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        計算機培訓實踐報告(大全)

        發(fā)布時間:2022-08-09 23:20:28

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:20計算機專業(yè)實習報告

          一、實習目的和要求

        專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的為:

        1、學生在學習了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實習,在了解企業(yè)概況的基礎上,對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調(diào)查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念,學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強業(yè)務實踐能力。

        2、通過實習,參加一定的業(yè)務活動和管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的問題,了解國情,增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心,為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎。

        3、通過實習,調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會實踐能力,增強調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

        學生在實習前已學完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡》、《電子商務》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習主要要求為:

        1、堅持每天做好實習日記。

        2、學生去企業(yè)實習,要抱有虛心學習、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,與企業(yè)管理人員、技術人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任,為校爭光。

        3、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設法參與具體的管理工作,以求獲得真知。

        4、整個實習期間,學生要下科室或車間實習和勞動,拜一名業(yè)務人員或技術人員為師,虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。

        5、實習期間,學生要主動接受工廠的安全教育,嚴格遵守安全規(guī)程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,增強紀律性。

        6、實習結束前,要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度、工作能力和實習效果作出鑒定,帶回學校,作為評定實習成績的依據(jù)。

        二、實習內(nèi)容

        管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體內(nèi)容安排如下:

        第一階段(1周):企業(yè)管理計算機應用概況認識實習

        1、實習動員(帶隊教師與系領導);

        2、東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風公司相關人員);

        3、業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);

        包括業(yè)務環(huán)境與系統(tǒng)目標;業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務;主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等。

        4、參觀計算機應用系統(tǒng)(東風公司和十堰市各相關單位)。

        第二階段(3周):業(yè)務系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析

        1、企業(yè)概況調(diào)查

        企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構;企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務的市場面;企業(yè)文化;當前存在的主要問題及前景展望。

        2、計算機應用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查

        企業(yè)管理基礎工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,業(yè)務流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結構(與之有關的領導、管理業(yè)務人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設備等;管理業(yè)務人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。

        3、計算機應用系統(tǒng)平臺調(diào)查

        計算機系統(tǒng)構成情況;網(wǎng)絡的拓撲結構;網(wǎng)絡操作系統(tǒng);網(wǎng)絡功能選擇與應用情況;網(wǎng)絡設置與管理的有關問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計的有關問題;交互界面設計等。

        4、應用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析

        企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務處理過程與關鍵處理策略的表述(DFD、判定工具);系統(tǒng)總體結構與代碼體系的表述(系統(tǒng)結構圖,處理模塊、I/O模塊說明);模塊功能劃分評價等。

        5、計算機應用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調(diào)查

        系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領導(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、);系統(tǒng)具有的技術水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析;系統(tǒng)運行的組織領導情況;應用的經(jīng)驗和教訓等。

        第三階段(2天,校內(nèi)進行):實習總結與答辯

        實習結束后,要進行認真的回顧與總結,利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習報告。報告中除調(diào)查內(nèi)容外,還應有問題分析,提出自己的體會、見解和建議。

        實習結束時需進行答辯,就實習過程的相關問題接受實習指導老師的提問。

        三、實習的任務

        1、自行準備履歷表,并配合校內(nèi)外指導教師完成單位規(guī)定的面試程序。

        2、在系辦公室開具介紹信,攜帶學生證并于單位要求的日期進入單位實習。

        3、在實習地點尋找一位單位指導教師并在教師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務。

        4、注意搜集和整理在單位的各種實習資料。

        5、每天完成實習日記的記錄。

        6、實習結束請實習單位開具實習鑒定。

        7、利用課余時間完成實習報告并上交規(guī)定的各項資料。

        第二篇:計算機實訓總結

        經(jīng)過短短一星期的計算機實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學,經(jīng)過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。

        通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!

