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第一篇：實(shí)踐周實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐背景簡(jiǎn)介

劉家臺(tái)鄉(xiāng)黃龍寺村，位于滿城縣西北約50公里，是河北省滿城縣最偏遠(yuǎn)、最貧困、海拔最高的一個(gè)小山村，為市級(jí)貧困村。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)抱，交通不便，信息閉塞，村中青壯年大都外出打工，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù)，村民生活水平普遍較低。1995年，為響應(yīng)中央號(hào)召，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系，確立該村為華電支教基地，迄今已有十五年的歷史。

由于設(shè)備、師資等各方面情況較差，教師和學(xué)生逐年外流，該小學(xué)現(xiàn)今只有四個(gè)年級(jí)、四名老師和十一名學(xué)生，教學(xué)和學(xué)習(xí)條件都十分艱苦。并且，這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童，其心理狀況欠佳，有明顯的心理關(guān)愛(ài)缺失跡象。此外，因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)的文化程度和教育意識(shí)的低下，當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象很嚴(yán)重。為此，在校團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下，暑期支教小隊(duì)迅速組建起來(lái)，準(zhǔn)備為大山的孩子們帶去活力與希望。

二、前期準(zhǔn)備

1、本小隊(duì)受到系領(lǐng)導(dǎo)高度重視、殷切囑托，動(dòng)員大會(huì)上，我們的隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)踐活動(dòng)的決心。

2、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻(xiàn)衣物、文具等用品，為黃龍寺的孩子們送去溫暖。

3、支教小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動(dòng)，搜集適合小學(xué)生的哲理故事、詩(shī)詞、歌曲、游戲等，并根據(jù)各自體育課所學(xué)課程，充分準(zhǔn)備健美操、散打、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容，力求豐富支教內(nèi)容，使支教小隊(duì)在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化。

4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻(xiàn)，借閱圖書館的大量書籍，閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后，總結(jié)精煉所摘文獻(xiàn)，從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長(zhǎng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷，意在反映本地留守兒童的各方面狀況。

5、支教小隊(duì)隊(duì)員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的孩子們購(gòu)買足球、籃球、羽毛球等文體用品，豐富他們的課間生活。

6、考慮到可能會(huì)有個(gè)別學(xué)生與家長(zhǎng)在上學(xué)讀書和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū)，隊(duì)員們花近一個(gè)月的時(shí)間閱讀了有關(guān)心理疏導(dǎo)與心理教育方面的書籍，掌握基本的心理引導(dǎo)方法，以說(shuō)服和糾正該錯(cuò)誤觀念。

7、聯(lián)系報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體，做好宣傳，等最終的新聞稿寫成后以各種形式進(jìn)行投稿。

三、日程安排

xx月8日――支教小隊(duì)九人前往滿城黃龍寺，與學(xué)校校長(zhǎng)、村干部初次接觸，安排食宿。

xx月9日――為孩子們分發(fā)衣物、文具等，與他們一起游戲。

xx月10日――召集孩子們到學(xué)校來(lái)，教授其詩(shī)詞、歌曲、英語(yǔ)等知識(shí)，并教他們學(xué)習(xí)散打、健美操、籃球等體育項(xiàng)目，增進(jìn)與孩子們的交流，完成調(diào)查問(wèn)卷。

xx月11日――隊(duì)員們?cè)谝恍W(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪，深入了解他們的家庭生活狀況。

xx月xx日――組織一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng)，午后隊(duì)員們開黃龍寺，返回保定。

xx月xx日――召集全體隊(duì)員開會(huì)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，找出問(wèn)題。對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理，得出初步調(diào)研結(jié)論。

四、實(shí)踐日志

1、初到

xx月8日，經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)的顛簸，中午xx點(diǎn)左右我們?nèi)A北電力大學(xué)黃龍寺支教小隊(duì)抵達(dá)黃龍寺村。村干部劉會(huì)計(jì)熱情的接待了我們，把我們安排到學(xué)校里住宿?？釤岬奶鞖庠缫炎岅?duì)員們又累又渴又餓、筋疲力盡了，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休息后，劉會(huì)計(jì)帶我們到學(xué)校附近的農(nóng)戶家里吃了一頓可口的農(nóng)家飯。

飯后在與劉會(huì)計(jì)和學(xué)校張校長(zhǎng)的交談中，我們了解了黃龍寺小學(xué)及學(xué)生們的大概情況。由于村里正在搞人口普查，幾名村干部日常事務(wù)繁忙，無(wú)暇招待我們，吃飯問(wèn)題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的收拾起來(lái)，打掃住處、收拾床鋪、刷盤子洗碗、洗菜做飯，忙得不亦樂(lè)乎。雖然飯菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家中父母做的那樣好吃，但由于是大家親手做的，隊(duì)員們都覺(jué)得美味非常。

2、第二天

一大早，孩子們就十分急切地到來(lái)到學(xué)校，我們起得也很早，估計(jì)我們希望盡快見到對(duì)方的心情應(yīng)該是一致的吧！孩子們到了學(xué)校里，十分主動(dòng)的自發(fā)打掃起了學(xué)校的院子，這一情景讓我們的隊(duì)員們十分感動(dòng)，也紛紛加入到他們的行列中去。

