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第一篇：22畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文

學(xué)生姓名：

系別：

音樂(lè)系

專(zhuān)業(yè)：

音樂(lè)學(xué)

指導(dǎo)教師：

年月日

一、綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài)，說(shuō)明選題的依據(jù)和意義：

音樂(lè)表演是音樂(lè)存在的活化機(jī)制，無(wú)論在任何音樂(lè)行為方式中，音樂(lè)表演都使整個(gè)音樂(lè)活動(dòng)處于激活狀態(tài)。表演可使作品得到介紹、傳播、完善、獲得長(zhǎng)久的生命力。音樂(lè)表演的目的不是引起有聲調(diào)聲覺(jué)的聲波運(yùn)動(dòng)，而是通過(guò)內(nèi)在的情感動(dòng)態(tài)形式的注入，引起深層心理體驗(yàn)，賦予無(wú)生命的形式以生命的活力，給人以人性的體驗(yàn)。音樂(lè)表演的二度創(chuàng)造，就是通過(guò)表演者對(duì)音樂(lè)的理解、投入感情，再次賦予音響的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)以生命的形式，即充滿(mǎn)著豐富情態(tài)意味的音樂(lè)運(yùn)動(dòng)。

二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問(wèn)題：

主要內(nèi)容：

音樂(lè)是一種表演藝術(shù)，在表現(xiàn)方式上與非表演藝術(shù)很不相同。而音樂(lè)表演藝術(shù)則不同，他必須通過(guò)表演這個(gè)環(huán)節(jié)，才能把藝術(shù)作品傳達(dá)給欣賞者，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)作品的審美價(jià)值。而音樂(lè)表演中根據(jù)藝術(shù)表現(xiàn)的需要，使表演者的對(duì)于投入的情感能做到呼之即出，揮之即去，達(dá)到揮灑自如、變化有序的境界，真正成為音樂(lè)表演所需要的情感。他有表演的真實(shí)情感作為種子，同時(shí)它又是經(jīng)過(guò)提煉，升華了的與音樂(lè)中的情感內(nèi)涵融為一體的。應(yīng)該說(shuō)，只有這種藝術(shù)化了的情感，才是音樂(lè)表演所需要的。

主要問(wèn)題：

1、什么是音樂(lè)表演藝術(shù)及意義。

2、音樂(lè)的表現(xiàn)與精神性?xún)?nèi)涵。

3、音樂(lè)表演的二度創(chuàng)造本質(zhì)——情感體驗(yàn)。

4、音樂(lè)表演的情感體驗(yàn)——投情。

5、音樂(lè)表演—賦予情感以生命。

6、音樂(lè)表演中審美情感的體驗(yàn)。

7、對(duì)于音樂(lè)表演者的技巧與表現(xiàn)統(tǒng)一的要求。

三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排：

步驟：

1、大量閱讀古箏方面的文獻(xiàn)和著作;

2、找出有價(jià)值的課題;

3、依據(jù)論題精確尋找相關(guān)資料;

4、論文撰寫(xiě);

5、在老師的知道下進(jìn)行修改;

6、定稿并準(zhǔn)備論文答辯。

措施：

1、在圖書(shū)館和上網(wǎng)查閱相關(guān)資料文獻(xiàn);

2、真理原有資料;

3、請(qǐng)教知道老師，與同學(xué)交流探討本論題。

進(jìn)度安排：

1、__年11月-12月初：查閱相關(guān)的資料;

2、__年12月中旬：確定選題;

3、__年12月底：寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告并準(zhǔn)備開(kāi)題答辯;

4、__年1月-3月：開(kāi)始正文協(xié)作，完成初稿;

5、__年3月-4月：修改完善文稿;

6、__年5月：論文答辯。

四、主要參考文獻(xiàn)：

[1]王次沼著：《音樂(lè)美學(xué)通論》人民音樂(lè)出版社

[2]修海平羅小平著：《音樂(lè)美學(xué)基礎(chǔ)》上海音樂(lè)出版社

[3]蘇珊郎格：《情感與形式》中國(guó)社會(huì)出版社

五、指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

簽名：

六、教研室意見(jiàn)：

簽名：

注：此表由學(xué)生本人填寫(xiě)，一式三份，一份留系里存檔，指導(dǎo)教師和學(xué)生本人各保存一份。

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第二篇：畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

一、主要任務(wù)與目標(biāo)：

在滿(mǎn)足辦公空間的基本功能要求上，反映出新時(shí)代的辦公空間的特色和個(gè)性。

二、主要內(nèi)容與基本要求：

1. 相應(yīng)的平面布置圖;

2. 相應(yīng)的頂面布置圖;

3. 室內(nèi)空間的立面及剖面圖30張以上;

4. 各類(lèi)相關(guān)的節(jié)點(diǎn)及詳圖若干張;

5. 反映設(shè)計(jì)思想的分析圖及草圖若干張;

6. 各類(lèi)相關(guān)的設(shè)計(jì)參考圖及意向圖若干張;

7. 空間透視彩色效果圖6張以上。

8. 詳細(xì)的設(shè)計(jì)說(shuō)明，約400字以上;

三、研究的總體安排與進(jìn)度：

1.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段(20xx年1月下旬―20xx年2月中旬)設(shè)計(jì)調(diào)研，翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題，擬定方案。

2.設(shè)計(jì)構(gòu)思階段(20xx年2月中旬―20xx年3月下旬)確定設(shè)計(jì)主題、繪制草圖。從造型、材質(zhì)等進(jìn)行構(gòu)思，提出盡可能多的方案。

3.設(shè)計(jì)完善階段(20xx年4月上旬―20xx年4月下旬)不斷完善修改設(shè)計(jì)方案，完成個(gè)階段的草圖直至草圖定稿。

4.設(shè)計(jì)表達(dá)階段(20xx年2月下旬―20xx年4月下旬)完成設(shè)計(jì)圖紙的繪制和模型的制作。

5.展示階段(20xx年4月下旬―20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)展示工作。

6.答辯階段(20xx年6月上旬―20xx年6月中旬)完成及論文報(bào)告全部?jī)?nèi)容制作，畢業(yè)答辯。

四、主要參考文獻(xiàn)：

[1] 懷特黑德.室內(nèi)照明藝術(shù)〔M〕.北京：中國(guó)輕工業(yè)出版社，20xx.12.

[2] 沙倫.麥克法蘭.照明設(shè)計(jì)與空間效果〔M〕.貴州：貴州科技出版社，20xx.7

[3] .(英)杰里米?邁爾森，菲利普?羅斯?！?1世紀(jì)辦公空間》遼寧科學(xué)技術(shù)出版社20xx.10

[4] 吳蒙友.建筑室內(nèi)燈光環(huán)境設(shè)計(jì)〔M〕.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，20xx.1.

[5] 深圳市金版文化有限公司編.燈光-精彩設(shè)計(jì)07〔M〕.吉林：吉林美術(shù)出版社，20xx.2 .

