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        義務(wù)勞動社會實踐報告(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-09-12 16:33:38

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:社會實踐實習(xí)報告

        一、實踐目的

        為了鍛煉自己的講課能力,提前適應(yīng),以至于將來成為正式老師

        的時候不緊張,并且可以提前積累些經(jīng)驗。

        二、實踐內(nèi)容

        從20xx.01.17日放假起,我就開始帶點石成金輔導(dǎo)班的七年級英語,剛開始接觸那幾天,我感到特別緊張,甚至不知道如何下手教他們,可后來我一想,我來都來了,現(xiàn)在回去豈不是很難看?有句話說得好:既來之則安之。于是我腦袋無數(shù)次告訴自己不要放棄,要堅持下去……

        慢慢的,開始與我的學(xué)生們熟悉起來,開始整理我的教學(xué)筆記以及總結(jié)教學(xué)方法,有的學(xué)生基礎(chǔ)實在是太差,單詞都不會讀,而且最簡單的你我他、I,you,she,he都分不清,更別提做題和其他的語法了,什么主謂一致以及第三人稱單數(shù)對他們來說更是云里霧里,所以,我經(jīng)過深思熟慮,終于想出來個招:讓他們從最基本的單詞入手,每天背20個本單元的單詞,背不會不許下課休息,呵呵,還別說,這招真的挺管用,原來連單詞都不會寫和讀的學(xué)

        生,現(xiàn)在竟然進(jìn)步了!單詞不僅會讀,而且倒背如流啊!原來成績很差的學(xué)生現(xiàn)在能考及格了,這是我很高興,不管怎么說,我的努力沒有白費啊。

        再來說說成績特別好的同學(xué),他們成績本來就不錯,再讓他們聽我一遍又一遍的重復(fù)課文和語法,不睡著才怪呢!所以我使出了我的最有效的一招:讓他們提問題,然后講課。作為一名優(yōu)等生,再會你也沒有老師會吧?這下可難住了他們,從來沒講過課的他們根本就不知道咋講,于是我就告訴他們哪里是重要內(nèi)容,哪里的詞組和語法重要,這樣一來,不僅他們自己把知識掌握的更牢固,而且他們會在快樂中成長,娛樂其中,多好的事,根本就是一舉多得嘛!

        哎,有個最最重要的事情忘說了,就是課堂紀(jì)律的重要性,作為一名老師,把課堂紀(jì)律搞好很是關(guān)鍵,說實話,我還開始帶輔導(dǎo)班的時候,根本就沒問過他們紀(jì)律,而且他們也不聽我的,印象最深的是之前有個六年級的英語班,我?guī)Я怂麄円欢螘r間,那幾個學(xué)生是整天調(diào)皮搗蛋,這事那事,整天上課打架,今個學(xué)生甲哭了,明天學(xué)生乙家長來了,整天是人心惶惶,別說提高成績了,成績只要不退步,我就謝天謝地了,那日子過得,簡直不是積累經(jīng)驗去了,而是整天看熱鬧去了!所以說搞好課堂紀(jì)律真的很關(guān)鍵,后來我實在受不了了,便想出來一招,說:你們誰再不聽老師的話,我就給你們家長打電話了!一個電話打過去,家長立馬把孩子領(lǐng)走!別在這輔導(dǎo)班上了,上個啥啊,你們又不是來學(xué)習(xí)的!根本就是來玩的!我說完這話,沒有人再吭聲了,只是相互看看對方,全部靜靜的學(xué)習(xí)。其實只要抓住小孩子的弱點就行,小孩子最怕的就是他們的父母,如果課堂很亂的話,都學(xué)不成,反而對老師,學(xué)生都不利。所以課堂紀(jì)律真的很重要。