        然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是excel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的excil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。工作總結

        電腦培訓暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學校的信任,我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領導的意圖,沉著應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總

        是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量

        社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

        第三篇:計算機實習報告總結

        經(jīng)過在___軟件園的實踐和實習,我現(xiàn)在意識到我有很多需要學習的東西,而且,我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學什么東西,什么東西必須學。不再迷惘,徘徊。我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

        一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)

        在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。認真學習java和語言,是自己具有更好的專業(yè)知識,為以后就業(yè)做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。只有現(xiàn)在,把大學利用起來,使自己有所提高,同時,把青島軟件園作為目標,不斷努力,不斷進步。

        二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化

        只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。從一個學生到工的轉(zhuǎn)變,需要的是努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)變。

        三、提高學習積極性和主動性

        實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中,我將繼續(xù)努力學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造成績,繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值。

        四、要有信心

        通過此次實習,我對未來充滿了信心,我相信只要從現(xiàn)在開始努力,提高自己的專業(yè)知識,提高自己的綜合素質(zhì),盡量的吸取知識,自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。

        五、要培養(yǎng)自己的團結合作精神

        工作學習生活中,團結合作,是必須的,尤其,是計算機工作,有項目必須很多人一起才能完成,因此,從現(xiàn)在起,可以培養(yǎng)自己的團結合作精神,為以后的工作做準備。

        六、激情與耐心

        不論學習還是工作,都學要有激—情,沒有激—情,就沒有工作學習的動力,也就沒有學習的熱情,同時,還學要耐心,兩者并不矛盾,耐心也是必須的,沒有耐心,工作學習,就會丟三落四,三天打魚兩天曬網(wǎng),多不利于工作。

        七、了解專業(yè)分類及就業(yè)情況

        我們學校,計算機學院目前有軟件工程,網(wǎng)絡工程和計算機科學與技術。我會通過網(wǎng)絡以及書籍了解各專業(yè)的情況,并根據(jù)自己的情況,來確定要學什么,要怎樣去學,學到什么程度。從而去定自己的人生方向。

        最后感謝學校領導老師以及起到學校、___軟件園的幫助與指引,此次實習,我獲益匪淺,我會繼續(xù)努力,不斷積累,不斷進步,為以后就業(yè)做準備。

        第四篇:計算機專業(yè)實習報告

        摘要:為了更好地將專業(yè)知識運用于實踐,我參加了浙江大華技術股份有限公司實習。實習期間,在帶教師父的幫助下,熟悉了公司主要業(yè)務,對公司信息系統(tǒng)維護及管理,公司信息系統(tǒng)建設相關的工作進行了系統(tǒng)學習。將理論知與實際工作相結合,在不斷地嘗試和實踐提高自己的專業(yè)水平,為接下來走出學校踏入社會做準備。現(xiàn)將畢業(yè)實習的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結。

        關鍵詞:計算機系統(tǒng);信息系統(tǒng)

        1實習單位簡介

        **有限公司是領先的監(jiān)控產(chǎn)品供應商和解決方案服務商,面向全球提供領先的視頻存儲、前端、顯示控制和智能交通等系列化產(chǎn)品。公司自20xx年推出業(yè)內(nèi)首臺自主研發(fā)8路嵌入式DVR以來,一直持續(xù)加大研發(fā)投入和不斷致力于技術創(chuàng)新。每年近10%的銷售收入投入研發(fā),現(xiàn)擁有3千余人的研發(fā)技術團隊,創(chuàng)造眾多行業(yè)和世界第一,并立志打造高品質(zhì)、高性價比的精品,持續(xù)為客戶創(chuàng)造最大價值。

        大華股份的營銷和服務網(wǎng)絡覆蓋海內(nèi)外,在國內(nèi)32個省市,海外亞太、北美、歐洲、非洲等地建立營銷和服務中心,為客戶提供端對端快速、優(yōu)質(zhì)服務,并在業(yè)內(nèi)率先實行產(chǎn)品保修三年。產(chǎn)品廣泛應用于公安、金融、交通、能源、通信等關鍵領域,并相繼問鼎三峽水電、六國峰會、奧運場館、上海世博、廣州亞運、陜西世界園藝博覽會、英國倫敦地鐵等重大工程項目。

