千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生暑期社會實踐報告之實踐故事中的關(guān)鍵詞(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)生暑期社會實踐報告之實踐故事中的關(guān)鍵詞(大全)》。

第一篇：關(guān)鍵詞信仰

缺乏信仰的人，在一個缺乏信仰的社會里，便會無所畏懼，便不會約束自己，就會忘記千百年來先人的古訓(xùn)，就會為了利益，讓自己成為他人的地獄。

現(xiàn)在，你還記得自己的信仰么？

在這個小鎮(zhèn)上，你能夠清晰的看見他們的信仰。紅色的大字，紅色的梁弄，紅色的信仰，他們相信，只要有一顆紅色的心，任何困難都會迎刃而解。

第二篇：新媒體暑期社會實踐總結(jié)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時代正在改變著這個世界，伴隨而生的新媒體產(chǎn)業(yè)正在刷新著媒體行業(yè)一個又一個記錄，許多企業(yè)對未來的新媒體營銷寄予厚望。那么，作為一個新媒體營銷人員，應(yīng)該掌握哪些必備知識呢?

一、關(guān)鍵詞策略

要做好新媒體營銷，關(guān)鍵詞是很很重要的一步，只有選擇合適的關(guān)鍵詞，客戶才能夠準(zhǔn)確的找到你，關(guān)鍵詞策略主要包括品牌詞、通用詞、產(chǎn)品詞、人群詞、規(guī)格詞、競品詞和地域詞，也可以通過百度指數(shù)和5118等網(wǎng)站來尋找關(guān)鍵詞。

二、營銷平臺

一個好的營銷方案一定要選擇合適的平臺，營銷平臺主要包括搜索、門戶、導(dǎo)航、垂直、社交平臺。

三、排名策略

各種營銷策劃案都是有排名的，只有排在靠的營銷文案才能獲得優(yōu)勢，這就要求我們關(guān)注內(nèi)部和外部兩方面的影響因素。內(nèi)部主要看的是你寫的文章的質(zhì)量，我們不能只關(guān)注于文章的數(shù)量而忽略了質(zhì)量的要求;外部因素主要是指平臺的選擇，同一篇文章選擇不同的平臺，產(chǎn)生的效果是不一樣的，所以一定要選擇最合適的平臺。

四、營銷模式

營銷模式主要分為收費的和免費的，收費的如SEM，免費的如SEO。這里還要注意數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，這就是資源。

五、編輯工作常用工具

為您推薦幾款在編輯工作時常用的工具：百度指數(shù)、百度推廣助手、偽原創(chuàng)查詢工具、關(guān)鍵詞密度查詢、在線字符統(tǒng)計工具

六、關(guān)注熱點

今日頭條、微博、搜狗的公眾號

七、常用站長工具

5118、站長工具、百度站長、愛站、斗牛工具

八、造勢營銷

借助近期人們關(guān)注的熱點問題來做文章將自己的產(chǎn)品推銷出去，如寶馬汽車的營銷;還可以借助一些小故事引起用戶的共鳴來推銷產(chǎn)品，如可口可樂上的一句話標(biāo)語。

九、如何做好SEO

SEO一句話概括為如何通過技術(shù)的手法把排名做到前面。其主要包括內(nèi)容和鏈接兩個方面的工作，其中內(nèi)容主要包括標(biāo)題、描述和關(guān)鍵詞，鏈接主要指網(wǎng)址。

只有掌握了這些基礎(chǔ)知識，才能建立起新媒體營銷的高樓大廈，才能在這條路上走得更遠。

第三篇：大學(xué)生課外活動調(diào)查報告

【內(nèi)容摘要】

大學(xué)的校園生活更加開放和豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動不再是傳統(tǒng)的“三點一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。很多大學(xué)學(xué)生都普遍承認用在這方面的時間不少。這表明，大學(xué)生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實生活中的重要作用，對社會性價值觀的認可程度正在提高。

【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生、課外活動、學(xué)習(xí)

一、引言

如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時間多了。大學(xué)的校園生活更加開放和豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動不再是傳統(tǒng)的“三點一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。但隨著社會競爭的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負擔(dān)繁重。如何充分利用自己的大學(xué)課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題?，F(xiàn)在很多大學(xué)學(xué)生都普遍承認用在這方面的時間不少。這表明，大學(xué)生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實生活中的重要作用，對社會性價值觀的認可程度正在提高。

