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第一篇:形式與政策實(shí)踐報(bào)告
一.2014年下半年時(shí)事評論、社會熱點(diǎn)問題討論
1.如何看待“奢華建設(shè)之風(fēng)”問題 ?
時(shí)事評論背景:
7個(gè)干部蓋6層辦公樓、高速公路入口搞8公里景觀大道、財(cái)政收入幾億元的貧困縣舉債數(shù)十億大建特建??近年來,奢華浪費(fèi)的樓堂館所、地標(biāo)建筑,常闖進(jìn)聚光燈下,卻總能挨過聲勢不小的整頓,而且過段時(shí)間就有抬頭之勢。然而這一次,這種風(fēng)氣恐怕要到頭了。最近,中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)通知,明確要求把清理整治奢華浪費(fèi)建設(shè)納入活動整改范圍,進(jìn)行全面清理。
時(shí)事評論觀點(diǎn):如何看待“奢華建設(shè)之風(fēng)”問題
治理奢華建設(shè)問題,需要摒棄殺雞儆猴的思路,擊碎法不責(zé)眾的僥幸,杜絕打擦邊球的機(jī)會,與奢靡之風(fēng)徹底作切割。
中央的最新部署,透露出治理奢華建設(shè)的兩個(gè)重要信號:法不責(zé)眾的時(shí)代過去了,全面清理意味著將摒棄“殺雞儆猴”的思路;陽奉陰違的做法也行不通了,此番治理將延續(xù)反“四風(fēng)”、貫徹八項(xiàng)規(guī)定的魄力和強(qiáng)度,不留任何打擦邊球的機(jī)會。
反思以往,“建豪樓、造地標(biāo)”之所以一治就收斂、一松就復(fù)發(fā),背后其實(shí)有著復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)邏輯。
首先是法不責(zé)眾觀念在打底。這種敗家子行為,在東部、中部、西部地區(qū),都不同程度存在。10年前,據(jù)建設(shè)部披露,我國2萬多個(gè)建制鎮(zhèn)中,約有1/5的城鎮(zhèn)建設(shè)存在“形象工程”。只要在審批環(huán)節(jié)瞞天過海,等到辦公樓都建成了,能把公家的樓和人怎么樣?四川、廣東等地都曾掀起豪華辦公樓“清理風(fēng)暴”,但力度越來越弱,范圍越來越小。“殺雞儆猴”式治理的結(jié)果,往往就是虎頭蛇尾。
不能動真碰硬、一抓到底,就導(dǎo)致違法成本很低。一些地方更喜歡上有政策下有對策。明的辦法不行,就搞變通。暗的渠道堵住,那就弄成既成事實(shí)。一些地方和干部甚至認(rèn)為,只要不把錢揣進(jìn)自家口袋,不涉及腐敗行為,上級機(jī)關(guān)就無可奈何。這帶來很壞的心理暗示,引發(fā)了豪華建設(shè)鏈?zhǔn)讲《景愕穆?。個(gè)別地方,甚至出現(xiàn)5萬人口的一個(gè)城市,卻要修能容納6萬人大廣場的笑話。
奢華建設(shè)損耗的是公共資金,蠶食的是政府公信力。不管是打著民生工程的旗號,還是以別的什么名義,建起來的豪華樓、大地標(biāo),老百姓是看在眼里、痛在心里、罵在嘴上。更何況,奢靡、腐敗常常一線牽。因建外觀似“白宮”的豪華辦公樓而出名的原鄭州市惠濟(jì)區(qū)委書記馮劉成,就是個(gè)很好的例子,他后來被查出在辦公樓工程中受賄174萬元??梢韵胂螅绻斡缮萑A建設(shè)長期野蠻生長,只能引發(fā)更多的腐敗猜想,讓政府公信力不斷受損。
當(dāng)然,徹底整治需要復(fù)雜精細(xì)的制度建設(shè),比如預(yù)算外資金的監(jiān)督、行政責(zé)任鏈的倒查,以及體外監(jiān)督機(jī)制的確立,等等。而從當(dāng)前形勢來看,第一步是要重典治亂。唯有以一刀切的雷厲風(fēng)行,擊碎法不責(zé)眾的僥幸,杜絕打擦邊球的機(jī)會,與奢靡之風(fēng)徹底作切割,才能為治本爭取空間和主動。
這一刀,其實(shí)早在去年就切下去了。2013年7月,中辦、國辦印發(fā)了《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》。與歷次清理政策的最大不同,就是明確規(guī)定5年內(nèi)停止新建一切樓堂館所,已審批而未動工的,也一律停建。劃出這條時(shí)間“紅線”,無疑是為了杜絕各種似是而非的借口,讓奢華建設(shè)之風(fēng)徹底熄火。
中央最近再次強(qiáng)調(diào),對那些敢于頂風(fēng)作案的人,特別是黨的十八大以來頂風(fēng)違紀(jì)者,要嚴(yán)肅查處。在執(zhí)行層面上緊發(fā)條,正是汲取了以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)前的作風(fēng)建設(shè),群眾為什么滿意?無他,無論是整頓公款吃喝、公費(fèi)旅游,還是公車改革,都是在落實(shí)上毫不含糊,緊之又緊,細(xì)之又細(xì),嚴(yán)之又嚴(yán)。整體包抄、堅(jiān)決切割的治理格局一經(jīng)形成,必成雷霆之勢,再打歪主意就是自己往槍口上撞了。
2.如何看待““ 郭美美案””問題 ?
