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        暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告初中(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-23 10:21:46

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        第一篇:初三暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        一、實(shí)踐主題:

        對(duì)白色垃圾等對(duì)環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

        二、實(shí)踐形式:

        1.對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢問(wèn)。

        2.在小區(qū)草坪撿拾廢舊電池。

        3.去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問(wèn)

        4.上網(wǎng)查詢資料

        實(shí)踐時(shí)間:2.13

        實(shí)踐地址:太谷

        實(shí)踐人:程慧琳

        三、實(shí)踐

        人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開(kāi)一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買(mǎi)一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面??無(wú)一不用塑料袋裝給你,甚至買(mǎi)一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái)。塑料制品給我們的生活帶來(lái)的許多方便,而且價(jià)錢(qián)也便宜。但是,你可曾想過(guò),它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。

        我們的調(diào)查研究:

        1、我們?cè)诩壹依u(mài)小吃路旁的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國(guó)乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。

        2、我們?cè)谛W(xué)學(xué)校門(mén)口的一家小快餐店里打聽(tīng)到:“他們一天中能賣(mài)掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?!?/p>

        3、我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店,學(xué)校的圖書(shū)室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少。

        4、為了擺脫困難,在家長(zhǎng)的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫(xiě)論文起到了很大的幫助。

        四、結(jié)果與討論

        節(jié)約能源,舉手之勞;綠色環(huán)保,義不容辭。針對(duì)于我們的調(diào)查結(jié)果,向大家提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的小建議:

        1.“綠色”家居出行

        選擇自行車(chē)和公共交通作為出行工具;

        使用保溫能力更強(qiáng)的節(jié)能門(mén)窗;

        自帶購(gòu)物袋,不使用一次性塑料袋;

        空調(diào)溫度設(shè)置合理,避免室內(nèi)外溫差過(guò)大;

        只有在需要燒熱水的時(shí)候才接通飲水機(jī)電源;

        冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物。

        2.回收利用垃圾

        垃圾只是放錯(cuò)了地方的寶貝,你能幫忙在源頭上合理處理垃圾:

        家中備有分類垃圾桶,將廚余和其他垃圾分開(kāi)放;

        將易拉罐、汽水瓶收集起來(lái),一次賣(mài)給廢物回收者;

        收集雨水,用來(lái)清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。

        3.保護(hù)森林

        無(wú)紙化辦公,用電子賀卡代替紙制賀卡;

        拒絕接受傳單、折頁(yè)或其他形式的廣告;

        網(wǎng)上報(bào)刊,獲取新聞,使用電子對(duì)帳單;

        拒絕使用一次性木筷子;

        購(gòu)買(mǎi)具有FSC認(rèn)證的家具;

        4.珍惜淡水

        雖然地球是被水覆蓋的藍(lán)色星球,但中國(guó)是世界上人均占水量最貧乏的國(guó)家之一,節(jié)水,“點(diǎn)滴”之間: 一水多用:用洗臉?biāo)茨_,淘米水澆花,洗衣水拖地;

        挑戰(zhàn)手指靈活度:洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不長(zhǎng)流水,嘗試隨時(shí)關(guān)閉水龍頭;

        使用節(jié)水型馬桶、水龍頭;

        外出、開(kāi)會(huì)時(shí),自帶水杯;

        使用無(wú)磷洗滌劑;

        不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池。

        5.保護(hù)野生動(dòng)物

        不要把垃圾隨意丟棄,野生動(dòng)物容易誤食;

        不在野外打獵或捕魚(yú),這很愚蠢,也不光彩;

        在遠(yuǎn)處安靜欣賞野生動(dòng)植物,而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們;

        不要食用野生動(dòng)物,特別是瀕危野生動(dòng)物;

        不買(mǎi)象牙,虎皮,穿戴動(dòng)物皮毛不是奢侈而是殘忍;

        旅游時(shí)不要隨意采集野花野草;

        不要購(gòu)買(mǎi)野生動(dòng)物做寵物,讓他們活在自己的家園;