二．調(diào)查概況

（一）、調(diào)查目的及對象

為了深入了解大學(xué)生的課外活動的情況，了解學(xué)生利用課外活動來促進自我個性的發(fā)展和培養(yǎng)技能與交際能力等情況，我采取了網(wǎng)上問卷調(diào)查和個別訪談的調(diào)查方法交叉運用?，F(xiàn)在，結(jié)合這一項專項調(diào)查結(jié)果，對我們大學(xué)生課余活動情況進行對比分析。

（二）、調(diào)查結(jié)果分析

如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時間多了。如何充分利用自己的大學(xué)課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。我們通過網(wǎng)上問卷調(diào)查和個別訪談的調(diào)查方法，了解大學(xué)對課外活動所持的態(tài)度、參與動機和阻礙因素等，并對大學(xué)生如何培養(yǎng)健康積極的課外生活方式進行探

究。

2.1學(xué)生的課余時間較充裕，課外活動多樣化。

首先我們可以通過以上的調(diào)查的數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析可以看出，我們統(tǒng)計的大學(xué)生里，認為課余時間多的同學(xué)占60%、不多不少的占20%、少的占10%，不清楚的`占10%。從以上數(shù)據(jù)可以看出大學(xué)生在課余時間上是比較充裕的，同時也說明要想利用好就要看你怎樣去合理安排，從而使得在大學(xué)里能學(xué)有所成發(fā)。表2你參加了哪些課外活動？（多選）

從表2中我們可以看到現(xiàn)在的大學(xué)課外活動已經(jīng)多樣化了。隨著科技的發(fā)展和電腦的普及，學(xué)生對于電腦的依賴越來越嚴重。從數(shù)據(jù)來看，上網(wǎng)聊天、打游戲的人所占的比重是最大的。這就說明大學(xué)生的大部分精力和時間都放在了上網(wǎng)上面，當(dāng)然也有一些同學(xué)是沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的，這應(yīng)該引起學(xué)校及同學(xué)們的思考。同時參加體育鍛煉的學(xué)生也不少，說明大學(xué)生還是能清楚的了解到身體健康的重要性，注重身體的鍛煉。

2.2大學(xué)生的課外活動取向表現(xiàn)出差異性。

各年級大學(xué)生由于心理發(fā)展水平、對大學(xué)生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同，在課余活動取向上存在一定的差異。

表3不同年級參與的課外活動情況

從表三中可看出，大一的學(xué)生，剛進大學(xué)的校門，對學(xué)校學(xué)習(xí)、生活還不太適應(yīng)，所以大一的學(xué)生對課外活動的選擇會比較均勻多樣，大多都是根據(jù)自己的興趣愛好來選擇的；而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后，感覺到那種當(dāng)初洶涌澎湃的熱情有所減弱。但許多學(xué)生稱會更加抓緊學(xué)習(xí)，同時也會積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動。而用課外時間來睡覺的人會比較少；大三學(xué)業(yè)比較重，很多學(xué)生都花大量的時間去圖書館讀書或者上網(wǎng)找資料，完成作業(yè)等。大四的學(xué)生除去實習(xí)、面試找工作的時間外。大多都會利用課外時間來充實自己，會變得很忙碌，所以一般都不會利用課外時間來睡覺了。而參加體育鍛煉的學(xué)生，大一、大二會比大三、大四的多?；蛟S是因為大三、大四的學(xué)生經(jīng)過兩年的磨合期，變得更加的“老油條”了，身體也比較懶了，不愿去運動。

2.3參與目的的不同導(dǎo)致了不同的態(tài)度。

學(xué)生參與課外活動的目的的不同會導(dǎo)致學(xué)生對課外活動的態(tài)度也不同。

表4參與課外活動的目的與態(tài)度情況表

從表中，我們可以看到了一般主動去了解活動的知識，認真學(xué)習(xí)、積極參與活動的同學(xué)都是為了鍛煉自己的能力，或者滿足自己的興趣愛好的。而被動的去了解的、抱著試試的心態(tài)去參加的學(xué)生，很多都是因為不懂，跟隨大眾、或者是自己感興趣的。而有些學(xué)生掛名參加了，但是很少參與到活動中的，那只不過是為了加分，提高自己的綜測而已。而對課外活動不留意也不感興趣的學(xué)生卻參加了活動，就只是為了鍛煉自己的能力，為自己的未來打基礎(chǔ)。

