千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《農(nóng)村教育水平社會實踐調(diào)查報告(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《農(nóng)村教育水平社會實踐調(diào)查報告(范文5篇)》。

第一篇：農(nóng)村教育水平社會實踐調(diào)查報告

農(nóng)村教育水平社會實踐調(diào)查報告

前言

古人用“白駒過隙”、“晨之朝露”來形容一個人短暫的一生，毛主席也說“一萬年太久，只爭朝夕”，而現(xiàn)代人更是以快節(jié)奏的生活來應(yīng)對匆匆流逝的時光。時代在變化，人的追求也在不斷地發(fā)生著改變，人們不再單純的追求物欲的滿足或是精神的豐富，而是將更多地精力投入到自身全面的發(fā)展之中。面對當(dāng)今社會如此嚴(yán)酷的競爭，每個人都需要不斷地通過各種方法提升鍛煉自己，使自己的能力得到全面的提高以求自己能夠適應(yīng)迅速發(fā)展的社會。面對飛速流逝的時間，每個人都需要緊緊把握，抓住每個機會提高自己，從而使自己不至于被社會和潮流所淘汰。

哲學(xué)上說人生的真正價值在于個人對社會的貢獻(xiàn)，而這個貢獻(xiàn)是通過社會實踐表現(xiàn)出來的。為了更好地融入社會，了解社會，進入社會，同時提升自己的實踐能力，認(rèn)知能力，為實現(xiàn)自己的人生價值做出努力，每個人都需要從即刻做起，以實際的行動為自身人生價值的實現(xiàn)作出努力。人生價值的定義有很多種，我們從出生直到終老所做的每一件事都是在為自己人生價值的實現(xiàn)作出貢獻(xiàn)，我們學(xué)習(xí)，工作，忙忙碌碌的度過每一天，每一天都是新的收獲，每一天都在成長。而作為大學(xué)生的我們更是需要以時時刻刻的努力來使自己的人生更有價值。

面對當(dāng)前社會激烈的競爭壓力，我清楚地知道我自己應(yīng)該具備什么樣的能力才能使我在踏入社會時有足夠的精力去面對各方的挑戰(zhàn)，所以從最初進入大學(xué)我就開始了自己努力的步伐。盡管我做了很多，但我知道我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我已經(jīng)做過的這所有的事情都只是我真正成長的一個開始，真正的挑戰(zhàn)和考驗還在前方，我現(xiàn)在所能做的就是繼續(xù)我努力的步伐，繼續(xù)提高我各方面的能力，為我將要遇到的.挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

于是，我利用大學(xué)第一個暑假在本地開展了一次關(guān)于農(nóng)村教育水平的調(diào)查報告，希望通過它了解本地區(qū)普遍教育水平，找出與其他高水平教育地區(qū)之間的優(yōu)勢與差距，發(fā)掘農(nóng)村教育的潛力，使本地居民對本地的教育水平有一個大致地了解，也為本地教育水平的提高提供一份簡單的依據(jù)，同時使本地的受教育者認(rèn)識到自身的差距和不足，從而做到有的放矢，在各個方面提高自己，真正做到學(xué)有所用。盡管時間很短，內(nèi)容并不完善，調(diào)查的方法不盡科學(xué)，調(diào)查當(dāng)中難免存在漏洞和不足，但是通過這次的調(diào)查，我對于本地區(qū)整體的教育水平有了一個清晰的把握，而這也會成為將來我繼續(xù)努力，將社會實踐活動做的更好地動力。

人的一生說長也長，說短也短，關(guān)鍵在于怎么去利用它，在實踐中提升自己，在提升中獲取快感和成就感，這才是有價值的人生。

一調(diào)查目的

為了了解本地區(qū)普遍教育水平，找出與其他高水平教育地區(qū)之間的優(yōu)勢與差距，發(fā)掘農(nóng)村教育的潛力，使本地居民對本地的教育水平有一個大致地了解，也為本地教育水平的提高提供一份簡單的依據(jù)，同時使本地的受教育者認(rèn)識到自身的差距和不足，從而做到有的放矢，在各個方面提高自己，真正做到學(xué)有所用，我通過實地觀察，查閱資料，走訪和問卷調(diào)查等方法對本地區(qū)的教育教學(xué)水平展開了為期兩周的調(diào)查。

二調(diào)查過程

本次調(diào)查主要圍繞本地區(qū)最重要的一所官方教育機構(gòu)——甘肅省通渭縣李店中學(xué)展開。甘肅省通渭縣李店中學(xué)，建校于1958年，在長期的辦學(xué)實踐中，李店中學(xué)始終秉承“愛校如家，遵紀(jì)守法，和諧進取”的傳統(tǒng)校風(fēng)和“至德，弘毅，慎言，敏行”的校訓(xùn)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。同時學(xué)校不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，每年舉辦師生書畫展、體育運動會等各種活動，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。目前，李店中學(xué)已成為全縣第三大人才教育基地，是李店鄉(xiāng)乃至附近多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模最大，設(shè)施最齊全，教育水平最高的教育學(xué)府。

李店中學(xué)分為高中部和初中部，目前擁有學(xué)生一千五百余名，初中部直接接納李店小學(xué)畢業(yè)學(xué)生，繼續(xù)為其提供九年義務(wù)教育;高中部在全縣范圍內(nèi)招生，近年學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步增長。

本次調(diào)查主要由以下幾個步驟組成：

1.直接觀察。我初中就讀于李店中學(xué)，當(dāng)時學(xué)校占地面積僅有40余畝，有六排平房和一棟二層樓作為教學(xué)用場地，操場設(shè)在校門外，學(xué)生課外活動存在安全隱患。另有兩排教師住房供教師住宿辦公。校內(nèi)設(shè)有一間機房供學(xué)生學(xué)習(xí)電腦，另有物理化學(xué)實驗室各一間。當(dāng)時學(xué)校閱覽室僅供教師開放，教學(xué)條件并不好，沒有投影儀等高科技教學(xué)設(shè)備。學(xué)生人數(shù)較少，高考上線率低。

經(jīng)過幾年的發(fā)展，學(xué)校在內(nèi)外方面均有較大的改觀：校園面積擴大，增至100畝左右;學(xué)生人數(shù)增加，已達(dá)到一千五百余人;學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施更加完善，在原有教學(xué)用地的基礎(chǔ)上新增一棟三層教學(xué)樓和校內(nèi)操場兩塊;機房，實驗室，多媒體教室等輔助場地均有增加，同時新增食堂，為教師和學(xué)生提供餐點，但價格較不合理;學(xué)校藏書量明顯增加，閱覽室向?qū)W生開放;學(xué)生學(xué)習(xí)條件有所改善，教室內(nèi)均經(jīng)過簡單裝修，桌椅板凳有所更換，但仍存在桌面破損，部分部位不夠完整等問題;學(xué)校高考錄取率雖有所上升，但較前幾年而言提高并不明顯，2011年高考甘肅省通渭縣文科狀元出自李店中學(xué)，但是是今年，二本上線人數(shù)僅有一人;創(chuàng)下歷史新低。

