wǎng)站。20xx.12.16

[2]陳麗金.管理學原理與實踐案例.化學工業(yè)出版社.20xx.7

[3]陳智.企業(yè)財務風險管理―監(jiān)管系統(tǒng)與策略選擇研究[J].中國管理信息化，20xx(1)

[4]趙原:企業(yè)風險管理問題與對策[J].合作經(jīng)濟與科技,20xx,4

[5]胡春元。審計風險研究[M]。東北財經(jīng)大學出版社，1997.

[6]陳穎杰趙陽.談企業(yè)整體風險管理[J].商業(yè)經(jīng)濟研究，20xx，(28)：44～45

[8]張秀蘭.社會抗逆力：風險管理理論的新思考.光明日報.

[9]李鵬越.張歆媛.王春寶淺議如何構(gòu)建企業(yè)法律風險防范機制20xx(1)

[10]易國鋒論企業(yè)法律風險的防范與控制[期刊論文]-集團經(jīng)濟研究20xx(4)

[11]王東杰企業(yè)法律風險防范體系的建立與完善[期刊論文]-金融經(jīng)濟(理論版)20xx(2)

[12]徐軍.任勇.王松論企業(yè)人力資源風險防范[期刊論文]-湖南廣播電視大學學報20xx(1)

[13]孫會.于惠川.孫建平員工招聘風險防范的經(jīng)濟學分析[期刊論文]-遼寧石油化工大學學報20xx(4)

[14]張?zhí)K串.梁嘉驊淺談企業(yè)員工培訓投資風險的規(guī)避[期刊論文]-經(jīng)濟問題20xx(6)

[15]余蓉.吳健.陳曉.鐘慶華企業(yè)知識型員工的流失風險和管理[期刊論文]-成都大學學報(社會科學版)20xx(3)

[16]陳益云人力資源管理外包風險及其規(guī)避初探[期刊論文]-現(xiàn)代財經(jīng)-天津財經(jīng)學院學報20xx(8)

[17]安東尼桑德斯(AnthonySaunders)著,《信用風險度量:風險估值的新方法與其他范式》機械工業(yè)出版社20xx年7月出版

[18]高盛集團、瑞銀華寶德威著,《風險管理實務》中國金融出版社20xx年2月出版

第五篇：畢業(yè)論文開題報告

一、研究或設計的目的和意義：

1.1研究目的

刑法學對犯罪動機的研究，目的在于在定罪量刑的過程中，犯罪動機所起到的作用。任何的犯罪行為，都是在一定的犯罪心理的支配下，對社會造成的危害性行為。在刑法界也一致認為犯罪是人的主客觀相互作用產(chǎn)生的行為，犯罪的助管方面就是犯罪動機，這就需要對犯罪動機進行認真的研究，雖然犯罪動機不是犯罪所必須具有的條件，但是卻是在量刑時所需要參照的方面。

1.2研究意義

犯罪動機有助于我們科學的對犯罪的本質(zhì)進行把握，準確的定罪量刑才能真正地實現(xiàn)刑罰的目的，更全面的發(fā)揮刑法的作用。通過對犯罪動機的研究，來確立犯罪動機在我國的合理地位。另外，不同的司法部門對犯罪動機的理解不同，就會做出不同的案件處理，這就導致很多刑罰的不公。這就需要對犯罪動機進行深入的理解，從而更加公平的處理各種案件。

二、研究或設計的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢：

2.1國外的研究現(xiàn)狀

在國外，在刑事立法中對犯罪動機的問題引起了高度的重視。在意大利，犯罪動機被作為一種犯罪行為的主觀因素在定罪和量刑中得到了充分的考慮，在《意大利刑法典》中，就對犯罪動機的不同對所需負責的刑事責任給予了定量;在德國，犯罪動機被當做定罪量刑的一個要件來處理的，德國刑法對犯罪人量刑的依據(jù)主要強調(diào)的是犯罪動機;在英國美國的刑法體系中，對犯罪人的定罪量刑主要取決于這個人的犯罪動機，犯罪動機時常影響著量刑的大小，起著很關鍵的作用。

2.2國內(nèi)的研究現(xiàn)狀

在我國的刑法理論中，犯罪動機并不是犯罪的要件，對犯罪的性質(zhì)也不影響，只是在對犯罪人進行定罪量刑時需要考慮的因素。在我國的法律中，沒有對犯罪動機引起足夠的重視，在司法條文中也沒有出現(xiàn)過動機的字樣，對于犯罪動機對犯罪人的裁判的影響作用也是很少，因為犯罪動機是一個主觀的影響因素，很難做到公平公正，這就造成了犯罪動機在我國的刑法界沒有引起足夠的重視。