時(shí)事評論背景:
近日,因牽扯“紅會”一夜成名的郭美美,在看守所承認(rèn)其在世界杯足球賽期間參加賭球以及組織賭博,并供認(rèn)了長期參與賭博活動、為牟取暴利開設(shè)賭局的犯罪事實(shí)。
時(shí)事評論觀點(diǎn):如何看待““ 郭美美案””問題
郭美美案,還只是足球賭博的冰山一角。世界杯期間,公安部集中偵破了一批重大賭球案件,涉案金額逾180億元。不久前廣州審判的特大網(wǎng)絡(luò)賭球案,設(shè)局開賭竟達(dá)5年多,投注總金額超過4840億元,而2013年全國彩票銷售額才剛剛達(dá)到3000億元。相比因非法賭球流失到海外的巨額資金,足球彩票銷售額相形見絀。
為什么頻頻出手打擊,巨額國民財(cái)富依然經(jīng)由地下賭球流向國外?
自世界杯開賽以來,各類門戶網(wǎng)站不遺余力地推銷足球彩票,卻仍無法紓解人們的博彩熱情。更為刺激、更為暴利的網(wǎng)絡(luò)賭球,成為一些人的選擇。在移動互聯(lián)網(wǎng)高度繁榮的今天,賭博已經(jīng)無需賭具、無需場所、無需聚眾、無需現(xiàn)錢,一臺電腦或手機(jī),一個(gè)賬號,就可以到世界任何一個(gè)賭博網(wǎng)站瞬間完成賭博。簡易的終端、便捷的支付、不斷更改的域名以及技術(shù)更新的靈活,防不勝防。賭博莊家設(shè)在國外,也給執(zhí)法造成諸多困難。執(zhí)法對象的變化,要求賭博治理要進(jìn)行思路轉(zhuǎn)變和手段升級。
賭博的歷史悠久,在我國,無論管理者還是平民百姓,對賭博有一種本能的情感排斥,把賭博看作一種劣行,一種公害,立法加以禁止。然而,賭博的誘惑力也不小,生活中具有賭博性質(zhì)的事情比比皆是。賭博的兩面性好比硬幣的正反面,禁止和打擊之外,還要加強(qiáng)引導(dǎo),使本國民眾能夠正確看待賭博的危害性和娛樂性。不能一面國內(nèi)“嚴(yán)防死守”,一面卻讓國外莊家坐收中國財(cái)富的漁利。
我國目前只把彩票作為公益金籌集手段而非獨(dú)立行業(yè)。從定位上看,福彩中心和體彩中心兩家彩票發(fā)行機(jī)構(gòu)只被賦予了籌集公益資金的職能,并沒有賦予保護(hù)購彩市場、避免國民財(cái)富流失,協(xié)同旅游、游戲、金融、電信等相關(guān)行業(yè)發(fā)展,共同防治私彩和地下賭球的職責(zé)義務(wù)。這種制度設(shè)計(jì)下的彩票發(fā)行機(jī)構(gòu),可以滿足得了國內(nèi)市場的擴(kuò)大,實(shí)現(xiàn)銷售業(yè)績的增長,但缺乏動力和手段去防止博彩市場的喪失和國民財(cái)富的外流。
地下賭球猖獗,反映了我國彩票定位的偏差以及治賭手段的落后。根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)博彩業(yè)發(fā)展的形勢,健全相關(guān)法律和管理政策,升級非法聚賭的治理手段,促進(jìn)彩票發(fā)行部門的市場化改革,才能真正疏堵并舉,解決地下彩票和網(wǎng)絡(luò)賭球的問題。
3.如何看待““招生烏龍””問題 ?