通過近期對假期補課學(xué)生的觀察還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性并不十分高漲，課間打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;抽煙，喝酒，打架事件時有發(fā)生，學(xué)生素質(zhì)有待提高;補課期間學(xué)校管理較為松懈，學(xué)生遲到早退，逃課，等事件時有發(fā)生;盡管有部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，但是總體學(xué)習(xí)氛圍較差;學(xué)校對補課的重視程度不夠，部分教師未及時到校為學(xué)生提供教學(xué)。

2.查閱資料。我在《通渭縣李店中學(xué)校史》以及網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料。甘肅省通渭縣李店中學(xué)建校初期定名為“通渭縣第三中學(xué)”，后改為“通渭縣第二中學(xué)”直到1969年更名為“通渭縣李店中學(xué)”至今。學(xué)校現(xiàn)有教職工93人，其中專職教師82人，本科學(xué)歷52人，中學(xué)高級教師8人，現(xiàn)有教學(xué)班級24個，在校學(xué)生一千五百余人。學(xué)校近幾年高考本科上線率平均在4%左右，上線率并不高，除2011年高考高三文科班學(xué)生孫文錦以572分奪得全縣高考文科狀元以外其他年份并無建樹。

3.走訪。在了解了一些基本的情況后我走訪了學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人并了解了相關(guān)情況。李店中學(xué)整頓校風(fēng)，調(diào)整班子，組成了以校長為總負(fù)責(zé)人，副校長分管兩部(初中部和高中部)，年級組長負(fù)責(zé)本年級，班主任負(fù)責(zé)本班的“一條龍”責(zé)任管理模式，值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律管理，控制課堂紀(jì)律，加強了對班級、年級的管理力度。學(xué)校還責(zé)成總務(wù)處、政教處室組成衛(wèi)生與紀(jì)律檢查小組，每天負(fù)責(zé)檢查各班的衛(wèi)生，紀(jì)律情況。同時，李店中學(xué)還加強早讀、晚修的管理和對學(xué)生的課外輔導(dǎo)，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

為了提高教師的教育教學(xué)水平，學(xué)校堅持選派教師外出學(xué)習(xí)，加強畢業(yè)班教師的教學(xué)能力。同時還聘請專家到學(xué)校輔導(dǎo)高三、初三畢業(yè)班級教師、學(xué)生認(rèn)真組織高考、中考備考會。上課期間推行“日常巡課制度”和“教學(xué)視導(dǎo)制度”等制度，對教師的課堂教學(xué)進行監(jiān)督，進一步強化崗位責(zé)任意識。

4.調(diào)查問卷。我選擇一個正在補課期間的高三畢業(yè)班為對象組織了一次問卷調(diào)查，具體情況如下：調(diào)查總?cè)藬?shù)：52人

有效問卷：45份

1)對同學(xué)們上課的態(tài)度：滿意11人，不滿意34人;

2)對于老師的教學(xué)水平：滿意20人，不滿意25人;

3)學(xué)校教學(xué)設(shè)施利用情況：滿意9人，不滿意36人;

4)學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍：滿意18人，不滿意27人;

5)學(xué)校管理：滿意17人，不滿意28人;

6)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性：滿意13人，不滿意22人;

7)學(xué)校對自我目標(biāo)實現(xiàn)的幫助：滿意8人，不滿意37人;

8)學(xué)校的發(fā)展速度：滿意29人，不滿意16人;

9)學(xué)校的整體水平：滿意21人，不滿意24人

10)對學(xué)校的滿意度：滿意18人，不滿意27人;

問卷調(diào)查顯示，超過一半的學(xué)生對于學(xué)校的教學(xué)水平，管理，設(shè)施的利用，學(xué)習(xí)的氛圍等方面仍存不滿，部分學(xué)習(xí)較好的學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)意向，學(xué)生對部分教師的教學(xué)水平和學(xué)校的整體水平并不滿意，學(xué)校對學(xué)生的付出不夠，學(xué)生對自己的前途抱有疑惑，學(xué)校在各個方面的發(fā)展仍然不足。

三調(diào)查結(jié)果

通過調(diào)查，我總結(jié)出了以下幾方面農(nóng)村教育的現(xiàn)狀：

1.生源不足。李店中學(xué)是附近近20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一所具有高中教育能力的教育機構(gòu)。近年來由于生源不足導(dǎo)致很多學(xué)校相繼撤銷、合并，而計劃生育和人口向外流動是生源不足的主要原因;

2.教師數(shù)量不足，專業(yè)單一。李店中學(xué)多數(shù)教師學(xué)歷較低，屬于后期自學(xué)，且專業(yè)水平不高，無法駕馭學(xué)生過高的學(xué)業(yè)要求，這就導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)水平與其它較發(fā)達(dá)地區(qū)有明顯的差距;

3.學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)性不強，決心不大，耐心不足，包括家長在內(nèi)的部分家庭對學(xué)生的學(xué)習(xí)鼓勵和支持不足。由于大學(xué)費用高漲以及就業(yè)壓力，部分家庭產(chǎn)生了懈怠情緒，對學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)產(chǎn)生了懷疑，這就導(dǎo)致學(xué)生自身失去了努力學(xué)習(xí)的信心。

4.學(xué)校整體水平不高。由于國家和本地政府的支持不足，學(xué)校教學(xué)理念落后，學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施方面的建設(shè)較為緩慢，教學(xué)水平的提高亟待加強，學(xué)生整體素質(zhì)急需提高，升學(xué)率上線率不高。

5.農(nóng)村教育升學(xué)路不高。由于學(xué)校，教師水平的限制導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)升學(xué)率的低下。

從總體上把握，我國農(nóng)村教育主要存在以下幾個方面的問題：

1.由教育投入水平，生均教育投入水平和地區(qū)投入差距導(dǎo)致的經(jīng)費投入問題;

2.由教師總量不足，教師整體素質(zhì)不高，教師流失嚴(yán)重等導(dǎo)致的師資問題;

3.由應(yīng)試教育的缺陷，教學(xué)和實際的脫離以及經(jīng)濟壓力導(dǎo)致的輟學(xué)問題。

四應(yīng)對措施

為了改善和促進農(nóng)村地區(qū)的這種教育現(xiàn)狀，應(yīng)該從以下幾方面做起：

1.國家、地方政府加大農(nóng)村教育投資力度;

2.健全管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量;

3.加強教師培訓(xùn)，提高教師教學(xué)水平和職業(yè)道德水平;

4.加強校園文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;

5.加大宣傳力度，確保學(xué)生在校期間完整的學(xué)習(xí);

6.從源頭上抓起，把提高學(xué)生整體素質(zhì)作為教育教學(xué)的頭等大事，努力促進升學(xué)率的提高。

五結(jié)語

經(jīng)過兩個星期的努力，我終于完成了這份調(diào)查報告，在我實地調(diào)查的過程中也遇到過許多困難，但是最終我還是圓滿的完成了它。盡管這次調(diào)查時間很短，內(nèi)容也并不完善，調(diào)查的方法不盡科學(xué)，調(diào)查當(dāng)中難免存在漏洞和不足，但是通過這次的調(diào)查，我對于本地區(qū)整體的教育水平有了一個清晰的把握，推而廣之，我對我國農(nóng)村地區(qū)的整體教育水平也有了一定的了解，或許并不是十分準(zhǔn)確，但是畢竟凝結(jié)了我的心血，而且與官方的調(diào)查報告并無過大的出入。經(jīng)過兩周的努力，我對自己的能力有了新的認(rèn)識，對今后的學(xué)習(xí)也有了更深的體會，這次調(diào)查中用到的方式方法也會為我將來的工作學(xué)習(xí)帶來不一樣的感受，而這也會成為將來我繼續(xù)努力，將社會實踐活動做的更好地動力。希望通過自己的勤奮和努力，我的能力能夠有更大的提升。

