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第一篇：“紅色之旅”社會實踐報告
作為中國革命戰(zhàn)爭時期最重要的三大老革命根據(jù)地之一，沂蒙山被無數(shù)革命后代譽為“兩戰(zhàn)圣地，紅色沂蒙”?！皭埸h愛軍，開拓奮進，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻”的沂蒙山精神在被革命后人代代傳承的同時，也影響著該地區(qū)人民的思想理念，對其經(jīng)濟發(fā)展狀況同樣起著一定的作用。7月24日至28日，我校土建學院赴臨沂暑期社會實踐隊（以下簡稱實踐隊）在牛玉璽老師的帶領下在沂蒙山地區(qū)瞻仰革命先烈、領略沂蒙精神、調(diào)查其經(jīng)濟狀況。厚積薄發(fā)，出征前充分準備
7月21日下午，實踐隊于西院東教二樓會議室舉行暑期社會實踐出征儀式土木系輔導員韋宇老師、牛玉璽老師和實踐隊全體隊員參加儀式。
儀式伊始，實踐隊隊長李玉龍向帶隊導員牛玉璽和其他隊員做活動計劃報告，計劃包括參觀孟良崮戰(zhàn)役紀念館、參觀當?shù)佚堫^企業(yè)山東新銀麥啤酒廠、走訪村民、發(fā)放調(diào)查問卷等。緊張而又豐富的工作不容出錯，隊員們認真傾聽并記錄活動計劃。
“社會實踐離不開其現(xiàn)實意義，本次社會實踐的主題是沂蒙精神與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展之間的聯(lián)系。那么這次活動我們該如何得出結(jié)論呢？”牛玉璽老師這一實際問題引發(fā)了隊員之間的討論。最后，隊長李玉龍做出總結(jié)：“從旅游業(yè)著手，通過實際走訪調(diào)查、發(fā)放問卷等形式了解當?shù)鼐用駥@些問題的看法，同時對當?shù)啬承┢髽I(yè)進行調(diào)查，多種形式結(jié)合起來最終得出結(jié)論。”
最后，隊長李玉龍再次明確了各項分工，提醒隊員對自己負責的部分做好準備。牛玉璽導員也認真強調(diào)了安全問題：“安全是第一位的，避免一個人單獨行動，防止有隊員掉隊的情況出現(xiàn)?！敝链耍瑢嵺`隊出征儀式圓滿完成。
緬懷先烈，紀念館偶遇老兵
7月26日上午，實踐隊一行人來到孟良崮戰(zhàn)役紀念館緬懷為黨為國的革命烈士、聆聽感人肺腑的支前故事、感受無私奉獻的沂蒙精神。
孟良崮戰(zhàn)役紀念館館內(nèi)共分5個展廳，分別為門廳、戰(zhàn)役廳、支前廳、英烈廳和雙擁廳，其中包括粟裕將軍與陳毅將軍的雕像、當年作戰(zhàn)時繳獲的坦克等等。展廳參觀完畢后，實踐隊一行人來到粟裕將軍墓前祭拜，墓地正中是粟裕將軍骨灰撒放處，兩側(cè)是2800多名烈士的墓碑，其中還沉睡著很多無名烈士。緬懷結(jié)束，實踐隊恰遇一老人在家人的攙扶下于將軍墓前深深鞠躬，他雖年歲已高，但是表情莊嚴，軍姿站立。經(jīng)詢問，老人叫石殿久，已86高齡，16歲入軍，曾作為孟良崮戰(zhàn)役第三道防線支援部隊士兵參戰(zhàn)。