時(shí)事評論背景:
日前,遼寧省教育廳就沈陽音樂學(xué)院部分考生家長上訪事件召開新聞發(fā)布會,重申沈陽音樂學(xué)院在考生專業(yè)考試合格證書上標(biāo)注“計(jì)劃名額之內(nèi)”的行為屬違規(guī),應(yīng)認(rèn)定為無效。至于到底能不能對受影響考生進(jìn)行補(bǔ)錄,目前依然沒有答案。
時(shí)事評論觀點(diǎn):如何看待““招生烏龍””問題
事情的始作俑者是沈陽音樂學(xué)院。學(xué)校招生時(shí)許諾“計(jì)劃名額”、將省外剩余招生計(jì)劃調(diào)整到省內(nèi)使用,違反了教育部“不得在錄取工作結(jié)束前以各種方式向考生違規(guī)承諾錄取”等相關(guān)規(guī)定,給考生造成錯(cuò)誤引導(dǎo),以至于他們無法入學(xué)。對此,沈陽音樂學(xué)院必須承擔(dān)違規(guī)責(zé)任。然而,截至目前校方責(zé)任還未被追究。
盡管已經(jīng)被定性為違規(guī),任意調(diào)整省內(nèi)外、各專業(yè)招生計(jì)劃的潛規(guī)則被公諸天下,沈陽音樂學(xué)院卻聲稱,是因?yàn)楣ぷ魅藛T丟失和遺漏教育廳文件才造成相關(guān)政策未得到遵行。以這樣的理由來為機(jī)構(gòu)過錯(cuò)開脫,恐難服人。按照教育部規(guī)定,省級招辦負(fù)責(zé)監(jiān)督高校執(zhí)行國家招生政策,糾正違反國家招生政策、規(guī)定的行為。既然遼寧教育廳認(rèn)定沈陽音樂學(xué)院屬違規(guī)招錄,就應(yīng)當(dāng)徹底調(diào)查違規(guī)操作的來龍去脈,給大家一個(gè)交代,依法追究有關(guān)人員責(zé)任,如此方能不負(fù)家長和社會的期待。
對無學(xué)可上的考生而言,他們是此次違規(guī)招生的受害者,如果再因?yàn)榫葷?jì)無門、善后無策而受到“二次傷害”,顯然有違教育公平。誠然,教育行政部門和高校必須嚴(yán)格按制度和規(guī)定辦事,以維護(hù)招生計(jì)劃的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。但校方違規(guī),后果不能讓無辜的考生來承擔(dān)。如何給他們一個(gè)說法,給焦灼中的夢想一條出路,考驗(yàn)著有關(guān)方面的責(zé)任和智慧。
審視這場“招生烏龍”**,也要反思,教育領(lǐng)域的公平正義到底靠什么來保證?近年來屢禁難止的違規(guī)招生問題到底該怎樣求解?此次事件中,不僅存在高校違規(guī)操作、責(zé)任追究一再推遲等問題,在政策執(zhí)行環(huán)節(jié)上也暴露出許多漏洞,比如傳達(dá)和貫徹調(diào)整招生政策的文件,教育廳和高校負(fù)責(zé)人既沒有進(jìn)行面對面或電話溝通,也沒有回執(zhí)確認(rèn),教育廳和高校都不清楚教育部是否在設(shè)置男女招生比例方面對藝術(shù)院校有特殊規(guī)定。如此粗枝大葉、隨意為之,法令規(guī)章豈不是一紙空文?這正說明,回歸法治,教育才有真正的公平。只有在法治框架下,教育行政部門嚴(yán)格依法行政,高校等教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格依法自主招錄,打破潛規(guī)則,杜絕隨意性,教育的公平底線才能得到捍衛(wèi)。
徒法不足以自行。此次事件暴露出高考招錄、行政監(jiān)管等多個(gè)層面的法治不彰問題,既是反思教育公平的案例,也凸顯了彌補(bǔ)教育法治化短板的迫切。唯有嚴(yán)格按照十八屆三中全會確立的學(xué)校依法自主招生、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的考試招生原則,在法治軌道上辦好教育的事情,才能防止類似問題重演。
二.觀看反腐倡廉專題片有感
