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第一篇：開題報告
1.開題報告方法介紹：
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
2.開題報告的基本內(nèi)容及其順序：
一、開題報告封面：
論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師
二、論文的背景、目的和意義
(目的要明確，充分闡明該課題的重要性)：1.論文的背景;2.理論意義;3.現(xiàn)實意義
三、國內(nèi)外研究概況
(應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計題目，與參考文獻相聯(lián)系，是參考文獻的概括)：1.理論的淵源及演進過程;2.國內(nèi)有關(guān)研究的綜述;3.國外有關(guān)研究的綜述
四、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容
(思想明確、清晰，方法正確、到位，應(yīng)結(jié)合所要研究內(nèi)容，有針對性)
五、研究條件和可能存在的問題
六、預(yù)期的結(jié)果
七、論文擬撰寫的主要內(nèi)容(論文提綱)
八、論文工作進度安排
(內(nèi)容要豐富，不要寫得太簡單，要充實，按每周填寫，可2-3周，但至少很5個
時間段，任務(wù)要具體，能充分反映研究內(nèi)容)
九、參考文獻
第二篇：開題報告的格式及
關(guān)于開題報告的格式及范文
開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面 。由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于開題報告的格式及范文，歡迎大家閱讀。
關(guān)于開題報告的格式
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應(yīng)包含兩個部分：總述、提綱。
1 總述
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題究
情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2 提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3 參考文獻
開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻的目錄
4 要求
開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項“格式”的規(guī)定。
開題報告
學(xué) 生：
一、 選題意義
1、理論意義
2、現(xiàn)實意義
二、 論文綜述
1、理論的淵源及演進過程
2、國外有關(guān)研究的綜述
3、國內(nèi)研究的綜述
4、本人對以上綜述的評價
三、 論文提綱
前言、
一、
1、
2、
3、
二、結(jié)論
1、
2、
3、
三、
1、
2、
3、
四、論文寫作進度安排
畢業(yè)論文開題報告提綱 一、開題報告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師
二、目的意義和國內(nèi)外研究概況
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容
四、研究條件和可能存在的問題
五、預(yù)期的結(jié)果
六、進度安排
七、教研室可行性論證結(jié)論
關(guān)于開題報告的范文
企業(yè)技術(shù)進步的低碳經(jīng)濟貢獻度研究
一、選題背景
全球經(jīng)濟隨著工業(yè)革命的延續(xù)而迅速增長，由此造成的全球氣候變暖和能源短缺己經(jīng)違反了自然界中原有的碳循環(huán)平衡，造成了全球碳排放嚴重超出自然界可以承受的范圍等問題，人類也一直在努力為碳減排出“謀”劃策。在此背景下，遏制氣候變暖，拯救地球家園，使世界各國形成了 “同呼吸，共命運”的“責(zé)任共同體”。當(dāng)然，作為迅速發(fā)展中的大國，人口基數(shù)大，資源相對短缺，經(jīng)濟發(fā)展水平較低，同時工業(yè)化在不斷進步所造成的環(huán)境污染等問題，再加上中國現(xiàn)有的碳生產(chǎn)力水平較低，排放一噸二氧化碳所產(chǎn)生的GDP僅僅相當(dāng)于發(fā)達國家的25%左右，這些都顯示出我國在碳減排方面的重大壓力，我們應(yīng)當(dāng)也必須在國際社會上顯示我們對低碳發(fā)展的決心和信心，提高發(fā)展中國家的低碳思想覺悟,加快對低碳排放的投入和發(fā)展。同時，我國發(fā)展低碳經(jīng)濟也是促進經(jīng)濟增長、增強綜合國力和提高在國際上的競爭地位的一項很重要的路徑。