千文網小編為你整理了多篇相關的《暑期社會實踐報告總結(范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《暑期社會實踐報告總結(范文六篇)》。
第一篇：暑期社會實踐報告總結
暑假，有著我們童年最美好的記憶，總喜歡在暑假里約上幾個玩伴，一起捉魚，一起游泳，一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個魔鏡，給予了我們所有童年的.快樂，但是我們長大了，我們已經是名副其實的大學生了，已經是國家的棟梁了，正是因為有這樣的原因，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
付出辛苦的勞動，收獲一份珍貴的經歷，得到一種在書本上學不到的知識。通過這次在工地上當水電工的經歷，我深刻體會到賺錢的不易。每天從早6點到下午7點有時會更晚，只要只要工地有活，中午也沒有時間休息，真的好累??！剛去的前兩天我都有放棄的念頭，但是我想就這樣放棄了實在不甘心，我告訴自己一定要堅持、一定要撐住，不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。
剛去的時候啥都不會，只能看著那些熟練的工人們干，如果只看他們干還好，應該很快就能學會畢竟咱是個大學生呀，但是老板怎么會讓你在那閑著看別人干，老板不停讓我搬些東西，白天累得要死不說，到了晚上老板還要諷刺一樣的來句大學生不適合干這行呀。我是氣的那個要死呀，工地上有工作圖紙，可是老板根本不給我時間看，你說我怎么學得會，但是咱畢竟也活了幾十年啦，通過各種方法，很快我就學會了怎么去根據圖紙干那些熟練工人才能干的活，可是老板根本不買賬，找就讓我跑來跑去搬東西，哎，郁悶呀！這日子可真難熬呀，老板說什么都要聽，對錯都不重要了聽就好了。我學會了忍耐，學會了多干活少說話。
人在矮檐下不的不低頭啊！沒有必要為了一時心快和老板起爭執(zhí)啊！應有大肚能容天下事的氣量，心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界，它真的好美麗。用心去體會，你會得到意想不到的感覺！生活其實很真很美很真實?。∮卸嗌偃藳]有工作，有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀，有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉啊！和他們相比我是幸福的，我是快樂的。我有書讀，我有家里幫我，給我錢花，不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足??！總想什么都靠別人來幫我，現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你，伴在你左右的只有空氣，只有自己才可以讓自己依靠??！
由于老板實在人品差，我來沒幾天很多工人就撂挑子不干了，工地上沒人會干啦，老板開始奉承般的教我怎么去完成一些難點的工作，然后我就成了這個不大的工地上的主心骨啦（不過此時只有3個水電工了），由于干水電需要擰各種管子，于是沒等幾天滿手都是傷，心里也很痛。但是我不會說放棄，我不允許我自己放棄，人就該有耐力?？墒抢习瀹吘故抢习澹瑝赫スと耸撬谋拘?，隨著時間推移，我的工作量也就越大，真的好累好累。我在這次實踐中學到了很多很多。和我一起打工的還有幾個農村小孩，他們都不念書了出來打工，家里很困難，沒有辦法啊。他們真的好可憐，但是真的沒有其他的選擇了，不是嗎？
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
第二篇：暑期社會實踐總結
實踐的號角已奏響，三下鄉(xiāng)實地調查正整裝待發(fā)，正如初升的太陽，一步一步綻放耀眼的光芒。為了使本次調查農機使用情況的實踐征程旗開得勝，7月9日上午作為湖南科大機電學院實踐團團長的我和一隊友率先探訪了實踐基地—湘鄉(xiāng)市龍洞鎮(zhèn)，打開三下鄉(xiāng)實踐的藍色大門。一天的探訪，讓我看到了勝利的曙光。
經過了三個小時的車程，我和實踐團另外的一個成員黃武到達了位于湘鄉(xiāng)市的龍洞鎮(zhèn)。一路上，放眼望去的是成片的農田，一塊塊的很整齊的水田，還有那已經漸黃的稻谷，腦海中不自覺地勾勒出農用機械在田野馳騁景象，讓我們對這次實踐更是充滿了信心。
在龍洞鎮(zhèn)政府，農機站的左站長接待了我們一行。他的熱情讓我們的稍有忐忑的心情一下便平復下來。我向左站長和農機合作社的沈理事長詳細介紹了我們的這次實踐調查活動。從實踐的成型到我們將要進行的實踐具體活動，他們聽了整個活動過程，對我們的整個實踐活動給予了肯定與鼓勵，決定盡全力給我們的這次實踐活動以最大的支持。
與他們進行交流后，我們便去探訪住宿點和龍騰農機合作社，了解具體情況，對實踐的人員住宿安排及活動做出合理規(guī)劃。出人意料的是，遇到了我們的老校友—龍洞鎮(zhèn)的黨委副書記，更是答應我們來訪時安排我們到陳賡大將故居的免費走訪活動!
