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第一篇:大學生社會實踐報告
社會實踐目的:
通過寒假社會實踐活動,多多了解社會就業(yè)形勢,體會社會就業(yè)壓力,增強自己的社會就業(yè)能力,為兩年之后走出校園更好的就業(yè),更好的服務于社會,更好的實現(xiàn)自己的人生理想做準備。
我的實踐經歷
這次的寒假工是我在學校的范文大寶庫網站上找到的,當時有些猶豫,不太敢相信。沒經驗?怕被騙?可最后我還是說服了自己,什么事都有第一次,只有敢于想,敢于做才是真人才,都大二了,還畏畏縮縮的算什么回事,在學校沒幾年待得了,早點去社會溜溜肯定沒錯的。在這樣的心理下,我背上行李來到了東莞的明安國際器材有限公司做起了廠里最低等的作業(yè)員。
當然我是有跟中介公司簽合同的,又不,我不認識你,而我做完工你不發(fā)工資給我跑了怎么辦?在外面人生地不熟的,得保護好自己??晌疫€低估了人性的貪婪和高估了廠對工作者財產的保護力度,當然還有我自己的疏忽。第一天工作我就手機被盜(公司不準帶手機入廠),柜子和鎖都被打爛了。一千多的手機剛買不久??!我這一個月等于白做了,肉疼。
當時和我一起手機被偷的兩個其他學校的學生當天就辭工回家了,當時我很阿q得拼命地對自己說在這里吃得太辣能讓我提早得適應外面的飲食習慣,每天不動得站10個半鐘是一種軍訓式的鍛煉,還有,錢財乃身外之物,破財擋災,破財擋災。最終我堅持了下來,雖然因為是第一次在外打工,有點吃不消,但我還是從中學到了很多在書本里面學不到的知識,也深深地體驗到了在底層勞作者的艱辛與無奈,但最讓我高興的是認識了很多心的很好的工友,他們給予了我很多的幫助,在外過年對我來說是一件覺得心很堵的事情,但吃到他們親手做的香噴噴的年夜飯,那一晚我睡得很香。
下面,我這就像念流水賬一樣把我在廠里一天要做的事一一道來,早上七點起床,洗刷吃早餐后,刷卡入廠,45分鐘后打上班卡然后開早會,八點正式
上班。我們那個廠房是給蘋果公司筆記本電腦做電子加工的,我屬于疊層區(qū),我們三人一組,第一人負責疊第一層然后交給第二人,第二人接著按磁鐵,第三人然后在在第二人的基礎上疊第二層,磁鐵被疊在里面了。廠里規(guī)定是一組要兩個小時出400個產品,一組里一人慢就一組慢,人人不得偷懶,做完自己的就幫別人,否則,如果慢了全組都得挨罵。12點下班,打下班卡吃飯然后在12點45到60分鐘之間打上班卡,一點上班,如果遲到打卡了,一分鐘扣5塊錢。接著上4個小時然后下班休息20分鐘,再加兩個半小時的班。差不多每天都是這樣子過來的。一眨眼,一個月的寒假生活就這樣過去了。
我的實踐總結
經過一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學習上還是工作上我都學會了很多,以下是我的幾點心得體會:
1)我懂得如何去適應從學校到社會的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;
2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來,應該盡快丟掉對學校等的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力;
3)我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;
4)要善于與人交流,正確處理各方面的關系;遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。
5)沒達到上級的目標,被上級教訓是很正常的,要學會忍耐,盡量不要和上級發(fā)生沖突,否則就呆不下去了。
通過這次社會實踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學習,努力提高自身綜合素質,適應時代的要求。
