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第一篇：國際貿(mào)易實訓(xùn)報告

一、實訓(xùn)簡介

(一)實訓(xùn)時間

20xx――20xx學年第二學期第15―16周

(二)實訓(xùn)地點

國際貿(mào)易實務(wù)模擬實驗室

網(wǎng)絡(luò)試用：濰坊市海關(guān)、各外貿(mào)公司

(三)實訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例，結(jié)合我國的實際情況與國際貿(mào)易實踐，以出口貿(mào)易的基本過程為主線，以模擬設(shè)定的具體出口商品交易作背景，針對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。

二、實訓(xùn)過程

(一)注冊公司

我在系統(tǒng)上注冊的公司是素喃集團，是一家出口公司。然后再注冊一個本地的銀行，叫中國工商銀行。

公司注冊資本：人民幣一千萬元

(二)詢盤和還盤

首先在模擬實訓(xùn)中，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布廣告、搜索信息。然后我們通過電子郵件來實現(xiàn)詢盤和還盤。

(三)簽訂合同，開立信用證

通過簽訂合同，進一步明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。下面是開立信用證的流程: 1.進口商向進口地銀行申請開證，提交申請書。

2.進口地銀行審核開證申請書通過后開信用證，然后交進口商確認。

3.進口商確認信用證。

4.進口地銀行通知出口地銀行，并將信用證轉(zhuǎn)交出口地銀行。

5.出口地銀行對照合同審核信用證并且填寫通知書，通知出口商信用證已到。

6.出口商審證并接受信用證。若信用證有問題，可發(fā)郵件給進口商要求其修改。

(四)聯(lián)系廠商，租船定倉，填制報關(guān)，制單議付1、審核信用證中的裝運條款

在收到信用證后，必須審核證中有關(guān)的裝運條款，如裝運期，裝運港，目的港，是否能轉(zhuǎn)運，船名，船籍和船級等。

2、備貨報驗

根據(jù)出口成交合同及信用證中有關(guān)貨物的品種、規(guī)格、數(shù)量、包裝等的規(guī)定，并做好申請報驗和領(lǐng)證工作，取得合格的檢驗證書。

3、托運訂艙

編制出口托運單后，即可向貨運代理辦理委托訂艙手續(xù)。當船公司或其代理簽出裝貨單，定艙工作即告完成，就意味著托運人和承運人之間的運輸合同已經(jīng)締結(jié)。

4、保險

貨物訂妥艙位后，屬賣方保險的，即可辦理貨物運輸險的投保手續(xù)。保險金額通常是以發(fā)票的CTF價加成投保。

5、貨物集中港區(qū)

當船舶到港裝貨計劃確定后，按照港區(qū)進貨通知并在規(guī)定的期限內(nèi)，由托運人辦妥集運手續(xù)，將出口貨物及時運至港區(qū)集中，等待裝船。

6、報關(guān)工作

貨物集中港區(qū)后，把編制好的出口貨物報關(guān)單連同裝貨單、發(fā)票、裝箱單、商檢證、外銷合同和外匯核銷單等有關(guān)單證向海關(guān)申報出口，經(jīng)海關(guān)關(guān)員查驗合格放行后方可裝船。

7、裝船工作

在裝船前，理貨員代表船方，收集經(jīng)海關(guān)放行貨物的裝貨單和收貨單，經(jīng)過整理后，按照積載圖和艙單分批接貨裝船。裝貨完畢將收貨單交與托運人。

(五)提貨和結(jié)匯

船公司將貨物運到指定地點之后，向進口商發(fā)出到貨通知，同時進口地銀行通知進口商贖單，進口商繳納費用之后銀行給付單據(jù)。進口商向船公司交單換取提貨單。

同時貨物裝船出運之后出口商便可以備齊相關(guān)單據(jù)向銀行辦理押匯，通知結(jié)匯，給付收匯核銷單，同時出口地銀行向進口地銀行交付單據(jù)，進口地銀行確認無誤后交付貨款。此時整個出口過程已經(jīng)完成。

三、實訓(xùn)心得

通過實訓(xùn)，使我們熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作流程，從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法。讓我們能夠在國際商業(yè)環(huán)境中切身體會商品進出口交易的全過程，能夠在實際業(yè)務(wù)的操作過程中使我全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進出口交易的主要操作技能。

