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第一篇:活動總結(jié)報告
十一月的早上,我系應(yīng)南陽理工學(xué)院要求,舉行201X級的第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學(xué)習(xí)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,怎樣加強學(xué)風(fēng),以及提高同學(xué)責(zé)任感意識。 這次升旗儀式,我們組織部做好了充分準備額,提前給各班進行通知,同時組織部員開會,通知升旗儀式的時間,地點和注意事項。在升旗當天,早上6點,我們部所有人已在圖書館門口集合完畢,開始對每個人的負責(zé)班級進行細分。各部員拿好考評表,同時帶領(lǐng)各班到指定地點整隊,并進行了各班的出勤情況統(tǒng)計和紀律考評。
這次升旗儀式比較成功,同學(xué)都按規(guī)定時間準時到場,各班委也做好了模范帶頭作用。此次活動不僅加強了學(xué)生對愛國之情的加深,同時,同學(xué)們體會到了:學(xué)風(fēng)是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的一種精神面貌,是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的行為風(fēng)尚。學(xué)風(fēng)是一種無形的力量,它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。
學(xué)風(fēng)是大學(xué)生在一定人生觀,學(xué)習(xí)動機,追求目標的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)風(fēng)格,學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)方法等各方面的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,促使我們刻苦學(xué)習(xí),積極進取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。所以,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是一件很有必要,也是一項長期要堅持的事情。
大學(xué)時走向社會的基石,在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)當為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。如圖書館,電子閱覽室等拓寬自己的知識面,加強自身素質(zhì),而不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè),頹廢的浪費青春年華。對于專業(yè)課的學(xué)習(xí),更要努力充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強實踐動手能力,在實踐中強化理論知識。培養(yǎng)文明的生活和行為方式,時間觀念,自控能力,公德意識,團隊精神和集體觀念,努力建設(shè)和和諧學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,班級環(huán)境。
國旗和國歌是一個國家的象征,參加升國旗儀式是對師生進行愛國主義教育和國防教育的重要載體。為大力弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,推進校園文化建設(shè),我院將在圖書館門口舉行升旗儀式;大力宣傳和教育大學(xué)生學(xué)習(xí)崇高的愛國主義精神,正確認識個人與集體、國家之間的關(guān)系,實現(xiàn)自身社會價值及個人價值、增強國家凝聚力、戰(zhàn)斗力。使同學(xué)們真正認識到國事、家事、事事關(guān)己。
這次活動,對我們組織部也有同樣深刻的影響力,希望在今后的日子里,我們能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶映錾?/p>
第二篇:主題黨日活動總結(jié)報告例文