第二篇:下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會
三下鄉(xiāng)的日子過了一半,總想要留下些什么,總希望自己能得到更大的成長。回顧了這幾天的情況,從剛開始的摸不著頭腦到慢慢地了解學生的個性,漸漸地適應了下鄉(xiāng)的生活。平時總是不亦樂乎地與隊友分享班上同學的情況。三年級的學生,因為年齡還小,充分張揚自己的個性,會毫無顧慮地說出自己的看法,不喜歡就是不喜歡,沒有太多的為什么。
今天根據(jù)學生的需求,安排了兩節(jié)的暑假作業(yè)指導課。每一個學生都帶暑假作業(yè)過來,有的不止一份。看了學生提問的題目,我反思究竟為什么要給小學生布置家庭作業(yè),里面的題目是非常死板的,只是一再地重復,對學生能力的提高起到的作用是有限的。在指導學生的時候,我比平時指導弟弟妹妹作業(yè)的時候多了一份耐心,更多地引導學生思考,發(fā)散學生的思維,而不是不耐煩地直接告知答案。
在第二節(jié)作業(yè)輔導課的時候,班上的同學已經不耐煩了。有學生在追逐打鬧,有學生在玩石頭,有學生在玩腦筋急轉彎,有學生依舊在做練習等等??傊麄€課堂就像是活動課。當我叫一個女同學回到座位上做練習時,她回答說,班上的其他同學,也沒有在做作業(yè),為什么她們可以玩,我就不可以呢?我無從回答,從中深刻地反思到老師要一視同仁,有原則。
第三篇:社會實踐心得體會
暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
第四篇:暑期社會實踐的報告
暑期社會實踐的報告范文400字
作為一名大一復活,也很想在社會上熬煉熬煉,但一貫苦于異國這個機遇,如今年黌舍構造了暑期社會實踐活動,是以我便自動的參加了。
參加后,黌舍給我們做了策動大會,教授為我們指引了查看方向,隊長也為我們籌辦了調查問卷,可以說籌辦工作做的也是相稱到位的,下面便是我們本身的實踐了。
在實踐、查看的進程中,碰到了很多過去沒遇過的堅苦,比如說,我們查看的東西,說是白叟,但這是一個比較含糊的范疇,是以我們每次都得細細考慮,記得有次問到一個八十多歲的白叟關于對高科技商品需求時,他都不知我講的是甚么(也不知道是我口才太呆笨了,還是、、、)還比方,當我們和白叟拉家常時,他們還是瞞高興的。但談到家庭收益方面時,都變的極其靈活(搞的我們好像是劫奪的),偶然還會遭到一些人的冷眼與不屑、、、所以固然是小事,但碰到的.堅苦其實不小。
說真的,固然暑期社會實踐會動只有十幾天,可是從中也認識了很多多少東西,第一,不管做甚么事,你都要有一個凡是心態(tài),第二,在和他人交談靈活話題,要把握技巧,切不可急于求成,第三,從此次社會實踐活動中,看到社會上的人對大門生也異國任何的特別報酬,大門生也不會高人一等的,是以,我們應當趕早給本身一個公道的定位。
第五篇:社會實踐日記400字
“叮鈴鈴”上課了,我們懷著好奇的心情,開始了令人期待的研究課。
縫制香包,對女孩子來說是輕松的活,可是我從來都沒有碰過針和線,對我這個沒耐心的男孩來說,簡直比登天還難。開始做嘍!我把自己喜歡的布剪成兩塊同樣的長方形,然后把它們重疊在一起,接著我拿出針,在布上毫無目地地刺來刺去,可是,不縫時看起來難,自己縫起來更難,一會兒松了,一會緊了,急得我像熱鍋上的螞蟻――團團轉,終于在我的大手大腳下縫好了,可是我一看,哎喲媽呀!又大又丑,自己看著也差點笑了出來,香包竟然沒有翻面,看著同學們個個“埋頭苦干”,我打算再做一個,但是我先偷偷看一會兒,觀察同學們是怎樣做的,以免鬧出笑話來。
準備好材料,我開始小心翼翼地又縫了起來,費了九牛二虎之力,才把三個缺口縫好,接著翻了個身,“這下沒有忘記吧!”我自言自語地說,然后往里面裝了棉花,塞了中藥,最后在同桌的幫助下,在頭上縫好了紅線,在尾巴上縫好了流蘇,大功告成!一個歪歪扭扭的香包誕生了!看著同學們各種各樣,五顏六色的香包,我真是羨慕極了。
雖然,我做的香包并不是那么好看,但是我的心里還是美滋滋的,這是我的勞動成果,我又學會了一樣本領。