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第一篇:開題報(bào)告指導(dǎo)老師意見
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定的市場價(jià) 值的課題。本課題初步確定的'電路原理圖合理,設(shè)計(jì)思路基本明確,通過設(shè)計(jì)和研究可以 提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學(xué)生能夠 在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開題。
?。ㄖ笇?dǎo)教師簽名)年 月 日 月 日)
第二篇:開題報(bào)告指導(dǎo)老師意見
該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻(xiàn)資料,具有一定的研究價(jià)值。
本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點(diǎn)突出,并且時(shí)效性強(qiáng),是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對(duì)于提高學(xué)生的能力有利。
同意該課題開題。家長的反饋意見家長對(duì)學(xué)校意見怎么寫家長對(duì)幼兒園的意見。
第三篇:開題報(bào)告指導(dǎo)老師意見
指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點(diǎn):
1.學(xué)生開題報(bào)告中對(duì)選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;
2.學(xué)生開題報(bào)告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;
3.學(xué)生開題報(bào)告中研究的方法及措施是否可行;
4.學(xué)生開題報(bào)告中研究工作的步驟、進(jìn)度安排是否合理,特別要注意學(xué)生開題報(bào)告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間安排要相呼應(yīng);
5.是否同意開題;
注:以上審核意見及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫,不能電腦打印!
?。ㄖ笇?dǎo)教師簽名)xx年xx月xx日