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        社會實踐活動調查報告(合集)

        發(fā)布時間:2022-04-30 14:35:57

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:社會實踐活動調查報告

        一、調查背景

        九年義務教育一費制和九年義務教育學生兩免(教科書及學雜費)一補(貧困住宿生給予生活補助)政策的實施,農(nóng)村基礎教育現(xiàn)狀已經(jīng)有了很大的改善,為了進一步了解農(nóng)村基礎教育現(xiàn)狀,給黨和政府制定相關政策提供參考依據(jù),同時今年又逢我國建國六十周年,對農(nóng)村進行愛國主義教育很有必要,故我院院團委組織了湖南第一師范學院XX年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

        此次實踐活動在“高揚愛國主義旗幟,投身科學發(fā)展實踐”主題和科學發(fā)展觀的指引下,活動分支教、社會調研和愛國主義教育三大主要部分,其中以支教為載體,并同步進行了社會調研和愛國主義教育,活動結束時我們集中以文娛匯演的形式展出了我院此次“三下鄉(xiāng)”活動的成果。我作為調研組的一員,參與了此次社會調研活動,經(jīng)過對調研數(shù)據(jù)和圖片的篩選、整合,我寫了這篇調查報告。

        二、調查對象、內容以及方式

        此次調研的對象為湖南省邵陽市城步苗族自治縣儒林鎮(zhèn)清溪中心小學及其周圍的清溪、南門、田橋、溫塘四個村莊的老師和居民。

        調研內容圍繞農(nóng)村基礎教育現(xiàn)狀展開,詳細調查問卷見附文。

        此次下鄉(xiāng)調查的方式有問卷調查法、個別走訪法和資料搜集法三種。其中使用問卷調查法時共發(fā)放農(nóng)村基礎教育現(xiàn)狀調查問卷100份,收回有效問卷94份,有效率為94.在被調查者中,25歲以下者占10.63,26-45歲者占50,46-65歲者占29.78,65歲以上者占9.57.問卷由調研組六名成員(杜文龍、蔣珊、薛葦、李利、程燁、許日康)下鄉(xiāng)到各村莊時發(fā)放,其中部分問卷由被調查者獨立填寫,剩余部分由調研組成員通過訪談形式把問卷題目融入到談話內容中。另外,我們還有針對性地對個別家長和學生進行了走訪。最后,我們還向清溪中心小學的蘭朝紅校長搜集過一些關于該校的情況。

        三、調研結果分析

        (一)家長的教育觀念現(xiàn)狀

        1、家長對家庭教育的重視程度。

        在被調查者中,42.22重視家庭教育,21.11表現(xiàn)為很重視。這說明家長已經(jīng)認識到了家庭教育在社會、學校和家庭三維教育體系中的重要性,是家長觀念的一種進步。

        2、文化程度與家庭收入的關聯(lián)性。

        在問及文化程度對家庭收入是否有影響這個問題時,47.19認為影響很大,39.33認為有一定影響。通過分析,我們可以看出,家長普遍認為受教育程度對將來家庭收入有較大的影響,但是“讀書無用論”、“讀書致貧論”也在一定程度上存在,這可能是受近幾年大學生就業(yè)難現(xiàn)象的影響。因此,政府部門要重視大學生就業(yè)難問題,著力解決好這個問題。一方面,政府部門應該在大的方向上審時度勢,銳意改革、創(chuàng)新教育體制,另外各個高校也應注重培養(yǎng)一批理論素養(yǎng)高、實踐操作能力強的大學生。只有這樣,大學生才能更好地適應未來工作的需要。

        針對農(nóng)村學生不上學而去打工的現(xiàn)象,44.83%認為不應該,因為讀書才是他們的出路,但也有26.44%認為這很難講,對他們先發(fā)展與先生存之間難取難舍。這說明大部分家長反對子女不上學而去打工,但是有些家長迫于現(xiàn)實生活中的困難,只顧及了眼前利益,而忽視了子女受教育后帶來的長遠效益。

