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        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告表(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 21:38:17

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        第一篇:大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        一、實(shí)踐內(nèi)容

        通過應(yīng)聘為酒店的服務(wù)員,正式成為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,最后對(duì)全體公司員工進(jìn)行問卷調(diào)查,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題,提出有利管理的建議與意見,促進(jìn)公司管理水平的提高。

        二、實(shí)踐目的

        為了體會(huì)在社會(huì)中的工作生活,體驗(yàn)打工的苦與樂,為將來融入社會(huì)打下基礎(chǔ)與作好心理準(zhǔn)備;同時(shí)響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),我滿懷信心地踏上了社會(huì)實(shí)踐之路。

        三、實(shí)踐經(jīng)歷

        這學(xué)期的暑假,我只身去了xx,xx是個(gè)人才聚集的地方,特區(qū)的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)。因?yàn)楦改付荚趚x的原因,所以就把xx做為我的實(shí)踐地點(diǎn);在xx區(qū)的福華路,我找到了家酒店,應(yīng)聘成為了酒店的服務(wù)員,從x月xx日開始了為期1個(gè)月的打工生活。

        在起先的日子里,我只是以觀察熟悉為主,學(xué)會(huì)一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序,經(jīng)過我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細(xì)心教導(dǎo)與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實(shí)說到底就是把顧客服務(wù)好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學(xué)會(huì)很多原則與方法。這當(dāng)中多虧有同事們的幫助,讓我得以應(yīng)付我的工作。

        我的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)大廳的顧客,有五個(gè)大桌和兩個(gè)小桌,碗、筷、臺(tái)都由我負(fù)責(zé)處理;另外一個(gè)重要任務(wù)就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場(chǎng)。

        一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我親身感受著酒店的每一個(gè)管理層面,聽說著員工們的苦與樂,結(jié)合著自己所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了些問題,便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。

        后來的工作中,我想到了用問卷調(diào)查的方式來反映酒店管理存在的問題,聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的,打印了多份問卷,請(qǐng)員工們填寫,我回收后總結(jié)了些問題與建議,提交給了總經(jīng)理,希望對(duì)他有所幫助。

        實(shí)習(xí)結(jié)束后,總經(jīng)理給予了我1600的工資,這是我的勞動(dòng)所得。

        四、實(shí)踐成果

        社會(huì)實(shí)踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的,這是最重要的,而不在于你所從事著怎么樣的社會(huì)實(shí)踐。你做個(gè)環(huán)境的調(diào)查報(bào)告,也許對(duì)你并沒有多大的促進(jìn)作用,所以在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中有無對(duì)自己有所促進(jìn),才是此次社會(huì)實(shí)踐的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

        通過本次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了很多,也體會(huì)和感觸了很多,我相信這些東西都對(duì)我以后成長(zhǎng)成才都很有幫助。我總結(jié)了以下幾些認(rèn)識(shí):

        1、所學(xué)知識(shí)要用到實(shí)際工作中,需實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過程中,我總把自己當(dāng)作是個(gè)管理者來看待公司的日常工作,從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度來考慮著一些問題,總想著用所學(xué)過的管理方法與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,但我發(fā)現(xiàn),儲(chǔ)存在我腦中的知識(shí)少之甚少,即便是些管理方面的知識(shí),都未能想起一些,更何談得來運(yùn)用。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的并沒有那樣的豐富,掌握的并沒有那樣的牢靠,就象一個(gè)不會(huì)打仗的戰(zhàn)士,卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場(chǎng)上。

        大學(xué)四年之后,我是否也會(huì)象現(xiàn)在一樣,沒有準(zhǔn)備好就踏入社會(huì)?其實(shí)這就讓我學(xué)會(huì)了一種緊迫感,讓我學(xué)好學(xué)更多掌握更多的緊迫感,大學(xué)四年并不漫長(zhǎng),也并不空閑,需要我們學(xué)得其實(shí)很多,只是我們還沒有真正的發(fā)現(xiàn)。

