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第一篇：畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)情況概述

會(huì)計(jì)是一門注重實(shí)踐的工作。因此，學(xué)校在我們最后一個(gè)學(xué)期安排我們進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，了解會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作。我于20__年_月至__年_月在__公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在此過程中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)我有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)我以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。

二﹑實(shí)習(xí)單位簡介

__公司于20__年_月__日成立，座落在__，本司以經(jīng)營焊管、鋼帶為主導(dǎo)，以自產(chǎn)方管為特色，還從__、__有限公司采購不同的焊管，__的帶鋼，形成__焊管的企業(yè)。公司產(chǎn)品以汽車工業(yè)、建筑業(yè)、家具行業(yè)及其他領(lǐng)域。公司現(xiàn)在庫存__噸左右，為降低銷售成本，節(jié)約開支，3月份與一力物流簽定合同，租用__畝地，投資__萬元，新建了__平米的室內(nèi)倉庫及__平米的室外倉庫。公司去年銷售收入達(dá)__萬元，上交國家稅收__萬元，被__評(píng)為“消費(fèi)者信得過單位”、“全國知名鋼材營銷企業(yè)”。公司經(jīng)營的宗旨是：以市場(chǎng)為向?qū)?，以企業(yè)為主體，以質(zhì)量為生命，以效率為中心，以人為本，以改革為動(dòng)力，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

三、實(shí)習(xí)過程

會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì)，為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力，我在__限公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

在實(shí)習(xí)中，我的職位是會(huì)計(jì)助理，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手，尤其是應(yīng)付賬款的對(duì)賬，有時(shí)也會(huì)跑跑銀行，辦一些簡單的業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去做事，在不知道的地方問會(huì)計(jì)主管，有不對(duì)的地方會(huì)計(jì)主管會(huì)指給我看，給我糾正，并告訴我下次做的方法。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我不僅學(xué)到了關(guān)于專業(yè)方面的知道，而且對(duì)社交方面也有了一定的體會(huì)。具體包括以下幾點(diǎn)：

(一)、認(rèn)識(shí)各種原始憑證

在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才知道，我才知道我們?cè)趯W(xué)校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見過，不知道他們的用途。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我首先要做的事就是認(rèn)識(shí)原始憑證，這是所有會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)，沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)我們根本無法開展以后的工作，更別說是在公司里的發(fā)展了。所以我認(rèn)真聽取前輩對(duì)我的教導(dǎo)，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟(jì)含義，以后再見的時(shí)候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎(chǔ)，必須得打好，而且不能操之過急，慢慢學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)前輩的精華，以后為公司更好的服務(wù)。

(二)、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證

1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個(gè)方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等)，填制單位。但是在公司，我沒有接觸到購入產(chǎn)品這一塊，只對(duì)相關(guān)人員的報(bào)銷單進(jìn)行審核，不過中間也有偶爾用現(xiàn)金購買的材料入庫單，基本是就是把原始憑證上面的金額重新再計(jì)算一遍，確認(rèn)無誤后簽字。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目內(nèi)容等。在公司，我只填制庫存現(xiàn)金和銀行存款的記賬憑證，一般就是收款的可以幾個(gè)公司填制在一起，付款的單獨(dú)填制，如果看到直接用現(xiàn)金購買的材料，要看看財(cái)務(wù)軟件里面是否輸入，否則會(huì)對(duì)應(yīng)付賬款有影響。

(三)、在財(cái)務(wù)軟件里輸入憑證

公司用的是速達(dá)財(cái)務(wù)軟件，我個(gè)人覺得財(cái)務(wù)軟件大體是都差沒多久，只在小細(xì)節(jié)上面不同，我負(fù)責(zé)的這塊是直接跟據(jù)送貨單在采購里面輸入，有點(diǎn)像倉庫采購材料，不同的是不需要檢查入庫情況。也不需要輸入單價(jià)和數(shù)量，只需輸放金額就可以。由于輸入的金額在月末的時(shí)候要與應(yīng)付賬款期末余額一致，所以到分都不能有差錯(cuò)。

(四)、對(duì)帳

對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對(duì)。在公司，我主要負(fù)責(zé)應(yīng)付賬款的對(duì)賬工作，和我們學(xué)的不同，一般是每月初，供應(yīng)商將對(duì)賬單傳真過來，我再拿對(duì)賬單與送貨單相核對(duì)，再拿送貨單和對(duì)賬音與速達(dá)里面的數(shù)據(jù)相核對(duì)，以免少記和漏記，核對(duì)無誤后再做出應(yīng)付賬款匯總表交給出納，再自己備份。