        大華股份作為國家級高新技術企業(yè),20xx年5月成功在A股上市(股票代碼002236),公司擁有國家級博士后科研工作站、國家認定企業(yè)技術中心,相繼與ADI、TI、ALTERA等建立了聯(lián)合實驗室,現(xiàn)已承接3項國家火炬計劃項目、2項國家高技術產(chǎn)業(yè)化重大專項,1項國家科技重大專項課題,4項電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金項目。20xx-2010年連續(xù)5年被列入國家規(guī)劃布局內(nèi)重點軟件企業(yè),擁有及獲得受理專利468項,其中擁有發(fā)明專利25項,連續(xù)10年榮獲中國安防十大品牌,連續(xù)6年入選《A&S》“全球安防50強”(20xx年位列前十),20xx年IHS機構權威報告全球安防視頻監(jiān)控市場占有率位列第二,全球DVR市場占有率位列第二。是中國平安城市建設推薦品牌和中國安防最具影響力的品牌之一。

        “社會的安全,我們的責任”。大華股份將秉承“誠信、敬業(yè)、責任、創(chuàng)新、合作”的企業(yè)精神,銘記“行業(yè)領先,產(chǎn)業(yè)報國”的使命,以“客戶為中心”不斷提升產(chǎn)品品質(zhì)、服務和性價比,為客戶創(chuàng)造更多價值,并為共同構建安全、便捷、穩(wěn)定、輕松的高品質(zhì)生活而不懈努力。

        2實習主要過程

        對計算機信息管理專業(yè)所涉及的知識、技能進行實質(zhì)性的熟悉與應用,主要包括:

        第一,了解企業(yè)文化,熟悉公司環(huán)境以及自己工作崗位工作性質(zhì)。

        第二,初步了解公司各信息系統(tǒng)的功能,以及維護和管理措施,公司信息系統(tǒng)建設相關專業(yè)知識,了解目前公司相關工作情況。

        第三,聽從部門及導師安排,協(xié)助IT部以及人力資源部門發(fā)現(xiàn)和解決新HR系統(tǒng)出現(xiàn)的問題、新舊系統(tǒng)替換時出現(xiàn)的問題。

        第四,通過導師的教導,學習解決相關實際問題的能力,包括:1.工作流的配置及問題處理2.公司員工權限管理,員工信息查詢修改3.SQL語句的學習以及運用。

        第五,總結實習過程,并完成實習手冊、實習報告。

        根據(jù)實習單位提供的實習崗位,結合上述相關內(nèi)容掌握實際職業(yè)技術、技能,提高就業(yè)能力。

        3實習主要內(nèi)容

        到公司實習的第一周,先去公司進行了實習報道簽署實習協(xié)議及實習生培訓。由人事部主管向?qū)嵙暽榻B公司背景、部門分布等公司環(huán)境及發(fā)展文化,之后將我分配給公司IT中心應用實施組何樹江作為其助手,并由其指導我學習工作。

        本周導師給我找了一些有關計算機及系統(tǒng)維護相關的資料,讓我先對基礎知識進行了解和熟悉,并對一些我不懂的內(nèi)容進行了解釋。導師告訴我,公司工作和學校里學習的不同在于:學校里的學習注重的是對理論的認知,是將原先不懂的知識在腦子里理解并加以記憶,而職業(yè)工作則需要我們在平時工作中將我們原先學到的理論知識進行運用,通過分析解決問題的方法和思路,最終將實際問題解決。

        為了更好地將理論的知識與實際的問題結合,同時也是為了我更好地融入公司當中,導師安排我處理公司員工遇到的問題,了解各部門員工在平常工作中遇到的系統(tǒng)或計算機技術方面的問題進行收集和整理,并做好記錄和反饋。

        這周內(nèi)我主要跟隨人力資源部進行學習。每天看著人力資源員工整理資料,對業(yè)務員上交的數(shù)據(jù)進行核對整理,對公司人員的日??记?、工資發(fā)放的考核等等,感覺他們像個戰(zhàn)士一樣,對待同樣的工作永遠感覺不到煩膩,對待工作每天都精力充沛。發(fā)現(xiàn)在這之中有太多的地方需要我去虛心學習。

