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        小組暑期社會實踐報告5000字(合集)

        發(fā)布時間:2024-03-26 22:17:31

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:大學生社會暑期實踐報告

        時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的眼前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著"書中自有黃金屋"的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。

        于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次固然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。

        習慣了校園里那種有則學,不學則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是四周的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閑,只需認真的學好那些課程,就可以有交代,可以滿足。社會是一張網,撲朔迷離,需要我們真正的專心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了發(fā)揮拳腳的機會,然而,社會實踐的經歷,卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候,自己也不習慣于與人交流,多數時間里都是埋頭于自己所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與四周的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對工作的熱情,對任務的投入態(tài)度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實踐過程難免有忽略的`時候,但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,由于再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自己自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。

        作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠面對他們,他們會與你交流他們的工作經驗及人生經歷,究竟經驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

        當然,也要擺正勤工助學于學習的關系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:“打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的?!?/p>

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的奔騰。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,也讓我們更加清楚我們以后努力的方向,讓前方的路再迷?!,F在我已經是準大學三年級的學生了,畢業(yè)的步伐步步緊逼,到那時我們總要交出一份喜人的答卷,知道不要辜負父母,要對自己的未來負責,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

        第二篇:暑期社會實踐報告2000字

        大學生就業(yè)難這一社會問題的癥結何在,經過一個假期的調查和了解,我認為主要有以下幾個原因:

        專業(yè)面太窄;缺乏社會關系;信息不足;性別歧視。

        據了解,在填寫了試用期月均凈收入的學生中,不含社會保險的男生月均凈收入為 9 5元,女生為 820元;轉正后月均凈收入男生為2706元,女生為244 元。進一步分析發(fā)現,校際差異大于性別差異,名校女生的收入最高,試用期與轉正后月均凈收入分別為329 元與3975元;而同校男生為30 2元與3670元。如果我們將名校女生中一名到國外就業(yè)、月收入高達 5000元去掉后,女生月均凈收入跌至2974元和3660元,低于同校男生,但仍明顯高于其他9所高校的男生與女生。

        而在校大學生,擇業(yè)觀念認為應該一步到位,有固定收入只有22.89%,先就業(yè),后擇業(yè)的則有65.26%而認為應該繼續(xù)深造 有9.33% ,而自主創(chuàng)業(yè)則占2.55%;在校大學生大部分認為自己應該具有溝通協調能力占( 7. 6%),認為應具有承受壓力、克服困難的能力的占 4.80%,相關工作或實習經驗為3 .96%,專業(yè)知識和技能為29.0%;

        在校大學生認為培養(yǎng)和獲得社會適應能力與工作能力的有效途徑是社會兼職與進行專業(yè)實習;

        現在大學生認為最有效的求職途徑是通過家庭和個人社會關系、托熟人(44. 9%),而他們認為解決就業(yè)問題的有效方法是在大學期間重視自身能力的全面培養(yǎng)(53.85%);并且現在大學生找工作主要考慮的事個人發(fā)展機會,而并不是地域與薪酬及福利。

        為提高畢業(yè)生的就業(yè)率,應大力加強哪些方面的工作?給大學生更多實踐機會;高校應根據市場需求培養(yǎng)學生;提供更多的就業(yè)信息;規(guī)范就業(yè)市場,制止憑關系、走后門等不公平現象。

        作為一名大學生,“堅決拼一個美好的未來”是他們的目標。通過這次調查,我認為應該盡早培養(yǎng)就業(yè)思想,為自己的將來打好基礎,才能真正為就業(yè)做好準備。

        第三篇:暑期社會實踐報告2000字

        在這個火熱的七月,為了響應以“三農”、“新農村建設”為主題的社會實踐要求,我們在學校附近的大廠鎮(zhèn),開始了我們的暑期社會實踐。

        百善孝為先

        我們到達的第一站是大廠社會福利院。在到達之前,我們早就決定好要來了。因為解決讓老人安享晚年的問題,始終是農村建設的重要內容。

        我們這支由15個大男孩組成的社會實踐小分隊,也不乏細膩之處,例如:有人員就想到要帶水果探望老人。拎著水果,剛跨進大門,我就感受到了一股溫馨、整潔的氣息。一位滿頭銀發(fā)面帶微笑的老大爺親切的給我們指路,心不由自主的感動了,只因為老人的善良慈祥。