在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題，我在這幾月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對(duì)會(huì)計(jì)這些問題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如公司的行政，沒有將員工的實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí)，導(dǎo)致員工辭職、自離。通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

四﹑實(shí)習(xí)感言

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)三年的生活，有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識(shí)上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和__實(shí)業(yè)貿(mào)易有限公司提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

第二篇：會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

成人教育中等專業(yè)學(xué)校

崗位實(shí)習(xí)報(bào)告

部門：

實(shí)習(xí)崗位：成人教育中等專業(yè)學(xué)校

姓名：×××

指導(dǎo)教師： 杜青道

完成時(shí)間： 201×年5月10日

本范文適合所有成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)崗位實(shí)習(xí)報(bào)告，首頁不顯示頁碼，正文部分的標(biāo)題更改之后，在目錄上右鍵->更新域，就會(huì)自動(dòng)更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改。

目 錄

一、實(shí)習(xí)目的 ............................................................................. 2

二、實(shí)習(xí)時(shí)間 ............................................................................. 2

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) ............................................................................. 2

四、實(shí)習(xí)單位 ............................................................................. 3

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 ..................................................................... 3

六、實(shí)習(xí)總結(jié) ............................................................................. 4

（1）實(shí)習(xí)體會(huì) ...................................................................... 5

（2）實(shí)習(xí)心得 ...................................................................... 6

（3）實(shí)習(xí)反思 ...................................................................... 7

七、致謝 ...................................................................................... 8

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)目的是，通過成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后真正走上成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

同時(shí)通過成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)成人教育中等專業(yè)學(xué)校工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉成人教育中等專業(yè)學(xué)校工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位的新知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來在成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間)

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

(修改成自己成人教育中等專業(yè)學(xué)校工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn))

四、實(shí)習(xí)單位

江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)

此處可以繼續(xù)添加具體你成人教育中等專業(yè)學(xué)校工作崗位實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(tuán)(修改成自己成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展成人教育中等專業(yè)學(xué)校崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有成人教育中等專業(yè)學(xué)校崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老前輩對(duì)成人教育中等專業(yè)學(xué)校崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。

畢竟是人生第一次在成人教育中等專業(yè)學(xué)校工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過程的。一開始我對(duì)實(shí)際成人教育中等專業(yè)學(xué)校崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解，不過杜老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在成人教育中等專業(yè)學(xué)校崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的成人教育中等專業(yè)學(xué)校崗位工作內(nèi)容，在成人教育中等專業(yè)學(xué)校崗位上的一些棘手問題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的成人教育中等專業(yè)學(xué)校工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用新學(xué)習(xí)的成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

對(duì)于第一次在成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這半年來的成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和成人教育中等專業(yè)學(xué)校工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)會(huì)了很多成人教育中等專業(yè)學(xué)校相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能。

第三篇：會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)基本情況

(一)時(shí)間地點(diǎn)

我于xx年xx月xx日到xx年xx月xx日，我在xx有限公司財(cái)務(wù)部部進(jìn)行為期三周的會(huì)計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)。

(二)實(shí)習(xí)目的

為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實(shí)際問題的能力，接受實(shí)際會(huì)計(jì)工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)學(xué)生接受會(huì)計(jì)師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標(biāo)，為將來進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)收集第一手資料。

(三)實(shí)習(xí)方式

根據(jù)我們專業(yè)的特點(diǎn)，采取了分散實(shí)習(xí)的方式，即由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，企業(yè)會(huì)計(jì)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與教師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位是xx公司。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)公司概況

xx有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責(zé)任公司，成立于xx年x月，注冊(cè)資金1000萬元。是一家從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)咨詢服務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)與應(yīng)用；企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃；媒體文化傳播；短信息服務(wù)；培訓(xùn)管理服務(wù)；文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等業(yè)務(wù)的企業(yè)。

(二)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

剛開始的一個(gè)星期，我只是慢慢了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是用友財(cái)務(wù)軟件，剛接觸 用友 這個(gè)財(cái)務(wù)軟件的時(shí)候并不覺得陌生，因?yàn)槲覀冎霸谡n堂上學(xué)過，所以早就對(duì)這個(gè)軟件有了初步了解會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字工作報(bào)告。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了，而且 用友 里面的界面也很清楚明白，所以不會(huì)覺得無從下手。

有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套，為了更加熟悉賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時(shí)間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。