在石殿久老人的提議下，實踐隊重回情景體驗廳，聽老人講述“過去的故事”。老人認為，情景體驗廳較好地重現(xiàn)了戰(zhàn)爭時的情景，在他的印象里，戰(zhàn)時的沂蒙就是這樣戰(zhàn)火連天卻又充滿著希望?！澳菚r，身邊的戰(zhàn)友一個接一個的戰(zhàn)死，但是聽說沂蒙山區(qū)的人民努力支持前線，也讓我們?nèi)计鹆讼Ｍ??！彼粗鴮④姸春褪勘鴤儦g呼“勝利”的雕塑緩緩說道。對于在戰(zhàn)役中無私奉獻的沂蒙山區(qū)人民，他表示，沂蒙人民是真的為了國家為了廣大的中國人付出了很多，戰(zhàn)爭中他們經(jīng)常為部隊送來一些急需的物資，為前線戰(zhàn)斗的勝利做出了卓越的貢獻，對他們當時的戰(zhàn)役起到很大的積極作用。臨行之際，他與隊員們一一握手，并感謝隊員們的祝愿。
上午十一點，實踐隊結(jié)束此次旅程，實踐隊成員王雪飛說道：“這次孟良崮之行讓我們更加了解了戰(zhàn)爭的殘酷，但更多的是對革命先烈的崇敬與感謝，也對烙印在沂蒙人民靈魂深處，代代相傳生生不息的沂蒙精神有了更深刻的感悟?！?/p>
走進銀麥，調(diào)研經(jīng)濟發(fā)展
沂蒙精神在一定程度上影響著當?shù)厝嗣竦木蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)觀，為具體了解，7月26日下午，實踐隊一行來到當?shù)仄髽I(yè)青島新銀麥啤酒有限公司參觀調(diào)研。
銀麥啤酒廠創(chuàng)始人為幾名下崗員工，本著“艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓奮進”的沂蒙精神，他們因地制宜，帶領啤酒廠大步向前，最終啤酒廠發(fā)展為當?shù)氐募{稅大戶。營銷部經(jīng)理公丕順認為，沂蒙精神在公司的“崛起”中起著重要的作用。故在每年銷售淡季，企業(yè)均會展開以艱苦奮斗、吃苦耐勞的沂蒙精神為主題的軍訓，屆時所有員工均需參與。公經(jīng)理說：“沂蒙精神是我們建廠初期最艱難的那一段時間支撐我們走下來的動力，正式這種吃苦耐勞、堅持不懈的精神才可以讓我們從當初的月產(chǎn)5000瓶達到今天的日產(chǎn)兩千多噸?！弊鳛辇堫^企業(yè)，啤酒廠對周邊的一些紙箱包裝廠、塑料薄膜廠以及當?shù)亟疸y花種植農(nóng)戶在經(jīng)濟方面都有一定程度的帶動。但是，從另外一方面來講，企業(yè)的現(xiàn)代化在一定程度上降低了該地的就業(yè)率，導致頗多當?shù)厝送獬鰟展ぁ?/p>
在啤酒廠的幫助下，實踐隊面向全體員工發(fā)放了近100份調(diào)查問卷，調(diào)查結(jié)果顯示，啤酒廠大部分員工認為沂蒙精神在蒙陰地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中起到了思想上的引領作用，甚至是該企業(yè)的精神文化內(nèi)涵，但其影響力正在逐漸減小。
探訪蒙山，對話當?shù)鼐用?/p>
7月27日上午，實踐隊全體成員到達蒙陰縣蒙山腳下，往日的硝煙彌漫早已被郁郁青青的樹木代替，崎嶇的山路向隊員們訴說著戰(zhàn)士們的艱辛。站在山下，隊員們禁不住發(fā)出感嘆，“我們可能無法真正體會到革命戰(zhàn)士們的艱辛，但是我們希望能在他們走過的路上領會他們的革命精神?！苯?jīng)過簡單的交流隊員們正式踏上了“重溫革命道路”之旅。
沿著山路走了沒多久，隊員們便來到了紅嫂洞?！八妥铀屠缮锨熬€”，“用乳汁救護傷病員”，“舍棄親骨肉，養(yǎng)育革命后代”，“攤煎餅、做軍鞋”，一群女子用柔弱的肩膀與男人們共同撐起了戰(zhàn)爭的勝利。
