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        環(huán)保社會實踐調(diào)查報告

        發(fā)布時間:2022-09-20 21:28:16

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        • 文檔分類:實踐報告
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        第一篇:環(huán)境保護的社會實踐報告

        一、實踐主題:

        通過對白色污染進行調(diào)查,了解“白色污染”對地球與人類的危害,以便對環(huán)境有更深刻的認識,提高環(huán)保意識。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的個人習慣。提高個人素質(zhì)和實踐能力。走出課題,培養(yǎng)社會實踐能力,增加同學間的協(xié)作能力,宣傳環(huán)保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進行實踐調(diào)查。

        二、實踐形式:

        1、對各年齡段的人群進行詢問

        2、在草坪撿拾廢舊電池

        3、去快餐店進行實地訪問

        4、上網(wǎng)查詢資料

        三、實踐時間:

        20xx年12月1日到20xx年12月7日

        四、實踐地址:

        江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院附近

        五、實踐人:

        楊建

        調(diào)查時間安排

        12月1日確定課題,做準備工作

        12月2日在網(wǎng)上或圖書館搜查相關資料

        12月3日明確調(diào)查目的與擬定計劃

        12月4日實地考察,收集數(shù)據(jù)和拍攝

        12月5日整理數(shù)據(jù)并分析

        12月6日總結活動體會

        12月7日撰寫調(diào)查報告及修改漏洞

        六、實踐報告正文:

        前言:為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標,把我國建立成綠色節(jié)約性社會,黨中央下達了怎樣加強環(huán)境保護的諸多建議,也為之做出了很多努力。在這股改革之風的吹動下,我校積極響應黨的號召,對各級同學鼓勵,鼓勵我們積極參加社會實踐活動,參加環(huán)境保護行動。我院更加身先士卒,因此,我對環(huán)境保護做出了初步調(diào)查。讓孩子們從小就認識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環(huán)境保護起到很好的促進作用。我們可以把有關環(huán)境的知識寫進教材,可以多在大學校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學生抓起,環(huán)境保護便有了后勁,便會生生不息地延續(xù)下去。

        七、實踐體會與結論:

        經(jīng)歷這次的實踐,我們更加認識到了環(huán)境保護的重要性。要保護環(huán)境,又要發(fā)展經(jīng)濟,就需要建設環(huán)境友好型社會。當前,建設環(huán)境友好型社會突出解決以下幾個問題:

        1、大力宣傳建設環(huán)境友好型社會的倫理價值觀。

        2、建立健全有利于環(huán)境保護的覺策體系。

        3、建立以循環(huán)經(jīng)濟為重要特征的經(jīng)濟發(fā)展模式。

        4、積極宣傳環(huán)境友好的消費方式。

        5、大力發(fā)展和應用環(huán)境友好的科學技術。

        6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。

        人類共同居住的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起,我相信有了科學地方法,加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍天。

        第二篇:環(huán)境保護的社會實踐報告

        良好的城市生態(tài)環(huán)境,是社會經(jīng)濟發(fā)展與社會文明發(fā)達的標志,因此,加強城市生態(tài)環(huán)境建設,重視城市的可持續(xù)發(fā)展,已成為當今社會的重要任務。在社會主義市場經(jīng)濟體制下,如何進一步搞好城市生態(tài)環(huán)境保護,處理好發(fā)展市場經(jīng)濟與保護生態(tài)環(huán)境的關系,是當今面臨的一個嶄新的課題。值得我們進行深入的研究。然而,正當前,我國城市生態(tài)環(huán)境狀況不容樂觀。我國大多數(shù)城市都面臨大氣污染、水污染以及垃圾污染的困擾,在世界污染最為嚴重的10個城市中,我國占據(jù)了7個,并且我國現(xiàn)在有33個城市出現(xiàn)重度及以上污染,京津冀及周邊地區(qū)污染最重。1月26日前,北京和河北中南部依然以重度至嚴重污染為主。北京污染天氣超90小時,將嚴控公車上路;河北5市集中拆除鋼鐵高爐。

        2月22日,京津冀及周邊地區(qū)的39個重點城市中,有9個城市發(fā)生嚴重污染,比前一日又新增4個,但全國灰霾面積比前一天相對減少。環(huán)保部稱,26日前,北京和河北中南部依然以重度至嚴重污染為主。