        在這之后我和人力資源部的工作人員逐一進行了交流,了解了他們?nèi)粘9ぷ髦性谟嬎銠C軟件方面遇到的問題,通過自身努力以及在導師的幫助下解決部分問題(公司員工授權管理、員工假期額度管理、HR輔助系統(tǒng)應用等),并一一做了記錄,之后統(tǒng)一反饋給了導師。實習是每個大學生畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,長了見識,也從接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也的得到了一定的提高。

        在工作中與別人溝通非常重要。人在社會中都要融入社會這個團體中,人與人之間合作去做事,使其做事的過程更加融洽,事半功倍。在工作的過程中還要善于傾聽別人的意見,只有這樣工作才能更好地完成,也使自己更快地學習和成長。

        在工作中還要有自信。自信不是盲目地自夸、自以為是,而是在工作中要有自己獨立的判斷,自己對自己能力做出的肯定,只有這樣才能不斷進步。經(jīng)驗的缺乏,陌生的環(huán)境等都可能會使自己缺乏自信,但是沒有誰一開始就是十全十美的,要有解決問題的信心一切就會容易的多。

        知識的積累也是非常重要的。這次的崗位最多的是應用軟件的學習和使用,這鍛煉了快速學習的能力和分類處理的判斷力,這一切都是在有良好的學習技能的基礎上的。另外也涉及了一些技術上的知識,也讓自己認識到不足,以后更有針對性地彌補。

        4實習的主要收獲和體會

        時間過的真快,兩個月的實習生活將告一段落了。說真的,這兩個月的實習生活讓我收獲了非常多。

        一是通過這兩個月的實習生活認識到了自己在將課本的理論知識運用到解決實際工作問題中所存在的不足。當然,在實習過程中在這一方面我也有了很大的進步,通過“駐扎”其他部門讓我了解和收集了問題,又通過師父的教導,最后真正自己能實際去解決問題。

        二是通過這兩個月的實習生活,讓我一個職場的新人,真正意義上地接觸和了解了一家公司。知道了各部門的職能,互相的聯(lián)系以及它們是怎么合作的。這對我以后真正的加入一家公司,了解一家公司有了很大的幫助。

        三是通過真正自己去收集和解決問題的過程,讓我充分地調(diào)動了自己學習的積極性,讓我不再決定學習是一件枯燥的事,它讓我更好地和同時溝通和交流,同時也實現(xiàn)了自己的價值,為公司帶來了利益。

        四是通過這短短的兩個月的工作,我結交到了一群很要好的朋友。在充實了生活之余,又教會了我很多。在這個過程中,他們亦師亦友,耐心地教導我做人做事的道理和方法,同時又讓我很好地融入其中,成為一個大家庭中的一分子。

        兩個月的實習生活讓我了解了自身成為一個真正職場人存在的不足,增長了專業(yè)以及工作的經(jīng)驗,收獲了讓人溫暖的友誼。這些將是我將來工作的一筆寶貴的經(jīng)驗。

        第五篇:計算機專業(yè)實習報告

        一 實習目的

        理論聯(lián)系實際,鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

        二 實習任務

        計算機基礎理論在實踐中的應用

        三 實習內(nèi)容

        1.mysql數(shù)據(jù)庫的安裝。配置和使用

        2.java基礎,java網(wǎng)絡編程

        3. linux基礎命令,linux bash shell編程,linux服務器的配置,linux常用軟件的安裝配置使用

        4.網(wǎng)絡安全

        5.計算機的日常維護

        四 實習過程

        1.網(wǎng)絡基礎的實踐

        20xx年1月6日,我把電腦從學校搬回家里。20xx年1月13日,家里的網(wǎng)絡通了。在這段時間內(nèi),我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl 1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡布線情況。那里有一個modem和一個交換機,上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線。20xx年1月13日,安裝人員終于來到我家,幫助我們接通了網(wǎng)絡。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng),使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是:電話線――modem――電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學校上網(wǎng)的線路連接方式是:電話線――分離器――電話機――路由器――電腦主機的rj45接口。

