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第一篇:中專社會實踐報告范文1500字
假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。儲蓄存款實名制的含義
儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。
我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度。
為什么要實儲蓄存款實名制
我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。
1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末,我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的,1987年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,到1998年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來,我國GDP增長率雖然走上了快速增長的通道,的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,GDP的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不于國民收入,而是直接于國有資產(chǎn)的流失。
2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務,但在現(xiàn)實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務管理人員來說,逃稅倒成了其義務,我國個人所得稅規(guī)占人均GDP的比重大約在0.28%左右,遠低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應盡的義務,無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。
3、使我國的相關調(diào)整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內(nèi)需不旺、消費疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構(gòu)很難對癥下藥,對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。
4、個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟,一切經(jīng)濟關系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會產(chǎn)生交易冷淡和投資鎖定現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當然是一個復雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲蓄暑期實習報告存款實名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。
如何實行儲蓄存款實名制
1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎,建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎。
2、明確一個申報確認期,對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產(chǎn)進行申報登記,說明可計算的合法,對于到期按兵不動,無人認領的,以及無法說明合法的,國家給予凍結(jié)調(diào)查,違法收入將沒收充公。
3、實行銀行帳戶與稅務機關聯(lián)網(wǎng),個人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務局,由稅務局作為納稅依據(jù),稅務局有義務對個人財產(chǎn)高度保密,并建立相應的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務檢查的漏洞,銀行應嚴格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對不正常情況報送稅務局。