本次實踐的初步摸索，我學到了更多的是和走上了社會的人們的交流的方法，怎樣才能更好的表達自己的想法讓別人同意。迎著驕陽，踏上陽光大道，我們三下鄉(xiāng)實踐活動正昂首前進。
第三篇：00字暑期社會實踐報告范文
內蒙古蒙牛乳業(yè)天輔乳業(yè)有限公司實結;6月4日到13日，我們食品質量與安全09級全部學;上穿戴嚴密的工作服，不能戴首飾：為了防止微生物進;包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個產品比較;內蒙古蒙牛集團;工廠實結;學院：食品科學與工程班級：食安092姓名：吳XX;
6月4日到13日，我們食品質量與安全09級全部學生前往內蒙古烏蘭察布市天輔乳業(yè)有限公司進行了為期10天的企業(yè)實習。這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。希望對自己日后的發(fā)展及食品行業(yè)的了解程度能有所借鑒。
一、工廠的總體規(guī)模水平
天輔乳業(yè)有限公司位于烏蘭察布市集寧區(qū)，已經發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的冰淇淋加工廠，在當地也小有名氣。走進廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，我們感覺到現(xiàn)代化的技術生產。工廠有自己的.作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己的工作交接的井然有序，毫不慌亂務工。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。
二、學習過程
工廠報告實習以課程實習為主，課程實習是學習食品科學與工程專業(yè)的一項重要的高中班主任工作總結教學環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。實習主要是請企業(yè)技術管理和企業(yè)管理人以講座的形式介紹有關內容，下生產工廠，向企業(yè)的現(xiàn)場管理、技術生產工作人員學習請教相關知識。通過本次實習學到了很多課本上學不到的東西，對食品生產有了進一步的認識。如下幾點是在工廠實習期間，就我的工作需要，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)工前培訓心得
在6月3日下午，我們先進行了實習前的培訓，培訓讓我們了解到了公司的歷史、文化、員工行為規(guī)范。經過培訓，我們切身的理解到了作文一名食品企業(yè)從業(yè)者，對于衛(wèi)生防范要求是多么的嚴格。為了防止異物進入車間污染產品，要穿
上穿戴嚴密的工作服，不能戴首飾：為了防止微生物進入車間污染產品，穿戴好后要先進行風淋去毛發(fā)灰塵，在消毒才能進車間，出車間要換衣服……這些要求操作起來其實很麻煩，但為了保證產品質量每個人都遵守了。(二)工藝參觀心得
6月8日，我們進行了冰淇淋加工工藝參觀。通過參觀，我們了解了冰淇淋生產的工藝過程。冰淇淋的制造過程可分為前、后兩個工序，在前一部分主要是配料、均質、殺菌、冷卻與成熟。后一部分主要是冰凍凝結、成型和硬化。其加工工藝流程如下：原料混合→過濾→均質→殺菌→冷卻→添加香料→成熟→凝凍→充填→硬化→包裝→貯藏
1、混合基料的調制。
將各種原料按配方計算后，根據加工工藝要求按順序將其混合。首先將黏度低的原料加入具有殺菌、攪拌、冷卻功能的配料缸里，如牛乳、脫脂乳、煉乳等。再將砂糖、乳粉、乳化劑等固體原料在另一容器里加水攪拌。使其完全溶解，過濾后倒入混料缸里與牛奶等混合。
2、殺菌。
混合料的殺菌可采用75～78℃、15分鐘的殺菌條件。在不影響冰淇淋質量的條件下，也可用75～76℃、20～30分鐘的殺菌條件。殺菌要達到殺死病原菌、細菌、霉菌和酵母等作用，以保證混合料中的雜菌每毫升低于50個
3、均質。
為了使冰淇淋制品組織細膩、潤滑，形體穩(wěn)定且持久，提高膨脹率，減少冰結晶等，將混合料液進行均質是十分必要的。均質時溫度不可過低或過高。低溫使料液的黏度增大，均質的效果不良，凝凍時需延長攪拌時間。如果在料溫超過80℃的條件下均質，會促進脂肪聚集，并且還會使膨脹率降低。均質壓力也有一定的范圍，壓力過低達不到均質效果;過高會增大料液的勁度，凝凍攪拌時空氣不易混入。