2.3學(xué)生對課外活動感到不夠滿意。

通過對課外活動的參與后，學(xué)生有了很深的體會，實際的永遠沒有他們說的那么美好。

表5您覺得您參加的活動是否與您的預(yù)期一致？

選項比例

很一致，對我?guī)椭艽?/p>

有一定幫助，但沒達到預(yù)期結(jié)果

結(jié)果不明顯，幫助不大

與預(yù)期完全不一致

本題有效填寫人次6.94%69.44%18.06%5.56%

表6你明年還會選你現(xiàn)在所在的活動社團嗎？

選項比例

不會，我已經(jīng)厭煩了

會，我喜歡這個活動

不會，我想去其他活動

其他

本題有效填寫人次22.22%29.17%33.33%15.28%

從表5和表6中，我們可以知道很多學(xué)生都認為參與的課外活動雖然對學(xué)生的發(fā)展有一定的幫助，但是卻沒有達到預(yù)期宣傳的效果，感覺上具有一定的欺騙性。因此導(dǎo)致了第二年的學(xué)生不想再參加這個活動社團了，跳到其他的活動社團去嘗試，或者不再參與到活動社團里來。所以作為社團活動的負責(zé)人就要花多一點心思到活動的舉行中去，要吸引住成員的目光，同時也要從成員的需要出發(fā)，開展屬于自己特色又符合大家利益的活動。

2.4對學(xué)習(xí)與課外活動誰較為重要的爭議。

對于‘是學(xué)習(xí)重要還是課外活動的自我鍛煉重要’這個問題的探討，有很多的答案。

首先是認為學(xué)習(xí)重要的原因是：一是，雖然現(xiàn)在的大學(xué)追求的是素質(zhì)教育，但是在很大程度上還是講究分數(shù)的。考證都是講究分數(shù)啊，所以說分數(shù)才是個人優(yōu)劣的證明。因此，學(xué)習(xí)更為重要。二是，我們依舊身處學(xué)校，我覺得課外活動的自我鍛煉只是我們學(xué)習(xí)的一部分，而學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的天職是我們在大學(xué)的目標(biāo)。三是，因為我們到時實習(xí)的崗位是按成績分配的，學(xué)習(xí)成績不好，什么都假。

認為活動重要的是因為社會不需要書呆子，很多公司是看中個人的能力問題，而能力的提高會在參與課外活動的過程中。

而更多地是認為學(xué)習(xí)與課外活動并重的。因為就如所謂“讀萬卷書，行萬里路”?！白x書”能學(xué)到基礎(chǔ)性的東西，讓我們在“行路”的少走彎路，而“行路”多了會讓我們發(fā)現(xiàn)我們學(xué)的東西不多，進而又促進了我們的“讀書”。二者是互

第四篇：形勢與政策社會實踐報告要求

《形勢與政策》課程社會實踐（報告）要求

一、社會實踐(調(diào)查)安排

（一）實踐課程目的與任務(wù)

《形勢與政策》課是大學(xué)生必修的一門重要的思想政治理論教育課。通過對本課程的實踐教學(xué)，使大學(xué)生了解當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，正確認識黨和國家的方針政策、外交立場、外交政策，提高大學(xué)生認識問題、分析問題的能力，

（二）本課程適用專業(yè)：全校統(tǒng)招本科各專業(yè)大

一、二學(xué)生。

（三）學(xué)分：1個學(xué)分。

（四）社會實踐（調(diào)查）安排在假期進行。

任課教師放進假根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和形勢政策教研室的安排，布置學(xué)生進行社會調(diào)查實踐。