        還有就是我的教學(xué)方法,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩們都不太喜歡老師填鴨式教學(xué),老師滔滔不絕的自己講了一堂,下面人干啥的都有,說話的,做小動作的,聽歌的,睡覺的,無所不有,也就是說你該講講,他們聽不聽你根本不管,試問,這樣做有效率沒有?答案是否定的,這樣還不如不講呢,所以一定要跟同學(xué)們之間有互動,互動的越多,課堂氣氛越活躍,效率也越高,同學(xué)們的積極性自然而然就提上去了,他們往后的每一天都盼望你給他們講課還來不及呢!對了,很重要的一點就是:要給他們想要的東西。比如說甲同學(xué)單詞不認(rèn)識,他最想要的肯定是認(rèn)單詞,把單詞寫會背會,所以你講再多的課文,再多的語法根本沒用,對他來說也就是浪費時間而已,所以老師一定要給同學(xué)們想要的東西。倘若不這樣做的話,不僅浪費大量的時間,而且連學(xué)生都會很煩,久而久之,就會養(yǎng)成厭學(xué)的習(xí)慣。

        在這次社會實踐中,我還體會到了溝通交流的重要性,一定要培養(yǎng)建立良好的師生關(guān)系,上課是師生,課下是朋友。對待學(xué)生不能太死板,稍微幽默些是當(dāng)代教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會的,該嚴(yán)肅的時候要嚴(yán)肅,該幽默的時候要學(xué)會幽默,不能啥事都按原來自己的風(fēng)格處理,靈活變通是處理萬事的法寶。

        三、實踐結(jié)果

        在點石成金輔導(dǎo)中心收獲了很多經(jīng)驗,也使自己在不斷的實踐中獲得了學(xué)生的認(rèn)可,并且教的學(xué)生英語成績進(jìn)步了好多。

        四、實踐總結(jié)和體會

        在這次實踐中,我的總結(jié)有三點,一是不能怕困難,當(dāng)遇到困難要靈活變通,想辦法去處理,而不是知難而退。二是要學(xué)會處理師生矛盾,遇到什么難題要考慮全面。三是要不斷充實自己的頭腦,多多看書,完善自己的專業(yè)知識和提高自己的教學(xué)技能水平。

        實踐體會:不是所有的問題都那么難解決,相信自己,一定能做的更好!

        第二篇:社會實踐實習(xí)報告

        今年學(xué)校已經(jīng)安排了我們進(jìn)行一次為期一個月的土木工程施工實習(xí)。在那次實習(xí)過程中,我們主要對施工現(xiàn)場的建筑機(jī)械設(shè)備,人員組織,施工方法,技術(shù)、質(zhì)量和安全控制進(jìn)行學(xué)習(xí)。而本次施工實習(xí)的主要目的是配合畢業(yè)設(shè)計當(dāng)中的施工設(shè)計,所以,我們的實習(xí)重點是放在施工組織設(shè)計上的。

        一、施工組織設(shè)計

        施工組織設(shè)計是用來指導(dǎo)施工項目全過程各項活動的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件,是施工技術(shù)與施工項目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物,它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證。

        施工組織設(shè)計的基本原則:

        ①配套投產(chǎn),根據(jù)建設(shè)項目的生產(chǎn)工藝流程、投產(chǎn)先后順序,都要服從施工組織總設(shè)計的規(guī)劃和安排。安排各單位工程開竣工期限,滿足配套投產(chǎn);

        ②確定重點,保證進(jìn)度;

        ③建設(shè)總進(jìn)度必須要留有適當(dāng)?shù)挠嗟兀?/p>

        ④重視施工準(zhǔn)備,有預(yù)見地把各項準(zhǔn)備工作做在工程開工的前頭;

        ⑤選擇有效的施工方法,優(yōu)先采用新技術(shù)、新工藝,確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全;

        ⑥充分利用正式工程,節(jié)省暫設(shè)工程的開支;

        ⑦施工總平面圖的總體布置和施工組織總設(shè)計規(guī)劃應(yīng)協(xié)調(diào)一致、互為補(bǔ)充。

        施工組織設(shè)計一般分為三個階段:

        1、施工條件設(shè)計(或稱施工組織基本概況);

        2、施工組織總設(shè)計;

        3、各個建筑物等單位工程的施工設(shè)計。

        二、施工進(jìn)度計劃

        施工進(jìn)度計劃是在確定工程施工目標(biāo)工期基礎(chǔ)上,根據(jù)相應(yīng)完成的工程量,對各項施工過程的施工順序、起止時間和施工工藝銜接關(guān)系以及所需的勞動力和各種技術(shù)物資的供應(yīng)所優(yōu)質(zhì)的具體策劃和統(tǒng)籌安排。編制一份科學(xué)合理的施工進(jìn)度計劃,協(xié)調(diào)好施工時間和配置關(guān)系,是施工進(jìn)度計劃貫徹實施的首要條件。

        施工項目進(jìn)度計劃的編制的基本要求:

        1、保證擬建施工項目在合同規(guī)定的期限內(nèi)完成,努力縮短施工工期。

        2、保證施工的均衡性和連續(xù)性,盡量組織流水搭接、連線、均衡施工,減少現(xiàn)場工作面的停歇和窩工現(xiàn)象。

        3、盡可能的節(jié)儉施工費用,在合理范圍內(nèi),盡量縮小施工現(xiàn)場各種臨時設(shè)施的規(guī)模。

        4、合理安排機(jī)械化施工,充分發(fā)揮施工機(jī)械的生產(chǎn)效率。

        5、合理組織施工,努力減少因組織安排不當(dāng)?shù)热藶橐蛩卦斐蓵r間損失和資源浪費。

        6、保證施工質(zhì)量和安全。

        三、施工平面布置

        1、施工平面布置的意義

        施工場地平面布置是施工組織設(shè)計的重要組成部分之一,它對指導(dǎo)現(xiàn)場禮貌施工有著重要的意義。否則,施工場地布置不合理會造成施工秩序的混亂。一個項目的施工場地要容納上百人上千上萬的隊伍進(jìn)行施工,各自承擔(dān)不一樣的任務(wù)難免會互相干擾,再加上施工場地布置得不明確或研究不周到,施工過程中就有可能占用其他隊伍的施工場地,影響其他隊伍施工,就會產(chǎn)生糾紛。許多材料、機(jī)械需要存放,進(jìn)行施工場地平面布置時如欠全面研究,就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設(shè)計位置等等,這些都會影響施工進(jìn)度而增加施工成本。由于施工場地布置粗糙直接影響施工安全,并容易發(fā)生觸電、失火、水淹等危害,造成經(jīng)濟(jì)損失和人身安全事故。所以,必須要充分重視施工場地的布置。

        2、施工平面布置的作用

        (1)確定生產(chǎn)要素的空間位置。

        (2)項目施工過程中,確保施工互不干擾做到有秩序的進(jìn)行施工。

        (3)可使施工所需各種資源及服務(wù)設(shè)施,相互間有效的組合和安全運行。

        (4)減少場內(nèi)物、料的二次搬運費、降低施工成本。

        (5)施工現(xiàn)場平面布置圖是現(xiàn)場平面管理的依據(jù),現(xiàn)場調(diào)度指揮標(biāo)準(zhǔn)。

        3、施工平面布置圖

        施工平面布置圖是建設(shè)項目施工階段建設(shè)區(qū)域平面布置的一種簡明圖解形式,用以表示在建的建筑物、構(gòu)筑物和現(xiàn)有的建筑物、構(gòu)筑物以及為施工服務(wù)的臨時性的生產(chǎn)、行政和生活用房、機(jī)械設(shè)備、塔吊軌道、室內(nèi)和露天倉庫、道路(鐵路)、給排水管線、電力和熱力網(wǎng)及其他管線的相對平面位置。

