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        教務(wù)科總結(jié)

        發(fā)布時間:2022-04-23 12:44:11

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        第一篇:教務(wù)科總結(jié)

        20xx年,在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵、監(jiān)督下,在全系教職工的大力支持和幫助下,教務(wù)科圍繞年初制定的工作中心,做了一些工作,取得了一些成績,但也由于主客觀原因,存在一些問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、常規(guī)教務(wù)教學(xué)工作有序進(jìn)行

        (一)、今年,教務(wù)科按規(guī)定組織安排各專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課共計(jì)350門,近25000學(xué)時,近50名專兼職教師任課。各科室教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況良好,專兼職教師均能按課表安排圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

        (二)、每學(xué)期開學(xué)前完成教師任課安排表和課程表的編制,及時發(fā)給任課老師,保證了每學(xué)期第一節(jié)課的順利進(jìn)行。

        (三)、每月及時完成教師授課課時及交通補(bǔ)助的統(tǒng)計(jì),并按時呈報學(xué)院財(cái)務(wù)處。

        (四)、認(rèn)真做好教材的征訂和管理工作,并按學(xué)院要求按時做好教材發(fā)放時的審核和登記工作。

        (五)、及時對教務(wù)處下發(fā)的期末教學(xué)工作安排如上課截止時間、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)考科目等以書面形式通知各科室,同時著手期末考試的相關(guān)工作如收集試題、安排打印、裝訂試卷、考場安排等。

        (六)、加強(qiáng)成績管理,做好數(shù)據(jù)備份,及時清理異常情況。本年度,教務(wù)科重新統(tǒng)計(jì)各班級名單,及時將休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)生在名單中進(jìn)行增減,對每學(xué)期及補(bǔ)考的原始成績進(jìn)行核對和備份存檔,便于日后評估及查詢。

        (七)、強(qiáng)化日??紕?wù)管理。加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,積極組織有關(guān)人員進(jìn)行考場巡考。全年共組織350門課程筆試考試,安排了500余人次參加了補(bǔ)考。今年六月,組織了2個專業(yè)699名畢業(yè)生的畢業(yè)考試及閱卷工作。

        二、扎實(shí)開展教學(xué)管理工作

        (一)、堅(jiān)持開展期初、期中、期末教學(xué)運(yùn)行檢查機(jī)專項(xiàng)教學(xué)檢查,每天派專人檢查課堂教學(xué)秩序,各科科長不定時抽查。

        (二)、各科室堅(jiān)持聽課、評課、集體備課制度,保證每個月每位任課老師聽課、被聽課至少兩次,集體備課4次,積極為老師們的業(yè)務(wù)成長搭建平臺。

        (三)、積極開展學(xué)生評教活動,學(xué)生評教是教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系的重要環(huán)節(jié),也是向教師及時反饋課堂教學(xué)效果和學(xué)生意見、促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)的重要途徑之一。今年,教務(wù)科繼續(xù)貫徹落實(shí)這項(xiàng)制度,本年度組織我系10000名學(xué)生對58名教師及所授的350門課程進(jìn)行了評價。

        三、不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),提升專業(yè)水平

        人才培養(yǎng)模式是學(xué)校保證教學(xué)質(zhì)量的主要前提,是“培養(yǎng)什么樣的人”,“怎樣培養(yǎng)人”的核心問題。教務(wù)科深刻認(rèn)識到這一點(diǎn),在新一輪教學(xué)計(jì)劃的制定及修訂中做了大量的工作,在學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,先后多次組織專業(yè)負(fù)責(zé)人及骨干教師對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行深入探討,統(tǒng)一思想,達(dá)成共識,保證了教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性、前瞻性和可行性。在大家共同努力下,圓滿完成了本年度教學(xué)計(jì)劃的修訂工作。

        四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)能力

        (一)、針對我系近年人員流動較大,新進(jìn)人員較多的情況,教務(wù)科規(guī)范內(nèi)部管理,明確工作職責(zé),對新上崗的人員進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),開展新老教師結(jié)對活動。