老師給孩子們布置完暑期作業(yè)后，我們就迫不及待的走進(jìn)教室，開始了與這些小朋友們的交流。在做完自我介紹后，為了盡快跟孩子們熟悉起來(lái)，我們就做起了預(yù)先準(zhǔn)備好的小游戲，擊鼓傳花啊，老鷹捉小雞啊，猜猜看啊等等，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。游戲中我們的隊(duì)員們盡顯各自的才藝，唱歌、跳舞、變魔術(shù)等，很快把場(chǎng)面推向高潮。逐漸放開拘束感的孩子們也躍躍欲試，為我們唱兒歌、背古詩(shī)、講笑話等，大家一起玩得十分開心。

我們帶來(lái)了許多華電同學(xué)們捐贈(zèng)的衣物，還有隊(duì)員們湊錢賣的文具。事先我們已經(jīng)把這些衣物分好類，搭配成套，大小兼顧。游戲過(guò)后，我們將所有孩子們集中到一間教室里，開始給他們分發(fā)物品。

領(lǐng)到衣服和文具后，孩子們臉上掛著說(shuō)不出的喜悅。讓我們感到驚喜和感動(dòng)的是，最后他們竟然集體向我們行少先隊(duì)禮，然后說(shuō)：“謝謝哥哥姐姐！”多么可愛(ài)的孩子們??！

在與老師的談話中，我們大致了解了孩子們的家庭、學(xué)習(xí)狀況，對(duì)情況比較特殊的幾個(gè)孩子進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注。老師說(shuō)：“我們這里經(jīng)濟(jì)落后、教學(xué)條件差，這對(duì)于孩子們的學(xué)業(yè)就是個(gè)沖擊，但他們學(xué)習(xí)都很勤奮，這讓我們做老師的多少感到一點(diǎn)安慰?！蔽覀冞€了解到，幾個(gè)孩子的家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)的達(dá)20公里，他們需要每天五點(diǎn)鐘帶著干糧出發(fā)趕往學(xué)校上課，晚上8點(diǎn)才能到家。聽到這里，我們感到一陣心酸與無(wú)奈，在心中默默的為這些勤奮、可愛(ài)的孩子們祝福。

3、第三天

再次將孩子們召集到學(xué)校里，進(jìn)行我們最主要的支教活動(dòng)環(huán)節(jié)。

小學(xué)課改以后，從三年級(jí)開始就有了英語(yǔ)課程，但由于黃龍寺條件較差，無(wú)力引進(jìn)英語(yǔ)教育方面的師資，小學(xué)英語(yǔ)的啟蒙教育也就成了空白。我們的隊(duì)員們可謂各個(gè)都是英語(yǔ)高手，其中口語(yǔ)較好的龔清蓮?fù)瑢W(xué)擔(dān)當(dāng)起了小老師的角色，教孩子們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。孩子們對(duì)接觸英語(yǔ)的渴望十分強(qiáng)烈，聚精會(huì)神地聽，認(rèn)認(rèn)真真地讀，一節(jié)課下來(lái)，他們已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了26個(gè)字母的讀寫，并學(xué)會(huì)了幾句最簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。之后，我們還教他們唱《abc之歌》，通過(guò)該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學(xué)到的字母知識(shí)。

文學(xué)功底深厚的崔帥同學(xué)教孩子們學(xué)習(xí)了幾首詩(shī)詞，并教他們簡(jiǎn)單的詩(shī)詞鑒賞的方法?！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家……”孩子們?cè)谶@位小老師的帶領(lǐng)下暢游詩(shī)海，體會(huì)著詩(shī)歌中描繪的美好意境。布置給孩子們朗誦時(shí)，那一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的小腦瓜，把隊(duì)員們逗得大笑。

在學(xué)校學(xué)過(guò)舞蹈的夏富麗同學(xué)當(dāng)起了孩子們的健美操的老師，李昱霖同學(xué)當(dāng)起了他們的籃球教練，郝思琪、杜雷霞同學(xué)成為了他們的散打教練，豐富多彩的內(nèi)容把孩子們一天的課程安排的滿滿的。這些東西對(duì)于這里的孩子們來(lái)說(shuō)相當(dāng)新鮮，他們對(duì)每一樣都興趣無(wú)限，認(rèn)認(rèn)真真的跟著我們的隊(duì)員們學(xué)習(xí)，一板一眼、有模有樣的模仿，隊(duì)員們也耐心地、一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)他們。

我們把事先準(zhǔn)備好的有關(guān)“留守兒童現(xiàn)狀”的調(diào)查問(wèn)卷拿出來(lái)，對(duì)孩子們逐個(gè)進(jìn)行登記調(diào)查，著重關(guān)注單親兒童等情況比較特殊的孩子。

期間隊(duì)員們對(duì)出現(xiàn)心理狀況的孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的心理輔導(dǎo)，還通過(guò)生動(dòng)的小故事為孩子們講述一些人生道理，教他們體諒父母、尊敬師長(zhǎng)、珍惜糧食、用功學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立、立志奮斗等道理。由于故事新穎生動(dòng)，孩子們很容易接受，不住的點(diǎn)頭表示明白了。

一天下來(lái)，孩子們學(xué)的東西可真不少，唱歌“abcdefg……”高高興興地回家去了。隊(duì)員們忙乎了一整天都感到累了，可看到孩子們臉上燦爛的笑容，身上的疲憊瞬時(shí)消失了，心中充滿了無(wú)限的甜蜜。