4、要促進支付手段的票據(jù)化,為財產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務,票據(jù)清算要實現(xiàn)電子化、即時化、通存通兌化,切實提供隨時、隨地、隨意的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務,逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。
實行儲蓄存款實名制中要注意減輕負面影響
50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟的核心,金融穩(wěn)定了,人心才能穩(wěn)定,社會才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲蓄需要安全感,安全感源于儲蓄保密性,實行儲蓄存款實名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因為怕露富是一種普遍的社會心理,老百姓怕露富,貪污腐敗分子也怕露富,如何在兩者之間權(quán)衡,趨利避害,很費思量,這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。第二,推出儲蓄存款實名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風險和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來,由此沖擊到整個銀行體系,甚至引起金融恐慌。
因此,減輕實行儲蓄存款實名制的負面影響,關鍵要做好以下三點
1、加強法律法規(guī)配套建設。如保密法個人財產(chǎn)保護法。
2、加強職業(yè)道德教育。對銀行內(nèi)部工作人員和公安、法院、紀檢、審計等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進行職業(yè)道德教育,嚴格執(zhí)法,嚴格保密。加大對執(zhí)法部門的監(jiān)督力度,控制好執(zhí)法機構(gòu)對個人金融財產(chǎn)查詢、凍結(jié)、劃扣的權(quán)力。
3、反對腐敗。某些地方基層機構(gòu)亂收費、亂攤派、亂罰款比較嚴重,實行儲蓄存款實名制,有可能使干部更容易掌握居民的家底,因而更容易有的放矢治理三亂效率更高。因此對基層干部要加強知法守法教育,嚴懲三亂,對濫用職權(quán),侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責任和經(jīng)濟責任。
第二篇:中專社會實踐報告800字
今天,橫跨兩個學期為時6個星期的金工實習終于結(jié)束了?;仡欉@六周來的學習感觸頗多。我所在的q5組在前四周的學習中其實沒有把所有工種都過一遍,我們接觸了線切割、磨床齒輪、模具鈑金、銑工、車工、plc、快速成型、熱處理等十幾個工種,有些因為英語課或者放假的原因時間稍微顯得短了些,但是總體來說我們在這期間熟悉了各種機械的基本工作原理及相材料的加工工藝技術(shù)。
回顧這6周以來的學習,我覺得我們專業(yè)最值得慶幸的應該就是我們實習最后兩周獨有的“金工杯”設計比賽了。比賽分a、b組,a組包括彈簧動力小車、電動直航船模的設計,b組包括焊接(小蠻腰、鳥巢、埃菲爾鐵塔)、表面處理(清明上河圖、梅蘭竹菊、麒麟)、消失模鑄造(中華銅鳳燈、中國館)、國際象棋加工等等。各種工藝技術(shù)都能來湊上一份熱鬧,如果用百花爭艷來形容我覺得也是說的過去的。
本人參加的是電動直航船模的設計,同樣很給力,比賽當天我們的極品飛船三次成功駛過10米水道,僅第一次碰到過一次墻壁,成績分別為19秒94、18秒10以及19秒22。值得一提的是其他參賽隊伍的最好成績?yōu)?9秒4幾,也就是說比賽中前兩名的成績都是我們的極品飛船跑出來的,而且即便是取三次的平均成績也是19秒08,仍然比第二名的最好成績快出很多。再加上我們的拉風造型,所以我們極品飛船的名由來也就不稀奇了“偶爾比我們跑的快的船沒有我們好看,比我們好看的船也沒有我們給力(當然,比我們好看的其實也就只有機創(chuàng)的雙體船而已),所以非極品飛船之稱謂莫屬,嘿嘿?!?/p>
作為實習報告,我不會像大多數(shù)人一樣告訴大家我在哪天學習了什么工種,然后掌握了什么技能,其實這些都是唬人的,你能說那些機械操作你學了一天、兩天就徹底掌握了,不會忘記了嗎?不可能的,只有在實踐之后真正地思考過,那才不枉金工實習一場。