[6] (西)奧羅拉?奎特。《極少主義――極多主義》中國(guó)水利水電出版社20xx.5

[7] 《建筑構(gòu)造》中國(guó)建筑工業(yè)出版社。

[8] 〈室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修〉雜志。(20xx-2006)

[9] 《無(wú)障礙設(shè)計(jì)》大連理工出版社

第三篇：畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告--范例

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告

題目: 現(xiàn)代紡織企業(yè)5s現(xiàn)場(chǎng)管理研究--以**福匯紡織

股份有限公司化室為例

√ 課 題 類(lèi) 型: 設(shè)計(jì)□ 實(shí)驗(yàn)研究□ 論文□

學(xué) 生 姓 名:

學(xué) 號(hào):

專(zhuān) 業(yè) 班 級(jí): 工業(yè)工程(升)

學(xué) 院: 管理工程學(xué)院

指 導(dǎo) 教 師:

開(kāi) 題 時(shí) 間:

2013 年 3 月 1 日

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容及研究意義(價(jià)值)

(一)研究?jī)?nèi)容:

[5s"管理理論是現(xiàn)代企業(yè)行之有效的現(xiàn)場(chǎng)管理理念和方法，就是整理

(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seiketsu)、素養(yǎng)(shitsuke)、)

五個(gè)項(xiàng)目，因均以[s"開(kāi)頭，簡(jiǎn)稱(chēng)5s。 5s起源于日本，通過(guò)規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物，

營(yíng)造一目了然的賣(mài)場(chǎng)環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，其最終目的是提升人的品

質(zhì):革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣(認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作中的每一件[小

事"、每一個(gè)細(xì)節(jié)。)，[5s"管理要求在整理中學(xué)會(huì)判斷，在整頓中學(xué)會(huì)節(jié)約，

在清掃中學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化，在規(guī)范中學(xué)會(huì)定置化、制度化，在素養(yǎng)中形成習(xí)慣，培育

和升華企業(yè)安全文化，養(yǎng)成遵守規(guī)定的習(xí)慣，養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)賣(mài)場(chǎng)環(huán)境整潔明了的

良好習(xí)慣，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。

企業(yè)要提高利潤(rùn)、提升自身形象以及提高管理水平，必須從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理入

手。因此，目前有越來(lái)越多的企業(yè)都意識(shí)到了現(xiàn)場(chǎng)管理的重要*，從而使他們將

目光重新聚焦于現(xiàn)場(chǎng)[1]。但是，絕大多數(shù)企業(yè)在推行現(xiàn)場(chǎng)管理的時(shí)候，基本上都

是從*管理或要素管理這一功能應(yīng)用層的角度入手，無(wú)法使現(xiàn)場(chǎng)得到徹底的、

全面的、系統(tǒng)的提高和改善 。但是5s管理方法是是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，是現(xiàn)

代制造企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理改善的常用方法[2]，需要充分了解企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，結(jié)合5s

理論的最新方法，才能設(shè)計(jì)出科學(xué)的實(shí)施方案。

本文采用實(shí)*研究的方法結(jié)合案例企業(yè)實(shí)踐，就5s管理理論及如何運(yùn)用5s

理論，提高企業(yè)化室現(xiàn)場(chǎng)管理水平，進(jìn)行了詳盡研究與探討。在清晰而透徹的

5s理論闡述的基礎(chǔ)上，研究現(xiàn)代紡織企業(yè)化室5s現(xiàn)場(chǎng)管理體系的建立，在實(shí)習(xí)

的過(guò)程中分析**福匯紡織股份有限公司紗廠化室管理現(xiàn)狀，找出現(xiàn)場(chǎng)管理中存

在的問(wèn)題，運(yùn)用5s方法去逐步的改善化室現(xiàn)狀，提出具體可行的改善方案。5s

是一項(xiàng)理論上非常淺顯易懂而實(shí)際*作上又非常注重技巧的現(xiàn)場(chǎng)管理方法，因此

本文主要關(guān)注的是5s方法推行與實(shí)施的的具體過(guò)程，把5s理論應(yīng)用到企業(yè)管理

的實(shí)踐中去，從而能更全面的系統(tǒng)的了解5s管理方法，并且希望本文能給有關(guān)

的企業(yè)和管理人員以實(shí)際*作上的借鑒和幫助，主要內(nèi)容有:

1、詳細(xì)闡述分析5s管理方法理論；

2、設(shè)計(jì)5s方法在化室的應(yīng)用方案；

3、分析**福匯紡織股份有限公司化室現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀；

4、對(duì)照[應(yīng)用方案"，分析**福匯紡織股份有限公司化室現(xiàn)場(chǎng)管理存在的問(wèn)題，

并提出改進(jìn)方案；

5、總結(jié)關(guān)于該改進(jìn)方案被領(lǐng)導(dǎo)、同事的接受程度和5s管理的適用范圍、在全場(chǎng)

范圍內(nèi)的推廣運(yùn)用及運(yùn)用5s管理的注意事項(xiàng)等；

(二)研究意義:

**福匯紡織有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)「福匯」)，是福田實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司全資

子公司，擁有先進(jìn)的針織布生產(chǎn)設(shè)備，包括織造、染布、染紗等。

廠房位于**蘇省**市的**經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。自2003開(kāi)始投產(chǎn)，福匯生產(chǎn)的

布匹廣被美國(guó)、歐洲、日本及其他*的品牌及零售商所采用。本文通過(guò)研究先

進(jìn)的5s現(xiàn)代管理理念，結(jié)合**福匯紡織股份有限公司化室的實(shí)際情況，制定

出基于5s方法的紡織公司化室現(xiàn)場(chǎng)管理方案及其實(shí)施方法，逐步改進(jìn)公司化室

的現(xiàn)場(chǎng)管理水平，具體研究意義為:

(1)理論意義:將5s現(xiàn)代管理理念應(yīng)用于紡織公司化室現(xiàn)場(chǎng)管理，拓展5s管

理理論的應(yīng)用范圍。

(2)實(shí)踐意義:提出的**福匯紡織有限公司化室現(xiàn)場(chǎng)管理體系，提升了該公

司化室現(xiàn)場(chǎng)管理水平，表現(xiàn)在提升化室形象、降低成本、提高效率、減少浪費(fèi)、

質(zhì)量保*、安全生產(chǎn)、提高設(shè)備壽命等方面。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)(文獻(xiàn)綜述)

(一)研究現(xiàn)狀:

近年來(lái)，5s在日本取得巨大成就后引起了世界企業(yè)的關(guān)注。5s越來(lái)越被世界

范圍優(yōu)秀企業(yè)廣泛認(rèn)同和采納。各個(gè)國(guó)家的企業(yè)家開(kāi)始研究5s管理的方法，越來(lái)

越多的企業(yè)也開(kāi)始實(shí)施5s管理。由于各個(gè)國(guó)家的發(fā)展水平不同，5s管理方法現(xiàn)

狀也有所不同，但是5s應(yīng)當(dāng)圍繞著工作現(xiàn)場(chǎng)管理這個(gè)明確的主題，也只有圍繞

這個(gè)主題，才真正顯示出其精要*、*作*，而不是一些空泛或隨意的口號(hào)。

(1)我國(guó)5s應(yīng)用現(xiàn)狀:

日本豐田公司在實(shí)施5s管理取得驚人的成果后，被世界的很多企業(yè)認(rèn)可。

1987年*企業(yè)開(kāi)始引進(jìn)5s管理。在本國(guó)陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)展起來(lái)，曾經(jīng)有美國(guó)的

幾名企業(yè)家到日本的工廠去參觀，所看到的是一片整潔、整齊的工作場(chǎng)所，然而卻被認(rèn)為是為了迎客逢場(chǎng)做秀一下，雖然墻上掛著[整理"、[整頓"、[清潔"、[清理"、[素養(yǎng)"這些標(biāo)語(yǔ)，也只不過(guò)是宣傳口號(hào)而已。而在我國(guó)國(guó)內(nèi)，5s是一種新事物，一種新的管理理念，不管是不是適合本公司，先搬來(lái)再說(shuō)，至少也跟*上先進(jìn)的理念接軌了，還有一種就是感覺(jué)確實(shí)適合公司的需要，由于沒(méi)有體會(huì)到其精髓所在，往往被認(rèn)為搞5s就是大掃除，只知搞了5s之后，對(duì)公司的管理領(lǐng)域有著大大的幫助，可卻遲吃不見(jiàn)效，除了現(xiàn)場(chǎng)變的干凈點(diǎn)，其他什么也沒(méi)有，就像人們通常說(shuō)的[三日鮮"，最終不了了之，既浪費(fèi)了精力又浪費(fèi)了錢(qián)。

(2)國(guó)外5s應(yīng)用現(xiàn)狀:

日本企業(yè)家認(rèn)為5s是企業(yè)管理的基石，5s都做不好的企業(yè)是不可能成為最優(yōu)秀的企業(yè)。，日本松下公司鑒于全球化網(wǎng)絡(luò)社會(huì)正在迅速形成，認(rèn)為必須把簡(jiǎn) 潔明快的運(yùn)作和明確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略作為企業(yè)的根本，以一個(gè)敏銳而誠(chéng)實(shí)的企業(yè)形象去面對(duì)顧客，因此又給5s賦予了新的內(nèi)涵。即速度(speed)、簡(jiǎn)潔(simplicity)、戰(zhàn)略(strategy)、真誠(chéng)(sincerity)、微笑(smile)，具體含義如下:

速度(speed)--指速度和敏銳*，即要盡快達(dá)成目標(biāo)，敏捷適應(yīng)情況變化； 簡(jiǎn)潔(simplicity)--指無(wú)論對(duì)什么事情，都要將其簡(jiǎn)單明了地公之于眾； 戰(zhàn)略(strategy)--做預(yù)見(jiàn)到將來(lái)變化的戰(zhàn)略*思考，時(shí)刻以明確的戰(zhàn)略指導(dǎo)工作；

真誠(chéng)(sincerity)--無(wú)論對(duì)顧客、家庭、工作還是自己，都要誠(chéng)心誠(chéng)意； 微笑(smile)--無(wú)論何時(shí)何地，要常常保持微笑；

從新的5s的含義中，我們不難看出5s在日本已經(jīng)超越了現(xiàn)場(chǎng)管理的范疇，它的作用也不局限于現(xiàn)場(chǎng)管理，它正在影響著整個(gè)企業(yè)發(fā)展，成為一種企業(yè)文化，日本5s的管理的發(fā)展是世界管理的風(fēng)向標(biāo)，正在影響著整個(gè)世界。

5s管理在歐美也很盛行，許多著名的企業(yè)都在推行5s。歐美企業(yè)根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)和本國(guó)的文化，對(duì)原先的5s進(jìn)行了新的定義，形成了新的企業(yè)文化，在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理中取得了巨大的成功。歐美企業(yè)在推行5s管理的時(shí)候不是生搬硬套，而是在5s原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，使得歐美企業(yè)在推行的時(shí)候事半功倍，而且出現(xiàn)了6s、7s，甚至9s[3]。企業(yè)在推行5s的時(shí)候，使規(guī)章制度本國(guó)化，使

企業(yè)的員工更能接受，企業(yè)也就更加容易推行，總的來(lái)說(shuō)，歐美企業(yè)推行5s是在自身的特點(diǎn)和基礎(chǔ)上，選擇了適合自己的方式，讓5s在不同的企業(yè)文化之間可以發(fā)揚(yáng)光大，為企業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

(二)發(fā)展趨勢(shì):

5s是現(xiàn)場(chǎng)改善的重要手段，成為工廠管理的新潮流。隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的需要，有的企業(yè)會(huì)在5s的基礎(chǔ)上加上安全(security)、節(jié)約(save)、習(xí)慣化(shiukanka)、服務(wù)(service)及堅(jiān)持(shikoku)，形成[10s"

[4] 。同時(shí)由于企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r不同，5s意義也會(huì)有所差異，但是不論是幾[s"，或者所代表的意義不同，他們都是日本5s發(fā)展而來(lái)的，他們都是企業(yè)其他管理的基礎(chǔ)，一流的產(chǎn)品只有在井然有序的環(huán)境，安全高效的生產(chǎn)秩序中才能生產(chǎn)出來(lái)，而5s管理就是支撐這樣環(huán)境秩序的基礎(chǔ)，而關(guān)于5s的研究與實(shí)施將會(huì)備受各國(guó)企業(yè)的關(guān)注，5s管理的方法也會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變得更加實(shí)用和完善。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)研究方案及工作計(jì)劃(含工作重點(diǎn)與難點(diǎn)及擬采用的途徑)

1、研究方案:

? 查閱相關(guān)期刊、文獻(xiàn)資料，了解5s管理方法的發(fā)展現(xiàn)狀和必要*； ? 就5s基礎(chǔ)理論進(jìn)行詳細(xì)闡述、分析；

? 結(jié)合在**福匯紡織股份有限公司的實(shí)習(xí)情況，實(shí)際分析研究5s管理方法在化室的推行與應(yīng)用方式；

? 給出實(shí)施的具體方案，作出實(shí)施預(yù)期展望。

2、工作重點(diǎn)與難點(diǎn):

● 重點(diǎn)是如何制定出行之有效的5s管理方法及其推行與實(shí)施的過(guò)程；

● 難點(diǎn)是由于**福匯紡織股份有限公司以前是一家三資企業(yè)，現(xiàn)在被*紡織股份有限公司收購(gòu)，公司的主要客源都是來(lái)自國(guó)外，并且外國(guó)公司在尋找代加工廠時(shí)，為了確保產(chǎn)品質(zhì)量，很注重公司的生產(chǎn)管理水平，而**福匯紡織股份有限公司的經(jīng)營(yíng)管理不是很正規(guī)，沒(méi)有建立完善的現(xiàn)場(chǎng)管理制度和5s管理體系，而且公司化室員工素質(zhì)普遍偏低，這給5s方法的推行實(shí)施帶來(lái)一定得難度，這需

要一段時(shí)間的教育與培養(yǎng)，這給剛?cè)肼毜男聠T工來(lái)講有點(diǎn)難度。

3、工作計(jì)劃:

本課題的起止年限為2013年3月至2013年6月。

3月1日-4月10日 搜集資料并查看國(guó)內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，與導(dǎo)師討論有關(guān)問(wèn)題，完成論文開(kāi)題報(bào)告。閱讀幾篇英語(yǔ)文獻(xiàn)，并做簡(jiǎn)單的翻譯整理，理清論文大體結(jié)構(gòu)和框架，并完成開(kāi)題報(bào)告。

4月11日-5月 10日 與導(dǎo)師探討，完善和與豐富論文框架撰寫(xiě)論文初稿并閱讀論文指導(dǎo)書(shū)

5月11日-6月 1日 完成論文初稿，修改原稿，修改原稿及分析所用理論的有效*。

6月2日-6月 9日 改善結(jié)果，深入討論，再修改文稿，導(dǎo)師審閱。 6月10日-6月30日 論文定稿，打印，制定ppt準(zhǔn)備答辯，進(jìn)行論文答辯。

四、主要參考文獻(xiàn)(不少于10篇，期刊類(lèi)文獻(xiàn)不少于7篇，應(yīng)有一定數(shù)量的外文文獻(xiàn)，至少附一篇引用的外文文獻(xiàn)(3個(gè)頁(yè)面以上)及其譯文)

[1] 梁瑞平．現(xiàn)代生產(chǎn)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理[j]．現(xiàn)場(chǎng)方法與實(shí)踐。2003。p14

[2] 韋嵐。生產(chǎn)型企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理[j]。2001。p49

[3] 陳進(jìn)華?，F(xiàn)場(chǎng)效率改善實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)[m]。廣東:海天出版社，2006。

[4] 劉勝*。精益生產(chǎn)方式--現(xiàn)場(chǎng)ie[m]。廣東:海天出版社，2002。

[5] 殷學(xué)芳。 淺談標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成果[j]。2009。

[6] 楊萍。用現(xiàn)代企業(yè)管理方法促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)[j]。2004。

[7] 郭振宇。豐田生產(chǎn)方式和工業(yè)工程[j]。工業(yè)工程與管理。1998。

[8] 張冬梅， 張世富， 鄭勝?gòu)?qiáng)。6s在實(shí)驗(yàn)中心規(guī)范化管理中的應(yīng)用[j]。2010

[9] 王文生。論企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理存在的問(wèn)題及改進(jìn)[j]。科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)。2004。