4、成熟。
成熟的目的是使蛋白質、脂肪凝結物、穩(wěn)定劑等物料充分地水和溶脹，提高黏度，使混合料的起泡性良好，有利于提高凝凍攪拌時膨脹率和縮短凝凍時間。成熟需要將物料放在4～5℃的條件下保存8～24小時。成熟時容器要加蓋防塵，防止細菌和異味的進入。
5、凝凍。
凝凍是將成熟后的混合基料通過冰淇淋機的強烈攪拌，混入空氣和凝凍，使產品凝固成半固體狀態(tài)，并獲得組織細膩滑潤、形體良好、膨脹率高的冰淇淋產品。因此，凝凍是冰淇淋生產的重要工序。生產中要注意兩個環(huán)節(jié)：空氣的混入量(保證膨脹率)和凝凍溫度(使冰結晶細小無顆粒感)。
(三)包裝心得
包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個產品比較重要的組成部分。它包含了產品的前道工序的品檢、產品的包裝。質量是品質的保證。
因此，我們工廠對質量也有嚴格的把關。一般一道包裝的流水線上都有品檢人員進行嚴格的產品檢驗，從產品的包裝密封性、產品完整性的質檢到最后的裝箱，每個細節(jié)都會有工人嚴格的操作標準。這也就是為什么我們工廠的產品會有質量的保障，在產品上很少出現(xiàn)質量紕漏的原因。
三、心得體會
這次的實習，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產流程以及一些常規(guī)產品的制作，在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助。另外我覺得一方面在工廠提供給我們的實習機會同時，另一方面也要積極配合工廠，把雙方的工作都做好。同時，自己也還要不斷的學習產品加工的知識。
這次的實習，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產流程以及一些常規(guī)產品的制作，在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助。開始到工廠的時候還是跟我原來想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是有距離，相對于學校這種研究性實驗室還是不能等同。這里更多的是使用的工廠用設備，從中我體會到，其實這些裝置是需要真正技術的，才能真正的發(fā)揮出學到的知識。學校的知識，只有在實踐中才能發(fā)揮作用。在學校的有些實驗操作，在工廠就不那么有用，這就更考驗我們的實際操作能力了。
在這段實習的時間，我受益匪淺。我認識到了作為一個食品行業(yè)，技術的關鍵性!先進的技術，可以提高生產力，從而提高公司的生產效益;我明白了作為一個食品行業(yè)，衛(wèi)生安全的重要性，我和另外兩位同學做衛(wèi)生檢驗的項目，因此我們對這一點是認識非常深的。就像老師說的一樣，衛(wèi)生檢驗是食品的“眼睛”，它關系著廣大消費群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè)，工廠的規(guī)范性，從進出大門的嚴格把關，再到車間里面消毒滅菌，研究所衛(wèi)生檢驗報告的呈報，都是那么的規(guī)范與嚴格。
第四篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結報告
2017年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結報告
為響應校團委號召，今年暑期我院團委以“青春向黨，幸福同行”為主題，精心組織，積極調動了藥學院全院上下共同開展20xx年xx學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次暑期社會實踐活動不僅得到了各地政府、團委的關心和大力支持，而且得到了當地百姓的熱烈歡迎和好評，效果顯著?，F(xiàn)將此次組織工作總結如下：
(一)基本情況
在今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，我院共組織了59支隊伍，其中校立項隊伍4支，院立項隊伍5支，回鄉(xiāng)隊伍50支。參加總人數達到630人，服務時間超過1800小時，服務群眾超過19000人次。