在全市教育系統(tǒng)號召“一準則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動要求的感召下,更為了提高鄭州市教工幼兒園全體黨員的政治觀念、理論水平、執(zhí)紀能力、和先鋒模范帶頭作用,鄭州市教工幼兒園黨支部4月11日在陳春書記主持下開展了以“一準則一條例一規(guī)則”推進學(xué)習(xí)與踐行為主題的黨日活動。
多形式黨課教育,牢記黨員身份
鄭州市教工幼兒園4月份黨課課堂開課了!陳春書記精選內(nèi)容、創(chuàng)新形式上黨課。一是傳達解析《鄭州市教育局黨組2018年黨的建設(shè)工作要點》,讓大家明晰2018年的黨建工作要做什么、怎樣做、做的標準。二是組織全體黨員同志共同觀看中國共產(chǎn)黨首個宣傳廣告視頻《我是中國共產(chǎn)黨,始終和你在一起》,旨在強化黨員身份,增強身為一名中國共產(chǎn)黨黨員的應(yīng)盡義務(wù)、責(zé)任擔(dān)當與無比的自豪感。三是結(jié)合實際、深入學(xué)習(xí)全面解讀《一準則一條例一規(guī)則》,并組織黨員結(jié)合幼兒園不同的崗位工作進行實際的研討。陳春書記要求每一位黨員:落實好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù),扎實有效的完成各項工作任務(wù),確保立足本職、帶頭踐行、一身正氣、切實發(fā)揮好黨員同志的模范先鋒帶頭作用。
簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”,黨員宣讀承諾
抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),全面從嚴治黨一直在路上。為了推進黨風(fēng)廉政建設(shè),明確黨員干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的職責(zé),全面完成2018年反腐倡廉建設(shè)工作,教工幼兒園支部與每一位黨員均簽訂了“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”。黨員代表還宣讀了“個人黨風(fēng)廉政承諾”,黨員們謹記:遵守黨規(guī)黨紀、遵守職業(yè)道德、反對形式主義、按時參加黨日活動、做日常行為及教專業(yè)發(fā)展的表率。
不畏臟亂清潔環(huán)境,走進社區(qū)義務(wù)勞動
鄭州市教工幼兒園黨支部不僅抓緊日常學(xué)習(xí),更注重行動踐行。支部黨員在黨課集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,在陳春書記的帶領(lǐng)下,市教工幼兒園黨員志愿者以愛國衛(wèi)生月活動為契機走進附近社區(qū),開展義務(wù)勞動:看到路上有垃圾拿起掃帚掃起來,草叢里的垃圾擼起袖子撿起來,黨員同志們熱火朝天的把社區(qū)收拾的干干凈凈,樓上的居民透過窗戶向教工幼兒園黨員志愿者表示謝意。
開展“一準則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動,是對黨風(fēng)廉政建設(shè)的一次深化,一次提升,黨員干部紛紛表示要在學(xué)習(xí)中把自己擺進去,在工作中把紀律立起來,堅定正確的理想信念、政治方向和政治立場,提高責(zé)任擔(dān)當意識,自覺遵守黨的紀律,廉潔自律,持之以恒做好本職工作,使“一準則一條例一規(guī)則”真正內(nèi)化于心,外化于行。
第三篇:活動總結(jié)報告
一、活動背景:
為配合合肥學(xué)院關(guān)于“共建文明校園活動”展開,我系已經(jīng)于近日開展了交通協(xié)管活動,這次活動旨在提高學(xué)生和行人的交通安全意識,共建一個安全和諧的社會。
二、活動主題:
xx學(xué)院建筑工程系交通協(xié)管活動
三、活動時間:
20xx年11月7日至11月11日(周一至周五)上午7:008:30下午17:0018:30
四、活動地點
xx交叉口處
五、承辦單位
xx學(xué)院xx級建筑工程系青年志愿者聯(lián)合會
六、活動人員
合肥學(xué)院xx級建筑工程系自愿參加活動的在校學(xué)生
七、主要流程
1、我系志愿者聯(lián)合會于十一月六日晚在合肥學(xué)院北區(qū)第一教學(xué)樓308教室進行了交通協(xié)管活動的志愿者培訓(xùn)會議。
2、十一月七日周一上午七時許,第一批執(zhí)勤的志愿者已經(jīng)站在了路口并開始執(zhí)勤。
3、周一到周五的五天里,共有8組共40人的志愿者小隊依次進行執(zhí)勤活動
八、活動意義
首先:在接受這次挑戰(zhàn)的過程中,增強了我們自身參與此實踐的勇氣、信心和能力;
同時在完成這次實踐的過程中培養(yǎng)了我們的溝通能力、說服能力和組織能力。
