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        早期臨床社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-15 00:57:56

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        第一篇:醫(yī)療社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月20日至20xx年x月4日共15天

        馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾?!笆钇谏鐣?huì)實(shí)踐是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)社會(huì)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

        實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生尤為重要。健康所系,性命相托。將強(qiáng)烈的責(zé)任使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。醫(yī)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),是建立于未來能更好的從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)事業(yè),應(yīng)該說不僅有助于我們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

        一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。

        一、自從走進(jìn)了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意義在于能夠促進(jìn)其自我認(rèn)知的建構(gòu)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于廣大學(xué)生進(jìn)一步構(gòu)建真實(shí)的自我認(rèn)識(shí),有利于縮短“理想中的自我”與“現(xiàn)實(shí)中的自我”的差距。通過親身體驗(yàn)自己思想、學(xué)習(xí)和工作上的成功與不足,進(jìn)行自我解剖、自我反思,最后幫助自己調(diào)節(jié)自身的學(xué)習(xí)方向和知識(shí)結(jié)構(gòu),把握住方向,不斷地完善自我,進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)。

        二、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意義在于能夠促進(jìn)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的建構(gòu)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是以人力資源為本的時(shí)代。作為智力資源的人才,其靈魂是創(chuàng)新精神。而只有具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐開拓精神的人才能有所作為,有所成就。

        三、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意義在于能夠促進(jìn)其健康心理和自我價(jià)值的建構(gòu)參加社會(huì)實(shí)踐有助于大學(xué)生心理的健康成長(zhǎng)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。心理健康是每個(gè)人成長(zhǎng)的基本要求。但隨著高等教育從精英型向大眾化的轉(zhuǎn)型,大學(xué)生的心理問題日益凸現(xiàn)出來,并呈上升趨勢(shì)。如學(xué)習(xí)心理問題,人際交往問題,理想與現(xiàn)實(shí)的問題等等。如何對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,幫助他們解決心理問題,主要的途徑之一就是加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        四、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意義在于有助于其社會(huì)責(zé)任感的建構(gòu)參加社會(huì)實(shí)踐有助于培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在優(yōu)秀的大學(xué)生實(shí)踐群體組織中,他們可以更加理性地面對(duì)社會(huì),深刻反省自身,在為社會(huì)服務(wù)的同時(shí),使自己樹立科學(xué)的價(jià)值觀。

        五、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意義在于能夠推進(jìn)其職業(yè)生涯的建構(gòu)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的前奏。高等教育肩負(fù)著為社會(huì)輸送合格人才的重任。大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,能夠在暑假期間能將課本知識(shí)融匯實(shí)際。

        暑假伊始,我開始了我這個(gè)假期為期15天的短暫的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)荊州社會(huì)保障局。因?yàn)樵趯W(xué)校中的專業(yè)就是勞動(dòng)與社會(huì)保障,而實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn)。前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和外面接軌,對(duì)于人才的需求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。在實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和前輩交辦的工作,得到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)際工作中的不足之處。譬如理論知識(shí)了解不夠全面化,導(dǎo)致事件解釋不清,相關(guān)法律法規(guī)不夠了解,失業(yè)保險(xiǎn)方面靠書本不能套入實(shí)際的尷尬。本人針對(duì)這些在實(shí)際中才能發(fā)現(xiàn)的弱項(xiàng)制定了開學(xué)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃及重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,加強(qiáng)對(duì)自身業(yè)務(wù)能力及工作能力的提高。我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和前輩求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)社保理論、黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的社保工作流程,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正上了工作崗位打下基礎(chǔ)短短的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去,我感覺到社保工作人員的壓力和神圣的使命感。首先是嚴(yán)格的上下班時(shí)間,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在荊州社保局的長(zhǎng)輩們工作的時(shí)候,我仔細(xì)的觀察,詳細(xì)的了解,遇到不懂及時(shí)的去問,每一位工作人員,一次次不厭其煩的為我解釋,并拿出一些實(shí)際案例和我共同分析,讓我明白在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人民對(duì)社會(huì)保障的認(rèn)識(shí)和了解還不夠,在一些現(xiàn)實(shí)問題的解決中顯得很乏力,他們反復(fù)詳細(xì)的為我演示工作處理流程,處理一些實(shí)際事件,我總是緊跟其后,將所有的工作流程及處理方法記錄下來,為我以后踏上社保工作奠定了異常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),除了在處理事件中學(xué)習(xí)處理方法,還明白了萬事不會(huì)千篇一律,強(qiáng)行套用書本知識(shí)只會(huì)讓你束手無策,不但要學(xué)以致用,而且要用的好,用的巧。

        百日風(fēng)吹沙滿山,千載水流破金石。這幾個(gè)星期短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),只是我了解社會(huì)的一個(gè)開始,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上社保工作也有著很大幫助。這里我也真正的感受到了與人文明交往和一些做人處世的基本原則,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。做事先做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)步入大學(xué)即將面臨走向社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多。再次感謝沙區(qū)社保局所有的領(lǐng)導(dǎo)和前輩,也向所有在社保工作崗位的人致敬。結(jié)尾:回顧這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段主要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大幫助,向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

        1、通過實(shí)踐了解和掌握《社會(huì)保障概論》這門課程的相關(guān)知識(shí)并加強(qiáng)對(duì)這門課的理解。

        2、通過這一次的實(shí)踐活動(dòng)更加深入地了解我國(guó)社會(huì)保障制度的模式、功能和原則等,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        3、理論與實(shí)際相結(jié)合,提高我們的實(shí)踐能力,為以后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。