2009年11月，時任外交部副部長何亞非、發(fā)改委副主任解振華在哥本哈根會議召開前舉行新聞發(fā)布會，會上講到中國政府已經(jīng)作出決定并且有信心在十年內(nèi)將單位GDP碳排放在2005年的基礎(chǔ)上下降40%-45%，這是中國官方文件中針對溫室氣體減排問題首次公開的明確數(shù)字，同時也表明了相關(guān)政府部門在減少碳排放、發(fā)展低碳經(jīng)濟上的決心。低碳發(fā)展不僅符合現(xiàn)階段我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的根本要求，也是我國能源戰(zhàn)略里的重要內(nèi)容，而且也是實現(xiàn)綠色經(jīng)濟增長的重要途徑。目前我國政府正大力提倡節(jié)能減排，而低碳發(fā)展與前者的基本任務(wù)是相輔相成的，所以為使社會向資源節(jié)約型轉(zhuǎn)變，現(xiàn)階段我們要把節(jié)能減排和低碳發(fā)展放在突出位置。節(jié)能減排和低碳發(fā)展都必須以技術(shù)進步為主要支撐力，通過低碳技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展，企業(yè)對技術(shù)方面的資金和人力投入，以及全社會人民的共同努力，早日實現(xiàn)我們的碳減排目標(biāo)，恢復(fù)自然界中原有的碳循環(huán)平衡系統(tǒng)。技術(shù)進步是推動低碳經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)我國低碳化、可持續(xù)化發(fā)展的主要路徑。首先，技術(shù)進步在降低能源消耗、提高單位能源的.產(chǎn)出量和環(huán)境治理等方面發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，技術(shù)進步對經(jīng)濟增長產(chǎn)生較大的積極影響;其次，技術(shù)進步可以開發(fā)新的可再生清潔能源，完善碳捕集和封存技術(shù)，新能源技術(shù)的開發(fā)利用是調(diào)整能源結(jié)構(gòu)、保護生態(tài)環(huán)境、從源頭控制二氧化碳排放的一項重要舉措，推廣并使用新能源技術(shù)，增加低碳能源生產(chǎn)的項目產(chǎn)值。未來時期，技術(shù)進步必將成為發(fā)展低碳經(jīng)濟、優(yōu)化能源消費結(jié)構(gòu)、改善空氣質(zhì)量的重要手段。
二、研究目的和意義
本文的研究目的是，借助以往學(xué)者的研宄成果，從理論上說明技術(shù)進步能促進低碳經(jīng)濟的發(fā)展;在此基礎(chǔ)上，研究和分析企業(yè)技術(shù)進步的低碳經(jīng)濟貢獻度;最后根據(jù)研宄結(jié)果進行分析，對有關(guān)低碳發(fā)展政策的制訂及執(zhí)行提供有力依據(jù)，試圖對企業(yè)發(fā)展低碳經(jīng)濟，促進碳減排提出合理性建議。
三、本文研究涉及的主要理論
“低碳經(jīng)濟” 一詞起源于2003年英國政府發(fā)表能源白皮書《我們能源的未來一創(chuàng)建低碳經(jīng)濟》，同年10月《全球科技經(jīng)濟t望》對英國的低碳經(jīng)濟能源政策進行了詳細的介紹，各國紛紛效仿，致力于發(fā)展低碳經(jīng)濟，減少二氧化碳排放量，延緩氣候變暖的速度。作為工業(yè)革命背景下科技進步的產(chǎn)物，世博會始終是科技創(chuàng)新展示和傳播的平臺，在2010年以“城市科技的創(chuàng)新”為分主題的上海世博會上，綠色新能源的身影隨處可見，包括太陽能光伏發(fā)電、LED景觀照明燈和燃料電池汽車都實現(xiàn)了零碳排放，也預(yù)示著低碳經(jīng)濟進入了迅速發(fā)展階段。在CNKI期刊全文數(shù)據(jù)庫中以"低碳經(jīng)濟"為關(guān)鍵詞進行搜索，2009年之后相關(guān)文獻呈井噴態(tài)勢增多，截止2015年4月1日共有19588條檢索結(jié)果，其中包含技術(shù)進步的期刊共有3772篇。
對于“低碳經(jīng)濟”的概念，國內(nèi)外學(xué)者不斷充實對它的研究角度和深度，國外著名學(xué)者萊斯特.R ?布朗(2002)⑴對低碳經(jīng)濟的實質(zhì)和內(nèi)涵進行了早期探索，研究結(jié)論指出若要緩解氣候變暖的現(xiàn)狀，必須加快能源消費結(jié)構(gòu)的改變，爭取早日實現(xiàn)能源消費結(jié)構(gòu)從化石等非清潔性能源向熱能、風(fēng)能、水能和氫能等清潔性綠色能源轉(zhuǎn)變，這樣才能使碳減排取得較大的進步，盡快使我國經(jīng)濟向低碳化、可持續(xù)化方向發(fā)展。在布朗對低碳經(jīng)濟的早期探索產(chǎn)生的重大影響下，各國學(xué)者紛紛對本地的碳排放現(xiàn)狀也做了較為系統(tǒng)的評價，并提出了一些早期發(fā)展低碳經(jīng)濟的建議。