        2月23日,石家莊市啟動重污染天氣級(橙色)預警應急響應,對部分機動車實施限行。 環(huán)保部衛(wèi)星遙感監(jiān)測顯示,22日,我國中東部地區(qū)空氣污染影響面積約為121萬平方公里,這比前一日縮小了22萬平方公里。

        但這121萬平方公里依然集中在我國人口最密集的中東部地區(qū),主要集中在北京、河北、山西、山東、河南、陜西、安徽、遼寧等地。

        目前,全國已有161個城市實施了空氣質(zhì)量新標準的監(jiān)測,33個城市在22日出現(xiàn)了重度及以上污染,其中還有10個城市為嚴重污染。

        環(huán)保部表示,和21日相比,重度及以上污染城市減少了3個。污染范圍主要集中在京津冀及周邊地區(qū)、中西部地區(qū)和東北地區(qū)。其中,京津冀及周邊地區(qū)污染最重。

        環(huán)保部負責人表示,造成近期大范圍空氣重污染的原因主要是,污染物排放強度高,污染物排放量大;氣象條件不利,污染物難以及時擴散,尤其是京津冀區(qū)域近幾天冷空氣勢力弱,近地面風力小,大氣層結穩(wěn)定,污染物容易形成積聚效應,此外,機動車、北方冬季燃煤采暖污染等對空氣質(zhì)量產(chǎn)生影響。

        北京大學公共衛(wèi)生學院教授潘小川表示,人體遭受近1個禮拜的重污染,會比1天或3天重污染產(chǎn)生的健康危害更大,且會影響到慢性疾病。如心血管疾病、老年慢性支氣管炎、兒童哮喘,甚至年輕人的腫瘤發(fā)作等。

        現(xiàn)如今,人們深受霧霾天氣影響。隨著空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重??諝馕廴緦Ψ伟┑?影響有一種長期慢性的作用。 國外 有研究表明,霧霾天空氣中的有毒顆粒物,也是造成心血管疾病的重要原因。 除了癌癥,霧霾天還是心臟殺手。陰霾天中的顆粒污染 物不僅會引發(fā)心肌梗死,還會造成心肌缺血或損傷。 老慢支、肺氣腫、哮喘、支氣管炎、鼻炎、上下呼吸道感染等常見的呼吸道系統(tǒng) 疾病,也可能被霧霾天急性觸發(fā)。 國外研究表明,可吸入顆粒物濃度每上 升 10ug 每立方米,呼吸系統(tǒng)疾病上升 3.4%,心血管病上升 1.4%,每日總死亡率上升 1%。

        因此,為了人們身心健康和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展的,我們應從各個方面來改善我們的生態(tài)環(huán)境,呼吁各界人士來保護環(huán)境。努力實現(xiàn)生態(tài)良好、生產(chǎn)發(fā)展、環(huán)境美好、人與自然和諧相處的良好局面。

        生態(tài)環(huán)境城市建設必須以滿足城市可持續(xù)發(fā)展需求為目標,立足城市市域范圍,綜合考慮城市周邊地區(qū)及所在區(qū)域生態(tài)環(huán)境的影響因素。主要內(nèi)容包括:土地利用規(guī)劃、城市園林綠化規(guī)劃、城市環(huán)境保護規(guī)劃和城市歷史文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃。生態(tài)環(huán)境建設規(guī)劃是生態(tài)建設的依據(jù),各級政府應高度重視。要把城市生態(tài)建設貫徹到城市規(guī)劃設計、規(guī)劃建設、規(guī)劃管理的全過程中。

        生態(tài)城市的建設必須遵守四個原則。系統(tǒng)、自然、經(jīng)濟和生態(tài)原則。城市是一個區(qū)域中的一部分,城市生態(tài)系統(tǒng)也是一個開放的系統(tǒng),必須與城市外部其它生態(tài)系統(tǒng)進行物質(zhì)、能量、信息的交換。用系統(tǒng)的觀點從區(qū)域環(huán)境和區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的角度考慮城市生態(tài)環(huán)境問題。城市規(guī)模及結構功能等都受自然條件的限制,城市生態(tài)環(huán)境建設必須充分考慮自然特征和環(huán)境承載能力。經(jīng)濟的發(fā)展是城市發(fā)展的前提條件,發(fā)展經(jīng)濟的同時必須保護環(huán)境,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)的原則。維持城市人工生態(tài)系統(tǒng)的平衡,必須注意城市生態(tài)系統(tǒng)中結構與功能的相互適應,使城市能量、物質(zhì)、信息的傳遞和轉化持續(xù)進行,處于動態(tài)平衡。

