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第一篇:社會實踐總結報告
隨著當今社會經(jīng)濟的發(fā)展,國家對于人才的標準不只是重視理論知識,而是注重理論與實踐相結合。社會實踐是在校大學生接觸社會的一種有效途徑,使學生得以在社會的大熔爐中經(jīng)受風雨,見識世面,增長才干,為今后更好地完成學業(yè)積累經(jīng)驗,贏得籌碼。社會實踐活動使參與實踐的成員在實踐中熏陶思想情感,充實精神生活,提高道德境界,增長知識才干。在實踐中了解社會,認識國情,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力、實踐能力的重要途徑。根據(jù)校團委有關文件的要求,我院團總支高度重視,組織開展了20xx年寒假社會實踐活動。
下面是數(shù)學計算機學院20xx年寒假社會實踐的工作總結:
一、 高度重視 認真負責
放假前,院團委接到校團委發(fā)出的《關于開展寒假社會實踐活動的通知》,我院積極響應號召,鼓勵全院學生踴躍參加,各班團支部積極響應、認真落實,根據(jù)自身專業(yè)特點,確定實踐方向,做好動員工作,廣大同學均以認真的姿態(tài)對待此次寒假社會實踐,從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。
二、 緊密結合實際以及自身專業(yè)特點開展社會實踐活動
今年我院寒假社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮實際情況,個人因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
截至2月19日,我院團總支共收到寒假社會實踐調查報告1105份,占我系總人數(shù)的97.6%。大致分為以下幾類:
1.社會打工 體驗生活
隨著社交的廣泛,知識的增長,對社會了解的加深,同學們深深體會到了社會的復雜性和社會競爭的殘酷性。因此,一部分同學選擇了假期打工。來投入社會,融入社會,提前進入“戰(zhàn)備”狀態(tài),感受生活的艱辛,激勵自己努力奮斗,用經(jīng)驗和知識來武裝自己。他們從事的工作性質、種類也各異,主要有純體力勞動,一定技術的工作和帶有“高科技”的工作。有的在商場超市做搬運工、促銷員,有的在單位做技術方面的輔助人員,有的則負責假期網(wǎng)站的維護和更新等。一部分農(nóng)村學生由于種種客觀原因只能在家?guī)透改缸鲆恍┺r(nóng)活,來分擔父母的艱辛和苦累,但他們同樣是出色的,他們變得越來越體諒父母,理解父母,決心要通過知識來改變命運。
2. 調查研究 關心社會
另外一部分大學生用其敏銳的目光去洞察當今社會問題,關注時事,關注老百姓的生活。有對農(nóng)民收入的調查,“三農(nóng)”問題的調查,農(nóng)村教育的調查,養(yǎng)老退休金發(fā)放的問題,環(huán)境污染的調查,手機的調查,不久前實行的火車票實名制等等,仿佛一本百科全書真實地了解社會,反映社問題。同時給有關部門提出了一些合理化的建議,使政府機關的調控能力更加有效。
3.服務社會 體驗生活
在寒假期間,有些學生自發(fā)組織在當?shù)剡M行志愿者服務,例如對貧困家庭的孩子進行課業(yè)輔導,對那些留守兒童進行心理輔導等等。由于春節(jié)的到來,有些同學在當?shù)厥袇^(qū)的擁擠地段進行交通疏導,使得當時擁擠的交通得到緩解。
總之,本次寒假社會實踐內容豐富,形式多樣,以提交報告的情況來看,本次寒假社會實踐綜合和歸納起來有以下特點:
1、親身體會到了團隊精神的重要性?!氨娙耸安窕鹧娓摺保@話一點不假!一個人的能力畢竟有限,唯有團隊配合才能事半功倍。在這次實踐中,有些同學都是以團隊形式進行,分工明確,相互扶持,配合協(xié)調,齊心協(xié)力攜手完成了任務。讓我深深感受到了團隊的魅力所在,也使我提高了與人相處、與人合作的能力,使我學會了寬容、理解與支持。
2、綜合能力得到了鍛煉和提高。在實踐中,與人交談必不可少,掌握說話的表達技巧、增強隨機應變能力就顯得至關重要。在于領導、員工的攀談中,同學們時刻注意自己說話的語氣和措詞,并針對新發(fā)現(xiàn)的問題隨時請教,讓自己的說話更干練,反應更靈敏,讓自己的口才、說話的藝術、應變能力在不知不覺中得到了有效的提高。
3、吃苦耐勞、艱苦奮斗是時尚。在實踐中,同學們深刻體會到大學生參加社會實踐、到艱苦的條件中去鍛煉的必要性。作為時代的幸運兒,大學生缺乏吃苦精神,眼高手低、好高騖遠已不是個別現(xiàn)象,為此,培養(yǎng)大學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神理應成為一種引導新時代的潮流,讓大學生們在實踐中少些嬌氣,多些勇氣;少些享福,多些吃苦;少些膚淺,多些成熟。
三、經(jīng)驗和收獲
1、學校以及學院各級領導的重視,和廣大同學積極參與,是我院學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,學院黨政領導把社會實踐活動當做大學生素質教育的重要形式,每年都會組成領導實踐小組,指導社會實踐活動的展開,并把社會實踐列入教學計劃,形成制度加以保證。
2、各級地方政府和社會各界大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作,給予了我們大力的支持,保證了社會實踐活動的順利進行。
3、大學生的思想素質有了明顯的進步和提高,通過深入社會,使不少同學了解了社會,體驗了生活,自身能力得到了大大的提高。
四、總結經(jīng)驗
本次寒假社會實踐因為有院領導及團總支的高度重視和認真策劃取得了不錯的成果,各年級在開學后及時上交實踐報告及心得,在經(jīng)過團總支的認真、公平、負責的評比下,推選出5份優(yōu)秀個人實踐報告以及4組優(yōu)秀實踐小組報告。
本次寒假實踐圓滿結束,在本學期的寒假實踐活動中,同學們認真積極地參與了社會實踐活動,為社會實踐報告的完成提供了豐富的素材,在實踐中,同學們不僅鍛煉了自己的能力,為社會做出自己的貢獻,而且通過實踐也進一步認識到自身的不足,為今后更好更快地融入社會打下了基礎。在總結經(jīng)驗的同時,我們也清醒地認識到,我院社會實踐工作仍然有許多困難與不足,今后我們會進一步拓寬渠道,更新觀念,創(chuàng)新思路,努力使我院的社會實踐工作再上一個新臺階。