所以,我接下來更多的是想跟大家來分享我們的船模制作階段的一些體會,一些思考。如果把這六周分成兩個階段的話,相比之下,前四周其實可以說成是理論的學習(學習怎么使用那些機械設備而已),而后兩周的“金工杯”則應該是我們的實踐階段,完成一件作品,你應該如何設計你的產(chǎn)品,使用什么工藝加工技術(shù),如何才能把材料加工好,這些都不是前面四周中單獨哪一個工種就能夠解決的問題,只有把前面所學加以融合,再輔之以團隊配合,才能真正的把一件作品做好。
在這短短的兩周時間里,我們大致把它分成了三個階段,開始前三天是設計階段,后面一周是制作階段,最后幾天則是調(diào)試階段。
在我們的極品飛船設計之初,我們其實并不知道我們的船應該是怎樣的,但是在團隊成員的共同商討之下,我們得出了以下三點目標:
1.小船能穩(wěn)定航行,不會翻船;
2.小船能直線航行,避免曲線航行或原地打轉(zhuǎn);
3.在前面兩個原則下,小船能盡量減小阻力,力求快速。
第三篇:2016年大學生“青馬工程”的社會實踐報告
大學生寫“青馬工程”的社會實踐報告該注意什么呢?看看范文你就知道了。
大學生“青馬工程”的社會實踐報告:
實踐地點:博愛縣;
實踐時間:2010年7月21日至2010年8月5;
學院:物理化學學院
專業(yè)班級:材料化學08-2
姓名;
為進一步加強我省基層學校團建工作,深入了解我省基;按照中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省教育;為相應團省委號召,加強焦作市基層學校團建工作,我;極組建了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學生骨干河南理工大學
按照中共河南省委宣傳部、河南省文明辦、河南省教育廳、共青團河南省委、河南省學聯(lián)《關于組織開展2010年大中學生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個一”社會實踐教育活動的通知》(豫青聯(lián)字?2010?51號)有關部署,決定以省管高校為主,指定18所高校團委每校組建一支大學生骨干基層學校團建調(diào)查隊作為省級大學生社會實踐重點團隊,到高校所在省轄市所有的縣(市、區(qū))團委開展為期一個月左右的暑期社會實踐,任務是開展基層中學中職團建調(diào)查、中學校園周邊安全環(huán)境調(diào)查和中學基層團干部成長路徑調(diào)查三項工作。
為相應團省委號召,加強焦作市基層學校團建工作,我校結(jié)合我校實際情況積
極組建了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”學生骨干基層學校團建調(diào)查團,各個成員分布到焦作市4個區(qū)、4個縣和2個縣級市共計十個地區(qū),王超興、沈興成和陳東同學有幸作為調(diào)查團的一個單位小組,深入到焦作市博愛縣各級學校開展基層學校團建調(diào)查工作。調(diào)研活動通過座談調(diào)查、訪談對話及問卷調(diào)查等方式進行。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),結(jié)合訪談材料,進行初步的整理分析,形成了基本調(diào)研報告。
一、當前博愛縣基層中學中職團建及周邊安全環(huán)境基本情況
1、博愛縣中學中職團建工作的基本情況
此次調(diào)研涉及到博愛縣30余所中學中職(其中有4所由于特殊原因,沒有聯(lián)系到相關負責人),在校學生2.3萬余人,其中團員人數(shù)約1.4萬,占總?cè)藬?shù)的60.8%。全縣30余所中學團總支下設380余個團支部,是一支團結(jié)協(xié)作、與時俱進、朝氣蓬勃、開拓創(chuàng)新的年輕隊伍,充分發(fā)揮著先鋒模范的作用。但26所學校中無一所擁有專職團委書記,都是兼職。28歲以下青年教工數(shù)175人,其中青年教工團員數(shù)159人,占青年教工總數(shù)的90.9%。團員活動陣地數(shù)大概有40個,相對不是很充足。經(jīng)費基本上都是靠自籌或自創(chuàng),幾乎是沒有行政撥款。2009年“推優(yōu)”入黨數(shù)不足10人,比例較低。
2、博愛縣中學中職校園周邊安全的基本情況
在調(diào)研的26所學校中,其中有19所在大門口建有視頻監(jiān)控,占總數(shù)的73.1%。各個學校目前裝備的警用裝Z主要是警棍、強力手電筒等。每所學校門衛(wèi)人員的數(shù)量1—4個不等,其中有22所學校門衛(wèi)的年齡超過35歲(大多是50—65歲之間),占學??倲?shù)的84.6%。調(diào)研學校的共同特征是:基本沒有校車,門口小商小販屢禁不止,在學校500米以內(nèi)有網(wǎng)吧無證營業(yè)等等。