昨天下午,我在寢室觀看了反腐倡廉專題片。貪腐官員的現(xiàn)身說教,讓我們更加真實(shí)的了解了一個(gè)在仕途上風(fēng)光無限的領(lǐng)導(dǎo)干部背后那些骯臟的權(quán)錢交易。講者一片痛悔,聽者神情嚴(yán)肅。他們本該在社會上過著自由體面的生活,本該有著輝煌的前程,本該在工作崗位上為黨為人民作貢獻(xiàn),卻走上了違法犯罪道路,既令人痛恨,又令人痛心。他們的懺悔,可以用“一時(shí)得意,一輩子后悔”、“一人犯罪,全家受累”、“一人抹黑,集體恥辱”來概括。下面結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,談?wù)勎易鳛楫?dāng)代大學(xué)生對這次反貪腐教育活動的心得體會。 修身是反腐倡廉的主體訴求。社會是由一個(gè)個(gè)的個(gè)人組成的,從個(gè)人的層面 說,修身對防止腐敗現(xiàn)象有重要作用,它構(gòu)成社會廉潔的基礎(chǔ)。修身是根本性的 防貪手段。腐敗的人在思想上先腐敗,思想防線被沖破,有了貪欲才會由違反規(guī) 則的行為。管仲說; “人心正則欲不污,民心易則無邪。 ”人心正,就會行正,而修身就是幫助人們具備高尚的品性。修身和其他反貪措施發(fā)揮作用范圍不同:嚴(yán)懲貪腐是讓人不敢貪,堵塞漏洞是讓人不能貪,修身是讓人不愿貪。各種措施相 互配合,相互促進(jìn),都具有不可替代的作用。修身是成本較低的反貪途徑。反腐敗治本捉源頭要貫穿和體現(xiàn)降低反腐敗成本、增加搞腐敗風(fēng)險(xiǎn)的這樣一個(gè)基本要 求。還有,修身是形成全社會廉潔氛圍的措施:通過廉潔修身具備反貪污道德道 德素質(zhì)和能力對凈化社會環(huán)境也有很大幫助,人們不再對腐敗持妥協(xié)態(tài)度,而是 對腐敗官員的行為保持高度警惕,積體協(xié)助反腐敗部門查辦腐敗官員,提高社會 的廉潔程度??偟膩碚f,廉潔修身就是通過自覺的修養(yǎng)身心、自覺學(xué)習(xí)和主動接受教育,不斷升華自己的道德信念、理想情操和意志品質(zhì),再經(jīng)過不斷的磨練, 加強(qiáng)自己的內(nèi)在修養(yǎng),形成自己穩(wěn)定的廉政道德,從而可以面對任何腐敗誘惑而不屈服。 反腐敗是一個(gè)完整的、成體系的、全面的系統(tǒng)工作,它需要全社會,廣大人 民群眾的參與和支持,從思想政治工作的角度、法制健全的角度、輿論監(jiān)督和群 眾舉報(bào)的角度等方面建立起一整套嚴(yán)密的反腐敗體系, 從有可能發(fā)生腐敗的各種可能入手,全面、細(xì)致、深入持久地從反腐敗的全過程、全環(huán)節(jié)控制各種腐敗現(xiàn) 象的產(chǎn)生,也才能從根本上建立高效廉潔的干部隊(duì)伍。我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。 在大學(xué)生身上,祖國和人民寄托了許多的期望,反腐倡廉、廉潔修身便是社 會對大學(xué)生的殷切期望之一。大學(xué)生廉潔修身蘊(yùn)含著青年的特有激情,是青年朝 氣真實(shí)反映?;盍εc朝氣是青年大學(xué)生的天然資本,青年的活力使發(fā)生在大學(xué)生身上的每一個(gè)主意、每一個(gè)行為都有生機(jī),它鑄就了大學(xué)生對社會正義的理想化 追求,對自身責(zé)任能力的強(qiáng)烈自信, 對社會未來圖景的陽光憧憬。 對大學(xué)生而言,反腐倡廉、廉潔修身與對祖國和人民的強(qiáng)烈責(zé)任感緊密相連,它不僅僅是個(gè)人安 身立命的手段,而且是振興國家的精神支撐。以上就是我觀看這次反腐倡廉專題片的感悟。
三.主題班會
行動起來,向“零”艾滋邁進(jìn)--主題班
2014年12月1日是第27個(gè)“世界艾滋病日”,為深入貫徹黨的十八屆四中全會精神,依法開展艾滋病防治工作,進(jìn)一步宣傳普及防治知識,營造良好的社會氛圍,按照省教育廳要求,組織廣大師生結(jié)合實(shí)際,采取多種形式,開展宣傳教育活動,昨天我班進(jìn)行了2014年世界艾滋病日宣傳活動主題班會--行動起來,向“零”艾滋邁進(jìn)。我們大家進(jìn)行了全面的討論,大家獲益匪淺。大學(xué)生作為社會上的一個(gè)特殊群體,隨著艾滋病感染者增多,大學(xué)校園成為艾滋病感染群體之一,因此,大學(xué)生做為新時(shí)代的未來,了解艾滋病有關(guān)知識,增強(qiáng)自身防范意識,預(yù)防艾滋病,關(guān)注健康,關(guān)注民族復(fù)興,人人有責(zé)。那么我們大學(xué)生應(yīng)該怎么做呢? 預(yù)防艾滋病是完全可能的,而且是可以做得到的。對大學(xué)生個(gè)人預(yù)防來說,除掌握有關(guān)艾滋病知識外,應(yīng)需做到:
1、潔身自愛,不去非法采血站賣血,不涉足色情場所,不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場所;任何場合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
2、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針、拔牙、針炙、手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容。
3、不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人體液、血液,對被他人污染過的物品要及時(shí)消毒。
4、注意與艾滋病病人的接觸:給艾滋病病人采血及注射時(shí),注射器應(yīng)采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)進(jìn)行徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用,如病人的刮臉刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達(dá)到消毒的目的。 總之,艾滋病雖是不治之癥,但可以預(yù)防。最要緊的是要遵守政府法令,遵守性道德,特別要注意非法黑血站——再貧窮也不能去賣血,再緊急也不能輸用可能污染HIV的血,以免感染艾滋病病毒。若有艾滋病感染可疑時(shí),你可以到各地醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu),大醫(yī)院,省、市級防疫機(jī)構(gòu)接受檢查;一次抽血艾滋病病毒抗體陰性,不能完全排除沒有傳染上艾滋病,應(yīng)定期檢查。另外,專家建議大學(xué)生們要掌握相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,正確認(rèn)識艾滋病,通過參加知識講座、知識競賽,學(xué)習(xí)宣傳單、宣傳圖冊等了解艾滋病。
活動期間,班委向我們發(fā)放宣傳材料、觀看宣傳圖片等形式倡議全班同學(xué)“遠(yuǎn)離毒品,預(yù)防艾滋,珍愛生命”,爭做健康大學(xué)生。
第二篇:調(diào)研報(bào)告格式
題目
表述課題所研究的對象和內(nèi)容。要求字?jǐn)?shù)少、簡明精煉,最多不超過 20 字。如果設(shè)有主、副標(biāo)題,副標(biāo)題指具體的研究內(nèi)容。
摘要
對本文的研究內(nèi)容及結(jié)論作一簡明的概述,有的還涉及所研究的條件、方法和意義等。由于文字?jǐn)?shù)量所限,必須重點(diǎn)突出,文字簡練。摘要字?jǐn)?shù)控制在全文字?jǐn)?shù)的 5 ~ 10% 以內(nèi)。
關(guān)鍵詞
此是為方便他人的瀏覽所必需的。關(guān)鍵詞需要符合調(diào)研及專業(yè)術(shù)語的通用性。其設(shè)置數(shù)量一般為 2 ~ 4 個(gè),每個(gè)詞均為專業(yè)名詞(或詞組),一詞在 6 個(gè)字之內(nèi)。
前言
主要是闡述調(diào)查問題的提出,調(diào)查的目的、對象、方法和調(diào)查組織及工作完成情況等。
正文
調(diào)研報(bào)告的核心內(nèi)容。通常以調(diào)查研究后提出的觀點(diǎn)或得出的結(jié)論為綱目,對逐個(gè)觀點(diǎn)(問題)進(jìn)行論述,同時(shí)闡明它們之間的關(guān)系。切忌只是調(diào)查材料的簡單堆砌,無主次之分,無作者自己的分析和觀點(diǎn)。
意見和建議
此部分也是調(diào)研報(bào)告的重要組成部分。調(diào)研的最終目的在于解決實(shí)際問題。作者在經(jīng)過調(diào)研摸清情況,掌握規(guī)律的基礎(chǔ)上,提出解決問題的意見和建議,它既可以為決策者提供依據(jù)和空間,也可為后人進(jìn)一步研究解決問題奠定基礎(chǔ)。
致謝
即向指導(dǎo)老師、向曾經(jīng)支持和協(xié)助自己完成論文課題研究工作的教師、技術(shù)人員,以及合作伙伴等人表示謝意。
第三篇:關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告表要求及格式
附件一
社會實(shí)踐報(bào)告姓名:??????????
