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第一篇:開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)
指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)要能反映以下幾點(diǎn):
1、學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中對(duì)選題來(lái)源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)了解情況;
2、學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問(wèn)題、研究的方向是否明確;
3、學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的方法及措施是否可行;
4、學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究工作的步驟、進(jìn)度安排是否合理,特別要注意學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書(shū)規(guī)定的時(shí)間安排要相呼應(yīng);
5、是否同意開(kāi)題;
注:以上審核意見(jiàn)及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫(xiě),不能電腦打??!
(指導(dǎo)教師簽名)年月 日
范例1:
該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的市場(chǎng)調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的.研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開(kāi)題。
?。ㄖ笇?dǎo)教師簽名)年月 日
范例2:
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設(shè)計(jì)思路基本明確,通過(guò)設(shè)計(jì)和研究可以提高開(kāi)發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開(kāi)題。
?。ㄖ笇?dǎo)教師簽名)年月 日
第二篇:開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)
該生對(duì)選題與老師進(jìn)行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻(xiàn),具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。
研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì)。
同意開(kāi)題。
(指導(dǎo)教師簽名)
日期
第三篇:論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)
論文開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意
參考1
學(xué)生xx的選題,緊扣*方向、緊扣現(xiàn)實(shí),做理論與實(shí)踐結(jié)、實(shí)習(xí)體會(huì)結(jié)合,有現(xiàn)實(shí)意義,有成題的能力和條件,其開(kāi)報(bào)告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級(jí)實(shí)用型人才
且該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有定的實(shí)用價(jià)值。本課題生所*知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生*發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生基本識(shí)和技能,于提高學(xué)生的研力有。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難合適,學(xué)生能夠在預(yù)時(shí)
同意該課題開(kāi)
參考2
該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論究比較透徹,參考多的文獻(xiàn)資料,具有一定的研
本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀突出,并且時(shí)效*強(qiáng),生學(xué)習(xí)方向的續(xù),對(duì)于提高學(xué)生的能
同意該課題開(kāi)題。
參考3
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有定的市場(chǎng)價(jià)值的課。本題初步確定的論文設(shè)計(jì)思路基本明確,通過(guò)分析grice的合作則在*商務(wù)中運(yùn)用可以提高*商務(wù)談判的率,以及促進(jìn)*貿(mào)易
方法和研究步驟基本合理,難道合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間
課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開(kāi)
第四篇:開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)
XX同學(xué)所設(shè)計(jì)的題目是智能鍋爐溫度控制系統(tǒng),題目來(lái)源于生活生產(chǎn)實(shí)際。題目涉及到信號(hào)檢測(cè)與處理、微機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)知識(shí),具有一定的`深度和廣度;
該同學(xué)在開(kāi)題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料,對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)任務(wù)基本明確,設(shè)計(jì)思路比較清晰,控制方案選擇較為合理、可行,對(duì)選擇的器件進(jìn)行了較為詳細(xì)的論證;工作量適中,工作計(jì)劃安排合適,預(yù)測(cè)按計(jì)劃安排抓緊時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì),可以如期完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
開(kāi)題答辯通過(guò),同意進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)。
同意開(kāi)題。
第五篇:開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)
該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的市場(chǎng)調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。
研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開(kāi)題。
(指導(dǎo)教師簽名)
日期
第六篇:論文開(kāi)題報(bào)告教師指導(dǎo)意見(jiàn)
知識(shí)是浩瀚的海洋
發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人
學(xué)生xx的選,緊扣*方向、緊扣現(xiàn)實(shí),做到理論與實(shí)踐結(jié)合、與實(shí)習(xí)體會(huì)結(jié)合,有現(xiàn)實(shí)意義,有完成題的能力和條件,其題報(bào)告體了我院培養(yǎng)高級(jí)實(shí)用型人才的目標(biāo)的要。且該生對(duì)所開(kāi)課題進(jìn)了較為詳盡的調(diào),參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)所學(xué)*知識(shí)的延,符合生*發(fā)展方向,對(duì)提高學(xué)生基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,生能夠
同意該課題開(kāi)題。
該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論研究比較透徹,參考了許多文獻(xiàn)資料,具定研究?jī)r(jià)值。本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容整,要觀點(diǎn)突出,并時(shí)效強(qiáng),是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對(duì)于提高學(xué)
同意該課題開(kāi)題。
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定市場(chǎng)價(jià)值的課題。本題初步確定的論文設(shè)計(jì)思本明,通過(guò)分析grice的合作原則在*商務(wù)談判中的運(yùn)用可以高*務(wù)談判的率,以及促進(jìn)*易發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學(xué)生能夠在定
同意該課題開(kāi)題。
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