二、當前博愛縣基層團建工作存在的困難和問題
從整體情況來看,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和變化,基層團建也面臨著許多新矛盾、新問題、新變化。目前,該縣區(qū)基層團建工作存在的突出問題表現(xiàn)在:
一是基層團的組織建設不能適應當前經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,各級共青團活動陣地不足,不能滿足共青團員的需要,原有的陣地也沒有得到鞏固和加強,基礎設施建設不到位,部分地方、領域正在逐步丟失,功能逐步喪失。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,一些新的經(jīng)濟、社會組織不斷涌現(xiàn),我們的團組織還沒有來得及往這些新的領域發(fā)展,陣地拓展不夠,對這部分組織的青年缺乏引導。例如縣城周邊古人文景點、焦作博物館等等,而這一部分對青年團員思想會起到?jīng)Q定性的作用
二是基層團組織的戰(zhàn)斗力不強。存在著有領導班子卻無團員青年、無活動場所和經(jīng)費、少團日活動的現(xiàn)象,基層團干部兼職現(xiàn)象非常普遍,開展團工作的精力難以保證,兼職分散了團干部的精力,使基層團的工作大打折扣?;鶎訄F組織均沒有固定活動經(jīng)費來源,幾乎全部依靠自己籌款,要確保正常運轉(zhuǎn)都很困難。
三是基層團干部學歷不等,年齡相差太大,業(yè)務素質(zhì)良莠不齊。從調(diào)研情況看,目前,博愛縣共青團干部年齡在30周歲以下的只有4人,不到團干部總數(shù)的15%,30—35周歲的占55%,35周歲以上的占30%。團干年齡偏大,對共青團工作往往缺乏激情,更缺乏創(chuàng)造性和開拓精神。與此同時,團干受訓機會少,加上團干自身學習不夠,導致了團干部業(yè)務知識和工作水平參差不齊。調(diào)查表明,大多數(shù)基層團干部有熱情但缺少經(jīng)驗,二者不能有機統(tǒng)一,嚴重影響到基層團工作的開展。
三、博愛縣團建工作存在困難和問題的原因分析
結(jié)合博愛縣團委建設實際情況和我們的調(diào)研結(jié)果,我們認為,目前博愛縣共青團工作存在的這些問題不僅有該地區(qū)團組織內(nèi)在的多方面的客觀原因,更與整個社會大環(huán)境存在著密切的關系。調(diào)查表明,主要有以下幾個方面的原因:
1、基層團建工作方面存在的問題
各級團組織基礎建設不到五,活動陣地建設不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),縣直屬學校100%都配有專門的團的工作辦公室和活動陣地,但在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,由于學校的辦公陣地建設有限,大部分都沒有專門的辦公室場所,這就出現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校團組織有組織無陣地,有班子無場所的情況。
另一方面,團干部兼職現(xiàn)象比較普遍?;鶎訄F干部兼職現(xiàn)象非常普遍,各級團干部兼職比例高達90%,這就使得開展團工作的精力難以保證,兼職分散了團干部的精力,從而使基層團的工作大打折扣。基層團組織活動經(jīng)費嚴重不足,沒有固定活動經(jīng)費來源,除了少數(shù)學校團的活動經(jīng)費有專項撥款外,其他幾乎全部依靠自己籌款,要確保正常運轉(zhuǎn)都很困難,嚴重影響到團的工作和活動的開展。
從而主觀觀方面來說,一些陳舊落后的觀念和意識還在一定程度上支配著人們的思想行為,成為當前制約基層共青團工作發(fā)展的主要障礙。部分團干部由于年齡問題,思維比較狹隘,缺乏開拓創(chuàng)新意識,對新思想、新觀念、新事物的領悟和接受能力不強,習慣于按過去的老辦法行事。使得各級基層團組織適應內(nèi)外
環(huán)境變化的能力不強。一方面,在應對內(nèi)外環(huán)境變化上,當前,自身還沒有很有效的辦法,工作方法還不能適應新形勢的需要。另一方面,部分團干部對從事共青團工作的重要性和意義認識不足,短期行為和形式主義嚴重,主動性不強,對于開展團的活動,應對團工作中的新問題,被動應付了事的多。這些,都制約了我社區(qū)基層團建和青年工作的有效開展。
2、校園周邊安全方面的不足
