千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《會計?？粕鐣嵺`報告(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《會計?？粕鐣嵺`報告(大全)》。
第一篇：會計?？粕鐣嵺`報告
會計專科生社會實踐報告
在學習、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有成文事后性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的會計?？粕鐣嵺`報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
現(xiàn)如今，會計是一門應用性很強的技術(shù)專業(yè)，不能照搬書本，只有真正的“實戰(zhàn)”經(jīng)驗―實習，將是我們踏入會計領(lǐng)域工作前不可缺少的鍛煉，作為當代研究生，惟有把理論聯(lián)系實際才是當今社會真正需要的優(yōu)秀人才。作為一個即將走上社會的研究生。實習是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。
（一）實踐目的
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，這個暑假，我到新疆瑞新有限責任會計師事務(wù)所參加了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>
（二）實踐內(nèi)容
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，在放假期間我獲得了一次十分難得的機會。在這期間努力將自己所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作，得到學習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過實踐從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是，領(lǐng)導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。
在這個學習和聯(lián)系的過程中，我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應變能力，心理素質(zhì)，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。
在實踐中，我參與了全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了會計工作的全過程，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了三門財務(wù)軟件的使用。我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括以下幾點：
(1)原始憑證的核簽；
(2)記賬憑證的編制；
(3)會計簿記的登記；
(4)會計報告的編制、分析與解釋；
(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；
(6)內(nèi)部的審核；
(7)會計檔案的整理保管；
(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。其中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，單位基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期半年的實習結(jié)束了，我在這半年的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習會計專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務(wù)會計人員，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記
帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對，如打印工前準備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
單位需要有人“當家”，而“當家”人則要善于“理財”。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會隨著推陳出新，這需要財務(wù)會計人員不斷學習，提高業(yè)務(wù)水平，以適應現(xiàn)代化建設(shè)中理財要求。
（三）實踐心得