[10]卜家繁。工業(yè)工程在優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)管理中的應(yīng)用[j]。 鐵道運(yùn)營(yíng)技術(shù)。2003

[11] 張正祥。工業(yè)工程基礎(chǔ)[m]。*:高等教育出版社，2006。

[12] 盧清波?，F(xiàn)場(chǎng)管理的研究與實(shí)踐[m]。1998。

[13] 郭伏，錢(qián)省三。人因工程學(xué)[m]。*，機(jī)械工業(yè)出版社，1998。

[14] 汪應(yīng)洛。工業(yè)工程基礎(chǔ)(修訂版)[m]。*科學(xué)技術(shù)出版社。2007。

[15] richard b。 chase， nicholas j。 aquilano， f。 robert jacobs， operations management for competitive advantage， china machine press，2002

[16] philip kotler， marketing management ---analysis ，planning， implementation， and control， 1997

[17]john drogosz。 value stream mapping。nsr asp lean shipbuilding&ship repair forum， 2002

附:外文文獻(xiàn):

5s (methodology)

joseph phillips

new york:mcgraw-hill professional， 2003

broadly speaking， all enterprises engaged in production and operation for the premises， are referred to as the scene。 such as the factory， workshop， storage， transportation lines， offices and places， such as marketing。 narrow sense， the enterprise directly engaged in basic or auxiliary organizations， the results of the production process， production system is a concrete manifestation of layout， production and operation of the enterprise to achieve the goal one of the basic elements。

site management refers to a scientific management system， standards and methods of production at the scene of the production factors， including the people (workers and managers)， machines (equipment， tools， work spaces apparatus)，

materials (raw materials)， method (processing detection method)， central (environment)， letter (information) to carry out rational and effective planning， organization， coordination， control and detection， it is a good combination of state， to achieve high-quality， high efficiency， low consumption， balanced， safe， civilized the purpose of the production。 site management is the first line of production management， is an important aspect of production management， production systems is reasonable and in-depth supplementary arrangements。

enterprise management activities， in terms of funds， personnel， equipment problems which are difficult to produce。 perhaps in the beginning is not so serious， but with the production process， the problem will become more and more prominent， or even halt production so that the entire enterprise of production and operating activities came to a standstill。 therefore， in order to maintain the normal operation of enterprises， it is necessary so that all resources are in good， balanced， and strengthen the management of limited resources in order to get the best value for money。 no matter where we went into a business site， will be able to more clearly understand that the enterprise management level， in order to know the operating conditions of enterprises。the scene can provide a wealth of information。 as the saying goes: "seeing is believing" indirect information is not necessarily true， in order to obtain accurate first-hand information， only to the scene to do a thorough and meticulous investigation。

nip the problem at the scene have a place。 the scene is the first line of business activities， no matter what the questions are directly from the scene when there are problems such as not corresponding to take timely measures， and allowed a laissez-faire attitude towards the development of the probability of good to bad than the direction of the development of a much smaller probability。

staff at the scene that best reflects the dynamics of thinking。 people have feelings， and thinking， a person may not necessarily be done the best he thinks most of the work to one's liking， if he was not satisfied， psychological and emotion may be uncomfortable。 this will be consciously or unconsciously reflected in his work， all will be affected， directly or indirectly， products and production efficiency。

in short， to the scene in order to clearly understand the actual situation at the scene， a level of enterprise management， site management will depend on whether the completion of its overall economic goals and set up the class nature and details of the specific goals， whether good guide the broad masses of workers organized and planned to carry out its work， the economy is reasonably on target。 the activities of the scene is the starting point and end point but not at the scene of the enterprise management is to eventually decline。

5s management is a workplace organization methods， this method describes how to store items， as well as how to maintain order。 5s management originated in japan， is on staff at the production site， machines， materials， methods and other production elements of effective management， this is a unique japanese business management。

in 1955， the japanese 5s's slogan is "safety begins with order， and finally order rectification。" was implemented only the first two s， its purpose is only to ensure operation of space and safety。 later， because of the production and quality control and need to gradually raise the 3s， which is clean， clean， self-cultivation， so that the application of space and scope for further expansion to 1986， the japanese 5s's work gradually came to manage the entire site played a role in the impact model， and thus set off a wave of 5s。

japanese companies will 5s movement as the basis for the management， implementation of various quality management practices， after world war ii， to rapidly improve product quality， laying the economic power of the position， and in toyota's initiative and promoting it， 5s for shaping the corporate image， reduce costs， on time delivery， safety， a high degree of standardization， to create delightful place to work， site improvements， and played a significant role in the management of community gradually recognized by countries。 with the development of world economy， 5s has become an new wave of factory management。

according to the need for further development of enterprises， some enterprises in the original basis of 5s added safety (safety)， which formed a "6s"; some enterprises to increase the save (save)， the formation of the "7s"; also some enterprises with habituation (shiukanka)， services (service) and insist (shikoku)， the formation of the

"10s"， some companies and even the implementation of "12s"， but remain the same， are from the "5s" in derived ， for example， require the removal of useless in the order of things or objects， which in some sense， can be related to the conservation and security， specifically， for example， in the safe passage of cross-useless junk， it should be of concern is the safety content。

this 5s are:

(a) seiri

to be and not to people， and things separately， then do not need people， and things to be addressed， this is the first step in beginning to improve the production site。 the key points are placed on the production site and the stagnation of real variety of items to classify， to distinguish what is on-site needs and what is not required on site; secondly， the scene does not need items， such as the remaining materials， excess semi-finished products， cut the material first， chips， garbage， waste， extra tools， discarded equipment， workers， supplies and other personal life， we must resolutely clean up the production site， the focus of this work is determined to clean up the site do not need out。 each station for the workshop or equipment before and after the passage around， plant up and down， inside and outside the toolbox， and all dead plant， to be thoroughly search and clean-up， to live without things do not。 determined to do this step is to set a good style start。 some companies in japan slogan: efficiency and safety begins at order!

the purpose of consolidation is: ① to improve and increase the work area; ② no debris field， track， smooth， improve work efficiency; ③ the opportunity to reduce bump， safety， improve quality; ④ eliminate management mix， mixing， etc。 error accidents ; ⑤ help reduce inventory， save money; ③ change the style， and improve morale。

(b) seiton

the needs of people and things to be quantitative， location。 after sorting through the front step of the production site requires the items left behind a scientific and rational layout and display， in order to obtain the required speed of the fastest things in the most effective regulations， systems and processes to complete the most simple

operation 。

rectification to the main points are: ① items have a fixed location and display area for the search， eliminate errors caused by mix; ② place items to be scientific and rational place。 for example， according to the frequency of item use， frequent use of what should be put too close to some (such as on the operations area)， occasional use or do not use things that should be put farther apart (eg， focus on the shop somewhere); ③ visual display of goods， so that quantitative loading of the items do have a look to know the number of items placed in different regions using different colors and markings distinguish。

produce a reasonable display on site articles help to improve work efficiency and product quality， guarantee production safety。 this work has developed into a specialized site management - location management。

(c) seisō

to clean up the workplace， equipment repair abnormal soon， so back to normal。 production site in the production process will produce dust， oil， scrap iron， rubbish， so the scene is dirty。 dirty equipment on site will reduce accuracy， fault-prone， affect product quality， so hard to prevent accidents; dirty site will influence people's morale， people do not want to stay too long。 therefore， it is necessary to remove those dirt clean-up activities， to create a bright， comfortable work environment。

clean-up points are: ① own use items such as equipment， tools， etc。， to their own cleaning， and not rely on others， not to increase the special sweeper; ② cleaning the equipment， focusing on the equipment maintenance。 cleaning equipment to be seized with equipment， combined points， cleaning the point of inspection; cleaning equipment， lubrication equipment to simultaneously do the work of cleaning is maintained; ③ cleaning is to improve。 when cleaning the ground water are found flying debris and leaks， to identify the cause and take measures to improve。