4、第四天

一大早，在小朋友劉新的帶領(lǐng)下，我們九人帶著剩下的兩包衣物、文具、食品開始到孩子們家中進(jìn)行走訪。根據(jù)老師提供的學(xué)生家境情況，我們先后去了幾個(gè)情況比較特殊的學(xué)生家中。給大家印象比較深的是在一個(gè)叫劉路的家里，父親去世，母親與三個(gè)孩子相依為命，大女兒劉云在鄉(xiāng)里讀初一，家中的經(jīng)濟(jì)情況十分拮據(jù)。讓我們感到驚訝的是，在與劉云的交談中，她提到已經(jīng)跟幾個(gè)女同學(xué)商量好了，過(guò)不久就一起輟學(xué)，去縣城里打工謀生。在她覺(jué)得，自己早點(diǎn)出去打工掙錢是很好的出路，將來(lái)還回到這大山里來(lái)，祖祖輩輩生活在這也沒(méi)什么不好。聽了她的話，隊(duì)員們感到一陣悲哀與無(wú)奈，女孩眼里沒(méi)有希望，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)走出大山去從此改變自己和家人的生活。我們耐心的勸阻著這個(gè)天真的孩子，也全力說(shuō)服她的媽媽不能讓孩子輟學(xué)，之前我們準(zhǔn)備到的心理學(xué)方法也全部運(yùn)用到其中。最終，劉云的媽媽似乎認(rèn)識(shí)到了孩子上學(xué)讀書的重要性和知識(shí)改變命運(yùn)的必要性，表示不會(huì)讓孩子這樣輕易放棄學(xué)業(yè)的。

在對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行走訪時(shí)，類似的情況也出現(xiàn)了，除了無(wú)奈和心痛之外，我們深深感慨，山村里父母的文化素質(zhì)、認(rèn)知水平、對(duì)孩子的教育關(guān)注度等都很大程度地影響了孩子們對(duì)于上學(xué)讀書的正確認(rèn)識(shí)。

隊(duì)員們將剩下的衣物和文具分發(fā)給走訪到的幾個(gè)孩子手中，并跟他們進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的談話，教育和囑咐他們用功讀書，讓他們意識(shí)到只有上學(xué)才是唯一出路，知識(shí)才能改變命運(yùn)，心存希望，樹立遠(yuǎn)大志向。孩子們聽的眼圈紅紅的，像我們保證一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)走出大山，實(shí)現(xiàn)理想。

5、第五天

我們準(zhǔn)備好食材，和孩子們一起包餃子吃。先由隊(duì)長(zhǎng)給大家分工，然后各司其職，忙得熱火朝天。最開心的環(huán)節(jié)應(yīng)該就是包餃子了，會(huì)包的孩子們都爭(zhēng)著搶著大顯身手，于是，各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在大家面前。我們的隊(duì)員們也都是這方面的高手，還教會(huì)了那些不會(huì)包的孩子們，可愛(ài)的小家伙們紛紛表示學(xué)會(huì)了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢！

雖然包的質(zhì)量不是太好，好多餃子都被煮爆了，但孩子們吃著自己親手包的餃子，還是覺(jué)得美味的不得了。

吃完了餃子，我們就收拾東西準(zhǔn)備返程了。隊(duì)員們顯得戀戀不舍，孩子們見我們要走，有的甚至激動(dòng)的哭了。幾天來(lái)，我們每天都吃著孩子們送來(lái)的杏、李子和新鮮的蔬菜，每天都在一起歡樂(lè)的游戲，每一天都充滿著感動(dòng)，短短的相處我們?cè)缫炎層H如一家了。孩子們哭腔著請(qǐng)求我們多住幾天，好多隊(duì)員都忍不住流下淚來(lái)。

下午1點(diǎn)，我們踏上了返回的汽車，向這個(gè)可愛(ài)的山村、可愛(ài)的孩子們揮手告別。

五、實(shí)踐成果

1、了解到黃龍寺村孩子們的基本生活、學(xué)習(xí)和家庭狀況，，并做好登記記錄。對(duì)于孤兒或單親家庭等特殊群體予以特殊照顧，并著重對(duì)其心理缺失的狀況進(jìn)行了關(guān)注，運(yùn)用所學(xué)心理學(xué)方法進(jìn)行心理寬慰和鼓勵(lì)，幫助他們遠(yuǎn)離自卑、樹立自信。

2、為孩子們帶去衣物、書籍和文體用具，在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助。作為學(xué)生的我們，力量實(shí)在微薄，但我們相信這些簡(jiǎn)單的物品傳達(dá)出了我們對(duì)黃龍寺孩子們的關(guān)愛(ài)。東西不在多，讓孩子們感受到愛(ài)的存在是最重要的，我們此行也十分圓滿的完成了此目標(biāo)。

3、我們?cè)谂c孩子們游戲的同時(shí)，還教他們學(xué)會(huì)了不少新東西，如健美操、籃球、散打、折紙、詩(shī)詞、英語(yǔ)、兒歌等等，豐富了他們的課余文化生活，為他們的童年增添新的色彩與活力。

4、了解了本村孩子在厭學(xué)、輟學(xué)等問(wèn)題上的認(rèn)識(shí)情況，對(duì)于有此類心理狀況的孩子進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)，及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤思想。

5、通過(guò)到學(xué)生家中進(jìn)行走訪，了解孩子家長(zhǎng)在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，對(duì)于走進(jìn)誤區(qū)的家長(zhǎng)加以及時(shí)說(shuō)服教育，用具體的例子使他們逐漸認(rèn)識(shí)到了原來(lái)觀點(diǎn)的錯(cuò)誤性，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是一大喜事。