下午，全體實踐隊在蒙山腳下向村民分發(fā)問卷，對村民的經(jīng)濟情況、就業(yè)情況以及沂蒙精神進行調(diào)查。據(jù)了解，村民的主要經(jīng)濟來源主要是依靠農(nóng)副產(chǎn)品、農(nóng)家樂以及親自挑著東西上山賣。據(jù)村民傅先生介紹，自從蒙山開發(fā)以后，道路變得通暢了，居民的收入情況相對以前有了很大的改觀。
傍晚，實踐隊成員在牛玉璽老師的帶領下舉行最后一次總結(jié)大會，講述自己幾天來的所見所聞、所思所想，闡述沂蒙精神，對所了解的情況進行總結(jié)同時針對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展提出建議。經(jīng)過幾天的實踐學習，實踐隊成員對沂蒙精神有了更深層次的理解，在革命老區(qū)與經(jīng)濟發(fā)展之間也有了自己的看法。至此，此次暑期實踐圓滿完成。
第二篇：紅色之旅社會實踐報告范文
為中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年、“十二?九”學生運動80周年紀念日做出宣傳，傳承革命精神，XX年7月17日―20日，統(tǒng)計學院XX級楊潤苗、吳婧玉、朱新宇、馬雪聰、王h雯五人由北京出發(fā)前往江蘇南京，尋訪抗戰(zhàn)紀念遺址。
正式到達南京為17日上午，簡單的休整過后，下午團隊便前往侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。紀念館保持屠殺遺址的原型地貌，建筑成一座紀念性的墓冢。在紀念館中，團隊中的每一個成員無不感受到紀念館肅穆沉重的氛圍，在參觀過后，無不被當年侵華日軍的所作所為感到憤慨。在紀念館出口處，團隊隨機調(diào)查了幾位游客，他們都被紀念館所陳列的歷史感到悲哀與震驚。正如拉貝所說：“可以原諒，但是不可以忘卻?！鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館的設立，并不是為了宣傳仇恨，而是讓我們銘記歷史、以史為鑒，更好地開創(chuàng)未來。
7月18日，團隊前往中國規(guī)模最大的紀念性陵園――雨花臺烈士陵園，烈士就義群雕、紀念館和紀念碑是主要紀念性建筑。在國民x統(tǒng)治時期，雨花臺是屠殺共產(chǎn)黨人和革命志士的刑場，先后有近10萬革命先烈在此慘遭殺害，陵園既是在此原址上建立的。在這塊埋葬著無數(shù)先烈的土地上，團隊中的每一個成員的腳步都十分沉重，心情久久不能平靜。走出紀念館，團隊依舊隨機采訪了了幾位游客，他們都表示這樣的紀念館值得參觀，其對弘揚革命精神起著至關(guān)重要的作用。
為得出南京市設立多處愛國主義教育基地對南京大學生革命精神傳承狀況的影響。7月19日團隊來到了南京大學、南京航空航天大學和南京理工大學等四所學校發(fā)放“對南京大學生革命精神傳承狀況的調(diào)查問卷”，以便于團隊得出南京市愛國主義基地對大學生革命精神傳承的真正影響。19日晚團隊在整理問卷中初步得出愛國主義教育基地對弘揚革命精神起著至關(guān)重要的作用。
20日返程，統(tǒng)計學院南京革命教育調(diào)研團隊外出行動圓滿結(jié)束。
侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館和雨花臺烈士陵園的參觀者絡繹不絕。足以看出愛國主義教育基地的現(xiàn)場教育是傳承革命精神的一種有效方式，能夠讓人們更直觀的了解歷史、認識歷史，從而弘揚和傳承革命精神。