        運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐也是個(gè)難題,如何與實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用所掌握的管理方法指導(dǎo)具體的工作更是難題。你不知道從何入手,你不能象套用數(shù)學(xué)公式那樣地去代用你的管理思想;這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的實(shí)際,需要你綜合、大局式地考慮,你要替老板經(jīng)理著想,也要替員工著想,而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問題,分工協(xié)作的多少,如何引導(dǎo)員工們的意見,團(tuán)結(jié)員工們到一條心上來都是十分刺手。單單知道一個(gè)方法一個(gè)道理并不能順利地解決問題,這當(dāng)中更需要實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),通過實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),讓實(shí)際來適用改造你的知識(shí),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到新的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。從而變成一個(gè)特殊而又普遍的實(shí)踐規(guī)律,更好地指導(dǎo)你的工作。運(yùn)用知識(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中還需花很大的工夫,我們?cè)趯W(xué)校中僅僅是“紙上談兵”,社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的實(shí)地操作演練。

        2、生活是份責(zé)任,有苦有樂。我體驗(yàn)到了打工的乏味,每天重復(fù)著相同的工作,尤其是服務(wù)員每天都做著相同的程序,打掃衛(wèi)生、擺臺(tái)、收臺(tái)、再擺臺(tái),服務(wù)顧客…我耐不住這樣的生活,我試著問同事們?nèi)绾螆?jiān)持著,他們大都流露出一些無奈,服務(wù)員大多是初中畢業(yè)來xx闖的青年,沒有多少學(xué)歷,所以只好從事服務(wù)員等行業(yè),他們都說沒辦法或沒能力去改變自己的一些,而賺錢是他們的唯一目標(biāo),或說是迫于生計(jì),其實(shí)這也是生活的艱辛所在,為了生活,我們要工作著,我們無法逃避這些,這是生活的責(zé)任,對(duì)爸媽來說是家庭的責(zé)任,所以我們堅(jiān)持著各自所生活的依托。其實(shí)這就反映了我們校園生活是多么的快樂,生活豐富多彩,爸媽供養(yǎng)著,無憂無慮,只有學(xué)習(xí)這門事。一方面我回珍惜這份校園生活,另一方面我會(huì)向著那份社會(huì)中的生活責(zé)任做好準(zhǔn)備,我迎接著那份重?fù)?dān),我相信樂趣無窮,工作的樂趣。

        3、另外,我送外賣時(shí),體會(huì)到的那種氛圍都能激勵(lì)著我努力完善自己,找份好的工作。酒店處于中央商務(wù)區(qū),送外賣大多是去寫字樓,xxx商會(huì)中心等,里面的工作環(huán)境十分的優(yōu)越,讓我十分的向往與期盼,我會(huì)提醒激勵(lì)自己。

        在與顧客的打交道過程中我也學(xué)會(huì)了些人際關(guān)系,包括如何去與顧客交流處理種。種問題,這些都是很用實(shí)與值得的。

        總之,這次社會(huì)實(shí)踐我收獲很多。

        第二篇:大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

        經(jīng)過幾天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過一個(gè)有意義的寒假。

        經(jīng)過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒經(jīng)驗(yàn);二沒學(xué)歷;三時(shí)間有限),決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。

        實(shí)踐前———行動(dòng)

        15日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開始了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過人家應(yīng)聘,心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備,可畢竟是第一次,站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進(jìn)去?!薄安弧挥昧耍易约喝?,不行我再換一家,你……你還是先回家吧?!蔽揖芙^了父親的“幫助”,因?yàn)槲抑?,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現(xiàn)在的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步,那么這次應(yīng)聘將失去意義,即使得到這份工作,對(duì)我來說也沒什么實(shí)質(zhì)性的收獲,因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€上。待父親轉(zhuǎn)身離開后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門……

        半個(gè)多小時(shí)過后?!俺晒α?”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對(duì)我說了一句:“看來真的是長(zhǎng)大了?!笔茄?,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說的話:“我之所以錄用你,是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的勇氣,對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點(diǎn)是很不容易的。”想到這里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。

        當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時(shí)來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書看,因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過,由于我的能力和時(shí)間有限,一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡(jiǎn)單的客戶接待工作,其它時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識(shí),于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經(jīng)快5:00了,這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復(fù)述出來才行?!薄鞍??”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道,經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。

        一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單不過的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什么大不了的??蛇@次的清潔工作,讓我改變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,準(zhǔn)備出去看書了,忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認(rèn)同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵,而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢??吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場(chǎng),說句實(shí)話,在自己家里我還沒這么勤快過呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好沒有什么異味,但心里還是有點(diǎn)不舒服,面對(duì)一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí),看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