活動結束后，全院上交了59篇項目總結報告;630篇個人總結報告;完成調研論文59篇;個人實踐日記352篇。
同時，活動還得到了有關媒體的關注。在活動中，有8支隊伍分別獲得xx市電視臺、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。
(二)工作流程
我院團委在學校團委和學院黨委的指導下，成立本學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領導機構，由我院團委實踐部具體落實該項工作。
1、準備階段：
20xx年4月
召開會議開始部署20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關工作，將該項工作正式提到工作日程。
20xx年5月
利用海報和電子雜志等宣傳方式大力宣傳今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，提高同學們對活動的認識。
20xx年6月
(1)舉辦藥學院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員暨經驗交流大會，并為同學們解疑釋惑，擴大宣傳力度。
(2)正式下達藥學院組建20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動隊伍的文件。
(3)初步完成藥學院“20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動”項目申報工作。
(4)經過評委的初選、復選，結合學校今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐主題最后篩選出5支隊伍作為藥學院立項隊伍，選送4支隊伍到學校參評校立項隊伍。
20xx年7月
(1)召開藥學院立項隊伍負責人的會議，再次傳達和學習學校文件，交代注意事項。
(2)對藥學院參加實踐活動的志愿者進行培訓，主要針對精神面貌、安全問題、醫(yī)學專業(yè)知識和禮儀技巧等方面進行培訓。
2、開展階段
20xx年7月
由我院老師親自指導各個項目的開展工作，保證了活動的質量。20xx年xx學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式在我院拉開帷幕。
20xx年8月
由團委實踐部督促各個項目的落實，具體到時間、地點、服務組人數和服務天數。同時安排對活動的總結工作。
3、總結階段
20xx年9月
完成活動的總結匯總工作，獲得了可喜的成果：全院上交了59篇項目總結報告;630篇個人總結報告;完成調研論文59篇;個人實踐日記352篇。其中有8支隊伍分別獲得xx市電視臺、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。
(三)活動內容
我院根據藥學和中藥學專業(yè)的特點，在繼承往年“安全用藥宣傳”形式的同時，開展了形式多樣的主題活動。各支隊伍堅持就近就便的原則，從隊伍的實際出發(fā)，突出重點，講求實效。通過這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，加強和改進我院學生思想政治工作，培養(yǎng)和提高大學生創(chuàng)新能力、實踐能力。
我院今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動具有以下特點：
1、活動內容的豐富性
(1)追尋紅色足跡：作為當代的大學生，我們更應該牢記歷史使命，緬懷革命先輩的豐功偉績，重溫黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，繼承先烈們的革命遺志、弘揚先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，為祖國的發(fā)展而努力。
(2)醫(yī)療醫(yī)藥：關注“新醫(yī)改”政策下xx市意溪農民現(xiàn)狀系列活動;抗生素正確使用的調查及相關知識的宣傳普及;養(yǎng)身保健宣傳;科學用藥、健康飲食的宣傳等隊伍進入各城鄉(xiāng)，充分發(fā)揮我校學生的醫(yī)藥學專業(yè)的優(yōu)勢。
