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        農(nóng)場的社會實踐報告

        發(fā)布時間:2021-12-30 09:18:18

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        • 文檔分類:實踐報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《農(nóng)場的社會實踐報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《農(nóng)場的社會實踐報告》。

        第一篇:農(nóng)場的社會實踐報告

        20xx年5月14號到28號,是我人生里面一段永遠無法忘記的時間,我們經(jīng)歷了我們大學的專業(yè)實習。全班39個人,分成幾個地方,自己的辛勤勞動,結(jié)合課堂上的專業(yè)知識,深入農(nóng)場與農(nóng)業(yè)、農(nóng)民們近距離接觸,讓我們學會了很多課堂上沒學到的東西。

        這次的實習,分成了三批不同的同學,在三個不同的地方進行:考研的同學留守學校,10名同學到犁市油茶基地,剩下的20幾位同學,包括我,則到了十里亭彎頭的三雄開心農(nóng)場實習。

        在三雄的我們,人際交往和團隊合作是我們很重要的收獲。在一開始廠長為我們分好了幾個組別,分別負責不同區(qū)域的工作。于是乎我們就以組為單位進行勞動工作,在這過程中,我們更加體會到團隊合作的重要性,因為并不是你個人完成了自己的任務就可以了,而是要全組完成的固定任務才能下班,所以我們經(jīng)常會在完成自己任務的同時,到別的大棚給以支援。同學之間友誼的增進,就是那么簡單。

        其次,農(nóng)場領導按不同大棚的需要,如何靈活調(diào)動,最大限度地利用好人力資源,以創(chuàng)造更大的收益,也是值得我們學習參透的。每隔一兩天場長就會詢問我們工作的進度,適當抽調(diào)已經(jīng)或完成某工作的同學到任務較多的地方進行支援。別看就是詢問一下那么簡單,其中還要考慮到很多的因素,例如工作的強度、其余工作人員的工作負擔、整體的生產(chǎn)進度等。我們可以以此為鑒,日后遇到類似的要安排生產(chǎn)工作的時候,作為效仿,規(guī)劃統(tǒng)籌各方人力物力,既使得勞動負擔盡可能平攤,也兼顧好了經(jīng)濟效益。

        除了上述的體會,在實習過程中我們還觀察或者聯(lián)想到有值得借鑒的地方,下面我將盡可能的詳細解說:

        1.運用網(wǎng)絡條件,拓寬產(chǎn)品銷路。當你一進去三雄基地的時候,映入眼簾的是一幅很大的海報,上面畫了一個很大的廣東省版圖,版圖上星羅棋布地,很多都有注明地方名,以韶關的三雄基地為中心,放射性的射出極多的線條,與這些地方聯(lián)系起來。很明顯,這是三雄基地的目標是把市場拓寬到整個省乃至是外省甚至是全國。

        他們是怎樣做到的呢?在看看海報下面,瞬間就懂了:海報上寫著農(nóng)場的淘寶店網(wǎng)址,甚至還有時下最前衛(wèi)的新浪微博網(wǎng)址。于是有同學調(diào)侃:“喲,農(nóng)場也上微博上淘寶了!”

        確實,相對原始封閉的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),在現(xiàn)代要拓寬更大的市場,要賺更大,就應該用現(xiàn)代的宣傳和聯(lián)系手段。三雄基地主要作為一個育種基地,主要做的是種子的貿(mào)易,網(wǎng)上開設維持成本低廉的淘寶網(wǎng)店正好與低廉的種子運費一拍即合,而電子商務的優(yōu)點在這里就不在敘述了。

        將農(nóng)業(yè)和微博聯(lián)系起來,更是創(chuàng)新中的創(chuàng)新。從微博出現(xiàn)到現(xiàn)在,迄今已經(jīng)形成了一個2億多人的用戶群,如此龐大的用戶基數(shù),我想沒有一個公司或企業(yè)能對它冷眼旁觀。微博的互動性能極大的拉近與客戶的距離,第一時間了解客戶的需要;最重要的還是微博傳播的迅速性,只要傳開了,波及的速度是難以想象的,這難道不是最好的廣告形式嗎?