如英國的Johnston等(2005)和德國的Treffers等(2005)分別對其國家的碳減排現(xiàn)狀以及如何應(yīng)對等問題分別進行了研究，認為利用現(xiàn)有技術(shù)和相關(guān)政策對促進碳減排起到了積極作用，并呼吁相關(guān)政府加大對低碳經(jīng)濟的重視，不斷深入研究低碳技術(shù)的改進和創(chuàng)新。最近10多年來，我國學(xué)者們緊隨外國研宄者們對低碳發(fā)展的研究腳步，對低碳發(fā)展的研究也產(chǎn)生了濃厚的興趣，有關(guān)這方面的研究如奔涌之勢涌現(xiàn)出來。如莊貴陽(2005)何建坤(2009)等學(xué)者們通過研究發(fā)現(xiàn)碳減排的核心在于對新能源技術(shù)的研發(fā)，通過技術(shù)進步與創(chuàng)新可以改善能源利用效率，盡可能的減少碳排放。牛文元(2009) 賀慶棠(2009) [7]同樣得出，目前實現(xiàn)我國經(jīng)濟低碳化的關(guān)鍵途徑是提高化石能源的使用效率，迅速擴大企業(yè)在生產(chǎn)和加工過程中對清潔、綠色的可再生能源的使用量，追求一種綠色的可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)平衡。
四、本文研究的主要內(nèi)容及研究框架
(一)本文研究的主要內(nèi)容
本課題首先在文獻研究的基礎(chǔ)上，從理論層面上分析技術(shù)進步促進二氧化碳減排的途徑，在廣泛收集和整理相應(yīng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，用灰色關(guān)聯(lián)分析理論中的灰色綜合關(guān)聯(lián)度對北京市企業(yè)技術(shù)進步的相關(guān)指標(biāo)的上升幅度與碳排放強度的降低幅度之間的密切關(guān)系進行可靠的衡量，說明碳排放強度指標(biāo)的降低與技術(shù)進步有密切關(guān)系，并進一步分行業(yè)計算北京市2005-2012年技術(shù)進步的碳減排效應(yīng)值。其次，構(gòu)建低碳經(jīng)濟發(fā)展評價指標(biāo)體系，用模糊層次分析法對2005-2012年北京市低碳經(jīng)濟發(fā)展水平作出綜合評價;最后，在第四部分對低碳經(jīng)濟評價體系中的技術(shù)進步指標(biāo)作相應(yīng)的替換，通過對比分析得出北京市企業(yè)技術(shù)進步的低碳經(jīng)濟貢獻度。
本文首先在關(guān)于低碳經(jīng)濟的內(nèi)涵和主要影響因素以及低碳經(jīng)濟的發(fā)展模式文獻研宄的基礎(chǔ)上，通過定性分析，驗證技術(shù)進步是低碳經(jīng)濟發(fā)展的最主要影響因素之一，總結(jié)出技術(shù)進步促進了碳減排的理論和實證研究。同時將定量分析說明技術(shù)進步對發(fā)展低碳經(jīng)濟的促進作用，試圖做出有說服力的結(jié)論。
通過分析和借鑒以往學(xué)者的研宄結(jié)果，建立低碳經(jīng)濟評價系統(tǒng)，對低碳經(jīng)濟發(fā)展水平進行綜合評價，這就是本文的主要理論研宄部分。數(shù)量分析主要體現(xiàn)在，將技術(shù)進步作為促進二氧化碳減排的主要推動力進行研究，運用灰色關(guān)聯(lián)系統(tǒng)中的灰色關(guān)聯(lián)分析方法驗證技術(shù)進步的兩個主要變量研發(fā)人員比重的增幅和R&D經(jīng)費比重的增幅與碳排放強度降幅之間的灰色綜合關(guān)聯(lián)度，從而說明二者與碳排放強度降幅之間的密切關(guān)系，同時驗證了技術(shù)進步是降低碳排放強度的主要推動力，并進一步分行業(yè)分析計算技術(shù)進步的碳減排效應(yīng)值;最后，以北京市企業(yè)為樣本，利用模糊層次分析法將技術(shù)進步的兩項指標(biāo)進行逐年替換，剔除經(jīng)濟增長和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響，最終計算出北京市2006-2012年技術(shù)進步的低碳經(jīng)濟貢獻度。
(二)本文研究框架
本文研究框架可簡單表示為：
五、寫作提綱
摘要 3-4
ABSTRACT 4
緒論 7-9
0.1 選題背景和研究意義 7-8
0.2 研究目的和研究方法 8
0.2.1 研究目的 8
0.2.2 研究方法 8
0.3 研究思路 8-9
1 文獻綜述 9-13
1.1 低碳經(jīng)濟相關(guān)內(nèi)容概述 9-11
1.1.1 低碳經(jīng)濟的內(nèi)涵及發(fā)展 9-10
1.1.2 低碳經(jīng)濟的主要影響因素 10
1.1.3 低碳經(jīng)濟發(fā)展水平的評價 10-11
