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第一篇:計算機實習報告總結
本次實習,我們總共去了四個公司參觀實習,有一次在教室里聽專家講軟件知識。兩周的實習時間,我收獲頗豐,從學校學到的知識到社會上的應用,從領導藝術到企業(yè)管理理念,從和諧教育到課堂改革,都使我們耳目一新,思想觀念上有了很大的轉變和更新。這必將對自己以后的學習生活給予巨大的啟發(fā)和促進,啟示我們在以后的學習生活中,不斷學習,不斷提高,不斷反思,不斷創(chuàng)新,走向成功。
事實上,在生活中甘于平凡的我卻有著一顆不甘平凡的心。自入大學以來,我雖沒有認真的學習過,也沒有做過自己力所能及的社團或社會活動,但我那一顆很想踴躍參加的心卻是不能否認的。每次在要開始開展一項活動的時候我都不敢去嘗試,怕丟人現(xiàn)眼。而當活動開始或結束之后我又經(jīng)常感到后悔。但是通過這次的實習,我明白了,社會需要的是有能力有創(chuàng)新的人,而不是需要那種沒有膽識的人,所以從今往后,我要女里發(fā)展自己,使得自己在一定層次上有所提高,順應社會,融入社會中去。
現(xiàn)在我覺得我要對得起自己,我欣賞看重的就是一種嘗試,一份熱情,一段無悔的付出,它們能使我明白責任,懂得理解,學會堅強。可現(xiàn)實生活中的事真的說不清的,不是我想怎么樣就能怎么樣的,想和做永遠是兩個不同的東西,雖然我覺得我很堅強,但現(xiàn)在卻還是被生活所打敗,我只能是無語,只能感到越來越沉悶無趣,我不知道以后的時間里會有什么事情發(fā)生,那不是我所能決定的,至于今后我要做是怎樣的決定,就不必說了。因為再多的想法也比不上你邁出的第一步。不過,無論我作了什么決定,我頭腦還是清醒的,我知道我年輕、也有熱情、我不怕失敗。就憑著這份初生牛犢不怕虎的沖勁兒,我也要去拼搏一次,但這其中也有一點去賭一次的味道。無論是什么,我都會堅持的,不會有什么抱怨。也許這就是生活吧!這種曲折的經(jīng)歷本身就是一種財富。我會盡力的去爭取,我相信:有熱情,有沖勁,還有什么完不成呢?這也是我在這次考慮的過程中體會最深的一點:時刻保持熱情,保持斗志,就能克服困難。
我知道,以后的生活也許將會困難重重,但我想我是不會怕的,魯迅先生有一句話:“時間就像海綿里的水,只要擠,總是有的?!彼?,我也會到這個競爭激烈的小社會中去擠出屬于自己的一片天地,不說大的天地,能擠出一片小的天地我就滿足了,在滿足的基礎上再去繼續(xù)去爭取。當然,為了掌握更多、更精的知識,我免不了要犧牲一些休息和娛樂的時間,付出比別人更多的精力,但我覺得很值得。也只有這樣才能有自己一片天地的希望。
大學是純真的代名詞,是青春的激揚,是個性的飛揚,是提升自我的訓練營,是造夢的工廠雖然我才經(jīng)歷了一學期的大學生活,但在這里我學會了獨立,學會了堅強,學會了做人,懂得了如何正確接受成功和失敗,看待現(xiàn)實與未來。在不久我將會步入我的第二個學期,走向新的起點?!案鎰e迷惘的昨天,微笑面對明天,漫漫遠方路,將成為我不懈的追求。
所以有人說,實習,是支撐大學生活的三大支柱之一;也有人說,實習,是對大學所學知識的一次重要檢閱;更有人說,實習,是步入社會、事業(yè)成功的練兵場。無論怎樣,通過這次實習,使我們對將來要從事的法律職業(yè)和將要面對的社會有了更深刻的認識,讓我們知道該用一種怎樣的態(tài)度去面對自己的職業(yè)和人生。以后的路,我們一起用心去面對。
這次實習時我人生中一次寶貴的經(jīng)歷,它讓我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,同時也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,通過團隊的不斷學習和討論,結合書本知識揣摩各種工藝方法,同時向老師和技術人員求教,這樣才能把自己平時學到的東西用到實踐中去。
第二篇:計算機實習報告
本學期,我選擇了一門大學城公共選修課課程――計算機網(wǎng)絡技術。這門課程,我是來到了信息學院是上課的,短短十來堂課的學習過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,還認識了許多來自大學城里其他兄弟院校的同學,更懂得了如何更好的為人處事。
我是來自紡院紡織化學工程系的一名大二學生。在紡院,我的專業(yè)是學習家用紡織品設計的,這是一門融工藝設計和美學設計于一體的知識涉及面極廣的專業(yè)。一直以來,通過對該行業(yè)人才需求的了解,我認識到,要想在畢業(yè)后能從事與家紡行業(yè)相關的工作,我不僅要學習好本專業(yè)的知識和能力,還必須對計算機知識有相當程度的了解和掌握。因此,在選擇選修課的時候,我毅然在自己的課程選項里勾了這門課程。
眾所周知,21世紀是一個信息經(jīng)濟時代。為適應時代的發(fā)展,作為一名即將走出校園參加工作的當代大學生,所受的社會壓力將比任何時候都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學習時間,盡可能地學習更多的知識和能力,學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果想從事與家紡設計相關的行業(yè),那就更需要掌握較全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,知道的更多更全面,那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識經(jīng)濟時代,沒有一個用人單位會傻到和知識作對,不是么?