實訓(xùn)中的各類單證如信用證、商業(yè)發(fā)票等等都是與我們專業(yè)知識緊密相關(guān)的。因此,要求我們認真對待，各個流程相互銜接，此流程的疏忽將會導(dǎo)致此流程無法完成，某一細節(jié)的紕漏將會導(dǎo)致整個流程操作前功盡棄或者給公司帶來很大的損失。這檢驗了平時所學習的基礎(chǔ)知識，衡量了個人的能力和水平，發(fā)覺了自身存在的不足和缺點。有了這一次的實訓(xùn)經(jīng)歷，無論是今后的學習還是生活，更加清楚了自己需要什么、該做什么、該如何去做。

我的不足之處有：

1、英語單詞積累不夠，尤其是經(jīng)貿(mào)英語專用詞匯的缺乏影響了我順利完成實訓(xùn)。在閱讀單據(jù)主要要求和敘述時有很大障礙，填寫單據(jù)時，單據(jù)上有很多的單詞不認識，這導(dǎo)致我對整個單據(jù)的理解出現(xiàn)了一定的偏頗，因此單據(jù)的填寫受到了一些影響。

2、對很多基礎(chǔ)知識的還沒有完全掌握。這主要表現(xiàn)在，有時候不了解進出口過程步驟的先后順序，做完一步之后就要去看流程圖，看下一步要做什么才能繼續(xù)下去。

四、實訓(xùn)總結(jié)

在這次實訓(xùn)中，我學到了許多。在運用實訓(xùn)的便利條件下，熟悉了進出口業(yè)務(wù)中的各種技巧和專業(yè)知識，體會了國際貿(mào)易中不同當事人的不同操作等都打下了良好的基礎(chǔ)，從而充分發(fā)揮了我們的主觀能動性，真正把在學校掌握和吸收的課堂知識運用到工作中，為在以后的工作中遇到的實際問題提供了經(jīng)驗和知識儲備作用。我希望今后能有更多像這樣的實訓(xùn)，把學到的知識應(yīng)用到操作當中去，來提高個人能力。

第二篇：無人機整理

無人遙感飛機簡介

遙感飛機泛指用于航空遙感的各類飛機。如有人駕駛和無人駕駛飛機；固定翼或旋翼式（直升）飛機；高空或中、低空飛機等。遙感飛機主要作為遙感平臺，裝載各種傳感器。通常是在機腹設(shè)置不同的窗口，便于對地觀測。如安置航攝用的攝影機、多光譜攝影機以及各種掃描儀、輻射計、測高儀等。除進行遙感試驗和生產(chǎn)作業(yè)外，遙感飛機還用于各種星載遙感儀器的模擬試驗，為檢驗和改善星載儀器收集數(shù)據(jù)。

無人駕駛飛機為空中遙感平臺的微型航空遙感技術(shù)，其特點是以無人駕駛飛機為空中平臺，以專用照相機、攝像機以及視頻無線傳輸技術(shù)獲取信息，用計算機對圖像信息進行處理，并按照一定精度要求制作成圖像。

設(shè)備的基本性能

其性能依目的不同略有區(qū)別，如遙感偵察要求升限大、速度快。一般遙感目的主要性能是穩(wěn)定性好，續(xù)航時間長，具有多個儀器窗口，能提供較大的設(shè)備空間和能源供應(yīng)等，對于側(cè)視雷達遙感，還要求具有全天候飛行能力。

價格

無人機所用傳感器決定無人機的價格，遙感傳感器是根據(jù)不同類型的遙感任務(wù)，使用相應(yīng)的機載遙感設(shè)備，如高分辨率CCD數(shù)碼相機、輕型光學相機、多光譜成像儀、紅外掃描儀，激光掃描儀、磁測儀、合成孔徑雷達等。

應(yīng)用

實踐證明，以無人駕駛飛機為空中遙感平臺的微型航空遙感技術(shù)，適應(yīng)國家經(jīng)濟和文化建設(shè)發(fā)展的需要，為中小城市特別是城、鎮(zhèn)、縣、鄉(xiāng)等地區(qū)經(jīng)濟和文化建設(shè)提供了有效的遙感技術(shù)服務(wù)手段。遙感航拍技術(shù)對我國經(jīng)濟的發(fā)展具有重要的促進作用。

