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第一篇：計算機基礎(chǔ)課程設(shè)計報告

設(shè)計報告范文

一、 任務(wù)內(nèi)容

通過對《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》和《大學(xué)計算機基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與實驗指導(dǎo)》這兩本教材的學(xué)習(xí)后，我們應(yīng)綜合應(yīng)用計算機進行一系列操作與使用，全面掌握并用所學(xué)的知識進行綜合實踐。本論文的任務(wù)主要為學(xué)習(xí)運用網(wǎng)頁制作軟件FrontPage2003制作自己的網(wǎng)頁，了解制作過程，再者學(xué)習(xí)網(wǎng)站的發(fā)布和網(wǎng)頁的發(fā)布和學(xué)習(xí)運用演示軟件PowerPoint2003制作幻燈片并設(shè)計和編輯文稿進行綜合演示瀏覽，按要求結(jié)合相應(yīng)的圖文素材。這里將會報告指出制作的步驟與方法，以及根據(jù)自己的主題進行網(wǎng)頁和幻燈片的頁面修飾的方法，如插入圖片，用Flash制作的動畫（這里將會報告制作的方法）等等。

二、 設(shè)計步驟 a) 利用網(wǎng)頁制作軟件FrontPage2003制作一個關(guān)于“成都著名小吃”的網(wǎng)頁，并用文本的編輯與格式化以及對象、表格、框架的插入與設(shè)置等操作進行網(wǎng)頁的編輯。設(shè)置該網(wǎng)站的內(nèi)容主題和格式，并發(fā)布該網(wǎng)站。

首先設(shè)計主頁，內(nèi)容為“成都著名小吃”，主要介紹成都著名小吃的歷史和獨特的風(fēng)味，并用表格的方式輸入各個將要介紹的小吃名“麻辣燙”、“麻婆豆腐”、“棒棒雞”、“擔擔面”、“夫妻肺片”、“毛血旺”、“傳統(tǒng)鍋魁”，像菜單形式呈現(xiàn)出來。

接下來設(shè)計各個分頁面，都用主標題“美味吧”大字體標記，下面再用各個美食的名字作為副標題，接下來就用文字闡釋其特征或做法或風(fēng)味或歷史或吃法、、、再加上五彩的圖片將該小吃描述的淋漓盡致，形象而鮮活。

最后在最后一行輸入“返回主頁”的字樣，以便于每當看完一項小吃的網(wǎng)頁后，可以及時返回主頁看另一項小吃的網(wǎng)頁，既方便又美觀，用超鏈接的方式把各分頁面聯(lián)系在一起，自動進入對應(yīng)的網(wǎng)頁并完成網(wǎng)頁之間的轉(zhuǎn)換。

制作好網(wǎng)頁之后，需創(chuàng)建一個網(wǎng)站，主題已確定“成都著名小吃”，則要設(shè)計結(jié)構(gòu)，設(shè)置各分網(wǎng)頁與主頁之間為樹形鏈接，主要鏈接都在主頁上，再分別展開，以高效完成操作?？梢允褂镁W(wǎng)站模板修飾網(wǎng)站。

接下來就是將網(wǎng)站上傳到到網(wǎng)上，以便讓更多人能瀏覽到該頁面，可以

1 在網(wǎng)上申請一個存放網(wǎng)頁的空間，存放自己的網(wǎng)頁，生成個人主頁。到此作業(yè)就完成了。

? 利用演示軟件PowerPoint2003制作一個關(guān)于“世界著名的成都名景”的幻燈片，包含若干個ppt頁面，并用幻燈片的編輯與格式化及對象的插入、版面設(shè)計、放映和切換效果與設(shè)置、演示文稿的超鏈接等操作進行制作。

首先設(shè)計幻燈片的第一頁，也就是主頁，標題為“世界著名的成都名景”，可以插入一些小圖片和小動畫，音樂，視頻之類的，或者可以插入背景圖片修飾頁面，讓主頁看起來很漂亮和吸引人，也可以設(shè)計藝術(shù)字寫上自己的名字等。

下面設(shè)計各個分頁面，用風(fēng)景地名作為大標題位于正文上方，用圖片在左邊，文字在右邊的的幻燈片版式，插入風(fēng)景照兩張，在右邊輸入文本介紹該景點的歷史背景或建造規(guī)模格式或相關(guān)人物或迷人風(fēng)景，可以插入一些小玩意等等，在適當調(diào)一下版面排版，使看起來更美觀。設(shè)置自己喜歡的幻燈片動畫效果和放映切換效果，使文本和標題以不同的方式顯示出來，有著極好的視覺效果。也可以選擇代表超鏈接起點的文本或其他對象，插入超鏈接，鏈接到其他文檔的幻燈片和網(wǎng)頁。