在我的實踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的`技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。實踐的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是實踐生活的全部吧。我不知道多少實踐的人有過這種感覺，但總的來說，這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，十天的實踐生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今人才市場上研究生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，
幾乎都有工作經(jīng)驗。所以，研究生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校研究生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的 個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個研究生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的會計教育和實踐的確是有一段距離的?！扒Ю镏?，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足和差距所在。在這種地方，看得到的機會，的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。
結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
第二篇：?？粕鐣嵺`報告
?？粕鐣嵺`報告
努斯來提·托乎提
此次的實踐報告我選的專業(yè)方向是管理學和經(jīng)濟學方面的。我的專業(yè)是經(jīng)濟管理。
現(xiàn)代管理學的誕生是以弗雷德里克·溫斯洛·泰勒（Frederick Winslow Taylor）的名著《科學管理原理》（1911年）以及法約爾（H．Fayol）的名著《工業(yè)管理和一般管理》（1916年）為標志?，F(xiàn)代意義上的管理學誕生以來，管理學有了長足的進步與發(fā)展，管理學的研究者、管理學的學習者、管理學方面的著作文獻等等均呈指數(shù)上升，顯示了作為一門年輕學科勃勃向上的生機和興旺發(fā)達的景象。進入21世紀，隨著人類文明的進步，管理學仍然需要大力發(fā)展其內(nèi)容和形式。
所謂管理，是指組織中的管理者，通過實施計劃、組織、人員配備、領(lǐng)導、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動，是他人同自己一起實現(xiàn)既定目標的活動過程。
現(xiàn)代管理學 - 系統(tǒng)管理學，涉及行為科學、系統(tǒng)工程、全面關(guān)系流管理管理學等理論，其中決策論（Decision Theory ）、博弈論（Game Theory）和運籌學（Operations Research），在社會經(jīng)濟與企業(yè)管理、軍事戰(zhàn)略等領(lǐng)域具有廣泛的用途。管理學的最新發(fā)展是對稱管理學。對稱關(guān)系是宇宙的最深層本質(zhì)，對稱規(guī)律是社會的最根本規(guī)律，對稱原理是科學的最基本原理。對稱管理是科學管理的真諦；有沒有做到對稱管理，是企業(yè)成敗的最根本原因。對稱管理學是我國著名管理學家陳世清先生運用對稱方法，通過對海內(nèi)外典型企業(yè)作典型分析，建立起來的新經(jīng)濟的經(jīng)營模式與發(fā)展模式。對稱管理學是與和諧社會相對稱，與科學發(fā)展觀、創(chuàng)新戰(zhàn)略（“藍海戰(zhàn)略”）相吻合的管理學；觀點與方法有原創(chuàng)性、前沿性與時代的必然性，是第一個中國人的原創(chuàng)性管理學體系，是第一個中國人的原創(chuàng)性經(jīng)濟學體系的運用和延伸。
經(jīng)濟學是現(xiàn)代的一個獨立學科，研究的是一個社會如何利用稀缺的資源生產(chǎn)有價值的物品和勞務(wù)，并將它們在不同的人中間進行分配。經(jīng)濟學主要進行三點考慮：資源的稀缺性是經(jīng)濟學分析的前提；選擇行為是經(jīng)濟學分析的對象；資源的有效配置是經(jīng)濟學分析的中心目標。其首要任務(wù)是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開發(fā)成人類所需求的商品及其合理分配，即，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系兩個方面。
經(jīng)濟學.政治經(jīng)濟學.