        6.樂(lè)活生活

        購(gòu)買(mǎi)當(dāng)季本地生產(chǎn)的蔬菜水果,可以避免過(guò)多的農(nóng)藥、化肥和運(yùn)送成本;

        盡量選擇有機(jī)食品和素食;

        不抽煙,盡量不吸二手煙;

        支持社會(huì)慈善事業(yè),進(jìn)行舊物捐贈(zèng);

        減少制造垃圾,也實(shí)行垃圾分類與回收;

        少乘車(chē),多運(yùn)動(dòng);少吹空調(diào),多親近自然;

        辦一個(gè)與眾不同的低碳婚禮;

        購(gòu)買(mǎi)有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品。

        五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

        經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無(wú)限的,但是人們的過(guò)度的浪費(fèi),已經(jīng)使這些“無(wú)限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,因?yàn)椤爸挥幸粋€(gè)地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺(jué)得與己無(wú)關(guān),但是有沒(méi)有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境的消失而永遠(yuǎn)的消亡嗎? 環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起的社會(huì)問(wèn)題和沖突逐年增加。環(huán)境污染的防治,每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例,可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí):一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開(kāi)發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中,往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。

        第二篇:初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        紅太陽(yáng)教育基地那里有很多好玩的地方,其中,最令我印象深刻的是兩個(gè)地方是:巧打水漂和氧吧迷宮。

        巧打水漂那里有一個(gè)湖,湖上有一個(gè)木筏,我們班上的同學(xué)為了照相,鞋子都打濕了!甚至還有人掉到湖里去了,全身濕透透的!同學(xué)們都在那撿那種薄的石子,打水漂,我們班的男生大多數(shù)都會(huì)打,我們女生根本就沒(méi)幾個(gè)會(huì)打!

        接下來(lái)就是氧吧迷宮,氧吧迷宮爬起來(lái)還真累,爬了一會(huì)兒,我們就在一個(gè)地方停了下來(lái)休息。在休息的過(guò)程中,還讓老師給我們照相。同學(xué)們都笑了,笑的是多么的開(kāi)心。到了一個(gè)岔口,我們繼續(xù)往前走,哎呀!沒(méi)路了,導(dǎo)游姐姐趕快給工作人員撥通了電話,問(wèn)了路,慢慢的我們找到了路,繼續(xù)往前走。

        在下山的過(guò)程中,我們聽(tīng)到了“兩只老虎”,原來(lái),是我們班的男生在唱“兩只老虎”的歌,我們女生聽(tīng)到了,當(dāng)然不服輸了,于是我們也唱了起來(lái),我們女生還說(shuō)要?jiǎng)龠^(guò)男生,但是,就憑我們這么幾個(gè)女生怎么能勝過(guò)他們男生呢?他們的聲音越來(lái)越大,我們的聲音也越來(lái)越大!我們?nèi)喽疾桓杏X(jué)累,因?yàn)槌枘苁刮覀冚p松。愉快!

        我們終于到了山下。我們靠我們的機(jī)智。堅(jiān)持和勇敢終于走到了山下,只要努力往前走,再大的困難也難不倒我們!

        過(guò)了一會(huì)兒,我們?cè)谀峭嫠?,男生們根本不怕水,直接就穿著鞋子就走到水里,回身上下都是濕?

        這次的野炊我收獲了:堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量。還有在我們吃午餐的時(shí)候,同學(xué)們都各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),炒的炒菜,洗的洗菜,加的加火,切得切菜。最后同學(xué)們都吃上自己炒的菜!在這個(gè)環(huán)節(jié),我們都學(xué)會(huì)了:自立!

        我們都是那種說(shuō)不出的快樂(lè)!雖然我們都玩得很累,但是我們?cè)诶鄣倪^(guò)程中收獲了!