第二篇：社會實踐報告范文

一、調(diào)查概況

我于xx年9月份，對我實習(xí)的一所省重點中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向，深化教學(xué)改革，加強教育教學(xué)的針對性，提高教育教學(xué)的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

（一）具體目標(biāo)

1、中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀

2、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點

3、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對策

（二）調(diào)查方法

學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個方面。問卷調(diào)查在六中學(xué)進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。

三、調(diào)查結(jié)果

對學(xué)生問卷調(diào)查分析，中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時代特征。

（一）中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析

1、教育價值觀

調(diào)查顯示，大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價值觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué)，16%的中學(xué)生沒有考慮。

調(diào)查還顯示，中學(xué)生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認(rèn)為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生掙錢多，25%的學(xué)生認(rèn)為高中畢業(yè)生掙錢多，8%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度

調(diào)查結(jié)果表明，67%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高，24%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等，9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們“考大學(xué)”意識淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān)；二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，86%的學(xué)生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高，而對學(xué)術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45%的學(xué)生認(rèn)為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

3、學(xué)習(xí)習(xí)需求

當(dāng)前，“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對“特長”有正確的認(rèn)識，其中，92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo)，且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時，78%的學(xué)生希望學(xué)到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

4、學(xué)習(xí)目的

調(diào)查結(jié)果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99%的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。

（二）當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點

調(diào)查顯示，當(dāng)前中學(xué)生的`學(xué)習(xí)心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比，有明顯不同。

1、教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化

他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。

中學(xué)生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。中學(xué)學(xué)生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學(xué)課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術(shù)。

我們知道，由于年齡和學(xué)識的制約，中學(xué)生的認(rèn)知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當(dāng)多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來越多的大學(xué)生難以就業(yè)，從而使他們對考大學(xué)失去信心；二是學(xué)術(shù)性較強的中學(xué)文化課程難以滿足學(xué)生對職業(yè)技術(shù)的需求，難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學(xué)生厭學(xué)。

第三篇：大學(xué)生農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研社會實踐報告

大學(xué)生暑期農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研報告

——記陜西省西安市長安區(qū)高橋鄉(xiāng)東馬坊村

撰稿人：高飛張仕真

一、調(diào)研背景

改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟取得了長足發(fā)展。但隨著農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，傳統(tǒng)粗放的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展模式并沒有得到根本轉(zhuǎn)變，許多環(huán)境問題日益凸現(xiàn)，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境令人擔(dān)憂，特別是村鎮(zhèn)環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降、畜禽養(yǎng)殖污染、工業(yè)企業(yè)和城市污染向農(nóng)村加速轉(zhuǎn)移等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化，不僅威脅著農(nóng)民群眾的身體健康，而且制約了農(nóng)村經(jīng)濟的進一步發(fā)展。

據(jù)相關(guān)調(diào)查表明，我國農(nóng)村每年產(chǎn)生生活污水約80多億噸，生活垃圾約1.2億噸，大部分得不到有效處理，嚴(yán)重污染了農(nóng)村地區(qū)居住環(huán)境，直接威脅著廣大農(nóng)民群眾的生存環(huán)境與身體健康。而近年來隨著我國現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化進程的加快以及城市人口規(guī)模的擴大，加之產(chǎn)業(yè)梯級轉(zhuǎn)移和農(nóng)村生產(chǎn)力布局調(diào)整的加速，造成城鎮(zhèn)工業(yè)廢水、生活污水和垃圾向農(nóng)村地區(qū)轉(zhuǎn)移的趨勢進一步加劇，一些城郊地區(qū)已成為城市生活垃圾及工業(yè)廢渣的堆放地，全國因固體廢棄物堆存而被占用和毀損的農(nóng)田面積已超過200萬畝。我國耕地總量占世界的9%，灌溉用水、化肥和農(nóng)藥的消費總量卻分別占世界的14%、35%和20%。平均每公頃施肥量由上世紀(jì)50年代的4公斤增加到現(xiàn)在的400多公斤，一些省甚至超過600公斤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家認(rèn)定的225公斤的安全上限。目前我國使用的農(nóng)藥中70％是殺蟲劑，殺蟲劑中70％是有機磷農(nóng)藥，有機磷農(nóng)藥中70%是高毒高殘留品種。由于這些污染物在土壤中大量殘留，造成農(nóng)作物減產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量下降，對生態(tài)環(huán)境、食品安全和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成威脅。據(jù)不完全調(diào)查，目前全國受污染的耕地約有1.5億畝，占耕地總面積的1／10以上。

當(dāng)前我國農(nóng)村飲用水保障程度依然很低，全國約有3.2億農(nóng)村人口飲水不安全，其中1.9億人的飲用水有害物質(zhì)含量超標(biāo)，6300多萬人飲用高含氟水，3800多萬人飲用苦咸水。飲水不安全導(dǎo)致一些農(nóng)村地區(qū)疾病流行。據(jù)調(diào)查，我國一些沿江農(nóng)村地區(qū)，由于受大量工業(yè)污水和生活污水的污染，因飲用水問題，一些農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)了斑牙病、結(jié)石、皮膚病等疾病，有的還出現(xiàn)了“癌癥高發(fā)村”。我國農(nóng)村生產(chǎn)與生活中存在的這些環(huán)境問題，已嚴(yán)重威脅到廣大農(nóng)民群眾的身體健康，制約了農(nóng)村經(jīng)濟的進一步發(fā)展，這些環(huán)境問題如不能得到及時解決，必將影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會總體目標(biāo)的實現(xiàn)。

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，是我黨新時期建設(shè)社會主義和諧社會的新號召。關(guān)注社會，了解社會，投身社會，把自己的所學(xué)與實踐緊密結(jié)合，深入基層、深入農(nóng)村，服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)，促進當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，是時代賦予當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，也是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大文件精神、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、踐行社會主義榮辱觀、促進建設(shè)和諧社會的新途徑。

二、活動概況

1、活動目的

旨在結(jié)合我校暑假大學(xué)生社會實踐活動，通過社會實踐，讓大學(xué)生走出校園，跟農(nóng)村有一次“親密接觸”，使大學(xué)生更多地關(guān)注農(nóng)村，了解農(nóng)村，積極回報社會，培養(yǎng)社會責(zé)任感，增強生態(tài)環(huán)保意識和為農(nóng)民服務(wù)的精神。深入農(nóng)村，了解農(nóng)村飲用水源地、生活污染、工業(yè)污染、土壤污染、畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖污染、農(nóng)業(yè)面源污染現(xiàn)狀，搜集農(nóng)村環(huán)境基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為農(nóng)村發(fā)展項目規(guī)劃、農(nóng)村環(huán)境污染治理及社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供參考。

2、調(diào)研范圍及對象

本次調(diào)研在陜西省西安市長安縣高橋鄉(xiāng)東馬坊村開展，以行政村和農(nóng)戶為調(diào)研對象。

3、調(diào)研內(nèi)容及方式3.1調(diào)研內(nèi)容（1）、調(diào)研對象詳細(xì)信息，所在省、地、縣、鄉(xiāng)、村名稱，村委會成員及聯(lián)系方式，調(diào)研農(nóng)戶的姓名及聯(lián)系方式；