通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)校園安全也存在著一些問題。如:門衛(wèi)年齡過大(基本上都超過35歲);校內(nèi)攝像頭較少(有的根本就沒有);部分教學樓存在安全隱患(有的甚至已經(jīng)是危樓)等等。
四、對博愛縣基層團建及校園周邊安全問題的對策與建議
針對當前博愛縣共青團工作的現(xiàn)狀,我們小組認為,各級團組織既要看到當前問題的嚴重性和新時期新形勢下做好基層團建和青年工作的艱巨性和長期性,又要增強做好全縣基層團建和青年工作的信心,冷靜思考,沉著應對。更好的改善校園周邊環(huán)境,為此我們建議:
1、積極探索基層團建和青年工作新途徑,延伸青年工作手臂。鑒于我社區(qū)當前團組織設Z和工作的現(xiàn)狀,必須進一步解放思想,開展一些償試工作。進一步增強我社區(qū)青年凝聚力和戰(zhàn)斗力,更好地發(fā)揮共青團“橋梁”和“紐帶”作用。加強黨對共青團工作的領導。各級黨組織要高度重視、熱情支持共青團工作,切實加強和改善對共青團工作的領導。
2、加大對青年團員培訓的力度。多組織有團建方面經(jīng)驗的人才下到基層學校去開展有關團建方面的講座破除制約共青團工作發(fā)展的思想觀念,減少兼職現(xiàn)象發(fā)生。要高度重視團員和團干的培訓工作,特別是要借助現(xiàn)有的教育活動資源開展形式多樣的團員青年培訓活動。當前,特別是要積極推進思想解放和觀念更新,通過舉辦學習討論活動,努力營造一種有利于思想解放的氛圍,通過破除畏難心理、守舊心理、封閉心理等不良思想觀念,激發(fā)我縣青少年奮發(fā)有為精神狀態(tài),增強追趕先進的銳利斗志,敢于突破常規(guī),迎難而上,突破難題,勇于實踐,開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)共青團工作發(fā)展新局面。
3、確保一定的共青團工作經(jīng)費。各相關部門應按有關政策要求,將共青團和青年工作經(jīng)費列入財政預算。完善共青團陣地建設。各級黨組織要高度重視共青團陣地建設,增加陣地數(shù)量。
4、加強校園周邊安全建設。各個學校應該增加校內(nèi)攝像頭監(jiān)控數(shù)量,聘用年輕保安,年齡最好在35歲以下;政府應該及時撥款建設新的教學樓,杜絕危樓在校園出現(xiàn),把校園建成最安全的地方;在校園周邊治安復雜地區(qū)設立治安崗亭,及時查處涉及校園及周邊的治安案件,隨時注意發(fā)現(xiàn)學校在安全防范方面存在的問題;公安局應加強上下學時段和校園周邊重點部位的巡邏盤查力度,并保證隨時有民警在崗等等。
五、實踐總結(jié)或體會:
通過兩周多深入焦作市博愛縣中學中職的調(diào)研,總體來說,博愛縣中職中學團建工作,逐漸步入正軌,形成一定影響力,聚集了一大批團員青年。但在某些方面依舊存在一些的困難和問題,只有通過不懈努力,提升團建工作整體水平,各個方面就會步入正軌,對團員教育將起到重要作用。
通過此次調(diào)研,自身感覺組織這樣的調(diào)研非常必要。不近對基層團組織,這給基層團組織切實反映自身困難的一個平臺,對于個人來說,是了解基層建設的重要契機,也給我們一次接觸社會的一個重要平臺。
自我認為個人成長需要兩個方面雙管齊下,一是汲取知識,二是感受生活。在校園我們努力完善自我,用知識包裝自己,而到現(xiàn)場、入社會,找感覺,對一個大學生來說非常重要。如果沒有這種深入基層,深入社會的社會實踐,閉門造車、紙上談兵,學知識、寫文章、搞科研就難免隔靴搔癢、言不及義。對于我來說,初步認知社會、了解基層是參加這次調(diào)研活動的最大收獲。
調(diào)研過程中博愛縣各級領導對于我們這次調(diào)研很重視。所到之處都能夠明顯感受到各個學校對于我們這次調(diào)研活動高度配合。他們從調(diào)研問卷到調(diào)研訪談都做了精心準備,主要負責人親自接待。過去我們常常缺乏自信,認為我們自己無權(quán)無腿(下屬機構(gòu)),擔心人家不配合、不接待??偸穷檻]重重,不敢走出去。通過這次大規(guī)模的調(diào)研活動,我感覺到,我們的一些擔心是多余的。我們沒有必要妄自菲薄,應該認識到我們自身的價值,樹立應有的自信。這次調(diào)查研究,我能夠明顯感覺到,基層團建同志希望通過我們的渠道向團省、市委及省、市政府反映制約當?shù)貓F建發(fā)展的一些實際問題。最后感謝學校給我們這次機會,感謝博愛縣各級團組織對我們工作的支持和配合。
第四篇:中職生社會實踐心得體會
今年的暑期社會實踐我是在手工廠打工,我認為應該多接觸一些與社會生活有關的社會實踐,增強自己適應社會的能力,為將來走上社會多一些經(jīng)驗。由于家庭經(jīng)濟狀況并不是很好,所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟收入,而且也可以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。