        城市綠地建設應解放思想,加大力度,要把重點放在建設大型生態(tài)綠地、環(huán)城綠地、大型交通綠地以及居住區(qū)綠地上,強調(diào)城市綠地的連通性、城郊綠地的結合性、景觀與生態(tài)的共融性。屋頂綠化作為拓展城市綠化空間的手段之一,從未來城市建設的發(fā)展來看,這種手段是我們在城市生態(tài)建設中逐步發(fā)展。

        未來城市環(huán)境建設要實現(xiàn)幾個轉變;一是從物理空間的需求上升到人的生活質(zhì)量的需求。二是從污染治理的需求上升到人的生理和心理健康需求。三是從城市綠化需求到生態(tài)服務功能需求。四是從面向形象的城市美化到面向過程的城市可持續(xù)性發(fā)展,最終實現(xiàn)城市建設的系統(tǒng)化、自然化、經(jīng)濟化和人性化。生態(tài)城市建設的基本途徑:

        ⑴衛(wèi)生 通過生態(tài)工程方法處理和回收生活廢物、污水和垃圾,減少空氣和噪聲污染,以便為城鎮(zhèn)居民提供一個整潔健康的環(huán)境。

        ⑵安全 為居民提供清潔安全的飲水、食物、服務、住房、出行安全及減災防災等。

        ⑶景觀 強調(diào)通過景觀生態(tài)規(guī)劃與建設來優(yōu)化景觀格局及過程,減輕熱島效應、水資源耗竭及水環(huán)境惡化、溫室效應等環(huán)境影響。

        ⑷文化 生態(tài)文化是物質(zhì)文明與精神文明在自然與社會生態(tài)關系上的具體表現(xiàn),是生態(tài)建設的原動力。它具體表現(xiàn)在管理體制、政策法規(guī)、價值觀念、道德規(guī)范、生產(chǎn)方式及消費行為等方面的和諧性,將個體的動物人、經(jīng)濟人改造為群體的生態(tài)人、智能人。

        第三篇:社會實踐調(diào)查報告

        我們替班上的孩子挑了七八首歌,讓他們選擇最喜歡的一首在最后一天的文藝匯演上合唱,一個小男孩推掉之前所有我們?yōu)樗麄兿牒玫?,舉手提出他自己喜歡的一首歌《沒有什么不同》。我覺得這比之前在黑板上的那些歌名都要好。

        他們沒有什么不同,小孩子的天真善良調(diào)皮搗蛋他們都有。我們沒有什么不同,大學生的真誠友好懶惰懈怠我們都有。但是就是這樣一群他們與我們,構成了這兩個星期歡樂與感動的施發(fā)者和承載者。

        每天每天,上課回來的老師都有好多能一起分享的趣事。

        有些是溫馨感動的。

        教他們做賀卡,結果好幾個老師都收到了孩子們自己制作的賀卡。有一位女老師生日那天并沒有跟孩子們講,就因為孩子們在第二天看到了蛋糕盒子,連忙補上了賀卡,寫著:老師,我不知道昨天是你的生日。祝你生日快樂。

        有位老師帶上作為獎品的小本子發(fā)給了課上玩游戲獲獎的小組。一個女生把小本子打開,在第一頁上鄭重畫了一朵大紅花和兩朵小花,又細細的涂上了顏色,再拿出自己的練習本,用鉛筆臨摹本子封面的圖案,一直不甚滿意的擦擦畫畫。當老師經(jīng)過她隨口問了幾句時,她又很是羞澀,只是更加認真的畫著封面。