2.3研究的發(fā)展趨勢

我國刑法學研究逐漸的認識到，犯罪動機影響著犯罪人的心理作用，與犯罪行為和犯罪目的都有著很大的聯(lián)系，人們也可以根據(jù)犯罪動機對犯罪人進行說教，然后達到調(diào)節(jié)犯罪行為的效果，在我國刑法的理論和實踐中，逐漸將犯罪動機納入到定罪量刑的一個因素來考慮。

三、主要研究或設計內(nèi)容，需要解決的關鍵問題和思路：

主要的研究內(nèi)容是犯罪動機與犯罪行為以及犯罪目的之間的關系，需要解決的關鍵問題是：

1.犯罪動機的涵義以及特點;

2.犯罪動機的生成條件;

3.犯罪動機與犯罪目的以及犯罪行為之間的關系。

四、完成畢業(yè)論文(設計)所必須具備的工作條件及解決的辦法：

(一)工作條件：1、教師指導;2、圖書信息資源;3、計算機等。

(二)解決辦法：

1、積極主動和導師交流溝通，及時向?qū)煼答佌撐脑O計進展和遇到的問題。同時，和論文小組同學討論論文寫作心得，交流互助。

2、利用學校的圖書館資源、學院的資料室查閱需要的文獻資料。

3、通過學校電子閱覽室等途徑基本能夠滿足論文設計的電子設備需要。

五、工作的主要階段、進度與時間安排：

六、閱讀的主要參考文獻及資料名稱：

[1]馮亞東，張麗.期待可能性與犯罪動機[J].北京大學學報(哲學社會科學版).20xx(06).

[2]牛忠志.論犯罪動機-為犯罪動機的構(gòu)成要件地位而吶喊[J].云南大學學報(法學版).20xx(01).

[3]陳和華.犯罪動機理論問題之再思考[J].華東政法大學學報.20xx(05).

[4]錢飛.主觀罪惡的心理指數(shù)[J].消費導刊.20xx(04).

七、指導老師意見:

簽字:年月日

第六篇：畢業(yè)論文開題報告

一、綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義

1、國內(nèi)外研究動態(tài)：

長期以來，教育界關于英語語法的英語教學中的地位，一直莫衷一是。有些人認為，語法知識是不能通過表述的規(guī)則傳授的，而是在接觸目的語中潛意識地習得的。只要平時多做模仿練習，多聽英語磁帶，多和善英語之士交談便可以自然地掌握相關語法。在英語課堂上，教師往往只注意書本上現(xiàn)有知識的傳播，包括詞匯的背誦、對話和課文的講解，而常常一帶而過或忽略課本內(nèi)缺乏的有關句法結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)講解。對學生真正怎么“學”，“學”多少，“學會”多少卻關注較少。即使有的教師會在上課時講解語法，但大多采用的是那種就事論事的阻斷式、割裂式的講解和翻譯模式，往往給學生造成一種東一榔頭西一棒的“無序”或“霧里看花”的感覺。由于對英語語法重要性的忽略或語法講解過程中使用的方法不當，許多學生到了大學之后其語法知識薄弱、句法概念不清、語言運用能力差等缺陷便暴露無遺。他們所寫、所譯的東西錯漏百出，讓人覺得啼笑皆非。同樣，在閱讀理解中遇到長句、難句時，他們也不能正確地剖析句型結(jié)構(gòu)，只能囫圇吞棗、一知半解、甚至是主次顛倒或完全錯誤。據(jù)不完全統(tǒng)計：大約80%的大學生坦言其英語考試成績不理想，主要是由于句法結(jié)構(gòu)的概念模糊再加上詞匯量少，到考試時一遇到閱讀、詞匯、語法、翻譯或?qū)懽鲿r就會方寸大亂。在推進大學英語教學改革的今天，我們強調(diào)的是提高學生的英語運用能力便只能是空中樓閣。因此“還語法教學本來面目”、“讓語法教學重返課堂”的呼聲在英語教學上越來越強烈。

對中國學生學習英語而言，他們畢竟沒有使用目的語的環(huán)境，那么他們就很難及時、準確地辨別和判斷母語和目的語之間的語義特征和差異。從這一意義上來講，對語法的學習便顯得尤為重要。美國社會語言學家海姆斯說過：“一個學習語言的人應該有識別句子是否合乎語法規(guī)則的能力和造出合乎語法規(guī)則的句子的能力……。”章振邦、張月祥等人也認為語法是語言的結(jié)構(gòu)形式和組織規(guī)律，是人們使用語言進行交際時據(jù)以組詞成句，使語言具有明確的意義并能為對方所理解的一套規(guī)則，是必須掌握的知識和培養(yǎng)語言技能的重要環(huán)節(jié)。因此就中國學生而言，希望不學語法便能牢固地掌握英語，提高其英語運用能力是不切實際的。換言之，在大學英語教學過程中，重視語法教學，改善語法教學是提高學生英語運用能力必不可少