        學(xué)校于4月29日進(jìn)行了七年級(jí)全體野炊活動(dòng),在這一天里我度過(guò)了這一生中最精彩最有意義的一天,也是最難忘的一天。

        在那一天里,上午我們來(lái)到了鳴翠谷,這是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的山谷。導(dǎo)游姐姐帶我們參觀了王天觀的石像,王天觀是一個(gè)非常偉大非常了不起的人物,認(rèn)識(shí)王天觀也是我們的福氣呀!我們還參觀了龍洞,在那里面有時(shí)鐘乳,龍椅等世間罕見(jiàn)的“寶物”。由于我們走在了最后面,所以導(dǎo)游姐姐給我們介紹的東西我們都沒(méi)有聽(tīng)到。不過(guò)我們還有一個(gè)小導(dǎo)游,他知道的東西可多著呢!聽(tīng)他給我們一番講解之后,我們一個(gè)二個(gè)全都聽(tīng)明白了。

        到了中午吃飯的時(shí)間,大伙都沒(méi)閑著。這個(gè)在炒菜,那個(gè)在切菜??烧J(rèn)真了!吃飯的時(shí)候大伙把自己的“珍藏品”都拿了出來(lái)給大家吃,大伙吃的可高興了!這一頓飯是我吃過(guò)最好吃也是最特別的一頓飯。

        下午的活動(dòng)又開(kāi)始了,我們走進(jìn)了氧吧迷宮,哪里山路崎嶇,大伙都在互相提醒,互相幫助,生怕一個(gè)人迷了路。雖然導(dǎo)游姐姐把我們帶錯(cuò)了路,可是經(jīng)過(guò)我們千辛萬(wàn)苦終于找到了出口,所以我們來(lái)到了河邊盡情地享受著這迷人的風(fēng)景?!鞍?”——聽(tīng)!這是兩個(gè)人在打水仗???他們玩的多么開(kāi)心,把所有的煩惱和憂愁都拋之于腦后了,只剩下了歡樂(lè),開(kāi)心,和笑聲。

        在將近3點(diǎn)鐘的時(shí)候,每個(gè)人都依依不舍告別了個(gè)令人開(kāi)心,令人難忘的鳴翠谷。雖然我們?nèi)俗吡耍俏覀兊男β?,歡樂(lè)永遠(yuǎn)留在那里。

        在這一天里,我收獲了同學(xué)們之間的珍貴的友誼,默契還有團(tuán)結(jié),勇敢。我相信,這一天我們是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

        第三篇:中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

        放假是每個(gè)學(xué)生都盼望的,特別是暑假,漫長(zhǎng)而又有意義,當(dāng)然這個(gè)暑假是最特別的。

        暑假剛開(kāi)始的幾天,我在家很悠閑的玩了幾天,后來(lái)由于我很悶,便來(lái)到了xx眼鏡來(lái)參加非常暑假活動(dòng),其實(shí)對(duì)于打工我也是只知其表不知其內(nèi),在家里,我準(zhǔn)備了一本記事本,想寫(xiě)一下打工的體會(huì),當(dāng)時(shí)的幻想是那樣的美麗,可是去了,才發(fā)現(xiàn)大不一樣。

        早上我8:00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了xx眼鏡店,工作人員給我分配了任務(wù)是給顧客開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén),倒水給顧客喝,心想真輕松這么簡(jiǎn)單的工作,真是小菜一碟,一開(kāi)始我站在門(mén)口還不感到怎么樣,后來(lái)站了才有三十幾分鐘,腳就感到非常吃力,都想放棄了,心想既然來(lái)了就要堅(jiān)持到底,我再向周?chē)豢?,這里的工作人員都站著呢,這時(shí)我真佩服她們,可能是她們站習(xí)慣了,xx眼鏡店的工作人員很熱情,也很熱愛(ài)工作,對(duì)每位顧客都很熱情,看到她們這樣我還是堅(jiān)持到底了,圓滿結(jié)束了一天的非常暑假打工。

        暑期實(shí)踐很快就結(jié)束了,在這短短的日子里,讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上和書(shū)本上所學(xué)不到的使用的技術(shù)知識(shí),擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻,更培養(yǎng)了自己與人溝通的能力,與顧客交流的能力,掌握一些技巧,也鍛煉了自己,提高了自我學(xué)習(xí)與適應(yīng)陌生環(huán)境的能力,培養(yǎng)了自己的獨(dú)立能力。