        總的來說這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)課本知識(shí)有了更加深入的認(rèn)識(shí),理論與實(shí)際相結(jié)合,提高了我的實(shí)踐能力。此外,我還了解到了社會(huì)保障工作的基本運(yùn)作模式,學(xué)到了很多課堂以外的知識(shí)。我相信這些收獲都會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作起到巨大的作用。

        第二篇:大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        20xx寒假剛剛開始,我就去珠海譚魚頭開始了我的假期兼職打工的生活,許多大學(xué)生也利用這個(gè)寒假,感受社會(huì)、鍛煉能力,賺自己的“第一桶金”。

        "您好,歡迎光臨!這是我的工作用語"其它我還知道在珠海的家電賣場(chǎng),珠海大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生小傅一邊熟練地打開洗衣機(jī)的蓋子,一邊耐心地給顧客介紹洗衣機(jī)的功能和操作程序。

        在拱北一家手機(jī)專賣店門前,一位年輕的男歌手在臨時(shí)搭建的臺(tái)子上賣力地唱歌曲,還有許多女學(xué)生在臺(tái)上隨著音樂跳舞,10余名身穿帶有名牌手機(jī)標(biāo)志的工作人員,向過往行人散發(fā)著促銷單,據(jù)一位銷售人員介紹,臺(tái)上演唱的男歌手,伴舞人員全部是珠海各高校的學(xué)生。

        記者從珠海各部分高校了解到,目前大學(xué)生假期打工的以促銷為主,但也有不少大學(xué)生從事演藝活動(dòng)等"高級(jí)職業(yè)",哈爾濱師范大學(xué)學(xué)生工部的徐老師說,早在半個(gè)月前,不少商家招聘促銷員的海報(bào)就出現(xiàn)在學(xué)校的海報(bào)欄里,促銷產(chǎn)品主要是化妝品,食品,電器及數(shù)碼產(chǎn)品等。與往年不同的是,一些具有舞蹈,形體基礎(chǔ)功的女大學(xué)生格外受寵,成為商家街頭表演,禮儀活動(dòng)的人選。

        據(jù)了解,謀求兼職的主要是大學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生,許多第一次兼職打工的學(xué)生,并不計(jì)較報(bào)酬的多少,而是看重工作所能積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。據(jù)某中介公司的工作人員介紹,現(xiàn)在市場(chǎng)上兼職的報(bào)酬大同小異,一般市場(chǎng)調(diào)查問卷每份10元至30元,促銷每小時(shí)8元至10元,派發(fā)禮品每小時(shí)10元至15元,電話訪問每小時(shí)8元至10元。10天里大學(xué)生可以得到100元至200元的報(bào)酬。就讀于珠海工業(yè)大學(xué)的李丹說,兼職要面對(duì)陌生人、新環(huán)境,可以讓他們學(xué)習(xí)如何更快地融入社會(huì),還可以找到上進(jìn)的闖勁,激勵(lì)自己自強(qiáng)不息。

        寒假的一個(gè)多月就這樣匆匆結(jié)束了,第一次的社會(huì)實(shí)踐,讓整日呆在象牙塔中的我,嘗到了社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這樣真切的體會(huì),才是我最寶貴的`收獲吧。

        20xx年2月19日,我從珠?;氐郊依?,和媽媽談了我在珠海打工的體驗(yàn)與心得。媽媽從我的談話中得到的啟示就是:“女兒,你確實(shí)長(zhǎng)大了,懂事了?!贝汗?jié)期間,一想到別人都在家里團(tuán)聚,自己難免會(huì)覺得委屈,但路是自己選擇的,除了堅(jiān)持以外我別無選擇。雖然沒能學(xué)到很多東西但能堅(jiān)持了下來我覺得自己就是最棒的。

        第一天穿上工作服你別看還真有些員工的樣,經(jīng)理讓我當(dāng)傳菜的兼?zhèn)鲉蔚?,也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以了,如果前廳有客人點(diǎn)菜,然后再把菜單帶到后廚,想想是再簡(jiǎn)單不過的事情了。。

        一天的工作基本就是這樣的:早上9點(diǎn)半到營(yíng)業(yè)廳(吧臺(tái)點(diǎn)到),然后打掃衛(wèi)生,開一個(gè)全體員工會(huì),10點(diǎn)半吃早飯,然后中途沒休息一直要上到晚上10點(diǎn)鐘左右,打掃完衛(wèi)生才能下班。我們就夾在后廚和前廳之間,也是后廚師傅與前廳的橋梁。漸漸地我步入了正軌,也慢慢的適應(yīng)了我的本職工作,可時(shí)間過得很快,34天的實(shí)踐工作即將結(jié)束,臨走之前經(jīng)理告訴我們:“社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),我們這里只是他的一個(gè)角落,還有很多東西在你們大學(xué)里是學(xué)習(xí)不到的,有機(jī)會(huì)去其他的地方鍛煉一下,會(huì)對(duì)你們有很多的幫助,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,選用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國(guó)各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)見識(shí)。賺錢不是主要目地,作為一個(gè)學(xué)生能賺多少錢呢?畢業(yè)以后有的是機(jī)會(huì),也希望你們嘗到我們店里來玩。當(dāng)然,你們還得以學(xué)習(xí)為主,大學(xué)里你們學(xué)習(xí)的東西很多,不要錯(cuò)過了鍛煉的機(jī)會(huì)哦!祝你們學(xué)業(yè)有成! ”

        這就是我假期的兼職打工生活,一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。

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