2、選題的依據(jù)和意義

在提出素質(zhì)教育之前的相當長時期內(nèi)，我們的教育模式是應試教育。英語課堂上，教師采用的教學方法以語法教學為主，課堂上的大部分時間，教師都是在向?qū)W生灌輸語法規(guī)則、講解語法知識、做語法練習題，而忽略了培養(yǎng)學生的語言應用能力，忽略提高學生的英語素質(zhì)。這種教育模式下的英語教學自然就形成了“聾子英語”和“啞巴英語”。顯然，在推行素質(zhì)教育的今天，這種枯燥乏味的“填鴨式”教學已經(jīng)不能適應時代發(fā)展的需要。那么，我們在今后的教學中是否就應該把語法教學法棄之一邊呢？通過不斷嘗試、探索，筆者認為，盡管傳統(tǒng)的語法教學有這樣、那樣的不足之處，但我們也不能忽視它的諸多優(yōu)點。它可以使學生掌握一定的語法知識，對英語語言結(jié)構(gòu)有一個較清晰的認識，可以提高學生語言的準確性等。因此，要在英語方面培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生，決不能摒棄語法教學。相反，我們還要適時運用、積極運用和靈活運用。當然，我們不是要一成不變地走以前的老路，而是要不斷地完善它，使它更容易為學生所接受，為我們的素質(zhì)教育服務。

二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問題：

1、研究的基本內(nèi)容：

2、傳統(tǒng)語法教學特點及優(yōu)劣。

3、文化對比，正負遷移的影響。

4、新課標下的英語語法教學。

5、解決的主要問題：經(jīng)過分析，弄清楚英語語法在英語教學中的重要性，并以次為基礎，提出提升英語語法教學的策略。

三、研究步驟、方法及措施：

1、選題，定題。

2、大量查閱相關理論文獻，作好理論積累；并搜集第一手資料，即英語語法在英語教學中的重要性的相關內(nèi)容，并歸納整理。

3、理清思路，寫出開題報告和論文提綱；

4、開始論文寫作，從多角度對英語語法教學進行分析，并提出一些實用性強的改進策略。

5、在指導老師幫助下對論文初稿反復修改、校正，不斷完善以至定稿。

四、研究工作進度：

五、主要參考文獻：

[1]陳林華，袁霽?外語教學與學習中的文化問題[j]?外語界，1991，（2）?

[2]戚雨林?語言對比和文化對比[j]?外國語，1992，（5）?

[3]鄧炎昌?languageandculture[m]?外語教學與研究出版社，1991?

[4]晨梅梅?探索與變革：轉(zhuǎn)型期的英語教學[m]?北京：商務印書館，XX?

[5]章振邦，張月祥?新編英語語法概要[m]?上海：上海外語教育出版社，1997?

第七篇：畢業(yè)論文開題報告要求和(新)

畢業(yè)論文開題報告要求和范例(新)

引言

開題報告封面模板…………………………………………………..1三種類型論文的開題報告

1、調(diào)查類開題報告格式要求和范例………………………2

2、實驗類開題報告格式要求和范例………………………5

3、設計類開題報告格式要求和范例………………………8

引言

開題報告既是規(guī)范本科生畢業(yè)論文的重要環(huán)節(jié)，又是完成高質(zhì)量畢業(yè)論文（設計）的有效保證，是本科畢業(yè)論文重要的組成部分。為了使本科學生在完成論文開題報告時規(guī)范化和清晰化，特將本科論文開題報告主要分為三類：（1）調(diào)查類；（2）實驗類；（3）設計類，并對每一類開題報告進行基本格式要求和相關范例的提供，以供指導教師和本科學生參考。

四川農(nóng)業(yè)大學本科畢業(yè)論文(設計)

開題報告

學生姓名：

學院：

系別：

專業(yè)（班級）：

論文題目：

指導教師（職稱）：級班（教授）

年月日填

1

調(diào)查類開題報告基本格式要求

2

調(diào)查類開題報告范例

草坪在成都市公園園林綠化中的應用研究

作者XX

（四川農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術師范學院，林學教育專業(yè)，611830）