經(jīng)濟學是研究經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的學科。政治經(jīng)濟學是研究各個階級在經(jīng)濟發(fā)展過程中的地位和作用的經(jīng)濟學。由于政治經(jīng)濟學不可能以經(jīng)濟發(fā)展的一般規(guī)律為對象，所以政治經(jīng)濟學作為范式是前經(jīng)濟學。只有對稱經(jīng)濟學才是以人類經(jīng)濟發(fā)展的一般規(guī)律為對象，它的產(chǎn)生結(jié)束了人類經(jīng)濟學的史前史。
此前世界主流的仍然是西方經(jīng)濟學，但是這一格局已經(jīng)被打破，以中國新派經(jīng)濟學家利用中國的經(jīng)濟實踐對西方經(jīng)濟學提出根本的否定，除了上述我國著名學者陳世清創(chuàng)立的對稱經(jīng)濟學對西方經(jīng)濟學的基礎(chǔ)理論價格經(jīng)濟學展開徹底批判以外，我國知名學者呂先銘也認為西方經(jīng)濟學“供求關(guān)系決定價格”是錯的，因為現(xiàn)代經(jīng)濟活動中價格暴漲暴跌和實際供應需求背離，他的“心理價值規(guī)律”備受國內(nèi)外媒體和學者關(guān)注。
經(jīng)濟學的英語Economics是由希臘文ο?κο? [oikos]而來，意思是家庭、家族、財產(chǎn)權(quán)（family, household, estate）以及ν?μο? [nomos], 或法律（custom, law）組成，從逐字上來看是指家族管理（household management）或是政府的管理。
經(jīng)濟學是對人類各種經(jīng)濟活動和各種經(jīng)濟關(guān)系進行理論的、應用的、歷史的以及有關(guān)方法的研究的各類學科的總稱。經(jīng)濟學又可稱為經(jīng)濟科學（economic sciences）。經(jīng)濟學即經(jīng)世濟民的科學。是研究人類個體及其社會在自己發(fā)展的各個階段上的各種需求和滿足需求的活動及其規(guī)律的學科。經(jīng)濟者，經(jīng)世濟民也。世者，人類社會也；民者，社會主體也。有“民”與“民”之間拉 出一條“需求和滿足需求”的線，連結(jié)成一對“商品供求”關(guān)系，這就是“經(jīng)”；而“民”與“民”兩個“社會主體”的“需求”都得到了“滿足”，這就是“濟”。經(jīng)濟學，即：經(jīng)世濟民的學問，或經(jīng)世濟民的科學。經(jīng)濟學，是以“公民”及其“商品”和“商品要素”（如“土地”、“勞力”、“技術(shù)”、“空氣”、“水”等）為主要研究對象的。因此，商品是經(jīng)濟的起點，商品學是經(jīng)濟學的基礎(chǔ)，財務(wù)學、會計學是經(jīng)濟學的橋梁。
經(jīng)濟學研究的內(nèi)容。
經(jīng)濟學（Economics）被稱為“社會科學之皇后”。相對于人們的欲望，經(jīng)濟資源總是短缺的。經(jīng)濟學就是研究如何合理地配置和充分利用稀缺的經(jīng)濟資源來滿足人們的多種需求的科學。微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學是經(jīng)濟學的基礎(chǔ)。微觀經(jīng)濟學是研究社會中單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為，以及相應的經(jīng)濟變量的單項數(shù)值如何決定的經(jīng)濟學說，亦稱市場經(jīng)濟學或價格理論，其中心理論是價格理論。宏觀經(jīng)濟學是以國民經(jīng)濟總過程的活動為研究對象，主要研究就業(yè)總水平、國民總收入等經(jīng)濟總量，宏觀經(jīng)濟學也稱為就業(yè)理論或收入理論。
下面是在經(jīng)濟學課中完成的一次作業(yè)。是小論文。
“經(jīng)濟學中的小故事“
經(jīng)濟學與社會學、心理學等也有密切的聯(lián)系。人們的經(jīng)濟活動與經(jīng)濟關(guān)系是決定一個社會結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)；而經(jīng)濟活動又以相互間結(jié)成一定經(jīng)濟關(guān)系的個人作為生產(chǎn)的基本成員，以家庭為消費和生活的基本單位，由此結(jié)成錯綜復雜的社會活動網(wǎng)絡(luò)。人們的生產(chǎn)活動和消費行為都有一定的心理動機，并受行為習慣的影響。但是人們的心理狀態(tài)和行為狀態(tài)，也往往是以一定經(jīng)濟利益的考慮為基礎(chǔ)的。
提起經(jīng)濟學，不少人總會將其與枯燥、深奧劃上等號。其實，就像經(jīng)濟學家可以通過大街上女孩子裙子的長短來分辨經(jīng)濟景氣程度一樣，生活中的不少事情用經(jīng)濟學的眼光來看，又是另外一番風景。 我每天周回家，都要在一個車站起點站候車，總能看見一個賣報的老伯，時常在他那買份報紙，也就熟起來。一天晚上回家，賣報老伯也搭上了這部公車，正好坐在我者身邊，便和我閑聊起來，健談的老伯談起了在車站賣報紙的經(jīng)歷。