在手工廠里打工的還有我一個同學和同學校的幾個學生。雖然以前我們還不怎么認識,兩天過后,我們每天早上都一起去工作,傍晚一起回學校,在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中的放松時間和方式。我們都是農(nóng)村來的孩子,我們打工的目的也基本一樣,即為家庭減輕點經(jīng)濟負擔,同時也使自己得到鍛煉。
在工作中,我們都很盡心,都很熱心的為顧客服務,很盡力的手工廠做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干,“這幾個大學生不僅能夠吃得了苦,而且干活很好很利索,基本沒有在工作期間出過錯,這是非常難得的,就連經(jīng)理也在夸他們”,這是他們的說法?!案F人的孩子早當家”,是的,我是農(nóng)村人,我是窮人的孩子,但我沒有給農(nóng)村人丟臉,我是一個懂事的孩子,雖然工作中整天站著很累,但是自己動手掙來的錢花得舒服。
累是我打工以來感觸最深的一點,也許真像大家所說的那樣,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業(yè)以后,會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,我每年都在贊財富啊,這樣自己就會感到希望不遠了,自己努力努力再努力,成功屬于有準備的人。
第五篇:中職生社會實踐總結(jié)
一、實習單位
這次見習的單位是我們?nèi)鐤|縣的一家化肥廠,馬塘化肥廠,就在我們高中附近,高中時我們可受夠了它。經(jīng)常有氨氣的味道。雖然化肥廠不算大,但是在我們這兒已經(jīng)算是比較大的了?;蕪S的前身是南通市屬國有中型企業(yè)。年產(chǎn)四萬噸合成氨、十三萬噸碳酸氫銨;3000噸二甲基海因;1000噸羥甲基海因;200噸頭孢類抗生素中間體7-adca(7-氨基-3-去乙酰氧基頭孢烷酸)。公司占地面積320畝,另有農(nóng)業(yè)用地303畝,固定資產(chǎn)1.2億元人民幣,現(xiàn)有員工近400人。
二.實習內(nèi)容、原理與總結(jié)
這次我們只參觀了合成碳酸氫銨的生產(chǎn),應為這廠主要就是生產(chǎn)這個的。而且廠里人還不太愿意,誰都不想找麻煩,而且廠的污染很嚴重,到處都是黑黑的,工廠里到處都是煤炭的粉塵,員工也大都是做苦工的。廠里技術(shù)員大概講了一下生產(chǎn)流程,然后我也查了一點資料。此次所見習的主要內(nèi)容是碳酸氫銨的合成,其中合成氨為主要工段。H2和N2氣在高溫,高壓,催化劑存在的條件下合成氨氣。
造氣工序中,主要由水生成水煤氣。C+H2O-->CO+H2(合稱半水煤氣),其中水蒸氣由鍋爐產(chǎn)生。N2主要來自空氣,由塔的底部送風到熾熱的炭層。由于煤中含有硫,所以氣體中含有H2S和SO2。應經(jīng)過脫硫,進入清洗塔之后,進入壓縮機進行加壓,即進入了變換工序。此工序?qū)O轉(zhuǎn)化為CO2。之后進行油分以保護催化劑。在壓縮機中的操作可稱為精煉工段,除去了少量的CO和CO2,其壓力大約為120Kg。之后進入合成工段,N2+H2-->NH3,利用稀氨水和CO2反應生成碳酸氫銨,離子去水形成碳酸氫銨晶體。此反應在碳化塔中進行。由于碳酸氫銨揮發(fā)性較強,且含氮量低,現(xiàn)在改用復合肥。
所以化肥廠的主要產(chǎn)品也有季銨醇,甲醛,二甲醚,甲醇。在催化劑氧化鋁的存在下,在列管式換熱器中可脫水形成二甲醚。它們都是主要的化工原料和化工用品。在現(xiàn)代生活中為了保護環(huán)境,可用甲醇做為燃料代替以往的汽油,同時也緩解了資源緊張的情況。
碳化塔中生產(chǎn)碳酸氫銨時所用的二氧化碳是利用安睡吸收變換氣中的二氧化碳,從而降低了成本,也減少了溫室效應氣體二氧化碳的排放。在這個溫室效應變得很嚴重的時候,這一點還不錯。
三.心得與收獲
參觀見習很快就結(jié)束了,在這段短暫的實習時間里,收獲和感想很多,我覺得這種形式的參觀實習非常的有意思,因為這比坐在課堂里聽講來得更為實際、直觀。通過實地參觀,我感到自己真的是學到了很多與專業(yè)相關的知識,同時也提高了我在生產(chǎn)實踐中認識、分析問題的能力。為日后的實際工作打下了基礎。但同時,也意識到了自己知識是如此匱乏,所以在今后的日子里,我們要更加努力的學習專業(yè)知識,填補自己的空白,爭取為我國的化工事業(yè)貢獻出自己的力量!
