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第一篇：思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

我生活在農(nóng)村，一到假期我就必須得回到家中，因?yàn)樵诩倨谑呛苊Φ?，在家看到同學(xué)們今天在這里玩，明天在那里旅游，很是羨慕，但是，轉(zhuǎn)念一想，家庭情況一般，這又到了夏天這個(gè)季節(jié)了，我也在家開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐。

有人認(rèn)為秋天才是收獲的季節(jié)，農(nóng)作物只有在秋天才會(huì)成熟，其實(shí)不然，農(nóng)作物的成熟是不一樣。例如麥子是在夏天最熱的那幾天，而番茄則是比它遲半個(gè)月左右，雖說(shuō)沒(méi)有那么的熱，但是還是非常的熱。

在割麥子的時(shí)候是非常累的，估計(jì)有人要問(wèn)，不是有收割機(jī)嗎?為什么要人工割呢?現(xiàn)在的確是有收割機(jī)，但是他們一般去的地方確實(shí)有大片的麥地的地方，而我們那里麥地少，機(jī)器是不會(huì)過(guò)來(lái)的。在割麥子之前我們要做好充分的準(zhǔn)備，鐮刀，手套，干糧，水。在去收麥的第一天，我穿的是厚褲子，若是要穿薄褲子是會(huì)被蚊子咬的，在路上，我才走了幾步路，褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了，因?yàn)槁端罅?，在收割的時(shí)候得彎著腰，因?yàn)槎紫绿?，浪費(fèi)時(shí)間，但是彎的時(shí)間一長(zhǎng)，腰會(huì)很疼，因?yàn)辂溩佣?，所以?huì)很累，割麥子很費(fèi)事，一個(gè)人一天最多可以割5行，所以很慢。中午到十二點(diǎn)才會(huì)回家，太陽(yáng)當(dāng)空，你會(huì)感到很熱，每次休息的時(shí)候我能感到我的背部濕透了，鼻孔處都是黑色的土塵，用我爸爸的話(huà)說(shuō)，這可真是汗滴禾下土啊，所以我很珍惜糧食。

麥子完了之后還有番茄，番茄有的紅了，有的還是綠的，所以番茄是不能一次都摘完的，最少兩次，我最愁的是摘番茄，因?yàn)樗孟窨偸嵌疾涣祟^，所以我選擇裝車(chē)。因?yàn)槲遗聼?，所以上身一般只穿背心，而我裝車(chē)就是用桶裝滿(mǎn)番茄之后在倒到車(chē)上，地很長(zhǎng)，路上還有藤蔓阻擋，所以路并不好走，若一只桶一只桶提的話(huà)，效率會(huì)很低，我只好兩只一起提，我估計(jì)了一下，兩只桶大約有五十斤左右，而我一天要裝滿(mǎn)兩車(chē)，一車(chē)大約是五百多桶，所以我一天就要裝九噸的番茄，每天回去之后，我就不想再動(dòng)了，因?yàn)閷?shí)在是太累了，這樣的勞動(dòng)持續(xù)了六天，我穿的是背心，所以皮膚露在外面，太陽(yáng)沿著衣服給我曬出來(lái)印子，來(lái)了學(xué)校之后同學(xué)們都說(shuō)從遠(yuǎn)處看我就像穿了個(gè)背心似的。

這次的務(wù)農(nóng)實(shí)踐我懂了，人不能總想著安逸，要想著去奮斗，你只有去努力，去奮斗了才知道其中的道理，無(wú)論干什么事情都是對(duì)我們自己的一個(gè)考驗(yàn)，我在辦好一件事的同時(shí)我們所收獲的不僅僅是喜悅，還有經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)于我們而言最為重要的就是經(jīng)驗(yàn)了，對(duì)我而言，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我們的父母為我擁有一些技能可以在社會(huì)上立足，他們?cè)倏嘣倮垡┪覀?，苦我們拿著錢(qián)每天亂花，不學(xué)點(diǎn)東西怎么對(duì)得起父母，而我自己以后上了社會(huì)是會(huì)后悔的。