第三篇：暑期社會實踐紅色之旅報告
暑期社會實踐紅色之旅報告
XX年7月3日下午，在學?！白哌M英雄、聆聽歷史、緬懷先烈、圓夢中華”口號的號召下，我們“紅色記憶”小分隊一行5人抵達石家莊，開始了為期5天的西柏坡紅色之旅。
從石家莊到西柏坡紅色景點并不算近，一路的顛簸再加上炎熱的天氣使得我們每個人都感到有些疲憊，但我們激動的心情并沒有因此而減少。
下了車，走進了郁郁蔥蔥的紅色景區(qū)，感到自己的心靈遠離了城市的喧囂得以休憩。恰有一隊小朋友在老師的了帶領下，唱著紅歌從身邊走過，我們也受到感染情不自禁的小聲唱著。紅色與綠色交融，讓我們對接下來的旅程更加充滿期待。
我們的第一站是西柏坡國家安全教育館。在這里我們看到了在大決戰(zhàn)的歷史背景下，隱蔽戰(zhàn)線工作人員為黨中央毛主席做出正確的戰(zhàn)略決策，為正面戰(zhàn)場奪取勝利所作的杰出貢獻。正如毛主席所言：要戰(zhàn)勝敵人必須打兩種戰(zhàn)爭，一種是公開戰(zhàn)爭，一種是隱蔽戰(zhàn)爭。正是這些先烈默默無聞的貢獻，我們才能在大決戰(zhàn)中節(jié)節(jié)勝利。這種無私的愛國奉獻精神，正是我們這些青少年們所需要學習的。
離開了教育館，我們進入中央舊址。在這里首先我們參觀了“七屆二中全會”舊址，中央舊址大院。前院自東而西，是周恩來、任弼時、毛澤東、劉少奇、董必武的舊居，還有軍委作戰(zhàn)室舊址和中央機關(guān)食堂舊址等。在后院東北角，三間窯洞式建筑是朱德的辦公室、休息室和會客室的舊址。雖然早就在網(wǎng)上看到過它們的照片，但是身臨其境時卻還是有不一樣的感覺?！捌邔枚腥珪痹谥袊鴼v史上有著舉足輕重的地位。毛澤東主持了這次會議并作了重要報告。報告著重分析了當時中國各種經(jīng)濟成分，指出在全國勝利后國內(nèi)的主要矛盾是工人階級和資產(chǎn)階級的矛盾。全會號召全黨同志在勝利面前，必須警惕驕傲自滿情緒，繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，這次會議提出的很多目標都已經(jīng)實現(xiàn)，但是這次會議的精神卻永不過時，需要我們繼承。而我們不但要繼承先輩們留下的勝利果實，還要繼承他們的艱苦奮斗、不驕不躁的精神，為將來為國家的富強，為民族的偉大復興儲備知識，儲備能量。唯有如此，我們的國家才會永葆生機，繼續(xù)繁榮下去。
結(jié)束了這里的參觀，我們來到豐碑林。進園后首先映入眼簾的是人民日報總編梁衡所作的《西柏坡賦》，再向內(nèi)走就看到園內(nèi)墻壁上鑲嵌著中國一號黑大理石，石面上鐫刻著黨和國家領導人、1955年授少將軍銜以上的老將軍、社會各界名人、全國著名書法家等的題詞書法作品560余幅。在園中最內(nèi)是一座三棱體漢白玉砌成的碑，鐫刻著毛澤東、鄧小平、xx三代中央領導人的真跡。漫步在碑林中，我們不僅欣賞到了不同流派的書法，更感悟到先烈們對祖國最深沉的熱愛。