其次:它使我們深刻體會到,作為一名交通協(xié)管員工作的不易。理解了作為一名“交通協(xié)管員”所承受的工作壓力及責(zé)任的重大。也讓我們對交警產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
而后:這一實踐活動帶給我們的不僅是親力而為的喜悅之情,還真切感受到交通工作者工作的偉大,他們使交通更加暢通,社會秩序更加穩(wěn)定,人們的生活環(huán)境更舒適、方便,社會更加和諧、美好。
最后:學(xué)習(xí)他們堅持不懈、辛勤工作的精神。作為大學(xué)生的我們要積極參與一些社會實踐活動,尤其是有意義的活動。通過自身的實踐活動,充分去了解社會。并且,以一種作為當代大學(xué)生青年所具備的熱情,去關(guān)心社會和關(guān)愛社會崗位中孜孜不倦的工作者。不管他們扮演的是何種角色,我們都要以一種理解與關(guān)注的態(tài)度去看待他們,支持他們。這是我們每個大學(xué)生的責(zé)任。
九、活動感想
雖然志愿者們都是剛剛進入大學(xué)不久的新生,在以往的學(xué)習(xí)生活中基本沒有參加過任何由學(xué)校阻止的社會活動,但這一次的交通執(zhí)勤活動,所有的同學(xué)都積極熱情,精神飽滿,專心的做好自己要做的事,及時制止并勸導(dǎo)行人。在他們執(zhí)勤期間,基本沒有行人闖紅燈。即使初冬的早晨比較冷,可這并不能阻止志愿者們?nèi)ネ瓿伤麄兊娜蝿?wù)。每次執(zhí)勤時間為一個半小時,但是大部分志愿者都超過了這個規(guī)定時間,他們用自己的熱情向市民宣傳交通法規(guī),正在用自己一點一滴的努力改變市民的交通安全意識。志愿者們成為了城市道路上一道靚麗的風(fēng)景線,讓整個城市沐浴在文明和諧的交通中。
確實,這次活動中,我們的志愿者不僅服務(wù)了他人,同時自身也得到了很好的教育。有的志愿者這樣說道,當他站在擁擠的人行道上時,他才深刻地感受到,在交通方面我們的社會道德還沒能很好地與交通法規(guī)相配合。這可能就是形成了交通執(zhí)法難,交通環(huán)境差的社會根源吧。同時他表示通過這次活動,他對遵守交通規(guī)則的認識提高了一個新的層次。很多志愿者多從這次活動中,感到大學(xué)生對社會的責(zé)任,尤其是在普及文化,倡導(dǎo)文明方面。他們表示“共建文明校園活動”改善的不只是交通,更重要的是在一個方面對我們現(xiàn)有的社會公德和公民素質(zhì)的改善。
其實,維護良好的交通秩序還是需要靠我們每個人的自覺,不講交通秩序,又不聽協(xié)管員指揮,損人也不利己。我覺得應(yīng)該讓更多的人加入到交通協(xié)管員志愿者的隊伍中來。一方面經(jīng)過親身體驗,讓大家能真正感受到作為一名交通協(xié)管員的艱辛,從而能理解、支持交通協(xié)管員的工作;另一方面,通過大家的努力,共同來維護社會公共秩序,為城市建設(shè)美好的未來出一份力量。
活動雖然有些辛苦,但是每當我們阻止了一個行人闖紅燈的時候,我們的內(nèi)心就會產(chǎn)生一種難以形容的成就感和自豪感,不僅僅是完成任務(wù),盡了責(zé)任,更是避免了可能發(fā)生的一場災(zāi)難。但是,總是有人會當我們不存在或是不聽勸告,依然我行我素的去闖紅燈,和疾馳在路中的來來往往的車輛爭奪生存的空間,每當看到這種畫面,志愿者們會感到深深的遺憾。所以,每一位同學(xué)都很認真、積極的勸導(dǎo)急于離去的行人。我們的任務(wù)是勸導(dǎo)行人遵守交通法規(guī),保護自身安全,但是,有許多車輛也無視紅綠燈,不遵守法規(guī),給我們的執(zhí)勤帶來了許多不必要的麻煩。
在這五天的執(zhí)勤時間里,也有不少行人前來問路,雖然我們理解的信息甚少,但我們還是盡我們最大的能力去幫助他們,所以我希望在以后的的服務(wù)活動中能配有地圖,這樣,有人問路的話,我們也可以馬上給予解答,從而使更多的人得到幫助,他們高興,我們也高興,這完全符合我們志愿者無償服務(wù)于人民的宗旨。
十,活動出現(xiàn)的問題及解決辦法
⑴、穿戴問題
雖然大部分人員都穿著整齊,佩戴正確,但仍有少數(shù)人員佩戴出現(xiàn)一些錯誤,這也是我們的疏忽造成的。
解決辦法:執(zhí)勤前,組長需要對每位執(zhí)勤人員進行著裝檢查,不能有遺漏。
⑵、考勤問題
由于早晨的氣溫有些低,有些志愿者未能及時趕到,出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。
解決辦法:組長需要提前安排集合時間,避免成員遲到,必要時打電話催促一下。
⑶、執(zhí)勤態(tài)度