        3、學校教育方式問題。

        在學校教育方式上,64.67%認為體罰與教育結合,33.33%認為教育不體罰,其中年齡為46-65歲的被調查者中32%認為教育不體罰,65歲以上42.8%也持該觀點,26-45歲中28.57%持同樣的觀點,25歲以下中40%認為教育不體罰。從上述數(shù)據(jù)中可以看出,大部分家長希望學生體罰與教育相結合,但是不同年齡段的家長對教育不體罰這種觀點的支持程度不一樣,大體上來說,隨著年齡的增長,這種觀點的支持率有上升趨勢,這可以在一定程度上說明祖父母輩的家長對孫子女存在溺愛的傾向。

        4.家長對子女接受教育的支持程度。

        在子女學習成績優(yōu)異但家里供不起上學的情形下,72.83%會貸款供子女讀書,20.65%會選擇變賣家產(chǎn)供子女讀書,僅有6.52%選擇讓子女輟學。這些數(shù)據(jù)都體現(xiàn)出家長望子成龍、望女成鳳的良苦用心和高度支持子女接受教育的心理。

        5.家長對當今教育政策的了解程度。

        近幾年,國家高度重視義務教育問題,已出臺了多項教育政策,但只有1.25%非常了解當前國家關于農(nóng)村義務教育的相關政策,15%比較了解,27.5%有一定了解,高達56.25%不太了解,這反映出當?shù)卣畬逃叩男麄髁Χ冗€不夠,宣傳覆蓋面還有限。

        6.家長最關心的教育方面的問題。

        50%家長最關心師資力量,21.88%最關心教育體制改革,14.58%最關心學校的教學環(huán)境,但仍有13.54%最關心學費問題。家長最關心的教育問題程先出多樣化的趨勢,這說明家長的教育觀念有所進步,同時最關心學費的比例不高,從一個側面反映出農(nóng)村經(jīng)濟有所發(fā)展,人民的生活水平有所提高,溫飽問題不再是首要考慮的因素。

        7.發(fā)展農(nóng)村教育與發(fā)展農(nóng)村之間的關系

        60%認為發(fā)展農(nóng)村教育對農(nóng)村發(fā)展有很大的促進作用,23.75%認為效果比較大。由數(shù)據(jù)我們可以讀出現(xiàn)今農(nóng)村大部分已經(jīng)意識到發(fā)展農(nóng)村教育對發(fā)展農(nóng)村的重要性,看來政府宣傳的“科教興農(nóng)”口號已經(jīng)開始深入人心。

        (二)學生家庭情況。

        1.家庭負擔。

        在被凋查者中,48.89%有一個孩子上學,16.67%有兩個孩子上學,28.89%沒有孩子上學。從中可以看出,現(xiàn)今的家庭以一個或兩個孩子居多,計劃生育政策的實施在一定程度上減輕了農(nóng)民的教育負擔。28.89%孩子上學可能是被調查者年齡過大或未婚等原因造成的。

        2.家庭年收入以及主要經(jīng)濟。

        在眾多調查者中,61.36%的家庭人均年收入在3000元以下,20.45%在3000-4000元之間,6.82%在4000-5000元范圍內,僅有11.36%在5000元以上。這些數(shù)字在一定程度上反映出當?shù)剞r(nóng)民家庭人均年收入還很不高,農(nóng)民的經(jīng)濟狀況還有待提高。在這種經(jīng)濟狀況下的農(nóng)民可供子女受教育的能力還不高。因此,當?shù)卣块T要繼續(xù)落實還中央關于“三農(nóng)”

        問題的相關政策,把提高農(nóng)民的生活水平作為政府工作的重要任務來抓,讓農(nóng)民充分享受改革開放三十多年帶來的成果。

        另外,53.36%的家庭主要經(jīng)濟為農(nóng)業(yè)收入,26.88%為副業(yè)帶來的收入,19.35%為外出打工,本地農(nóng)民不存在鄉(xiāng)村集體收入分配形式的經(jīng)濟。這說明當?shù)厝砸赞r(nóng)業(yè)為主,不過副業(yè)和外出打工也占相當比例。相對往年來說,外出打工取得的收入有較大下降,這一方面可能是受國際經(jīng)融危機的大背景影響,一方面可能是今年來國家實施了多項惠農(nóng)政策,在家種田收入有所提高。