第二篇：思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2011暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在本學(xué)期暑假中，我們進(jìn)行了一次以“大學(xué)生義務(wù)獻(xiàn)血現(xiàn)狀及其心態(tài)的調(diào)查研究”為主題的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們走訪(fǎng)了相關(guān)的單位和部門(mén)，并且對(duì)一些大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。這次活動(dòng)之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對(duì)于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿(mǎn)意。 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和吳博文，陳明兒，任靜，雷紅波幾個(gè)不同地點(diǎn)的同學(xué)組成的，由于我們暑期沒(méi)有辦法一起行動(dòng)工作，所以也就對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查有一定的限制。我們各自所調(diào)查的一些資料基本上是我們的周邊，這樣我們的調(diào)查也因此有了較大的范圍和地區(qū)差異，包括杭州，紹興，麗水，嘉興，酒泉這些地方，我堅(jiān)信我們親力親為的數(shù)據(jù)和資料具有一定的代表性，所以我們的資料也基本上可以反映和說(shuō)明我們所調(diào)查的相關(guān)問(wèn)題。本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)主要有以下三項(xiàng)內(nèi)容：

一 大學(xué)生獻(xiàn)血的現(xiàn)狀

大學(xué)生總體來(lái)說(shuō)獻(xiàn)血熱情高,同時(shí)也是獻(xiàn)血的主力軍，大學(xué)生獻(xiàn)血的方式多樣化,有捐獻(xiàn)全血,有捐獻(xiàn)機(jī)采血小板,有參加中華骨髓庫(kù)配型的,豐富獻(xiàn)血渠道,拓展了大學(xué)生獻(xiàn)血方式; 大學(xué)生大多是外地學(xué)生,獻(xiàn)血有季節(jié)性,夏季和冬季放假期間學(xué)生都大部分回家,而這段時(shí)間又恰巧是用血的高峰期,會(huì)造成血液告急的情況出現(xiàn);由于機(jī)采血小板需要在血站定點(diǎn)采集,不少同學(xué)由于其采集的復(fù)雜性和路程的遙遠(yuǎn)性而更愿參加血液的全血采集;不少大學(xué)生由于缺乏相關(guān)知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)對(duì)捐獻(xiàn)血液抱有偏見(jiàn),不愿進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng);獻(xiàn)血渠道主要有流動(dòng)采血車(chē),定點(diǎn)采血屋以及血站采血,有相當(dāng)大的安全保證。從上得出,大學(xué)生的獻(xiàn)血熱情高,人數(shù)也十分可觀(guān),構(gòu)成了獻(xiàn)血的主題部分,獻(xiàn)血渠道和方式也相當(dāng)豐富,但仍是缺乏相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),導(dǎo)致獻(xiàn)血還是具有一定的盲目性.今后,我們希望有更多獻(xiàn)血知識(shí)普及講座,拓展大學(xué)生對(duì)生命科學(xué)的知識(shí),消除無(wú)知,更加積極地加如無(wú)償獻(xiàn)血隊(duì)伍中來(lái)，了解大學(xué)生對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血的認(rèn)知態(tài)度,以便有針對(duì)性地開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血宣傳教育。方法:自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷表,隨機(jī)抽取嘉興學(xué)院學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果:81.4%的學(xué)生知道國(guó)家實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,96.8%學(xué)生對(duì)獻(xiàn)血持肯定態(tài)度,88.8%學(xué)生愿意獻(xiàn)血。但對(duì)獻(xiàn)血知識(shí)了解不多,獻(xiàn)血年齡、體重、獻(xiàn)血量和獻(xiàn)血間隔時(shí)間約半數(shù)人知曉,曾獻(xiàn)過(guò)血與未獻(xiàn)過(guò)血者之間有顯著差異性;學(xué)生知道血液是在不斷新陳代謝的,但對(duì)血液生理知識(shí)認(rèn)知膚淺,有73.5%的學(xué)生對(duì)獻(xiàn)血無(wú)損健康不知曉,85.7%以上的學(xué)生對(duì)獻(xiàn)血有益健康不知曉,50%學(xué)生怕獻(xiàn)血傳染疾病,39.8%學(xué)生擔(dān)心獻(xiàn)血影響健康,34.1%學(xué)生擔(dān)心家人不支持,31.1%學(xué)生認(rèn)為自己不適合獻(xiàn)血。結(jié)論:針對(duì)高校學(xué)生,無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳要從血液生理、獻(xiàn)血常識(shí)入手,宣傳科學(xué)獻(xiàn)血有益健康理念,促使其態(tài)度和行為的轉(zhuǎn)變。