(d) seiketsu

sort， straighten， clean up after the maintenance to be careful to maintain the perfect spot and the best。 clean is the insistence of the former three activities and in-depth， thereby eliminating the root causes of security incidents。 to create a good

working environment for employees to work cheerfully。

clean the main points are: (1) workshop environment not only neat and clean to do to ensure the health of workers and improve labor enthusiasm of the workers; (2) not only items to clean， and the workers themselves should be clean， such as overalls to clean instruments to clean， timely haircut， shaving， manicure， bathing， etc。; (3) workers do not only form the cleaning， but also to be spiritually "clean" treat people talk about courtesy， to respect for others; (4) to make the environment from pollution， to further eliminate the stale air， dust， noise and pollution， eradication of diseases。

(e) shitsuke

literacy that efforts to improve staff self-cultivation， cultivation practices and strict compliance with regulatory style， which is "5s" activities in the core。 there were no improvement of the quality of the activities can not be smoothly carried out can not stand。 so， focus on "5s" activities， we should always focus on improving the quality of people。

附:外文文獻(xiàn)翻譯:

5s(方法論)

約瑟夫·菲利普斯

紐約:mcgraw-希爾*，2003年

廣義的說(shuō)，所有從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所，都被稱(chēng)為現(xiàn)場(chǎng)。如一個(gè)工廠、一個(gè)車(chē)間、儲(chǔ)存、運(yùn)輸線路，辦公室和地方，如銷(xiāo)售。狹義上，企業(yè)直接從事基礎(chǔ)或輔助組織、結(jié)果的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)系統(tǒng)是一個(gè)具體表現(xiàn)的布局、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，以達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的基本要素之一。

現(xiàn)場(chǎng)管理是指以科學(xué)的管理制度，標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)方法在生產(chǎn)要素，包括人(工人和管理人員)，機(jī)械(設(shè)備，工具，工作場(chǎng)所設(shè)備)，材料(原料)，方法的場(chǎng)景(加工檢測(cè)方法)，環(huán)(環(huán)境)，信(信息)進(jìn)行合理和有效的規(guī)劃，組織，協(xié)調(diào)，控制和檢測(cè)，它是國(guó)家很好地結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)，高效率，低消費(fèi)，平衡，安全，文明生產(chǎn)的目的?，F(xiàn)場(chǎng)管理是生產(chǎn)管理第一線，是生產(chǎn)管理，生產(chǎn)系統(tǒng)的一個(gè)重要方面，是合理和深入的補(bǔ)充安排。

企業(yè)管理活動(dòng)，如果在資金，人員，設(shè)備有問(wèn)題，這就很難生產(chǎn)產(chǎn)品。在開(kāi)始的時(shí)候，也許沒(méi)有那么嚴(yán)重，但生產(chǎn)過(guò)程中，問(wèn)題就會(huì)變得越來(lái)越突出，甚至停止生產(chǎn)，使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的整個(gè)企業(yè)陷入了停頓狀態(tài)。因此，為了維持企業(yè)的正常運(yùn)作，這是必要的，這樣所有資源都處于良好，平衡，加強(qiáng)對(duì)有限資源的管理，以獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。無(wú)論身在何處，我們?nèi)サ揭粋€(gè)商業(yè)網(wǎng)站，將能更清楚地認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理水平，以了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。

現(xiàn)場(chǎng)提供豐富的信息。俗話(huà)說(shuō):[眼見(jiàn)為實(shí)"間接信息不一定是真實(shí)的，為了獲得準(zhǔn)確的第一手資料，只到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)做了全面而細(xì)致的調(diào)查。

把問(wèn)題在現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)地方?，F(xiàn)場(chǎng)是第一線的貿(mào)易活動(dòng)，不管有什么問(wèn)題都是直接從時(shí)的情景一樣有問(wèn)題，如不及時(shí)采取措施，相應(yīng)的態(tài)度和允許自由放任主義的發(fā)展好到差的概率比方向發(fā)展的一個(gè)更小的概率。

在你的場(chǎng)景，員工的最好體現(xiàn)動(dòng)力學(xué)的思考。人的感情，思想，一個(gè)人不一定是做最好的他認(rèn)為絕大多數(shù)的工作，對(duì)于一個(gè)人的喜歡，如果他還是不滿(mǎn)足、心理和情緒不太舒服。這將是有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地體現(xiàn)在他的作品中，都將受到影響，直接或間接地、產(chǎn)品和生產(chǎn)效率。

簡(jiǎn)而言之，到現(xiàn)場(chǎng)為了清楚地了解實(shí)際的情況在現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)企業(yè)管理水平等現(xiàn)場(chǎng)管理將取決于它的整體經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的完成，并建立了階級(jí)*質(zhì)和詳細(xì)的明確的目標(biāo)、是否有良好的引導(dǎo)廣大工人組織和計(jì)劃開(kāi)展工作，經(jīng)濟(jì)合理的目標(biāo)上。這個(gè)場(chǎng)景的活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，但并不在現(xiàn)場(chǎng)的企業(yè)管理是最終下降。

5s現(xiàn)場(chǎng)管理是一種工作場(chǎng)所的組織方法，該方法描述了如何儲(chǔ)存物品，以及如何維持治安。5s管理上最早出現(xiàn)在日本，是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工作人員、機(jī)具、材料、方法及其他生產(chǎn)要素的有效管理，這是一種獨(dú)特的日本商業(yè)管理方面的能力。 在1955年，日本5s的口號(hào)是[安全與秩序，終于開(kāi)始秩序整頓。"只有第一個(gè)實(shí)施兩個(gè)s，其目的是只為確保*作的空間和安全。后來(lái)，由于生產(chǎn)和質(zhì)量控制，需要逐步提高了三分，這是干凈的，干凈，修身養(yǎng)*，這樣應(yīng)用程序的空間和范圍進(jìn)一步擴(kuò)大到1986年，日本5s的工作逐漸管理整個(gè)站點(diǎn)中所扮演的角*，在碰撞模型，并由此引發(fā)了一波的5s管理。

日本公司將5s運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)來(lái)管理、實(shí)施各項(xiàng)質(zhì)量管理實(shí)踐，第二次世界大戰(zhàn)之后，快速提升產(chǎn)品的質(zhì)量，鋪設(shè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的位置，并在豐田的倡導(dǎo)和促進(jìn)

它，5s為其塑造企業(yè)形象，降低成本，安全，準(zhǔn)時(shí)交貨，標(biāo)準(zhǔn)化程度高，來(lái)創(chuàng)造令人愉快的地方工作，網(wǎng)站的改進(jìn)，以及中扮演著重要角*的管理社區(qū)逐漸認(rèn)可的國(guó)家。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，5s已經(jīng)成為一種新浪潮的工廠管理。

根據(jù)需要進(jìn)一步發(fā)展的企業(yè)，有的企業(yè)在原有基礎(chǔ)上的5s附加安全(安全)，形成了一個(gè)[6s"，部分企業(yè)增加拯救(保存)，形成的[7s";還有些企業(yè)

(shiukanka)，服務(wù)逐漸充耳不聞(服務(wù))和堅(jiān)持(四國(guó))，形成的[半"，有些公司甚至實(shí)施[12s"，但仍保持不變，從[5s"在推導(dǎo)，例如，拆遷無(wú)用的秩序的事情或物體，這在某種意義上說(shuō)，都能被聯(lián)系到其保護(hù)和安全，具體地說(shuō)，例如，在安全通道的cross-useless垃圾，它應(yīng)該是備受關(guān)注的是安全的內(nèi)容。

這5s是:

(a)seiri

不要對(duì)著別人，隔離，然后，事情不需要人，事情需要處理，這是第一步開(kāi)始提高生產(chǎn)地點(diǎn)。其要點(diǎn)是放置在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和停滯多種物品真正分類(lèi)、區(qū)別什么是現(xiàn)場(chǎng)需要的，什么是不需要在現(xiàn)場(chǎng);其次，現(xiàn)場(chǎng)不需要的東西，比如剩下的材料，多余的半成品，減少了材料第一、薯?xiàng)l、垃圾、廢物，額外的工具、報(bào)廢設(shè)備、工人、生活用品及其他個(gè)人的生活，我們必須堅(jiān)決清理的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，重點(diǎn)分析了該工作的決心清除網(wǎng)站不需要出去了。每一站，為車(chē)間或設(shè)備之前和之后的通道周?chē)?，植物上和下，?nèi)部和外部的工具箱，和所有死去的植物，去作徹底的搜索和清理，生活中沒(méi)有的事情不要。打定主意要干這一步是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的風(fēng)格開(kāi)始。一些公司在日本的口號(hào):效率和安全始于秩序!