        實踐是理論聯(lián)系實際的過程,本次實習(xí)使我加深了對結(jié)構(gòu)概念的理解,從另一個更高層次的角度去看待施工,第一次接觸了建筑設(shè)計,了解到了一些設(shè)計過程中常見的問題和解決思路。在查閱資料的過程當(dāng)中,了解到了許多有用的概念和理論。同時也發(fā)現(xiàn)了自我知識掌握和認(rèn)識上的一些問題。

        第三篇:高中社會實踐報告

        一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)別人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

        在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

        學(xué)校是一個小社會,步入高中中學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)本身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)高中中學(xué)生的本身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活

        動范圍,發(fā)掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的'潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面開展出謀獻(xiàn)策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的開展奉獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

        我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本實驗中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

        這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

        一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的時機(jī)不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加和諧,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在屢次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有

        社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三、在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克制心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!彼?、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要干涸。

        以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目方案。

        高中中學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)絡(luò)于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是憑空杜撰。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問習(xí)題,分析問習(xí)題,解決問習(xí)題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

        第四篇:義工社會實踐報告

        掀起了全民健身的熱潮,“用激情挑戰(zhàn)青春,用健康挑戰(zhàn)青春,”你準(zhǔn)備了嗎?清閑而快樂的寒假已經(jīng)過去,緊張而忙碌的大學(xué)學(xué)習(xí)生活展開,你知道你和你生變的人是否已經(jīng)養(yǎng)成不見看的生活習(xí)慣了嗎?它讓你無法投入到正常的學(xué)習(xí)和生活之能夠來。為了活躍同學(xué)們的業(yè)余文化生活,促進(jìn)同學(xué)們鍛煉身體的積極性,增進(jìn)各班的凝聚力,加強(qiáng)各班同學(xué)間的團(tuán)結(jié),學(xué)校舉辦了趣味運動會。讓笑聲回蕩整個陽光,給大家提供交流的平臺,增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神,同時促進(jìn)彼此間的了解,拉近彼此間的距離。

        為積極配合軟件系展開的趣味運動會活動,通過參加趣味運動會的義工活動,為在活動中受傷的同學(xué)給與及時的處理。在大家的共同努力下,這次的活動得到成功。在這次的活動中的各項工作總結(jié)如下:

        一、活動的基本情況:

        1.活動運作:為在活動中受傷的同學(xué)及時做好前期的包扎工作等。

        2.時間安排:1:30到達(dá)指定場地。分配好各組的任務(wù),講解有關(guān)急救的醫(yī)療的知識。

        3.人手安排:本次活動主要由負(fù)責(zé)人帶隊。分成兩隊一隊5人。

        分配好各組的任務(wù),和參加的義工講解有關(guān)急救的醫(yī)療的知識。

        二、活動中存在的問題:

        1.義工醫(yī)療活動準(zhǔn)備:由于前期準(zhǔn)備時間較短,與體育部沒有溝通好事情的安排,以及沒有了解工作的性質(zhì),導(dǎo)致各個帶隊的干事的工作安排混亂,使參加的義工在活動中沒有很好的對工作做出相應(yīng)的處理,以及對工作人員和受傷的運動員沒有提供水。

        2.義工醫(yī)療活動的過程:在活動的過程中我們的工作除了負(fù)責(zé)相關(guān)的醫(yī)療處理之外,還有維持賽場的秩序,使活動的過程中避免出現(xiàn)不必要的意外。這也是在場的上任副部長的提醒,我才能把這次的活動完成。