隨著我國改革開放的逐步深入，經(jīng)濟建設(shè)迅猛發(fā)展，各地區(qū)的地貌發(fā)生巨大變遷。現(xiàn)有的航空遙感技術(shù)手段已無法適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的需要。新的遙感技術(shù)為日益發(fā)展的經(jīng)濟建設(shè)和文化事業(yè)服務(wù)。以無人駕駛飛機為空中遙感平臺的技術(shù)，正是適應(yīng)這一需要而發(fā)展起來的一項新型應(yīng)用性技術(shù)，能夠較好地滿足現(xiàn)階段我國對航空遙感業(yè)務(wù)的需求，對陳舊的地理資料進行更新。

隨著我國經(jīng)濟和文化建設(shè)的發(fā)展，不少古建筑、考古現(xiàn)場等發(fā)現(xiàn)、田野考古探索、城鄉(xiāng)的地貌發(fā)生巨大變化。一些版圖反映不出新的面貌。

目前使用資料較為陳舊。常規(guī)的成圖周期，已不能滿足需要。我們利用遙感航拍技術(shù)更新的地理資料對地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)起到了積極的促進作用。

為適應(yīng)城鎮(zhèn)發(fā)展的總體需求，提供綜合地理、資源信息。正確、完整的信息資料是科學決策的基礎(chǔ)。各地區(qū)、各部門在綜合規(guī)劃、田野考古、國土整治監(jiān)控、農(nóng)田水利建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、廠礦建設(shè)、居民小區(qū)建設(shè)、環(huán)保和生態(tài)建設(shè)等方面，無不需要最新、最完整的地形地物資料，已成為各級政府部門和新建開發(fā)區(qū)急待解決的問題。我們用遙感航拍技術(shù)準確地反映出地區(qū)新發(fā)現(xiàn)的古跡、新建的街道、大橋、機場、車站以及土地、資源利用情況的綜合信息。遙感航拍技術(shù)是各種先進手段優(yōu)化組合的新型應(yīng)用技術(shù)。

航空遙感技術(shù)以低速無人駕駛飛機為空中遙感平臺，用彩色、黑白、紅外、攝像技術(shù)拍攝空中影像數(shù)據(jù)；并用計算機對圖像信息加工處理。全系統(tǒng)在設(shè)計和最優(yōu)化組合方面具有突出的特點，是集成了遙感、遙控、遙測技術(shù)與計算機技術(shù)的新型應(yīng)用技術(shù)。

無人駕駛飛機為航空遙感提供了操作方便，易于轉(zhuǎn)場的遙感平臺。

可根據(jù)不同的需要選擇不同類型的平臺。起飛降落受場地限制較小，在操場、公路或其它較開闊的地面均可起降，其穩(wěn)定性、安全性好，轉(zhuǎn)場等非常容易。

多用途、多功能的影像系統(tǒng)是獲取遙感信息的重要手段。遙感航拍使用的攝影、攝像器材主要是經(jīng)過改裝的120照相機，拍攝黑白、彩色的負片及反轉(zhuǎn)片。也可使用小型數(shù)字攝像機或視頻無線傳輸技術(shù)進行彩色攝制。

機載系統(tǒng)可將飛機下方的地面圖像實時地傳輸?shù)降孛?，實時顯示、實時記錄，用于導(dǎo)航和取景。拍攝人員根據(jù)地面監(jiān)視器實時操縱飛機和拍攝。遙感航拍有著準確性和科學性。

第三篇：信息工程實習報告

一、認識畢業(yè)實習的目的：

認識實習是電子信息專業(yè)十分重要的必修實踐環(huán)節(jié)。通過認識實習增強學生對電子技術(shù)專業(yè)的感性認識，了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用；引導(dǎo)學生理論聯(lián)系實際，形成學以致用的工程觀念；樹立正確的勞動觀念，增強社會責任感；為進一步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

二、認識實習的任務(wù)及要求：

1、通過實習，了解社會技術(shù)需求，培養(yǎng)自己的社會責任感，明確專業(yè)思想，理解電子信息工程專業(yè)的重要性，了解在在社會中的應(yīng)用情況，了解其地位、作用及技術(shù)發(fā)展趨勢。為今后進一步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