(3)環(huán)境保護：xx市環(huán)境保護和消防安全問題宣傳等隊伍結合今年熱點開展了實際工作，倡導節(jié)能環(huán)保，帶動群眾積極主動地參與節(jié)約資源、愛護地球的活動，同時進行消防安全問題宣傳。
(4)食品安全：食品安全問題關系到每一位群眾，結合本學院的專業(yè)特色開展食品安全宣傳，同時與當地食品藥品監(jiān)管局合作進行活動，具有重要意義。
(5)關注農民工子女：充分利用暑假時間，到周邊城鎮(zhèn)了解農民工子女的生活學習狀況。通過這個活動讓更多的人能夠注意到農民工子女這個容易被忽視的群體，同時也讓他們感受到社會的關懷與愛。
(6)文化宣傳：本年度“三下鄉(xiāng)”注重旅游文化的宣傳，包括旅游文化、醫(yī)藥文化等的`宣傳，引起社會人士的關注。
(7)書香義教：大學生作為社會的知識分子，應該把所學的知識回饋社會。
(8)快樂農活：大學生親自下田，體驗前所未有的農耕生活，更加深入地了解農民的辛苦以及糧食的來之不易。
(9)消防演習：通過參與消防演習，不僅使實踐地群眾學習到消防安全知識，而且也為大學生提供了一個提高綜合素質的平臺。
2、活動形式的多樣性
(1)問卷調查：通過調查問卷，抽樣總結匯編成調研論文形式。
(2)派發(fā)宣傳資料：通過這種便捷的方式讓活動的宣傳效應更加持久和廣泛。
(3)文藝演出：舞蹈、相聲等節(jié)目拉近我們與群眾的距離。
(4)定點活動：通過大型的定點活動受到了大家的關注。
(5)送醫(yī)送藥：利用我們的專業(yè)知識解決群眾最關注的問題。
3、活動得到廣泛關注
我們學院的隊伍“xx醫(yī)潮”服務隊和“七月旭夢隊”服務隊接受了xx市電視臺的采訪?！皬V醫(yī)潮”服務隊接受了xx縣電視臺的采訪?！笆称繁Ｐl(wèi)隊”服務隊接受了xx市大埔縣電視臺的采訪?！爸蓯邸狈贞牻邮芰藊x市xx鎮(zhèn)電視臺的采訪?！皽\草”服務隊接受了惠陽區(qū)電視臺的采訪?！盃N陽之隊”服務隊接受了xx市五華縣電視臺的采訪?！安l(fā)?點燃心中的火焰”服務隊接受了佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)電視臺。
各個隊伍在當地都受到了群眾和政府的支持和關注，此外還與當地食品藥品監(jiān)管局、醫(yī)院合作舉辦活動，擴大我校的知名度。
4、成果可喜
全學院參加20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總人數達到630人。10級全體同學都參加了20xx年暑假三下鄉(xiāng)活動，09級大部分班級都積極參加了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
活動結束后，全院上交了59篇項目總結報告;630篇個人總結報告;完成調研論文59篇;個人實踐日記352篇。其中有8支隊伍分別獲得xx市電視臺、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。
(四)活動總結
20xx年xx學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經畫上了圓滿的句號。本次工作成果得到了預期的效果。收獲了成果，同時也收獲了經驗，現(xiàn)總結如下：
1、高度重視，層層動員，充分宣傳
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進“大學生素質拓展計劃”和素質教育的重要措施。深入“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是大學生踐行科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是服務素質教育的需要，是服務農村發(fā)展的需要。
近些年來，我院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動每年都取得了較大成績，無論是社會實踐的廣度和深度、團隊總數、參加人數、涉及地區(qū)和社會影響都呈穩(wěn)步上升趨勢。為保證此次社會實踐活動的順利開展，我院成立了20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領導小組，緊緊圍繞活動主題，廣泛宣傳動員，并結合專業(yè)特點，制定本學院的社會實踐活動方案。