（2）、調(diào)研對象家庭情況，生存來源、生產(chǎn)方式；

（3）、調(diào)研對象所處的環(huán)境與生態(tài)現(xiàn)狀，經(jīng)濟現(xiàn)狀；

（4）、調(diào)研對象所在村的環(huán)境狀況（包括農(nóng)村飲用水源地、生活污染、工業(yè)污染、土壤污染、畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖污染、農(nóng)業(yè)面源污染情況調(diào)查）；

（5）、調(diào)研對象的知識素質(zhì)和生態(tài)環(huán)保意識（需有相關(guān)依據(jù)說明）；

（6）、調(diào)研對象對外部幫助的觀點和配合意向；

（7）、調(diào)研對象以往接受社會或政府扶持的情況；

（8）、調(diào)研者的觀點和扶持農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的建議；

（9）、調(diào)研者對建設(shè)社會主義新農(nóng)村與加強農(nóng)村環(huán)境保護工作的建議；備注：具體內(nèi)容請參照附件調(diào)查表。3.2調(diào)研方式

入戶訪談?wù){(diào)查，問卷調(diào)查，觀察調(diào)查

三、調(diào)查結(jié)果分析

1、村莊基本情況：

陜西省西安市長安縣高橋鄉(xiāng)東馬坊村，2006年，該村總戶數(shù)為327，總?cè)丝跀?shù)1342，人均純收入3000元，民族以漢族為主。

從村長處了解到，該村所在地屬于平原，全村主要的經(jīng)濟來源是農(nóng)業(yè)和外出務(wù)工，經(jīng)濟水平相對欠發(fā)達(dá)。

全村包括自然村1個，進村道路硬化，但村內(nèi)道路只有部分硬化，揚沙較大，村里也沒有設(shè)立專職的保潔員，沒有環(huán)境衛(wèi)生管理制度。

通過走訪觀察，我們發(fā)現(xiàn)該村的環(huán)境衛(wèi)生狀況還有很大的提高的余地，揚沙厲害，垃圾亂扔亂堆??

2、村莊農(nóng)戶調(diào)查情況分析：

該村約50戶農(nóng)戶接受了我們的調(diào)查。

2006年，該村農(nóng)戶家庭純收入各不相同，為3000—50000元不等。分析問卷調(diào)查結(jié)果，該村的農(nóng)戶家庭年純收入平均在10000元左右，收入了來源以務(wù)農(nóng)和務(wù)工為主，務(wù)農(nóng)又以種植小麥和玉米為主；而支出多以教育和醫(yī)療為主。住房均為磚混結(jié)構(gòu)。

該村的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在水污染、廁所糞便及農(nóng)田施肥、空氣污染和固體

廢棄物污染幾方面。下面根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進行簡要分析。2.1、飲水和水污染問題

根據(jù)調(diào)查，該村家庭飲用水類型有如下幾種：自來水、大口井水、手壓井水、水窖及其他。在接受調(diào)查的58戶農(nóng)戶中，自來水飲用家庭有11家，大口井水飲用家庭有6家，手壓井水飲用家庭有10家，水窖飲用家庭有24家，其他飲用家庭有7家。

而在這些非自來水飲用家庭中，有40家對水不作任何處理，僅有14家會作一些處理。關(guān)于喝水習(xí)慣，接受調(diào)查的32家中，有15家是喝生水的習(xí)慣，17家有喝開水的習(xí)慣。

據(jù)調(diào)查，該村水污染情況并不樂觀。該村的水污染以生活污水和養(yǎng)殖業(yè)污水為主，而這些污水的處理方式大部分是被村民直接排入溝渠。根據(jù)水循環(huán)的理論，那些喝地下水而且不經(jīng)過任何處理的家庭，水質(zhì)問題值得我們深思。尤其是由喝生水習(xí)慣的人們，健康問題已經(jīng)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?？墒窃谖覀兊恼{(diào)查中，大部分人認(rèn)為環(huán)境問題與身體健康沒有太大的關(guān)系，可見，喜歡喝生水的人也并沒有意識到水質(zhì)對身體可能帶來的威脅。2.2廁所糞便及農(nóng)田施肥

該村的農(nóng)戶廁所多以室外旱廁為主，有個別農(nóng)戶使用室內(nèi)水沖和公共廁所。加上飼養(yǎng)的家畜，糞便問題也成為該村的一個問題。該村農(nóng)戶飼養(yǎng)最多的家畜是雞，48戶人家中，有13戶飼養(yǎng)雞，但對雞的飼養(yǎng)大部分人以散養(yǎng)為主，對于豬、牛、羊，飼養(yǎng)人數(shù)雖不及飼養(yǎng)雞的人數(shù)，而且都是圈養(yǎng)，可是室外旱廁這一問題使得農(nóng)村空氣問題受到嚴(yán)重威脅，再則就是散養(yǎng)的雞的糞便對村落環(huán)境的影響。

隨著科學(xué)和經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)家肥也沒有被農(nóng)戶很好地利用，這成為農(nóng)村環(huán)境發(fā)展的一大制約因素。

此外，農(nóng)田施肥所用的化肥、農(nóng)藥也嚴(yán)重制約著農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的發(fā)展。盡管各家使用的量不同，可是成片的農(nóng)田，成片的農(nóng)藥化肥自然會對生態(tài)造成不小的影響。2.3、空氣污染

根據(jù)調(diào)查，該村的環(huán)境空氣污染主要來源由三種：垃圾、揚沙和工業(yè)廢氣。在接受調(diào)查的52戶農(nóng)戶中，34戶認(rèn)為垃圾是空氣污染的主要來源，13戶認(rèn)為揚沙是空氣污染的主要來源，另外5戶則認(rèn)為是工業(yè)廢氣的排放。

垃圾堆放，不僅占用土地，而且還發(fā)出異味，污染大氣環(huán)境。雖然大部分村民對自己的居住環(huán)境感到滿意，可是那種滿意只是不超出自己家門的滿意，因為垃圾都被大家扔到家外面，自然感受不到垃圾給環(huán)境帶來的危害。如果他們像我

們這些外來人員一樣去感受堆積如山的垃圾時，他們一定會感受到什么是環(huán)境污染，一定會知道他們居住的大環(huán)境是多么的需要改善。相信他們經(jīng)過那些不斷散發(fā)異味的垃圾時，他們一定會或多或少的嘮叨幾句的。

由于村里道路只有部分硬化，交通不便，村里車輛經(jīng)過時揚沙情況特別厲害，塵土飛揚，成為空氣污染的又一大因素。

此外，工業(yè)廢氣也給空氣凈化蒙上了一層陰影。

除此之外，能源問題也不得不引起人們的關(guān)注。調(diào)查結(jié)果顯示，該村大部分人還沒有用上綠色能源，傳統(tǒng)的煤仍然是主要燃料。這也在一定程度上給空氣質(zhì)量帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。秸稈還田時，濃煙也會在一定程度上給大氣污染送上一份大禮。2.4固體廢棄物污染