1.2 企業(yè)技術(shù)進步與低碳經(jīng)濟的關(guān)系 11-13
1.2.1 企業(yè)技術(shù)進步對碳減排的貢獻 12
1.2.2 企業(yè)技術(shù)進步對經(jīng)濟增長的貢獻 12-13
2 企業(yè)技術(shù)進步促進碳減排的途徑 13-17
2.1 促進碳捕集與封存(CCS) 13-15
2.1.1 碳捕集 14-15
2.1.2 碳運輸 15
2.1.3 碳封存 15
2.2 提高能源利用效率 15-16
2.3 優(yōu)化能源消費結(jié)構(gòu) 16-17
2.3.1 增加能源可采儲量 16-17
2.3.2 促進新能源和可再生能源增長 17
3 企業(yè)技術(shù)進步的碳減排效應(yīng) 17-27
3.1 灰色關(guān)聯(lián)分析模型 18
3.2 企業(yè)技術(shù)進步指標(biāo)選取和數(shù)據(jù)來源 18-23
3.3 北京市企業(yè)技術(shù)進步碳減排效應(yīng)的量化分析 23-27
3.4 小結(jié) 27
4 北京市企業(yè)技術(shù)進步的低碳經(jīng)濟貢獻度的量化分析 27-40
4.1 低碳經(jīng)濟發(fā)展水平的評價 27-29
4.2 低碳經(jīng)濟發(fā)展綜合評價指數(shù)的計算及分析 29-37
4.2.1 數(shù)據(jù)來源及標(biāo)準(zhǔn)化處理 30-31
4.2.2 低碳經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)體系遞階層次 31
4.2.3 低碳經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)體系模糊判斷矩陣及權(quán)重計算 31-36
4.2.4 低碳經(jīng)濟發(fā)展綜合評價指數(shù)的計算 36-37
4.3 北京市企業(yè)技術(shù)進步的低碳經(jīng)濟貢獻度計算 37-39
4.4 小結(jié) 39-40
5 結(jié)論與展望 40-42
5.1 研究結(jié)論 40-41
5.2 研究局限性及展望 41-42
5.2.1 研究局限性 41
5.2.2 研究展望 41-42
參考文獻 42-45
申請學(xué)位期間的研究成果及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 45-46
致謝 46
六、本文研究進展(略)
七、參考文獻
[1][美]萊斯特.R.布朗.生態(tài)經(jīng)濟：有利于地球的經(jīng)濟構(gòu)想[M].臺灣：東方出版社，2002.
[2] Johnston D, Lowe R，Bell M. An exploration of the technical feasibility of achieving CO2emission reductions in excess of 80% within the UK housing stock by the year 2050[J].Energy Policy,2005, (33) : 1643-1659.
[3] TrefFers T, Faaij, Sparkman J. Exploring the possibilities for setting up sustainable energysystems for the long-term: two visions for the ditch energy system in 2050[J]. EnergyPolicy, 2005，(33) : 1723-1743.
[4]莊貴陽.中國經(jīng)濟低碳發(fā)展途徑與潛力分析[J].國際技術(shù)經(jīng)濟研究，2005，8(3) :8-12.
[5]何建坤.發(fā)展低碳經(jīng)濟關(guān)鍵在于低碳技術(shù)創(chuàng)新[J].綠葉,2009，(1) :46-50.
[6]牛文元.低碳經(jīng)濟是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要突破口[N].中國報道，2009-3-19(3).
[7]賀慶棠.低碳經(jīng)濟是綠色生態(tài)經(jīng)濟[N].中國綠色時報,2009-8-4 (2).
[8]付允等.低碳經(jīng)濟的發(fā)展模式研究[J].中國人口資源與環(huán)境,2008，18(3) ： 14-19.
[9]丑潔明，封國林.構(gòu)建中國應(yīng)對氣候變化的低碳經(jīng)濟發(fā)展模式[J].氣候變化研究進展，2011,01 (1):48-53.
[10] Ehrlich P R.Ehrlich AH. Population, resources, environment: issues in human ecology [J].San Francisco: Freeman, 1970： 89-157.