2、了解電子信息工程及其各專業(yè)分支，如電子電路設(shè)計、信息工程、通信系統(tǒng)、電子儀器儀表，軟件開發(fā)等的行業(yè)知識，系統(tǒng)流程、制造過程，加深對電子信息工程系統(tǒng)應(yīng)用的理性認識。

3、參觀實習期間遵守實習紀律，要做好記錄，并填寫在實習日志當中，結(jié)束后提供不少于20xx字的實習報告。

三、認識實習計劃安排

1、時間：6月13日地點：建院綜合樓104教室項目：觀看電工技能錄像

2、時間：6月14日地點：張家口廣播電視局項目：參觀電視機收音機信號接收及傳輸設(shè)備

3、時間：6月15日地點：張家口電信營業(yè)廳項目：參觀電信設(shè)備

4、時間：6月16日地點：河北北方學院科技樓網(wǎng)絡(luò)室項目：參觀北方學院網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及拓撲結(jié)構(gòu)

四、認識實習的內(nèi)容總結(jié)

在進行認識實習之前，老師先組織我們觀看了實習錄像，包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內(nèi)容，使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎(chǔ)和清楚地認識。我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記，通過觀看錄像，我將學到的許多知識與錄像中的內(nèi)容相結(jié)合，不僅加深了對知識理論的理解，更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距，知道了操作方法及注意事項，完成了知識與實踐的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，使我受益頗深。

在觀看完實習錄像后，由顧老師及張老師帶領(lǐng)我們參觀了張家口市廣播電視局。張家口市廣播電視局位于張家口市東部的人頭山最頂峰，目的是減小接收信號時外界的干擾及屏蔽障礙。通過參觀及工作技術(shù)人員的介紹，我認識到：

1、全固態(tài)電視發(fā)射機的基本設(shè)備結(jié)構(gòu)及應(yīng)用原理，其基本單元有：功放單元（直流電源、輸出功率、駐波保護、復(fù)位等）、監(jiān)控單元（電源、報警、通信、復(fù)位）、激勵器單元；

2、各個電視頻道的接收信號設(shè)備、信號傳輸過程及信號發(fā)射設(shè)備。信號轉(zhuǎn)換過程主要是：接收設(shè)備將接收到的來自各個電視臺的信號由解碼器解碼，然后轉(zhuǎn)換為模擬量，由工作人員檢測并判斷信號接收質(zhì)量，并對設(shè)備做出調(diào)適，最后再由編碼器編碼由發(fā)送設(shè)備發(fā)送出去；

3、全國各電視臺的信號傳播由各個電視轉(zhuǎn)播臺的設(shè)備逐一不間斷發(fā)送出去，其中某一設(shè)備出現(xiàn)故障就會影響全國信號的發(fā)送，故各設(shè)備均有備機。

這次參觀使我們對通信原理及設(shè)備有了系統(tǒng)的認識，對課本的理論知識有了更加透徹的理解。

認識實習的第三天我們由顧老師和龍老師來到了張家口市橋東區(qū)電信營業(yè)廳機房，參觀了電信通信設(shè)備。通過參觀我認識到：

1、了解了用戶與主網(wǎng)絡(luò)之間的連接關(guān)系及原理；

2、明白了利用光纜進行信號傳輸?shù)倪^程是：由電信號變換為光信號后由光纜進行傳輸，接收端接收到信號后在變換為電信號進行分析處理；

3、看到了光纜、路由器、網(wǎng)關(guān)、視頻會議設(shè)備等的具體機器，對所學到的知識有了更加透徹的認識。

接下來是實習第四天，我們來到了河北北方學院的網(wǎng)絡(luò)控制中心，參觀學習該校的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及相關(guān)設(shè)備，實習中所學到的內(nèi)容有：

1、通過觀看網(wǎng)絡(luò)拓撲示意圖知道了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分為：核心區(qū)的企業(yè)網(wǎng)，由華為8512構(gòu)成；匯聚層，由H3C7506E組成；接入層，由E152組成；接入器，由華為NE20組成；

2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組成：路由器、防火墻、認證系統(tǒng)（N15120）、計費系統(tǒng)及EPN(只允許校內(nèi)訪問圖書館，成績查詢等)；