導師XX副教授

（四川農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術師范學院，林學系，611830）

一、選題背景

隨著社會的發(fā)展，城市建設突飛猛進，高樓大廈比比皆是，城市綠地顯得尤為重要。世界上一些經(jīng)濟發(fā)達的國家均十分重視城市園林綠地草坪的建設，且把城市綠地草坪的數(shù)量和質(zhì)量作為該城市環(huán)境質(zhì)量、城市文明及市民素質(zhì)的衡量標志。草坪作為整個城市園林綠化的基色，其重要性不容忽視。目前國內(nèi)園林綠化中大面積應用的草種，因生物學和氣候因素相互作用，常在冬季枯黃，再加上建植與管理不科學，草坪的景觀和生態(tài)價值大大下降，草坪草的冬枯現(xiàn)象在目前的建植技術和管理水平下是一個尚未解決的難題。如何延長園林綠化草坪的綠期，保持草坪冬季青綠，增加草坪的景觀價值和美化城市的功能，營造一個四季常青的城市園林綠化景觀，是國內(nèi)許多城市園林草坪業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路?！?/p>

(文字宋體，小4號；標題用1.1，1.2……標注，標題字體大小為宋體，4號)

二、調(diào)查研究的目的和意義

草坪的應用是園林造景的重要手段，園林綠化應根據(jù)自己的條件，因地制宜地使用草坪，并充分利用草坪極其豐富的觀賞價值，表達出既經(jīng)濟、適用又美觀的園林效果，為人們創(chuàng)造出舒適優(yōu)美、賞心悅目的學習、生活、工作、休息和游憩的環(huán)境。本調(diào)查研究通過對成都市的公園園林綠化進行調(diào)查，研究草坪在成都市公園綠化中的應用，并對其做出分析研究，對照比較，提出更完善的配置方案。

(文字宋體，小4號)

三、調(diào)查研究對象和內(nèi)容

3.1調(diào)查研究對象

本調(diào)查研究以浣花溪公園、杜甫草堂公園和百花潭公園為代表進行調(diào)查，其中浣花溪公園毗鄰杜甫草堂，總占地面積為553.8畝，園內(nèi)有浣花溪和干河兩條河流穿園而過。公園由萬樹山、滄浪湖和白鷺洲三大景點組成，園內(nèi)山水交融，花草樹木綠陰蔽日；杜甫草堂總面積為300畝，其間檐廊結(jié)構(gòu)布局緊湊，位于詩史堂中的銅色杜甫像，恢宏古樸，工部祠堂內(nèi)供奉有杜甫的泥塑像，栩栩如生，讓人頓生敬慕之情。草堂內(nèi)，小橋、流水、梅園、竹林交錯庭中，另有春之梅，夏之荷，秋之菊，冬之蘭可賞，置身其中，讓人可發(fā)思古之幽思，又享大自然之浪漫；百花潭公園經(jīng)過20余年的改造和建設，形成了自己的園林特色。整個公園構(gòu)筑新穎、布局典雅，園內(nèi)茂林修竹，曲徑通幽，梅柳夾岸，丹桂飄香，假山飛瀑，魚游鳥鳴，亭臺樓閣，各呈其妙，可謂百步

3

異景，趣味無窮，體現(xiàn)了"古、文、靜、雅"的格調(diào)。

3.2調(diào)查研究內(nèi)容

（1）公園內(nèi)草坪草種種類調(diào)查

（2）公園內(nèi)草坪建植方式調(diào)查

（3）公園草坪和其它植物配置與造景形式的調(diào)查

四、進度及時間安排

文獻綜述：2015年9月－2015年11月

調(diào)查、分析、整理材料：2015年2月－2015年4月撰寫論文、論文答辯：2015年4月－2015年6月參考文獻

[1]馬軍山，戚賢軍.園林草坪發(fā)展概況及景觀設計[J].浙江林學院學院.2004，21(1)：61-62.

[2]范國華,謝彩云.適于草坪邊緣置景的園林地被植物[J].西南園藝,2003，31(3)：43-46.

4

實驗類開題報告基本格式要求

5

實驗類開題報告范例

兩種巖生植物根區(qū)土壤微生物特性研究

作者XX

（四川農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術師范學院，林學教育專業(yè)，611830）

導師XX副教授

（四川農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術師范學院，林學系，611830）

一、選題背景

西南地區(qū)丘陵山地分布廣泛，在進行基礎設施建設時，免不了會破壞其原有地貌植被。破壞后的生態(tài)系統(tǒng)較長一段時間內(nèi)向不可恢復狀態(tài)發(fā)展，由此帶來人為水土流失已稱為當今中國新增水土流失的主流。例如：道路建設中，開控坡面，開山劈嶺，填方取土，機械碾壓，嚴重改變了道路沿線地貌，破壞原有水土保持措施。在道路建設區(qū)實施漿砌石、護墻、護面、護腳等水土保持措施的同時，邊坡植物工程更加必不可少，但天然或人工石質(zhì)邊坡，因生境惡劣，植被恢復很難達到理想效果。在積極了解邊坡水土流失特點和探索防治技術的同時，選育野生巖石植物及采用適宜的人工種植基將成坡面綠化（生態(tài)）工程的主要發(fā)展途徑。