二 大學(xué)生獻(xiàn)血心理調(diào)查研究

為什么大學(xué)生在獻(xiàn)血大軍中唱主角？大學(xué)生接受的是高等教育，具有高度的社會(huì)責(zé)任心，對(duì)獻(xiàn)血報(bào)以美好的心態(tài)積極參與，但也不乏為入黨、獎(jiǎng)學(xué)金而來(lái)的。就對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多人覺(jué)得大學(xué)生不應(yīng)該組織就自覺(jué)的去獻(xiàn)血，特別是在現(xiàn)在，普通人對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血還很不理解，畢竟無(wú)償獻(xiàn)血實(shí)行只有幾年，再觀(guān)念等還難以接受，再這種情況下，很多大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該積極參與無(wú)償獻(xiàn)血。無(wú)償鮮血可以從側(cè)面看到一個(gè)人的責(zé)任心和對(duì)社會(huì)的正義感，同時(shí)這也是最起碼的責(zé)任心，如果，作為一個(gè)大學(xué)生連這點(diǎn)事都不做，我們很難說(shuō)他有多大的責(zé)任感。再偏激一點(diǎn)說(shuō)，即使是義務(wù)獻(xiàn)血,無(wú)償獻(xiàn)血對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是無(wú)可厚非的,你不獻(xiàn)血我不獻(xiàn)血,怎么滿(mǎn)足社會(huì)用血呢？對(duì)此持異議者應(yīng)根究一下自身思想根源.若是考慮到對(duì)身體有損,根據(jù)>的規(guī)定,不健康的血液是不能要的,不健康的身體也是不能獻(xiàn)血的.若身體健康,卻不愿獻(xiàn)血,恐怕在思想上還是有點(diǎn)問(wèn)題的!.至于有些大學(xué)生所認(rèn)為“為什么要用我的鮮血去滋育那些腐朽與末落’’的思想,還是應(yīng)多看社會(huì)的主流,多想一想自已理應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任.獻(xiàn)一份愛(ài)心,多一份責(zé)任,少一份痛苦,從自已作起,推動(dòng)社會(huì)文明,社會(huì)民主和社會(huì)法制的全面進(jìn)步。

在調(diào)查中，我們的學(xué)生干部，學(xué)生黨員，研究生等積極無(wú)償獻(xiàn)血的態(tài)度是毋庸置疑的，他們?cè)诟鞣矫姹容^先進(jìn)：一個(gè)高學(xué)歷者如果沒(méi)有良好的道德素質(zhì)，我們很難想象他會(huì)為民族，為國(guó)家作多大貢獻(xiàn)。義務(wù)獻(xiàn)血是公民的社會(huì)責(zé)任，學(xué)位證不同于畢業(yè)證，獲得學(xué)位不僅要求學(xué)業(yè)上達(dá)到一定的水平，個(gè)人品質(zhì)上也有相應(yīng)要求。試想一個(gè)符合獻(xiàn)血要求的學(xué)生拒絕獻(xiàn)血，拒絕履行公民的義務(wù)，那他的品質(zhì)如何能達(dá)到獲得學(xué)位證書(shū)的要求？現(xiàn)在，報(bào)考研究生也把道德放在了重要的位置，突出其作用。

獻(xiàn)血光榮，體現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)代文明人的標(biāo)準(zhǔn)，獻(xiàn)血是做人的基本原則。作為大學(xué)生，作為天之驕子的大學(xué)生，對(duì)于獻(xiàn)血這件利國(guó)利民的事都不熱心，那究竟算不算一個(gè)受過(guò)高等教育的人。還很難說(shuō)清。很多大學(xué)生認(rèn)為義務(wù)獻(xiàn)血是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任。