        2.依托各方支持,打造龍頭企業(yè)。三雄基地作為一個現(xiàn)代化農(nóng)場,得到了當?shù)卣拇罅χС?,是全?2個現(xiàn)代化農(nóng)場示范單位之一,宗旨是“以現(xiàn)代化技術(shù)和機械推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向前發(fā)展,引導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向標準化過渡”。

        這樣的政策方針無疑是當今社會的大勢所趨,是農(nóng)場與國際接軌的重要體現(xiàn),當然這是離不開政府的大力支持――在農(nóng)場的宣傳欄上我們可以看到省市領導多次到農(nóng)場視察,指導工作,并且?guī)砹送鈬r(nóng)業(yè)專家對農(nóng)場的生產(chǎn)指定計劃、為農(nóng)民排憂解惑。俗話有說“朝中有人好辦事”,在這里當然不是指那些的做法,而是依托政府,在政府鋪好的路上,乘此東風,把企業(yè)做大做強,有力的政策指導,將是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“催化劑”。

        實習中我們有一天看到外面拉來了一部全新的拖拉機,上面寫著“農(nóng)機下鄉(xiāng)”??粗鴱S長喜逐顏開的樣子,我們過去打聽了一下這龐然大物的價格。廠長告訴我們:“這是農(nóng)機下鄉(xiāng),政府會給我們補貼,所以其實我們出的并不是很多!”這又是農(nóng)業(yè)依托政策的充分體現(xiàn)。

        除了政府,專家學者的指導也是一項很重要的支持。三雄基地背后有國內(nèi)外的專家指導其生產(chǎn)銷售,他們多次到農(nóng)場指導,這從外面掛著的合照可以看到。專家們當然不是白干的,他們以技術(shù)入股,掌握一部分的股份,這樣他們就可以分紅了。這樣的做法對于提高專家的工作積極性有著很好的促進作用。

        3多種經(jīng)營方式結(jié)合,創(chuàng)造各種收益。三雄基地,本質(zhì)上是一個制種育種的公司,實際上個人覺得最掙錢的還是它的觀光農(nóng)業(yè),掙城里人的錢。這兩個星期每逢周六日,我們都會看見很多韶關本地的車主開著車,帶著一家大小到農(nóng)場里參觀游玩,然后在吃上一頓所謂的農(nóng)家飯,再屁顛屁顛的回去。除了韶關的,有時還會看見廣州乃至深圳的車主會開上來度過一個完美的周末。

        從農(nóng)場的工作人員口中,我們知道這樣的觀光農(nóng)業(yè)才是這個開心農(nóng)場的主打項目。現(xiàn)代城市人大多都工作壓力過大,平時得不到釋放,這樣悠閑的農(nóng)莊生活正對他們的胃口,就算花點小錢也沒關系。我們先來算一下在農(nóng)莊里面的服務價格:到玫瑰園了采玫瑰,一朵5塊;櫻桃番茄,一斤10塊;農(nóng)家菜,隨便炒個青菜都要10塊左右。但做農(nóng)業(yè)的都清楚,這樣的價格定下了,賺是穩(wěn)賺的。我們平時吃的話也是吃那么些菜,成本也就幾塊,可想而知。

        同時,農(nóng)場旁邊是綠道。近來年越來越多的綠道出現(xiàn),為人們的出行游覽、親近大自然、釋放壓力提供了又一個途徑,所以呢,農(nóng)場就作為了一個綠道途中的休息點,也為想體驗綠道的游客提供了自行車的租賃服務,收取押金和租金。自行車作為耐用品,可謂是一本萬利。在再有一個就是農(nóng)場里還有燒烤的爐子提供,不過這段時間比較熱,暫時沒看見有游客進行燒烤。

        總的來說,作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)一定要跟上現(xiàn)代的步伐,無論你是做觀光農(nóng)業(yè)還是傳統(tǒng)的生產(chǎn)農(nóng)業(yè),充分調(diào)動起周圍可用的資料進行更新、宣傳擴大影響力和知名度,將會是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)收盈利的不二法門。

        第二篇:工廠打工社會實踐報告

        近兩個月的暑期打工生活就結(jié)束了。感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個暑假又苦又累,但是我認為未免是壞事,這仍我高中生活之后的寶貴財富,更是我一生中重要的一課!