        (二)、請骨干教師為青年教師作了以“如何寫板書”、“如何寫簡案”為中心的講座,并進(jìn)行了一次硬筆書法大練兵。使新進(jìn)教師及青年教師們少走彎路,盡快進(jìn)入角色。在今年學(xué)院舉辦的第一屆青年教師基本功大賽上我系取得了一等獎一名、三等獎一名的優(yōu)異成績。

        (三)、各教研室老師努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,本年度教務(wù)科共有名教師并評為高級講師。

        五、高度重視專業(yè)技能考證工作,積極備戰(zhàn)職業(yè)技能大賽

        (一)、護(hù)理教研室**、**和***等老師,在寒假期間加班加點(diǎn)完成478名學(xué)生的護(hù)士資格考試報名工作,復(fù)審全部符合條件,考試通過率比較理想。

        (二)、今年4月為了參加全區(qū)職業(yè)院校護(hù)理技能比賽,護(hù)理教研室**等5名教師與護(hù)理系5名教師一同加班加點(diǎn)舍去休息時間培訓(xùn)參賽選手,最終取得優(yōu)異成績,我系三名學(xué)生榮獲三等獎、一名學(xué)生榮獲優(yōu)秀獎,學(xué)院代表隊(duì)榮獲優(yōu)秀組織獎,深受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評。

        六、以評促建,完善教學(xué)數(shù)據(jù)平臺

        在為評估準(zhǔn)備的過程中,高校信息平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作至關(guān)重要,教務(wù)科懷著高度的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳡顟B(tài),整理資料,匯總數(shù)據(jù),比較圓滿的完成了20xx年的高校信息平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。并且教務(wù)科還認(rèn)真完成了學(xué)院教務(wù)處下發(fā)的高校教育質(zhì)量報告的分解任務(wù)。

        七、存在的問題

        (一)、由于新生的到來及老教師的退休,教學(xué)資源(人力資源、物力資源)缺乏日益突出,部分專業(yè)設(shè)施相對較少。

        (二)、由于生源素質(zhì)的逐年下降,“學(xué)”對“教”的監(jiān)督與促進(jìn)作用不強(qiáng),使得個別老師滿足現(xiàn)狀,對業(yè)務(wù)鉆研不夠,甚至應(yīng)付工作。

        盡管完成了全年的工作任務(wù),但是改進(jìn)工作方式,科學(xué)工作理念,工作上新臺階的空間還很大,今后在工作中還會多借鑒新理念、好經(jīng)驗(yàn),勤勉、扎實(shí)、高效工作。

          ***系教務(wù)科

          20xx年11月25日

        第二篇:教務(wù)科總結(jié)

        一年以來,在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)科以狠抓教學(xué)質(zhì)量為核心,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)方針,全面梳理和規(guī)范教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)評價,教學(xué)研究等工作,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

        一、常規(guī)工作

        教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為鞏固我校辦學(xué)成果,保障涉農(nóng)專業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高我校教師的教學(xué)水平,積極培養(yǎng)雙師型教師隊(duì)伍,一年中,為了提高教學(xué)質(zhì)量開展了大量的卓有成效的工作。

        (一)嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理,以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

        1、及時排好學(xué)期課表,建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度,教務(wù)科不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況;采用了新的調(diào)課程序,授課教師如需調(diào)課,須認(rèn)真填寫調(diào)課通知單并由教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)審核同意方可調(diào)課,調(diào)課通知單留檔保存。

        2、深入課堂聽課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。教務(wù)科定期深入到各個班級進(jìn)行聽課、評課,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)能力、教學(xué)效果等多個方面評價教師的上課質(zhì)量,并及時的給出建議。本年度共聽課30余次。

        3、充分利用好教學(xué)信息員反饋制度,實(shí)行教、學(xué)互促。教學(xué)信息

        員是指每個班級里面的學(xué)習(xí)委員等學(xué)生代表。教務(wù)科每學(xué)期期初召開教學(xué)信息員大會,告知其權(quán)利與義務(wù)。定期組織信息員填寫《學(xué)生對教師課堂評價表》,將授課教師存在的問題及建議反饋到教務(wù)科,教務(wù)科及時匯總意見報給校務(wù)會進(jìn)行解決。

