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第一篇:教育實習(xí)個人總結(jié)
轉(zhuǎn)眼一個多月過去了,我即將離開這所美麗的校園?;厥走@段與學(xué)生們朝夕相處的日子,我不由感慨萬千。
福安一中是一所二級達標學(xué)校,座落在秀麗的山之上,校園環(huán)境十分優(yōu)美。最重要的是校園中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣相當濃厚。在整個寧德地區(qū),福安一中是最優(yōu)秀、升學(xué)率最高的學(xué)校之一。走在校園的林蔭道上,不時會有學(xué)生和你打招呼,不管是認識的還是不認識的。多有禮貌的孩子們!我深深感到了身為教育工作者的無比自豪與幸福!
9月2日,我們隊正式到學(xué)校報到。校領(lǐng)導(dǎo)熱情地接待了我們,并向我們介紹了學(xué)校的情況。根據(jù)教務(wù)處的安排,我擔(dān)任了高一(13)班的實習(xí)班主任兼實習(xí)計算機老師。當我第一次站在高一(13)班同學(xué)們面前,做自我介紹時,五十多雙明亮的眼睛好奇而認真地望著我。一時間,我竟莫名地緊張起來。短短的幾句自我介紹都差點忘詞了。然而學(xué)生們回報我的卻是一陣熱烈的掌聲和綻放在他們臉上美麗的笑容。霎時,我明白了,接下來的一個多月,將是一段美麗的日子!
我的指導(dǎo)老師計算機教研組的組長鄭秋香老師,是一位有著十多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師。報到那天,她就親切和藹地為我的教學(xué)實習(xí)工作做了細致的安排。在最初的一周里,我不僅跟隨鄭老師聽課,也自己聯(lián)系其他計算機老師聽課。每個老師上課都有自己的風(fēng)格,都有自己的優(yōu)點,有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。第二周,我正式登上講臺,上了我實習(xí)期間的第一節(jié)課。這節(jié)課,我準備了很久。不僅將所有內(nèi)容都熟記于心,還私底下試講了好幾遍。課堂上,學(xué)生們很認真,也很配合。整節(jié)課上得比較順利,基本上達到了預(yù)期的效果。但也有不足:由于第一次上臺,經(jīng)驗欠缺,對內(nèi)容的講授條理性還不夠清晰,組織得比較隨意,板書的標題都忘了寫,聲音也不夠大。聽了指導(dǎo)老師的這些中肯的意見,我認真地把它們記錄在教學(xué)后記里,決心積極改進。
前兩節(jié)課是在教室上,之后的課都在機房中進行。福安一中的計算機教學(xué)設(shè)備相當齊全。在機房應(yīng)用騰圖軟件進行廣播教學(xué),高效且便利。機房中的教學(xué)和教室中的教學(xué)又有一定的區(qū)別,所以我又認真聽了幾節(jié)課才上臺。每上一節(jié)課我都會與指導(dǎo)老師認真探討這節(jié)課的優(yōu)缺點,爭取下次改進。幾次下來,我已經(jīng)有了相當?shù)倪M步。指導(dǎo)老師將我的最后一次課安排為公開課,整個教研組的老師都出席了這次課,對我一個多月的教學(xué)成績做了整體的評價。至此,我在實習(xí)期間的教學(xué)工作暫告一段落。但我知道在今后的實際教學(xué)中,我的教學(xué)水平還有待進一步的提高。
回顧這一個多月的教學(xué)工作,總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗如下:
1、上課聲音要洪亮,保證整個教室的學(xué)生都能聽清楚。要有激情,這樣才能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2、剛開始上課時最好用幾句話簡單復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容,然后再引入重點。最好在結(jié)束時也把這節(jié)課的內(nèi)容做一下小結(jié),幫學(xué)生整理新學(xué)的知識。
3、板書要設(shè)計好。標題一定要寫。講解和板書一定要有序進行。第一次課上,我雖然準備好了板書,可是一講起來就忘了寫板書了,結(jié)果老是講了兩三點后才去補沒寫的板書。
4、最好在快下課時留些時間和學(xué)生們交流,回答他們的疑問。
5、避免用過多的專業(yè)術(shù)語,盡量用通俗易懂的語言教學(xué)。
6、教學(xué)中一定要掌握好重難點,做到有的放矢,詳略得當。切忌整堂課做流水帳。
在機房教學(xué)和在教室教學(xué)又有些區(qū)別:
1、提醒學(xué)生應(yīng)該如何正確地用電腦上課:“在教室里,我們的注意力應(yīng)該集中在老師和黑板上,在機房里,我們的注意力就應(yīng)該轉(zhuǎn)到每個人自己的電腦屏幕上。屏幕上的鼠標箭頭就是老師的教鞭,我們的目光一定要緊跟這根“教鞭”,才容易跟上老師?!?/p>
2、學(xué)生開完機后最好立即打開教學(xué)軟件進行廣播,以集中學(xué)生注意力。這比對他們說:“安靜,安靜有效得多。第一次在機房上課時,學(xué)生們開完機很興奮,亂成一團,根本沒人聽我講話。本來想先講些注意事項,再開廣播上課,沒想到這樣!后來指導(dǎo)老師告訴我,只要你想開口講話,就馬上開廣播!