三、 采取的方法與手段 a) 使用FrontPage2003制作網(wǎng)頁的方法操作

①打開網(wǎng)頁制作軟件 FrontPage2003，自動創(chuàng)建一個空白網(wǎng)頁。②插入一幅事先制好的圖片，點擊工具欄上的“插入”“|圖片”|“來自文件”即選擇要插入的圖片插入，點圖片可以用鼠標拖動位置和改變大小。③在下面輸入文本，文本字體可以點擊“格式”|“字體”調(diào)整大小、字體、下劃線等。④文本下用表格來展示各小吃名，點擊工具欄上的“表格”|“插入”|“表格”，在出來的窗口中設(shè)置表格行數(shù)和列數(shù)，即插入相應(yīng)表格。在各格輸入小吃名。⑤插入網(wǎng)頁背景，點擊“格式”|“背景”|“填充效果”|“圖

2 片”|“選擇圖片”，即在文件中選擇要作為背景的圖片并插入。⑥可以插入自己制作的Flash動畫，點擊工具欄上的“插入”|“Web組件”|“高級控件”|“Flash影片”即可插入。

以下幾張網(wǎng)頁也根據(jù)類似方法做好就行。 ? 使用PowerPoint2003制作幻燈片的方法操作

①打開演示軟件PowerPoint2003，自動創(chuàng)建一個新的空白頁。②編輯第一頁，點擊幻燈片上的文本框，輸入“成都略知”作為大標題，在小標題上輸入姓名班級，字體、文本位置都可以自己作調(diào)整。③需插入另一文字，則需點擊工具欄上的“插入”|“文本框”，選擇“橫排”或“豎排”即可在文本框內(nèi)填字。④插入圖片，點擊工具欄上的““插入”|“圖片”|“來自文件”即選擇要插入的圖片插入，點圖片可以用鼠標拖動位置和改變大小。⑤設(shè)置頁面背景，點擊“格式”|“背景”|“填充效果”|“圖片”|“選擇圖片”，即在文件中選擇要作為背景的圖片并插入。插入背景后，以后的每張幻燈片都以這為背景。⑥要制作第二張幻燈片，只需點擊工具欄上的“插入”|“新幻燈片”即可。

⑦在第二張幻燈片上，先確定采用的幻燈片模板，點擊工具欄上的“格式”|“幻燈片版式”，即在右邊會出現(xiàn)豎型欄，里面包含幻燈片的各種版式，選擇左邊可插兩幅圖，右邊為文本框的版式。⑧在上面插入標題，點擊左邊的圖文框里的“插入圖片”的圖標即可在文件中選擇需要插入的圖片，在右邊插入文 3 字，如需在其他地方插入小圖片，也可。⑨如需插入音樂或視頻，則點擊工具欄上的“插入”|“影片和聲音”|“文件中的影片”或“文件中的聲音”，在文件中找到視頻文件或音頻文件并插入。不過需安裝相應(yīng)的播放器才能播放文件。⑩設(shè)置幻燈片放映效果，點擊工具欄上的“幻燈片放映”|“動畫方案”， 即在右邊會出現(xiàn)豎型欄，里面包含各種放映效果，每張幻燈片選擇一種效果。 ? 使用Flash制作動畫