        透過農(nóng)民收入多元化發(fā)展現(xiàn)象,我們可以看到改革開放三十幾年來,農(nóng)村經(jīng)濟狀況已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,人民生活水平大步提高。

        第二篇:寒假社會實踐成果報告

        今年寒假,我最大的感受就是家鄉(xiāng)建設的越來越漂亮了,人們生活越來越好了,消費水平越來越高了。與之前的面貌相比有了很明顯的變化。

        我的家鄉(xiāng)在廣西壯族自治區(qū)玉林市博白縣,在我的印象中,博白一直是一個貧窮落后的地方。人們都是以種地為生,沒有其它收入來源,電視機是家庭最高級的電器,街道都是簡陋的商鋪,人們的消費水平很低。據(jù)說博白曾經(jīng)是全國百強縣,但我想那是政府官員夸大政績才得來的稱號,不然一個全國百強縣怎么會如此貧窮?我的一個初中老師跟我們說,他在1998年里有好幾個月沒有工資,要不就是發(fā)香煙當作工資。老師的生活都如此艱難,更何況普通的老百姓?

        我想人口眾多也是博白貧窮落后的原因之一。博白是客家之鄉(xiāng),而重男輕女是客家人的一個傳統(tǒng)思想,每個家庭都有幾個孩子。孩子多了,生活更加地困難,就沒有能力送孩子去學校接受教育,因此,大部分家庭的孩子在小學或初中時就輟學去打工了。教育程度低直接導致他們除了種地外沒有其它可以改善生活狀況的辦法。貧困的生活一直沒有改變。實踐報告

        進入21世紀后,博白遇到很多的發(fā)展機遇,而辛勞的博白人民善于抓住這些發(fā)展機遇,利用自身的優(yōu)勢努力爭取致富的機會。比如博白的編遠銷海內外,婦女們就大批大批地從產(chǎn)商那里拿來編的材料自己編織;有些人就靠養(yǎng)豬發(fā)了財;有些比較有商業(yè)頭腦的就外出做生意,人們的生活水平越來越高了。

        最令我感到人們生活水平提高的還是這次寒假在家看到的景象。在XX年時,博白縣城的街道兩旁還是簡陋的店鋪、商鋪,而這次我看到的不再是簡陋的商鋪,取而代之的是像阿迪達斯、鴻星爾克、阿依蓮、森馬等品牌專賣店,大街上的男男女女穿著時尚品牌服裝;而家庭電器也不再只是電視機了,由于人們生活水平的提高和政府家電下鄉(xiāng)政策的實施,電冰箱、洗衣機、熱水器等電器逐漸走入人們的家中,給人們的生活帶來更多的便利。而像電腦這種對農(nóng)民來說更加陌生的東西也逐漸走進了普通百姓的家。像我的一個叔叔,他就買了一臺電腦回家給他的子女用來學習,這在我們村可是引起了很大的轟動;還有現(xiàn)在的婚嫁,電腦也成了嫁妝或彩禮的一部分;也有越來越的農(nóng)民進城買了房,這一切都說明了我們家鄉(xiāng)人們生活水平的提高。

        人們生活水平的提高除了人們自身的辛勤勞動外,離不開政府的大力支持。像我們三灘鎮(zhèn),政府將投資修建火車站和高速公路,計劃在兩年內完成。如果修建完將會給人們的生活和出行帶來極大的好處。

        這個寒假讓我見到了家鄉(xiāng)博白的新變化,我相信在未來的日子里,博白會有更加可喜的變化,因為有著家鄉(xiāng)這群勤勞樸實的勞動人民的辛勤勞作和國家政府的支持,不可能都會有可能。

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