        三、義工醫(yī)療活動的建議

        1、前期工作的充分準(zhǔn)備,了解相關(guān)工作的活動內(nèi)容,做出相關(guān)策劃。

        2、注重細(xì)節(jié),做好活動的前期安排,對藥品的采購要齊全,妥善安排好每一個人的工作崗位,遇到突發(fā)事情及時向負(fù)責(zé)人反映。

        3、增強(qiáng)溝通,與各部門商量好該活動的內(nèi)容,而做出決策。部門內(nèi)加強(qiáng)溝通,合作增強(qiáng)默契。

        第五篇:社區(qū)服務(wù)社會實踐報告

        xx區(qū)選聘大中專學(xué)生擔(dān)任 “ 社區(qū)書記(主任)助理 ” 工作早就成為我關(guān)注的焦點。作為一個創(chuàng)新的產(chǎn)物,她顯得不夠成熟,卻具有蓬勃的活力。作為一個有效的載體 ,以她為依托,xx區(qū)成功地將優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力,不斷推動和諧社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展。 作為 一個廣闊的舞臺,大學(xué)生、社區(qū)、學(xué)校在上面親密合作,各取所需,贏得了共同的發(fā)展。

        資源是發(fā)展的基礎(chǔ)和動力源泉。如何把優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力是個世界性的難題。近年來,xx區(qū)立足實際,開放創(chuàng)新,勇于實踐,在利用優(yōu)勢資源方面進(jìn)行了大膽的探索,取得了一定成績。xx轄區(qū)內(nèi)有大中專院校40多所,有在校大中專學(xué)生15萬多名,這是xx區(qū)的優(yōu)勢資源之一。正是基于利用好優(yōu)勢資源、構(gòu)建和諧社區(qū)、做好干部源頭建設(shè)等多方面的考慮,xx區(qū)才創(chuàng)造性地開展了聘任大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)書記(主任)助理的工作。實踐證明,這項工作鍛煉了學(xué)生的能力,分擔(dān)了學(xué)校的教育任務(wù),提高了社區(qū)的服務(wù)水平,得到了學(xué)生的歡迎和家長的歡迎、高校的歡迎、社區(qū)的歡迎,是一項實實在在的群眾滿意工程。

        xx區(qū)黨委、政府聘請大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)書記(主任)助理是“雙贏”的,因為“社區(qū)工作需要借助大學(xué)生的才華和青春活力來提高服務(wù)水平,大學(xué)生則需要通過社區(qū)了解社會、融入社會,為將來工作奠定基礎(chǔ)”。大學(xué)生社區(qū)書記(主任)助理工作的開展立足社區(qū)實際,把握大學(xué)生志趣,結(jié)合大學(xué)生成長,既注意搭建大學(xué)生服務(wù)社區(qū)、發(fā)揮作用的平臺,賦予大學(xué)生職責(zé),又為大學(xué)生提供參與社會實踐、“增知識、長才干”的舞臺,并認(rèn)真 傳 經(jīng)驗、教方法、幫群難、帶作風(fēng),使大學(xué)生在服務(wù)社區(qū)的同時能感受到社區(qū)的溫暖,學(xué)會工作的方法。

        xx年11月6日我開始了我大學(xué)生涯新的征程。因為這一天是我被聘為南寧市xx區(qū)萬力社區(qū)支部書記大學(xué)生助理的日子。雖然我不是第一批大學(xué)生助理,但是我會像其他的助理一樣將擺正工作心態(tài),虛心向社區(qū)其他工作人員學(xué)習(xí),盡快明白社區(qū)的概念,了解社區(qū)工作的內(nèi)容和運轉(zhuǎn)流程。

        社區(qū)是城市街道管理的一個分區(qū),主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會轄區(qū)建立的管理與服務(wù)功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括:為社區(qū)各類弱勢群體提供福利服務(wù),管理社區(qū)日常事務(wù),動員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設(shè),組織社區(qū)活動等。

        社區(qū)助理工作較學(xué)生會、班級工作更面向社會,同學(xué)們在工作中因工作對象不同,工作思路、工作方法也要相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。不管前路有什么困難,有多少困難,我對這份工作充滿自信與期待。