①打開動畫制作軟件Flash，點擊“開始”頁面中“創(chuàng)建新項目”下面的“Flash文檔”即創(chuàng)建一個空白頁面。②我想做一個飄落的葉子，首先繪制葉子的圖形，點擊工具箱中的“鉛筆工具”，在工具欄底端“選項區(qū)”調(diào)顏色，并設(shè)置筆觸方式為“平滑”，畫出葉子圖形。點擊“顏料桶工具”，給葉子填充顏色。③點擊工具箱中的“選擇工具”，框中葉片，點擊工具欄上的“修改”|“轉(zhuǎn)換為元件”，打開對話框，名稱設(shè)為“樹葉”，行為選擇為“圖形”，注冊點選擇中心位置。④調(diào)整樹葉圖形的形狀、大小、方向，點擊“工具箱”中的“任意變形工具”，選中樹葉進行調(diào)整。⑤插入末關(guān)鍵幀，選中第50幀，按F6則在此時間點插入一個關(guān)鍵幀。⑥為圖層1添加引導(dǎo)層，選中圖層1，點擊“時間軸”面板中的“添加引導(dǎo)層”，即為圖層1的引導(dǎo)層。⑦在引導(dǎo)層繪制路徑曲線，點擊“工具箱”中的“鉛筆工具”，畫一條曲線即為樹葉運動的路徑。⑧設(shè)置圖層1的屬性，選擇圖層1的第一幀，按Ctrl+F3打開屬性面板，設(shè)置補間動畫為“動作”，并選中“調(diào)整到路徑”和“對齊”兩個框。⑨位置調(diào)整，點擊工具箱中的“選擇工具”，在單擊“對象”，選擇圖層1第一幀，將樹葉拖到路徑起點，中心點對其，再選擇第50幀，將樹葉拖到路徑終點。⑩如要插入音樂文件，點擊“文件”|“導(dǎo)入”|“導(dǎo)入到庫”，在文件中選擇需要插入的mp3格式文件。

最后，按Ctrl+Enter測試影片。

四、 遇到的問題與解決的辦法

1、在制作網(wǎng)頁的時候，當把每個網(wǎng)頁都鏈接好了之后，突然想修改其中一個頁面，改完后再用其他頁面的鏈接來觀看該網(wǎng)頁，就出現(xiàn)了網(wǎng)頁錯誤的頁面，最先不知道怎么回事，想了想，明白這個頁面已經(jīng)變了，就不能在鏈接了，只有重新設(shè)置鏈接，最后解決了這個問題。

2、在制作網(wǎng)頁的時候，做好后，我移動了一下圖片的位置，想歸類整理一下，結(jié)果在網(wǎng)頁中就顯示不出該圖，通過這個，我知道了在網(wǎng)頁中插入的圖片存放位置不能移動，只要存放位置變了，在網(wǎng)頁中就顯示不出該圖了。

3、在制作幻燈片的時候，我想插入一點音樂，我就按照那個插入步驟做，結(jié)果放不出。最后搞明白了，沒有相應(yīng)的播放器。后來下了個“暴風(fēng)影音”，插入了視頻，使網(wǎng)頁更加豐富多彩了。

4、在制作Flash動畫的時候，步驟全對，樹葉就是不按照我定的軌跡跑，而是直接從起點直線到終點，試了幾次還是不行，想了想應(yīng)該是對齊的時候沒對齊吧 ，就很仔細的對齊，結(jié)果就作出來了。

5、在插入Flash動畫的時候，總是出現(xiàn)不能播放的情況，看書也搞不明白，最后通過問同學(xué)知道了播放的方法和步驟，在打開插有Flash動畫的網(wǎng)頁后，上面會出現(xiàn)一個黃色的詢問長條，左擊，點擊“允許阻止的內(nèi)容”，即出現(xiàn)“安全警告”的對話框，點擊“是”，動畫就放出來了。

五、 總結(jié)

通過學(xué)習(xí)運用網(wǎng)頁制作軟件FrontPage2003制作自己的網(wǎng)頁和學(xué)習(xí)運用演示軟件PowerPoint2003制作幻燈片以及用動畫制作軟件用Flash制作動畫，激發(fā)了制作的學(xué)習(xí)興趣，自己動腦、動手、動口，運用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合教材和老師大指導(dǎo)，通過自身的實踐，摸索出自己的方法，也根據(jù)和同學(xué)交流分享自己的方法，結(jié)合運用，創(chuàng)建自己個人風(fēng)格和個人特色的網(wǎng)頁、幻燈片和動畫。培養(yǎng)了自己的能力，也學(xué)到很多關(guān)于計算機的知識，積累了制作的相關(guān)經(jīng)驗。

做好頁面，并不是一件容易的事情，它包括主題的選擇、網(wǎng)頁圖片的采集、圖片處理、頁面的排版、背景及色調(diào)、插入的各種內(nèi)容和格式等很多方面，更需要靈活掌握各方面的技術(shù)與技巧，這次制作提高了我設(shè)計的能力，更提高了我獨

5 立思考的能力和虛心學(xué)習(xí)和同學(xué)交流分享的能力。雖然還有很多不足的、需要提高的地方，但是這是一個積累和循序漸進的過程，我相信通過這次的制作我所學(xué)到的，下次一定可以做的更好。

六、 參考文獻

［1］ 劉衛(wèi)國，楊長興. 大學(xué)計算機基礎(chǔ)［M］.2版.北京：高等教育出版社，2009. ［2］ 施榮華，王小玲.大學(xué)計算機基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與實驗指導(dǎo)［M］.2版.北京：高等教育出版社，2009.