2、精心組織，點面結合，注重實效
我院共組織59支隊伍，共630人進行大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。他們通過問卷調查、實地走訪、舉行大型定點宣傳等多種形式進行活動，不僅得到了各地政府、團委的關心和大力支持，而且得到了當地百姓的熱烈歡迎和好評。此次社會實踐加深了同學們對社會基層人民的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。在為基層為農村送去知識和服務的同時，同學們還從農民那里學到了勤勞樸實、默默奉獻的精神，極大地增強了同學們的責任感和使命感，達到了預期的效果。
3、辛勤耕耘，碩果累累，成果喜人
今年暑期，我院的學生社會時間活動形式多樣，內容豐富，在社會上引起了很大的反響，效果良好，廣大學生在各方面都有巨大收獲。首先使學生可以真正脫離課本，走入社會，了解社會，去真實直觀的接觸歷史和社會，接受課堂以外的教育;其次，通過調查走訪使學生了解就業(yè)市場的需求，在日益嚴峻的就業(yè)形勢下，不斷的完善自己，適應社會的需要。通過社會實踐，使廣大學生更深入了解國情、了解社會、激發(fā)了同學們的愛國主義精神。很多社會實踐團隊遠途跋涉，深入山村，與當地群眾同吃同住同勞動，以切身經歷去體味鄉(xiāng)親們熱情淳樸的性格和辛苦忙碌的勞作，深入了解農村的過去和現(xiàn)在，深深感到了黨的富民政策在農村所起的巨大作用，為農民生活帶來的深刻變化。廣大學生在實踐中，使自己真正走上講臺，把所學的知識傳授給學生，理論聯(lián)系實踐，在實踐中加深理解，使自身的綜合素質得到提高。最后，廣大學生通過社會實踐，通過艱苦條件的磨煉，培養(yǎng)了同學們“特別能吃苦，特別能奉獻、特別能戰(zhàn)斗”的精神，團結友愛，互助互讓，關心集體的良好品質。
(五)工作思考
1、經費不足影響實踐活動的實際效果
在整個暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，經費不足是一大問題。送醫(yī)下鄉(xiāng)確實給老百姓帶去實惠，真真正正地為他們做實事，當然也因此受到他們的歡迎。但是，如果在看病之后能夠配發(fā)一些常規(guī)藥品，那將會更加完美!因為許多農村群眾踴躍參加義診，很大程度上就由于他們根本就是無錢求醫(yī)，假如只給處方，對一些人而言可能也是白費!所以如果能夠真正解決此問題，那么大型義診活動將會更受到歡迎，更顯得有意義!
2、立足專業(yè)，深入農村，為群眾服務
通過此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，使我們看到我國特別是農村經濟有了長足的發(fā)展，人民生活水平大大提高。但是在發(fā)展過程中農村仍然存在著一些問題，農村仍然存在貧富懸殊、衛(wèi)生環(huán)保意識薄弱等問題，這有待于解決。而我們作為醫(yī)學生，更要立足專業(yè)，深入農村，為群眾服務。
3、齊抓共管，樹立“合唱”意識。
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是一項益國利民，教育學生的有益活動，但由于多方面原因，一些地方政府和部門對大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動認識不足，重視不夠，給活動的開展造成了一定的困難，也挫傷了一些熱情參與同學的積極性。這需要全社會共同關心和支持這項活動，使該活動開展的效果更加顯著。
(六)未來的展望
海水，在遠方咆哮;激情，在心中燃燒。我們驕傲，我們自豪，我們高興，我們富有，因為我們擁有此次難得的社會實踐機會，我們都是那一時刻的見證者，我們擁有了一串充實的昨天，因此我們也將擁有一個飽滿的人生。
這是一筆巨大的人生財富，是一種精神的鼓舞和心靈的震撼。它使我們更加清醒地認識自己，而這種清醒，則將使我們永遠有生氣，又永遠在開始。面對這那一輪噴薄而出的朝陽，我們揚帆起航，抱著希望，懷著理想;我們心存感激，立足今天，展望未來，去開拓，去創(chuàng)造，去播撒“三個代表”重要思想的種子，讓它生根發(fā)芽，開花遍地，去為祖國的繁榮昌盛出一份力、喊一聲加油!