        在這次xx眼鏡店舉行的非常暑假活動(dòng)中,也讓我體會(huì)到了工作的辛苦與勞累,生活的不易。

        打工的時(shí)候,酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發(fā)時(shí)間,也該去體驗(yàn)一下。更何況,耕耘的是自己,收獲的也是自己。在踏足社會(huì)之前,去體驗(yàn)一下,當(dāng)你真正面臨工作的時(shí)候,也不會(huì)手足無(wú)措,像無(wú)頭蒼蠅一樣四處碰壁。

        我們中學(xué)生正處在人生的黃金時(shí)代,對(duì)于復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,將來(lái)的工作和生活,都沒(méi)有很好的預(yù)見(jiàn)性,再加上沒(méi)有好的文憑,將來(lái)想找一份好的工作都會(huì)難上加難,所以我們現(xiàn)在應(yīng)抓緊每一點(diǎn)時(shí)間努力學(xué)習(xí)將來(lái)才會(huì)有更好的出路,才會(huì)有更好的發(fā)展,人生之路才會(huì)平坦,才會(huì)有更高的追求和進(jìn)步,我們才會(huì)有更高的突破和發(fā)展。

        我們現(xiàn)在的中學(xué)生是衣食不愁,靠父母沒(méi)有過(guò)那種窮苦的生活,拿著父母的血汗錢(qián)卻不知道珍惜,也不明白掙錢(qián)的辛苦,只知道花錢(qián)時(shí)的順手。然而只要你真正有了一份自己的工作,才會(huì)真正體會(huì)到父母的艱辛,才會(huì)有一種奮發(fā)向上的動(dòng)力,才會(huì)知道珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。

        以前在家中過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,這次xx眼鏡店舉行的非常暑假活動(dòng)讓我真正嘗到了生活的原汁原味。

        第四篇:中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

        學(xué)的再多,不會(huì)用也沒(méi)用,學(xué)的再好,做不好也無(wú)濟(jì)于事,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們過(guò)于注重學(xué)習(xí),并不是這樣不好,但是這樣就讓我們變成了一個(gè)被溫室保護(hù)的人,走上社會(huì)連自己都不會(huì)照顧,也養(yǎng)活不了自己,這樣會(huì)害了我們。

        為了能夠讓我全面發(fā)展,也為了能夠鍛煉磨礪自己,在這次的暑假期間,我參加了由青少年活動(dòng)中心組織的高中生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成為了xx書(shū)店的導(dǎo)購(gòu)員。我的工作主要是整理書(shū)架,將顧客閱覽過(guò)的書(shū)籍歸位,幫助客戶找書(shū)等等,都是一些簡(jiǎn)單的工作。雖然已經(jīng)提前做過(guò)心理準(zhǔn)備了,但是第一天工作還是有些緊張,早上店里沒(méi)人我就拿了一本書(shū)看,不經(jīng)意之間顧客漸漸多了起來(lái),我趕緊把書(shū)放下,準(zhǔn)備接待客戶但是我總是拉不下臉來(lái)主動(dòng)上去搭話,就這樣我站在書(shū)架前手足無(wú)措。最后我鼓起勇氣向一位顧客介紹他想買(mǎi)的圖書(shū),結(jié)果顧客很滿意。吸取了這次經(jīng)驗(yàn)之后,我懂得了如何適時(shí)地幫助客人,仔細(xì)地了解了圖書(shū)的分類,同時(shí)在這期間我再遇到相同的事情,并不再像開(kāi)始那樣等待機(jī)會(huì)悄悄溜走,我會(huì)嘗試與客戶溝通,與他們交流幫助他們解決問(wèn)題,在這過(guò)程中我的動(dòng)手能力得到了充分的鍛煉,也學(xué)會(huì)了與客戶溝通,知道怎樣把工作做得更好。