［3］ 葛敏敏.網(wǎng)頁制作［M］.上海：上海交通大學(xué)出版社，2005. ［4］ 孫一軒，計算機實踐報告.http://wenku.baidu.com/view/58d27626a5e9856a561260eb.html. ［5］ 計算機實踐課程報告.

http://wenku.baidu.com/view/4da5d81cc281e53a5802fff3.html?from=rec&pos=1&weight=41&lastweight=22&count=5 6

第二篇：大學(xué)生計算機實訓(xùn)報告

　　一、實習(xí)目的

頂崗實習(xí)是教學(xué)過程中的重要組成部分，是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營實際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養(yǎng)與提高能力的重要實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí)，我們將進一步加深對計算機理論知識的理解，為畢業(yè)后的實際工作打下良好基矗

計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應(yīng)用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。

目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。當今社會已步入了信息社會，計算機知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

二、實習(xí)工作情況及實習(xí)內(nèi)容

（一）、實習(xí)公司簡介

北京振業(yè)興鋼商貿(mào)有限公司，簡稱：（興鋼商貿(mào)）是為鋼鐵產(chǎn)業(yè)提供專業(yè)服務(wù)的咨詢顧問機構(gòu)。以？“專家、專業(yè)、客戶至上“的經(jīng)營理念，是一家集鋼鐵資訊、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)、鋼鐵現(xiàn)貨資源銷售和鋼鐵貿(mào)易于一體的全國性大型鋼鐵信息貿(mào)易公司。以國內(nèi)各鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)銷企業(yè)、原料供應(yīng)企業(yè)及鋼材用戶企業(yè)為服務(wù)對象，以及時準確的市場報價，深入細致的市場分析，優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)貨資源和大量準確的供求信息為廣大客戶帶來良好的經(jīng)濟效益。在全國各地建立了信息記者站和價格監(jiān)控中心。確保整個平臺技術(shù)、服務(wù)穩(wěn)定安全，并能根據(jù)用戶需求的變化隨時提供量身定制解決方案，及時解決用戶問題。并隆重推出了“鋼材短信，企業(yè)傳真，電子郵件，網(wǎng)站內(nèi)參”等服務(wù)項目。公司憑介優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和過硬的產(chǎn)品質(zhì)量，努力打造國內(nèi)最權(quán)威的鋼鐵產(chǎn)業(yè)信息平臺。爭取做到？“完美服務(wù)”體系，創(chuàng)建一流的企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌和服務(wù)品牌。

（二）、實習(xí)過程

讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，通過這次實習(xí)，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感，實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團隊精神?，F(xiàn)將實習(xí)的個人感想總結(jié)報告如下：

最后總結(jié)一下我在此次實習(xí)過程中的>收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習(xí)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三、實習(xí)總結(jié)和心得

經(jīng)過過去一個月的實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

（1）、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把

學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

（2）、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

（3）、提高工作積極性和主動性

一個月的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

第三篇：大學(xué)計算機基礎(chǔ)實踐教程實踐心得

大學(xué)計算機基礎(chǔ)實踐教程實踐心得

通過一個假期的關(guān)于《大學(xué)計算機基礎(chǔ)實踐教程》的學(xué)習(xí)，我深刻地認識到了學(xué)習(xí)好計算機的必要性。我們處在一個信息技術(shù)高度發(fā)達的社會，學(xué)好計算機已經(jīng)成為21世紀的新青年的必修課。如果想在這個社會立足，計算機就已經(jīng)成為你的必備技能之一。 在這本書里，我學(xué)到了計算機的基礎(chǔ)知識，比如指法以及中英文輸入，windows XP窗口的基本操作，文件和文件夾的管理，畫圖軟件的使用，網(wǎng)頁瀏覽，信息檢索，電子郵件的接受與發(fā)送，Word2003的基本編輯操作，文檔的排版設(shè)計、修飾、視圖、樣式和模板，制作表格，圖文混排等等一系列文檔基本操作，表格的各種操作和幻燈片的制作等基礎(chǔ)操作。