野生巖石植物具有根系發(fā)達，耐瘠薄、干旱，耐水蝕、繁殖力強的特點，能夠插入巖石縫隙或與低等生物藻類、地衣共生，形成立體綠化膜，以達到綠化效果?！斑m地適樹”原則說明巖石生境的調(diào)查和研究是選育和推廣植物成功的前提，因此作為植物根系著生點及養(yǎng)分供應源的土壤的性質(zhì)的研究是十分必要的。近年來，土壤微生物學特性作為土壤質(zhì)量變化最敏感的指標被廣泛應用于農(nóng)田、林業(yè)用地，侵蝕區(qū)治理、污染物處理（包括微生物生物量、土壤呼吸等）等領域。但巖石邊坡土壤微生物學特征還未見報道，為加速“再造秀美山川”進程，進行良種巖石植物根區(qū)土壤微生物學特征研究，以了解巖石邊坡這一特殊生境以及巖生植物根系影響下土壤的特性。

1.1國外研究現(xiàn)狀

……

1.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀

……

二、選題的目的和意義

土壤具備微生物生長發(fā)育所需的營養(yǎng)、水分、空氣、酸堿度、滲透壓、濃度等條件，因此土壤是微生物的大本營。土壤中微生物種類繁多，數(shù)量驚人，不同地理位置、氣候條件、土壤層次、土壤肥力、土壤類型及植被狀況就有不同的微生物數(shù)量及類群。而且植物根區(qū)是特別微區(qū)域，由于植物分泌物，代謝物影響，使根系周圍微域物理化學和生物方面與土壤主體不同。本論文通過對微生物區(qū)系分析，揭示巖生植物根系影響下的微生物分布特征及其產(chǎn)生的根際效應，從中尋求土壤環(huán)境條件與微生物群組成關系，并在一定特質(zhì)上推斷土壤肥力發(fā)育程度和發(fā)展趨向。從生態(tài)學角度尋找適宜巖石植物生長邊坡地帶，并通過調(diào)節(jié)土壤條件、調(diào)整土壤微生物區(qū)系組成，達到優(yōu)良草種推廣和成功綠化的目的，同時為人工綠化邊坡植被根區(qū)微生物指標提供參考。

6

三、研究的材料與方法

3.1試驗材料

生長在研究地巖石邊坡上的兩種巖生植物。

3.2試驗方法

土壤采樣，微生物分離，記數(shù)，鑒定都參照南京土壤研究所微生物室編寫的《土壤微生物研究方法》一書。測定一下指標：

（1）兩種植物根區(qū)微生物區(qū)系季節(jié)動態(tài)分析；

（2）兩種植物根區(qū)土壤酶活性測定（過氧化氫酶，纖維素酶，蔗糖酶，脲酶，磷酸

酶）；

（3）土壤理化性質(zhì)測定(含水量，值，有機質(zhì)，全氮，全磷。全鉀，有效成分)；

（4）微生物，酶活性，理化性質(zhì)三者的關系。

（5）根際效應分析.

四、進度及時間安排

查閱文獻、開題報告：2015年9月－2015年12月

實驗分析、數(shù)據(jù)處理：2015年1月－2015年3月

撰寫論文、論文答辯：2003年3月－2015年6月

參考文獻

[1]劉朝暉,李寧峙.高速公路邊坡坡面生物防護方法研究[J].路基工程.1999,(3):4-7.

[2]吳長文,章夢濤,付奇峰.斜坡噴播綠化技術的研究[J].中國水土保持.2000,(4):24-26.

7

設計類開題報告基本格式要求

8

設計類開題報告范例

內(nèi)江市世紀濱江小區(qū)世紀廣場植物配置設計

作者XX

（四川農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術師范學院，林學教育專業(yè)，611830）

導師XX副教授

（四川農(nóng)業(yè)大學職業(yè)技術師范學院，林學系，611830）

一、選題背景

21世紀是生態(tài)的世紀、環(huán)境的世紀，隨著時代的進步、社會的發(fā)展以及全人類環(huán)境意識的覺悟，人們對生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量要求越來越高。在園林景觀設計，特別是植物景觀設計中強調(diào)生態(tài)思想，是環(huán)境藝術的一個重要組成部分，在為人類創(chuàng)造優(yōu)美舒適的是內(nèi)外環(huán)境方面起到不可替代的作用。生態(tài)園林對園林的生態(tài)理念、生態(tài)屬性的強化和拓展，是從保護物種和生境類別出發(fā)，根據(jù)生態(tài)學理論，模擬再現(xiàn)自然山林景觀，為城市居名提供接近自然的生態(tài)環(huán)境。這是城市園林發(fā)展的必然趨勢，代表了園林的未來走向……