第二篇:社會實踐活動總結
一、目的:
1、提高學生社會實踐能力,增加社會經(jīng)驗,為今后的學習工作打基礎;
2、了解社會,服務社會;
3、樹立正確的人生觀、價值觀,確立符合自身實際的奮斗目標;
4、增加經(jīng)濟收入,減輕家庭經(jīng)濟負擔。
二、內容:
20xx年12月份,我校招生就業(yè)辦公室與遠方超市集團、樂購集團經(jīng)過協(xié)商,企業(yè)準備招聘假期工,學校組織安排學生進行假期勤公儉學活動,具體內容如下:
(一)時間:
20xx年1月初――2月中旬(每天工作8小時)
(二)地點:
遠方超市及分店、樂購集團
(三)假期工:
一、二年級在校學生,最好本市居住
(四)待遇:
18元/天
(五)總結:
20xx年底與遠方集團合作,為學生提供假期打工機會,為期35天時間,使學生了解市場前景和就業(yè)目標,盡快和社會接軌,同時學生也能得到應有的報酬,據(jù)了解,有37人參加,每人得到500元―600元的報酬。
20xx年在遠方集團基礎上,又與樂購集團簽定假期勤工儉學的協(xié)議,在假期一個月的時間里打工,有超過60名同學參加此次活動,工資在600―1000元。
既鍛煉學生參與社會實踐能力,學生又得到報酬,得到學生的支持,企業(yè)的好評。
另外有部分同學分別在其它網(wǎng)絡公司、超市打工,收到很好的社會鍛煉效果。
第三篇:社會實踐活動總結
兩個月的暑假生活已經(jīng)結束了,為了讓小學生過一個有意義的暑假,學校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一課堂,是鍛煉學生獨立能力重要陣地,讓學生參與社會實踐活動,對學生的成長有很大的幫助?,F(xiàn)在學生們懷著喜悅的心情走進新學期的課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學生的社會實踐活動作以下總結:
一、社會實踐活動的內容與開展情況
(一)活動目的:
讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學生關注時事、關注社會、關注發(fā)展。
(二)活動內容:
1、調查研究課題:每個同學可以個人獨立完成,也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內容。
1)關于生活用水狀況調查
2)關于生活垃圾分類處理的調查
3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調查
4)交通安全問題調查
5)家鄉(xiāng)的變化調查
6)網(wǎng)吧的危害調查
7)我校小學生零用錢數(shù)量的調查
2、動手操作題:每個同學自行設計、制作一個玩具。
3。奧運知識課題
1)與父母一起觀看奧運節(jié)目,搜集奧運知識。
2)選出你最喜歡或最敬佩的奧運明星,將他的事跡寫下來
3)寫一篇奧運觀后感
4)我為奧運添光彩,自己都做了些什么事情,寫下來。
4。一、二年級實踐研究題
讀兒童書籍,聽廣播或家人講故事,看電視節(jié)目等,寫下十個故事以上的題目,熟記五個有趣的故事。
(三)活動要求:
1、“玩具”制作要親自動手,材料可充分利用廢棄物,要多想象,重在創(chuàng)意,有特色。
2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成,課題研究的調查報告或小論文要用方格紙抄正。
(四)成果匯報形式:
開學后,學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽(只有能講五個故事以上的,才有參加預賽的資格),其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽,手抄報比賽等,對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者,學校給予獎勵。
二、社會實踐活動取得的效果
從學生搜集的材料看,大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中,學生能夠走出校園,走向社會,根據(jù)自己的興趣愛好,積極主動地參與,認真調查、搜集、探究,獲得了基本的社會實踐知識與技能,培養(yǎng)了自己的動手操作能力,獨立自主的能力,合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關注奧運會,因此我們也設計了奧運題材的實踐活動。許多學生在作文中表達了自己對奧運會的關注,對祖國強大的自豪?!拔覀內易陔娨暀C旁,為中國的奧運健兒加油。每當中國的奧運健兒在比賽時,我的心也跟著緊張;而每當五星紅旗升起的時候,我的心潮澎湃,無比激動。中國的奧運健兒太棒了!”這是一個學生在觀看奧運會后發(fā)自內心的感受,這才是真實的情感,學生從中受到的教育是無形的,比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇,開放的活動,不拘一格的形式,都充分的調動了孩子的積極性、自主性,為學生提供了個性發(fā)展空間,使學生能夠在親身經(jīng)歷中實踐過程,體驗實踐活動中發(fā)展綜合能力與素質。
三、反思
雖然大部分學生參與到社會實踐活動中,但也有部分學生積極性不高,草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣,讓每位學生都活動起來,這是我們教師應該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關鍵。在本次暑期社會實踐活動中,大部分同學選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊,還有的同學到青島看奧帆賽了。選擇學生熟悉的主題,貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外,我們要將學生的這種興趣帶到學校來,帶到課堂中,與學校的綜合實踐課程結合起來,將這些活動與學科進行整合,使實踐活動的內容更充實,更具時效性。
第四篇:社會實踐活動總結報告
x月4日,由四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會組織的清明下鄉(xiāng)實踐活動圓滿結束。本次活動為期4天,農(nóng)經(jīng)協(xié)會17名會員參與其中。