3、核心交換系統(tǒng)由華為8512組成，為雙電源雙引擎設(shè)備，其針對各樓的設(shè)備；4、柜式七氟烷滅火裝置CQQ120xx、5QS;5、機房用電由動力配電柜和UPS配電柜提供；

6、學校一卡通系統(tǒng)的設(shè)備及操作原理，一卡通系統(tǒng)包括圖書館認證系統(tǒng)、售飯系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)，他們的聯(lián)系及區(qū)別。

7、IBM認證服務(wù)器由2臺硬件服務(wù)器和8個物理模擬服務(wù)器；學報管理系統(tǒng)由存儲電池、數(shù)字KAM、軟件遠程監(jiān)測；

8、互聯(lián)網(wǎng)控制網(wǎng)關(guān)操作界面，從中可以觀察實時上行、下行流量從而估計學生上網(wǎng)高峰期，制定相關(guān)制度，還可以查出學生的瀏覽的網(wǎng)頁，查找的關(guān)鍵字等信息內(nèi)容。

五、認識實習的結(jié)果和體會

為期七天的電子認識實習已經(jīng)接近尾聲，我的實習任務(wù)也已經(jīng)完成的差不多，將這幾天實習記錄下的內(nèi)容和自己的心得體會細細梳理一下，發(fā)現(xiàn)真的收獲到了不少的東西。這次實習是我脫離學校的襁褓，切實到社會中體會實際生產(chǎn)的一次難得的機會，是我步入社會的一種過渡，不僅開闊了視野，增強了我的實踐能力，同時也為我今后的工作打好基礎(chǔ)。

通過認識實習，我充分了解到實際操作跟書本理論的差距，全身心的融入到企業(yè)運作的各個環(huán)節(jié)，切身體會企業(yè)操作和設(shè)備，接受企業(yè)文化的熏陶。對我來說，無論是學習上還是生活上都是受益匪淺的。在實習中我認識到：1、通信系統(tǒng)是精密而且準確的，其對設(shè)備和操作的要求非常嚴格，我應(yīng)該以100%的耐心去學習和認識；2、信號的傳輸時通信系統(tǒng)中的重要內(nèi)容，為了便于傳輸，在可靠性較高的情況下，可采用微波傳輸、光纜傳輸?shù)龋?、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)必須具有層次性，針對用戶和企業(yè)設(shè)置不同接口，達到網(wǎng)絡(luò)資源共享。

最后，感謝學校及老師給我們提供了這次認識實習的機會，使我們與企業(yè)技術(shù)人員交流接觸，使我們能夠直觀的看到具體的設(shè)備，了解系統(tǒng)的運行操作方法，這給我們提供了一次很好的鍛煉機會，同時也使我們認識到了自己的缺點和不足，在以后的學習中一定會努力改進，完善自己，努力創(chuàng)新，為就業(yè)做好充分的準備。

六、認識實習日志

20xx年6月13日星期一雷陣雨

今天是認識實習的第一天，為了能夠在接下來的認識參觀實習中對設(shè)備及操作有一個基礎(chǔ)認識，顧老師和龍老師帶領(lǐng)我們觀看了電工技能培訓(xùn)錄像，我認真仔細的觀看了錄像并認真記錄了筆記，包括三相異步電動機的拆裝、常見電動機與變壓器的維修、機床電氣線路的維修及電工基本操作等內(nèi)容，使我們對于電子、電工及原件、工具和操作都有了比較基礎(chǔ)和清楚地認識。通過觀看錄像，我將學到的許多知識與錄像中的內(nèi)容相結(jié)合，不僅加深了對知識理論的理解，更近一步認識到了課本理論知識與實踐動手操作之間的差距，知道了操作方法及注意事項，完成了知識與實踐的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，使我受益頗深。

（有關(guān)錄像具體內(nèi)容見所附的筆記）

20xx年6月14日星期二雷陣雨

今天的參觀地點是張家口市廣播電視局廣播站，它位于張家口市東部的人頭山最頂峰。早上6:25我們兩個班共74名同學及顧老師和張老師在學校門口集合乘車出發(fā)。半個小時后到達山腳下開始徒步爬山，沐浴明媚的陽光，伴著清爽的微風，一路上同學們有說有笑，覽風景，拍照片，說笑打鬧，大家玩得不亦樂乎。走了一個多小時的山路，大家已經(jīng)筋疲力盡，但當看到終點就在眼前時，我們又不禁興奮起來。