建賬流程： 核算項(xiàng)目設(shè)置 幣別設(shè)置 會(huì)計(jì)科目設(shè)置 賬套選項(xiàng)設(shè)置 初始化數(shù)據(jù) 啟用賬套；在對(duì)職員的類別設(shè)置時(shí)：系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為 不參與工資核算 ，我一時(shí)大意，忘記了對(duì)職員類別進(jìn)行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作中，都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的解釋，我才知道，必須對(duì)職員類別進(jìn)行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費(fèi)用性質(zhì)進(jìn)行劃分，以便進(jìn)行工資費(fèi)用的分配，職員類別還是進(jìn)行工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我，除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。建賬中必須注意以下幾點(diǎn)：

1、類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置，直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級(jí)次及每味編碼的位長，如果弄錯(cuò)，很有可能重新建賬套。

2、在 期初余額錄入 時(shí)，字?jǐn)?shù)有些出入，試算老是不平衡，所以花費(fèi)了一些時(shí)間。這讓我更加注意謹(jǐn)慎。

3、另外，大家要注意 客戶往來 不是屬于 應(yīng)收系統(tǒng) 的，是屬于 應(yīng)付系統(tǒng) 的。由于我一時(shí)疏忽，忘記把 應(yīng)付貨款 受控于 供應(yīng)商往來 ，到后來期初余額錄入時(shí)借貸方向不對(duì)勁了，經(jīng)過王會(huì)計(jì)幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。

通過這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解公司會(huì)計(jì)工作的全部過程，熟練地掌握了用友財(cái)務(wù)軟件的操作。以前，我總以為，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，更重要的是理論知識(shí)的堆砌，只要掌握了一定的技術(shù)，照蘆葫畫瓢應(yīng)該好了。然而這次，在經(jīng)過了一個(gè)星期的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零，離開操作和實(shí)踐，理論只能成為一種空殼。

會(huì)計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到財(cái)務(wù)部時(shí)我是先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證，學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的會(huì)計(jì)做賬做法。由于以前在學(xué)校上過會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)和會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，但是在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會(huì)計(jì)憑證。因?yàn)槲覀兒苋菀资韬隽藭?huì)計(jì)循環(huán)的基石 會(huì)計(jì)分錄。會(huì)計(jì)分錄是標(biāo)明某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)則，確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

時(shí)間荏苒，一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快過去了，回首過去的一個(gè)月，內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)眼間跨過實(shí)習(xí)期門坎，迎接新學(xué)期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練。

作為學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間會(huì)計(jì)的我們，可以說對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過實(shí)踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。

在這段時(shí)間我雖然了解了怎樣做老師，但是沒能掌握怎樣做個(gè)好老師，因?yàn)楹美蠋煹母拍钤诿總€(gè)老師的心里也是不同的，與學(xué)生打成一片，但是，是忽略了一些不太活躍的學(xué)生，這一點(diǎn)上，我是有愧的，如果我真的做了老師，我會(huì)盡我所能，照顧到每一個(gè)同學(xué)，要讓我的每個(gè)學(xué)生都感受到來自老師的關(guān)心與溫暖。

在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。

其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。

其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致 雪上加霜 ，會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸! 總之，在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，我可謂受益匪淺。

同時(shí)，在和他們交往過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：

1、知識(shí)量少搭不上話。

2、知識(shí)結(jié)合實(shí)際工作慢跟不上。

3、在校所學(xué)知識(shí)老化、單一、片面、虛無。

4、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)處理之知識(shí)膚淺。

5、稅法稅務(wù)實(shí)務(wù)純粹紙上談兵。

6、核對(duì)文件效率低下。

7、加強(qiáng)對(duì)excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。這是一個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，我們絕不能滿足現(xiàn)狀，要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，在財(cái)務(wù)工作方面不斷的壯大自己的才能，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

9、實(shí)踐工作能力低下，不得法。

10、及時(shí)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。

通過這次實(shí)習(xí)我在看清自己的不足后，我覺得彌補(bǔ)改進(jìn)是最為重要的。因此在接下來的學(xué)習(xí)生活中我要加倍努力，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力讓自己得到更多的專業(yè)技能的鍛煉，時(shí)刻不忘對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)我還需要加強(qiáng)自己為人處事的方法，讓自己在社交方面更加突出。我堅(jiān)信，只要自己敢想，那么就一定會(huì)敢做，努力讓自己成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所需要的復(fù)合型人才!

