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        參觀博物館的社會實踐報告(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時間:2022-10-23 10:15:26

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:參觀博物館社會實踐報告模板

        不經(jīng)意間我到棗園革命舊址從事講解工作已經(jīng)半年多了。時間過的真快,這五年里,雖然沒有太突出的成績也沒有多少經(jīng)驗,但對講解工作還是有頗多的體會和感觸。就近半年的工作,我想對自己總結(jié)總結(jié),希望能給以后工作提供更好的經(jīng)驗和教訓。

        首先說說我的重點工作接待 ,今年是建黨90周年,所以比同年相比游客的數(shù)量明顯增加,(往年長假期間游客平均每天是8000-10000人次,而今年我覺得每天的游客數(shù)都幾乎上萬人次)就我個人的接待量來說,也比之前增加將近一半還多。

        一個完整的講解任務要求講解員在接待講解當中,不但有工作熱情和很強的專業(yè)技能,而且要培養(yǎng)好自己良好的心理素質(zhì),做到對游客熱情、大方、得體,始終以一個合格講解員的身份為廣大游客服務。但是,今年面對這么多的接待量,這樣一個基本的要求我覺得自己都很難達到。

        在實際講解中,由于帶的客人太多,有時候一批就有可能要帶100個人,這樣很難組織一個團隊,在解說不到三分之一的時間中,大半的游客已經(jīng)掉隊,等整個講解完成后有時候只剩下四分之一的人了??吹竭@種情況的時候我真的.很難過,在想是不是自己講的不好,太無聊,太死板,調(diào)動不起大家的興趣,擔心被人投訴等等。

        心里壓力真的很大,后來我慢慢分析了一下,我想應該是這樣的,游客來自地區(qū),有著不同的職業(yè)、不同的文化背景、不同的年齡性別、不同的興趣愛好。我們的講解工作要區(qū)別不同的情況分別進行,不能千篇一律。

        有的游客其實只是慕名而來,他們認為此地名氣很大,只是簡單的來感受這邊的風土人情,更多的內(nèi)容就不一定要知道了,而想了解知識的人一定會跟你到底也不會掉隊,并且他們再來之前已經(jīng)讀了很多相關(guān)資料,對此地有了多方面的了解。

        我開始用自己的方法不管游客對此認識是深是淺,在組織他們參觀時,都對此地做一簡明扼要的說明之后,在關(guān)鍵的地方或者他們感興趣的地方作詳細的解說,解答游客的疑問,使他們乘興而來,滿意而歸。后來我覺得這種方法很適合,也就是因人而異了。

        在上半年的接待中,讓我難忘的就是配合央視希望英語欄目的錄制,雖然說已經(jīng)很多次配合電臺的節(jié)目錄制了,但是央視臺我還是很激動,整個錄制完成之后,我總覺得一定沒問題,很成功,但是后來看了視頻之后才知道自己在講解過程中還是存在很多問題,表情太豐富,提媚太多,雜眼太多,在平時講解中我是很難發(fā)現(xiàn)這樣的問題,可以說這次的錄制又給自己一次學習和鍛煉的機會。接待工作是我的重中之重,希望以后自己在講解上有新的突破。

        在說說我的個人素質(zhì)培養(yǎng)吧。這個單位真的能鍛煉一個人,我都覺得自己真的是多才多藝呢。這半年時間里我們組織同事排練文藝節(jié)目,多次都作為干部學院的教學演出活動。在整個排練和演出過程中,雖然自己并不是跳的最好,演的最好的,但是讓我真真切切的體會到笨鳥先飛的道理。

        唱紅歌擔任指揮,讓我感覺到一個團隊的凝聚力量。擔任主持讓我學會應變的能力等等,都是集體的力量讓我變的更加強大。我希望自己以后能多多參加單位的各種活動,讓自己個人素質(zhì)在得到一個提到。

        總之,上半年工作中有很多不足的地方。在下半年里,自己能夠揚長避短,同時在業(yè)務主任賀主任的幫助下,希望自己能有個突飛猛進的飛躍,做一名優(yōu)秀的講解員,革命傳統(tǒng)教育,延安精神的宣傳員。

        第二篇:大學生社會實踐報告參觀博物館個人心得篇十

        今天,學校組織我們?nèi)ヮ櫞骞珗@博物館參觀,我高興極了。

        下了車,我們進了博物館。一位年輕的阿姨走了過來,給我們介紹了各個地區(qū)的習俗風范。首先我們來到了寶山館,看見了一個個小球在管子里起伏蕩漾,根據(jù)音樂組成音條。接著,阿姨帶我們來到了一張桌子前,同學們觸摸著屏幕敲鑼打鼓,高興極了。然后,我們走到一座古亭前參觀,旁邊還有一個玻璃櫥,里面放著幾塊刺繡布。接著我們來到了中國館壹區(qū),在這兒我們了解了古代和京劇。到了貳區(qū),我們看了許多中國的傳統(tǒng)美食,還聽了普通話、河南話、陜北話等幾種語言。在叁區(qū),我們仿佛來到了一個魚塘,參觀了音樂亭、陶藝園等。接著我們到了歐美區(qū),觀看了《奇幻之旅》。在旅行中,時不時地有些寶藏向我們撲來,有些同學還伸出手來接呢!最后我們來到了非洲區(qū)。剛踏入?yún)^(qū)內(nèi),首先映入眼球的是一些動物模型。再走進去些,有些鼓架在地上,我們拍啊,敲啊,不亦樂乎。

        這次的參觀真令我難忘,真希望下次還能來呀!

        第三篇:大學生社會實踐報告參觀博物館個人心得

        秋天的一個下午,天氣晴朗,陽光明媚。我們所有的六年級學生都參觀了歷史悠久的陜西省歷史博物館。這里參觀的人太多了!川流不息。

        在博物館前的廣場上,有樹,鮮花盛開,芳香撲鼻。我們迫不及待地進入一樓大堂,直接進入展廳。我看到了很多古代使用的錢幣和陶器,從商代到清代各有不同的特點。那些硬幣形狀很特別,有的像貝殼;有些像鐮刀;其他人就像粉絲。仿佛行走在遙遠的青銅時代。

        二樓,很刺眼。那些陶碗、陶牛、陶羊,還有石矛、石斧、石盾,一下子把我?guī)У搅恕般@木取火”的時代,仿佛和我們的祖先一起與大自然進行了頑強的斗爭。

        然后,我們參觀了其他展廳,看了各種金銀玉器。這些東西雖然老了,但依然耀眼奪目。我很驚訝古人有如此高超的技藝。

        印象最深的是神奇的灌壺,真的是做工非常棒。倒置的水壺雖然有水壺的形狀,但是壺蓋和壺體是一體的,不可能像普通水壺那樣從口中注水。原來這種鍋的底部有個小洞。用的時候可以把鍋倒過來注水,所以叫倒過來。注水時,水不會從口中流出;加水后,將水壺放直,以免漏水。

        這一刻,我仿佛穿越了不同朝代,領(lǐng)略了當時的文明與智慧。我為我們文明燦爛的古老國家感到無比自豪!

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