6、從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長(zhǎng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，針對(duì)黃龍寺孩子進(jìn)行了有關(guān)留守兒童現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和處理，得出結(jié)論，并基于此完成一項(xiàng)有關(guān)農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的論文，呼吁全社會(huì)對(duì)于留守兒童的關(guān)注。

7、我們自己親自做飯，鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力，也體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)氐纳?，更讓我們懂得了要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。

8、鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì)；增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

9、此次活動(dòng)不負(fù)學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)重望，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的華電精神，增進(jìn)了與村民的交流，樹立了我校在村民心中良好的形象。

六、心得體會(huì)

在此次實(shí)踐活動(dòng)中，從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強(qiáng)了大家的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。

在與村干部、老師、家長(zhǎng)和孩子們的交談中，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。

幾天來(lái)我們天天都在各種復(fù)雜的情緒中度過(guò)。看到十來(lái)歲的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況，我們感到陣陣心酸；看到有些孩子家庭命運(yùn)悲慘，從小缺少關(guān)愛(ài)，我們?nèi)f分同情；看到一些家長(zhǎng)錯(cuò)誤引導(dǎo)、孩子心中沒(méi)有理想，我們想幫卻又感到無(wú)力；看到每天都有孩子為我們從山上摘來(lái)李子、杏兒，送來(lái)新鮮蔬菜，我們感動(dòng)的流下眼……以前在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常見到窮山溝里孩子們的相關(guān)報(bào)道，但總感覺(jué)他們離我們很遠(yuǎn)，直到我們眼見了這所有的一切，我們的心靈被這山里的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景震撼了。作為大學(xué)生的我們每天花著父母的錢，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，幾時(shí)想起過(guò)那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢？在我們手里，10元錢可能就只是一頓飯，或者兩杯果汁，或者幾包零食，或者更微不足道，甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能干什么。但是，在黃龍寺，10元錢是一個(gè)小學(xué)住校生一星期的生活費(fèi)??！這不是杜撰，而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實(shí)反差！

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明白自己肩上的重?fù)?dān)，清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)今的中國(guó)仍存在諸多問(wèn)題，還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣，還有很多很多像黃龍寺這樣的小山村需要社會(huì)的關(guān)注，還有很多很多黃龍寺這樣的孩子們迷茫著自己的將來(lái)。我們沒(méi)有理由再去談享樂(lè)，沒(méi)有理由再去奢侈和浪費(fèi)，我們應(yīng)該做的，是繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，并用這些天的見聞時(shí)時(shí)鞭撻自己。從現(xiàn)在開始，我們要努力的豐富自己、強(qiáng)大自己，等自己將來(lái)有了實(shí)力，一定去援助那些被生活所困的人們，改變目前類似黃龍寺的這種現(xiàn)狀，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)！

第二篇：長(zhǎng)沙理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐

長(zhǎng)理工大團(tuán)字[2013]21號(hào)

關(guān)于公布2013年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果的通知

各二級(jí)團(tuán)組織：

我校2013年暑期?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以?實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國(guó)夢(mèng)?為主題，各單位認(rèn)真組織，廣大同學(xué)積極參與。共組建37支校級(jí)團(tuán)隊(duì)和眾多學(xué)生自發(fā)團(tuán)隊(duì)，共計(jì)2200余名青年志愿者奔赴全國(guó)各地開展了政策宣講、義務(wù)支教、心理援助、社會(huì)調(diào)查、環(huán)境保護(hù)、文藝演出、科技服務(wù)、崗位見習(xí)等形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引起中國(guó)青年網(wǎng)、紅網(wǎng)、新浪網(wǎng)、三湘都市報(bào)、湖南衛(wèi)視等媒體和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，取得了較好的效果。

為總結(jié)成績(jī)、表彰先進(jìn)，共評(píng)選出了8個(gè)?優(yōu)秀組織單位?、21支?‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?、447名?‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人?、78篇?優(yōu)秀調(diào)查（實(shí)踐）報(bào)告?、22幅（組）?‘真善美’攝影作品大賽優(yōu)秀作品?，現(xiàn)予公布（具體名單見附件）。

請(qǐng)各單位在全面做好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過(guò)團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、DV展播等多種形式展示活動(dòng)成果、傳播實(shí)踐精神、擴(kuò)大社會(huì)影響。

附件

一、優(yōu)秀組織單位名單 附件

二、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)名單 附件

三、先進(jìn)個(gè)人名單

附件

四、優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查（實(shí)踐）報(bào)告名單

附件

五、第三屆?真〃善〃美?攝影作品大賽優(yōu)秀作品名單

共青團(tuán)長(zhǎng)沙理工大學(xué)委員會(huì)

2013年9月30日

報(bào)：校黨委、行政、鄒宏如副校長(zhǎng)

送：黨政辦、組織部、宣傳部、學(xué)生工作部（處）、招生就業(yè)處、研究生部、教務(wù)處、各學(xué)院（校區(qū)）黨委

發(fā)：各學(xué)院分團(tuán)委、研究生會(huì)、校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 附件一：

2013年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

優(yōu)秀組織單位

化學(xué)與生物工程學(xué)院 能源與動(dòng)力工程學(xué)院 物理與電子科學(xué)學(xué)院 馬克思主義學(xué)院 電氣與信息工程學(xué)院 汽車與機(jī)械工程學(xué)院 交通運(yùn)輸工程學(xué)院 城南學(xué)院 （排名不分先后）

附件二：

2013年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

（21支）

交通學(xué)院 長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)蓮花鎮(zhèn)上龍村義務(wù)支教暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 交通學(xué)院 長(zhǎng)沙市紅十字會(huì)義務(wù)獻(xiàn)血暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