二、設計的目的和意義

世紀廣場既是世紀濱江小區(qū)的專用綠地，也是承載商業(yè)、休閑、娛樂等功能的開放性城市廣場，植物選擇與配置更要有利于人體健康，有助于生態(tài)環(huán)境的改善，營造一個鳥語花香的適宜居住、活動、交流的場所。在注重與氣候特點協(xié)調(diào)一致的基礎上，從生態(tài)、景觀、使用三方面綜合考慮，植物配置主要以喬、灌、草為主，注重科學與藝術相結(jié)合，從而發(fā)揮復層式植物群落景觀的生態(tài)效益及獨特景觀效果，創(chuàng)造融合自然的生態(tài)空間。通過對廣場植物景觀的設計，概括出內(nèi)江市世紀濱江小區(qū)世紀廣場植物配置的原則與總體布局，并從綠量、植物選擇、景觀多樣性等多方面分析植物配置的生態(tài)化和個性化的體現(xiàn)，提出小區(qū)開放性綠地應以穩(wěn)定的近自然植物群落來滿足景觀主題思想和生態(tài)要求的理念。

三、設計對象與內(nèi)容

3.1設計對象（項目概況）

“世紀濱江”項目位于內(nèi)江市市中區(qū)濱江東路，是整個濱江東路改造工程的核心區(qū)域。項目東臨沱江，西沿濱江東路，北起濱江東路東渡口，南至文英街街口,占地111.451畝，包括臨江路與濱江東路之間的整個沿江區(qū)域地塊。該小區(qū)分別以尊城、領邸、豪庭、華府為名分四期建設，從南到北包括鳴翠園、上善園、外灘廣場、夢幻夏威夷、愛丁堡七彩田園、羅馬神泉廣場、凡爾賽迷宮花園、維也納森林印象、世紀廣場、雅典星座花園和奧林匹克花園12個園區(qū)，力求打造成內(nèi)江房地產(chǎn)市場上最高端的住宅產(chǎn)品和商業(yè)配套，形成內(nèi)江頂級的集居住、休閑、商業(yè)為一體的高尚生活區(qū)。

世紀廣場是本樓盤最大的城市廣場，得名于本案的案名。該廣場位于文英街與濱江東路交接處，目前主要著力打造成售樓部樣板景觀，日后作為具有商業(yè)性質(zhì)的開放性城市休閑娛樂廣場所用，總面積4400平方米。結(jié)合其地形特征和地理位置，在景觀主軸線（原通往銷售中心的景觀道路）兩旁布置一左一右兩個風格各異的下沉廣場。

3.2設計內(nèi)容

9

（1）項目立地條件的勘察，景觀設計主題意境的分析，甲方意見的聽取總結(jié)；

（2）翻閱植物配置相關書籍，初步確定植物配置生態(tài)與個性體現(xiàn)的思想；

（3）植物配置空間與季相的大范圍劃分，確定主要樹種；

（4）植物景觀的方案設計，并修改進而定方案；

（5）植物配置定稿方案的繪制；

（6）設計方案的評價。

四、進度及時間安排

（1）查閱文獻，撰寫文獻綜述：2015年11月-2015年12月

（2）收集項目基本資料，進行實地踏勘并聽取甲方意見－2015年12月-2015年1月

（3）確定設計理念，初步劃分空間及季相表現(xiàn)區(qū)域，做出初步設計的構(gòu)思及草圖2015年2月-2015年03月

（4）項目初步方案修定并制圖2015年03月-2015年04月

（5）整理相關資料，撰寫畢業(yè)論文并答辯2015年05月-2015年06月

五．文獻綜述

參考文獻

[1]謝珂珩．城市休閑廣場中的景觀設計分析[J]．成都建筑，2002(03)：14．

[2]何平，彭重生．城市綠地植物配置及其造景[M]．中國林業(yè)出版社，2001：227-229．

10

畢業(yè)論文開題報告要求和范例(新)[篇2]

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點。

開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

開題報告的總述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法。

開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內(nèi)容")，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用"德爾菲法"評分；再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：

(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結(jié)論；

(2)研究對象、研究內(nèi)容、各項有關指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究)；

(3)大致的進度安排；

(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等)；

(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等)；

(6)經(jīng)費概算；

(7)預期研究結(jié)果；

(8)承擔單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術可行性上做出判斷。即從科學技術本身為決策提供必要的依據(jù)。