        首先回憶一下這些天在廠里的各種生活,工作情況吧!這段時間一天上9小時班,4個半小時的加班。一周一天休息(周日休息)有時加班就沒有休息。我們每天7:00上班,晚上的6:30下班,中午兩個半小時的吃飯休息時間,一天上11個小時的班很常見。怎樣形容這樣的生活呢?簡直就是把時間高度壓縮成上班時間,白天除了上班時間就是吃飯時間。用我的觀點來描述“老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動剩余價值,真是現(xiàn)代社會以的奴隸生活。三點式的生活與學校生活大相徑庭,上班DD吃飯DD睡覺,跟本沒有什么閑暇時間。一下班只能用一個字來形容“累”,在床上一躺下就是天亮!

        提到吃飯就說一說工廠里的伙食,這里員工80人左右,吃的是大鍋飯,80人的大鍋飯會吃成什么樣可想而知,菜都是水煮出來的,不咸就淡,吃次可口的比中彩票還難,真夠嚇人的;一提到工廠里的早餐DD“饅頭咸菜”足以讓我一天吃不下飯,所以這里很多員工對廚師有很大的意見,經(jīng)常發(fā)生吵口打架的事。他們(老板)天天吃大魚大肉的而我們吃的就像豬吃的一樣。

        再來說說這里的員工吧,我剛來到廠就感覺他們與學生有很大差別。在學校里沒有什么煩惱,校園的每一處都充滿了歡聲笑語;而廠里的員工呢或許是面相社會等一系列壓力久了,看起來充滿了仇恨與殺氣。跟他們交往起來更是畏懼三分。一個世界兩個國度,一種是天上人間的安樂舒服生活,另一種則是為了生活、為了幾個錢不得不干的痛苦工作。

        工作與學校生活還有一點不一樣的:時間觀念,工廠的時間觀念特別的強,一分一秒就是一分一秒;涉及到時間就與錢掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感,無非就是被老師批評幾句,不痛也不癢。在工廠里除了社會“關系”很重要外,能說會道吹牛拍馬的也很有發(fā)展。最前線的員工做得再好也沒有用.做得不好,就要被“老大”罵幾句。所以說流水線的員工挨罵日子是時常有的事。

        真的,這個暑假的打工生活讓我認識了很多,打工是很不好受的?!罢f好聽點就是在這里打工,說不好聽點就是在這里受氣”這句話沒有半點錯誤,不是整天與“老大”過不去就是給自己過不去,成天的滿肚子怨氣往肚子里塞,這個社會不可能是公平的,絕對的公平不可能存在.所以不要有什么怨言!在工作之中也認識了一些很好的員工,我們來自祖國的四面八方,有很多的信息需要相互交流認識。比如吧,廣東汕頭是全國文明的華僑之鄉(xiāng),也是著名的華商之鄉(xiāng)。我國富李嘉誠就出聲在這片熱土之上。所以了解一下這邊的風土人情,對一個想要自己創(chuàng)業(yè)的大學生來說是非常有必要的。通過近兩個月的交流和觀察,發(fā)現(xiàn)潮汕人有很多的優(yōu)點,他們吃苦耐勞,最重要的是他們有一種堅忍不拔的精神,不管怎么樣了,發(fā)生了什么,他們都有勇氣有信心戰(zhàn)勝所面對的困難,就像大海一樣大風大浪他們也能面對。

        這樣的打工生活是非??啵皇俏蚁胍哪欠N生活,但這樣的鍛煉是又必要的。真的需要好好想想,一年的時間已經(jīng)過去了,好好加油吧!如果以后為了生活所迫不得以時再想,那時候已經(jīng)晚了,難以改變自己的命運了。一輩子打工不行,打工是發(fā)不了財?shù)摹R惠呑赢攩T工,就是一輩子的平凡,一輩子的賣力。其實通過這段工作也是有必要的,我們不可能一下子就能登上天,所以我們有必要一步一步的向前走。我們大學生最缺少就是經(jīng)驗,在積累了很多的經(jīng)驗和結(jié)合我們所學的知識就有可能創(chuàng)造美好的人生。人要有頭腦,有思想的去想適合自己的出路。好好學習,完成自己的學業(yè)才是最重要的。