        實(shí)踐中———體會(huì):

        1)檢查<家居忠告>的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查,第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識(shí),還要結(jié)合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)

        2)談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間,大家互相也有了一定的了解,通過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識(shí)自己,改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足,共同進(jìn)步。)

        3)學(xué)習(xí)<基本營(yíng)銷禮儀>;(接人待物處處都是學(xué)問,與人的溝通除了語言的表達(dá)外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,順利開展接下來的工作,基本的營(yíng)銷禮儀是必須掌握的。)

        4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)

        5)對(duì)自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,有規(guī)律的工作時(shí)間,讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識(shí)也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自己在面對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)

        我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……

        實(shí)踐后———感悟

        第一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

        第三篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        實(shí)踐內(nèi)容:

        敬老院社會(huì)實(shí)踐

        實(shí)踐地點(diǎn):

        咸陽北路敬老院

        實(shí)踐時(shí)間:

        20xx.7.25

        實(shí)踐成員:

        實(shí)踐背景:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的此種思想道德教育建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍,讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)青春力量。尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們更應(yīng)該愛老,發(fā)揚(yáng)老祖先的良好傳統(tǒng)。愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng),讓我們學(xué)會(huì)愛老敬老。

        去敬老院慰問主要原因是關(guān)心老人還是應(yīng)該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈?、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

        實(shí)踐目的:通過到敬老院開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解農(nóng)村敬老院老人的生活狀況,了解老人的生活態(tài)度,給老人帶去關(guān)愛,帶去溫暖和祝福,是老人安享晚年

        前期準(zhǔn)備:同院青協(xié)一起與敬老院院長(zhǎng)取得聯(lián)系,在得到院長(zhǎng)和傾斜負(fù)責(zé)人的答應(yīng)后,我們開始預(yù)備關(guān)愛活動(dòng)的細(xì)節(jié)。在活動(dòng)前一天晚,我們小組討論集合時(shí)間并說明往敬老院的留意事項(xiàng)。

        實(shí)踐內(nèi)容及感受:

        我們八人組每個(gè)人都有自己的任務(wù)所以每個(gè)人也都有不一樣的經(jīng)歷與感受。

        八人組之安妮:20xx年11月25日,早上天氣不錯(cuò),我們八人組一同前往咸陽北路敬老院,我們懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是幾個(gè)老人知道有幾個(gè)大學(xué)生要來看望他們,而且特別開心的招待我們,這樣的事情令我們受寵若驚。

        后來,我們又和老人們聊天,從這些聊天中,我有很多感觸。通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來。老人家在這里都過得很開心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

        老人們也分享了他們生活中的一些趣事以及他們美好的往事,我們有說有笑,個(gè)個(gè)都很開心,每個(gè)人臉上都掛滿笑容,這個(gè)場(chǎng)景很美好,值得我一生去回憶。

        老人們都出來散步和鍛煉身體,.敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲,雖然他們年紀(jì)比較大,但是他們還是有一顆童心,每個(gè)老人都玩的非常開心,看到他們的笑容,我們感覺更開心。

        老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了。<?;丶铱纯?gt;里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會(huì)特別的想念自己已故的親人,不自覺得就想和老年人們親近親近,就像對(duì)自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關(guān)心他們,照顧他們,而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì)象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?

        我在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖,不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈?。若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能于痛苦中渡過余生,黑暗中逝去……我想,只要我們?cè)谧约旱娜松懈冻鲞^,努力過,無論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了?,F(xiàn)在我可以想象,那時(shí)候的我們是否也會(huì)像今天老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢?一定會(huì)的。

        通過這次跟老人們的聊天,使我們明白了很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對(duì)他們兒女的記盼,更明白他們對(duì)我們的希望,也知道了他們內(nèi)心的一些感受。

        通過今天的實(shí)踐,我懂得了很多,我希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì),這也讓我想到了我的家人,以前的我有很多不懂事的地方,在家里,爸爸媽媽把我當(dāng)寶一樣寵著,什么事也不讓我做,深不知他們累了一天回家來還要奉承我們,只考慮到自己的快樂,自己一時(shí)的舒服,卻從來就沒想過他們的辛苦,想到以前真的覺得自己很對(duì)不起他們,自己也已經(jīng)不小了,也應(yīng)該懂得如何去承擔(dān),如何去分擔(dān)他們的憂愁了,我們應(yīng)該讓父母感到我們長(zhǎng)大了,讓他們對(duì)我們放心,讓他們?yōu)槲覀冏院?。總之,這次感觸很多。

