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第一篇：大學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

從我校社會(huì)實(shí)踐開始過了半個(gè)多月了，這半個(gè)多月來從腳酸疲憊的不適應(yīng)到現(xiàn)在慢慢適應(yīng)發(fā)生了許多的變化。來到店里一開始從倒水和鋪臺(tái)子撤臺(tái)子開始做起，做得很慢，怕摔壞東西再加上手法不熟練。

后來給我們分到各自的區(qū)域讓師傅帶著慢慢的熟悉每個(gè)桌子的桌號(hào)，在我們的這些手法熟練后取而代的就是熟悉各個(gè)區(qū)域的桌號(hào)，和點(diǎn)菜，怎么上各種的菜。

每天遇見很多的客人遇見各種各樣的人，我們生氣過，累過。但是再想想每天晚上能和同學(xué)們室友們住在一起，一起工作，一起玩耍，一起拍照就感覺生活很美好很開心。其實(shí)生活中有許許多多的困難但是總有那些美好的事情會(huì)讓我們忘記這些事。我還學(xué)會(huì)了許多東西，比如說包容，當(dāng)你今天包容了這個(gè)人，每天都包容一個(gè)人那刻你的胸懷會(huì)變得很大，在以后的生活中不能說沒有困難但是可以說有些困難或者事情是可以用你的胸懷解決的。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

寒期社會(huì)實(shí)踐，感覺很新鮮也很好奇。在我心目中，寒期社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)人踏上社會(huì)的一個(gè)必經(jīng)之路，在社會(huì)實(shí)踐中，我可以看到一些書本上所不能認(rèn)識(shí)到的事情。就這樣，我和我的小伙伴們伴著毛毛的細(xì)雨，打著花傘，我開始了第一天的寒期實(shí)踐小日子。

經(jīng)歷了今天這一天的折騰，我感受匪淺，我認(rèn)識(shí)到了出社會(huì)工作的困難一面，工作中遇到的問題雖然一一向上司詢問之后，但是其中的一個(gè)細(xì)節(jié)沒做好，導(dǎo)致“系統(tǒng)癱瘓”了一樣，全部從頭開始，讓我也是心累。從小到大，我過著衣來伸手，飯來張口的生活，并沒有真真正正的走向社會(huì)，而今天，我以寒期社會(huì)實(shí)踐的名義，踏上了走向社會(huì)的路程，即便是剛剛出發(fā)，卻看到了社會(huì)并沒有我們想象中的這么簡(jiǎn)單、輕松。

希望通過本次的寒期社會(huì)實(shí)踐，能夠?qū)Α吧鐣?huì)”有更深刻的了解，每天一點(diǎn)點(diǎn)收獲，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)鍛煉，一點(diǎn)點(diǎn)喜悅或是悲傷，相信這些一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)積少成多，會(huì)讓自己棒棒噠。

第三篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

新學(xué)期又到來了，便也就意味著20xx年的寒假生活已經(jīng)悄然過去。雖說有些不舍，但是時(shí)間無法倒流。因此我們唯一能做的就是在當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間，我很滿意我做到了。

假期通常都是令人放松身心和與家人及朋友分享快樂和幸福的時(shí)光，特別是春節(jié)在這段時(shí)間里會(huì)漸漸來臨。我和我的家人們?cè)谶^春節(jié)的這段時(shí)間之中用了幾天的時(shí)間去拜訪我們的親戚。這段時(shí)光總是令人享受并且妙趣橫生。我當(dāng)然也收到了一些紅包，這讓我欣喜若狂。我還花了幾天和我的朋友們共同游玩，我們要么在綠茵場(chǎng)上踢著足球，要么在一些商場(chǎng)里進(jìn)行購物。當(dāng)我自己一個(gè)人在家的時(shí)候，我會(huì)觀看電影或者閱讀小說。除了游玩和娛樂，我還花了很多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

今年，我們敬愛的校長(zhǎng)和所有的老師們并沒有給我們布置很多作業(yè)，因?yàn)樗麄兿Ｍo我們更多休息的時(shí)間。他們還向我們推薦了一個(gè)極好的，名叫“xx”APP軟件。這個(gè)應(yīng)用程序有一個(gè)完善的系統(tǒng)，它可以便捷的教我們學(xué)習(xí)和記憶英文單詞，練習(xí)和提高英語聽力水平以及閱讀各式各樣的原版書籍。我很喜歡使用它，幾乎每天都在用。我希望我們以后能繼續(xù)使用這一款軟件。

這個(gè)假期對(duì)我來說是非常難忘的，它已經(jīng)成為了我的一段珍貴的記憶。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間如流水，有時(shí)快的讓人窒息。在墨池社區(qū)還有2天的活動(dòng)時(shí)間，回首突然發(fā)現(xiàn)自己得到的和失去的很多！在比較之中，展示出來的東西是如此的赤裸裸。以前的自己，現(xiàn)在的自己。

在這段時(shí)間里，學(xué)會(huì)如何去控制自己，如何去學(xué)會(huì)與人相處。每一天醒來，都是美好的一天！還記得那時(shí)隊(duì)長(zhǎng)說的一句話：“暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的日子對(duì)你們來說是只有多少天還是還有多少天?！边@句話一直在自己的腦海里！