第四篇：會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

在大公司實(shí)習(xí)有在大公司實(shí)習(xí)的好，在小公司實(shí)習(xí)也有在小公司實(shí)習(xí)的好。這一次在xx公司財(cái)務(wù)部的實(shí)習(xí)是本人在大四時(shí)做的最對(duì)的一件事情，因?yàn)槲艺覝?zhǔn)了自己的定位，在合適自己的位置上做起專業(yè)上的活來，更得心應(yīng)手一些。

一、實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用在校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)來解決實(shí)際問題的能力，使得自己能夠?qū)⒋髮W(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)能夠與企業(yè)公司的實(shí)際相結(jié)合，通過實(shí)踐來不斷鞏固自己大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為畢業(yè)時(shí)的畢業(yè)論文以及今后走向正式工作單位奠定良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年x月x日-20xx年x月x日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx公司財(cái)務(wù)室

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）跟隨會(huì)計(jì)老師做好各項(xiàng)憑證及財(cái)務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況的審核工作

在這三個(gè)月的會(huì)計(jì)工作實(shí)習(xí)過程中，跟隨公司會(huì)計(jì)做好各項(xiàng)審核工作是本人最最主要的工作。在此項(xiàng)工作中，本人除了做好相關(guān)原始憑證、記賬憑證的審核工作外，還協(xié)助會(huì)計(jì)老師完成了財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況的審核工作。這一系列的工作，要說難，也不是很難，但做起來卻非常耗費(fèi)精力，是一個(gè)需要非常謹(jǐn)慎認(rèn)真的工作，如果這項(xiàng)工作少有差池，后果將不堪設(shè)想。所以在實(shí)習(xí)中，我也養(yǎng)成了耐心、細(xì)心的謹(jǐn)慎認(rèn)真態(tài)度，以保證自己的實(shí)習(xí)工作順利完成。

（二）完成會(huì)計(jì)老師臨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)并按規(guī)定接待和辦理查詢業(yè)務(wù)

除了以上需要協(xié)助會(huì)計(jì)老師處理的審核工作外，另一項(xiàng)工作也就是完成會(huì)計(jì)老師臨時(shí)交辦的一些瑣碎任務(wù)，以及按照規(guī)定接待和辦理查詢業(yè)務(wù)了。這項(xiàng)工作一點(diǎn)也不難，但非?？简?yàn)工作人員的工作態(tài)度，面對(duì)那些瑣碎的任務(wù)，如果沒有耐心與恒心的話，極其容易做著做著就堅(jiān)持不下來了。不過，在實(shí)習(xí)的過程中，我還是做到了這一點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真完成了會(huì)計(jì)老師交給我的各項(xiàng)工作，保證了自己實(shí)習(xí)的內(nèi)容充實(shí)有意義。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過在xx公司的這次實(shí)習(xí)，本人已經(jīng)充分掌握了會(huì)計(jì)這個(gè)崗位所需要掌握的全部技能。在實(shí)習(xí)的過程中，也得到了會(huì)計(jì)老師以及公司同事的肯定，本人也在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中確定了自己畢業(yè)之后的職業(yè)發(fā)展方向！我準(zhǔn)備一畢業(yè)就正式加入會(huì)計(jì)師的行列，并考取會(huì)計(jì)證，成為一名正式且優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，為自己將來所在的公司做好相關(guān)的會(huì)計(jì)工作！

第五篇：篇二畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告題目

畢業(yè)設(shè)計(jì)題目： 、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、的`設(shè)計(jì)（選型或改造）

一、大綱說明

適用專業(yè) ：機(jī)電一體化

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和要求

通過設(shè)計(jì)，要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成所要完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)全部內(nèi)容。包括：方案選擇；正確的進(jìn)行分析計(jì)算；通過調(diào)查研究和畢業(yè)實(shí)習(xí)，搜集和查閱有關(guān)圖紙；根據(jù)課題設(shè)計(jì)需要進(jìn)行必要的實(shí)驗(yàn)、測(cè)試和經(jīng)濟(jì)核算；繪制出符合國家標(biāo)準(zhǔn)的圖樣；編寫設(shè)計(jì)說明書；參與畢業(yè)答辯。具體要求如下：

1.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)和技能，分析和解決該設(shè)計(jì)項(xiàng)目的原理和方法，熟悉該設(shè)計(jì)項(xiàng)目的組成及編成。

2.培養(yǎng)學(xué)生懂得該設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作所必須的全局觀念、生產(chǎn)觀念和經(jīng)濟(jì)觀念，樹立正確的設(shè)計(jì)思想和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。