        以上就是自己對這一個多月的社會實踐生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟:實習不僅教會了我設計方面的知識,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。實習中的所得,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益。這將會是我大學生活中新添的一筆色彩,也將是我步入社會的一個指南針。經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

        第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機。

        第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

        第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

        第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。

        我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用。為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

        第三篇:暑期社會實踐調(diào)查報告

        這個暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)XX年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結(jié)束了。在這一個月里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學生志愿服務活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

        組內(nèi)交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗。這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴大了不少,認識了很多同學。

        接著,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

        在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

        在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因為,我們的主題是有關企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。

        最后,我們進行最后的一個活動――第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了?,F(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易??!

        這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

        第四篇:農(nóng)場的社會實踐報告

        活動內(nèi)容:

        1.深入本地中小學進行調(diào)查走訪,了解本地基礎教育的現(xiàn)狀,特別是農(nóng)村基礎教育的現(xiàn)狀。

        2.了解我校畢業(yè)生回生源地就業(yè)情況以及用人單位對我校畢業(yè)生的意見反饋。

        3.走訪調(diào)查身邊的先進基層黨員,了解基層黨建工作。

        4.農(nóng)村地區(qū)的同學,深入調(diào)查免征農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民的收入狀況,以及農(nóng)村目前存在的其他問題。

        5.城鎮(zhèn)學生深入社區(qū)調(diào)查城鎮(zhèn)居民中低保戶的生活狀況,以及政府對其改善生活質(zhì)量所采取的措施。

        6.調(diào)查了解本地農(nóng)村的建設情況以及改革現(xiàn)狀。

        7.開展送溫暖活動。為所在社區(qū)提供公益服務,如為軍烈屬,孤寡老人、殘疾人、下崗工人等社會扶助對象解決生活問題,幫助社區(qū)管理部門開展宣傳、咨詢工作,參加社區(qū)組織的義務勞動等。

        結(jié)合實際,到廠礦、社區(qū)、健身中心等地方開展傳播體育健身理念,推動全民健身的活動。

        活動主題:

        學會感恩、體驗成長、共建和諧、關注社會。

        指導思想:

        活動要緊緊圍繞我校學生培養(yǎng)目標,根據(jù)我部學生實際,幫助學生適應社會規(guī)范,明確社會角色,提高服務社會的技能,加速個人社會化進程,努力培養(yǎng)理想遠大、信念堅定、品德高尚、意志頑強、視野開闊、知識豐富,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代青年,進一步增強青年學生投身全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會偉大實踐的責任感和使命感。

        活動內(nèi)容:

        家庭體驗。以感恩父母、回報家庭為導向,在暑假期間,從事不少于二周的家務勞動,具體勞動內(nèi)容包括每天做一次飯,打掃一次衛(wèi)生,外加一項其他家務勞動。另外強調(diào)必須給父母親或爺爺奶奶、外公外婆中的一位洗一次腳,深深體會一回長輩們的艱辛。目的是使同學們認識到服務社會要從回報家庭做起,家庭作為社會基本細胞是學生社會化過程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

        社會體驗:

        角色體驗。以認知社會、了解社會為導向,依托一所學校、一個社區(qū)或一個企事業(yè)單位,在某一具體崗位上,從事一天以上的社會工作。要結(jié)合自我實際,盤活各種社會關系,主動出擊,拓寬渠道,開展崗位體驗、社會兼職、勤工儉學等活動,創(chuàng)造更多的實踐機會。

        本期暑假實踐活動要求學生必須完成家庭體驗和社會體驗,社會體驗中只需完成角色體驗或社會調(diào)查其中一項。

        第五篇:農(nóng)場社會實踐報告范文

        這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惾堑墓矆鏊M行了問卷調(diào)查,讓我收獲頗豐。因為在調(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,雖然使我有點失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個人都有不同的性格,被他們拒絕其實也沒什么,大不了我再換別人調(diào)研,所以當我在調(diào)研時想通了這一點之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調(diào)研他人。

        雖然這次的調(diào)研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實,因為它不僅讓我精彩的過了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺!我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事,我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會有所成就。

        青春需要刺激,如果帶過于平淡,那我們的青春也就沒有多少意思了!調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣,常常存在,給我們帶來了困難和刺激,使生活變得更加大精彩,也使我的青春變的活力無限,真的很感謝這次調(diào)研,讓我懂得了和明白了很多。

