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        寒假社會實踐報告(范文三篇)

        發(fā)布時間:2021-12-31 12:35:22

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:寒假社會實踐報告

        學校、xx師專

        學院、xxx學院

        班級、英語教育1103班

        姓名、李xx

        學號、xxxxxxx

        實踐單位、xx市恩村點石成金輔導中心

        實踐時間、20xx.01.17~02.17

        實踐報告正文、

        一、實踐目的

        為了鍛煉自己的講課能力,提前適應,以至于將來成為正式老師

        的時候不緊張,并且可以提前積累些經(jīng)驗。

        二、實踐內(nèi)容

        從20xx.01.17日放假起,我就開始帶點石成金輔導班的七年級英語,剛開始接觸那幾天,我感到特別緊張,甚至不知道如何下手教他們,可后來我一想,我來都來了,現(xiàn)在回去豈不是很難看?有句話說得好、既來之則安之。于是我腦袋無數(shù)次告訴自己不要放棄,要堅持下去……

        慢慢的,開始與我的學生們熟悉起來,開始整理我的教學筆記以及總結(jié)教學方法,有的學生基礎實在是太差,單詞都不會讀,而且最簡單的你我他、I,you,she,he都分不清,更別提做題和其他的語法了,什么主謂一致以及第三人稱單數(shù)對他們來說更是云里霧里,所以,我經(jīng)過深思熟慮,終于想出來個招、讓他們從最基本的單詞入手,每天背20個本單元的單詞,背不會不許下課休息,呵呵,還別說,這招真的挺管用,原來連單詞都不會寫和讀的學

        生,現(xiàn)在竟然進步了!單詞不僅會讀,而且倒背如流??!原來成績很差的學生現(xiàn)在能考及格了,這是我很高興,不管怎么說,我的努力沒有白費啊。

        再來說說成績特別好的同學,他們成績本來就不錯,再讓他們聽我一遍又一遍的重復課文和語法,不睡著才怪呢!所以我使出了我的最有效的一招、讓他們提問題,然后講課。作為一名優(yōu)等生,再會你也沒有老師會吧?這下可難住了他們,從來沒講過課的他們根本就不知道咋講,于是我就告訴他們哪里是重要內(nèi)容,哪里的詞組和語法重要,這樣一來,不僅他們自己把知識掌握的更牢固,而且他們會在快樂中成長,娛樂其中,多好的事,根本就是一舉多得嘛!

        哎,有個最最重要的事情忘說了,就是課堂紀律的重要性,作為一名老師,把課堂紀律搞好很是關鍵,說實話,我還開始帶輔導班的時候,根本就沒問過他們紀律,而且他們也不聽我的,印象最深的是之前有個六年級的英語班,我?guī)Я怂麄円欢螘r間,那幾個學生是整天調(diào)皮搗蛋,這事那事,整天上課打架,今個學生甲哭了,明天學生乙家長來了,整天是人心惶惶,別說提高成績了,成績只要不退步,我就謝天謝地了,那日子過得,簡直不是積累經(jīng)驗去了,而是整天看熱鬧去了!所以說搞好課堂紀律真的很關鍵,后來我實在受不了了,便想出來一招,說、你們誰再不聽老師的話,我就給你們家長打電話了!一個電話打過去,家長立馬把孩子領走!別在這輔導班上了,上個啥啊,你們又不是來學習的!根本就是來玩的!我說完這話,沒有人再吭聲了,只是相互看看對方,全部靜靜的學習。其實只要抓住小孩子的弱點就行,小孩子最怕的就是他們的父母,如果課堂很亂的話,都學不成,反而對老師,學生都不利。所以課堂紀律真的很重要。

        還有就是我的教學方法,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩們都不太喜歡老師填鴨式教學,老師滔滔不絕的自己講了一堂,下面人干啥的都有,說話的,做小動作的,聽歌的,睡覺的,無所不有,也就是說你該講講,他們聽不聽你根本不管,試問,這樣做有效率沒有?答案是否定的,這樣還不如不講呢,所以一定要跟同學們之間有互動,互動的越多,課堂氣氛越活躍,效率也越高,同學們的積極性自然而然就提上去了,他們往后的每一天都盼望你給他們講課還來不及呢!對了,很重要的一點就是、要給他們想要的東西。比如說甲同學單詞不認識,他最想要的肯定是認單詞,把單詞寫會背會,所以你講再多的課文,再多的語法根本沒用,對他來說也就是浪費時間而已,所以老師一定要給同學們想要的東西。倘若不這樣做的話,不僅浪費大量的時間,而且連學生都會很煩,久而久之,就會養(yǎng)成厭學的習慣。

        在這次社會實踐中,我還體會到了溝通交流的重要性,一定要培養(yǎng)建立良好的師生關系,上課是師生,課下是朋友。對待學生不能太死板,稍微幽默些是當代教師應當學會的,該嚴肅的時候要嚴肅,該幽默的時候要學會幽默,不能啥事都按原來自己的風格處理,靈活變通是處理萬事的法寶。

        三、實踐結(jié)果

        在點石成金輔導中心收獲了很多經(jīng)驗,也使自己在不斷的實踐中獲得了學生的認可,并且教的學生英語成績進步了好多。

        四、實踐總結(jié)和體會

        在這次實踐中,我的總結(jié)有三點,一是不能怕困難,當遇到困難要靈活變通,想辦法去處理,而不是知難而退。二是要學會處理師生矛盾,遇到什么難題要考慮全面。三是要不斷充實自己的頭腦,多多看書,完善自己的專業(yè)知識和提高自己的教學技能水平。

        實踐體會、不是所有的問題都那么難解決,相信自己,一定能做的更好!