3.培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究，查閱技術(shù)言文獻(xiàn)、資料、手冊(cè)，進(jìn)行工程計(jì)算、圖樣繪制及編寫技術(shù)文件的能力。

4.獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，不準(zhǔn)抄襲，若有相同，取消畢業(yè)設(shè)計(jì)成績。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(jì)大體可分為準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、總結(jié)三個(gè)階段。具體步驟如下：

（一）熟悉課題

設(shè)計(jì)任務(wù)書下達(dá)后，學(xué)生首先應(yīng)了解課題的名稱，課題來源，設(shè)計(jì)任務(wù)書，提供的原始數(shù)據(jù)，要求達(dá)到的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)指標(biāo)。學(xué)生根據(jù)相同原始資料進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)，了解設(shè)計(jì)的基本思路。

（二）搜集資料和工廠實(shí)習(xí)

圍繞課題，搜集有關(guān)中外資料，查閱有關(guān)資料及技術(shù)文件，或與設(shè)計(jì)題目有關(guān)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)際使用情況。根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)的需要，到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)和調(diào)查研究。

（三）確定設(shè)計(jì)方案

在對(duì)本課題有較充分的認(rèn)識(shí)后，提出解決課題的幾種方案（安裝方案或設(shè)計(jì)方案），并對(duì)方案進(jìn)行詳細(xì)分析，提出優(yōu)、缺點(diǎn)和操作的可能性。最后將各方案進(jìn)行比較、總結(jié)，按實(shí)際條件選出最佳方案。需要對(duì)方案進(jìn)行試驗(yàn)分析時(shí)，要進(jìn)行初算（或小組分工來進(jìn)行），得出技術(shù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的估計(jì)值，再在多方案的基礎(chǔ)上確定最佳方案。

（四）設(shè)計(jì)內(nèi)容（具體的設(shè)計(jì)）

1. 機(jī)電設(shè)備的使用與管理

2. 機(jī)械加工

3．機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修及使用

4．可編程序控制器控制系統(tǒng)分析或設(shè)計(jì)

5．單片機(jī)控制系統(tǒng)分析或設(shè)計(jì)

6．機(jī)電一體化產(chǎn)品分析或設(shè)計(jì)

（五）繪制圖樣

1.機(jī)械部分確定總體布局，畫出裝配草圖，經(jīng)指導(dǎo)教師評(píng)審?fù)夂?，著手畫出設(shè)計(jì)總體布局圖，并按規(guī)定要求標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求，然后拼繪設(shè)計(jì)總圖，計(jì)算裝配尺寸，修改零件圖。

2.控制電路部分：繪制出整個(gè)控制電路圖。

（六）撰寫說明書

１．目錄與前言：前言主要是對(duì)本設(shè)計(jì)進(jìn)行簡要的概述。

２．設(shè)計(jì)簡介：應(yīng)扼要敘述設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求以及設(shè)計(jì)的原理和方法，要求文字精煉。 ３．方案確定與設(shè)計(jì)。包括：總體方案的說明及其原理論述，以及方案的實(shí)體設(shè)計(jì)（如：結(jié)構(gòu)示意圖、表格、各部分的計(jì)算公式和數(shù)據(jù)、文獻(xiàn)選擇等）。

４．參考文獻(xiàn)：標(biāo)明設(shè)計(jì)所參閱的資料名稱、作者、出版單位等。

（七）撰寫設(shè)計(jì)說明書

說明書草稿編寫好之后，應(yīng)送交指導(dǎo)教師審閱，然后，學(xué)生按規(guī)定的設(shè)計(jì)說明書格式謄寫。設(shè)計(jì)說明書一律用下發(fā)的畢業(yè)設(shè)計(jì)紙打印，經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后和畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書等一并裝訂成冊(cè)。

（八）準(zhǔn)備答辯

畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯是完成理工科專業(yè)目標(biāo)所必須的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和科學(xué)的工作方法的重要過程。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（報(bào)告）圖紙要求

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書：設(shè)計(jì)方案正確、內(nèi)容合理、數(shù)據(jù)計(jì)算正確、字體工整、條理清楚、論理性強(qiáng)，不準(zhǔn)少于35頁。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙要求：

（1）機(jī)械部分折合成A1號(hào)圖紙兩張，制圖布局合理、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)、美觀整潔、規(guī)范。

（2）電器控制部分折合成A1號(hào)圖紙兩張，制圖布局合理、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)、美觀整潔、規(guī)范。

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排(共8周)