[2]如何撰寫畢業(yè)論文開題報告

開題報告的基本內(nèi)容及其順序：論文的目的與意義；國內(nèi)外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內(nèi)容（提綱）；論文計劃進度；其它。

其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。具體要求如下：

1．論文擬研究解決的問題

明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。

明確指出國內(nèi)外文獻就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。評述上述文獻研究成果的不足。

提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。

你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關問題。

2．國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述?；凇罢撐臄M研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復。

3．論文研究的目的與意義

簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。

基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復。

4．論文研究主要內(nèi)容

初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。

[3]畢業(yè)論文開題報告的格式(通用)

由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應包含兩個部分：總述、提綱。

1總述

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

2提綱

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

3參考文獻

開題報告中應包括相關參考文獻的目錄

4要求

開題報告應有封面頁，總頁數(shù)應不少于4頁。版面格式應符合以下規(guī)定。

開題報告

學生：

一、選題意義

1、理論意義

2、現(xiàn)實意義

二、論文綜述

1、理論的淵源及演進過程

2、國外有關研究的綜述

3、國內(nèi)研究的綜述

4、本人對以上綜述的評價

三、論文提綱

前言、

一、

1、

2、

3、

??????

二、

1、

2、

3、

??????

三、

1、

2、

3、

結(jié)論

四、論文寫作進度安排

畢業(yè)論文開題報告提綱

一、開題報告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導師

二、目的意義和國內(nèi)外研究概況

三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容

四、研究條件和可能存在的問題

五、預期的結(jié)果

六、進度安排

[4]畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是高等學校應屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè)，是學生運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結(jié)，是整個教學活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

畢業(yè)論文開題報告要求和范例(新)[篇3]

一、論文開題報告的意義

論文開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調(diào)查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。開題報告既是文獻調(diào)研的聚焦點，又是學位論文研究工作展開的散射點，對研究工作起到定位作用。它主要說明這個課題研究的必要性、可行性、真實性，是對課題的論證和設計。其中真實性體現(xiàn)在研究計劃上。

課題名稱就是課題的名字，要準確、規(guī)范、簡煉。

準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，有時候還要把研究方法寫出來。課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，最好引用成熟的理論術語來構(gòu)造題目，口號式、結(jié)論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。

簡練就是課題簡短精練，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

二、論文開題報告的寫法

論文開題報告的格式及寫作技巧

1.論文開題報告格式

論文開題報告的一般內(nèi)容包括：

(1)課題來源、開題依據(jù)和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。

(2)文獻綜述，著重闡述該研究課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和存在問題、發(fā)展方向、研究方法、應用領域，同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。

(3)課題研究的指導思想

(4)研究計劃。包括學術構(gòu)思、研究方法（包括擬采用的實驗手段）、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析（包括所需科研和實驗條件、課題工作量和經(jīng)費）、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。

(5)主要參考文獻，列出所查閱參考的文獻。

(6)研究工作進度計劃。

2.論文開題報告的寫作技巧

(1)選題合適是前提

一個清晰的選題，往往已經(jīng)隱含著論文的'基本結(jié)論，因此選題應本著以下原則：

*符合專業(yè)培養(yǎng)目標和綜合訓練的基本要求,難易度及任務量適宜。

*與自己實際教育背景、科研工作或生產(chǎn)實踐相關的、較為熟悉的問題。

*是自己專業(yè)中發(fā)展迅速影響重大而需綜合評價的部分。*反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。

*所選題目不宜過大，越具體越容易收集資料，從某一個側(cè)面入手，容易深入。

(2)研究目標具體卻不死板，有價值

研究的目的、意義也就是為什么要研究（根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究）、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。

(3)收集資料，積極學習研究課題所需理論是論文開題報告的基礎首先，收集資料。我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性。

文獻資料是撰寫好學術論文的基礎，文獻越多，就越好寫。選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經(jīng)典著作等，要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性、優(yōu)先選擇閱讀近期的(近3~5年)，后讀遠期的；廣泛閱讀資料，有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀，在閱讀時，注意做好讀書卡片或讀書筆記。

其次，學習理論。我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，研究工作才能有深入進去，有真正的創(chuàng)造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地，要加強，這樣我們寫開題報告的時候，才能更有把握一些，制定出的開題才能更科學、更完善。

文獻綜述是對學術觀點和理論方法的整理，要注意按照問題來組織文獻資料。該部分應是是評論性的，本著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不是相關領域?qū)W術研究的“堆砌”。