第三篇：開題報告
一選題目的、意義
一）自20世紀80年代敘事學(xué)理論被引進中國至今，諸多理論被其他學(xué)科所借鑒，開題報告范文。新聞敘事學(xué)便是其中之一，其重要研究目的是在充分借鑒敘事學(xué)與新聞學(xué)的理論資源基礎(chǔ)上，從文本出發(fā)，揭示新聞敘事的特征、原理及方法。而獨特敘述的話語類型――新聞話語則是新聞敘事研究的邏輯起點。
二）本文依托中國社會多元因素錯綜角力的復(fù)雜現(xiàn)實背景，以2008年拉薩“314”事件的新聞報道為特定研究對象，以敘事語法及敘事與意識形態(tài)為主要研究路徑，分析相關(guān)報道的顯著的、典型的新聞話語特征。
三）論文從微觀（具體新聞文本）、中觀（新聞文本組群）、宏觀（新聞話語語境）三個層面，解構(gòu)新聞話語，暴露新聞話語與社會歷史、意識形態(tài)與讀者之間可能存在的多元關(guān)系。
四）通過揭示媒介新聞話語權(quán)背后的權(quán)力運作機制，筆者試圖論證新聞話語作為國家觀念整合力量的合理性與必要性。
五）進一步豐富發(fā)展表征理論內(nèi)涵，提升自身學(xué)術(shù)研究能力及媒介素養(yǎng)。
二主要方法
一）方法框架（思維意識層面）
1、總方法：元分析-傳播話語分析（話語分析理論應(yīng)用于傳播分析領(lǐng)域）
2、具體方法：
1）結(jié)構(gòu)分析法：
⑴微觀：個案研究――【具體新聞文本分析】（定性定量）
⑵中觀：【新聞文本組群】（定量定性）
2）認知分析法：
⑴中觀：【新聞文本組群】（定量定性）
⑵宏觀：【新聞話語語境】（定性）
3）社會文化分析法：
⑴宏觀：【新聞話語語境】（定性）
4）批評分析法：
⑴宏觀：【新聞話語語境】（定性）
三國外研究現(xiàn)狀：
1、布隙蜆賾諫緇嶗礪廴現(xiàn)
皮埃爾布隙蛉銜諾瀋緇嶗礪劬窒抻詿車畝粵⒐叵導(dǎo)岸址ǎ逑至酥鞴勐酆涂凸勐鄣畝粵Ｖ鞴勐壅咄孕拍?、英行哆爹o吶卸瞎蘭乒擼豢凸勐壅吡ν即游鎦省⒕錳跫⑸緇嶠峁?、或文粐`壤唇饈蛻緇崴枷胗胄卸顏廡┮蛩乜闖墑欠峭話愕模刃卸叩南笳鶻峁?、鹃和行慰有力诞€鰲２級隙蛉銜秸叨疾豢贍苷嬲斫饃緇嶸睢
在他看來，社會生活必須從下列角度進行理解：既要公平對待客觀物質(zhì)、社會的和文化的結(jié)構(gòu)，又要公平對待正在建構(gòu)的實踐和個人與團體的經(jīng)驗。
布爾迪厄的理論基調(diào)是中庸的，其理論解釋具有明顯的調(diào)解傾向，這一方面為其留下了更為寬泛的理論回旋空間，另一方面也提醒筆者人文科學(xué)研究的一個重要方法論在于整體結(jié)構(gòu)的把握和理解，有側(cè)重地研究一面不等于完全忽視對立面的因素。
2、西方馬克思主義：阿爾都塞意識形態(tài)理論
阿爾都塞將意識形態(tài)定義為“具有獨特邏輯和獨特結(jié)構(gòu)的表象（形象、神話、觀念或概念）體系，它在特定的社會中歷史地存在，并作為歷史而起作用”。認為，作為表象體系的意識形態(tài)之所以不同于科學(xué)，是因為在意識形態(tài)中，實踐的和社會的職能壓倒理論的職能（或認識的職能）。
核心觀點：
⑴意識形態(tài)也是一種物質(zhì)的存在；
⑵意識形態(tài)不是科學(xué)理論，早期馬克思屬于意識形態(tài)階段，后期馬克思屬于科學(xué)階段。馬克思在1845年的著作《關(guān)于費爾巴哈的提綱》和《德意志意識形態(tài)》中完成了對以前意識形態(tài)的清算；
⑶人道主義、歷史主義都是意識形態(tài)，因此馬克思主義是反人道主義和反歷史主義的；
⑷在意識形態(tài)的運行下，主體被剝奪了全部自由。因此個體是不存在的，個體出生前就被家庭意識形態(tài)國家機器詢喚為主體了。
該理論提醒之處在于作為傳統(tǒng)上層建筑領(lǐng)域的新聞話語同樣屬于意識形態(tài)的“表象體系”，同樣具備現(xiàn)實的、“物質(zhì)”的力量。該理論強調(diào)了國家意識形態(tài)強大的控制力和
整合能力。而局限在于徹底抹殺了作為個體的主體存在，有失偏頗?；魻柕木幋a解碼理論則在文化研究領(lǐng)域較好地突出了個體意識的能動反映。
四國內(nèi)研究現(xiàn)狀