        有些是調(diào)皮搗蛋無可奈何的。

        一個小男孩午休的時候往電風扇上面扔東西,結果彈到邊上打碎了玻璃,老師為了安全起見只能把打碎的整塊玻璃拆了下來。

        前一天下雨有些坑里積了水,有個孩子玩水全濕了衣服頭發(fā),老師只好帶他到辦公室吹吹干。

        有些是哭笑不得的。

        上語文課,老師問道:“大家有沒有寫日記的習慣?”結果有個孩子象征性舉了一下手直接站起來說:“我姐姐有記日記,我還偷偷看過?!?/p>

        有一天老師午休坐班,好幾個孩子圍了上來,拈著兩根長條黃燦燦似塑料的不知名東西問:“老師你見過這個沒有,這個是蛇皮。就是蛇蛻下來的皮”“對,我剛剛在校門口草叢里發(fā)現(xiàn)的?!薄懊髅魇俏野l(fā)現(xiàn)的?!?/p>

        孩子們的事真的無法一一說完,而在一次次的交流中,我越發(fā)清晰的從他們身上看到我自己,小學的同學們那時的影子。我漸漸覺得,其實一個群體一個群體,都在走著大同小異的路,就好像無論哪個班,都會有一個個子特別高的人,一個永遠在看書的人,一個總跟老師唱反調(diào)的人。每一所大學,每一個專業(yè)里,也總會有那么一群大學生,愿意在某個青春洋溢的時刻,去到一個山清水秀的地方,發(fā)現(xiàn)那一雙雙誠摯期待的眼睛,然后和他們共度一段美好時光,而我,為能夠成為那樣一群大學生中的一員,而感到幸福。

        最后一天的文藝匯演上,在鬧嚷的餐廳里,所有同學家長老師匯聚一起,一群孩子站在餐廳的臺子上,排著隊形,指揮打著拍子,領唱展起歌喉,在擁擠中流著汗唱道:

        “因為我們沒有什么不同,天黑時我們仰望同一片星空?!?/p>

        第四篇:環(huán)境保護的社會實踐報告

        我們應該從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份微弱的力量!讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

        “真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。

        當今社會,高中生實踐活動不容小視。在校高中生應該參加社會實踐活動,增廣自己的見識,是自己具備一定的工作經(jīng)驗,為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的唯一標準,為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據(jù)學校黨委、團委的相關指示,600班同學開始了他們的社會實踐之旅。

        為了盡自己的一份微薄之力,又能將大家的努力充分發(fā)揮出來,所以同學們兵分幾路。我們的同學來到了高齡老人家中,陪他們聊聊天 ,打掃衛(wèi)生,雖然這一切都是微不足道的,可是在同學們眼里,他們能給老人多一些關懷,多送去一些快樂,就足以。聽著老人們講述他們的往事,看著歲月在他們臉上留下一道道無情的溝壑,心中酸楚油然涌上心頭。時間總是悄悄流逝,卻不留下痕跡,很快,時間就要過去了,老人緊緊抓著我們的手不放:孩子,有時間多來陪陪我們。我笑著點了點頭,跨出門檻,眼淚奪眶而出。我們會遵守我們的承諾的。

        每一次的實踐總會又一次心靈的感觸,其實陪他們度過快樂的一天,能讓老人們感到自己雖然到了花甲之年里,可是還有許都像我們這樣的人在關心著他們,其實他們并不孤獨。

        現(xiàn)在公交站旁、柱子上、小區(qū)甚至馬路上,被稱為城市“牛皮癬”的小廣告鋪天蓋地,嚴重影響了市容市貌。由于亂張貼成本低廉,人工清理成本高,使治“癬”一直是個“老大難”問題。利用這次寒假我們600班的同學開展清除牛皮鮮活動,回復城市的魅力。我們的同學來到了一環(huán)路,這里牛皮鮮鋪天蓋地,我們只能盡自己最大的努力。

        我們知道我們的努力還是微不足道的,所以我們呼吁更多的人進來,為恢復城市的美麗,讓我們多貢獻出自己的一份努力。

        我們的社會實踐活動可謂是豐富多彩,掛燈籠,貼對聯(lián)到處洋溢著新年的喜氣,我們的同學還特地在大年初一便提著垃圾袋大街小巷的掃鞭炮屑,去養(yǎng)老院做義工,關心老人的健康,貼近他們的生活。

        很快,我們的社會實踐活動便結束了。第一次參加社會實踐,我明白高學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。幾天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

        通過這次服務活動,我思考了許多,于自己,于父母,于社會......從剛開始的似懂非懂,到現(xiàn)在體驗到的真實體會,感慨良多。這次短暫而充實的社區(qū)服務一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