在所受的所有污染中，固體廢棄物是村民認(rèn)為最主要的污染。50戶人家中，35戶村民認(rèn)為其所受的主要污染是固體廢棄物污染，只少部分認(rèn)為是大氣污染和水體污染。固體廢棄物何以如此之多，影響如此之大？據(jù)了解，這些固體廢棄物主要來自村民生活垃圾排放，48戶中有30戶贊成這種說法，5戶認(rèn)為是工業(yè)固體廢棄物的緣故，另外13戶則持不清楚的態(tài)度。

固體廢棄物排放，其主要原因還是在于村民環(huán)保意識太差，生活垃圾亂扔亂

放，垃圾堆積如山。而且，在廣大農(nóng)村地區(qū)，垃圾的分類處理工作本來就做得不夠好，在加上大量的垃圾排放，這一方面占了農(nóng)田；一方面還排放異味，污染空氣；此外，固體廢棄物的排放還在很大程度上影響了村莊的村容村貌，但這卻并沒有減少村民們亂

堆垃圾的行為。

3、追根溯源，生態(tài)環(huán)境這般是何因3.1、村民意識有待提高

通過對村民的走訪調(diào)查，村民普遍的自滿意識讓我們有點心存擔(dān)憂。接受采訪的村民，沒有誰對自己居住的村莊環(huán)境衛(wèi)生不滿意的，46戶人家中，10戶很滿意，16戶滿意，20戶覺得還可以，對于不滿意這一欄，數(shù)字為0。

對于自家的庭院室內(nèi)廚房衛(wèi)生，調(diào)查結(jié)果和上述對村莊環(huán)境的調(diào)查結(jié)果一致，絕大部分人都對自家的衛(wèi)生情況很滿意。

在一道“實現(xiàn)當(dāng)?shù)毓I(yè)發(fā)展和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展主要依靠誰”的問題中，村民環(huán)保意識之差讓人震驚不已。50戶村民接受調(diào)查，20戶認(rèn)為應(yīng)該靠當(dāng)?shù)卣?0戶認(rèn)為應(yīng)該靠地方企業(yè)，10戶認(rèn)為應(yīng)該靠非政府環(huán)保組織，卻沒有一戶認(rèn)為應(yīng)該靠公民提高環(huán)保意識。改善環(huán)境，本來該靠全村村民一起努力，可是大部分人卻不愿出錢出力，愿意出錢出力的只有15戶，其他的要么只出力，要么只出錢，更有甚者，什么都不愿意出。

此外，村民們還存在一個認(rèn)識上的誤區(qū)，即大部分人認(rèn)為環(huán)境與家人健康沒有關(guān)系。40戶人家中，有20戶人認(rèn)為環(huán)境與家人健康無關(guān)，15戶認(rèn)為有一點關(guān)系，僅有5戶認(rèn)為環(huán)境與家人健康關(guān)系密切。

村民意識直接關(guān)系到村里環(huán)境的好壞，可是如此意識，怎樣提高？可見，努力提高村民環(huán)保意識已經(jīng)迫在眉睫。3.2政府努力不夠

東馬坊村村里環(huán)境本來不是很好，揚沙、垃圾都很多，可是卻沒有保潔員，沒有保潔制度。而且，有政府組織的農(nóng)村環(huán)?？破栈顒雍苌?，即使有，也沒有充分調(diào)動村民的參與積極性。從外因上來說，政府對村里的環(huán)境污染承擔(dān)著一定的責(zé)任，而且村民也普遍把希望寄托在政府身上，政府更應(yīng)該努力為改善村里環(huán)境做最大的貢獻(xiàn)，加大資金投入，建立環(huán)保建設(shè)體系，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

四、調(diào)研結(jié)論

綜上所述，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境污染嚴(yán)重，當(dāng)?shù)卣辉富ㄥX，人們環(huán)保意識差，必須高度重視。只有政府和人民意識到環(huán)境保護的重要性，齊心協(xié)力，共同為環(huán)境保護做出貢獻(xiàn)，農(nóng)村環(huán)境才能呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。

新農(nóng)村建設(shè)，生態(tài)環(huán)境保護刻不容緩?。?！篇二：大學(xué)生暑期社會實踐報告-新農(nóng)村發(fā)展調(diào)查報告

家鄉(xiāng)新農(nóng)村發(fā)展調(diào)查報告

調(diào)查對象：**省**市**縣**鄉(xiāng)**村和**村部分村民

時間：****年**月**日--****年**月**日

方式：在村委會干部的協(xié)助下，我對自己所在的**村進行了較為詳細(xì)的查訪和統(tǒng)計，而對張杏莊村的調(diào)查主要是通過對一些親戚、朋友以及他們的家人進行個別詢問來進行的。

長期以來，三農(nóng)問題一直是決定我國全面建設(shè)小康社會和現(xiàn)代化發(fā)展進程的關(guān)鍵性問題，也是關(guān)系黨和國家工作全局的根本性問題。沒有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持，就不可能有國家的自立自強和工業(yè)的發(fā)展；沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進步，就不可能有整個社會的穩(wěn)定和進步。只有近八億農(nóng)民全員加入現(xiàn)代化進程，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；只有廣大農(nóng)村的落后面貌得以改變，才能實現(xiàn)更大范圍、更高水平的小康。

在本次社會實踐活動之前，我并未真正體會過“社會主義新農(nóng)村”的內(nèi)涵，但是通過這次實踐調(diào)查，我終于明白了?！吧鐣髁x新農(nóng)村”是指在社會主義制度下，反映一定時期農(nóng)村社會以經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ)，以社會全面進步為標(biāo)志的現(xiàn)代化農(nóng)村建設(shè)。主要包括以下幾個方面：一是發(fā)展經(jīng)濟，增加收入。這是建設(shè)社會主義新農(nóng)村得前提。要通過高產(chǎn)高效，優(yōu)質(zhì)特色，規(guī)模經(jīng)營等產(chǎn)業(yè)化手段，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。二是建設(shè)村鎮(zhèn)，改善廣大農(nóng)民的生活環(huán)境。包括住房改造，垃圾處理，安全用水，道路整治，村莊綠化等內(nèi)容。三是擴大公益，促進和諧。全面實行九年義務(wù)教育，使適齡兒童都能入學(xué)并受到基本教育；實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療，使農(nóng)民得以享受到最基本的公共衛(wèi)生服務(wù)；要加強農(nóng)村養(yǎng)老保險和貧困補助的社會保障；要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，為農(nóng)民進城提供方便。四是提高農(nóng)民的文化生活水平，提高廣大農(nóng)民基本素質(zhì)。要加強精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)健康文明的社會風(fēng)尚；要發(fā)展農(nóng)村文化設(shè)施，豐富農(nóng)民精神文化生活；要加強村級自治組織建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民主動有序參與鄉(xiāng)村建設(shè)事業(yè)。

具體而言，所謂的“新農(nóng)村”包括五個方面，即新房舍、新設(shè)施、新環(huán)境、新農(nóng)民、新風(fēng)尚。這五者缺一不可，共同構(gòu)造社會主義“新農(nóng)村”的范疇，即要因地制宜地建設(shè)各具民族和地域風(fēng)情的居住條件，而且房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會”的要求；要完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，道路、水電、廣播、通訊、電信等配套設(shè)施要齊全，讓現(xiàn)代農(nóng)村共享信息文明；生態(tài)環(huán)境好、生活環(huán)境優(yōu)美，尤其是在環(huán)境衛(wèi)生的處理上要體現(xiàn)出新的時代特征；使農(nóng)民具備現(xiàn)代化素質(zhì)，成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有農(nóng)民”；要因風(fēng)宜俗，提倡科學(xué)、文化、法治的生活觀，加強農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)。