        2.數(shù)據(jù)庫的學習

        20xx年2月,我開始做畢業(yè)設計。數(shù)據(jù)庫sql 200在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經(jīng)安裝過sql XX,后來使用出現(xiàn)問題,我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn):原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sql XX,從那一次開始,安裝都失敗了。有一次,安裝sql XX過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍屏。本人得出的結論是:sql XX軟件與xp2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此,本人下決心學習mysql。msql是穩(wěn)定的,開源的中小型數(shù)據(jù)庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝,使用mysql.。大二學習的數(shù)據(jù)庫是sql XX,這段時間學習的數(shù)據(jù)庫是mysql。mysql是使用命令行的方式,sql XX是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以,學習難度不大。他們的語法之間有細微的差別。

        3.計算機日常維護與網(wǎng)絡安全

        從20xx年3月至今(在電腦上網(wǎng)期間),我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩(wěn)定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩(wěn)定性較強,可以根據(jù)需要安裝插件。不知道為什么,本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗,只好用ie修復專家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁只能ie用打開,如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)xp2的過程中,計算機的藍屏故障頻繁。藍屏故障的原因有軟件安裝問題,有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學習linux,在windows中打游戲,看視頻。

        4.linux的學習

        本人在校使用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學習中未發(fā)現(xiàn)計算機藍屏。本人對linux的安全性和穩(wěn)定性非常欣賞。除了畢業(yè)設計時間外,本人在今年上半年在家認真學習linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時經(jīng)常linux在系統(tǒng)下操作,如安裝,卸載常用軟件,打游戲,聽歌等日?;顒?。本人學習了linux的基礎命令后學習了的linux基礎編程。可以通過學習linux的編程,熟練掌握vi編輯器的使用。學習程序?qū)懽⑨?,編寫程序所需注意的問題。本人對的linux網(wǎng)絡安全感興趣。本人正在學習鳥哥的linux私房菜服務器版結合復習網(wǎng)絡基礎的內(nèi)容。

        5.java的學習

        我在學習java 之前學習過html語言,javascript基本語法,c、c++語言的基本知識。在學校學習的c語言,c++,為我在學習java的路上打下了良好的基礎。java的跨平臺性,較強的安全性,功能強大性是我把它作為學習的目標之一。我首先讀懂書中的每一個程序,然后做書本的習題,接著與答案對照,然后通過寫書中的程序復習,提高自己的編程水平。以前,我認為編程就是編程。后來,當我學習網(wǎng)絡編程時才發(fā)現(xiàn)學習網(wǎng)絡編程需要網(wǎng)絡基礎知識。上面套接字,url,端口號等。學習多線程這部分是需要有操作系統(tǒng)的基礎知識。掛起,執(zhí)行,睡眠等各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)換,同步方法等。學習,需要用到很多的基礎知識。這些知識是過去我所學習過的。學習編程語言,最好的方法是多想,多寫,堅持。在解決問題時,需要的是足夠的耐心,檢查,核對程序是需要細心。

        通過拉網(wǎng)線,mysql的學習,計算機的日常維護與網(wǎng)絡安全,linux的學習,java的學習。這些實踐性課程的學習,是我能更好地理解基礎知識。在大一,大二所學的理論知識,是學習應用知識的基礎。理論與實踐相結合是一種比較好的學習方式。

        6.實習體會

        這三年的大學生活,我對計算機知識有了初步的了解。經(jīng)過在校的理論學習,實踐學習,我認識到理論與實踐相結合的學習方法是一種好的學習方法。同時我把它用在家中的實習,它能指導我實踐,得出的結論是自己不會的東西很多,需要不斷地選擇性學習。過去相對獨立的學科的融合性不斷增強。經(jīng)過在家的實習,我認識到自身的不足:如文檔習慣,自身知識結構的問題等。我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/sjbg/820532.html

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