原來，老伯前幾年下崗了，日子過得緊巴巴的，便打算賣報賺點錢。經(jīng)過挑選，發(fā)現(xiàn)這個車站的人流量大，可是附近已經(jīng)有了兩個報攤。老伯腦筋一轉(zhuǎn)，就決定不設(shè)攤，直接在等車的人群和車廂中賣。為此，他先和車站管理員套起了近乎，每天給車站辦公室送幾份報紙，
逮著機會就訴訴苦。結(jié)果，管理員一心軟，主動提出讓他到車站來賣報紙。當然，那幾份報紙老伯都不會忘記送。 賣了一段時間后，老伯發(fā)現(xiàn)：等車的人中一般男青年喜歡買報紙、有重大新聞時報紙賣得特別好。于是，他開始了相應的調(diào)整，增加了體育類報紙；每天叫賣報紙時，也不再喊什么“晨報、晚報、足球報要嗎？”而是根據(jù)新聞事件來叫：“中國足球隊兵敗如山倒、劉翔火拼，周杰倫新出唱片等等?！惫唬@一招十分見效，不少原先沒打算買的人都紛紛解囊。最后，老伯還說，他打算進些暢銷的雜志，改變目前只賣報紙的局面。對此的經(jīng)濟解讀可以是：產(chǎn)品線延伸，實現(xiàn)產(chǎn)品的多元化。
其實，經(jīng)濟學是離不開人們現(xiàn)實生活的，也是平易近人學科。也不是一個枯燥的學科。經(jīng)濟學中微觀經(jīng)濟學更接近于生活，因為它研究的是大家在熟悉不過的家庭和企業(yè)。研究家庭和企業(yè)如何做出決策，以及它們?nèi)绾卧谑袌錾舷嗷ソ灰?。所以說經(jīng)濟學離不開生活，生活離不開經(jīng)濟。經(jīng)濟學家又是科學家，又是政治顧問家。就像老伯伯賣報紙也賣出了經(jīng)濟學道理一樣。所以說經(jīng)濟學是無處不在的。
第三篇：畢業(yè)論文及社會實踐要求
畢業(yè)論文及社會實踐要求
一本科專業(yè)
1、 漢語言本科指導教師陳廣波高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；教學實習及電子版）
畢業(yè)論文選題以學生所學專業(yè)課為主，不能脫離漢語言文學專業(yè)范圍。畢業(yè)論文必須具備：題目，署名，完成時間，摘要，關(guān)鍵詞，正文，注釋，參考文獻。字數(shù)不得少于6000字。
教學實習包括實習方案、實習教案、實習報告。
實習方案包括：實習目的、實習學校班級、實習內(nèi)容、實習方法、步驟和時間分配等，字數(shù)不低于300字。
實習教案應當符合教案的一般要求，內(nèi)容詳細，格式規(guī)范。實習教案不少于一篇課文。 實習報告必須具備如下格式、內(nèi)容：實習的目的意義，實習時間，地點，實習方法、步驟，實習內(nèi)容，實習體會等，字數(shù)不低于3000字，其中實習體會應不少于1500字。
2、 法學指導教師劉玉柱高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告、原始材料及電子版）
畢業(yè)論文選題應當在法學專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合法律專業(yè)的特點。選題應當結(jié)合我國司法實踐，選擇應用性強或當前司法實踐亟待解決的實際問題。字數(shù)不少于6000字。
社會實踐實踐內(nèi)容應限定在立法、執(zhí)法與司法實踐范圍內(nèi)?？刹扇∧M法庭、法律咨詢、專題辯論、社會調(diào)查或者在司法機關(guān)及律師事務(wù)所實習等形式。參加模擬法庭、法律咨詢、專題辯論的學生寫出心得體會，參加社會調(diào)查或者在司法機關(guān)及律師事務(wù)所實習的學生應寫出書面報告，字數(shù)不少于2000字。
3、 教育管理指導教師呂淑喜高講（畢業(yè)論文：開題報告、初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文包括開題報告和畢業(yè)論文選題限于教育管理范疇之內(nèi)，盡可能結(jié)合社會調(diào)查的成果及本職工作實踐經(jīng)驗。字數(shù)不少于6000字
教育管理實踐調(diào)查內(nèi)容與教育有關(guān)的管理問題。要結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H。（個案研究或行動研究），字數(shù)不少于3000字。
4、 行政管理指導教師李妍講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題應在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專業(yè)的特點。字數(shù)不少于5000字
社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的題目、參加的時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，運用行政管理學理論去解決問題，形成相關(guān)理論。社會調(diào)查可采取行政機關(guān)實習、實地綜合考查、案例分析等形式。字數(shù)不少于3000字。