“活動中真的懂得了,學到了,長大了。除了與村民交流,3號的拉練也讓我記憶深刻,只有5個饅頭,一瓶水,我們共同走了7個小時,即增加了我們隊員之間的情誼,也鍛煉了我的意志。在離開的時候看著奶奶和孩子們不舍的目光,突然有一種離家的感覺。”
x月31日在三位跟隊的帶領下,14名隊員分為三組——調研組、支農(nóng)組、文藝組,并推選出一名隊長,負責本次實踐活動的整體安排。31日下午,隊員在雅安市雨城區(qū)李壩村整隊出發(fā),開始3天的實踐調研活動。3日早上6:00,全隊由李壩村出發(fā)前往雅安市區(qū)方向,中午1:00收隊回到出發(fā)地——李壩村,結束長達7個小時的拉練,并準備晚上的文藝晚會。4日8:00全隊17人全員回到學校。
“在實踐活動中,我的交流能力和管理能力得到了提升。同時在支農(nóng)調研的過程中,發(fā)現(xiàn)存在的一些問題,例如:李壩村造紙廠的倒閉,影響了村子里竹子的銷售;村子了還存在一些危房等?!标犻L杜x在與跟隊交談中說道。
在實踐活動后,跟隊何靜很欣慰的對筆者說:“本次活動主要是希望從調查中幫助村子,同時也希望隊員在實踐中成長。值得高興的是我們做到了,初步定在近期將聯(lián)系一些購買竹子的商家,同時協(xié)會內部也在商議幫助村民們建立合作社的事情??偟膩碚f,本次活動我很滿意?!?/p>
第五篇:社會實踐工作總結
七天的社會實踐,我從初期準備階段滿懷憧憬的開始,到實踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會,再到臨行時依依不舍的結束,實踐的每一天都讓我感慨萬分,收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前,我就經(jīng)常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時,那份快樂幸福總是洋溢在臉上。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動,我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己,提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情,建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會,向當?shù)氐木用駧ノ覀凕c滴的愛心,向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。
從報名參與這次暑期社會實踐活動開始,我就做好吃苦耐勞的準備,為了這次期盼已久的實踐,就算再苦再累我都要堅持?,F(xiàn)在實踐結束了,整個實踐的過程中,雖然有時我覺得自己做得不是很優(yōu)秀,但我對自己的表現(xiàn)還是滿意的。
吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以,實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備,從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,并對紀律方面制定了嚴格的規(guī)章制度。由于我是被分配到調研小組,其工作的主要職責是通過調查問卷的形式了解當?shù)氐囊恍┙逃闆r,這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調研,光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的,我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調研工作,我盡量根據(jù)大家各自工作之余的時間來安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎,大家都是浸泡在汗水中工作的,但大家還是任勞任怨。我想,大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然,團長的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調研成功。所以說,一個組織如果沒有了紀律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團泥。
就這樣,模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備,為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎。
歷經(jīng)一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾,所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動,嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾,他們給大家灌輸這種大局觀念,漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑,這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。
工作開展之后,我們赴惠來實踐服務團的惠城小分隊主要的工作職責有:項目調研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中,團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作,讓大家都能盡可能的參加各項工作,得到不同方面的鍛煉,提高全方面的能力。
義教活動,是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學在積極努力的備課。除了經(jīng)驗不足,另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,因為我們是上的補習班,班上的同學年齡大小不一,學的進度參差不齊,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平時的那種系統(tǒng)的教學形式已經(jīng)不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面兩天,經(jīng)驗積累多了,我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。