從1996年開始,專門論述新聞敘事學(xué)的文章開始出現(xiàn)，1999年吳煒華發(fā)表了《新聞攝影的敘事學(xué)分析》。2000年范步淹在《新聞前哨》中發(fā)表了《新聞敘事學(xué)芻議》，認為新聞是一種最典型、最具普遍性、最具影響力的敘事，敘事學(xué)是探究新聞學(xué)的一條重要路徑，因此提出創(chuàng)建新聞敘事學(xué)的構(gòu)想，并對新聞敘事學(xué)的研究對象和研究方法進行了闡釋，但由于當(dāng)時的理論界認為敘事學(xué)是研究虛構(gòu)故事的理論，故對范步淹提出的新聞敘事學(xué)建構(gòu)的提議沒有給予很大關(guān)注。
2003年以后，運用敘事學(xué)分析研究新聞理論和業(yè)務(wù)的論文日益增多，2003年尚世海發(fā)表了《敘事文體學(xué)視角下的新聞與文學(xué)》；2005年陳力丹、陳虹、何國平分別發(fā)表了《新聞敘事學(xué)序》、《試論新聞報道的敘事策略》和《電視民生新聞文本的敘事學(xué)分析》等文章。
2005年,曾慶香以《新聞敘事學(xué)》命名的專著出版，完成了我國新聞敘事學(xué)建構(gòu)的初創(chuàng)之功。2006年，何純的《新聞敘事學(xué)》也付梓出版。
從現(xiàn)有的研究成果來看，新聞敘事學(xué)的概念雖已被提了出來，但真正屬于新聞敘事學(xué)的理論卻并不多，大部分學(xué)者是運用敘事學(xué)的理論分析和研究新聞學(xué)。新聞敘事學(xué)專著的出版是新聞敘事學(xué)學(xué)科建立的重要里程碑，但這也并不意味著新聞敘事學(xué)的建構(gòu)已經(jīng)完成。學(xué)者們雖然發(fā)表了不少有關(guān)新聞敘事學(xué)的論文，但對新聞敘事學(xué)學(xué)科的建構(gòu)還沒有達成一致的意見，對于什么是新聞敘事學(xué)，新聞敘事學(xué)研究的對象，研究方法，研究范疇，也存在這分歧。所有這些問題的回答還都需要對新聞敘事學(xué)進行深入的研究和探討。
第四篇：
一、選題依據(jù)
1、研究的目的意義
目的：現(xiàn)代排球正朝著速度快、技術(shù)嫻熟、戰(zhàn)術(shù)多變、對抗激烈的方向發(fā)展。一個排球隊要想達到或趕超世界先進水平的話，必須擁有優(yōu)秀的二傳隊員。由此可見，二傳隊員的作用在整個排球隊伍中的地位是多么的重要。
意義：對后備二傳隊員的選材以及培養(yǎng)又是一個艱難而漫長的任務(wù)。一個成熟的排球二傳隊員，必須經(jīng)過數(shù)年的磨練，在技術(shù)上、生理上、心理上都要得到質(zhì)的提升，才能帶領(lǐng)全隊取得更好的成績。
2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
從中國排球的發(fā)展歷程來看，二傳手的重要性也是有目共睹的。中國女排先后6次出戰(zhàn)世界杯賽，孫晉芳、楊錫蘭和馬芳先后3次獲得了二傳獎。中國男排的每一次大的勝利也都與二傳手的超常發(fā)揮分不開。同樣近年來中國男女排球隊在各種大賽中取得的良好成績，都與二傳手的良好發(fā)揮是分不開的。這一方面是因為二傳手的個人技術(shù)要求非常全面，除了嫻熟的掌握并能靈活運用各種基本技術(shù)之外，還應(yīng)掌握相當(dāng)多的特殊技術(shù)和技巧，因為對二傳手的技術(shù)訓(xùn)練，是一個科學(xué)性很強的特殊工作。另一方面是要求二傳手在場上“眼觀六路，耳聽八方”，沉著果斷，心道手到，每個球都要形成攻擊力。這需要二傳手在身高、速度等方面具有良好的自然條件，更需要具有良好的心理、生理素質(zhì)。這在很大程度上取決于二傳手的先天因素，也是后天訓(xùn)練能夠取得較大成效的重要基礎(chǔ)。毋庸置疑，“選材是成功的一半”。
在現(xiàn)代經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，世界各體育發(fā)達國家在訓(xùn)練手段、訓(xùn)練條件方面的差別日益縮小。只有把先天條件優(yōu)越、適合從事某項運動的人才選拔出來，進行系統(tǒng)的、有目的的培養(yǎng)，在同等條件下，才能取得優(yōu)異的運動成績。只有加緊對排球二傳手的選材和培養(yǎng)問題進行科學(xué)研究，才能使我國排球運動真正改變面貌。