        謝謝學校里面給我們這次機會。

        第五篇:社會實踐調(diào)查報告

        隨著經(jīng)濟的發(fā)展,目前,我國城鎮(zhèn)化率逐年大幅度提高,進城務工農(nóng)民逐年增加。這導致了農(nóng)村中土地利用產(chǎn)生了一系列的問題。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎,在國民經(jīng)濟中占有重要地位。土地是農(nóng)業(yè)的基礎,是農(nóng)民生活的重要保障。所以土地利用的問題,直接關系到其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和國民經(jīng)濟的提高。

        一、調(diào)查名稱:

        城市化下的xx省農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀

        二、調(diào)查目的:

        通過本次社會實踐活動,調(diào)查農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀,促進農(nóng)村土地科學、合理利用,探索農(nóng)村土地利用新模式。

        通過深入、全面地調(diào)查,掌握農(nóng)村土地利用第一手資料,并進行分析總結,向有關部門提出一些可行的建議。

        通過暑期社會實踐調(diào)查,充分發(fā)揮專業(yè)特長,將理論知識應用于實踐,提高社會實踐能力,增強社會責任感。

        三、調(diào)查時間:

        20xx年8月15日――20xx年8月20日

        四、調(diào)查內(nèi)容:

        部分鄉(xiāng)村土地利用現(xiàn)狀,農(nóng)民的主要收入來源,以及農(nóng)民對城市化的看法,并對現(xiàn)象所反映的問題提出可行性措施,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)村的知識水平。我們做了兩個調(diào)查問卷,各向?qū)ο筇岢隽?0個問題。(見附1、2)

        通過為期一個星期的社會實踐調(diào)查,在發(fā)放了一百多份調(diào)查問卷后,我們得出了如下結果:目前,xx省部分地區(qū)的土地利用現(xiàn)狀分為兩種情況:

        1、平原地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀

        2、山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀。

        1、平原地區(qū)土地開闊,便于集約化耕種,機械化水平較高。

        2、國家目前實行的種糧補貼政策,提高了農(nóng)民的種田積極性。

        3、平原地區(qū)人口密集,勞動力豐富,但季節(jié)性外出務工較多。

        4、城市化不斷推進使大量農(nóng)田被侵占

        5、部分地區(qū)的村民委員會并沒有實施可行性的便民、利民以及提高農(nóng)民收入的措施。

        同時在調(diào)查的過程中了解到,農(nóng)民的收入不僅僅局限于對土地的利用,還來自于經(jīng)商、外出務工、養(yǎng)殖等其他方式。

        山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀及原因分析

        山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用率較低,但土地利用方式比較多元化,撂荒現(xiàn)象比較嚴重,土地利用不盡合理,如毀林造地,農(nóng)村宅基地利用粗放,浪費、閑置現(xiàn)象嚴重,農(nóng)村辦的工廠用地較為浪費等。從調(diào)查報告中分析得出,存在這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點:

        1、山區(qū)地區(qū)地形起伏大,不利于集約化耕種。

        2、山區(qū)耕地面積少,建筑用地規(guī)劃不合理。

        3、山區(qū)坡度大,水土流失現(xiàn)象嚴重,土地較貧瘠,產(chǎn)量不高。

        五、調(diào)查體會:

        通過此次調(diào)查我切實了解到了農(nóng)村土地利用的現(xiàn)狀,感受到了農(nóng)村發(fā)展的滯后,體會到了農(nóng)民生活的艱辛。作為一個從農(nóng)村出來的孩子,我覺得自己身負著推動農(nóng)村發(fā)展,促進農(nóng)民增收的使命。此次的經(jīng)歷加上我個人的薄見,我認為農(nóng)村的發(fā)展,土地是根本和關鍵,是農(nóng)民增收的一大優(yōu)勢。但基于目前我們的不合理利用方式,土地并沒有使大部分農(nóng)民走向富裕,因此我認為可以從以下幾個方面考慮:

        1、改變當前單一的種植模式,發(fā)展多種經(jīng)營。

        2、國家加大對農(nóng)村的政策、財政支持。

        3、改變當前粗放的經(jīng)營模式,實行規(guī)?;?、集約化經(jīng)營。

        4、加強對農(nóng)民的培訓,提高他們的科學文化素質(zhì)。如:“科技下鄉(xiāng)”等。

        5、加強對農(nóng)村建設用地的合理規(guī)劃。

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