        來到了老人們住的樓內,遇到了管理員阿姨。接著,阿姨就給我們分配擦窗、拖地的工作。15個大男孩為了這個貌似很小的工作忙起來了。拎水、洗抹布、擦窗,本以為簡單的活,卻被阿姨指責了。阿姨說,我們用濕抹布把窗戶越抹越臟了。再加上剛下過雨,我們的“泥足”在瓷磚地面上留下了一幅又一幅的抽象畫?;蛟S,這就是男生的粗心大意吧。可知錯能改也是我們的特點。我們把臟地拖干凈,用干報紙擦窗戶,不一會兒,窗戶就閃亮亮的了。我們的工作,得到了管理員遲來的認可,心中不免開心了一下。在打掃的過程中,有同學和老人交流,聽到老人的夸獎,看到同學的笑。作為隊長,我打心底里高興。勞動本身是一種快樂。為遲暮的老人服務,更是一種快樂。

        在福利院,我不僅看到老人們快樂的一面,還看到老人們需要更多的關心和愛的一面。有些老人聽力不行了,有些老人神智有些模糊了,還有些老人身體病著。這些老人是弱勢的,至少在身體上是弱勢的。他們需要關愛,這種愛不是來自于一個、兩個人,而是來自我們整個社會。

        在我和一位坐在輪椅上的慈祥的老奶奶合影留念時,她說“哈哈,我多了個大孫子了!”聽到這句話,我的心被深深打動。

        回來之后,我默默反思。每個人都會老去,正如今天在福利院所見的。他們曾經都是社會發(fā)展的中流砥柱,而今卻只身在福利院中,并且要忍受身體病痛的折磨。在此時,他們最需要的莫過于關心,哪怕只是一句簡單的問候。我們也將老去,他們的今天就是我們的明天。去關心今天的他們,其實就是關心明天的我們??!

        走近勞動者

        為了了解勞動者的生產、生活狀況,我們陸續(xù)開展了參觀企業(yè)調查問卷等活動。

        進了工廠,才發(fā)現工作竟會如此的繁忙。工人們不停的工作,耳邊只有機器聲,連半句閑聊的話都沒有。只有中午的片刻,他們才休息,閑聊幾句,我們了解到這些干體力活的工人大多來自農村。他們通過打工掙得的錢,要比種田多得多。我深切感受到農村要發(fā)展,就必須發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),來增加就業(yè)崗位,增加農民的收入。也只有大力發(fā)展企業(yè),才能促使農村經濟結構轉型,加快村鎮(zhèn)的發(fā)展速度。

        工廠之旅結束后,我們開展了問卷調查。通過采集信息,整理之后,我發(fā)現城鄉(xiāng)居民之間的收入差距較大。但是,物價水平卻顯著上升。我體會到了農民及其他勞動者們的生活不易,而這更鞭策我們這些大學生為了幸福的生活要努力奮斗。

        作為電信院的學生。我們還開展了宣傳電器知識的活動。在這個夏季用電高峰期,用電安全尤為重要??吹叫腥诵老驳慕Y果我們散發(fā)的生活小貼士時,內心有些快樂。因為我們這一小小的舉動,又幫助了他人。

        寫在最后的

        經過這些天的社會實踐,作為隊長的我感受到了組織活動的困難。但我要說,經過困難的鍛煉,我會更加成熟。在此過程中,當需要幫助時,大家都會主動伸出手,這讓我看到了我們年輕人的熱情與朝氣。在未來的路上,我需要更多的磨礪自己,以提高組織、交際、執(zhí)行能力。

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