在執(zhí)勤期間,有些志愿者沒有揮動手中的旗幟來阻止或放行路人,只是站在那里看紅綠燈,顯得有些無所事事。
解決辦法:組長一旦發(fā)現(xiàn)有這種情況,應(yīng)馬上予以勸導(dǎo)或者警告,既然有工作,就要認真的去做,這是對自己和大家負責(zé)任。
⑷、人數(shù)問題
執(zhí)勤的路口是八個出入口的四條斑馬線,因此,執(zhí)勤小組的四個人無法忙的過來。解決辦法:看守人流量較大的幾個路口,放棄其他的地方。
第四篇:主題黨日活動總結(jié)
學(xué)生黨支部應(yīng)該是我們黨基層組織的戰(zhàn)斗堡壘,每個黨員也應(yīng)該是起先鋒模范作用的。但是在不斷的深入批評與自我批評中,我們支部發(fā)現(xiàn)了幾個主要存在的問題:一、支部黨員理論素養(yǎng)不夠高;黨組織在發(fā)展學(xué)生黨員過程中,一般注意發(fā)展對象的實在性的表現(xiàn),比如看他獲得過什么獎勵,擔(dān)任過哪些職位,學(xué)習(xí)成績怎樣,但對思想理論素養(yǎng)方面的培養(yǎng)、考察是不夠,缺少可行措施。
二、支部凝聚力不夠大;集中力量才能辦大事,每個黨員都應(yīng)該有組織觀念,通過組織的力量,才能更好地為人民服務(wù),但現(xiàn)實中的我們往往抱著“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,只管把自己的事情做好,經(jīng)常“單兵作戰(zhàn)”。
三、支部發(fā)展黨員工作的一些環(huán)節(jié)比較薄弱;比如群眾意見一般都只是以書面的形式上交,而書面內(nèi)容大多都是挑好話來說,缺乏真實性,一些比較明顯的缺點等到入黨以后才暴露出來。為了改變支部的這一局面,體現(xiàn)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,突出黨員的先進性,圍繞學(xué)?!耙缘聻樾?,以學(xué)為上”的大主題,我們黨支部決定有針對性地開展為期半年的“增強支部戰(zhàn)斗堡壘作用”系列主題黨日活動,旨在從理論學(xué)習(xí)的加強、行動組織性的提高、思想覺悟的深化三方面增強黨員黨性素養(yǎng),以此凸顯黨支部的整體戰(zhàn)斗堡壘作用。我們還建立了紀念博客,展示活動的圖片、記錄活動的經(jīng)過以及取得的效果,以此鼓勵大家積極參與活動。
在“增強支部戰(zhàn)斗堡壘作用”這個平臺下,我們主要開展了如下活動:
1 20xx年4月14日晚21:30支部全體成員集中后分組走訪學(xué)生宿舍活動; 本次活動是針對黨員發(fā)展過程中群眾意見的收集這一環(huán)節(jié)而進行的,改變了以往只是由掛鉤黨員去做群眾意見的方式,在更加公正地收集信息的同時,也增加了黨員對積極分子的了解,使我們的入黨討論會更加全面真實;與同學(xué)的交談過程中,主要是了解積極分子的缺點或改善情況,黨員填寫調(diào)查單、將一些同學(xué)的心聲反饋回來,讓我們更加完整地了解積極分子的情況。
2 20xx年6月5日中午12:15支部全體黨員在教學(xué)樓605教室召開理論學(xué)習(xí)動員會議;這次會議旨在動員大家學(xué)習(xí)黨性理論知識,劃出一些比較有代表性的知識點進行學(xué)習(xí),并將往后的兩個星期定為學(xué)習(xí)周進行黨性理論知識自行學(xué)習(xí),17號進行考試檢查學(xué)習(xí)情況。
3 20xx年6月17日中午12:15支部全體黨員在教學(xué)樓606教室進行黨性理論知識考試。此次活動旨在讓支部黨員加強黨性理論素養(yǎng),從考試的結(jié)果可以看出,經(jīng)過兩個星期的自行學(xué)習(xí),各黨員的理論素養(yǎng)都取得了較大提高,鑒于此效果,我們支部建立了定期的理論加強學(xué)習(xí)制度,每學(xué)期或每季度進行一次集中學(xué)習(xí)的活動。
4 20xx年10月30日下午12:45-17:30支部全體黨員以及積極分子在天河區(qū)穗園小區(qū)廣場進行“迎亞運,講禮儀,大學(xué)文化進社區(qū)”大型宣傳活動。此次活動我們與社區(qū)及有關(guān)單位聯(lián)合舉辦,主題是“迎亞運,講禮儀”,內(nèi)容包括文藝匯演、拉橫幅宣傳、做調(diào)查問卷、發(fā)倡議書、書畫展以及支部成員幫助社區(qū)搞清潔衛(wèi)生等,本次活動意義在于提高支部的凝聚力,加強支部行動的組織性、一致性。通過以“服務(wù)亞運”為契機,嚴密組織支部黨員和積極分子進行一次大型的活動來發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用以及體現(xiàn)黨員的先進性和加深黨員“為人民服務(wù)”的觀念?,F(xiàn)場觀眾反映熱烈,宣傳效果明顯,活動過程中的黨員同志間的合作讓我們配合更加默契,戴上黨員服務(wù)志愿者的條幅,讓我們感到了一種極高的責(zé)任感,也更好地體現(xiàn)了我們大學(xué)生的黨員風(fēng)貌。