我在讀初三的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得,當時有一個清晰的想法,那就是一定要學好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入,對計算機的認識越來越深,特別是進到大學,學習了家用紡織品設計以后。我們做CAD設計,學習了各種辦公軟件,可是在設計和辦公過程中,當遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,自己終歸不是學計算機專業(yè)的,對計算機知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓,無論如何,以后如果關于計算機的選修課的,我一定要報名。
這次在《計算機網(wǎng)絡》中,我學到了許多知識,許多以前對計算機迷惑的地方。在姜老師的講解和實際演練下我漸漸明白了。
所謂計算機網(wǎng)絡,是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備,通過通信線路連接起來,在網(wǎng)絡操作系統(tǒng),網(wǎng)絡管理軟件及網(wǎng)絡通信協(xié)議的管理和協(xié)調下,實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計算機系統(tǒng)。
第三篇:計算機實踐報告-計算機社會實踐報告
計算機實踐報告-2016計算機社會實踐報告范文
導語:通過計算機社會實踐,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。下面是小編為您收集整理的實踐報告范文,希望對您有所幫助。
一、實習目的
進入社會將所學的專業(yè)知識用于實踐,
計算機實習報告。學習是一個每個人必定要經(jīng)歷的過程,實習亦如此。學習讓我們懂得更多,認知更多,而實習則是讓我們將自己所學的應用于生活和工作,為自己的生活、工作創(chuàng)造條件,為自己的理想鋪下基奠。毛主席說過“實踐是檢驗真理的唯一標準。”。我們只有通過實踐才能知道自己是否學到了東西,是否學有所成,是否能夠將知識轉化成財富,展現(xiàn)、提高自己的價值。在即將畢業(yè)踏入社會的時候,作為學生的我是需要這么一個機會去鍛煉自己的,這會讓我了解到社會需要什么,自己需要什么,以及如何面對和融入這個社會。在這個融入和實習的過程中,我知道會有很多很多的磨難在等待著我,:如何面對面試,如果面對職場的相處,以及自我能力的展現(xiàn)和自我技能的提高,但是我并不害怕,相反這種未知讓我更有激情。
現(xiàn)今,計算機作為一種工具融入我們的生活、工作,且密不可分。作為計算機專業(yè)的學生,在這個方面可以說有優(yōu)勢也可以說沒優(yōu)勢,沒優(yōu)勢是因為現(xiàn)在人人都會用電腦,小學三年級的小朋友還玩電腦,有優(yōu)勢的是市場還是很大,無論我們做什么都可以好好發(fā)揮自己的長處。當然,我們在學校學習的東西不足以讓我們能力很好的立足于社會,我們要在工作上有所建樹還有很長的一段路要走,也正因為如此實習就顯得尤為重要,它作為我們走出學校和踏入社會的過渡階段會讓我們有很多的收獲,我希望自己能在這段時間的實習中有良好的表現(xiàn)和突出的成績?yōu)樽约阂院蟠蚝没A。
二、實習內容
忙碌而充實的大學生活接近末尾,將以實習生活來結束大學生涯。我通過在網(wǎng)上投簡歷、到招聘會上投遞簡歷等多種渠道,去尋找我人生中的第一份工作。尋找工作的經(jīng)歷是坎坷的,這就是現(xiàn)實生活。每次去參加面試的時候,都是滿懷信心去,然后在著急中等待著結果,最終都因為種種原因沒有成功。在20**年12月到20**年3月,我中間我有找到工作,但是不盡人意,最終在邊做邊找中我找到了現(xiàn)在的這份實習工作。
對實習生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
我的實習企業(yè)單位是xxxx有限公司武漢分公司,擔任外委駐xxxxxx有限公司內部文員的職務,,剛進來公司的時候,經(jīng)理和我聊了很多,問我對計算機的了解以及英文的程度,當時聽到要與法國提申告,我當時真是出了一把冷汗,不過幸好簡單的交流和翻譯還是沒有問題,最終還是成功的通過了面試。