        這次社會(huì)實(shí)踐給了我一次很好的社會(huì)生活體驗(yàn)機(jī)會(huì),讓我看到了孤寡老人的孤獨(dú)和社會(huì)對(duì)他們照顧的不夠。增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,身為一個(gè)大學(xué)生不僅要有努力學(xué)習(xí),好好工作的決心,更要有為社會(huì),為祖國(guó)分擔(dān)壓力的行為。同時(shí)這次社會(huì)實(shí)踐也讓我品嘗到了幫助別人所獲得的樂趣。

        短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

        第四篇:大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

        如何充分利用寒假時(shí)間鍛煉自己是我需要思考的,畢竟漫長(zhǎng)的時(shí)間僅僅用在玩耍上未免有些太浪費(fèi)了,因此我利用這段時(shí)間前往一家書店從事營(yíng)業(yè)員工作,對(duì)我來說既能鍛煉口才又能多學(xué)些知識(shí)自然是很有意義,在書店的社會(huì)實(shí)踐即將結(jié)束的時(shí)候讓我對(duì)自身的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。

        我在書店主要是負(fù)責(zé)貨架整理以及引導(dǎo)顧客購(gòu)買書籍,由于寒假到來導(dǎo)致教輔資料以及試卷都很容易銷售,但容易銷售并不意味著自己在社會(huì)實(shí)踐初期便能做好,因此我從基礎(chǔ)性的書店工作做起并打掃好每個(gè)區(qū)域,雖然工作重心放在打掃方面卻也在盡快熟悉書店的職場(chǎng)環(huán)境,每當(dāng)顧客進(jìn)入書店的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真接待并詢問對(duì)方的來意,而且我也會(huì)根據(jù)客戶挑選書籍的類型進(jìn)行推薦,盡管客戶并不一定會(huì)買卻也盡到了書店導(dǎo)購(gòu)員的職責(zé)所在,另外當(dāng)發(fā)現(xiàn)書架存在書籍空缺的時(shí)候則會(huì)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)貨,確保顧客所需的書籍能夠在本書店找到。

        盡管很用心做好書店工作卻也遇到過不少難以解決的問題,諸如看完書籍后不放回原位等問題不過是基礎(chǔ)性的,邊看書籍邊席地而坐的問題則是令人苦惱的,畢竟這種做法很容易將狹小的空間給堵塞住,若是有顧客想要深入內(nèi)部挑選書籍的話則會(huì)被阻擋住,雖然也曾和這部分顧客溝通過卻沒能得到他們的理解。除此之外則是隨意將新書籍拆開再看的問題需要得到解決,為了吸引顧客導(dǎo)致我們有時(shí)會(huì)擺放一些可供翻閱的書籍,但也有部分顧客故意拆開新書籍的包裝導(dǎo)致難以售賣出去,

        寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候讓我領(lǐng)到屬于自己的第一份工資,數(shù)額雖然不多卻是我花費(fèi)了整個(gè)寒假的時(shí)間換來的成果,因此我在內(nèi)心深處既感到充實(shí)又明白工作的艱辛,事實(shí)上我在書店打工期間的表現(xiàn)并不算好,但聯(lián)想到父母工作多年的艱辛讓我逐漸咬牙堅(jiān)持下來,唯有能夠吃苦才能夠在職場(chǎng)上取得理想的成就,我始終勉勵(lì)自己并認(rèn)真對(duì)待書店的各項(xiàng)工作,雖然在推銷書籍方面沒有做出太多成果卻比以往的自己進(jìn)步許多,而且我也有寫好工作日志并分析自身存在哪些不足,努力將其改善以后讓我在工作能力方面得到很大提升。

        雖然寒假已經(jīng)結(jié)束卻讓我對(duì)自身的發(fā)展有了更多想法,我得積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并找準(zhǔn)今后的發(fā)展方向,不能再碌碌無為下去以至于所學(xué)知識(shí)無法結(jié)合實(shí)際,因此我會(huì)更用心地進(jìn)行學(xué)習(xí)并期待今后多參加社會(huì)實(shí)踐。