合并的目的是:①改進(jìn)，提高了工作范圍;②沒(méi)有殘骸，田徑，光滑，提高工作效率;③機(jī)會(huì)減少的腫塊，安全，提高質(zhì)量管理;④消除誤差、攪拌、混合等事故;⑤幫助減少庫(kù)存，存錢(qián);③風(fēng)格轉(zhuǎn)換，提高士氣。

(b)seiton

人與物的需要為量化，地理位置。分揀后經(jīng)過(guò)前面的步驟的物品的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要求留下了一個(gè)科學(xué)、合理的布局和顯示，為了獲得所需的速度最快的東西的最有效的法規(guī)，系統(tǒng)和流程來(lái)完成最簡(jiǎn)單的*作。

整改的主要觀點(diǎn):①物品有一個(gè)固定的位置，顯示區(qū)域的搜索，消除錯(cuò)誤引起

的地方;②混合項(xiàng)目被科學(xué)合理的地方。舉例來(lái)說(shuō)，根據(jù)項(xiàng)目使用的頻率，頻繁的使用應(yīng)該怎么放得太靠近一些(比如行動(dòng)區(qū)域)，偶爾使用或不使用的東西是應(yīng)該把激酶(例如，把注意力集中在商店某地);③視覺(jué)顯示貨物的裝運(yùn)，因此進(jìn)行了量化分析的項(xiàng)目做看一看知道這個(gè)號(hào)碼的物品放置在不同的地區(qū)使用不同的顏*和標(biāo)記的區(qū)分開(kāi)來(lái)。

現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)一個(gè)合理的顯示文章有助于提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量，保障安全生產(chǎn)。這項(xiàng)工作已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)*網(wǎng)站管理-位置管理。

(c)seiso

清理工作場(chǎng)所、設(shè)備維修異常很快就到了，恢復(fù)正常的。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生粉塵、油、鐵屑、垃圾，所以現(xiàn)場(chǎng)是臟的。臟在現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備準(zhǔn)確*、fault-prone將會(huì)減少，影響產(chǎn)品質(zhì)量，努力去阻止事故;臟地點(diǎn)將影響人們的士氣，人不愿呆的時(shí)間太長(zhǎng)了。因此，要消除這些污垢清洗活動(dòng)，以創(chuàng)造一個(gè)明亮、舒適的工作環(huán)境。

清理要點(diǎn)是:①如設(shè)備，工具等，把自己清洗自己使用的物品，而不是依賴(lài)別人，不增加特殊的清掃;②清洗設(shè)備，對(duì)設(shè)備的維護(hù)為重點(diǎn)。清洗設(shè)備，被沒(méi)收的設(shè)備，結(jié)合點(diǎn)，清潔的檢查點(diǎn)，清洗設(shè)備，潤(rùn)滑設(shè)備，同時(shí)做好清潔維護(hù)工作;③清潔改善。當(dāng)清潔的地下水被發(fā)現(xiàn)飛濺的碎片和泄漏，要查明原因，并采取措施來(lái)改進(jìn)。

(d)seiketsu

排序，理順，清理后，維護(hù)要小心保持完美的偵察和最好的。干凈的是堅(jiān)持的前三個(gè)活動(dòng)和深入，從而消除安全事故的根本原因。創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，使員工愉快地工作。

干凈的要點(diǎn)是:(1)車(chē)間環(huán)境干凈整潔，不僅做來(lái)確保工人的健康和改善工人的勞動(dòng)積極*;(2)不僅物品干凈，工人自己應(yīng)干凈，如工作服清洗器械清洗、及時(shí)的發(fā)型、剃須，手指*、洗澡等;(3)工人不只有形式清洗，而且要成為精神上[干凈"對(duì)待人們談?wù)摱Y貌，尊重他人;(4)讓環(huán)境污染，進(jìn)一步消除不新鮮的空氣、粉塵、噪音和污染，根除疾病。 (e)shitsuke

這種努力來(lái)提高員工素質(zhì)修養(yǎng)、栽培措施，嚴(yán)格符合規(guī)管的風(fēng)格，這就是

[5s"活動(dòng)的核心。沒(méi)有品質(zhì)改善，活動(dòng)不能順利進(jìn)行受不了啊。所以，把注意力集中在[5s"活動(dòng)中，我們應(yīng)該總是集中在提高人的素質(zhì)。

第四篇：22畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文

一、開(kāi)題報(bào)告背景與意義

在現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和電力電子技術(shù)得到了迅速的發(fā)展，不斷滿(mǎn)足社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和人民生活水平不斷提高的需要，電梯作為一種重要的交通運(yùn)輸工具，已經(jīng)成為城市物質(zhì)文明的一種標(biāo)志。電梯在公辦大樓、公司、高層住宅、賓館等場(chǎng)所得到了廣泛應(yīng)用。特別是在高層建筑中，電梯是不可缺少的垂直運(yùn)輸設(shè)備。隨著高層建筑飛速發(fā)展的今天，電梯行業(yè)也隨之進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期，載人電梯控制技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到了調(diào)頻調(diào)壓調(diào)速控制階段，具有乘坐安全、運(yùn)行可靠、舒適度較高等特點(diǎn)，其主流控制技術(shù)采用PLC控制，具有許多智能化控制功能。

本開(kāi)題報(bào)告設(shè)計(jì)針對(duì)我國(guó)電梯業(yè)的現(xiàn)狀，將可編程序控制器(PLC)應(yīng)用于五層電梯進(jìn)行邏輯控制，通過(guò)合理的選擇和設(shè)計(jì)，不但提高了電梯可靠性、可維護(hù)性以及靈活性，同時(shí)延長(zhǎng)了使用壽命，縮短了電梯的開(kāi)發(fā)周期，并提高了電梯的控制水平，改善了電梯運(yùn)行的舒適感，使電梯達(dá)到了較為理想的控制效果。本文所設(shè)計(jì)的電梯與傳統(tǒng)的電梯相比，在運(yùn)行上具有良好的舒適感，在生活中可以節(jié)約電能，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，達(dá)到了理想的目的。

二、畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容

本開(kāi)題報(bào)告主要任務(wù)是完成五層電梯控制器的電路設(shè)計(jì)、元器件選型、PLC外部接口電路設(shè)計(jì)、控制器裝配圖與接線圖設(shè)計(jì)、列出元器件清單、完成PLC程序設(shè)計(jì)與聯(lián)機(jī)調(diào)試等內(nèi)容。

具體控制要求如下：

1.由于電梯對(duì)控制系統(tǒng)的可靠性和安全性要求極高，主要以邏輯控制為主，通常采用PLC作為控制系統(tǒng)的核心，所以，應(yīng)用PLC來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)5層電梯控制器具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