        一、組織關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)幫助

        xx年9月3日,我們哲學(xué)XX級全體同學(xué)開始了在xx區(qū)政府、民政局、教育局和拆遷辦等地為期一個月的中期實習(xí)。那段日子是我們激情燃燒的歲月,是我們涉世之初的最深刻體驗。當(dāng)時作為一名中共預(yù)備黨員,我很榮幸的走進(jìn)了城區(qū)組織部的辦公室,開始了我的實習(xí)生活。我們每天從瑣碎最起,在辦公室各位老師們的幫助下,我們看著自己在進(jìn)步、在成長。我深刻的感受到那是一次成功蛻變的歷程,我們感觸社會,多方位參與社會實踐,體味公務(wù)員們的生活,潛移默化里,我們也蛻去了太多的青澀。

        一個月的實習(xí)生活只是我大學(xué)生涯里的一個驛站,10月我還在友愛中社區(qū)做了一個月的“代理大學(xué)生助理”,不同的環(huán)境里,我有不同的收獲。組織部實習(xí)的種種收獲也讓在友愛中社區(qū)的“代理大學(xué)生助理”日子過的異常充實、游刃有余,做起事情來絲毫也不比那些大學(xué)生助理遜色。在城區(qū)組織部的進(jìn)一步關(guān)心下,我和我們班的其他三位同學(xué)一起很榮幸的被破格聘為大學(xué)生社區(qū)支部書記(主任)助理,于是實習(xí)的結(jié)束并不是我大學(xué)里參與社會實踐的結(jié)束。

        xx年11月6日將是個令我終身難忘的日子!只記得這一天我們班四位同學(xué)坐在城區(qū)團(tuán)委辦公室里等待著各自社區(qū)的負(fù)責(zé)人前來“認(rèn)領(lǐng)”。人生有很多次選擇,而選擇做大學(xué)生社區(qū)助理將為我的大學(xué)生涯增添墨彩。當(dāng)時我是第一個被“認(rèn)領(lǐng)”的助理,我們社區(qū)的黨委書記、團(tuán)委書記和兩位師兄一起來“認(rèn)領(lǐng)”我!一 接到 領(lǐng)導(dǎo)鄭重頒發(fā)的 xx區(qū)“社區(qū) 書記 助理聘書”, 我終于知道自己已經(jīng)正式 成為 了 xx區(qū)社區(qū) 書記 助理,并 將 接受南寧市xx區(qū)區(qū)委 書記 助理上崗培訓(xùn) 和工作中的不斷磨練 。 一路上領(lǐng)導(dǎo)們和師兄們很熱情的向我講解了萬力社區(qū)的相關(guān)情況和作為書記助理的相關(guān)事項。 領(lǐng)導(dǎo)們對大學(xué)生助理的重視和熱情讓我深深折服和震撼。當(dāng)時的場面我已經(jīng)感覺模糊了,但仿佛就在昨天,因為感動和激動占據(jù)了一切。以致我都無法記起那一天我是怎么振奮的度過的。

        二、走進(jìn)社區(qū)、了解社區(qū)

        社區(qū)作為社會的一個細(xì)胞,真的是一個很溫馨的地方。尤其對于我這樣出門在外求學(xué)的人,那樣的地方總是讓人覺得溫暖。

        總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言,正如我與萬力社區(qū)的這段緣分。

        實習(xí)期間在我們組織部田主任的帶領(lǐng)下,我已經(jīng)去過萬力社區(qū)慰問那里的貧困黨員。記憶里印象最深的就是社區(qū)鄰里間的熱情、友愛和互助!他們或是聚在一起閑話家長里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開展一些娛樂活動,總之,都在各自精彩著。當(dāng)我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時,他們也都那么熱心的告訴我們。一個阿婆對著我講了半天的白話,我卻無比尷尬的低著頭,漲紅了臉。最后還是田主任幫我解了圍,說“阿婆,我們這些實習(xí)生聽不懂您講的白話……”,轉(zhuǎn)身又對我們說“沒辦法,大家平時都是用白話在交流,上了年紀(jì)的,一般普通話都說的不怎么好……”。我說“照這樣看來,我如果想留在南寧,首要任務(wù)還是要學(xué)會講白話嘍!”大家就都笑了。也就是那一天,我愛上了萬力社區(qū),我向往社區(qū)里的鄰里關(guān)系,社區(qū)里的每個人、每件事都讓我感動!