還有一些提高的部分，例如系統(tǒng)操作使自己對自己的計算機更加了解，使自己的計算機變得更加適合自己，包括更換壁紙，分辨率，清除碎片提高電腦的速度，還有文字處理，電子表格，PowerPoint的高級應(yīng)用，網(wǎng)頁制作，F(xiàn)lash的制作，數(shù)據(jù)庫，程序設(shè)計等計算機高級應(yīng)用。

以及更高層次的計算機應(yīng)用。包括系統(tǒng)維護，系統(tǒng)安全策略設(shè)置與計算機病毒清除，信息檢索與文獻資料管理，計算機網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)的構(gòu)建，聲音的錄制、處理，刻錄軟件Nero Burning Rom，計算機常見故障的排除以及軟件的安裝。通過這些高層次的操作，我對計算機操作的更加得心應(yīng)手，在關(guān)鍵時刻會起到事半功倍的作用。

網(wǎng)絡(luò)簡單地說就是一個將人們所需要的資源通過一定的協(xié)議實行共享的媒介。就拿大家經(jīng)常使用的瀏覽器來說吧，當你需要了解時下流行什么發(fā)型或者是服裝，就可以通過搜索引擎足不出戶了解這些東西。這個例子僅是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的冰山一角，要想懂得更多的網(wǎng)絡(luò)使用方法學(xué)習(xí)是必不可少的，當然實踐也是相當重要的。

作為信息爆炸的21世紀，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了社會的各個階層。無論是在最神秘的國家情報機構(gòu)還是普通的人民大眾，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)顯得舉足輕重，無可替代的工具。小到人們經(jīng)常使用的手機，大到軍隊作戰(zhàn)航天飛機的發(fā)射都離不開網(wǎng)絡(luò)。比如說，去年五月一日美國海豹突擊隊擊斃“基地”頭目——本·拉登，就是一個很好的例子，美國中情局截獲了一則信息顯示本·拉登的藏身地。還有大家用的銀行卡都是聯(lián)通了全球的銀行網(wǎng)絡(luò)，才使得存取如此簡單。

那么下來談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生中間的應(yīng)用。大家都比較熟悉的QQ，MSN等一系列交友平臺，通過這些平臺大家可以遠距離通信，發(fā)電子郵件，討論問題，交友，分享圖片等等。還有一些bbs論壇，他將一些擁有共同愛好的并且愿意和社區(qū)的其他人分享自己的獨到見解的一類人聚集起來，共同討論問題，解決問題。充分發(fā)揮大學(xué)生活躍的思想和創(chuàng)造力。瀏覽網(wǎng)頁、博客豐富大學(xué)生的課余時間，還能涉獵一些有用的社會知識，開闊視野?？傊?，網(wǎng)絡(luò)是時代的產(chǎn)物。 了解并使用簡單的網(wǎng)絡(luò)知識不僅提高了自身的文化素質(zhì)而且還能解決一些生活中的問題，也就是說網(wǎng)絡(luò)知識是當代大學(xué)生必不可少的素質(zhì)。

第四篇：大學(xué)生計算機實訓(xùn)報告

　　我是學(xué)院xx級信息安全系的學(xué)生，在去前畢業(yè)后，我來到了xx公司進行實習(xí)工作，我主要做的是網(wǎng)站設(shè)計工作，我發(fā)現(xiàn)通過實習(xí)工作，自身專業(yè)技術(shù)提高的非?？?，通過在xx公司進行工作，我學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到的東西，比如，學(xué)習(xí)能力、生存能力、與人溝通的能力等等?，F(xiàn)將我的實習(xí)情況匯報如下，請老師點評。

一、實習(xí)工作介紹

我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此達到商業(yè)推廣的目的，類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。

我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員，主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過photoshop切片，然后導(dǎo)入dreamweaver進行排版，（排版主要使用css+div），并進一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因為網(wǎng)頁是用css+div進行排版的，所以在最后一步的時候，我們還需要進行瀏覽器測試，因為css+div排版方式有一個的缺點就是：瀏覽器不兼容的問題，典型的如：ie與fireworks，因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會導(dǎo)致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題，如：頁面混亂，圖片、文字之間的距離過大或過小，頁面不美觀等等，做為一個新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下，解決了很多問題，所在我很感謝他，當每天我們做完網(wǎng)頁后，都會在代碼頁面加入注釋代碼，在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期，這樣方便月底做統(tǒng)計工作，公司領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵，每做一個頁面會有2塊的提成，雖然少點，但是積少成多，也是很可觀的。