2.上行與下行選擇由上電梯的人選擇信號(hào)決定。順向優(yōu)先執(zhí)行，順向執(zhí)行完之后再反向執(zhí)行。

3.行車(chē)途中如遇呼梯信號(hào)時(shí)，順向截車(chē)，反向不截車(chē)。

4.內(nèi)選信號(hào)、呼梯信號(hào)具有記憶功能，執(zhí)行后解除。

5.內(nèi)選信號(hào)、呼梯信號(hào)、行車(chē)方向、行車(chē)樓層均有指示燈。

6.停層時(shí)延時(shí)2秒后自動(dòng)開(kāi)門(mén)或手動(dòng)開(kāi)門(mén)。

7.有內(nèi)選信號(hào)時(shí)，延時(shí)2秒自動(dòng)關(guān)門(mén)或手動(dòng)直接關(guān)門(mén)。

8.無(wú)內(nèi)選信號(hào)時(shí)可以手動(dòng)關(guān)門(mén)，但不會(huì)自動(dòng)關(guān)門(mén)。

9.行車(chē)時(shí)不能手動(dòng)開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)時(shí)不能行車(chē)。

10.分別用數(shù)碼管和指示燈顯示工作狀態(tài)(工作電壓均為220VAC)。

三、已具備的條件

學(xué)院電子信息技術(shù)中心擁有S7-200系列PLC及外圍設(shè)備20套，擁有CPM2A系列PLC和CPM1A系列PLC20臺(tái)，擁有PLC控制的電梯模擬教學(xué)系統(tǒng)2套，同時(shí)我校擁有優(yōu)良的師資團(tuán)體,為畢業(yè)生的設(shè)計(jì)提供強(qiáng)有力的支持,并且學(xué)校與金華地區(qū)主要生產(chǎn)PLC產(chǎn)品的公司保持良好的合作關(guān)系,為我院提供了理想的實(shí)習(xí)環(huán)境。

四、思路和設(shè)計(jì)方案

電梯控制系統(tǒng)可分為電力拖動(dòng)電路和電氣控制電路兩個(gè)主要部分。電力拖動(dòng)電路主要包括電梯垂直方向主拖動(dòng)電路和轎箱開(kāi)關(guān)電路。二者均采用易于控制的三相交流異步電動(dòng)機(jī)作為拖動(dòng)動(dòng)力源。主拖動(dòng)電路采用PWM調(diào)試方式，達(dá)到了無(wú)級(jí)調(diào)速的目的。而開(kāi)關(guān)門(mén)電路上電機(jī)僅需一種速度進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。電氣控制系統(tǒng)則由眾多呼叫按鈕、傳感器、控制用繼電器、指示燈、LED七段數(shù)碼管和控制部分的核心器件(PLC)等組成。PLC集信號(hào)采集、信號(hào)輸出及邏輯控制于一體，與電梯電力拖動(dòng)系統(tǒng)一起實(shí)現(xiàn)了電梯控制的所有功能。

1.電梯控制系統(tǒng)的硬件組成

電梯控制系統(tǒng)的主電路圖如圖1所示，電梯控制電路的硬件結(jié)構(gòu)如圖2所示?？刂齐娐分饕ò粹o編碼輸入電路、樓層傳感器檢測(cè)電路、發(fā)光二極管記憶燈電路、PWM控制交流電機(jī)無(wú)級(jí)調(diào)速電路、轎箱開(kāi)關(guān)電路、樓層顯示電路及一些其他輔助電路等。為減少PLC輸入輸出點(diǎn)數(shù)，采用編碼的方式將31個(gè)呼叫及樓層按鈕編碼五位二進(jìn)制碼輸入PLC。

(1)系統(tǒng)輸入部分

系統(tǒng)輸入部分分為兩個(gè)部分，一是直接輸入到PLC輸入口的開(kāi)關(guān)量信號(hào)部分，包括：控制臺(tái)上的啟動(dòng)按鈕、恢復(fù)正常工作按鈕、消防/檢修按鈕、_上行(下行)按鈕部分以及開(kāi)關(guān)門(mén)行程到位開(kāi)關(guān)。二是按鈕編碼輸入信號(hào)部分。本系統(tǒng)為十層電梯系統(tǒng)，在轎箱內(nèi)的選層按鈕和門(mén)廳旁的向上、向下呼叫按鈕共有28個(gè)之多，采用優(yōu)先編碼的方法將31個(gè)按鈕信號(hào)編為五位二進(jìn)制碼。這里采用四片8位優(yōu)先編碼器4532和五個(gè)四二輸入端或門(mén)4072組成32級(jí)優(yōu)先編碼器。

(2)系統(tǒng)輸出部分

系統(tǒng)的輸出部分包括發(fā)光二極管記憶燈電路、PWM控制調(diào)速電路、轎箱開(kāi)關(guān)門(mén)電路和七段數(shù)碼管樓層顯示電路等。

在PWM控制直流電機(jī)無(wú)級(jí)調(diào)速電路中，PWM產(chǎn)生電路接收來(lái)自PLC的八位二進(jìn)制碼，隨著碼值的改變，其輸出的脈沖占空比也相應(yīng)改變。轎箱開(kāi)關(guān)門(mén)電路使用兩個(gè)繼電器、兩個(gè)行程開(kāi)關(guān)、直流電動(dòng)機(jī)、功率反相器20_9等構(gòu)成控制電路。在七段數(shù)碼管樓層顯示電路中，七段數(shù)據(jù)管不經(jīng)專(zhuān)用驅(qū)動(dòng)芯片驅(qū)動(dòng)而由PLC提供特定的二進(jìn)制碼直接輸入。

2.系統(tǒng)控制軟件設(shè)計(jì)

系統(tǒng)控制軟件由初始化、指令接收處理、電梯位置檢測(cè)與處理、同行截車(chē)和反向不截車(chē)處理、電梯升降控制等模塊組成，如圖3所示。

五、預(yù)期目標(biāo)

本開(kāi)題報(bào)告主要是完成5層電梯控制器的電路設(shè)計(jì)、元器件選型、PLC外部接口電路設(shè)計(jì)、控制器裝配圖與接線圖設(shè)計(jì)，列出元器件清單，完成PLC程序設(shè)計(jì)與聯(lián)機(jī)調(diào)試等內(nèi)容。最終完成一個(gè)完整的、可以實(shí)際應(yīng)用的控制方案與相關(guān)圖紙資料。

相關(guān)附件：略

第五篇：畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

題目：論幼兒園教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

學(xué)生姓名：XX

學(xué)號(hào)：XX

指導(dǎo)教師：XX

學(xué)院：XX

專(zhuān)業(yè)：XX

職稱(chēng)：XX

選題的意義及研究狀況：XX

21世紀(jì)是以信息技術(shù)為標(biāo)志的世紀(jì)，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展，改變著人們的生活，信息化成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)，信息技術(shù)教育成為教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)，教師信息素養(yǎng)的提升也成了新的時(shí)代課題。而幼兒教育作為基礎(chǔ)教育顯得尤為重要和關(guān)鍵，因此，現(xiàn)代化教育對(duì)幼兒教師的信息素養(yǎng)提出了新的要求。

何克抗認(rèn)為：教師的信息素養(yǎng)“應(yīng)當(dāng)是與‘信息獲取、信息分析、信息加工和信息利用’有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際能力。其中：

①信息獲取，包括信息發(fā)現(xiàn)、信息采集與信息優(yōu)選；

②信息分析，包括信息分類(lèi)、信息綜合、信息查錯(cuò)與信息評(píng)價(jià)；

③信息加工，包括信息的排序與檢索、信息的組織與表達(dá)、信息的存儲(chǔ)與變換以及信息的控制與傳輸?shù)龋?/p>

④信息利用，包括如何有效地利用信息來(lái)解決學(xué)習(xí)、工作和生活中的各種問(wèn)題。

這就要求幼兒教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，在掌握相應(yīng)的幼兒教育方法和手段的同時(shí)，掌握一些現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)，提升信息素養(yǎng)，完善自身，適應(yīng)時(shí)代的要求，促進(jìn)我國(guó)幼教事業(yè)的發(fā)展。