四.對企業(yè)的見解和建議
覺得企業(yè)應該對學生的見習包括實習要更支持,說不定你們企業(yè)以后就需要我們這樣的人才,要長遠的考慮培養(yǎng)人才,而且企業(yè)真的要注意環(huán)保,應為廠不遠處就是中學,而且住著很多學生,很多人對這個廠早就怨聲載道了。如果為了經(jīng)濟效益把環(huán)境搞差了那得不償失了。
五.對課程的意見和建議
學校的這種見習方式非常好,不僅鞏固所學知識,并在實踐中初步了解化工生產(chǎn),增長工廠見識。同時在見習過程中也從同學們那里學到了課本上沒有的知識。工人們熱情,樂于助人,不怕苦,不怕累的精神是永遠值得我學習的。學校應該多開設這樣的課程,從大一開始每學期都應該帶我們?nèi)⒂^一些比較有知名度的大企業(yè),一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),還有提供一些實習機會,把課程和工作內(nèi)容聯(lián)系起來,那樣對于學生成長將很有幫助。
第六篇:中職生社會實踐報告
自從走進了中專,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊,成了想說都說不完的問題,再現(xiàn)今社會上,“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可在學校里面我們這班學子社會經(jīng)驗又有多少,為了擴展自己的知識面,擴大于社會之間的接觸,增加個人在競爭中的經(jīng)驗,鍛練和提高自身能力,以便在畢業(yè)以后能夠真正走入社會,使自己在社會中能夠接觸各方面的問題,且我走進我家鄉(xiāng)的一家民營飯店,開始了這一學期社會實踐,這是一份讓人看上去容易卻深入其中的一份艱辛工作―酒家服務員。
這絕對是一份勞動力要強的工作。絕非任何人看到都一樣的東西。只要是四肢健全、五官端正、無心理障礙的人做服務員,做一年就升職加薪,每天早上都跟同事們很早起床,按領班分配的工作去做。分配好餐桌與包房打掃衛(wèi)生,那不是隨便打掃那么簡單,需要的是全范圍的清理,而且每天都這樣。按大廳與包房的大小桌子,多少等來根據(jù)員工表現(xiàn)來定。做的多,做的好,工資自然也多。老員工做的卻沒我們那么多,因她們做的范圍比較大??偟膩碚f,包房比大廳素質(zhì)要高一點,特別有時顧客比較挑剔,你就要特別注意,不要氣他們,否則就麻煩大了。如果沒事干就可以休息一下,多人的話就要忙來忙去。如果顧客要走就說,“請慢走,歡迎下次光臨”、“請問幾位”、等話,打后就開始在酒家四處走動。拆碗筷,加菜、倒水、上菜等接著而來。讓你痛苦的是整天要跑來跑去,讓人明白了什么叫供不應求。在這工作的人并不多,做的時間長,工資又不多,所做職位超級辛苦,客人走了還要收拾殘局,讓人心驚膽戰(zhàn)的是下一桌又來了,等大家工作完后大家就共進午餐,吃完飯后,回宿舍休息一下,下午四點繼續(xù)上班。晚上下班后,搞完衛(wèi)生,整理好就回去宿舍里洗澡休息。
這就是我們的工作流程。第一,你不能得罪顧客,正所謂顧客就是上帝。第二,為了不破壞酒家名聲,因為你還要工作。第三,所有的錯都是自己的錯,不是別人的錯。第四。自己所做的工作都與工資掛鉤。
所以說“讀書還是比工作好”,我現(xiàn)在的確明白了這句話的真正含義是什么。有些人說這份工作很辛苦的,但我覺得還可以。雖然這份工萇僨鷴胛乙渤⑹怨4有∽約壕馱詬改傅募嘍較陸ソコご螅改父а頤怯卸嘈量啵衷諞裁靼琢俗嵌嗝吹募櫳粒健俺緣目嘀鋅啵轎松先恕薄
回想起這次實踐那么快就結(jié)束了,我覺得自己在社會上也接觸到很多不同的東西,自己的能力也有所提高,雖然這次實踐的不是關于本專業(yè)的工作,但我還是覺得自己也學到很多。如:1?在社會上善于與別人溝通;2.對自己也要有一定的自信心;3.要懂得積累經(jīng)驗。
這次社會實踐讓我感觸很大,這不僅是一次實踐,更是一起親身經(jīng)歷。在今后踏進社會,要參加更多的社會實踐。
[中職生社會實踐報告]
第七篇:中職生社會實踐總結(jié)
20xx年xx月至xx月兩個月期間,我在福建聯(lián)合動力有限公司機組設備二部崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,雖然我前面幾年都做過暑期工,有傳過菜還有搖過奶茶。但這次不一樣,肩上責任重了,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,有時趕貨還要加班。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我的肩上開始扛著重大責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出的代價!