        第五篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        一、目的

        通過實(shí)踐訓(xùn)練,在應(yīng)用過程中領(lǐng)會(huì)和掌握相關(guān)理論與技術(shù)知識(shí),牢固鞏固所學(xué)的電子基礎(chǔ)知識(shí),特別是與應(yīng)用密切相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。培養(yǎng)自己的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)與基本能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高自己針對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行電子設(shè)計(jì)制作的能力。

        二、時(shí)間及主要內(nèi)容

        時(shí)間:20xx年7月20日――20xx年8月15日

        主要內(nèi)容:

        第一階段:

        7月20日?qǐng)?bào)到,7月21日―7月22日,進(jìn)行有關(guān)電子設(shè)計(jì)的說明,講述注意事項(xiàng)(特別是平時(shí)收集材料的時(shí)候主要整理文檔,分類),公布訓(xùn)練方案,分小組(3人一組,有一個(gè)組長(zhǎng)(熟悉從設(shè)計(jì)到焊接的一切流程,負(fù)責(zé)組中人員協(xié)調(diào)工作);學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料,每個(gè)小組完成一個(gè)原理圖的設(shè)計(jì)(每個(gè)小組必須不同),盡量繪制pcb板。

        具體有:

        ①設(shè)計(jì)±15v、±9v、±5v直流穩(wěn)壓電源(在同一塊pcb板上)以及正負(fù)輸出電壓可調(diào)穩(wěn)壓電路(輸出電壓調(diào)節(jié)范圍為±1.2~±20v,輸出電流1.5~3a);

        ②前置放大器的設(shè)計(jì)(第一級(jí)放大5倍,第二級(jí)放大20倍)。

        7月23日―7月26日,領(lǐng)取元器件,根據(jù)本組繪制的電路原理圖完成實(shí)際制作,自己進(jìn)行測(cè)試,直到滿足設(shè)計(jì)要求,并滿足一定的性能指標(biāo),各個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理文檔(將原理、計(jì)算過程、使用場(chǎng)合等詳細(xì)列出),各小組講解自己的電路原理圖,要實(shí)現(xiàn)的功能并進(jìn)行演示,老師進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,點(diǎn)評(píng),找出不足,提出改進(jìn)的方法。

        第二階段:

        7月27日―8月3日,任務(wù)為步進(jìn)電機(jī),具體功能自己擴(kuò)展,熟悉并掌握c51或者匯編的編程環(huán)境,設(shè)計(jì)電路原理圖并制作電路板,領(lǐng)取元器件,焊接電路板;每個(gè)小組對(duì)最小單片機(jī)系統(tǒng)與外圍硬件電路進(jìn)行熟悉,準(zhǔn)備編程;每個(gè)小組編寫各個(gè)模塊的軟件,在編譯環(huán)境中進(jìn)行調(diào)試,保證沒有語法錯(cuò)誤;燒錄程序,自己進(jìn)行測(cè)試,直到能夠?qū)崿F(xiàn)自己想要實(shí)現(xiàn)的功能;各小組講解自己的電路原理圖,要實(shí)現(xiàn)的功能并進(jìn)行演示,老師進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,點(diǎn)評(píng),找出不足,提出改進(jìn)的方法。本組實(shí)現(xiàn)的功能:通過按鍵實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)的較大力矩的正向旋轉(zhuǎn);實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)的較大力矩的逆向旋轉(zhuǎn)并伴有蜂鳴提示;實(shí)現(xiàn)正向的加速勻速減速旋轉(zhuǎn);實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)的較大力矩的精確步進(jìn)旋轉(zhuǎn),并通過獨(dú)立按鍵實(shí)現(xiàn)每次精確步進(jìn)度數(shù);實(shí)現(xiàn)溫度掃描顯示功能,并具有溫度上限音樂報(bào)警功能。

        第三階段:

        8月4日―8月15日,把第一階段的穩(wěn)壓源的電壓通過數(shù)碼管顯示出來。本組是通過單片機(jī)控制模擬開關(guān),輪流循環(huán)打開八路穩(wěn)壓直流電源,經(jīng)電阻分壓處理和集成運(yùn)放反向,再經(jīng)ad轉(zhuǎn)換,單片機(jī)數(shù)據(jù)處理,通過數(shù)碼管動(dòng)態(tài)掃描自動(dòng)輪流輸出顯示各路電壓值。本系統(tǒng)通過外部直流5v穩(wěn)壓供電,無需提供其它電源,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)便,采用四位數(shù)碼管顯示,達(dá)到精度要求,減少不必要的浪費(fèi)且降低成本,按鍵可調(diào)穩(wěn)壓電源部分,采用數(shù)字電位器和分壓電阻以及l(fā)m317組成,分壓電阻與數(shù)字電位器做調(diào)整端部分,用單片機(jī)控制數(shù)字電位器的阻值,調(diào)整輸出電壓,實(shí)現(xiàn)了數(shù)字可調(diào)。各小組講解自己的電路原理圖,要實(shí)現(xiàn)的功能并進(jìn)行演示,老師進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,點(diǎn)評(píng),找出不足,提出改進(jìn)的方法。

        三總結(jié)體會(huì)及收獲

        七月的驕陽,沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行培訓(xùn),奉獻(xiàn)我們的美麗青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實(shí)的電子設(shè)計(jì)培訓(xùn),定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中,亙古不變。

        社會(huì)實(shí)踐,讓我們更多的去關(guān)注社會(huì),了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)自身,認(rèn)識(shí)社會(huì),是一個(gè)提升自己,鍛煉自己的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過程中,我們離開了大學(xué)這個(gè)象牙塔,來到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活,體驗(yàn)人生;社會(huì)實(shí)踐,讓我們更多貼近社會(huì),去感受最真實(shí)的社會(huì)生活,體味最真實(shí)的人生。

        烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一群人,無論炎熱,無視辛勞,工作到深夜,每天堅(jiān)持走幾千米的距離,爬六層的樓梯,到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行培訓(xùn)。我們用自己的專業(yè)的知識(shí)與耐心細(xì)致的態(tài)度解決困難,取得了一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗(yàn)成果。一絲不茍地工作態(tài)度,讓我們可以將工作最大限度地做到最好,盡自己所能想到的擴(kuò)展功能,讓老師自己最大限度地滿意。我們高調(diào)做人,低調(diào)做事,無論在什么場(chǎng)合,實(shí)驗(yàn)室,食堂,還是宿舍,什么時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)我們忙碌的身影。在整個(gè)電子設(shè)計(jì)培訓(xùn)過程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼,無論在什么時(shí)候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在電子設(shè)計(jì)培訓(xùn)的道路上。還有許許多多的人,許許多多的畫面,都定芯片、光電開關(guān)、紅外接收、超聲波傳感器、角度傳感器、光電傳感器等等。同時(shí)也制作了一些較為常用的模塊。比如5v穩(wěn)壓電源模塊、電機(jī)驅(qū)動(dòng)模塊、紅外循跡模塊等,積累了一些在電路設(shè)計(jì)方面的經(jīng)驗(yàn)。在程序編寫方面,我們熟悉了單片機(jī)編程為競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。在暑期訓(xùn)練的兩個(gè)月里,使得我們有了前所未有的收獲。

        在做好了一定的準(zhǔn)備工作之后,我們決定做一個(gè)往年的題目來熟悉比賽。我們選擇了03年的控制類題目簡(jiǎn)易智能小車。在此題的制作過程中,我們成功的完成了小車的循跡、避障、尋光的功能,而且我們也發(fā)現(xiàn)了許多過去所沒有注意到的問題,雖然制作的不是十分完整,但在整個(gè)過程中,也使我們受益匪淺,也讓我們?cè)诤髞淼谋荣愔猩僮吡嗽S多彎路。接下來我們把歷屆的控制類題目都做了做,這期間學(xué)到不少東西,尤其是對(duì)各類元器件的認(rèn)識(shí)及使用。真是受益匪淺。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們大都是以學(xué)習(xí)課本的理論知識(shí)為主,而這次簡(jiǎn)易智能小車的制作是實(shí)踐與理論的結(jié)合,我們?cè)趶?fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)的同時(shí)還要自學(xué)很多沒有接觸過的知識(shí),為我們的簡(jiǎn)易智能小車設(shè)計(jì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)培養(yǎng)了自學(xué)能力。三個(gè)小組成員的協(xié)作與分工,很好的發(fā)揮了各自的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)了各自的不足,使我更加明白了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。