(4)正確的指導思想是論文開題報告的政治保障

指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求等。這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。對于范圍比較大，時間又很長的課題來講，大家在總的方面，有了一個比較明確的指導思想，就可以避免出現(xiàn)理論研究中的一些方向性錯誤。

(5)研究計劃是開題報告的核心

研究計劃，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。

研究計劃水平的高低，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。一個好的計劃，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。

因此研究計劃要科學、要務實，切忌脫離實際。

(6)參考文獻要有代表性。

(7)進度計劃要細致，這樣完成論文的時間才能比較準確。

三、論文開題報告的答辯

為了保證學生的培養(yǎng)質(zhì)量，提高論文質(zhì)量，就必須對論文開題報告進行評價。

論文開題報告會由3~5位相關學科的專家對論文開題報告進行評議，與企業(yè)合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應企業(yè)的具有高級職稱的專家參加，不同學科的論文開題報告的側(cè)重點不同。

論文開題報告會上學生應對課題進行詳細匯報，并對專家提問做出必要的解釋和說明。

論文開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最后簽名并給出學生是否合格的評審意見。論文開題報告成績不合格者，不得進入課題研究。

附1：

本科生畢業(yè)設計（論文）開題報告

題目：淺析視覺營銷在服裝賣場中的作用

姓名：XX

學號：XX03030331

指導教師：

班級：服設

所在院系：設計與藝術學院

科技大學畢業(yè)設計（論文）開題報告內(nèi)容

課題的目的及意義

目的：

視覺營銷的根本目的在于爭取目標顧客、擴大市場影響和突出品牌形象，因此，絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營活動一樣，視覺營銷也必須堅持既定的理念和一貫的策略，并且在設計上予以充分體現(xiàn)。

意義：

視覺營銷并不是新的“武器”，而是一門被我們遺忘了的“武器”。作為一種直觀的營銷手段，它其實一直默默“呆”在每個終端的幕后臺角，人們對它的作用了解甚少，如同一個被“雪藏”的歌手。近幾年當我們重新審視和了解它的作用后，“視覺營銷”就開始從幕后走到了前臺。而其更大的意義是：商家們已經(jīng)開始將作為一門獨立的學科，發(fā)掘它的潛在威力，同時在終端中進行系統(tǒng)的運用。

研究主要任務：

1.論述服裝視覺營銷的含義和范疇。

2.針對一個服裝店而言，在色彩、造型、聲音這些相關的影響視覺注意力方面進行分析

3.服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象。

4.整合視覺營銷，提升銷售業(yè)績。

可能遇到的問題:

1.現(xiàn)有資料和信息不足；

2.對現(xiàn)在服裝賣場中的視覺營銷的應用與服裝本身認識不足。3.視覺營銷的應用于賣場銷售是否成功。

解決方法及措施：

積極到閱覽室，圖書館等有價值的位置查閱；學習研究，向指導老師請教；從自己實習單位的情況為起點，然后再到各大中小型服裝賣場中更好的了解服裝視覺營銷對服裝服裝賣場的影響狀態(tài)，從實際出發(fā)，慢慢學習服裝視覺營銷在賣場中的作用的認識和了解，逐漸完善課題。

論文大綱

摘要：眾所周知，人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達到人們心智的。也就是說，視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要

的通道?，F(xiàn)代營銷知識告訴我們，視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。

本文旨在從服裝賣場角度來闡述服裝視覺營銷的作用和影響。

Abstract:Asweallknow,peoplefeelthe83%ofexternalinformationthroughvisualcommunicationtothepeople'smind.Inotherwords,sothatvisualaccesstoinformationoutsideofthemostimportantandthemostimportantchannel.Modernmarketingknowledgetellsusthatthevisualmarketingisessentialtopreparemarketingofoneofthemeansofmarketing.Thepurposeofthispa-pe-rfromtheclothingstoreclothingvisualperspectiveontheroleandimpactofmarketing.

關鍵詞：視覺營銷;視覺沖擊創(chuàng)造價值;無聲的銷售員

Keywords:visualmerchantdesign;visualimpactcreatevalue;silentsalesman

正文：

1引言服裝視覺營銷概論

1.1服裝視覺營銷的概念

1.2服裝視覺營銷的范疇

2視覺營銷在賣場中的具體應用

2.1服裝店鋪的整體色彩應用技巧

2.2服裝賣場的陳列設計

2.3服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象

3視覺營銷的一些實例分析

3.1zara店鋪的空間設計與陳列形態(tài)

3.2森馬3.3jackjones

4視覺營銷迎來了春天

4.1視覺陳列專家韓陽與《賣場陳列設計》

5整合視覺營銷，提升銷售業(yè)績

6結(jié)束語

7致謝

前期的文獻資料收集、調(diào)研