“天下英雄皆我輩,一山更比一山高”從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。幾個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,學問。
自學能力
“在中專里學的不是知識,而是學會怎么做人。”。有人說:專業(yè)在工作中只占百分之二十,而人跡關系和經(jīng)驗各占百分之四十。我擔任的是檢驗員一職,平時工作只是測發(fā)動機耐壓和裝配發(fā)動機檢查工作,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司那些老員工就大不一樣了。就拿發(fā)電機來說,他們可以在很短的時間內(nèi)學會自己開發(fā)設計,他們只是在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個時代,都是師傅引進門,修行靠個人。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早會被社會所淘汰!
由于公司沒提供住宿,現(xiàn)在自己租房子,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周日,都得去上班,有時候公司定單繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不去,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以請假,自由許多。
每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天坐著對發(fā)動機做耐壓檢驗和抽機油,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來麻煩或損失,還是得認真完成。就象同公司的前臺工作人員每天得打。接電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇>挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己獨立生活的能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
同事相處
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適冷漠沒有人情味的公司,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會肯定毫不猶豫的跳槽。情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去休息。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句>慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,就拿我來說吧!我之前在讀高職,就讀了二十天。不想讀的原因有很多――――之后我每一期都往招聘會上跑,可以說是一只無頭的蒼蠅到處亂躥。公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜實習機會來之不易。
總結(jié)
我是學機電技術(shù)應用的,在書本上學過很多理論知識,似懂非懂,但從未付諸實踐過,我們在老師那里或書本上看到過很多關于電的知識,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備.最后我想說:機會都是掌握在自己手上的,只要用心去做都會有一定的收獲!
第八篇:中職社會實踐心得體會
經(jīng)歷了此次寒假的社會實踐,我也是算真的去了解了社會的一個情況,當然我也是知道其實這并沒有什么,但也是需要自己更多的去接觸才行的,此次的實踐也是讓我知道作為學生,其實還是要多去接觸社會才行,只有如此,才能以后真的走上了社會,更能從容的面對而同時也是知道自己做的不足的方面以及能力上要去鍛煉的是哪些,此次的實踐我也是有挺多的一個感觸。
此次我是去到工廠來實踐的,畢竟自己的能力也是清楚,很多的工作都是做不了的,但是這些簡單的操作卻是可以做好的,我也是通過了半天的時間知道自己我要做什么又是該如何的去做,而一直重復的工作,差不多一個月下來也是讓我感覺到很是枯燥,同時也是對于那些堅持了多年的同事感到佩服,和他們溝通也是知道,之所以愿意做這個工作,也是由于沒有什么一技之長,也是無法去做一些腦力的勞動,所以只能在這樣的崗位來煎熬,他們也是覺得枯燥,但是能賺錢,要養(yǎng)家也是需要去付出,而這也是讓我想到自己的父母,的確他們也是不容易的,而實踐后拿到自己為數(shù)不多的錢,也是感受到賺錢的一個不容易。
在工作里頭,我也是會和同事們交流,和他們的談話里面也是感受到社會是不一樣的同時他們也是羨慕我還在讀書,也是告誡我在學校要認真的學習,去珍惜這段美好的時光,而以前的自己其實沒有那么多的體會,此次也是讓我明白,的確在校是很輕松的時候,雖然也是有老師的管束,但是相對于工廠其實也是自由很多,也是沒有什么太大的壓力只要自己認真學習就好了,同時也是明白的確和工作相比,此刻的我們還是很幸福的,也是更要去好好的把在校的日子過好,去得到一個成長,特別是此次的實踐也是告訴我,如果能力不夠,其實以后想要找到一份好的工作,真的不是那么的輕松,也是有很長的路要去自己走好,而我也是會繼續(xù)的堅持下去,去讓自己真的有更多的成長和收獲的。
實踐帶給我的不但是一段工作的經(jīng)驗,同時也是讓我更意識到在校時間的寶貴,以及社會的一個殘酷,以后也是不再那么的松懈,更理解了父母賺錢的不易,要去珍惜他們給我的錢以及我在校的機會。