如今，我們就這樣靜悄悄的走到了尾聲，時(shí)間真的就是如沙漏一般一點(diǎn)一點(diǎn)的在流失著。在某一個(gè)瞬間，我的內(nèi)心充滿了很多難以用自己的語言去表達(dá)的感情！但我的頭腦很清晰，我知道我愛我的團(tuán)隊(duì)！

無論身處何處，我都會(huì)記得這個(gè)月里的一點(diǎn)一滴！會(huì)記得溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣電子工程系“維修義務(wù)進(jìn)社區(qū)，愛心接力傳萬家”暑期社會(huì)服務(wù)隊(duì)！

第五篇：社會(huì)實(shí)踐心得團(tuán)建活動(dòng)300字

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。

因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自己自覺的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。

究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成績(jī)而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對(duì)你從未面對(duì)過的一切。記得有次看見一則報(bào)道，說是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書本上沒有學(xué)過的，也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有時(shí)候我會(huì)覺得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì)與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識(shí)去應(yīng)付工作上的各種問題。

做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也內(nèi)容能把握，本以為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該應(yīng)付得來，但是在實(shí)踐里并沒想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。

這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要非凡小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，但這里是絕對(duì)不會(huì)這么輕松的。心得體會(huì)

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

第六篇：最新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在這次的實(shí)習(xí)過程中，我們以看視頻為主，參觀為輔展開實(shí)習(xí)。視頻從序言展開，先列舉生活中常見的一些機(jī)構(gòu)，如：縫紉機(jī)、單杠汽油機(jī)模型、蒸汽機(jī)模型等，吸引我們的眼球，讓我們更容易的發(fā)現(xiàn)生活中的一些常見機(jī)械結(jié)構(gòu)，讓我們更仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)身邊的機(jī)械結(jié)構(gòu)。然后對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，主要以機(jī)械的傳動(dòng)形式、機(jī)械連接形式及堅(jiān)固連接件、機(jī)械零件制造方法及型材、機(jī)械控制、機(jī)械構(gòu)造等機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)為主。機(jī)械零件用它們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單固定的形狀，一起連接在一起，構(gòu)成一個(gè)個(gè)巧奪天工的機(jī)構(gòu)，用奇妙又合理的方式傳動(dòng)，起到各種不同的作用。如，平面四桿機(jī)構(gòu)。它又分多種機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)不同的平面運(yùn)動(dòng)軌跡從而完成所需的工作，像曲柄滑塊機(jī)構(gòu)可以將轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為滑動(dòng)；曲柄遙桿機(jī)構(gòu)通過圓周轉(zhuǎn)動(dòng)來轉(zhuǎn)化成角度轉(zhuǎn)動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)，又可通過滑動(dòng)來轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)動(dòng)；移動(dòng)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)，通過滑動(dòng)來轉(zhuǎn)化為另一種滑動(dòng)。所以說，每個(gè)機(jī)構(gòu)都有它存在的目的，也有著它的存在條件，在條件的約束下，完成它的使命。

在那么多機(jī)構(gòu)中，讓我印象最深的是空間連桿機(jī)構(gòu)。它一般由若干個(gè)剛性構(gòu)件通過低副（轉(zhuǎn)動(dòng)副、移動(dòng)副）聯(lián)接，而各構(gòu)件上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)平面相互不平行的機(jī)構(gòu)，又稱空間低副機(jī)構(gòu)。在空間連桿機(jī)構(gòu)中，與機(jī)架相連的構(gòu)件常相對(duì)固定的軸線轉(zhuǎn)動(dòng)、移動(dòng)，或作又轉(zhuǎn)又移的運(yùn)動(dòng)，也可繞某定點(diǎn)作復(fù)雜轉(zhuǎn)動(dòng)；其余不與機(jī)架相連的連桿則一般作復(fù)雜的空間運(yùn)動(dòng)。利用空間連桿機(jī)構(gòu)可將一軸的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿我廨S的轉(zhuǎn)動(dòng)或任意方向的移動(dòng)，也可將某方向的移動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿我廨S的轉(zhuǎn)動(dòng)，還可實(shí)現(xiàn)剛體的某種空間移位或使連桿上某點(diǎn)軌跡近似于某空間曲線。與平面連桿機(jī)構(gòu)相比，空間連桿機(jī)構(gòu)常有結(jié)構(gòu)緊湊p運(yùn)動(dòng)多樣p工作靈活可靠等特點(diǎn)，但設(shè)計(jì)困難，制造較復(fù)雜?？臻g連桿機(jī)構(gòu)常應(yīng)用于農(nóng)業(yè)機(jī)械p輕工機(jī)械p紡織機(jī)械p交通運(yùn)輸機(jī)械p機(jī)床p工業(yè)機(jī)器人p假肢和飛機(jī)起落架中。

之后，我們參觀了一個(gè)集光機(jī)電一體的流水生產(chǎn)線的模型。其占地規(guī)模就有半個(gè)教室那么大，其中大部分的結(jié)構(gòu)都是通過在視頻中觀看到的一個(gè)個(gè)機(jī)械機(jī)構(gòu)所構(gòu)成。各個(gè)結(jié)構(gòu)非常完美的，非常精妙的聯(lián)接在一起，各行其能，像一個(gè)個(gè)工人一樣，完成一整條流水線。其精妙且復(fù)雜的設(shè)計(jì)聯(lián)接令人大為嘆服，也讓我們對(duì)我們未知的機(jī)械專業(yè)知識(shí)感到好奇與憧憬。