主要內(nèi)容、研究方法和思路：

主要內(nèi)容：

引言：現(xiàn)代化教育對(duì)教師信息素養(yǎng)提出要求

一、信息素養(yǎng)的及幼兒教師信息素養(yǎng)

（一）信息素養(yǎng)的概念

（二）教師的基本信息素養(yǎng)

（三）幼兒園教師信息素養(yǎng)的目標(biāo)

二、幼兒教師信息素養(yǎng)問(wèn)題

（一）分析調(diào)查問(wèn)卷

（二）幼兒教師信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀

（三）對(duì)幼兒教師信息素養(yǎng)問(wèn)題的分析

三、對(duì)幼兒教師信息素養(yǎng)的討論

（一）提高幼兒教師信息技術(shù)能力的策略、途徑

（二）對(duì)幼兒教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)提出建設(shè)性意見(jiàn)

（三）對(duì)現(xiàn)今的教師整體教育現(xiàn)狀進(jìn)行反思

研究方法：文獻(xiàn)調(diào)查、實(shí)地觀察、問(wèn)卷調(diào)查、訪談等

思路：通過(guò)對(duì)現(xiàn)代化教育環(huán)境下幼兒園教師信息素養(yǎng)的調(diào)查了解，分析幼兒園教師信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析探討，并根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及幼兒園的教學(xué)特點(diǎn)，提出幼兒教師信息素養(yǎng)的要求及培養(yǎng)意見(jiàn)。

準(zhǔn)備情況（查閱過(guò)的文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況，現(xiàn)有儀器、設(shè)備情況、已發(fā)表或撰寫(xiě)的相關(guān)文章等）：

[1]李宏飛。信息素養(yǎng)概念比較及培養(yǎng)[J]?，F(xiàn)代科技，2006，（8）。

[2]王玉明。試論教師信息素養(yǎng)及其培養(yǎng)[J]。電化教育研究，2004，（2）。

[2]郭連鋒，王紅利。論中小學(xué)教師信息素養(yǎng)之培養(yǎng)[J]?，F(xiàn)代教育技術(shù)，2003，（3）。

[3]成維莉，周彩英。論信息時(shí)代教師的信息素養(yǎng)及其提高[J]。太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2006，（5）。

[4]雷德權(quán)，唐永葆。創(chuàng)新教育呼喚高素質(zhì)的教師[J]。當(dāng)代教育論壇，2003，（5）。

[5]鐘志賢。關(guān)于中小學(xué)教師信息素養(yǎng)狀況的調(diào)查研究[J]。電化教育研究，2003，（1）。

[6]張成光。基于濰坊市中小學(xué)教師信息素養(yǎng)狀況的調(diào)查及培訓(xùn)建議[J]。中小學(xué)教師培訓(xùn)，2005，（11）。

[7]潘麗芳，龔一鳴等。關(guān)于《基于互聯(lián)網(wǎng)的中小幼教師繼續(xù)教育研究》的調(diào)查報(bào)告[J]。中國(guó)電化教育，2002，（5）。

[8]鐘志賢。素質(zhì)教育進(jìn)行時(shí)[M]。北京：教育科學(xué)出版社，2003。

[9]何克抗，李文光。教育技術(shù)學(xué)[M]。北京：北京師范大學(xué)出版社，2002。

[10]龐麗娟。教師與兒童發(fā)展[M]。北京：北京師范大學(xué)出版社，2003。

[11]王堅(jiān)紅。學(xué)前兒童發(fā)展與教育科學(xué)研究方法[M]。北京：人民教育出版社，1991

[12]教育部基礎(chǔ)教育司。幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）解讀[M]。南京：江蘇教育出版社，2002

[13]教育部。中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）[EB/OL]。

總體安排和進(jìn)度（包括階段性工作內(nèi)容及完成日期）：

1、20XX年12月5日參加畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)，確定論文題目

2、20XX年12月2日－2006年12月6日準(zhǔn)備完成開(kāi)題報(bào)告書(shū)

3、20XX年12月7日－2006年12月12日完成畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告書(shū)

4、20XX年12月15日－2007年3月10日完成畢業(yè)論文初稿

5、20XX年3月10日－2007年4月10日修改論文初稿，并完成最終定稿

6、20XX年4月11日－2007年4月20日進(jìn)行畢業(yè)論文評(píng)審

第六篇：畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

青島濱海學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告

題 目：________________________

英文題目：________________________

學(xué) 院：________________________

專(zhuān) 業(yè)：________________________

姓 名：________________________

學(xué) 號(hào)：________________________

指導(dǎo)教師：________________________

年 月 日

一、課題來(lái)源、研究的目的和意義（理論意義或?qū)嵺`意義）

課題來(lái)源要與任務(wù)書(shū)一致。研究目的主要是要填寫(xiě)該選題要研究什么問(wèn)題、解決什么問(wèn)題以及研究要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。意義是指該選題的研究結(jié)果可能造成影響和作用，也是一種預(yù)測(cè)和設(shè)想。理論意義是指本研究對(duì)理論發(fā)展的價(jià)值，比如完善、發(fā)展或創(chuàng)新；實(shí)踐意義是指研究結(jié)果在應(yīng)用上的價(jià)值，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)作用。由于這兩者具有緊密的聯(lián)系，在實(shí)際工作中，理論與實(shí)踐意義也可放在一起表述。

二、與本課題相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）

預(yù)計(jì)可能創(chuàng)新的方面本選題前人有沒(méi)有人研究；哪些方面已有人作過(guò)研究；取得了哪些成果；這些成果所表達(dá)出來(lái)的觀點(diǎn)是否一致；如有分歧，那么他們的分歧是什么；存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。對(duì)這些內(nèi)容的把關(guān)，一方面是進(jìn)一步判斷本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也是考察學(xué)生是否對(duì)本課題的研究具備了較好的把握，評(píng)價(jià)其研究基礎(chǔ)是否堅(jiān)實(shí)，研究能力是否具備。

撰寫(xiě)“文獻(xiàn)綜述”時(shí)，注意要求學(xué)生用事實(shí)說(shuō)話(huà)，就是概括典型的、權(quán)威的、有效的研究情況（評(píng)估中對(duì)參考文獻(xiàn)的要求：要反映該選題的最新科研信息和研究成果）；注意不要讓學(xué)生羅列文獻(xiàn)，綜述不僅要有綜合敘述，還要有整理、分析和評(píng)論。

三、本課題研究的主要內(nèi)容

要求學(xué)生填寫(xiě)細(xì)化的設(shè)計(jì)方案，即對(duì)設(shè)計(jì)基本內(nèi)容的架構(gòu)情況，主要回答研究什么問(wèn)題，研究問(wèn)題的哪些方面。也就是把選題所提出的研究觀點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)一步細(xì)化為若干個(gè)小問(wèn)題。

四、本課題研究的主要方法

說(shuō)明課題研究擬采取的研究步驟（包括調(diào)研、實(shí)驗(yàn)等撰寫(xiě)前的工作程序）與研究方法（人文社科常用的主要方法有：文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、比較研究法、行動(dòng)研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等，一般不超過(guò)三種方法）。

五、研究進(jìn)度安排

參考任務(wù)書(shū)的進(jìn)度安排及填寫(xiě)說(shuō)明。

六、指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

針對(duì)文獻(xiàn)綜述，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)資料的掌握情況；評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)本選題國(guó)內(nèi)外研究的了解情況；針對(duì)報(bào)告中的研究?jī)?nèi)容、研究框架、研究思路、研究方法的可行性等提出教師的看法；最后說(shuō)明是否同意開(kāi)題。

指導(dǎo)教師簽字：

年 月 日

七、院（部）本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)：

組長(zhǎng)簽字：

年 月 日