        第六篇:果園社會實踐報告

        隨著期末考試的圓滿結(jié)束,寒假如期而至。但今年的寒假有些與眾不同,因為我們都接到一個寒假作業(yè)―――――參加一次社會實踐,實踐單位由自己拿主意。當冉老師將這一消息告訴同學們時,我們就議論開了,這是一次難得的機會,其實在學校的日子,讓我們學到不少知識,早就想一展風貌,露露臉。

        或許同學們都有此想法,我更是如此。有時我們會抱怨,我們在學校學到的都是死的知識,書本上的知識與實際生活有出入。我們都想學到一些真的,實際點的知識,將理論轉(zhuǎn)化為實際,這次我如愿以償,但給我的感觸頗深。

        以下就是我的感受:

        由于種種原因,我與實踐單位確定的時間是xx年1月25號這一天。這一天的天氣晴朗明媚,我準時到達了實踐單位,早上9點,負責的老師來到了學校,他熱情地接待了我,我心里很感激。緊接著我再次闡明了我的來意后,老師就安排我為七年級一班的學生們發(fā)通知書,也就是期末成績單。

        我緊隨老師到了辦公室,我看到辦公桌上的成績單和獎狀,我腦中忽閃過曾經(jīng)的情景,那是我也是一名七年級的學生,在放假那天,早早的跑到老師辦公室偷看成績單和獎狀,當時的那份一睹為快的竊喜心情,讓我覺得期末真的來了,終于可以放假了,并且也是自己收獲的時候,那是的我就覺得是世界上最為幸福的事了。

        而今我很榮幸,可以再次體會那種心情,我真的很高興。站在辦公室外的陽臺上,我看到早到的學生們聚集在樓下的操場上議論開了,他們在談論誰是這學期班上的第一名,年級前十名中班里有幾人進去了,誰誰的數(shù)學成績第一。聽到他們的談論,我深知他們在對自己的成績很在乎。畢竟他們也辛苦了一學期,同時也是接受父母檢閱的時候了。

        早上9:30分發(fā)成績單的時候到了,我隨老師進入教室,同學們已經(jīng)坐在自己的位置上了,從老師和我走進教室的那一霎那,原本鬧哄哄的教師頓時安靜下來,同學們都十分的驚奇,我是誰?我為什么會跟在他們班主任的后面呢?老師簡單的介紹了一下我,接著我再次做了自我介紹。他們出于禮貌,為我鼓掌以示歡迎,從他們的眼神中,我看到了他們對于我的好奇,更多的是我手里的成績單。

        緊接著,我照著成績單上的名字,叫到他們的名字時,他們走上前來領取。大概經(jīng)過了五分多鐘的時間我把班上52位同學的成績單交到他們手里。當最后一位同學上講臺來拿成績單時,我發(fā)現(xiàn)她有些不高興,這也不奇怪,誰也不想成為倒數(shù)第一。這次是把班上前十名的成績單先發(fā),后面的都是無序的??赡茉谒睦?,她是不甘落后的,其實她的成績也不算很差,在班上的排名也屬于中上等的。她坐在講臺正中的第一排,她與她的同桌并不怎么搭話,我想她大概是個文靜的女孩吧!她伸手接通知書的那一剎,我似乎看到了當年的自己,性格文靜,靦腆,注意力總是學習上,自己學習自己的,遇到不太懂的問題時也不怎么向同學請教,就本著自己什么都能夠解決?,F(xiàn)在想想,我當年是多么的愚蠢,孔子曰“三人行,必有我?guī)熝伞睍r至今日,合作的精神是多么的重要啊,無論在學習知識上,更是在生活中,工作中發(fā)揮著積極地作用。

        我決定我在等會兒的時間里,一定要找她談談。不管她是否愿意相信我,我都要去嘗試一下。成績單發(fā)完后,由老師來給成績優(yōu)異的學生頒發(fā)獎狀,畢竟那是屬于他們的驕傲。這次的獎狀只有十張,是頒發(fā)給班上排名前十的同學,其他同學沒有得到,難免有些遺憾,不過他們還有機會,畢竟才上初中,對于進入初中的學習方式有所不同,學習的科目增加了,學習的內(nèi)容多了,面臨的問題多了,首要是來自父母的期望,以后能夠考到縣中學是最好的結(jié)果。