到現(xiàn)在我在單位里已經(jīng)實習3月了,還記得剛開始實習的兩個星期,面對xxx內部的`龐大的應用系統(tǒng)清單以及各種流程,我還是有點怯怯,特別是xxx內部人員對我的培訓,想起來真是還是很嚴厲的,那一刻又有了怕老師的那種感覺。慢慢的,我熟悉了,也通過了xxx內部的考試,我的實習就這么真正的開始了?,F(xiàn)在我已經(jīng)融入到單位這個大集體當中了,很多東西都了解了,不過還是有很多東西需要學習,我會繼續(xù)努力的。
我的工作其實也算比較雜,接電話,對內做一些服務的工作,做月報,對外向法國提出這邊不能解決需要法方解決的故障。在這個中間,我了解到,我們在學校里學到的計算機的知識只是很小很片面的,計算機對生產的控制,研發(fā),工業(yè)化,很多方面,每天都有著不同的人在處理,xxx一天同時上班人都上萬,真是龐大的一個企業(yè)。他們的系統(tǒng),分很多,CATIA,CAE,SPPV,HERMES,SQUIP等等,這里面又有工作站,工業(yè)系統(tǒng),辦公系統(tǒng),對于管理,他們是用的法方的管理方法,對于分工是非常的細,基本不會出現(xiàn)死角,每個人都做自己的事情,不存在中國一個問題被踢皮球的情況。在最近,xxx新上了一個工藝卡,讓我學習到了一些與文員無關但是對自己本身有提高的東西,我感到非常的高興,為自己能多學東西。在這三個月的時間,我覺得自己在工作和心態(tài)上了一定的改變,但是還沒褪去稚嫩,期間我的主管,對我給予了很大的幫助,讓我能夠更好更快的熟悉和上手,我非常感激我的主管。
接下來,還有幾個月的時間,我會繼續(xù)努力做好這份工作,不斷從工作中學習到更多的東西,提升自己的價值。我記得我上崗的時候,經(jīng)理說過一句話,做一份工作不難,但是要做好不容易。在工作中提出自己的意見,更好的工作,這個才是最難得。
三、實習心得
實習是一次經(jīng)歷,更是一個起點。實習已經(jīng)結束,收獲的不僅僅是回憶,薪酬,不止是知識面的開拓,技術的提升,更多更重要的是經(jīng)驗,是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們,缺乏的是一種能定下來,踏踏實實的工作的態(tài)度。
在學校里,你不學習,可能還有老師說你,提醒你;但是在單位上,是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你,也不會有人花時間手把手的教你,但是你做錯了就會有責怪,當談這是如可厚非的,只是突然的轉變讓我有點措手不及。責怪一多,你慢慢也就自覺地去學習,把工作做的細致一點,讓自己和領導都舒心一點。在學校,你可以隨時不去上課,也可以隨時早退或曠課;但是在單位上,你一定會準時甚至提前去上班,而且還需要偶爾加班,能夠準時下班已經(jīng)算是很不錯的。在學校,你沒有準時完成作業(yè),還可以補一補,但是在工作上,你沒有準時完成工作,那么就是你的過失,你的能力問題,就算是加班熬通宵,你也必須把任務完成,這就是責任。這就是工作與學校里的最根本的區(qū)別,也是從學生轉變成勞動者必須經(jīng)歷的階段。
作為一名外委的人員在xxx這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內部公司工作的壓力要大,在xxx內部別人以為我是xxx的人員,有什么問題會直接問我,但是我不知道,語言稍有差池可能就會被質疑,但是實際我的領導知道我是屬于xxx,所以我做什么代表的是xxx,工作要細要整要認真。不過,這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔,偽裝你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師、同事,對朋友的尊重。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,通過溝通了解,才能更有針對性地學習了解各方面的知識,才能真正地學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。 第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng):細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。
實習的過程是緊張而愉快的,今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在日后的工作中取得新的突破。
隨著實習,我的大學生活即將畫上圓滿的句號,我的心情無法平靜,從開始找實習單位到實習報告的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!