二、研究方案
1、研究目標(biāo)
明確排球二傳隊員的選材原則、選材標(biāo)準(zhǔn)，以及對選材后如何對這些后備二傳隊員進行科學(xué)的訓(xùn)練與培養(yǎng)進行深入研究。
2、研究內(nèi)容
2.1.排球二傳隊員的選材定義
2.2.排球二傳隊員的選材原則
2.3.排球二傳隊員的選材標(biāo)準(zhǔn)
2.4.二傳隊員基本技術(shù)的訓(xùn)練
2.5.二傳隊員基本技術(shù)的訓(xùn)練
2.6.觀察能力的培養(yǎng)
2.7.二傳隊員戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)
3、研究方法
3.1文獻資料法：通過查閱文獻資料了解排球的相關(guān)信息，證明所要研究的內(nèi)容。
3.2專家訪談法：通過與北華大學(xué)體育學(xué)院齊國杰、張勛、侯成俊等專家就排球二傳隊員選材的方法以及培養(yǎng)的手段進行了訪談，得出了一些對二傳隊員的選材及其培養(yǎng)的相關(guān)結(jié)論。
4、可行性分析
通過在圖書館查詢大量的相關(guān)資料外，本人還是北華大學(xué)體育學(xué)院08級排球?qū)＿x班隊員，有了這樣的關(guān)系基礎(chǔ)，在論文研究方法的途徑上比較方便。
5、論文研究計劃
2011.12-2012.1查閱資料,選題,開題階段
2012.1-2012.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計
2012.3-2012.4完成論文初稿
2012.4-2012.5修改論文并定稿
2012.5-2012.6論文答辯
三、研究基礎(chǔ)
1、已具備的研究條件
本人在體育學(xué)院體育教育專業(yè)四年的學(xué)習(xí)與排球訓(xùn)練中，充分了解排球運動員取得優(yōu)異成績的一些必要條件，在指導(dǎo)教師的幫助下，我對排球二傳隊員的選材及其培養(yǎng)有了更深一層的認識并有了一些自己獨到的見解在圖書管的大量文獻資料充實了我的大腦，是我研究的更加方便。
2、尚缺少的研究條件和擬解決的途徑
本人由于能力有限，對大眾排球現(xiàn)狀還有待更深一步的探索和研究學(xué)習(xí)，更多的排球活動和競賽還待有我去親身經(jīng)歷。
四、參考文獻
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第五篇：開題報告
學(xué)生姓名：
所在：院(系)音樂學(xué)院
專業(yè)：音樂學(xué)
論文題目：論鋼琴的即興伴奏
開題報告內(nèi)容應(yīng)包括課題研究意義、文獻綜述、主要內(nèi)容和研究方法、進度計劃等.
研究意義：
鋼琴伴奏是一門特殊獨立的學(xué)科，也是一門綜合的藝術(shù)，它對于完美表達一個作品的內(nèi)涵，起到與演唱者同等重要的作用。在舞臺表演藝術(shù)中，由于伴奏要與歌唱者一道共同進入“角色”，因此，必須與歌唱者一同研究作品。只有這樣,才能在舞臺表演時,行腔、換氣,伴奏者不僅要能“跟”好、“托”好、“帶”好,還能做到準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格處理,作品的內(nèi)在意境,體會其輕重緩急的特點及樂句呼吸的深淺,敏捷的細微的感情變化,以便作出快速反應(yīng),為演唱者展示音樂的烘托,提供豐富音樂的氛圍與再創(chuàng)造,最終與演唱者達到珠聯(lián)璧合,交相輝映的藝術(shù)境界。即興伴奏是一門應(yīng)用的技術(shù)，必須理論聯(lián)系實際，它除要求具有鋼琴技巧、和聲基礎(chǔ)外，還要求演奏者具有良好的旋律分析、判斷能力、豐富的想象力、創(chuàng)造力和應(yīng)變能力，能較有創(chuàng)造性地選擇好、設(shè)計好織體，并應(yīng)用到伴奏中去;具有豐富的想象力、創(chuàng)造力和應(yīng)變能力。
文獻綜述：
①劉聰、韓冬著《鋼琴即興伴奏教程新編》1999年8月北京第一版人民音樂出版社出版發(fā)行
②凱斯特萊爾?略林茨著張瑞、鄒國昌、徐振華譯《鍵盤和聲學(xué)教程》XX年8月第一版人民音樂出版社出版發(fā)行