        今年元件清單里多了四旋翼飛行器和瑞薩杯rl78/g13開發(fā)套件,新鮮玩意,在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽上第一次出現(xiàn),結(jié)果導(dǎo)致網(wǎng)上好多稀奇古怪的猜測(cè),而我們學(xué)校在收到消息后立馬買了兩架,可見學(xué)校對(duì)我們的大力支持。由于前面我們一直在做小車,對(duì)四旋翼飛行器和瑞薩單片機(jī)倒是沒多少研究,看來也只能臨時(shí)抱佛腳了。

        一路走過來,從只知道些課本的理論知識(shí)之外一無所知的菜鳥開始,上培訓(xùn)課,請(qǐng)教老師、同學(xué),上網(wǎng)查資料,自己動(dòng)手實(shí)踐、摸索,到激動(dòng)地喊出“我搞出來啦!”這是一個(gè)美妙的過程。我真誠(chéng)地感激幫助我的老師和師兄們,在認(rèn)真觀察了他們的編寫、調(diào)試程序和探尋答案的過程后,我真正感嘆自己確是菜鳥一個(gè),我簡(jiǎn)直難以抑制自己的興奮―這些經(jīng)驗(yàn)我像是在信手拈來!在硬件方面,我常常參予到硬

        件的選擇和焊接中去,和隊(duì)友一起溝通討論其工作原理以便編寫程序,遇到問題時(shí)同隊(duì)友們由軟硬件兩個(gè)方向推敲,從而找到問題所在。我槿環(huán)⒕酰恍┰誑偽舊峽雌鵠春莧菀椎哪諶萜涫狄壞悴患虻ィ?;些很挠?xùn)睦礪壑隊(duì)τ悶鵠雌涫狄膊皇悄敲茨選

        時(shí)間過得好快,依然很懷念曾經(jīng)一起努力的日子。和師兄姐,姐弟們的相互調(diào)侃,請(qǐng)教師兄,聽老師說教,一起討論算法,去餐廳一塊吃飯,通宵攻關(guān),一起打籃球,一起焊電路,近乎爭(zhēng)吵的討論,為找器件走遍整個(gè)實(shí)驗(yàn)室,被師兄笑菜鳥,被老師說不行……這一幕幕仿佛在昨天。

        通過此次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方法上也存在許多的不足,就拿fpga的學(xué)習(xí)來舉例,以前學(xué)fpga大都是看書,然后做幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目,再就是上實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候看一點(diǎn)簡(jiǎn)短的小程序。這樣的學(xué)習(xí)方法是學(xué)不好fpga的,fpga的學(xué)習(xí)要從硬件和軟件雙方面著手,還要?jiǎng)邮肿鲆恍┯布统绦虻恼{(diào)試,邊學(xué)理論的同時(shí)邊做一些相關(guān)的實(shí)驗(yàn),自己寫程序來調(diào)試,實(shí)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的控制要求。這樣邊實(shí)踐邊通理論的學(xué)習(xí)才能事半功倍,水到渠成。我知道了實(shí)踐才能出真知,知道了理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,知道了知識(shí)的學(xué)習(xí)一定要手、腦、心、口并用。學(xué)無止境,我得不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)來充實(shí)自己,記住:實(shí)踐是發(fā)現(xiàn)和檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

        經(jīng)過這兩個(gè)月的培訓(xùn),我感到電子設(shè)計(jì)大賽讓自己更加成熟起來,在這個(gè)過程中不僅是在知識(shí)技能、學(xué)習(xí)能力上,還是心態(tài)、意識(shí)上自己都有了一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。我學(xué)到的不僅是如何學(xué)習(xí),如何解決

        問題,還有如何與人合作,如何與人溝通。這一次的比賽,讓我對(duì)自己的專業(yè)方向有了計(jì)劃,我將努力地加深和拓寬相關(guān)的知識(shí),把握更多的實(shí)踐機(jī)遇,不斷提高自己。同時(shí)也非常感謝我的學(xué)校、老師及隊(duì)友對(duì)我的幫助,使我更加明白了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。