總體狀況及分析：

總的來說，近幾年來，隨著國家對三農(nóng)問題的重視力度不斷加大，農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮，農(nóng)民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調(diào)查的范圍和人群來說，農(nóng)民對當(dāng)前的情況是基本滿意的，但也存在著一些不容忽視的問題。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況。本村耕地分為一級、二級、三級三級別。主要種植玉米、花生、棉花、大豆等農(nóng)作物，基本上達(dá)到了農(nóng)業(yè)的多元化生產(chǎn)。

畜牧養(yǎng)殖情況。畜牧養(yǎng)殖方面以養(yǎng)雞業(yè)較具規(guī)模，兩村有10戶以公司+農(nóng)戶為模式的養(yǎng)雞基地，配套設(shè)施完善，每戶養(yǎng)雞數(shù)量在3000～10000只不等。養(yǎng)豬主要以家庭散養(yǎng)為主，部分養(yǎng)殖戶已打算明年春天擴大養(yǎng)殖規(guī)模，但相對現(xiàn)代化的養(yǎng)豬企業(yè)還有很大差距。

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。村主要道路的硬化率較高，巷道尚有大部分未能硬化；一條河流流經(jīng)村東，但這并不是村里的主要灌溉水源。2005年以后從未進行挖掘修整，年久失修。人飲工程方面，目前本村村民還是以自家水井取水飲用為主，尚未進行自來水改造工作，張杏莊村有80%的農(nóng)戶已于2009年改用自來水。通訊方面，全村移動電話和有線電話的總擁有率已達(dá)100%，現(xiàn)已有部分家庭安裝有衛(wèi)星電視接收機，100%的家庭都能看到信號清晰的電視節(jié)目，電腦網(wǎng)絡(luò)的運用正在逐步安裝和調(diào)試中。

公共設(shè)施建設(shè)情況。村委會辦公樓在政府專項資金的扶持下已經(jīng)在前年完成改造，煥然一新。村黨支部楊書記說，原有辦公樓雖然破舊，但是專項資金有限，而且村里為了減輕村民負(fù)擔(dān)，沒有集資重建，只是在原來的基礎(chǔ)上進行了整修。

村民的年收入情況。本村農(nóng)民的經(jīng)濟來源主要以常規(guī)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)收入以及外出打工收入為主，2010年全村外出打工流動人口四百多人，占全村人口的四分之一左右。取得的成效：

1、村中設(shè)有定點醫(yī)療機構(gòu)，人們的日常就診很便捷，讓他們對突發(fā)情況的處理不至于出現(xiàn)措手不及的情況。

2、村中孩子們的九年義務(wù)教育學(xué)費減免情況落實的比較令人滿意，讓家境貧窮得孩子重新留在校園，圓自己的求學(xué)夢。

3、村中關(guān)于給予農(nóng)民補助的情況基本得到落實，讓農(nóng)民真正感到正策益處，感受到中國共產(chǎn)黨的溫暖，但仍有少數(shù)問題沒有及時得到解決，相關(guān)問題村委會正在跟村民進行協(xié)調(diào)。

4、農(nóng)民的收入在一步步的穩(wěn)定提高。

不足之處：

1、村中不經(jīng)常組織村民進行勞動技能的培訓(xùn)，如果能多增加些培訓(xùn)就相當(dāng)于用技術(shù)來武裝農(nóng)民，能夠在很大程度上避免農(nóng)民在生產(chǎn)中走彎路。

2、農(nóng)民的娛樂生活太單調(diào)，村中的公共活動場所太少。除了村委會前有一處可供村民休息的小廠地外就沒發(fā)現(xiàn)其他的供村民利用的公共場所。

3、村中目前的綠化比較亂，根據(jù)村中得綠化計劃，形式上是沿路線綠化，沒有集中的綠化用地。

4、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)村中的垃圾亂堆放嚴(yán)重，基本上是沿路放置或者是在閑置的宅基地堆放，這嚴(yán)重影響社會主義新農(nóng)村的形象。

隨著社會主義經(jīng)濟得發(fā)展，農(nóng)民也會越來越富有，人們的家園保護意識也會越來越強烈。這樣下去，城市所向往的那種濃濃的鄉(xiāng)村氣息也會被混凝土的冰冷所代替。所以社會主義新農(nóng)村需要更多的公共活動場所和更加完善的綠化措施。再規(guī)劃的過程中要充分利用村中的一些空地，把他變成鄰里交往的熱土。一點建議：

1、道路綠化：村、組、團綠化和家庭綠化相結(jié)合。在綠化上要充分利用空地，路邊以樹木、花草綠化為主并和庭院的樹木綠化相結(jié)合，創(chuàng)造美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

2、增加村中的公共廁所。張杏莊村是一個開放的村莊，平時人員流動量很大，而且陌生人很多，所以公共廁所是必不可少的。

3、合理規(guī)劃垃圾的回收利用系統(tǒng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

4、因地制宜，作好排水系統(tǒng)規(guī)劃。

5、做好村中產(chǎn)業(yè)調(diào)整，爭取做到產(chǎn)業(yè)不單一，使村子在經(jīng)濟狂飆的現(xiàn)代有一定的綜合調(diào)整能力。

總之，我國現(xiàn)在還是一個農(nóng)業(yè)大國，只有農(nóng)民富了，才是農(nóng)村的真正進步。中國才能算是真正富裕起來了，才是走進了現(xiàn)代化。所以我們要做更多的實踐與調(diào)查工作，掌握農(nóng)村的真實情況，以便采取相應(yīng)的措施，使我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐得以加快。******班：********年**月**日篇三：大學(xué)生農(nóng)村調(diào)查社會實踐報告范文

大學(xué)生農(nóng)村調(diào)查社會實踐報告范文

一、基本概況：

今年的寒假，我參加了學(xué)校的活動，進行了一次寒假回鄉(xiāng)實踐調(diào)查，調(diào)查對象是我的家鄉(xiāng)，貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣打幫鄉(xiāng)，我就其中的一個村——許懷村進行了為時兩天的調(diào)查走訪，走訪時得到了廣大村民的信賴和支持，調(diào)查時也針對村里開展了一些工作，還對部分村民進行實地調(diào)查走訪，以取得更好的調(diào)研效果。

二、調(diào)查時間：2010年1月29日至30日

三、調(diào)查地點：貴州省鎮(zhèn)寧縣打幫鄉(xiāng)許懷村

四、實踐調(diào)查員：***(北林經(jīng)管人資06-1)

五、調(diào)研經(jīng)過及內(nèi)容1、村莊基本概況

從打幫鄉(xiāng)繞過蜿蜒崎嶇的山路，經(jīng)過半個多小時車程，我來到此行目的地——許懷村。一到那我就得到了村長的熱情接待，當(dāng)我說明此行目的時，村長對我表示感謝，并對我的調(diào)查和實踐表示支持，從而也增加了我調(diào)研的信心。