5 20xx年12月14號中午12:20支部全體黨員在教室605召開總結(jié)會議; 會議總結(jié)了黨日活動所取得的效果,每個黨員暢所欲言,都說出了體會;亞運志愿者還分享了他們在亞運期間的實踐心得。大會上我們在肯定所取得的成績的同時也看到了我們本身還存在的一些不足。會議也總結(jié)了我們自成立支部以來的工作情況;總結(jié)了除了主題黨日活動以外的.一些活動,比如清明到銀河園掃墓活動、長江大學(xué)英勇事跡學(xué)習(xí)討論、觀看《暖川》教育影片、與低年級黨支部結(jié)對子等等,總結(jié)促進了我們對支部一些工作的思考,有總結(jié)才會有更大的進步,才會使我們這個黨支部更具活力。
除了以實際行動增強支部堡壘作用以外,我們提出了“評價時間”制度:
每次集中的時候,我們制定了一個簡短的“評價時間”,比如以前還沒成立學(xué)生黨支部,開會的時候,老是有黨員遲到或缺席,施行這個制度后,在“評價時間”我們就會讓遲到或缺席的黨員說清楚原因,并向支部大會作自我批評,從此遲到缺席現(xiàn)象基本不存在;還有每學(xué)期如果有黨員的學(xué)業(yè)成績退步較大,支部也會讓這個黨員在“評價時間”內(nèi)做個檢討,也為以后做個表率。而如果有黨員
在一些方面取得了不錯的成績,在“評價時間”內(nèi)其他黨員也會向他表示祝賀,激勵黨員繼續(xù)爭先創(chuàng)優(yōu)。時間一長,我們所開辟的“評價時間”這個平臺就能體現(xiàn)出它的價值,也培養(yǎng)了黨員那種敢于表率、敢于自我批評的意識。
07自動化學(xué)生黨支部“增強支部戰(zhàn)斗堡壘作用”黨日系列活動為期半年,我們在半年的時間內(nèi),緊緊圍繞主題,針對支部存在的三個突出問題而開展的一系列有意義的黨日活動。通過這些活動,增強了支部的凝聚力、提高了黨員理論素養(yǎng)、規(guī)范了黨員發(fā)展環(huán)節(jié),讓支部更具戰(zhàn)斗力,堡壘作用更明顯。
當然,我們也應(yīng)該看到活動開展中所存在的不足,比如我們都是畢業(yè)班的學(xué)生,平時時間安排上都比較緊,因此時間上的協(xié)調(diào)難度也會加大,另外,與有關(guān)單位協(xié)調(diào)難度也較大,就進社區(qū)的黨日活動我們就修改了幾次策劃書;還有幾個環(huán)節(jié)也因為經(jīng)費問題而被迫取消;
但總的來說,“增強支部戰(zhàn)斗堡壘作用”主題黨日活動還是取得了較好的效果,一些環(huán)節(jié)我們也可以當做長期的慣例來實施,比如理論學(xué)習(xí),我們可以制定一個長期性的學(xué)習(xí)計劃,變成有針對性、帶主題性地學(xué)習(xí);還有“評價時間”制度也會堅持下去。一個黨日活動一堂課,每堂課都有不同的內(nèi)容,課后都有不同的體會與感悟,這也是我們進行活動后的最大收獲,開展活動的過程就是學(xué)習(xí)的過程。
另外我們還為這次活動做了備忘紀念博客,圖片與文字記錄著我們付出較多精力、積極探索所取得的一切成效。
第五篇:黨支部"三個一"主題實踐活動總結(jié)
院黨支部組織了三個一活動,我積極響應(yīng)了黨支部的號召。這次活動可以給黨員發(fā)揮模范帶頭作用,幫助同學(xué),服務(wù)同學(xué)的一個平臺。“三個一”是指一名積極分子幫助一個同學(xué),一名黨員幫助一個宿舍,一個黨支部帶好一個吧。這種舉措,在明確了黨員尤其是學(xué)生黨員義務(wù)的同時,也實實在在可以給同學(xué)、班級、宿舍帶來一定的幫助,服務(wù)同學(xué),提升自己,在某種程度上來說,這個活動還是發(fā)揮了一定的作用的。 活動之初,在確定幫助對象時,我綜合考慮了我們班的女生相對比較強一點,男生稍弱的狀況,選擇了班上的楊超同學(xué)作為幫助對象。 首先回顧一下楊超同學(xué)進入大學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀況:剛?cè)雽W(xué)時,他就很認真的學(xué)習(xí),認真的學(xué)習(xí)態(tài)度是毋庸置疑的,但可能是由于高中升大學(xué)時的基礎(chǔ)有些薄弱,或者是他最初的學(xué)習(xí)方法不太適合大學(xué)的學(xué)習(xí),又可能是第一次離家在外念書對他有些影響,在大一上學(xué)期結(jié)束時,他的有些科目考試分數(shù)不是很高,有些科目他認為學(xué)得還不錯的都考得不是很好,這對一直認真的學(xué)習(xí)的應(yīng)該是一個不大不小打擊吧!