5、 英語指導教師曲學合高講（畢業(yè)設(shè)計：初稿、修改稿、打印稿及電子版）教學實踐設(shè)計
6、 會計指導教師張雪峰高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；模擬實驗及電子版）
畢業(yè)論文選題應當在會計專業(yè)范圍之內(nèi)，字數(shù)不少于6000字。
模擬實驗模擬企業(yè)資料、會計業(yè)務(wù)處理（原始憑證示例、記賬憑證的填制、登記會計帳薄、財務(wù)報告的編制、成本核算）
7、 金融指導教師 張雪峰高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題應當在金融專業(yè)范圍之內(nèi)，字數(shù)不少于6000字。
社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的題目、參加的時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，提出的對策或建議等，字數(shù)不少于3000字
8、 計算機本科指導教師孫立軍講師（畢業(yè)設(shè)計：初稿、修改稿、打印稿；畢業(yè)設(shè)計（不少于2萬字）（開題報告、中期報告、任務(wù)書、源碼表、論文）
二、專科專業(yè)
1、法學指導教師何洪亮高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題應當在法學專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合法律專業(yè)的特點。選題應當結(jié)合我國司法實踐，選擇應用性強或當前司法實踐亟待解決的實際問題。字數(shù)不少于5000字。
社會實踐實踐內(nèi)容應限定在立法、執(zhí)法與司法實踐范圍內(nèi)?？刹扇∧M法庭、法律咨詢、專題辯論、社會調(diào)查或者在司法機關(guān)及律師事務(wù)所實習等形式。字數(shù)不少于2000字。
2、教育管理指導教師于莉高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題限于教育管理范疇之內(nèi)，盡可能結(jié)合社會調(diào)查的成果及本職工作實踐經(jīng)驗。字數(shù)不少于3000字
教育調(diào)查調(diào)查的內(nèi)容應包括：調(diào)查的目的與意義、調(diào)查的過程與方法（調(diào)查對象、時間、地點、內(nèi)容、方法）、調(diào)查結(jié)果與分析（提出存在的問題）、對策或建議。字數(shù)不少于2000字。
3、行政管理指導教師趙麗靜高講鄧迎春講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題應在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專業(yè)的特點。字數(shù)不少于3000字
社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的題目、參加的時間、地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)論、效果和體會等。字數(shù)不少于2000字。
4、小學教育指導教師曹敏講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文教育研究論文，教學研究論文，教案研究與設(shè)計。字數(shù)不少于3000字。
教育教學調(diào)查小學教育學科教學方法、小學德育情況、小學美育情況、小學生學習心理情況等，字數(shù)不少于2000字.
5、工商管理指導教師劉學芝高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題應以學生所學專業(yè)課的內(nèi)容為主，應結(jié)合當前科技與經(jīng)濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)，本單位實際工作相結(jié)合的題目字數(shù)不少于4000字
教育調(diào)查調(diào)查的內(nèi)容應包括：調(diào)查的目的與意義、調(diào)查的過程與方法（調(diào)查對象、時間、地點、內(nèi)容、方法）、調(diào)查結(jié)果與分析（提出存在的問題）、對策或建議。字數(shù)不少于2000字。
6、會計指導教師何洪亮高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告、模擬實驗及電子版）
畢業(yè)論文選題應當在會計專業(yè)范圍之內(nèi)，字數(shù)不少于4000字。