（五）在社會實踐（調(diào)查）經(jīng)常上，每個學(xué)生撰寫2000字以上論文（或報告）。

（六）教師批改學(xué)生社會實踐報告，給出《形勢與政策》課程成績，以百分制計。

二、社會調(diào)查的方法

常用的有文獻調(diào)查法；實地觀察法；訪問調(diào)查法；問卷調(diào)查法；抽樣調(diào)查法；典型調(diào)查法。

整理資料主要是對調(diào)查得來的數(shù)據(jù)進行鑒別、歸類、數(shù)據(jù)錄入和分析（有的還要進行統(tǒng)計分析）。

三、社會實踐參考選題

根據(jù)當(dāng)年的熱點問題靈活布置選題。

馬列部貴州省情和形勢與政策教研室2011.6.24

第五篇：怎樣寫大學(xué)生社會實踐報告

怎樣寫大學(xué)生社會實踐報告

〔摘要〕文章分析了湖南圖書館圖書外借開架過程中的一些問題，并提出改進工作的措施。

〔關(guān)鍵詞〕湖南圖書館開架借閱研究分析

開架借閱是圖書館為了方便讀者，提高藏書利用率的主要服務(wù)手段和服務(wù)方向。這一服務(wù)方式在理論上早已得到認可。本文就我館綜合外借書庫實行大面積開架借閱半年以來的情況作了一些調(diào)查與分析，并對今后開架借閱提出一些建議。

1綜合書庫開架前藏書利用狀況

2大面積開架借閱出現(xiàn)的問題及分析

2.1藏書陳舊、缺乏活力

2.2對開架借閱的宣傳不夠

盡管有50%以上藏書缺乏吸引力，但另外的40%以上的社會科學(xué)圖書、中醫(yī)藥等圖書應(yīng)該還是有用的，為什么也沒有多少人借呢。筆者認為宣傳不夠應(yīng)是重要的原因。①領(lǐng)導(dǎo)雖同意開架，但思想上卻顧慮重重，既擔(dān)心安全不能保障，又擔(dān)心書庫過大不好管理，因此不主張進行宣傳。②工作人員怕開架后亂架，增加整理書架的勞動強度，對于開架不但沒有在讀者中進行廣泛宣傳，而且還對入庫讀者進行了嚴格的限制，因此入庫讀者不多。③由于決定實施開架時間倉促，事前的準(zhǔn)備不夠充分。書庫內(nèi)應(yīng)有的平面介紹圖，藏書情況說明，架位的`標(biāo)識符號等都沒準(zhǔn)備或標(biāo)識不清楚不醒目，不能使讀者入庫時一目了然。

2.3受開架場地的制約

湖南圖書館是70年代末期設(shè)計修建的，在建筑設(shè)計和藏書布局組織上沒有突破傳統(tǒng)的管理框框。書庫建筑樓層低，窗戶小，采光極差，并且原閉架書庫書架與書架之間行距小，書庫排架無規(guī)律。再加上夏季悶熱、冬天干冷，無空調(diào)設(shè)備。并且書庫外還圍有一大圈水磨石出納臺，讀者進出書庫不便。在原閉架書庫實施開架借閱時，首先就受到了場地的制約。

2.4工作人員思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高

窗口服務(wù)工作人員素質(zhì)偏低是圖書館普遍存在的問題。認為窗口工作只是簡單的借借還還，平時不注重業(yè)務(wù)訓(xùn)練及培養(yǎng)。開架借閱的目的之一是減輕工作人員的勞動強度，讓他們有更多的精力與時間去加強咨詢、導(dǎo)讀、圖書宣傳推薦等工作。但有的同志缺乏工作熱情和責(zé)任心，又不熟悉館藏及圖書分類法，不具備提供深層服務(wù)的水平及能力。讀者提出咨詢在哪里可以找到何種書時，就要讀者先去查目錄再入庫，使讀者望而卻步，影響了讀者服務(wù)質(zhì)量的提高。

3充分發(fā)揮開架借閱優(yōu)勢，提高藏書效益

圖書館對社會的貢獻和國家對圖書館大量投資后所獲取的效益主要體現(xiàn)在藏書的被利用上，因此，藏書的利用是圖書館工作所追求的目標(biāo)。開架借閱是提高藏書利用率，方便讀者查閱圖書文獻的最佳方式。要充分發(fā)揮開架借閱的優(yōu)勢，提高圖書館的藏書利用效益。