土建學(xué)院 ?向日葵俱樂(lè)部?懷化市沅陵縣義務(wù)支教暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 電氣學(xué)院 ?青春光明行?湖南省電力公司社會(huì)調(diào)查暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 能動(dòng)學(xué)院 郴州市永興縣傳統(tǒng)文化調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 汽機(jī)學(xué)院 長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市大圍山區(qū)義務(wù)支教暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 汽機(jī)學(xué)院 長(zhǎng)沙市廣汽菲亞特汽車有限公司就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 水利學(xué)院 瀏陽(yáng)河流域環(huán)境調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

經(jīng)管學(xué)院 長(zhǎng)沙市周邊地區(qū)失獨(dú)家庭問(wèn)題調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 化學(xué)學(xué)院 長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣生態(tài)環(huán)境調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

計(jì)通學(xué)院 ?陽(yáng)光EMS?工程——邵陽(yáng)市留守兒童心理健康暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 物電學(xué)院 沙市頂力科技有限公司就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 物電學(xué)院 長(zhǎng)沙市天心區(qū)青園街道政策宣講暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 數(shù)計(jì)學(xué)院 長(zhǎng)沙市水電八局愛(ài)心支教暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 外語(yǔ)學(xué)院 婁底市冷水江市社會(huì)調(diào)查暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

城南學(xué)院 ?暖心食堂?——張家界市桑植縣姚峰界支教暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 城南學(xué)院 長(zhǎng)沙市金井鎮(zhèn)惠農(nóng)村新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 城南學(xué)院 湘西自治州鳳凰縣留守兒童助學(xué)工程暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 馬克思學(xué)院 郴州市桂陽(yáng)、臨武兩縣關(guān)愛(ài)留守兒童暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 愛(ài)心中轉(zhuǎn)站 長(zhǎng)沙市天心區(qū)暮云鎮(zhèn)義務(wù)支教暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 愛(ài)心中轉(zhuǎn)站 長(zhǎng)沙市雨花區(qū)交通狀況調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

附件三：

2013年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人

（447人）

一、交通運(yùn)輸工程學(xué)院（23人） 楊 強(qiáng) 夏贊良 謝 斌 曾垂健 王 亮 王勇奇 曾 娟 張?jiān)讫?梁文捷 謝 晨 喻煥章

羅征杰

二、土木與建筑學(xué)院（30人） 李春雨 姜永思 李紫蘿 董詩(shī)蓉 蔣 衛(wèi) 尹世民 胡雅蒙 譚廣華 張瀚釗 虢玉標(biāo) 劉路遙 劉有亮 韓翔宇 王澤華

安永文

三、電氣與信息工程學(xué)院（18人） 張若虹 劉航禹 鄭晶潔 何映林 羅 芳 羅 鋒 唐慧英 鄭 偉

李小雙

四、能源與動(dòng)力工程學(xué)院（22人） 王東鵬 卜宇鵬 鄭文廣 趙 敬 蘇 琳 宋子尤 魯 義 郭永飛 何思翰 彭 暢 許棟梁

王詩(shī)翰

五、汽車與機(jī)械工程學(xué)院（29人） 劉 慧 彭 霞 婁曉光 李 寧 羅 墉 吉羅燦 鄭思思 吳寒鵠 曾 豪 耿 洋 郭書振

劉東輝

李基俠 袁博然 唐志赟 余 建

肖 香 周笑賢 彭澤鋒 于瑞瑩 朱 望

龍姍姍 何 歡 蔣 琪

黎 荃 高滕達(dá) 郭永飛 張恒宇

于 航 郭啟超 段玉慧 余柔順

趙 樹 楊雅琴 曹 珍 董欣雨

黃鐘書 張 倩 楊梓璇 戴先云 何心悅

薛 婷 劉博文 王家明

張 濤 趙 康 彭 偉

于 洋 伏一洲 劉 暢 郭 陽(yáng)

王 瑛 伍紫葳 李曉磊

李忠林 全一夫 單鼎隆 曹 悅 朱東雨

黃 睜 李 晨 曹 棟

李 丹 張 瑞 黃 淼

靳寶生 伍 流 唐文毅 李明珠 文旭升 唐 雯 蘇 杭

六、水利工程學(xué)院（25人） 周 童 牛浩蘊(yùn) 馬 帥 馬 月 陳積亮 沈 韜 胡景譜 陳柏儒 底佳豪 史躍洋 張 雪 陳憶鵬 劉泳志

七、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（49人） 宋卓敏 譚 鑫 張 璐 劉思敏 龍靖宇 劉 宇 張希予 姚 浩 陳心如 郭心怡 蔡佳雯 鄒林星 譚彧兮 陳玨君 袁卓詩(shī) 高培源 王 瑞 汪 旸 周 倩 陳文龍 雷韶燕 楊鴻杰 李淑銘 楊 欣 劉 婷

八、化學(xué)與生物工程學(xué)院（29人） 吳擎宇 白 雪 陸思怡 徐思嘉 葉經(jīng)陽(yáng) 陳園園 丁應(yīng)康 霍禮勇 劉東華 趙英卓 鄒敏霞 楊 蕾 何艷琪 李永睿

楊俊杰

九、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院（10人） 黃族良 譚杰文 李凱旋 蔡珊珊 張秋茜