③立斐嵐著《鋼琴伴奏藝術(shù)縱橫》1996年8月北京第一版人民音樂出版社出版發(fā)行
④謝耿、陳雪慧著《鋼琴即興配彈教程》XX年1月第一版花城出版社
主要內(nèi)容：
鋼琴伴奏是一門特殊獨立的學(xué)科，也是一門綜合的藝術(shù)，它對于完美表達一個作品的內(nèi)涵，起到與演唱者同等重要的作用。鋼琴伴奏與歌唱兩者就象是鮮花與綠葉，既有各自的特點，又必須有統(tǒng)一的平衡關(guān)系，只有處理好這種平衡關(guān)系，才會使聲樂教學(xué)和聲樂演唱水平得以提高,才會推動聲樂鋼琴伴奏藝術(shù)更好地發(fā)展。
現(xiàn)在我們以系列片《共和國之戀》的主題曲《生死相依我苦戀著你》為例，具體詳細的展開討論，看看鋼琴的即興伴奏都需要注意些什么。
一、熟悉、分析歌詞、旋律：
具體分析時要注意旋律的風(fēng)格、情緒、調(diào)式、高潮等方面內(nèi)容，把握住旋律的內(nèi)涵，對旋律有總體的了解。
二、和聲布局：
和聲設(shè)計是鋼琴即興伴奏中具有“靈魂”地位的重要部分。和聲選配是否恰當(dāng)直接影響到整首旋律伴奏處理的目的性、合理性和完美性。我們要根據(jù)對旋律的理解及和聲進行原則開始總體布局。
首先進行開始部分、高潮部分、結(jié)束部分的和聲安排,注重和聲的功能性及色彩性，安排好半終止及終止式。然后根據(jù)和聲進行的規(guī)則及效果安排其他和弦。安排和弦時應(yīng)注意以下兩點:
1、以正三、三度疊置、原位和弦為主、副三、轉(zhuǎn)位、變音和弦為輔，多用第一、四、五級的連接。
2、旋律開始部分以主和弦為主,以強調(diào)調(diào)式，高潮部分選用不穩(wěn)定和功能性強的和弦、變音和弦，以增加動感。
三、選用適合的和聲伴奏織體:
根據(jù)旋律的內(nèi)容、情緒等設(shè)計、選擇適當(dāng)?shù)陌樽嗫楏w是即興伴奏成功與否的關(guān)鍵。因此,要求伴奏者應(yīng)掌握各種風(fēng)格、各種情緒、較多類型的伴奏織體：。
⒈抒情優(yōu)美類樂曲，多讓人感到精神放松，顧而常用分解和弦
⒉堅定有力、莊嚴宏偉類樂曲，常用柱式和弦
⒊歡快跳躍、節(jié)奏感強的樂曲，用帶低音的半分解和弦
以上三種形式是伴奏織體的基本形式，常常在伴奏中使用。當(dāng)然，它還可根據(jù)旋律表現(xiàn)之需要進行變化，產(chǎn)生出更多、更適合的音型織體。伴奏音型的使用應(yīng)統(tǒng)一中求變化。單樂段可只用一種織體，其他曲式可使用兩種或兩種以上的織體，伴奏音型之間有個對比，會在聽覺上更舒服好聽。
四、旋律中重點部分的處理:
1、長音地方應(yīng)進地填空:
(a)、把旋律進行加花。
(b)、把伴奏音型及和弦進行理復(fù)。
2、高潮部分應(yīng)加強處理:
(a)、反向的八度、音階、半音階進行。
(b)、根據(jù)風(fēng)格使用震音、琶音等。
(c)、選用動感較強的變化和弦、色彩和弦以加強緊張度、烘托氣氛。
3、對前奏、間奏、尾聲進行較細致的處理。
鋼琴即興伴奏的特點正在于“即興”，它是在沒有正譜伴奏的情況下，在較短的時間內(nèi)為旋律即興編配伴奏織體，要求憑借伴奏者的智慧與靈感在極短的時間內(nèi)構(gòu)思出合乎邏輯的伴奏方案，保證演唱的順利進行，有時，靈感橫溢時的鋼琴即興伴奏還能彈奏出比正譜伴奏更有光彩的效果。因此，即興伴奏者對鋼琴演奏技能、基本樂理、和聲學(xué)、曲式分析、作曲理論方面知識技能的綜合運用，厚實的鍵盤和聲基礎(chǔ)和較好的鋼琴演奏水平，才能更好地完成鋼琴即興伴奏的編配。
進度計劃：
xx.7.8--xx.7.15完成論文選題
xx.7.16--xx.8.31進行資料的收集、閱讀和前期調(diào)研
xx.9.1--xx.910完成畢業(yè)論文任務(wù)書
xx.9.11--xx.10.20撰寫文獻綜述和開題報告
xx.10.21--xx.11.19進行文獻綜述和開題報告的審查及開題答辯
xx.11.20--xx.1.20進行課題調(diào)研及論文撰寫
xx.121--xx.5.10進行論文評審和修改
xx.5.11--xx.5.31準(zhǔn)備并進行論文答辯
開題人(簽名)：
2xx年x月x日
