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第一篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案
一、活動(dòng)背景：
為大力傳承中華傳統(tǒng)美德，豐富大學(xué)生的課余生活，使我院學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐能力，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，充分展示我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人素質(zhì)。經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究，決定于20xx年寒假期間向我院全體學(xué)生開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體內(nèi)容通知如下：
二、活動(dòng)主題：
“參與社會(huì)實(shí)踐弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”
三、活動(dòng)對(duì)象：
14、15級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“青春暖流”志愿服務(wù)
深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方，廣泛開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)、助殘幫困、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳等活動(dòng)。
2、“跨界”學(xué)習(xí)行動(dòng)
鼓勵(lì)廣大學(xué)生通過(guò)深入企業(yè)，開(kāi)展崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工助學(xué)、專業(yè)調(diào)研、社會(huì)調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)。
3、文化同行溯本源（走進(jìn)不一樣的生活）
①了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村，開(kāi)展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作。
②調(diào)研民俗民風(fēng)，結(jié)合即將到來(lái)的春節(jié)，主動(dòng)進(jìn)行各地區(qū)各民族的民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)文化等專題調(diào)研。
4、回訪母校求創(chuàng)新
主動(dòng)回訪母校、訪問(wèn)校友、訪問(wèn)英雄人物、訪問(wèn)在社會(huì)上有影響的人和事，從他人的生平事跡中汲取正能量，勉勵(lì)自身勵(lì)志成才。
5、追尋紅色足跡
利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀(jì)念堂館等紅色歷史文化，追尋一些偉人的足跡，提高自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
（注：以上實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容僅供參考，同學(xué)們可以在以上內(nèi)容中選擇進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，也可以自行選擇實(shí)踐內(nèi)容）
五、報(bào)名方式：
1、各班級(jí)負(fù)責(zé)人將該方案發(fā)送到班級(jí)群里，鼓勵(lì)同學(xué)積極報(bào)名參加，以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名。班級(jí)同學(xué)自行組建實(shí)踐小分隊(duì)，每組5—10人，選定一個(gè)組長(zhǎng)，將組內(nèi)所有人員名單以及申報(bào)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)給班級(jí)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人將名單交給社會(huì)實(shí)踐部。
2、可以以部門(mén)為單位進(jìn)行報(bào)名，同樣每個(gè)團(tuán)隊(duì)要選定一名組長(zhǎng)，將團(tuán)隊(duì)人員名單以及實(shí)踐項(xiàng)目交給部門(mén)負(fù)責(zé)人，由部門(mén)負(fù)責(zé)人上交至社會(huì)實(shí)踐部。
六、報(bào)名時(shí)間：
20xx年12月28日——1月5日
七、活動(dòng)要求：
1、每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能申報(bào)一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，每個(gè)成員只能參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各自確定申報(bào)項(xiàng)目。每個(gè)團(tuán)隊(duì)要選出隊(duì)長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要求有一定組織能力，具有較強(qiáng)溝通組織管理等能力。
2、各團(tuán)隊(duì)同學(xué)在實(shí)踐過(guò)程中，要注意安全，切實(shí)做好人身財(cái)產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作。
3、參加實(shí)踐的同學(xué)要做好實(shí)踐記錄，寫(xiě)好每天的活動(dòng)日志，并在寒假實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)，完成實(shí)踐報(bào)告。
八、材料提交：
1、要求：上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括：開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)，以及活動(dòng)時(shí)拍的照片，做成word形勢(shì)。紙檔：團(tuán)隊(duì)成員寫(xiě)的活動(dòng)日記。各班級(jí)團(tuán)支書(shū)于3月10日收齊本班級(jí)同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)材料，電子檔發(fā)送到社會(huì)實(shí)踐部委員郵箱中，郵箱號(hào)碼：xxx，紙檔送到學(xué)辦社會(huì)實(shí)踐部。（注明班級(jí)姓名）
2、以部門(mén)為單位的部門(mén)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由部門(mén)負(fù)責(zé)人收集材料，上交至社會(huì)實(shí)踐部。
九、評(píng)獎(jiǎng)要求：
1、寒假“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得突出成績(jī)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