        第二篇:勞動社會實踐報告心得

        一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

        二、實踐資料:透過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自我的潛力,體會社會事務,工作辛勞。

        三、實踐結(jié)果:透過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,不僅僅透過自我的雙手賺到了來之不易的工資,更透過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自我的社會經(jīng)驗,獲益匪淺。

        四、實踐總結(jié)與體會:

        1.掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復同樣的工作,留意翼翼的進行日常工作,才能夠得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

        2.人際關系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復雜,可是具體多么復雜,我想也很難說清楚,僅有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自我的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

        讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

        3.具備隨機應變的潛力。要具備隨機應變的潛力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的潛力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自我?guī)聿槐匾穆闊?。所以,必須要有隨機應變的潛力。

        第三篇:社會實踐報告

        暑假社會實踐即將結(jié)束了,很高興有這個機會讓我參加社會實踐,通過社會實踐讓我提前接觸了社會,學到了很多知識,以下是我的社會實踐報告:

        將要離開書店,漫漫觀望這個我已經(jīng)孤獨守候了一個月的書店,還是那么靜默。身旁有人在靜靜的看書,在我沒有拿起書本與他們同品著的時候,我喜歡靜靜的看著他們,看他們?nèi)绱素澙返目粗麄兪种胁会尩膼蹠?,津津有味的,眼神炯炯的,似乎在觀望一處風景,似乎在細細品味一種味道,或者在陶醉一種情節(jié)。

        我不知道他們的下一個無意識的狀態(tài),但我知道他們會忘了吃飯,也許只是一個小面包,曾今看到他們偷偷的拿出,然后一手捧著書本,眼睛仍然目不轉(zhuǎn)睛,手中地食物只是很機械地來來回回。

        從昨天開始,有種離別地氣氛就開始在我地心底里發(fā)酵,我知道曉穎離別時地哀傷正在感染著我。

        耳邊依然是我十分喜愛的《日光海岸》,清新自然。

        書店是我向往的地方,清靜優(yōu)雅,寧靜志遠猶如山水之地,她孤獨站立在城市的一角,出落的別具一格。我曾偷偷觀望她一天里細致的變化,晨曦與傍晚,她只是靜默的觀望城市的喧囂。

        每一個人都在尋找生命種需要歇息的精神家園,可是只有這樣一個地方才是真正我們心中所向往的,她正貼近我們心中那可望而不可及的神秘家園。即使溫暖的港灣也自由不及之處,什么地方可以讓你完全忘卻煩惱,只要你愿意去忘卻,你會捧著你的愛書,做到這一點的,她隔離著夏日炎炎,她隔離著鬧市的喧囂,清新芳香的空調(diào)與大自然的音樂,輕輕微閉雙眸帶你走進阿爾卑斯山的巡禮,寂寞時候的極目遠眺,讓你看到神秘花園的神秘。

        在這里,仿佛在書籍的海洋里,自由如同空氣,它對每一個生命來說都是彌足珍貴。

        創(chuàng)造這種經(jīng)營模式的人告訴我,即使你的物質(zhì)生活再貧窮,你也要不斷的增加你的精神財富。精神上的滿足,精神上的自由,對于一個城市,甚至一個民族,他物質(zhì)上的豐裕,是和他再精神上的高貴分不開的。人類精神生活的支柱,人類自從誕生那一天起,就一直再尋找,現(xiàn)代人的渴望更為強烈。

        其實所有的人生只是為了營造讓心靈棲息的精神家園,所有的流浪只是為了尋找讓靈魂有所歸依,不再漂泊的港灣。

        精神家園的尋找,是一個過程,是再尋找一個讓心情回歸的過程,所有的人都再努力,為自己,為別人,精神家園也就再尋找種得到永恒,在尋找只能夠得到一切。

        曉穎不舍的眼睛,告訴我她不舍的原因,因為這里的每一本數(shù)她從她手中輕輕而過,她是一個愛書的人,就像把孩子一天天的撫養(yǎng)長大,然后看著他的離去。

        我也不舍,不舍這樣的地方,不舍這樣的環(huán)境。

        即使是每一個在這邊路過的顧客,相信都會對這有所記憶的,而我還有與她在一起的回憶。

        只能說她太不一般了,容易給人的心靈上留下美麗的風景。

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