        4、組織召開20xx級師生座談會。為進(jìn)一步了解教學(xué)運(yùn)行情況,收集師生對教學(xué)工作的意見和建議,教師座談會上,各位教師就農(nóng)機(jī)使用與維修專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)模式、課程特點(diǎn)、教材選用、教學(xué)設(shè)備、師資配備、教學(xué)效果等方面各抒己見。學(xué)生座談會上,對同學(xué)們關(guān)心的問題,如理論與實(shí)習(xí)的授課方式的問題、個人學(xué)習(xí)疑問、課程難度與教學(xué)進(jìn)度等,教務(wù)科作了詳細(xì)的解答,并勉勵同學(xué)們珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。 座談會上師生暢所欲言,氣氛良好,達(dá)到了預(yù)期的效果。

        5、組織期中教學(xué)檢查,強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控,保證教學(xué)秩序良好。期中教學(xué)檢查采用教師自查和教務(wù)科集中專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行,檢查的內(nèi)容包括教師授課效果、學(xué)生到課率、聽課、教師評學(xué)、學(xué)生評教、教師評教等內(nèi)容,并召開教學(xué)座談會了解教與學(xué)存在的問題。

        6、利用學(xué)校對各實(shí)習(xí)場的監(jiān)控系統(tǒng),隨時考核實(shí)習(xí)場的教學(xué)狀況!

        (二)完善教學(xué)制度,培養(yǎng)應(yīng)用型人才

        1、制定了《教學(xué)常規(guī)管理考核制度》和《農(nóng)機(jī)使用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案》,人才培養(yǎng)方案是學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求的總體計(jì)劃實(shí)施方案,是學(xué)校組織和管理教育教學(xué)過程的主要依據(jù),也是學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價的基礎(chǔ)性文件。為此教務(wù)科以培養(yǎng)應(yīng)

        用型人才為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求對接、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標(biāo)對接、課程設(shè)置充分體現(xiàn)實(shí)用性、培養(yǎng)方式充分體現(xiàn)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為原則,制定了六個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并對??频呐囵B(yǎng)方案作了進(jìn)一步的修改和完善。

        2、加強(qiáng)對理論和實(shí)習(xí)教學(xué)文檔的管理,為教學(xué)工作正常有序展開提供保障。根據(jù)學(xué)校的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé),各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如作息時間的安排、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,特別是理論和實(shí)習(xí)的教學(xué)日志等管理文件,也為迎接上級部門評估工作做好了充分的準(zhǔn)備。

        3、完善、強(qiáng)化教學(xué)管理制度,確保教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)科在本學(xué)年從教研活動制度、教師備課制度、教師聽課評課制度、教學(xué)工作過程性督查制度、教學(xué)工作的辦公例會制度等方面對學(xué)校原有的教學(xué)管理制度進(jìn)行進(jìn)一步的完善和強(qiáng)化。

        (三)積極推進(jìn)教學(xué)改革,提高學(xué)校整體教學(xué)水平,在原來的教學(xué)制度上做了如下改革。

        (1)、從11級全體學(xué)生開設(shè)德育課、形體課、公關(guān)禮儀課。

        (2)、把本學(xué)期教學(xué)分成三輪次,保證同專業(yè)同年級教學(xué)進(jìn)度一致。

        (3)、全校統(tǒng)一舉行期末考試。不再分兩輪考試。

        (四)精心組織各類競賽,以考促賽、以賽促教、以賽促改。 本學(xué)期單獨(dú)組織了計(jì)算機(jī)、數(shù)控、汽修技能比賽;電子、電工、車工、鉗工、農(nóng)機(jī)維修采用了以考促賽方式。深化技能人才培養(yǎng)模式