社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會。字數(shù)不少于3000字。
模擬實驗 以某一制造業(yè)的某一年某一月份的全月所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例，組織學生對企業(yè)的點鈔、填制和審核會計憑證、設(shè)置和登記會計帳薄、成本計算、對賬、結(jié)賬、編制會計報
表、整理和裝訂會計資料等整個會計核算的全過程進行實務(wù)操作與訓練。內(nèi)容包括：填制會計憑證、登記會計帳薄、成本計算和編制會計報表。
7、金融指導教師張雪峰 高講何洪亮高講（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
畢業(yè)論文選題應當在金融專業(yè)范圍之內(nèi)，字數(shù)不少于6000字。
社會調(diào)查內(nèi)容包括：社會調(diào)查的一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會。字數(shù)不少于2000字
8、建筑施工與管理指導教師郝廣義講師 （實習單位鑒定、實踐日記、實踐報告（技術(shù)論文））
畢業(yè)時間活動，要求提交：實習單位鑒定、實踐日記、實踐報告（技術(shù)論文）
實踐日記包括：工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項目負責人、技術(shù)負責人等，每天的氣溫、氣象等情況；每天的實踐工作內(nèi)容，記錄工地施工流程中的主要事件。
實踐報告（技術(shù)論文）應包括：
（1） 所在實踐項目的工程概況。
（2） 實踐期間的主要業(yè)績，如編寫的施工組織設(shè)計（或一部分）工程預算或繪制的圖表
等。
（3） 把實踐期間學到的新知識用文字表達出來，如怎樣進行定位放線復核等。
（4） 實踐總結(jié)，總結(jié)本次實踐活動的收獲和體會。
9、護理專業(yè)指導教師 肖俊寶主治醫(yī)師（綜合能力考核表、各種實習評價表、操作考核表，內(nèi)科（3份）外科（2份）護理計劃）
畢業(yè)論文選擇與護理專業(yè)相關(guān)的論題。字數(shù)不少于3000字。
畢業(yè)實習實習內(nèi)容（護理學基礎(chǔ)知識實習、內(nèi)科護理實習、重癥監(jiān)護實習、外科護理實習、手術(shù)室實習、急診護理基本）完成護理計劃、各種報告、表格的書寫及記錄，填寫各科評價表?！白o理專業(yè)畢業(yè)生學生實踐綜合能力考核”
學員需完成：各科實習規(guī)定的各種報告、表格的書寫及記錄方法；各種表格中的自我鑒定，運用護理程序完成內(nèi)科（3份）及外科（2份）要求書寫的護理計劃
應上交：綜合能力考核表、各種實習評價表、操作考核表，內(nèi)科（3份）外科（2份）護理計劃。
10、藥學專業(yè)指導教師 劉雷講師（畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；畢業(yè)實習及電子版）
畢業(yè)論文可以是文獻綜述、專題論文或調(diào)查報告，文獻綜述、專題論文的字數(shù)不少于3000字。調(diào)查報告的字數(shù)不少于5000字。
畢業(yè)實習 實習內(nèi)容（西藥房、中藥房、藥庫、普通制劑室、社會藥房、藥檢所），寫出實習報告，字數(shù)不少于2000字。
實習計劃、實習單位、指導教師、實習小組成員名單，
11、水利水電專業(yè)指導教師郝廣義講師 （實習單位鑒定、實訓日記、實訓報告（技術(shù)論文））
綜合實訓實訓單位鑒定意見，實訓日記、實訓報告（技術(shù)論文）
實訓日記包括：工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項目負責人、技術(shù)負責人等，每天的氣溫、氣象等情況；每天的實踐工作內(nèi)容，
實訓報告（技術(shù)論文）從下面3種形式選擇一種：
（1） 專題論文，字數(shù)不少于2000字。 （2）實訓報告，字數(shù)不少于2000字。 （3）設(shè)
計說明書，字數(shù)不少于2000字。
12、計算機信息管理指導教師孫立軍講師吳連軍高講（畢業(yè)設(shè)計：
畢業(yè)設(shè)計（不少于1萬字）（開題報告、中期報告、任務(wù)書、源碼表、論文）
13、數(shù)控技術(shù)專業(yè)指導教師張磊講師（ 畢業(yè)論文：初稿、修改稿、打印稿；調(diào)查報告及電子版）
論文方向與參考題目
1、數(shù)控技術(shù)應用方面（包括典型零件數(shù)控工藝編制或數(shù)控加工難點、數(shù)控設(shè)備維修技術(shù)分析的論文）
No.1：某一副典型沖壓模具數(shù)控加工工藝
No.2：某一副典型塑料模具數(shù)控加工工藝
No.3 某一個汽車零件數(shù)控加工工藝
No.4 數(shù)控車床某一種故障分析與維修維護技術(shù)