        這一次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的影響真的很大――結(jié)交了新的朋友,懂得了如何與人相處;學(xué)習(xí)了新的知識(shí),增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí);學(xué)會(huì)了服從安排與恪盡職守,增強(qiáng)了自身的責(zé)任感;耐心地對(duì)待每一個(gè)顧客,也學(xué)會(huì)了寬容他人……每一個(gè)所見(jiàn)所聞所想所感,都教會(huì)了我很多。

        第五篇:中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

        我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了很多知識(shí)么明白很多道理雖然我們現(xiàn)在還是學(xué)生但是我們也需要鍛煉。到不磨,不鋒利,玉不琢,不成器。我們學(xué)到的知識(shí)都是需要時(shí)間才能夠得到練習(xí),才能夠真正明白其運(yùn)用的,我們不可能只學(xué)理論不去實(shí)踐,我們都知道想要檢驗(yàn),實(shí)踐是最好的方法,只有實(shí)踐才是最好老師。

        在課堂上我們學(xué)到的知識(shí),我們明白的動(dòng)力如果永遠(yuǎn)的藏在心中,那永遠(yuǎn)也不會(huì)成我我們的,只會(huì)白學(xué),浪費(fèi)時(shí)間,耽誤時(shí)間,這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的。我通過(guò)了社會(huì)實(shí)踐明白了一個(gè)道理,那就是學(xué)會(huì)吃苦,在實(shí)踐過(guò)程中需要付出體力,和知識(shí)才能夠得到回報(bào),但是想要付出就必須要有所收獲,就必須要能夠在這一次次的工作中得到鍛煉,如果不能夠吃苦耐勞只知道好吃懶做,是不會(huì)有任何人要你的,我們?cè)谏鐣?huì)上只有付出辛勞,付出努力才能夠有所收獲,才能夠得到想要的,沒(méi)有人可以一直不變,沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)的堵在爸爸媽媽的羽翼下,永遠(yuǎn)享受他們的呵護(hù),因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),我們總有一天會(huì)走出他們的懷抱,總有一天要獨(dú)自面對(duì)社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,如同溫室的花朵,只會(huì)被雨水摧殘,只會(huì)被社會(huì)淘汰,更別想在社會(huì)中闖出一番天地,我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)才能夠在以后的道路中走出自己的人生,每一個(gè)人的人生都是不同的,沒(méi)有人希望自己的人生灰暗,沒(méi)有色彩,沒(méi)有人愿意一輩子平平淡淡,想要有所成就就不許要經(jīng)歷鍛煉,經(jīng)歷考驗(yàn)。

        我們現(xiàn)在就可以利用現(xiàn)在的時(shí)間利用假期的充裕時(shí)間來(lái)鍛煉來(lái)充實(shí)自己讓自己能夠成長(zhǎng)讓自己能夠得到進(jìn)步,不要等到要離開(kāi)學(xué)校,要離開(kāi)父母的懷抱是才去作準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)都是靠我們自己把握的,都是要我們自己努力去實(shí)踐,想要有一個(gè)自己想要的未來(lái)就必須要去付出努力,人生來(lái)是平等的,我們都處于一條水平線,為什么有的人能夠走的更遠(yuǎn),能夠獲得精彩,那是因?yàn)樗麄兊呐χ廊ュ憻捵约褐捞崆鞍盐覚C(jī)會(huì),知道提前做好準(zhǔn)備,只有這樣才能夠成長(zhǎng)壯大。才能夠一次次不斷的進(jìn)步。

        我們雖然還是學(xué)生并不是我們不能夠去鍛煉自己,暑假就是鍛煉自己的好時(shí)機(jī),也是我們成長(zhǎng)的時(shí)候,因?yàn)樯鐣?huì)上有很多學(xué)校里面學(xué)不到的東西,只要能夠把握住這些我們就能夠不斷的成長(zhǎng)不斷的壯大,經(jīng)歷社會(huì)磨礪,學(xué)習(xí)更多的東西讓我們開(kāi)闊眼界,讓我們得到蛻變更是讓我們成就自己。

        第六篇:暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想透過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

        有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只但是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。

        自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。

        另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

        在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì)告訴你這些,你務(wù)必自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

        在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。

        在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

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