學(xué)號:??????????
*:??????????
實(shí)踐單位:??????????
校內(nèi)指導(dǎo)老師:??????????
實(shí)踐日期:年月日至年月日
附件二
社會實(shí)踐報(bào)告撰寫要求社會實(shí)踐報(bào)告是對學(xué)生社會實(shí)踐過程的撰寫要求,是表達(dá)其實(shí)踐成果,代表其*總和水平的重要資料,是學(xué)生社會實(shí)踐過程、體會、收獲的全面反應(yīng),是學(xué)生實(shí)踐技能中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對于今后學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)具有指導(dǎo)意義,因此,應(yīng)認(rèn)真寫好社會實(shí)踐報(bào)告,社會實(shí)踐報(bào)告表要求及格式。
1、封面參見社會實(shí)踐報(bào)告封面示例。封面后可加一頁目錄。
2、正文的內(nèi)容有概述、主體和總結(jié)三部分組成,正文字?jǐn)?shù)不少于1500字。
2.1概述:概述部分簡要介紹實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況等內(nèi)容,字?jǐn)?shù)在300字以上。
2.2主體:主體部分主要是介紹實(shí)踐過程中做什么事、實(shí)踐的體會,包括個(gè)人完成的主要工作和取得的成績,思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會,自己的實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況,實(shí)習(xí)總結(jié)《社會實(shí)踐報(bào)告表要求及格式》。它是學(xué)生實(shí)習(xí)成果的展示和表述,是整個(gè)社會實(shí)踐過程的再現(xiàn),本部分占社會實(shí)踐報(bào)告的大部分篇幅。這部分內(nèi)容要求思路清晰,合乎邏輯,內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備,要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的,可應(yīng)用表和圖來陳述,字?jǐn)?shù)要求達(dá)到1500字以上。
2.3總結(jié):總結(jié)是實(shí)踐過程的總體結(jié)論和建議,主要回答"得到了什么"、"還有哪點(diǎn)不足"、"今后將要做什么"。它是社會實(shí)踐的歸納和總結(jié)。撰寫總結(jié)時(shí)要注意:明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密,不含糊其辭。結(jié)論要一分為二,一方面包括實(shí)習(xí)成果,另一方面就是值得改進(jìn)的地方。
3、致謝
致謝是對實(shí)習(xí)單位提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事及相關(guān)人員的一種感謝。
4、社會實(shí)踐報(bào)告的版面要求
社會實(shí)踐報(bào)告要求用計(jì)算機(jī)排版a4紙打印。按封面、目錄、正文等順序一起裝訂。
(1)頁眉
頁眉"河北石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院200x年社會實(shí)踐報(bào)告"置于頁面上部。頁眉的文字用五號宋體,居中。
(2)頁碼
正文的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字,居中標(biāo)于頁面底部,正文部分的首頁的翻開后的每一右頁都應(yīng)該是單數(shù)頁碼(雙面打印)。(我個(gè)人記得書記說用單面打印)
(3)目錄(目錄應(yīng)為單獨(dú)頁)
目錄(居中、宋體、三號、加粗)
(4)正文
1.一級標(biāo)題
1.1二級標(biāo)題
1.1.1三級標(biāo)題
文檔內(nèi)容說明:
1)一級標(biāo)題三號黑體、居中;二級、三級標(biāo)題小四號黑體,右對齊、不縮進(jìn)。
2)各級標(biāo)題段前、段后距離0.5行。
3)文檔內(nèi)容小四,宋體或仿宋;行間距1.25倍行距;段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符;*圖與圖表應(yīng)進(jìn)行編號。
4).封底上不要有任何文字。
第四篇:調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告
市場調(diào)查報(bào)告是在對目標(biāo)市場了解、分析及研究的基礎(chǔ)上做出的,一般是為企業(yè)的經(jīng)營管理者或者是相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人閱讀的,因此,在寫市場調(diào)查報(bào)告時(shí),一定要要言簡意賅、條理清晰。調(diào)查報(bào)告是方法、手段,一定要通過這些資料為決策提供依據(jù)。
一、市場調(diào)查報(bào)告格式
市場調(diào)查報(bào)告的格式一般由:標(biāo)題、目錄、概述、正文、結(jié)論與建議、附件等幾部分組成。
(一)標(biāo)題
標(biāo)題和報(bào)告日期、委托方、調(diào)查方,一般應(yīng)打印在扉頁上。
關(guān)于標(biāo)題,一般要在與標(biāo)題同一頁,把被調(diào)查單位、調(diào)查內(nèi)容明確而具體地表示出來,如《關(guān)于哈爾濱市家電市場調(diào)查報(bào)告》。有的調(diào)查報(bào)告還采用正、副標(biāo)題形式,一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查的主題,副標(biāo)題則具體表明調(diào)查的單位和問題。