趙思雨

十、物理與電子科學(xué)學(xué)院（15人）

張金海 韋海濤

孔祥輝

吳 迪 黃宗偉 姜 楠 劉祖亮 彭 麗

賀玲芳 周 郁 卜 旸 李慧瑩 楊 欣 李 丹 劉思敏 龔紅梅

朱新宇 張海峰 賀 媛 張積斌 王東城

和 洋 夏陽(yáng)偉

胡 茜

姜耀武 董選明 楊毓熊 姚浩楨 劉元卿

徐清儀 茅安娜 程 沐 浦昱竹 羅雙玉 葉鵬程 龍婧宇 鐘一鋒

魏愛(ài)紅 段海珍 蔣世軍 朱 珍 喬 越

宋 盈

劉 輝

肖 健 易英哲 陳 冰 馬庾剛

蕈茜銳 朱亞文 樊欣諭 周彥利 孟 晶 林李云 袁卓詩(shī) 屠 領(lǐng)

黃先軍 殷亞強(qiáng) 路一帆 李 悅

胡 璐

陽(yáng) 媛

單伶俐

符莉珠 陶斌凱

哀立波 袁 娜

林家娟

十一、數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院（12人） 朱盡舟 火盼盼 戴安增 余嫵媚 郭濱鵬

杜 帥

十二、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院（25人） 朱夢(mèng)琪 閻俊超 王 偉 李欣諾 董思遠(yuǎn) 蔣 超 徐雅婷 袁 媛 陶 媛 劉 洋 馬 群 施承宇 萬(wàn)玉成

十三、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（5人） 黃俐俐 李 陽(yáng)

張晶晶

十四、文法學(xué)院（13人） 黃遠(yuǎn)發(fā) 孟 穎 張 璇 周夢(mèng)陽(yáng) 郭行早 王玉丹 朱金妮

十五、馬克思主義學(xué)院（3人） 曹外成 李樞紐

范玉鵬

十六、城南學(xué)院（139人） 喬江峰 鄧耀承 趙 倩 白 楊 宋偉偉 祝 馨 韓 旭 王元元 黃華畢 林漢寧 郭海洋 李靈依 胡佩柔

江宏韻

曾詩(shī)楠

彭先濤 周 彤 李 穎 文國(guó)聰 張明靜 楊雅靜 高 靈 李嬌姣 安 浩 吳帝岑 袁龍琦

吳 濤

徐佳麗

盛夢(mèng)君

劉 敏

許志艷 胡庚臻 劉冬玉 呂鎧男

張麗華

曠 敏 劉書宏

吳宇波 艾東成 劉 朋 劉珈岑

常霂琪 梁 浩 王海林 肖靜瑩 鄭 虹

王麗媛

彭瀟航 王碧靈

連靜文 劉旭英 鄭 鍇 孟憲毅

程卓雅

李玲紅 李 迪

周閏松 蘇世強(qiáng) 徐慧敏 羅圣靈 肖 彬 曹龍廣 曹文凱 熊 燦 朱子丹

李培華

陳爾建

寧 曦

魯亞雯 羅成進(jìn) 何 茜

張 帆

何正翔 鄭微微

李婧婧 桂 瑤 呂國(guó)東 姚 婷

郭丹琰 劉福芝 黃頌琪 馮曌玲 陳棟鰲

楊皓景 漆祥俊 凌 鵬 吳 瓊 陳 晞 舒 群 黃 翔 卓凌宇 曾 輝 張 舒 袁漢明 蔡曉薇 劉展鵬 許 純 陳 培 張嘉玲 盧世苑 劉清源 潘嫣然 申 莉 練增苗 丁奕娜 王石林 王 勇 易 朵 曾謅欽 張海潮 余倩倩 周 曦

王素禹 吳 昊 王玉瑤 曾國(guó)平 李 鑫 林麗娟 田 燕 代婕妤 胡超宇 劉 遠(yuǎn) 劉賽華 王 瀟 肖 湘 周楚楚

楊博文 張 獵 祁雪峰 刑 冰 崔 龍 呂自強(qiáng) 屈超男 于景乾 劉 婧 李月峰 王朝軍 黃煒敏 王立卓 胡 嵐

周志斌 徐 凱 董志雪 袁宇圓 張 林 陳 敏 向 逸 余霏霖 蔣靈龍 肖城志 楊中宇 蔣寧濱 龔思瑤 陳 碧

趙 煌 周 蘭

馬健慶 熊太員 黃文璞 劉 洋 湯思宇 熊 強(qiáng) 付 洋 米 雪

陳 馮 王帆舟 凌雨燕 蔣香芳

附件四：

2013年暑假優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查（實(shí)踐）報(bào)告

（共78篇）

一、交通運(yùn)輸工程學(xué)院（7篇）

《長(zhǎng)沙理工大學(xué)2013年暑期尋訪校友實(shí)踐報(bào)告》 《寧夏固原市彭陽(yáng)縣廉租房住戶居住情況調(diào)查報(bào)告》 《長(zhǎng)沙市暮云鎮(zhèn)高云村暑期義務(wù)支教實(shí)踐報(bào)告》 《暑期長(zhǎng)沙獻(xiàn)血車志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》

《河南省鶴壁市淇縣交通運(yùn)輸局辦公室助理實(shí)習(xí)報(bào)告》《湖南電力?青春光明行?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》 《長(zhǎng)沙新東方實(shí)習(xí)報(bào)告》

二、土木與建筑學(xué)院（4篇）

《關(guān)于懷化沅陵留守兒童發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查報(bào)告》 《?夢(mèng)縈湘西?暑期義務(wù)支教實(shí)踐報(bào)告》 《中鐵五局實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告》