評(píng)選條件：按照學(xué)校統(tǒng)一部署開(kāi)展活動(dòng)，重點(diǎn)突出，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著；團(tuán)體成員體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神。
2、寒假“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”。
評(píng)選條件：表彰積極主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勇于實(shí)踐鍛煉，體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；熱心服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到廣大群眾好評(píng)的學(xué)生。
3、寒假“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告”團(tuán)隊(duì)
評(píng)選條件：上交報(bào)告內(nèi)容完整、新穎，更好的體現(xiàn)實(shí)踐效果的報(bào)告。
（學(xué)院將根據(jù)上交材料的比例評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”、“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”）
十、結(jié)束語(yǔ)：
希望14、15級(jí)同學(xué)可以積極參與此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升自身實(shí)踐能力，為我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作出貢獻(xiàn)。
第二篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案
一、活動(dòng)目的：
幫助當(dāng)代中學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)，了解社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使學(xué)生們學(xué)有所用，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，在服務(wù)中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)寒假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活，對(duì)于初中學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.“感恩的心”寒假德育綜合實(shí)踐
請(qǐng)你學(xué)會(huì)這樣做——做一次感恩飯,敬一杯感恩茶,說(shuō)一句感恩話,作一張感恩賀卡，寫(xiě)一句溫馨祝福，記一次感恩日記，獻(xiàn)一個(gè)真情擁抱，算一筆感恩賬,寫(xiě)一封感恩信,做一個(gè)感恩燈籠、照一張感恩相。
替媽媽梳一次頭，給爸爸捶一次背，為媽媽洗一次腳，整理一次家庭衣物用品；談自己愿望和困惑，聽(tīng)父母對(duì)自己的期望和關(guān)懷。一個(gè)人做好一件事并不難，難的是整個(gè)寒假把每一件事都做好。收獲快樂(lè)、體驗(yàn)成長(zhǎng)——
發(fā)揮你的創(chuàng)造力，親子一起快樂(lè)地完成寒假感恩作業(yè)。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校舉行“惜福感恩，過(guò)個(gè)快樂(lè)中國(guó)年”活動(dòng)匯報(bào)會(huì)，舉辦感恩
燈籠、日記、賀卡、祝語(yǔ)、書(shū)信、手抄報(bào)、照片、體驗(yàn)日記等展覽和評(píng)獎(jiǎng)，祝愿你和父母能夠獲獎(jiǎng)。
2、社會(huì)實(shí)踐與“小小書(shū)法家”競(jìng)賽相結(jié)合。小組成員每天在家中進(jìn)行半小時(shí)的硬筆書(shū)法練習(xí)，書(shū)法練習(xí)作品一周評(píng)比一次，互相找不足，通過(guò)互相監(jiān)督提升硬筆書(shū)法水平。所有上交作品的同學(xué)要結(jié)合作品內(nèi)容，對(duì)于學(xué)術(shù)調(diào)研類作品要提前選好題目，充實(shí)調(diào)研環(huán)節(jié)，提高作品質(zhì)量。
3.過(guò)年活動(dòng)社會(huì)調(diào)查。2月14日，周六，大年初一，正好是走親訪友、人員互動(dòng)最頻繁的時(shí)間，利用這個(gè)得天獨(dú)厚的條件進(jìn)行一個(gè)社會(huì)調(diào)查。
（1）調(diào)查目的：了解當(dāng)今人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度。
（2）調(diào)查方式：以調(diào)查問(wèn)卷、口頭詢問(wèn)、做記錄的方式為主。
（3）準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備一份調(diào)查問(wèn)卷，內(nèi)容包括春節(jié)期間人們還保留著哪些過(guò)年的傳統(tǒng)習(xí)俗，人們對(duì)春節(jié)的重視程度，對(duì)春晚中傳統(tǒng)節(jié)目的興趣程度等等。負(fù)責(zé)打印分發(fā)。
（4）總結(jié)工作：全組成員共同努力對(duì)調(diào)查結(jié)果做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析當(dāng)今人們對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度，找出原因，對(duì)于如何發(fā)揮傳統(tǒng)文化的價(jià)值、提高對(duì)傳統(tǒng)文的重視程度提出自己的觀點(diǎn)和建議。
4、2月19日，周日，正月十七，休息，調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)。
三、總結(jié)
開(kāi)學(xué)后第一周內(nèi)，實(shí)踐小組將實(shí)踐成果學(xué)校，參加評(píng)選，如有圖片資料，請(qǐng)保留，貼于調(diào)查報(bào)告上。寒假結(jié)束請(qǐng)將硬筆書(shū)法練習(xí)交到指導(dǎo)教師處。
四、組織形式
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，
五、注意事項(xiàng)：
1、在參加社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，要遵守法律、交通法規(guī)及社會(huì)公德，加強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)、自我防范意識(shí)，做自己力所能及的事情。
2、在參加社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)生活。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，要使用禮貌用語(yǔ)，要注意為人處事態(tài)度。