通過向村長詢問，我首先大致地了解了許懷村的基本情況，許懷村距打幫鄉(xiāng)政府所在地約4公里，全村行政村總面積1200畝，共有5個村民小組，絕大部分村民為布依族，全村總?cè)丝?262人，其中勞動力人口有650人。

該村經(jīng)濟發(fā)達(dá)程度居其所屬的貴州省鎮(zhèn)寧苗族布依族自治縣的中下等水平，村民的生活總體水平還比較低，因此，近年來村里的勞動力越來越多地向城里轉(zhuǎn)移，至xx年年，全村外出務(wù)工人數(shù)已接近300人，將近本村勞動力總?cè)藬?shù)的一半。

由于許懷村所處地形為山地，三面環(huán)山，一條小河順山而下，最終注入打幫河。村里耕地類型主要有水田和旱地，總面積為600畝，這里屬于亞熱帶氣候，全年氣溫較高，主要糧食作物有稻谷和玉米，經(jīng)濟作物有甘蔗和西紅柿。經(jīng)村長介紹，至xx年年底，全村村民人均收入達(dá)600元，比上年增長約15%。

雖然村民們生活比過去好了很多，但是村里仍然有經(jīng)濟特別貧困的家庭，人均年收入不足500元，收入不能滿足家庭的基本開支。

許懷村進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時依照的是村民們多年的經(jīng)驗，由于村民們大多不識字，文化水平低，且許懷村交通不便利，因此在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天，許懷村的村民們不能較快地掌握科學(xué)的方法，通過技術(shù)的改進來提高生產(chǎn)力，導(dǎo)致了發(fā)展的滯后，這次來調(diào)查我從學(xué)校帶來了一些掛圖和農(nóng)業(yè)書籍，我把資料交給村長，村長十分激動，他說;“放心，我們村干部一定不會辜負(fù)你們的期望，春節(jié)之后，我們就開村民委員會，組織大家一起學(xué)習(xí)，謝謝你帶來的資料，也謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們農(nóng)村的發(fā)展，相信有了國家的政策和你們的關(guān)心，我們許懷一定會越來越好的?！?、村莊建設(shè)情況：

⑴村莊基本面貌：

通過對許懷村概貌進行分析，村民住房沒有進行過統(tǒng)一規(guī)劃，全村的建筑有著明顯的布依族建筑風(fēng)格，主要類型為磚、石、木料型房屋，較過去住的土坯房有很大改善，但仍有極少數(shù)村民的房屋仍是土坯結(jié)構(gòu)，冬不擋嚴(yán)寒，夏不避酷暑。

全村無硬化道路，通向鄉(xiāng)政府的路只能通過摩托車、農(nóng)用車等小型車輛，而且道路崎嶇不平，在雨季容易出現(xiàn)道路軟化，滑車等危險。

⑵基本設(shè)施建設(shè)

通過了解，許懷村基本設(shè)施建設(shè)情況基本不完善，村委會雖然有固定的辦公場所，但沒有小學(xué)、醫(yī)務(wù)室、診所等保障村民生活的設(shè)施。

至xx年年底，村里已有超過90%的村民參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，國家的政策給村民們帶來了實實在在的好處，但是由于村里沒有醫(yī)務(wù)室，村民在出現(xiàn)疾病時不能得到及時有效的控制和治療。

⑶村莊自然環(huán)境

許懷村是比較傳統(tǒng)的村，村里無企業(yè)、公司等辦公場所，環(huán)境沒有受到來自外界的污染，因此許懷村自然環(huán)境很好，空氣清新，山清水秀，村民的飲用水都是純天然的淺井水，平時食用的瓜果蔬菜都是自家種的無污染食品。

3、村民生活情況：

經(jīng)過村長的介紹，我對許懷有了基本的了解，但是實地走訪是不可缺少的，我召集了村里幾個正在玩耍的小孩，說明來意后，他們都很愿意幫助我，于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來了，我和村民們圍坐在一起，和他們親切地聊起天來。

交談的過程中，村民們很熱情地與我進行交流，內(nèi)容包括他們的生產(chǎn)、生活情況等。通過談話，我了解了在許懷村，絕大多數(shù)村民家里都過上了比較幸福的生活，家里都有電視機和vcd等基本電器，也通了電話，村民們紛紛表示，近幾年來，黨和政府高度重視農(nóng)民的生產(chǎn)和發(fā)展，出臺了很多惠農(nóng)政策，據(jù)我所了解，許懷村的農(nóng)民們都享受到了政府給他們帶來的好處，他們的生活水平較過去有了很大的提高。

借著這個機會我把自己所學(xué)的十七大會議中有關(guān)“三農(nóng)”方面的信息講解給他們聽，村民們都很感謝黨中央對他們的關(guān)心和社會給予他們的支持。

但是我不由得擔(dān)心起來，在我和村民們的聊天中發(fā)現(xiàn)，盡管村民們的生活質(zhì)量有所提高，但是他們的思想覺悟還不夠，他們對于孩子的教育問題從來沒有感到憂慮過，極大多數(shù)村民對孩子的學(xué)習(xí)問題都是不管不問，任其自由發(fā)展，孩子爭氣就讓他們多上兩年學(xué)，不爭氣等到了十五六歲就出外打工，無論如何都可以生存下去的。

我告訴村民們，如今是知識爆發(fā)的時代，不懂文化就只能永遠(yuǎn)處于社會的最底層，永遠(yuǎn)不可能生活得很好。讀書雖然不是唯一的出路，但是在社會上打拼，不懂文化，只能吃虧。在我一番真誠的勸告之下，村民們紛紛表示，以后會盡量督促孩子的學(xué)習(xí)，盡量讓他們多學(xué)習(xí)科學(xué)文化，即使做農(nóng)民，也要做一個有文化的農(nóng)民。聽了這些，我心里充滿了欣慰，也看到了希望。是的，只有家長、學(xué)校和社會三方都真正地行動起來關(guān)心和幫助這些孩子，他們才會有光明的未來。

從村民的講述中，我得知了許懷村有幾個孩子，由于家里特別貧困，正面臨輟學(xué)的危機。于是在第二天，我在一個村民的帶領(lǐng)下，找到了這幾個孩子，并把自己隨身的筆送給了他們，還收集了他們的信息帶回學(xué)校，希望學(xué)校和社會的力量能夠幫助他們，讓他們能夠安心地在校園里學(xué)習(xí)。

三、關(guān)于許懷村發(fā)展的思考：

在許懷村兩天的調(diào)研讓我對農(nóng)村和農(nóng)民有了新的看法，也讓我對許懷村的發(fā)展道路有了一些思考，具體可以從以下幾個方面來討論：

1、受地形、經(jīng)濟等條件約束，許懷村仍處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，完全沒有實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化，因此要通過傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)來大幅提高農(nóng)民的生產(chǎn)力基本不可能，這需要村干部們以帶動許懷村經(jīng)濟發(fā)展為己任，為許懷村的發(fā)展做出一個全面的規(guī)劃，逐步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)半機械化。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)很不完善的情況也是許懷村落后的一個重要因素，要發(fā)展，醫(yī)療和教育是關(guān)鍵。在經(jīng)濟發(fā)展之前，必須先保證村民們生活得到保障，因此，學(xué)校和衛(wèi)生所是一個村經(jīng)濟起步的必要設(shè)施。