        這次通過給他們發(fā)成績單,我發(fā)現(xiàn)他們的語文成績相當不錯,除了一兩個成績不及格外,其他的都在90――1xx年級,英語是所有學生的弱項。小學的時候沒有怎么上英語課。在我們許溪,小學四年級才開英語課,到六年級時由于要畢業(yè)了,也就停了。英語課是一周上一次,有時還換成了班主任的課。其實據(jù)我所了解到的信息來看,在我們那里的中心小學幾乎是沒有專門的英語老師的,教授英語時,是由英語基礎好一點的其他課任老師代替的,隨便的教授些單詞,簡單的問候語,很少時間讓學生聽錄音,學到純正的英語發(fā)音的。在我讀小學時,根本就沒有英語,那時英語在我們的記憶中只是一個名詞。我記得當時我剛上七年級那會兒,讀英語單詞時,是根據(jù)老師的發(fā)音,在自己的書本上標上英語單詞的中文諧音。這次我坐在最后面沒有人的位置上,發(fā)現(xiàn)課桌里的英語書上也有這樣的標記。我那時因為每一單元單詞都必須在老師面前背,被老師發(fā)現(xiàn),糾正后,就沒有照樣做下去。我不知道,該書的主人,也和那時的我一樣犯糊涂。只可惜,今天那名同學由于什么原因沒有來。不然的話,我可以幫助他改正錯誤。

        老師把寒假作業(yè)、安全的事情安排完了。10;00學校廣播傳來全體學生及教師到國旗下集合的聲音。我知道這是學校還要表彰一下成績排名在年級前十學生的集合會。獎項設三個等級,一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。一等獎獲獎狀、一支鋼筆、一個大筆記本。二等獎獲獎狀,兩個大的筆記本。三等獎獲獎狀、一個大筆記本和一個小的筆記本??吹竭@樣的場景,我猶記得曾經(jīng)的我,也有這樣的殊榮。站在旗臺上,望著臺下的同學們,心中那份掩不住的喜悅充溢腦海。而今我想,學弟學妹們也是這樣的心情吧!

        10;45分頒獎典禮完了這后,老師們還要聚集在辦公室里開總結(jié)大會呢。我在人群中找到了那個小女孩,她很吃驚,以為我認錯人了,我就再一次做了自我介紹。并詢問她的為什么不高興?她似乎不相信我,不愿搭理我,還拉著另一個女同學走出了校門。我頓時覺得自己好沒面子,我反省自己是不是自己的提問有些突然,以致讓她難以接受,不愿透露心聲,還是自己的判斷有錯誤,她的不高興另有隱情。

        實踐活動結(jié)束后,我回到家,把《400位優(yōu)秀教師的教育智慧》,看了一遍。我覺得我真的很差勁,還不具備一個準教師的資質(zhì)。

        第一我的溝通能力還有待加強,一種意思不同的表達方式,結(jié)果或許會有所變化。第二我似乎有些武斷,看到那個小女孩不怎么高興,就斷定她是因為成績的緣故,可能還有其他的原因呢。

        第三我不夠理性,容易被表面現(xiàn)象所迷惑。在沒有足夠的根據(jù)時,就妄圖在別人身上找到自己的影子,并把自己的想法強加于別人。那個小女孩或許是因為心里裝著什么事情,不高興,今天才不和同學講話也是有可能的。

        第四我的想法還不夠現(xiàn)代化,我的想法停留在我曾經(jīng)是初中生的生活里,沒有考慮到他們現(xiàn)在接觸到來自社會或網(wǎng)絡上的信息太多,他們所處的階段還辨不清來自外界的所有信息。那些該接受,那些該摒棄。

        通過此次活動,我似乎覺得自己一無是處。但是有激勵著我必須努力學習一些有關教師方面的經(jīng)驗。另外深度挖掘自己學生的記憶,在今后的課堂里把自己當做準老師發(fā)現(xiàn)缺點,同時把自己學生角色扮演好,汲取老師們身上的優(yōu)點。

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