《湘西自治州瀘溪縣潭溪鎮(zhèn)盤古巖村支教實(shí)踐報(bào)告》

三、電氣與信息工程學(xué)院（2篇）

《湖南省電力公司?青春光明行?活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告》 《尋訪校友暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》

四、能源與動(dòng)力工程學(xué)院（8篇）

《關(guān)于新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中大學(xué)生作用的實(shí)踐研究》 《關(guān)于高校學(xué)術(shù)講座現(xiàn)狀及提振對(duì)策的調(diào)查研究》 《湖南省郴州市永興縣板梁村社會(huì)調(diào)研暑期實(shí)踐報(bào)告》《暑期支教心星志愿者夢(mèng)縈湘西項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告》 《2013暑期湘西支教實(shí)踐報(bào)告》

《長(zhǎng)沙及其周邊地區(qū)新能源儲(chǔ)能材料調(diào)查》 董欣雨 王耀昭 余 建 陳樂(lè)勇 蔣一森 鄭 偉 楊雅琴

李春雨 劉路遙、彭澤鋒戴先云 虢玉標(biāo) 張若虹 袁 玥 黎 荃、許棟梁彭 暢 王東鵬、張瑞等邵映姿 彭 偉 劉帥、燕良瀟等

《農(nóng)民工子女現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》 《暑假補(bǔ)習(xí)班及家教實(shí)踐報(bào)告》

五、汽車與機(jī)械工程學(xué)院（5篇）

《關(guān)于農(nóng)村留守兒童的家庭教育現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告》 《瀏陽(yáng)市鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)煙山完小留守兒童調(diào)查報(bào)告 》 《關(guān)于小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告》

《基于企業(yè)雇主需求的90后員工可雇傭性能力的調(diào)查研究》《農(nóng)村留守兒童心理調(diào)查報(bào)告》

六、水利工程學(xué)院（6篇）

《關(guān)于?粟裕精神?的調(diào)查報(bào)告》

《保護(hù)瀏陽(yáng)河——?大禹我先行?社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》 《關(guān)注湖南中部水資源社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》 《東江湖濕地調(diào)研社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》 《中國(guó)銀行暑期實(shí)習(xí)報(bào)告》 《暑期山東臨沂水利工程總公司實(shí)踐報(bào)告》

七、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（9篇） 《2013年暑期尋訪校友實(shí)踐報(bào)告》

《由廣場(chǎng)舞在農(nóng)村的推廣透視家鄉(xiāng)農(nóng)村社會(huì)的變化》 《暑期支教實(shí)踐報(bào)告》 《關(guān)于失獨(dú)家庭的調(diào)查報(bào)告》 《新東方助教崗位實(shí)踐報(bào)告》

《關(guān)于農(nóng)民工生活條件及城鎮(zhèn)化問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告》 《蝴蝶之家：宿命與奇跡交織的地方》 《關(guān)于山東省濟(jì)寧市民俗文化的調(diào)查報(bào)告》 《中國(guó)銀行長(zhǎng)沙赤崗支行營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)報(bào)告》

八、化學(xué)與生物工程學(xué)院（4篇） 《從長(zhǎng)株潭交通一體化看中國(guó)夢(mèng)》 《農(nóng)村留守兒童調(diào)查》

《暑期陜西延長(zhǎng)石油化工設(shè)備制造公司實(shí)踐報(bào)告》

蘇琳、魯義 滕麗霞

劉 暢 吉羅燦 靳寶生 耿 洋 劉 慧

陳柏儒 大禹之子團(tuán)隊(duì) 游俊勇 何文潤(rùn) 胡景譜 劉泳志

葉鵬程、林李云郭心怡 蒲昱竹、高培 姚 浩 宋卓敏 賀玲芳、張璐等孟 晶 陳文龍 陳心如

鄒敏霞 楊 蕾 陳園園

《中國(guó)夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》

九、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院（4篇） 《解決留守兒童心理健康問(wèn)題的新思路》 《農(nóng)村青少年網(wǎng)癮狀況調(diào)研報(bào)告》 《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐報(bào)告》 《崇木凼村與富寨村調(diào)研日記》

十、物理與電子科學(xué)學(xué)院（4篇） 《實(shí)踐報(bào)告：頂立公司實(shí)習(xí)總結(jié)》 《留守兒童暑期公益夏令營(yíng)實(shí)踐報(bào)告》 《記暑假實(shí)踐活動(dòng)——青園街道掛職》 《暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》

十一、數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院（3篇） 《留守兒童調(diào)查實(shí)踐》 《?統(tǒng)贏家?暑假工實(shí)踐報(bào)告》 《中西餐廳暑期實(shí)踐》 十

二、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院（3篇） 《當(dāng)前幼兒美術(shù)教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》 《湘西支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》

《社會(huì)文化宣傳的重點(diǎn)與途徑社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》 十

三、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（3篇） 《湘西支教實(shí)踐報(bào)告》 《暑期尋訪校友實(shí)踐報(bào)告》 《探索冷水江轉(zhuǎn)型之路》 十

四、文法學(xué)院（3篇）

《長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)院文化建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策》

《校、院兩級(jí)管理模式下學(xué)生會(huì)組織職能轉(zhuǎn)變的研究與實(shí)踐》《關(guān)于2013年?夢(mèng)想使者?暑假社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐報(bào)告》 十

