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第一篇：開題報告指導老師意見

該生對選題與老師進行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻，具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù)，符合學生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該論文的設計。

第二篇：工程碩士學位畢業(yè)論文評閱意見

工程碩士學位（畢業(yè)）論文評閱意見

（71分）

該論文在選題方面合理。作者看到了隨著全球經(jīng)濟的轉型，物流業(yè)在現(xiàn)代工業(yè)中發(fā)揮著巨大作用的這一趨勢。不僅如此，作者能結合我國的具體國情，觀察到物流行業(yè)雖然日益壯大，但仍存在著一些突出問題，例如區(qū)域分割、行業(yè)分散等。因此研究怎樣在信息化時代這個大的背景下，利用信息化這一有效工具來解決物流業(yè)的具體問題，是具有重大的理論意義和實踐意義的。

論文首先對我國在物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行了闡述。然后從區(qū)域經(jīng)濟學角度，分析了區(qū)域物流與區(qū)域經(jīng)濟之間的密切關系，提出物流信息平臺的構建應該建立在區(qū)域同城的基礎上。最后立足實踐，基于廈漳泉物流的發(fā)展現(xiàn)狀，利用客觀的數(shù)據(jù)和適當?shù)哪Ｐ?，科學地分析了廈漳泉物流信息平臺構建的需求性，并據(jù)此提出具體的平臺構建方案、平臺有效性分析結論以及平臺實施的保障性機制。

作者在閱讀了大量的相關文獻，并掌握了相關的理論知識后，利用適當?shù)哪Ｐ蛯ξ锪鞴残畔⑵脚_構建的需求性、功能性以及有效性進行了分析論證，并且在對數(shù)據(jù)的收集、分析方面，具有較強的科學性。但是論文在利用模型對具體的實際問題進行分析時，只是依照相關度較高的文獻思路，進行模仿使用，沒有能夠做到對模型的創(chuàng)造性利用。

綜上所述，該論文已達到碩士論文水平，同意該同學按期參加答辯。