二、初來公司的時候

（一）初級考試

初來公司的時候，我們經(jīng)過了初期考試，培訓(xùn)，與最終考試三個階段，在接到公司讓我面試的電話后，我來到了**公司，因為要干的是網(wǎng)頁設(shè)計，所以要有一個小測驗，技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一個簡單的頁面，要求是：什么樣的頁面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說實話，從畢業(yè)后，有一段時間沒有寫代碼了，剛一上機，還有點生疏，但是憑借在學(xué)樣扎實的學(xué)習(xí)功底，我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色，將html代碼寫的很熟練，做了一個左右分欄的頁面，沒什么太大難度，技術(shù)總監(jiān)看了以后，說不錯，讓我三天后參加培訓(xùn)，合格扣就可以正式上班了。

（二）三天的培訓(xùn)工作

三天后，我來到了公司，一看，來參加培訓(xùn)的人有很多，大概在十多個人左右，其實所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時干的活，做一些廣告網(wǎng)頁，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。

（三）最后的考核

三天的培訓(xùn)后，我們迎來了最后的考核，合格的人會被留下，并得到一份為期一個月的實習(xí)合同，然后會在根據(jù)你在實習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題，秀的人會轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。

考核的內(nèi)容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個頁面，然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完，我還不錯，技術(shù)比較熟練，是第四個做完的。當我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核，最后的結(jié)果是，最先做完的前8個人可以有底薪加提成，每人頁面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個頁面5元錢，最后的幾個人就被淘汰了，制度雖有點不近人情，但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個人得到了一份一個月的臨時合同，正式開始了實習(xí)工作。

三、正式工作

我們每天的上班時間是從早上8：30分到下午的17：00，這是我見過最有激情的一些人了，年紀輕輕，干勁十足，來了以后就工作，連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開，我喜歡他（她）們，回為是實習(xí)期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個人都玩命似的干活，抓緊時間做網(wǎng)頁，我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁，通過css+div排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會有太多的麻煩，我干的很不錯，不過有些追求精致，我做網(wǎng)頁的速度慢了很多，最初每天只能做3――4個網(wǎng)頁，這對于我來說是不能接受的，后來我改變了工作方法，我第次工作的時候，先訂下計劃，比如今天做多少網(wǎng)頁，然后我將要做的所有網(wǎng)頁，先做好排版，這時的網(wǎng)頁雖然排過版，但是不美觀，因為沒有進行美化工作，然后我會在下午的時間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快，我相信自己。

四、業(yè)余的生活

每天的工作都是很快的，有時感覺時間過的很快，想停都停不住，早上出去的時候，見的是太陽，晚上下班后看到的

是即將落日的夕陽或者是星星，每天就這么快的過去了，每個工作日結(jié)束后，我都會在下班后步行一段時間，去附近的圖書城充會電，或者放松一下，找一些我喜歡的書，看上幾個小時。

五、工作心得體會

實習(xí)期結(jié)束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司，通過這次工作，我得到的體會就是，如果一個人在社會上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的，只有不斷的加強自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以，尊敬的老師，我會在業(yè)余時間好好學(xué)習(xí)，加強自己的專業(yè)能力，使自己變得更強，只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。

第五篇：大學(xué)生計算機實訓(xùn)報告

　　一、實習(xí)目的

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

二、實習(xí)時間

20xx年x月x日到x月x日

三、實習(xí)地點

xx

四、實習(xí)內(nèi)容

1、能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗。

2、能將具體的計算機知識應(yīng)用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學(xué)所想所感付諸實踐。

3、能夠熟練掌握一定的計算機技巧，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線，識別型號，處理圖形和flash等。

4、能夠與別人進行一定程度的計算機交流，并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

5、能夠推銷販賣計算機，并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。

五、實習(xí)體會

在學(xué)校我對計算機理論知識有了一定的了解，然而掌握的還不夠，很多知識知識表面上的理解，然而通過這次實習(xí)，我才真正理解到了實踐出真知，想要更為深刻的理解那些書本上的理論知識唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。

經(jīng)過實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

首先：繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

其次：努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

最后：提高工作積極性和主動性

實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，做好個人工作計劃，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

當我在實習(xí)中我還看到了自己的不足，自己的社交能力、事情處理方法上、實踐能力等都是需要改善的，因此在后階段的學(xué)習(xí)生活中我需要更加努力，時刻提醒自己自身存在的不足，努力把自己培養(yǎng)成符合社會需求的綜合性人才，讓自己的人生價值得到更高的體現(xiàn)。