五、城南學(xué)院（11篇） 《山區(qū)教育調(diào)查報(bào)告》

丁應(yīng)康

黃族良 陳俊林、王浩博 高文昌 胡 松

張?zhí)煊?趙學(xué)良 覃小紅 李 鑫

楊 昭 歐陽(yáng)曲華 胡文志

連倩文 劉冬玉 董思遠(yuǎn)

張晶晶 張 穎 黃俐俐

楊 沫 胡丹麗 張曼麟

曾謅欽

《火電廠實(shí)踐報(bào)告》

《衡陽(yáng)市祁東縣金橋鎮(zhèn)深柳村下梅花組?空巢老人?調(diào)查》 《湘西支教實(shí)踐報(bào)告》

《社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告——防沙治沙?草方格?》 《追愛(ài)之旅——姚峰界愛(ài)心支教活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》 《暑假橋梁工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》

《淺談中國(guó)當(dāng)代新農(nóng)村環(huán)境保護(hù)與發(fā)展》

《長(zhǎng)理城南?hand in hand?愛(ài)心實(shí)踐團(tuán)---愛(ài)心支教實(shí)踐報(bào)告》《關(guān)于項(xiàng)目的實(shí)踐報(bào)告》

《長(zhǎng)沙市雨花區(qū)城管執(zhí)法局工作內(nèi)容及程序調(diào)研報(bào)告》 十

六、馬克思學(xué)院（2篇）

《關(guān)于郴州桂陽(yáng)歐陽(yáng)海鄉(xiāng)留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告》 《關(guān)于郴州桂陽(yáng)魯塘鎮(zhèn)鄧家村留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告》

張翰文 周 曦 陳 浩 庾光旭 潘嫣然 吳 瓊 盧世苑

凌 鵬 何雨卉 李南屏

曹外成 李樞紐 附件五：

2013年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) “真·善·美”攝影作品競(jìng)賽優(yōu)秀作品

（22幅）

1、尋訪校友之夏

2、故鄉(xiāng)逢校友

3、支教樂(lè)趣多

4、看，我們的愛(ài)心書屋

5、一同青春光明行

6、作你們溫暖的太陽(yáng)

7、校友，我在遼寧

8、電網(wǎng)青年志愿行

9、校友與我的笑顏

10、陽(yáng)光支教歡樂(lè)多

11、堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！

12、看我們的認(rèn)真模樣

13、孩子們的笑顏

14、認(rèn)真工作的我們

15、一路美景一路奮斗

16、一路有你

17、瀏陽(yáng)河的今天 李書野董欣雨姜永思劉 暢李文東譚杰文張恒與趙少威王詩(shī)翰王 媚何佐依何輝林劉冬玉李 鑫魏愛(ài)紅陳園園周 童工管1101班工管1203班巖土1201班機(jī)制1203班電氣1205班通信1102班建環(huán)1201班熱自1101班熱自卓越班 漢語(yǔ)1201班會(huì)計(jì)1102班數(shù)學(xué)1102班服裝1202班光信1001班食品1102班化工1101班水利1108班

18、你好，校友 胡景譜 水利1205班

19、與孩子們一同努力 彭 麗 水利1206班 20、我們一起成長(zhǎng) 李麗麗 英語(yǔ)1102班

21、冷水江一景 張麗華 英語(yǔ)1102班

22、孩子們，敬禮！ 易婷婷 財(cái)管1101班（城南）

第三篇：勞動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一周的勞動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我學(xué)到了很多知識(shí)。

雖然工作時(shí)間不長(zhǎng)，但是工作量還是很大的，第一天下了大的雪，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下掃了圖書館與教學(xué)樓的雪，為上課和學(xué)習(xí)的學(xué)生們提供了便利。接下來(lái)的幾天時(shí)間內(nèi)我們都在學(xué)校的各個(gè)角落里忙著，因?yàn)檫B續(xù)下了兩場(chǎng)大雪，到處都是積雪，我們?yōu)榱俗寣W(xué)生們能夠更好地學(xué)習(xí)，也為了我們的安全，我們努力把所有可能去的地方的積雪全部清除干凈，雖然我們也會(huì)抱怨天氣的寒冷，有時(shí)候也會(huì)抱怨時(shí)間的漫長(zhǎng)，我們還是拿鐵锨和銼子賣力的除雪，男生們一個(gè)勁的干活，好像有使不完的.勁似的。我們女生也不甘示弱，拿著掃帚跟在他們后面掃雪，大多數(shù)人都凍得滿臉通紅，手也凍傷了，還在堅(jiān)持著，直到老師說(shuō)下課之后，我們每個(gè)人臉上都洋溢著滿足的笑容，享受著勞動(dòng)帶給我們的美好。

通過(guò)一周的勞動(dòng)，而且勞動(dòng)也不像平時(shí)的上課，困了可以打盹，不想聽課的時(shí)候還可以玩手機(jī)，不可以遲到，上課遲到也沒(méi)有關(guān)系。

在短短的勞動(dòng)周中，我真切的看到了自己的成長(zhǎng)與蛻變，讓我學(xué)會(huì)了很多東西和做人的道理，也體會(huì)著學(xué)校后勤集團(tuán)的保潔員的辛苦與樸實(shí)，勞動(dòng)最光榮。

勞動(dòng)為人們的物質(zhì)物質(zhì)生活與精神生活提供了必要的條件。也啟發(fā)了我在義務(wù)勞動(dòng)中尋找感悟，引導(dǎo)我去了解勞動(dòng)的價(jià)值與光榮，培養(yǎng)了我關(guān)心公共事業(yè)的熱情，塑造自己的美好心靈。