來到轉(zhuǎn)播站后，有老師組織我們分組參觀了電視臺信號的接受和發(fā)射設(shè)備，各頻道的應(yīng)用設(shè)備，檢測設(shè)備，傳輸設(shè)備，還有微波傳輸設(shè)備。電視臺的工作技術(shù)人員為我們講解了各設(shè)備的工作原理及操作方法。我們邊聽邊記筆記，還用相機拍下了部分設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)，大家都認真的聽講，提出自己的疑問，老師和工作人員也認真講解，對我們的問題耐心的逐一以解答。上午11:00我們開始下山返回。

一天下來我們滿身是汗，精疲力竭，但當晚上靜下心來寫這篇日志的時候，才發(fā)現(xiàn)這次實習真的收獲頗豐，這可謂是一次愉快的旅途，一次風景優(yōu)美的知識之旅，一頓豐盛的知識

大宴，也是同學們之間愉快相處的催化劑。開始期待下一個實習目的地！

20xx年6月15日星期三雷陣雨

這一站的實習目的地是張家口市橋東區(qū)電信營業(yè)廳機房，由顧老師、龍老師和魏老師指導(dǎo)安排。今天是認識實習的第三天，大家的熱情也更高，尤其是今天要參觀的地方與我們生活息息相關(guān)的，許多同學正在使用或家里使用的寬帶正是電信的業(yè)務(wù)，因此大家對這次實習都充滿了好奇。我們十個人一組，分四次進行了參觀。由電信的工作人員帶領(lǐng)我們來到中心機房，我們小心翼翼的跟隨技術(shù)人員進行了參觀，大家認真聽講，細心學習。通過參觀我增長了很多見識，看到了光纜、路由器、網(wǎng)關(guān)、視頻會議設(shè)備等的具體機器，了解了用戶與主網(wǎng)絡(luò)之間的連接關(guān)系及原理，明白了利用光纜進行信號傳輸?shù)倪^程。

參觀完后，我感覺自己更加喜歡這個專業(yè)了，甚至想到，如果我能夠成為一名電信的技術(shù)職工該多好啊。我會努力學習的，，為了我的美好未來奮力拼搏！

20xx年6月16日星期四陰

今天要實習的地方是河北北方學院新校區(qū)科技樓的網(wǎng)絡(luò)機房。一大早我們就趕到了河北北方學院，由龍老師和魏老師帶著我們進入科技樓。來到網(wǎng)絡(luò)機房，該學校的老師首先向我們介紹了他們們學校的網(wǎng)絡(luò)拓撲示意圖，講解了各個結(jié)構(gòu)的組成及整個網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu)，我認真記錄了筆記。隨后，老師又帶我們來到機器設(shè)備室，參觀了相關(guān)的機器設(shè)備，向我們講解了路由器、防火墻、認證系統(tǒng)、交換系統(tǒng)、滅火裝置、一卡通系統(tǒng)及學報管理系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)備和工作原理。

通過這次認識實習，我對計算機網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及設(shè)備都有了更深層次的認識，將理論與實際相結(jié)合，把知識具體化、詳細化、結(jié)構(gòu)化，相信這些將會成為以后我工作的寶貴財富。

20xx年6月17日星期五晴

認識實習基本已經(jīng)結(jié)束了，今天的任務(wù)是整理實習資料，總結(jié)實習結(jié)果收獲和完成實習報告。經(jīng)過四天的實習，我們四處奔走，都感覺很累，但是今天靜下心來慢慢思考，發(fā)現(xiàn)事實驗證了那句古諺：‘一分耕耘一分收獲’。實習使我學到了很多東西，將課堂上獲得的理論知識具體化和具象化，對知識理解更加透徹，同時，通過與不同企業(yè)的接觸，是我對社會和人際交往有了認識，為將來的就業(yè)和生活奠定了基礎(chǔ)，開闊了視野，增強了我的實踐能力。另外，通過實習，我認識到了自己的不足，認識到了企業(yè)的需要，為我指明了今后的努力方向，讓我的學習更加有目的性，針對性。