三 了解與分析影響大學(xué)生獻(xiàn)血行為的因素，并提出解決辦法

無(wú)償獻(xiàn)血是每個(gè)適齡公民的光榮義務(wù)，自1998年10月1日《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》頒布實(shí)施以來(lái)，大學(xué)生是我國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血的主要對(duì)象。2010年青島、威海、昆明等主要省會(huì)出現(xiàn)不同程度血庫(kù)告急，有的城市甚至啟動(dòng)二級(jí)預(yù)警，造成全國(guó)范圍血荒。出現(xiàn)這次血荒現(xiàn)象反映作為獻(xiàn)血主力軍的大學(xué)生是否積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，率先獻(xiàn)血。為調(diào)查大學(xué)生無(wú)償獻(xiàn)血的情況和影響他們獻(xiàn)血的因素，本文對(duì)湖州某大學(xué)16700名在校生進(jìn)行了大學(xué)生獻(xiàn)血行為的影響因素隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查，從而提高大學(xué)生的獻(xiàn)血率提供理論依據(jù)，更好的推動(dòng)學(xué)校的無(wú)償獻(xiàn)血工作。獻(xiàn)過(guò)血的大學(xué)生對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血的基本了解程度占70.7%而未獻(xiàn)過(guò)血的占68.9%，兩者之間沒(méi)什么差別，國(guó)外的一項(xiàng)調(diào)查研究表明，大學(xué)生對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血相關(guān)知識(shí)的知曉程度影響其參與無(wú)償獻(xiàn)血的行為。經(jīng)分析可得，未獻(xiàn)過(guò)血的大學(xué)生對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血不了解的占28.1%，這說(shuō)明宣傳還不是很到位。大學(xué)生的性別、年齡、年級(jí)與其獻(xiàn)血行為相關(guān)性顯著。數(shù)據(jù)分析得出，各項(xiàng)影響因素均對(duì)各年級(jí)的大學(xué)生是否參加獻(xiàn)血無(wú)明顯的差異，這兩者發(fā)生了不同的結(jié)果。大學(xué)生行為自主，受同學(xué)、家人、工作人員的影響較小，這可能與他們的自主決策能力較好，熱心無(wú)償獻(xiàn)血，動(dòng)機(jī)純潔有關(guān)。數(shù)據(jù)顯示，男生與女生在面對(duì)緊急需要獻(xiàn)血時(shí)有明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，大部分的人都選擇看情況而定，說(shuō)明部分大學(xué)生對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血還不是很積極。

大學(xué)生是文化層次較高的群體并且是無(wú)償獻(xiàn)血的主要群體，是無(wú)償獻(xiàn)血隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量，發(fā)展好高校學(xué)生，對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)有著重要的意義。因此，無(wú)論是學(xué)校還是醫(yī)院都應(yīng)該加強(qiáng)公益宣傳，學(xué)?？梢宰龀鲆恍┆?jiǎng)勵(lì)，比方說(shuō)加學(xué)分、表?yè)P(yáng)、報(bào)道先進(jìn)個(gè)人事跡等形式鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加無(wú)償獻(xiàn)血中，讓獻(xiàn)過(guò)血的大學(xué)生帶動(dòng)未獻(xiàn)過(guò)血的同學(xué)。針對(duì)大學(xué)生對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血了解程度處于中等水平來(lái)說(shuō)，學(xué)?？梢宰尭魃鐖F(tuán)進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)的比賽等之類(lèi)的活動(dòng)。針對(duì)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，男女參加率的不平衡，可以讓男女結(jié)伴去參加獻(xiàn)血。在開(kāi)放題中，很多人提到不知道獻(xiàn)血車(chē)何時(shí)來(lái)學(xué)校，有的人說(shuō)班里沒(méi)有人組織就沒(méi)有獻(xiàn)血的動(dòng)力，我們覺(jué)得針對(duì)這點(diǎn)，以后可以讓班長(zhǎng)動(dòng)員想?yún)⒓訜o(wú)償獻(xiàn)血的人一起結(jié)伴參加。

這份報(bào)告寫(xiě)到這里就接近尾聲了，在此，簡(jiǎn)單做一下總結(jié)。

無(wú)償獻(xiàn)血是值得贊揚(yáng)的，我們每一個(gè)人都有鮮血的權(quán)利，同時(shí)也有不獻(xiàn)血的權(quán)利，在一個(gè)公民社會(huì)里，在不與現(xiàn)實(shí)法律制度相抵觸，不影響別人行使權(quán)力的前提下，有選擇獻(xiàn)不獻(xiàn)血的自由。

在調(diào)研中出現(xiàn)的問(wèn)題，在以后一定會(huì)盡量克服，在這次社會(huì)活動(dòng)中，我們還是收獲了很多，了解了很多，對(duì)我們的幫助很大。作為思修這門(mén)課的作業(yè)，我想這次的鍛煉已經(jīng)達(dá)到了我們的目標(biāo)。在此，對(duì)參加此次社會(huì)調(diào)查的同學(xué)表示衷心的感謝！

參與人：周冰琪，吳博文，陳明兒，任靜，雷紅波