大一下學(xué)期時,他并未沮喪,自我調(diào)節(jié)后繼續(xù)努力認真學(xué)習(xí),尤其不放松自己比較薄弱的科目,比如說英語。在大一結(jié)束時,成績有了不小的提高,并在大一下學(xué)期通過了英語四級。 確定他為幫助對象后,了解了他平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前的學(xué)習(xí)成績,我們大體制定了一些措施: 首先,對于導(dǎo)員制定的“三早一晚”政策,他一直還比較認真的執(zhí)行,我就在此基礎(chǔ)上督促他繼續(xù)保持,不要懈怠;其次,對于平時的課程學(xué)習(xí),上課時盡量坐一塊且坐在前排,以便他和自己都能夠認真的聽講;再次,對于他的較薄弱學(xué)科,讓他多發(fā)點時間學(xué)習(xí),如果有不懂之處問我,我會盡力解答,同時早讀時盡量督促他看英語,背英語單詞或看英語方面雜志,平時休閑時可以看看英文電影以提高自己對英語的感覺;最后,也是比較重要的就是,要監(jiān)督他按時獨立的完成老師布置的作業(yè)。。。。。。 通過一些措施的實施和執(zhí)行過程中根據(jù)出現(xiàn)的問題做出的改進以及他自身堅持不懈的努力,在大二上學(xué)期的期末考試中,他取得了很不錯的成績,同時順利的通過了英語六級。但還有一點不盡如人意,就是他參加活動一直不是很多,在好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上可以適當參加一些課外活動的,這點有待改進。 在思想方面,剛?cè)雽W(xué)時,他的政治面貌是群眾,給人一種不是特別積極的向黨組織靠攏的感覺,但他是肯定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的,確定了要幫助他以后,我平時沒事會向其宣傳一些黨的基本知識,同時督促其多多了解國家大事,同時就此使其了解一些黨執(zhí)政的一些政策還有黨的一些相關(guān)知識,有時聽聽他對一些時事的看法,這方面交流的成分比較多了。到目前為止,他的思想有了一些進步,對黨有了更多的了解,了解了黨的執(zhí)政地位等等,積極向黨組織靠攏。 自從“三個一”活動開展以來,楊超同學(xué)的思想學(xué)習(xí)都有了很大的進步,在此過程中,我自己也學(xué)到了很多,這是個互相幫助,互相影響,互相提高的過程。要經(jīng)常與被幫扶對象進行一對一談話,了解學(xué)生思想狀況。同時,被幫扶者要積極主動配合,客觀反映自己思想學(xué)習(xí)情況,消除顧慮,根據(jù)自己實際改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法。不光要在學(xué)習(xí)方面,生活方面也需要幫助,為提高學(xué)習(xí)效率創(chuàng)造良好環(huán)境。在此過程中,我發(fā)現(xiàn)無論做什么事情,都要與人有很好的交流,讓人心甘情愿、心平氣和的接受你提出的建議,同時,在交流過程中,要放低自己的姿態(tài),不要有高高在上的感覺,與人平等的交流。
這個活動旨在充分發(fā)揮黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,促進和諧校園,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的優(yōu)秀黨員,充分發(fā)揮全員育人機制的作用。參加這一活動,是一件光榮的事,也是一件實在的事。光榮,在于我們身為一名黨員,應(yīng)該從關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)做起,來踐行“為人民服務(wù)”這一宗旨。在這里,人民指的就是同學(xué),就是學(xué)習(xí)上、生活中需要幫助的同學(xué)。關(guān)注幫助后進生同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,是鍛煉我們黨員和提升自己能力的一個機會;實在,在于它可以促進同學(xué)們的發(fā)展,幫助者與被幫助者取長補短。 這個活動取得了不錯的反響,可以繼續(xù)執(zhí)行下去,我會更加盡責(zé)的幫助楊超同學(xué),以使其取得更大的進步。