第五篇：暑期社會實踐總結
這個寒假，對于我來說，是意義非凡的。這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人過年。不過班里的好多同學都跟著學校里的帶隊老師去了外地打工。于是我想：回到家跟父母商量商量，準備出來找一份工作。媽媽聽了我這個想法以后就對我說：“反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢!”我一想，覺得也是，就答應了。
一開始我以為物流就是把a地的東西、貨物運到b地去，誰知道到了單位才知道復雜著呢。早上要先通知貨主貨已到位，請過來取。然后趁著貨主趕過來的時間里，要把每一票貨的總錢數算清楚，有的有代收貨款，有的沒有代收貨款，只有運費，所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍，別算錯了。我信誓旦旦的說：“媽你放心吧，我又不是小學生了，加法也會算錯?！彼愕揭黄钡臅r候兩次算的不一樣，我還想：不會真的算錯了吧?讓我趕緊又算了兩遍，唉，還真的算錯了，幸好又改過來了，才沒有繼續(xù)錯下去。
貨主到了以后，就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨，把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號，每一票的票號都不一樣，一票貨多可幾件到幾十件不等，所以一定要把件數找夠。每送走一位貨主，我心里就會涌出一股滿足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知，一放假我們一家人就想“一睡不起”，因為實在太累了，每天都是起早貪黑的。
通過假期的社會實踐經歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的、深刻的認識。還有一點就是父母天天干這實在是太辛苦了，一年到頭一個假期都沒有。我們現(xiàn)在的生活、學習條件實在是來之不易，我一定要好好學習，讓老爸老媽以后過上更好的生活!
第六篇：2018年暑期高校教師社會實踐鍛煉總結
為培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，指導學生解決技術難題的能力得到提升，根據學院關于教師下企業(yè)參加實踐鍛煉的通知精神，2012年5月至8月底，本人到--有限公司進行了為期三周的實踐鍛煉，接受了企業(yè)先進的管理理念、嚴格的管理制度、濃厚的企業(yè)文化的洗禮，使我的教育思想、教育理念得到了升華，感受很深，收獲很大。通過這次鍛煉，使我感受了很多，領悟了很多，我相信很多東西都將終身受用。現(xiàn)將實踐鍛煉情況總結如下：
一、開展企業(yè)實踐鍛煉活動，提高了我的實踐能力
我是--專業(yè)的一名教師，在學生管理工作中，我也深知，學生實際操作技能對其今后真正走上工作崗位很重要。因此，對此次實踐鍛煉機會，我十分珍惜。在實踐鍛煉的過程中，我抓住一切機會，虛心向工廠的管理人員和工作人員請教，積累經驗，切實提高自己理論應用于實踐的能力。通過現(xiàn)場的實踐鍛煉，讓我認識到了理論聯(lián)系實際的必要性。
二、參與企業(yè)實踐鍛煉活動，了解了行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展方向
在企業(yè)實踐鍛煉期間，我了解熟悉了--有限公司產品的生產工藝流程，了解了數控技術專業(yè)所對應企業(yè)、行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，對于教育學生今后有針對性的學好專業(yè)知識，提升學生學習信心都有很大的幫助。在今后的學生管理工作中，有利于本人把行業(yè)現(xiàn)狀和特點
如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早適應與社會接軌，了解行業(yè)人才需求，也讓學生對今后自己的工作內容和工作范圍有一個比較清楚的了解，消除學生在學習專業(yè)課程中的盲目性。
三、進行企業(yè)實踐鍛煉活動，可以推動專業(yè)教學改革
通過下企業(yè)實踐鍛煉活動，我了解了目前行業(yè)、企業(yè)對數控技術專業(yè)的人才需求、就業(yè)狀況。通過自己親身體驗各崗位的工作內容，掌握了企業(yè)對本專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，這對于數控技術專業(yè)建設、教育教學改革也將起到很好的推動作用。我將根據企業(yè)要求和工作過程特點，協(xié)助數控技術專業(yè)負責人一起修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學內容，按知識結構分模塊，按認知規(guī)律分任務，采用項目教學及教學做一體化模式進行教學，根據企業(yè)對員工身體素質、心理素質、溝通協(xié)調能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，切實提高學生處理實際問題的能力。
四、增進了校企之間的相互了解和認識
通過這次實踐，在了解的同時，也讓對方對--學院有了初步的認識，增進了友誼，對宣傳學校，增加學校的知名度和社會影響力方面起到了積極的作用。
此次深入企業(yè)實踐，使我接開拓了眼界，增長了知識，積累了經驗，提高了自身專業(yè)能力和職業(yè)素質，實踐教學能力和解決職業(yè)崗位實際工作能力得到極大的提高。通過與企業(yè)人員的交流，對企業(yè)運作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經營理念有了較充分的認識，明確了高職教育教學改革的方向，同時也密切了校企合作關系。