        同時(shí),在整個(gè)暑假的培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,也使我眼界打開,感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,電子的世界將為我打開,只有繼續(xù)以這次培訓(xùn)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去,在事業(yè)的途中打開另一扇門。

        第六篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        實(shí)踐目的:

        自從走進(jìn)了大學(xué),身邊的環(huán)境,身邊的事物都變得不一樣了。拋棄以往父母的嬌慣,拋棄自己的任性,在大學(xué)里學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)友愛,學(xué)會(huì)負(fù)起責(zé)任。社會(huì)實(shí)踐更是給了我們一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們迅速成長(zhǎng)。在我們周邊,總有這樣一個(gè)群體:隨著人口老齡化的發(fā)展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨(dú)寂寞,行動(dòng)不便,又無人照顧,即使住進(jìn)了敬老院,內(nèi)心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會(huì)的更多的關(guān)懷。因此,通過實(shí)踐,希望可以呼吁社會(huì)關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛這些老人,關(guān)注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個(gè)笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),樹敬老之風(fēng),促社會(huì)文明,關(guān)愛老人就是關(guān)愛明天的自己。

        實(shí)踐過程:

        1、送出愛的禮,走進(jìn)愛的心

        一大早,陽光明媚,我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著愛心禮物來到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng),和藹可親的,有的還和我們談起心來!

        有一位老爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個(gè)人很孤獨(dú),所以來敬老院找找朋友,找點(diǎn)安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時(shí),很是感動(dòng),慷慨激昂,仿佛又回到了部隊(duì),眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

        2、拉著愛的手,唱著愛的歌

        讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年躺在床上,盡管行動(dòng)不便,人老心不老,勤動(dòng)手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻(xiàn)不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標(biāo);人老不擺老,學(xué)習(xí)永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒……伴著動(dòng)人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點(diǎn)心疼,那一刻,真的很快樂。

        3、進(jìn)行深入調(diào)查

        最后,我們找到了敬老院的院長(zhǎng)趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內(nèi)心其實(shí)也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨(dú),更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗,但他們內(nèi)心的那扇門卻把自己關(guān)了起來,最痛苦的是,當(dāng)想到親人時(shí),只能自己獨(dú)自一人在黑夜里默默流淚。”正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說著坎坷的經(jīng)歷和家事,情到深處時(shí),淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個(gè)生命。連容納幸福快樂的空間都擠不進(jìn)去,鹿鳴思長(zhǎng)草,愁人思故鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過大半輩子的家,因?yàn)樵谶@里,幸??鞓凡⒉皇菚?huì)蔓延到每一個(gè)角落,也并不惠及每一位老人。走出大門時(shí),我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

        實(shí)踐結(jié)果:

        通過這次的關(guān)愛老人活動(dòng),可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú),一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關(guān)愛他們。當(dāng)子女不在身邊的時(shí)候,老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問候。

        我們應(yīng)該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,因此,我建議:

        1、希望敬老院可以建立老人活動(dòng)中心,給老人們配備活動(dòng)室,閱覽室,保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動(dòng)室里還有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂用品。活動(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng),如老年人暢談會(huì),太極扇,太極拳比賽等等。

        2、進(jìn)一步完善公共基礎(chǔ)設(shè)施,美化公園,花園等公共場(chǎng)所,使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)。

        3、對(duì)于子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的老人,希望政府相關(guān)部門要積極宣傳法律知識(shí),鼓勵(lì)老人通過法律手段來維護(hù)自己的權(quán)益。

        4、希望有關(guān)部門能定期給這些老人發(fā)放生活補(bǔ)貼和置辦生活用品,解決老人“老有所養(yǎng)”的問題。提高貧困老人的生活補(bǔ)助,為老人安置娛樂設(shè)施,即使是一臺(tái)小小的電視機(jī),也會(huì)使老人們身心愉悅,喜笑顏開的。

        5、希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務(wù),保障老人們得身體健康。

        實(shí)踐總結(jié):

        這一次次的敬老院活動(dòng),成了我們邁向社會(huì)的課堂,它不僅鍛煉了我們的毅力,也培養(yǎng)了我們勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)品質(zhì),更重要的是它賦予了我們回饋社會(huì)的愛心。我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)新世紀(jì)青年的風(fēng)采,也希望大家和我們一起,發(fā)揚(yáng)一中的光榮傳統(tǒng),共同為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的愛。

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