(二)概述
概述主要闡述課題的基本情況,它是按照市場調(diào)查課題的順序?qū)栴}展開,闡述對調(diào)查的原始資料進(jìn)行選擇、評價(jià)、作出結(jié)論、提出建議的原則等。
主要包括三方面內(nèi)容:
第一,簡要說明調(diào)查目的。即簡要地說明調(diào)查的由來和委托調(diào)查的原因。
第二,簡要介紹調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容,包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問題。
第三,簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使人確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,因此對所用方法要進(jìn)行簡短敘述,并說明選用方法的原因。例如,是用抽樣調(diào)查法還是用典型調(diào)查法,是用實(shí)地調(diào)查法還是文案調(diào)查法,這些一般是在調(diào)查過程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指數(shù)平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應(yīng)作簡要說明。如果部分內(nèi)容很多,應(yīng)有詳細(xì)的工作技術(shù)報(bào)告加以說明補(bǔ)充,附在市場調(diào)查報(bào)告的最后部分的附件中。
(三)正文
正文是市場調(diào)查分析報(bào)告主體部分。這部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù),包括問題的提出到引出的結(jié)論,論證的全部過程,分析研究問題的方法,還應(yīng)有可供市場活動的決策者進(jìn)行獨(dú)立思考的全部調(diào)查結(jié)果和必要的市場信息,以及對這些情況和內(nèi)容的分析評論。
(四)結(jié)論與建議
結(jié)論與建議是撰寫綜合分析報(bào)告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內(nèi)容的總結(jié),提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結(jié)論和建議與正文部分的論述要緊密對應(yīng),不可以提出無證據(jù)的結(jié)論,也不要沒有結(jié)論性意見的論證。
(五)附件
附件是指調(diào)查報(bào)告正文包含不了或沒有提及,但與正文有關(guān)必須附加說明的部分。它是對正文報(bào)告的補(bǔ)充或更祥盡說明。包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術(shù)報(bào)告,例如為調(diào)查選定樣本的有關(guān)細(xì)節(jié)資料及調(diào)查期間所使用的文件副本等。
二、市場調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容
第一,說明調(diào)查目的及所要解決的問題。
第二,介紹市場背景資料。
第三,分析的方法。如樣本的抽取,資料的收集、整理、分析技術(shù)等。
第四,調(diào)研數(shù)據(jù)及其分析。
第五,提出論點(diǎn)。即擺出自己的觀點(diǎn)和看法。
第六,論證所提觀點(diǎn)的基本理由。
第七,提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。
第八,預(yù)測可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)、對策。
第五篇:調(diào)研報(bào)告格式
一、標(biāo)題。
標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《教學(xué)反思實(shí)效性研究實(shí)驗(yàn)調(diào)查》,提問式如《為什么要進(jìn)行教學(xué)反思實(shí)效性研究》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的`主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《提高教師教學(xué)反思質(zhì)量××××教學(xué)反思實(shí)效性研究的調(diào)查報(bào)告》等。
二、正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1、前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
第六篇:形式與政策
十一五規(guī)劃的偉大成就與十二五的規(guī)劃展望
“十一五規(guī)劃”的全稱是:中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要,十一五計(jì)劃的起止時(shí)間為2006~2010年,于2006年3月14日由十屆全國人大四次會議表決通過,"十一五"時(shí)期是我國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的一個(gè)階段。