沿著大路走向西柏坡陳列展覽館。踏上展館平臺，我們首先看到的是展覽館門口的一組五大書記的雕像，看著那高大的領袖群體塑像，我們心中不禁感慨萬千。我們的領袖們正是在這里，組織和指揮了世界上最大的人民解放戰(zhàn)爭。進入展覽館，我們依次參觀了每一個展廳。這里共有11個展廳，以平山縣人民光輝的斗爭史為鋪墊，以解放戰(zhàn)爭為主線，揭示了“新中國從這里走來”的主題。如一、二展廳"中心工委在西柏坡"，展示了工委在西柏坡召開的全國土地會議、領導華北地區(qū)的解放戰(zhàn)爭、軍工生產(chǎn)和經(jīng)濟建設等重大事件;四、五、六展廳"大決戰(zhàn)"，展示了黨中心毛主席運籌帷幄、決勝千里和遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場及人民支前情況。無疑，正是遼沈、淮海、平津的大決戰(zhàn)以及無數(shù)為建立新中國的獻身者，才奠定了天安門廣場上那五星紅旗的高高飄揚。展覽館里展出的珍貴的革命文物、歷史照片和資料，比較系統(tǒng)地展出了黨中央領導人在西柏坡期間的革命實踐活動和為中國革命建立的.勞苦功高。出館后站在館門前毛主席、周恩來、劉少奇、朱德、任弼時等五個領導人的塑像前，我們在那里合影。我們的笑臉定格在了那一時刻。毛主席親，共產(chǎn)黨更親，我們這一代人定會繼承老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，把共產(chǎn)黨的事業(yè)繼續(xù)發(fā)揚光大，造福中國，造福全人類。
后一站我們來到紀念碑，這是西柏坡的標志性建筑。碑的一面是鄧小平同志所題的“西柏坡”三個大字，背面碑文為xx同志的題詞“牢記兩個務必，建設有中國特色的社會主義”。在碑座的周圍是展現(xiàn)了黨中央在西柏坡重大事件的浮雕。整個紀念碑在70級花崗巖臺階和四周蒼松翠柏的襯托下顯得更加蔚為壯觀。
在最后一天中，我們在周圍的原始村落對當?shù)卮迕裼绕涫抢先藗冏隽艘恍┎稍L。在對當?shù)氐囊晃焕宪娙瞬稍L的時候，我們對當年革命黨人的艱苦生活有了更深刻的了解。當年毛主席帶領著黨中央，住在窯洞中，日日夜夜的奮斗，做出了一個又一個重大的決策，帶領共產(chǎn)黨和廣大人民走向勝利。雖然當時的生活十分艱苦，但村民們都不曾抱怨什么，一心一意跟著毛主席奮斗。老軍人感嘆的對我們說，現(xiàn)在我們的生活比以前好太多了，但反而卻不如之前有滿滿的幸福感與滿足感，希望我們這新“小朋友”能好好學習，不要只顧著自己，只顧著玩，要向老人們學學，把國家放在心里。結(jié)束了一天的采訪，我們都感慨萬千。既對我們之前沒有全身心投入學習腳踏實地感到慚愧，又堅定了日后更加努力奮斗的決心。
結(jié)束了短短5天的紅色之旅，不得不說我們真是收獲頗豐。我們懷著赤誠，懷著敬意來到這里，又帶著感激，決心和信心離開。在這里，我們感受到了西柏坡精神的博大，感受到“兩個務必”內(nèi)涵的豐富。西柏坡精神產(chǎn)生在一個特殊的革命時期，她體現(xiàn)的是一種非同尋常的歷史必然，包含的是與時俱進的進取精神和勇于創(chuàng)新的精神，更展現(xiàn)出一種實事求是和努力奮斗的優(yōu)良革命傳統(tǒng)。作為新一代青少年，我們要繼承和發(fā)揚毛主席勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，在生活中節(jié)儉，不攀比，不奢侈浪費;在學習中迎難而上，不懼困難，認認真真做學問。我們更應該發(fā)揚老一輩革命家們謙虛、謹慎、不驕、不躁的工作作風，在學習生活中虛心向同學及老師們學習，學習他們寶貴的經(jīng)驗和待人處事的方式，在不斷的學習中提高自身的修養(yǎng)，增強自己的責任心，不浮躁，不自滿，腳踏實地做好自己的本職工作。