3、村民受教育程度低，思想落后，對子女的教育重視程度不夠往往是子女無法很好地受到教育最直接的因素，因此，需要全面村民的思想境界，讓他們樹立起一個重視孩子教育的觀念，這樣才能很好地促進教育的均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)孩子素質(zhì)的差距。

4、“一村一品”的開發(fā)程度不夠，本村沒有特色明顯、品質(zhì)優(yōu)良、附加價值高的農(nóng)產(chǎn)品。本村的潛力和優(yōu)勢沒有很好地被發(fā)掘。許懷村的特色和優(yōu)勢是土特產(chǎn)，特別是天然無污染的綠色食品，但其經(jīng)濟價值并沒有得到宣傳，在今后的工作中，村干部們需要加大宣傳的力度，提升許懷土特產(chǎn)的知名度及其經(jīng)濟價值，打幫鄉(xiāng)政府應(yīng)在這方面給予支持。這樣，經(jīng)過多方面的努力，許懷村的特色才會更明顯，發(fā)展的空間也會更大。

5、村里的發(fā)展計劃不夠明確導(dǎo)致了許懷村的經(jīng)濟發(fā)展較緩慢。一個村能不能得到長足的、有效的發(fā)展，關(guān)鍵就看有沒有一個明確的、系統(tǒng)的發(fā)展目標(biāo)，明確的目標(biāo)是發(fā)展的前提，有了目標(biāo)，才會有前進的方向。

許懷村在未來的發(fā)展中，一方面要加強本村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，另一方面可以依托農(nóng)業(yè)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，這樣既可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本，又可以增加經(jīng)濟來源，使經(jīng)濟得到持續(xù)有效的發(fā)展。

6、交通不發(fā)達(dá)，成為限制本村發(fā)展一個很大的制約因素。俗語說的好，“要致富，先修路!”道路是經(jīng)濟流通和發(fā)展的紐帶，其作用不可忽視，既然認(rèn)識到道路對經(jīng)濟發(fā)展的重要性，就要把道路建設(shè)的問題擺在重要位置，這樣才能使許懷村更好地實現(xiàn)小康新農(nóng)村。

第四篇：大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告

暑假對于我們大學(xué)生來講是個令人興奮的難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又沒有時間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏?，快樂又充實。很多大學(xué)生都會選擇抓住機遇，做一些社會實踐活動，積極投入到社會這個圈子里，既鍛煉能力，又能增長見識，何樂而不為呢？

一個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。

整個八月份的時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在家樂福店，因為九月份開學(xué)的來臨，所以選擇做文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學(xué)，幾乎每家大型超市都會有這個學(xué)訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學(xué)生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作應(yīng)該會很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時間，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結(jié)束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠(yuǎn)，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較輕松的，只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了，可是在超市里，每個廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作，每天還要幫助家樂福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標(biāo)簽，熱門思想?yún)R報定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的'排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)?？墒枪ぷ鲙滋熘螅乙裁靼琢诉@些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作?，F(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了，忙忙碌碌的，也很充實。

超市里每天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習(xí)自己英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達(dá)能力，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，是靠自己在社會上的積累得來的。現(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學(xué)生，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這種學(xué)習(xí)和社會的機會是很珍貴的。工作總結(jié)也是以后自己找工作，實踐社會的資本。

在家樂福里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領(lǐng)導(dǎo)來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時間和人力，我覺得這些就應(yīng)該盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當(dāng)時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜。八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元，現(xiàn)在促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少，難道是因為現(xiàn)在要開學(xué)了，買書包的顧客每天都有很多，所以這價格就相差了這么多？現(xiàn)在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，現(xiàn)在銷售給顧客的價格是150元左右，一款書包超市的利潤就將近五十元左右，利潤相當(dāng)于進價的二分之一，所以超市每天的利潤應(yīng)該是很大的。短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題……

主要體會：

這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學(xué)會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。

我的思考：

社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

第五篇：中學(xué)生社會實踐調(diào)查報告

改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北，中國從那個落魄的年代里站起來，正大步流星地邁向那欣欣向榮的新時代。許許多多的農(nóng)村也緊跟著時代的步伐，走向了繁榮,走向了興旺。――題記

在今天,新農(nóng)村陸續(xù)地出現(xiàn)了，馬六良村就是當(dāng)中的一個。在社會實踐中，我們到馬六良村做了具體地調(diào)查。

目前，新建設(shè)的馬六良村并不亞于一些小城市，它的特點主要有以下幾點：

一、小橋流水人家，走出荒蕪人煙的年代。

一進入村口，眼前就會呈現(xiàn)出一幅勃勃生機的畫面。平坦的水泥大道旁，花紅柳綠，水波粼粼的池塘，描繪出一幅春意盎然的畫卷。

這兒房子十分有特色，紅色的磚頭，金黃色的瓦處，簡單雅觀。一座座高矮參差不齊的房子鱗次櫛比地排列著，鄉(xiāng)村的特色令人感到賞心悅目。這兒不比城市，繁忙的大都訕中，車來車往的噪音讓人心情無法平靜；而在馬六良村，我們總能聽到路旁果農(nóng)的吆喝聲，有時，也能聽見從某戶人家中傳出兒童的戲嬉聲，這些聲音交織在一起，組成了一首溫馨和諧的交響曲。

過去，一提起農(nóng)村，我們總會用荒鞠人煙來形容它，偏僻、荒涼這些詞總與它相伴?？墒墙裉?，馬六良村呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)格，徹底擺脫了“荒蕪人煙”這些詞語。

二、農(nóng)作物茁壯，告別缺衣少食的日子。

在馬六良村，少不了農(nóng)田的存在。土壤肥沃，讓許許多多的農(nóng)作物能夠茁壯成長，微風(fēng)吹過，綠油油的稻田成了翡翠的海洋，浪花一層接著一層，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，一浪推著一浪涌向遠(yuǎn)方。除稻苗，還有許許多多的蔬菜，樣樣都長得茁壯無比，我仿佛看到了秋季的豐收圖，農(nóng)民們樂呵呵的笑臉。

在之前，有許少貧困的農(nóng)村，因無法種植農(nóng)作物而風(fēng)餐露宿，過著艱苦的日子。現(xiàn)在不同了，每家每戶都過上了豐衣足食的日子，不再愁吃愁穿，莊稼豐收，運到城里賣，還可增加自己的經(jīng)濟收入，過上安居樂業(yè)的生活。

三、經(jīng)濟迅速發(fā)展，不必?fù)?dān)心無法上學(xué)。

回想之前的年代，有多少家庭因經(jīng)濟困難而無法讓孩子上學(xué)校去學(xué)習(xí)。在今日的馬六良村，孩子們都可以背著書包上學(xué)讀書，學(xué)知識，為做祖國的棟梁而奮斗。

除了馬六良村，我知道，在新中國的每六角落，每個貧困的農(nóng)村都在奮力前進。經(jīng)濟的發(fā)達(dá)，讓舊日衰老的中國面貌煥然一新。但我們不能忘記，我們的今天都是黨和政府在努力，在建設(shè)，經(jīng)過他們的努力和創(chuàng)新，我們才能看到一個又一個仿佛雨后春筍般冒出的新農(nóng)村。

新農(nóng)村，我們在建設(shè)，讓我們手拉手，肩并肩，共同去創(chuàng)造一個美好的未來！