No.5數(shù)控銑床某一種故障分析與維修維護技術(shù)
No.6加工中心某一種故障分析與維修維護技術(shù)
No.7 多種數(shù)控加工技術(shù)的綜合應用經(jīng)驗
No.8 數(shù)控加工工藝與傳統(tǒng)工藝的結(jié)合
No.9 結(jié)合產(chǎn)學研崗位的數(shù)控技術(shù)應用的其他設(shè)計（論文）
2、現(xiàn)代機電控制技術(shù)應用方面（包括系統(tǒng)設(shè)計或設(shè)計、維修技術(shù)難點分析的論文） No.1 交通燈控制系統(tǒng)
No.2 電梯控制系統(tǒng)
No.3 樓宇智能監(jiān)控系統(tǒng)
No.4 小型數(shù)控設(shè)備的系統(tǒng)（部分）設(shè)計或維修技術(shù)
No.5結(jié)合產(chǎn)學研崗位的其他現(xiàn)代控制系統(tǒng)設(shè)計（論文）
14、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理》
指導教師吳連軍職稱高講
畢業(yè)作業(yè)參考題目（字數(shù)3000字左右）
1．關(guān)于改進我鄉(xiāng)××廠生產(chǎn)的建議
2．提高××產(chǎn)品科技含量設(shè)想
3．××如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度
4．××工廠環(huán)境治理調(diào)查
5．××地區(qū)如何構(gòu)建和諧環(huán)境，吸引外資
6．××鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)多渠道、多形式培訓技術(shù)人員、經(jīng)營管理人員和生產(chǎn)人員，并采取
優(yōu)惠措施吸引人才調(diào)查
15、《畜牧獸醫(yī)》（字數(shù)3000字左右）指導教師楊振宇職稱高講
一、生產(chǎn)實習
要求掌握以下內(nèi)容：
(1) 養(yǎng)殖場的選址及場地建設(shè)主要問題；
(2) 根據(jù)當?shù)厍闆r了解飼料配合和畜禽飼養(yǎng)管理技術(shù)；
(3) 掌握畜禽環(huán)境衛(wèi)生知識；
(4) 畜禽加工產(chǎn)品加工處理的生產(chǎn)程序；
(5) 調(diào)查當?shù)匦笄莓a(chǎn)品市場和流通情況；
(6) 掌握畜禽常見病的診斷和防治技術(shù)。
二、畢業(yè)作業(yè)參考題目
1、對××養(yǎng)牛場規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析；
2、對××養(yǎng)豬場規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析；
3、對××養(yǎng)雞場規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析；
4、對××養(yǎng)羊場規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析；
5、當?shù)嘏ｏ暳腺Y源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查；
6、當?shù)刎i飼料資源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查；
7、當?shù)匮蝻暳腺Y源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查；
8、當?shù)厍蒿暳腺Y源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查；
9、××地區(qū)牛奶制品情況的調(diào)查分析；
10、××地區(qū)牛肉制品情況的調(diào)查分析；
11、××地區(qū)羊肉制品情況的調(diào)查分析；
12、××地區(qū)禽蛋制品情況的調(diào)查分析；
13、××地區(qū)禽肉制品情況的調(diào)查分析；
14、××地區(qū)豬肉制品情況的調(diào)查分析；
15、對××養(yǎng)牛場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報告；
16、對××養(yǎng)羊場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報告；
17、對××養(yǎng)豬場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報告；
18、對××養(yǎng)禽場的生產(chǎn)經(jīng)營狀況的調(diào)查報告；
19、××病癥狀及治療措施；
20、××養(yǎng)殖場免疫程序分析；
21、規(guī)?；膛瞿膛Ｈ榉垦椎姆乐未胧?/p>