        的改革,激發(fā)教師在教學(xué)過程中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性和主動性,不斷完善多媒體課件,優(yōu)化多媒體教學(xué),使多媒體能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。我校教師徐三山,許文英參加了省勞動局組織的多媒體課件大賽。鄢海英參加了省勞動廳組織的優(yōu)質(zhì)課件大賽。

        2、開展優(yōu)秀教案評選活動樹立教學(xué)典范。教務(wù)科于12月份面向我校所有專任教師上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。并進(jìn)行評比。

        (五)加強(qiáng)專業(yè)、課程建設(shè),建立多樣化人才培養(yǎng)模式

        計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生分別安排了電子、電工實(shí)習(xí)課;汽修專業(yè)的學(xué)生安排了鉗工實(shí)習(xí)課。

        (六)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施名師工程

        “教學(xué)大計(jì),教師為本。深化教學(xué)改革的關(guān)鍵在教師,保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵也在教師” 。人才是學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)和核心,人才資源是第一資源,人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略。

        為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),加速優(yōu)秀中青年教師成長,培養(yǎng)和造就杰出學(xué)術(shù)群體,教務(wù)科積極組織部分教師參加骨干教師培訓(xùn),做好青年教師的培養(yǎng)工作;同時推薦部分教師積極申報省級中青年骨干教師。脫穎而出的優(yōu)秀青年教師帶動了學(xué)校教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平、科研水平的不斷提高。

        另外,教務(wù)科根據(jù)我校開設(shè)各專業(yè)的情況。擬定招聘教師計(jì)劃,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理,為我校師資隊(duì)伍注入活力。

        (七)確保教學(xué)運(yùn)行工作,組織好大型考試工作

        圓滿完成了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期及20xx-20xx第一學(xué)期的課表編排、調(diào)整工作,20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期及20xx-20xx學(xué)年第一

        學(xué)期期末考試安排、巡考工作;在每學(xué)期初安排上學(xué)期公共課和專業(yè)課不及格的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考工作,印制各種考試試卷8千多份。教學(xué)秩序、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)比往年有明顯好轉(zhuǎn)。

        加強(qiáng)考試管理,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,積極組織有關(guān)人員進(jìn)行考試巡考,對學(xué)生考試違紀(jì)、作弊行為及時進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

        20xx年5月及11月組織了全校學(xué)生“文明風(fēng)采”演講會。

        (八)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)

        本年度我處在實(shí)習(xí)教學(xué)方面狠下功夫,在實(shí)習(xí)教學(xué)方面做了如下工作:

        (1)加強(qiáng)協(xié)調(diào),確保實(shí)習(xí)教學(xué)有序進(jìn)行

        圍繞“強(qiáng)化實(shí)習(xí)教學(xué),全面提升實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量”的工作主題,王校長親自帶隊(duì)到各實(shí)習(xí)場進(jìn)行了多次督查和調(diào)研,并指導(dǎo)了電工實(shí)習(xí)教學(xué),及時了解實(shí)驗(yàn)習(xí)學(xué)過程中存在的問題,積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào),保證了實(shí)習(xí)教學(xué)的有序進(jìn)行,圓滿完成了20xx年實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

        (2)加強(qiáng)管理,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理

        實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在于實(shí)習(xí)教學(xué)管理水平,為此,對實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度進(jìn)行了完善,做到了每次實(shí)驗(yàn)學(xué)生有登記,對實(shí)習(xí)項(xiàng)目、分組情況、使用儀器、用后儀器狀況都有明確記錄、實(shí)習(xí)后實(shí)習(xí)場衛(wèi)生、關(guān)閉門窗、切斷電源等有記錄。

        (3)增加投入,夯實(shí)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

        為了強(qiáng)化農(nóng)機(jī)專業(yè)教學(xué),我們加大了農(nóng)機(jī)實(shí)習(xí)設(shè)備的投入,新購置兩臺微耕機(jī),一臺收割機(jī),一臺粉碎機(jī),一臺三相發(fā)電機(jī)。規(guī)范實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的管理和擺放,提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率;其次積極進(jìn)行實(shí)

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