難忘西柏坡，謝謝您教給我們這么多。我們會繼續(xù)發(fā)揚艱苦反斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，把老一代交給新一代的祖國建設的更加繁榮昌盛。讓中國自豪的矗立在世界民族之巔。
第四篇：大學生暑假紅色之旅社會實踐報告
2015年7月14日上午9點，我們本次暑期社會實踐的22名隊員，穿著整齊的軍裝，在梁老師和危導游的帶領下，從嵐谷鄉(xiāng)政府坐車約15分鐘后來到了環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久，民風淳樸的橫源村。
在車上，本次活動的帶隊導游危哥向我們簡要的介紹了橫源村的相關(guān)內(nèi)容。我們了解到橫源村位于福建省南平市武夷山市嵐谷鄉(xiāng)北部，是福建的北大門。與江西省毗鄰，距鄉(xiāng)政府所在地約6公里，是個老區(qū)基點村，紅色旅游資源豐富。村莊依山傍水，一條清澈的河流從村中流過，溪水清澈，形成一道亮麗的風景線。境內(nèi)峰黃龍巖是峰海拔1528米，在武夷山革命占有重要地位。
在閩北革命史冊里，不可磨滅地記錄著有關(guān)“黃龍巖”的一系列重要事件。1929年10月在該山上,成立了閩北第一支革命武裝隊伍――中國工農(nóng)紅軍五十五團。全村總面積2.6平方公里，下轄4個自然村，7個村民小組，190戶，713人。森林面積為14000畝，其中毛竹林面積6000畝，毛竹資源十分豐富。耕地面積1301畝，茶山面積200畝，且全部為高山云霧茶。主要農(nóng)產(chǎn)品有綠色有機水稻、嵐谷熏鵝、竹蓀、烤煙、煙葉、茶葉及其他綠色農(nóng)產(chǎn)品。到達村中后我們在橫源村部前進行了合影留戀。然后在導游的帶領下我們扛著第五十五團的紅旗和共青團團旗，踏上了橫源網(wǎng)山紅軍路。沿山路向上我們先后參觀了網(wǎng)山炮臺、紅軍亭、紅軍哨所。一路上山路陡峭，天氣炎熱，我們個個汗流浹背，可想而知當年紅軍革命的艱辛。在山頂上我們眺望黃龍巖，聆聽關(guān)于中國工農(nóng)紅軍五十五團和嵐谷蘇區(qū)那段波瀾壯闊的革命史，想象著革命先烈們艱苦的革命歷程。我們還參觀了橫源革命老區(qū)美麗鄉(xiāng)村，穿古巷，觀古民居，體驗傳統(tǒng)民俗文化等。
下午我們分成了A和B兩小隊分別進行了不同活動。A隊留在橫源村參與了橫源村村委的換屆選舉，感受基礎民主制度。B隊深入村民家中，進行關(guān)于橫源村建設意見的調(diào)查，調(diào)查以表格的形式進行收集整理?；顒咏Y(jié)束后，我們整理隊伍，回到了駐地嵐古中學。到校后我們分工去購買食材，大家準備自己動手在中學食堂準備晚餐，尋找下廚的快樂。星星之火，可以燎原。中國工農(nóng)紅軍不屈不撓的艱難革命歷程激勵著我們新時代的青年們繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗，為實現(xiàn)中國夢而努力?！爸刈呒t軍路，紅色八閩行。
電商來搭臺，三農(nóng)更有戲”暑期社會實踐活動是一次非常有意義的活動，對提高大學生的艱苦奮斗精神和重溫革命先列的革命歷程意義重大。
這次活動增強了我的革命斗志，收獲了與新朋友間的友誼，感謝學校給予我們這次暑期實踐的機會，感謝各位帶隊老師的悉心指導和照顧。