"十一五"時(shí)期是一個(gè)"矛盾凸顯時(shí)期",我國面臨著經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的嚴(yán)峻矛盾,主要體現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展的資源和環(huán)境壓力日益加劇,盲目投資和低水平擴(kuò)張的體制性根源日益凸顯,社會事業(yè)發(fā)展滯后的矛盾日益尖銳,區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)日益嚴(yán)峻,外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不確定因素和不穩(wěn)定因素日益增加等。
"十一五"時(shí)期也一個(gè)"黃金發(fā)展時(shí)期",這一時(shí)期內(nèi),政府采取的重大措施,主要表現(xiàn)在,三大方面,加快推進(jìn)體制改革,調(diào)整完善經(jīng)濟(jì)和社會政策,加強(qiáng)公共事業(yè)和公共服務(wù)建設(shè)。2010年是中國“十一五”發(fā)展規(guī)劃收官之年期間,隨著全國人民和各級組織的奮斗與努力,我國在“十一五”時(shí)期取得了偉大的成就,經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益明顯提高,國民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)又好又快增長;就業(yè)崗位大幅度增加,失業(yè)率控制受到有效控制;保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得明顯進(jìn)展,農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位進(jìn)一步鞏固,制造業(yè)水平顯著提升,服務(wù)業(yè)占國民經(jīng)濟(jì)和全社會從業(yè)人員的比重明顯提高;科技創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng),國民受教育年限進(jìn)一步增加,職業(yè)技術(shù)教育滿足需求;城市化進(jìn)程加快,新型空間發(fā)展格局初步形成,城鄉(xiāng)和區(qū)域差距縮??;社會發(fā)展滯后的局面得到改變,居民收入繼續(xù)提高,社會保障和公共服務(wù)體系更加健全,農(nóng)村和中西部地區(qū)公共服務(wù)水平明顯改善;生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢緩解,可持續(xù)發(fā)展能力增強(qiáng);行政管理、財(cái)稅、金融和城鄉(xiāng)管理體制的改革取得突破性進(jìn)展;開放型經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,"走出去"戰(zhàn)略邁出重大步伐;社會主義精神文明、民主法制和國防建設(shè)取得新成就。
今年是“十一五規(guī)劃”的收宮之年,面對我國在“十一五”時(shí)期取得了偉大的成就,我們有理由自豪,展望“十二五規(guī)劃”,我們依舊滿懷信心與力量。
“十二五”規(guī)劃的全稱是:中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要。“十二五”規(guī)劃的起止時(shí)間是2011-2015年。“十二五”規(guī)劃是是國際金融危機(jī)后中國實(shí)行的第一個(gè)五年計(jì)劃,更是中國經(jīng)過30年改革開放后,國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展到新高度后的五年,因而,世人給予更多的目光和關(guān)注,不僅在情理之中,更是勢所必然。
“十二五”即將開啟征程,中國在“十二五”是經(jīng)歷國際金融危機(jī)的洗禮,世界政治經(jīng)濟(jì)秩序正處于大調(diào)整大變革的時(shí)期,作為重回國際舞臺中央之初面臨著新的國內(nèi)外環(huán)境、條件和問題,對具體客觀形勢的認(rèn)識也發(fā)生了適時(shí)變化。尤其并成長為負(fù)責(zé)任大國的中國,在辦好自己事情、搞好自身發(fā)展、解決好內(nèi)部矛盾問題的同時(shí),能夠在國際競爭中掌握先機(jī)和主動權(quán),并對世界未來發(fā)展有更大貢獻(xiàn)是我國必須要面對的戰(zhàn)略問題。
為此,我國應(yīng)該做到以下幾個(gè)主要方面,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面,堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè),發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,提高生態(tài)文明水平,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加快建設(shè)創(chuàng)新型國家,加強(qiáng)社會建設(shè),建立健全基本公共服務(wù)體系,推動文化大發(fā)展大繁榮,提升國家文化軟實(shí)力,加快改革攻堅(jiān)步伐,完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,實(shí)施互利共贏的開放戰(zhàn)略,進(jìn)一步提高對外開放水平,全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)起來,為實(shí)現(xiàn)"十二五"規(guī)劃而奮斗。
隨著“十二五”規(guī)劃的實(shí)施,中國將更好地利用難得的歷史機(jī)遇,更有力地應(yīng)對可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),將中華民族的現(xiàn)代化夙愿逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),不斷創(chuàng)造屬于中國的美好未來!