首先要感謝XXXXXXXXXX公司給了我這個實習的機會,讓我能順利完成從學校到社會這一過渡階段。再者,感謝廣州景信公司里的每一位同事,無論在工作還是生活上都給予我極大的幫助,在這X個月當中,他們教會了我很多的東西,是他們讓我從一個無知的學生成為一個真正的、對社會有貢獻的人員,再一次衷心地感謝他們。
在這里還要感謝學校,感謝我的輔導員,感謝我的實習指導老師,在實習這段時間里,學校和輔導員一直對我們實習表示熱切關注,也給予了很大的幫助,非常感謝!
第四篇:計算機的實習報告
對樣品的光電特性,開關特性,視角特性進行測試并把測試報告打印出來。
剛開始幾天是看一些操作說明書和看師傅的操作,后來師傅讓我邊學邊動手,首先我們要把樣品進行安裝點亮并調節(jié),然后在系統(tǒng)里對一些參數(shù)進行設置,并對每項測試調出最佳波形并打印出來。
剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是師傅幫我糾正。
由于后來心態(tài)的調整和熟練了,慢慢地學得差不多了,過了兩個星期左右,由于原來只有我?guī)煾狄粋€人上白班忙不過來,就把我安排在夜班,從晚上八點到第二天八點,中間有停下來吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是24小時全天工作的哦!剛開始真有點受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,真累啊!沒辦法,只能撐著。
整天穿著無塵衣在生產線上的無塵室里上班,獨自呆在一個房間里,有樣品送過來就測沒有就閑著,忙的時候一直忙,大部分時間都閑著。
沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時,好無聊??!真留戀學校生活啊!自由??!來這邊雖然才短短一個月,收獲挺多的,由對LCD一竅不通到現(xiàn)在對它的原理和生產流程都有所了解,也讓我深深體會到了DM測試的重要性,雖然這是一些簡簡單的基本操作,但是只要我們的安裝不正確和操作的疏忽都會影響到測試結果與預期的不符,由于有些正因為這一點誤差而導致樣品的不符合標準而返工或符合的變符合了,出貨給客戶造成不利影響。
所以我們每一步都有要集中注意力,爭取把每一步都做好。
不好意思說的是有一次由于我的一次失誤而導致機器出現(xiàn)異常,后來技術人員了才搞定,這可是上百萬的機器哦!搞得我在主管面前沒face.這次就寫到這吧!
第五篇:計算機實習報告
一、實習目的
1、掌握windows的基本操作:
a、明確資源管理器的使用
b、文件與文件夾的操作
2、學會使用WORD輸入文檔:
a、插入特殊符號,掌握字符格式化和段落格式化的方法,
b、掌握頁面設置。頁眉。頁腳。邊框和底紋的設置方法,
c、掌握如何插入藝術字圖片及格式的設置
d、熟練的掌握文檔的格式化。圖文混排技能
二、實習任務
1、WINDOWS操作
2、文檔格式設置和排版
3、WORD圖文混排
4、excel操作
5、powerpoint操作
三、實習內容
實驗一:windows操作
(1)、在E盤上建立文件夾,結構為E/班級/學號/姓名
(2)、將本次實習的實驗保存到姓名文件夾中
實驗二:文檔格式設置和排版
(1)在word應用程序中新建一個文檔,文件名為W1
(2)設置頁面:紙張大?。築5,頁邊距:均為CM
(3)設置標題:幼圓、三號、字符間距5磅、居中對齊。
(4)設置正文:宋體、五號、行間距1、5倍、首字縮進兩個字符。
(5)設置首字下沉:為第一段設置首字下沉,下沉行數(shù);兩行。下沉文字;隸書、距正文、0、5CM
(6)設置底紋和邊框:將第二段設置為灰色底紋、雙波浪線邊框。
(7)設置分欄:將第三段分為兩欄,不加分隔線。
(8)設置頁眉和頁腳:在頁眉輸入“動物世界”,在頁腳插入頁號。
(9)編輯完,保存后關閉文檔W1
實驗三:word圖文混排
在Word應用程序中新建一個文檔,文件名為W2
(1)輸入文字,字體為宋體,五號字。
(2)將標題“秋日戀曲“字體設置為黑體二號,藍色,并居中。其他正文為首字縮進2字符。
(3)將第一段設置為首字下沉,下沉行數(shù)2行,字體楷體。
(4)將第一段文字中的文字“回溫幸福時光’的字體設置為藍色、加粗、帶重點號。
(5)將第一段所在段落設置淺紅色底紋。
(6)將第二段,設置為分2欄加分隔線。
(7)將第三段,行距設置為2倍行距。
(8)將第三段前面的“前世相許”這幾個字設置為拼音標注,拼音為10磅大小,并加藍色底紋