        現(xiàn)在我還只是一名大學(xué)生助理,我的力量還是那么渺小,我個人也是那么薄弱,但我會努力,因為總有那么一群時刻都在感動著我的萬力社區(qū)的人們!

        三、服務(wù)社區(qū)、感染同學(xué)

        xx年11月14日是我成為中共正式黨員的日子。就在學(xué)院黨支部書記宣布我轉(zhuǎn)正的那一刻,我很感動,更多的是激動。同時我也明白自己有了更多的使命,我也暗自期許自己有比預(yù)備期間更加突出的表現(xiàn)!

        xx年 12月26日下午,xx區(qū)人事勞動和社會保障局、xx區(qū)企業(yè)退休特困人員救助中心在萬力社區(qū)組織召開了“xx區(qū)結(jié)親認(rèn)養(yǎng)企業(yè)退休老人見面會”,南寧市社會勞動保險事業(yè)管理所的領(lǐng)導(dǎo)參加了見面會。 我們?nèi)f力社區(qū)的全體大學(xué)生助理“認(rèn)養(yǎng)”了一位萬力社區(qū)的孤寡老人,我們還參加了相關(guān)的培訓(xùn),使我明白照顧好老人也是一種高深的學(xué)問。“認(rèn)養(yǎng)”活動當(dāng)天萬力社區(qū)沉浸在一片熱鬧的汪洋大海里,最讓我感動的是我們班有兩位同學(xué)志愿跟我一同前往參加“認(rèn)養(yǎng)”活動。我知道自己 肩負(fù) 著 一項重要使命——在社區(qū)和學(xué)校之間搭起一座橋梁,調(diào)動大學(xué)生為社區(qū)服務(wù)。

        XX年元旦我們社區(qū)助理們相約一起去探望“認(rèn)養(yǎng)”的孤寡老人黎萬芳。為此,我動員我們班一些同學(xué),很多同學(xué)都積極的要加入,面對熱情的同學(xué)們我很感動和激動,使我充滿力量。那天下午我深刻的體會到“送人玫瑰,手留余香”!

        3月5日,由南寧市精神文明建設(shè)委員會辦公室主辦的志愿服務(wù)進(jìn)村屯、進(jìn)社區(qū)活動,分別在武鳴縣陸斡鎮(zhèn)仁合村韋朝屯、xx區(qū)萬力社區(qū)啟動。

        今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞45周年,南寧市精神文明建設(shè)委員會辦公室決定,將今年3月份定為全市開展“能幫就幫·志愿服務(wù)在綠城”活動月。從3月5日開始,南寧的10多萬志愿者將走進(jìn)全市12個縣區(qū),廣泛開展各類志愿服務(wù)。

        當(dāng)天,萬力社區(qū)活動現(xiàn)場, 南寧市文明委蘭嵐副主任、團(tuán)市委副書記梁麗和區(qū)委副書記黃展邦等領(lǐng)導(dǎo)參加了啟動儀式。參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)還有各街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)工作人員及新陽街道辦事處全體干部職工、社區(qū)的工作人員以及南寧市一輕技校、75766部隊廣西航運學(xué)校等20家單位和萬力社區(qū)的居民約1000多人。這1 00 0 名來自xx區(qū)衛(wèi)生、法律、科技、高校等各個單位系統(tǒng)的志愿者代表,組成法律援助、維修家電、義診等志愿者服務(wù)隊紛紛亮相,服務(wù)群眾。

