千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《開題報告答辯要求》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《開題報告答辯要求》。
第一篇：開題報告答辯要求
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院
2017屆畢業(yè)生《畢業(yè)論文開題報告》答辯要求
為了切實(shí)做好2017屆畢業(yè)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，保證畢業(yè)論文撰寫質(zhì)量，經(jīng)管理學(xué)院2017屆畢業(yè)論文指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定，特組織2017屆學(xué)生進(jìn)行《畢業(yè)論文開題報告》答辯工作，具體要求如下：
一、時間：2016年11月29日（周二）、12月2日（周五）下午2:10開始
二、地點(diǎn)：五號教學(xué)樓
三、組織形式：由各教研室組織、管理學(xué)院論文領(lǐng)導(dǎo)組檢查
四、具體要求：
（一）答辯組組長、成員
答辯組組長由各專業(yè)教研室主任或具有副教授以上職稱者擔(dān)任，答辯組成員由各專業(yè)教師組成，每答辯組設(shè)秘書1人。
（二）答辯內(nèi)容：
1、選題的目的、意義；
2、開題報告完成情況；
3、論文結(jié)構(gòu)與提綱；
4、論文文獻(xiàn)綜述撰寫情況；
5、論文準(zhǔn)備中的其他問題。
（三）答辯程序
1、由管理學(xué)院2017屆畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)組按照各專業(yè)上報的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師分組情況，結(jié)合專業(yè)實(shí)際抽簽安排答辯學(xué)生順序。
2、在11月28日上午9:00之前公布各組答辯學(xué)生名單，由各教研室主任通知有關(guān)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備；
3、學(xué)生于規(guī)定時間攜帶《畢業(yè)論文開題報告》等答辯相關(guān)材料到指定地點(diǎn)進(jìn)行答辯，其他學(xué)生可以自愿旁聽觀摩。每位學(xué)生的答辯闡述時間為8-10分鐘；
4、答辯以學(xué)生闡述為主，教師提問為輔，原則上在答辯時其論文指導(dǎo)教師不做提問，也不代學(xué)生回答問題；
5、答辯過程中填寫相關(guān)表格，答辯后匯總由各教研室做出總結(jié)，于答辯完成一周內(nèi)將有關(guān)材料整理完備交管理學(xué)院辦公室存檔。
五、結(jié)果處理
（一）答辯結(jié)果由答辯組全體成員打分后平均計算。分為“優(yōu)秀”（100分-85分）、“良好”（84分-75分）、“合格”（74分-60分）、“建議重新選題”（60分以下）四類。
（二）在答辯中發(fā)現(xiàn)論文材料準(zhǔn)備不充分、選題不夠準(zhǔn)確等簡單問題的，當(dāng)場指出并記錄，由學(xué)生在答辯后一周內(nèi)會同指導(dǎo)教師修改完善。發(fā)現(xiàn)資料收集和文獻(xiàn)綜述存在問題的，要求重新整理寫作。同時，視情節(jié)情況由論文領(lǐng)導(dǎo)組研究確定對指導(dǎo)教師進(jìn)行批評并在后期進(jìn)行重點(diǎn)檢查；
（三）在答辯中發(fā)現(xiàn)沒有按照要求認(rèn)真進(jìn)行開題指導(dǎo)、沒有完成開題準(zhǔn)備等嚴(yán)重問題的，記錄并責(zé)令學(xué)生會同指導(dǎo)教師于答辯后三天內(nèi)完成并向管理學(xué)院2017屆畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)組提交“開題報告”、“收集的論文資料”等有關(guān)材料。同時，視情節(jié)情況由論文領(lǐng)導(dǎo)組研究確
定對指導(dǎo)教師進(jìn)行批評直至取消論文指導(dǎo)資格，并在年度考評中體現(xiàn)；
（四）答辯過程中出現(xiàn)其他問題由管理學(xué)院2017屆畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)組研究解決。
六、學(xué)生除突發(fā)疾病（必須有學(xué)院醫(yī)院出具的診斷建議書、治療藥品清單）和其他特殊情況（必須由學(xué)生家長親自與管理學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)請假），一律不得擅自調(diào)整和拒不參加開題報告答辯。無故不參加開題報告答辯或答辯不通過拒不修改的，不得開始畢業(yè)論文寫作。
七、本要求由山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院2017屆畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋，如有疑義，可及時提出。
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院