(9)在文中插入一個圖片,將圖片大小放縮為原圖的60%,并將圖片的版式設置為四周型,將圖片放置在合適的位置上。
(10)在第三段中插入“足球”類剪貼畫,作為沖蝕放在文字下方。
(11)編輯完,保存后關閉。
實驗四:excel
(1)建立一個學生成績統(tǒng)計表,文件名為E1、
(2)工作表大標題采用單元格合并居中方式,字體為“黑體”字號為“24”,顏色為“藍色”,并且“加粗”字體。
(3)工作表每列標題采用字體為“楷體”,字號為“16”。整個工作表數(shù)據(jù)區(qū)邊框為雙實線,顏色為藍色,表格內線為單實線。
(4)利用函數(shù)公式的計算方法和填充“總分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。
(5)利用單元格設置方法將“平均分”保留到小數(shù)點后1位。
實驗五:利用WORO軟件,以新年為主題制作一張賀卡
四、實習感想
一轉眼實習生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅。這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,也許……實習,并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到:“我一定會堅持到底!”。從沒有一種技術能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。
人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學生實習作業(yè),掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。基本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。
通過這一周的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,我學會了WINDOWS操作、文檔格式設置和排版、WORD圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時要認真聽課,及時解決問題,多多操作練習。
五、實習總結
1、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
2、彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力;培養(yǎng)團隊精神。
3、認真學習,不懂就問,勤于練習。
第六篇:計算機實習報告
一、實習目的
進行專業(yè)實習,是為了把專業(yè)理論在實踐中得到鍛煉,讓理論與實踐可以結合起來,獲得更多的學習和工作經(jīng)驗,幫助自己把計算機專業(yè)更好的學會。
二、實習時間、地點
時間:20xx年xx月xx日――xx月xx日
地點:xx省xx市xx有限公司
三、實習過程
此次實習是學校為了讓我們計算機學習對所學知識有一個好的鍛煉,所以在學校要求實習后,我就找到一家專業(yè)對口的公司進行實習,剛好這家公司招聘前端程序員,我學的專業(yè)也是計算機網(wǎng)絡知識。這次實習的內容也是關于網(wǎng)絡維修工作。
在真正的進入實習后,我跟著公司的網(wǎng)絡維修師傅學習,一點點的熟悉公司的整個網(wǎng)絡。在第一個月的時候,我是跟著師傅學習,公司只要遇到網(wǎng)絡出現(xiàn)問題,我就跟著師傅去進行維修,我在旁邊對出現(xiàn)的網(wǎng)絡問題做記錄,認真的把師傅講解的知識記在本子上,在回到自己的座位上后,認真的分析這些網(wǎng)絡問題,把自己的分析寫下來,對于不懂的地方,就立即向師傅請教。就這樣一天天的過去,我一點點的建立網(wǎng)絡知識,并把在學校學習的內容跟師傅所教的知識進行結合,把精髓學到手。開始只是一個助手,慢慢的我就開始接觸一些小的網(wǎng)絡問題,自己找出問題所在,并進行維修,在師傅的幫助下,我可以完成對網(wǎng)絡的維修。
再后來,我不斷的學習,并且自己上網(wǎng)查找資料,把所有遇到的網(wǎng)絡問題全部記在筆記本上,并在旁做好分析,把解決方法寫在旁邊,每次只要公司網(wǎng)絡需要維護的時候,我一邊查看筆記本上的例子,一邊尋找網(wǎng)絡問題出在哪。就這樣我到后面的時候已經(jīng)可以獨立去維修網(wǎng)絡,幫助公司把網(wǎng)站恢復安全,也因此獲得師傅和領導的夸贊,這也更讓我有了信心。