        xx愛心小分隊的志愿者、萬力社區(qū)團(tuán)委書記劉繼文到萬力社區(qū)看望了77歲的特困殘疾人孫秀梅,并送上大米和食用油等物資,她還遞給孫秀梅一張寫有自己聯(lián)系方式的“愛心救助卡”。劉繼文 書記 對老人說:“從今天起,我會經(jīng)常來陪您聊天,您有什么困難和需要可以隨時找我?!被顒蝇F(xiàn)場,萬力社區(qū)志愿者服務(wù)點給社區(qū)的貧困低保家庭一一發(fā)放“愛心救助卡”,安排志愿者與受助者結(jié)對,卡片背面還印有社區(qū)水電修理、管轄民警等的電話。對不方便出門的孤寡和殘疾老人,則發(fā)放“鄰里守望卡”,安排住在同一棟樓里的居民與受助老人彼此互相照應(yīng)和幫忙,并將老人的情況反饋回社區(qū)。目前,南寧市有登記在冊的青年志愿者逾10萬人,成立了醫(yī)療、翻譯、禮儀、法律援助等各類專業(yè)志愿者隊伍。此外,還有數(shù)萬名黨員義工和上千支愛心小分隊,也有市民自發(fā)成立的“愛在綠城”志愿者服務(wù)隊。他們經(jīng)?;钴S在送溫暖的第一線,為特困家庭、孤寡老人、農(nóng)村留守兒童等需要幫助的人開展獻(xiàn)愛心活動。

        這樣的愛心活動在xx城區(qū)、在萬力社區(qū)已經(jīng)不知道有多少次了。相信在一批批領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和組織下,在一批批成長起來的大學(xué)生助理的協(xié)助和努力下,xx區(qū)定會迎來更加和諧美好的明天!

        第六篇:義工社會實踐報告

        高二暑假里,路橋社區(qū)組織了一次社區(qū)小義工的活動,主要任務(wù)是愛護(hù)社區(qū)環(huán)境,拾撿社區(qū)內(nèi)垃圾。得到這個消息后我心情非常激動,躍躍欲試。那天,我一大早就起床了,胡亂吃了點早餐,就風(fēng)風(fēng)火火趕到集合點,可是由于到得太早,集合點大門緊閉,我和其他的同學(xué)焦急地等待著……將近九點鐘,組織這次活動的阿姨才姍姍來遲,首先她讓我們排隊登記簽名,然后發(fā)放撿垃圾用的工具。

        領(lǐng)完工具后,我們就迫不及待地來到路橋北院,那天真是一個陽光明媚的上午,不到九點,太陽就已火辣辣的掛在空中,才開始拾一會兒,就感覺全身熱得發(fā)毛,背上像有千千萬萬條蟲子在爬來爬去……我擦了擦汗,又和羅家明、朱亮等同學(xué)在院子里來來回回穿梭,眼睛盯著地面,一丁點兒的紙屑、果皮等垃圾都不放過。我們到的“地方”可多了:有人來人往的馬路、有臭味沖天的垃圾站、有美麗的草地、有多姿多彩的幼兒園……雖然這些地方有的整潔漂亮、有的骯臟,但還是發(fā)現(xiàn)了不少的垃圾,我們從北院繞了個大圈回來,個個都是汗流浹背、大汗淋漓、氣喘吁吁……反正有很多詞可以比喻我們。我當(dāng)時疲倦得真想躺下來休息,可是內(nèi)心有個聲音一直在對我說:周帆,必須堅持,這點苦和累不算什么。于是我又馬不停蹄地來到南院,仔仔細(xì)細(xì)地搜索每一個角落,把每一點垃圾都小心地裝進(jìn)垃圾袋中,到了十點多鐘,社區(qū)小義工的活動宣布結(jié)束,回頭看著走過的清潔的地面,看著自己親手撿的一袋垃圾,一種自豪感油然而生。

        勞動是多么有價值??!以后我還要多做這樣一些有意義的事,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)社區(qū),愛護(hù)每一寸土地,從身邊的小事做起,我想,如果我們大家都行動起來,加強(qiáng)環(huán)保意識,那么我們的城市肯定會越來越干凈,越來越美麗,我們的生活會越來越美好。

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