這對我來說是一個挑戰(zhàn),但是,當我走進教室站在講臺上,臺下的所有的渴望的眼睛都望著我,臉上流露出開心的笑容,注視著我的一舉一動,我心里久久震撼不靜,備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙,也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
雖然,我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識,不能真正的提高他們的知識水平,但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經(jīng)過社會實踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛,平凡而不平庸,有了愛就會有希望,我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小朋友對學習對大學的期望。
在整個社會實踐活動中,除了義教活動,我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調研活動。為了考察當?shù)氐慕逃O施情況和當?shù)鼐用駛兊男l(wèi)生基本情況,將有用的信息總結出來,我們結合這些當今比較關注的話題,對當?shù)氐木用襁M行了社會調查。我們主要的調查方式是通過填寫調查問卷和當面問詢。說實話,在烈日和當?shù)鼐用癫唤獾难酃獾紫峦瓿擅糠菡{查問卷那可不是容易的事,加上語言上十分的不通,有時候解釋起來,真的是越說越亂,難上加難??嗫嘣诼愤吪腔玻袝r足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調查。
也許,我們調查出來的結果不一定會全面或代表大眾的意思,但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助,有所改善。這算是我們大學生能夠為當?shù)鼐用袼鶐サ奈⒈×α俊?/p>
僅有七天的社會實踐活動轉眼間就結束了,時間雖然很短,但我卻從中學到了許多東西,而其中的許多知識是在書本上不能學習而得到的。另外最重要的收獲,便是我在很短的時間內種下了這么多份長久的友誼,大家在這段時間里互相幫助互相照顧,那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦,一起享受快樂,一起笑,一起挨批,可以這么說,整個實踐活動讓我滿載而歸。
極其有意義的實踐活動,不僅充實了我的暑假,而且讓我提前接觸社會,學習到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情,不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽,更不會忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時光會鐫刻在我心里,直到永遠,永遠……
暑期社會實踐活動真的讓我們學到很多很多,在這里我們學到了一些平時學不到的東西,雖然時間很短,實踐也結束了,但這段日子是那樣的快樂,相信我會一直想念這段時光到永遠。
社會實踐,讓我們青春的夢想展翅飛翔。
第六篇:社會實踐活動總結報告
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!弊鳛橐幻笠粚W生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人交流溝通,學習如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經(jīng)之路,在這條路上,我們鍛煉著、成長著,跌跌撞撞,且歌且行。
青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的!
通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調查實踐,我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛,在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。
然而,讓我益匪淺的是:這次暑期社會實踐,使我更好的了解社會的點點滴滴,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這無形中使我對自己的未來有一個正確的定位,還增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
這次暑期社會實踐,讓我了解到團隊的重要性,我們小隊為了共同的目標一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊進行著任務。從分配工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到預期的效果,我覺得在團隊合作中,不僅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奮斗,才能把工作做好。團結是一個優(yōu)秀團隊的靈魂。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作,促進了朋友之間的友誼,也很大程度提升了自己辦事能力。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,從中獲得的經(jīng)驗與知識讓我用一生。社會實踐引導著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個培養(yǎng)鍛煉才干的機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。