管理學(xué)院
2016年11月1日
第二篇：開題答辯開場白怎么說
導(dǎo)語：我們知道開題答辯的時候需要寫開場白，那么相關(guān)的開場白到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的開題答辯開場白怎么說，歡迎大家閱讀與借鑒！
各位老師、同學(xué)大家好！
我來自藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計系06級6班，我叫趙洋，我的論文題目是《淺談標(biāo)志設(shè)計的品牌意識》，本篇論文是在*麗老師的指導(dǎo)下完成的，范文之開題報告：我的論文答辯開場白。在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。
三位老師，上午好：
很感謝三位老師能在今天對我的論文進(jìn)行審查并提出意見。我的論文題目是旅游合同免責(zé)條款及其問題調(diào)查研究。之所以確定這個題目，是因?yàn)槲以?旅游研究院的網(wǎng)頁上，（）看到了20**年第一季度全國游客滿意度調(diào)查研究報告成果，在這篇調(diào)研報告成果中，游客尤其是散客，不滿意以及投訴的重點(diǎn)，在于對旅游合同的履行和旅游合同免責(zé)條款的不認(rèn)同。
各位老師，下午好，我叫某某，是06級金融2班的學(xué)生。我的論文題目是金融危機(jī)與有效的金融監(jiān)管，論文是在吉玉榮導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭*苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！
我是xx級xx班的學(xué)生、我叫xx，我的辯題是xx。我的論文大致分為xx個部分組成。第一部分是xx，第二部分是信息xx，最后一個是致謝板塊，內(nèi)容是xx老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，淵博的學(xué)識，謙遜的為人，將是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模；豐富的實(shí)踐課堂，源于周密的教案準(zhǔn)備，老師樂觀、正直、樸實(shí)、認(rèn)真的生活態(tài)度，令我深深敬佩。老師的諄諄教誨，將使我終生受益。在本次論文的寫作過程中，我的導(dǎo)師傾注了大量的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴(yán)格把關(guān)，循循善誘，在此我表示衷心地感謝。
第三篇：開題報告答辯常問的問題
1、這個選題，你是如何確定的？（這是在問你調(diào)研工作的完整性）
2、你的調(diào)研做到什么程度了？你了解同類產(chǎn)品的現(xiàn)狀嗎？（這是在問你對品牌的認(rèn)識度）
3、我在你的畢業(yè)選題里，看不到你的創(chuàng)新點(diǎn)。（這是激勵你在設(shè)計中多動腦筋）
4、別人的包裝已經(jīng)做得很好了，你覺得有必要再去改良嗎？（這是在暗示你快點(diǎn)講出你的創(chuàng)新點(diǎn)）
5、每年都有如此的選題，你的特點(diǎn)在哪里？（這是在要求你強(qiáng)調(diào)其他品牌產(chǎn)品的對比或類比）
6、你沒有和湖北的企業(yè)結(jié)合在一起。（這表示你選題答辯失敗）
7、你考慮過制作成本嗎？（這是設(shè)計的核心問題）
8、這樣的開本，是否適合你所定位的受眾人群使用？（這是在引導(dǎo)你進(jìn)入書本的使用情景）
9、你的目標(biāo)受眾是不是定得太模糊了？（你如果沒有更好的策略，就需要考慮換選題了）
10、這樣的結(jié)構(gòu)根本不適合運(yùn)輸。（說明你做的盒型累贅或簡易）
11、你的畢業(yè)選題里如果添加一些翻閱時的互動可能更好一些。（說明你的選題基本過關(guān)但需要深化）
12、你和指導(dǎo)老師再溝通一下。（換選題準(zhǔn)備重新答辯）
13、你無非是在外觀裝潢上運(yùn)用了一些技法，這在畢業(yè)設(shè)計里分量太輕。（僅僅將技法運(yùn)用在包裝外觀還不夠）
14、我沒有在你的設(shè)計里感受到方便。（說明你沒有認(rèn)真調(diào)研，不了解各個使用人群的習(xí)慣）
15、這樣的標(biāo)志很常見。（多半出現(xiàn)在VI設(shè)計中，準(zhǔn)備重新答辯）
16、論文題目需要細(xì)化，必須與指導(dǎo)老師溝通。（畢業(yè)設(shè)計開題基本過關(guān)，但不排除為論文方向再答辯）
17、你插畫水平高嗎？不過不行，建議不要選擇手繪。（提醒你不要選擇你不擅長的表現(xiàn)技法）
18、你考慮過書籍內(nèi)頁的形式與書籍內(nèi)容的關(guān)聯(lián)嗎？（說明你純粹為設(shè)計而設(shè)計）
19、你的調(diào)研就是在網(wǎng)上找找資料嗎？（說明你的整個選題出現(xiàn)重大偏差）
20、上次答辯已經(jīng)調(diào)整過了，這次為什么還是這樣？（請準(zhǔn)備好第三次答辯）
21、你這個選題太寬泛了。（同2）
22、你不用為湊數(shù)才做這么多。（懷疑你已經(jīng)黔驢技窮）
23、你的封面的色調(diào)、版面、字體和這本書書名不協(xié)調(diào)。（說明你沒有閱讀完這本書）
24、你怎么可以看帖子不回？