1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備第1-2周

指導(dǎo)老師講解實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)內(nèi)容，介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體內(nèi)容要求，設(shè)計(jì)方法步驟，設(shè)計(jì)說明書和圖紙要求及指導(dǎo)學(xué)生借閱參考書、設(shè)計(jì)手冊(cè)。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)第3～7周

按照設(shè)計(jì)大綱的要求進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間應(yīng)完成設(shè)計(jì)說明書全部底稿的編寫和整理任務(wù)，及設(shè)計(jì)圖紙的草圖和所需要知識(shí)的補(bǔ)充和完善。

3、設(shè)計(jì)文件準(zhǔn)備第8周，畢業(yè)論文的抄寫和審核，繪制圖紙。

4.畢業(yè)答辯11月30日

七、畢業(yè)設(shè)計(jì)的參考書目錄如下:

1.

2.

八、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的裝訂、填寫要求

1、封面（頁）的編號(hào)暫時(shí)不填寫，待全部收齊后組織專人統(tǒng)一填寫。

2、裝訂順序：封面―任務(wù)書―答辯委員會(huì)紀(jì)錄―設(shè)計(jì)及論文評(píng)語―畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。

3、任務(wù)書（頁）的填寫：

1）任務(wù)下達(dá)日期：2013年9月14日

2）開始日期：2013年9月14日；完成日期：2013年11月30日

11級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題一覽表（參考題目）

一、機(jī)械加工設(shè)備改造類

對(duì)現(xiàn)有機(jī)械加工設(shè)備進(jìn)行數(shù)控化改造設(shè)計(jì)，可針對(duì)不同型號(hào)規(guī)格進(jìn)行設(shè)計(jì)。

1.臥式車床數(shù)控化改造設(shè)計(jì)(如C6140、C6132等型號(hào)的縱向、橫向改造)

2.銑床數(shù)控化改造設(shè)計(jì) 3.鉆床數(shù)控化改裝設(shè)計(jì)

二、機(jī)械加工設(shè)備設(shè)計(jì)類

針對(duì)不同規(guī)格的加工機(jī)床進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要設(shè)計(jì)主機(jī)和一個(gè)主要部件或控制系統(tǒng)。

4.數(shù)控車床設(shè)計(jì) 5．?dāng)?shù)控鉆床設(shè)計(jì) 6．?dāng)?shù)控銑床設(shè)計(jì)

7．?dāng)?shù)控鉆銑床設(shè)計(jì) 8．?dāng)?shù)控鏜銑床設(shè)計(jì)

三、機(jī)械加工設(shè)備附件

9．?dāng)?shù)控滑臺(tái)（或工作臺(tái)）及其控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)10．轉(zhuǎn)位刀架及其控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

11．?dāng)?shù)控回轉(zhuǎn)臺(tái)及控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 12、數(shù)控動(dòng)力頭及控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)13．?dāng)?shù)控工件輸送車設(shè)計(jì)

四、機(jī)械加工工藝及工裝設(shè)計(jì)類

14．箱體類零件機(jī)械加工工藝及其夾具設(shè)計(jì)（可針對(duì)不同類型的箱體）

15．其它典型零件（主軸、曲軸、轉(zhuǎn)子等）機(jī)械加工工藝及其夾具設(shè)計(jì)

16．箱體類零件三維造型及數(shù)控加工程序設(shè)計(jì)

17．其它典型零件三維造型及數(shù)控加工程序設(shè)計(jì)

18．組合機(jī)床設(shè)計(jì) 19．組合夾具設(shè)計(jì)

五、其他機(jī)器及其控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

能夠完成某功能的各種機(jī)器，主要設(shè)計(jì)主機(jī)和一個(gè)主要部件或控制系統(tǒng)，如：

20．拋光機(jī)設(shè)計(jì) 21．軋機(jī)設(shè)計(jì)22．液壓機(jī)設(shè)計(jì)23．造紙機(jī)設(shè)計(jì)

24．提升機(jī)設(shè)計(jì) 25．塔機(jī)設(shè)計(jì)26．輸送機(jī)設(shè)計(jì) 27．切割機(jī)設(shè)計(jì)

28．飛鋸設(shè)計(jì)29．包裝機(jī)設(shè)計(jì) 30．雕刻機(jī)設(shè)計(jì) 31．收割機(jī)設(shè)計(jì)

32．轉(zhuǎn)載機(jī)設(shè)計(jì) 33．挖掘機(jī)設(shè)計(jì) 34．罐裝機(jī)設(shè)計(jì) 35．封口機(jī)設(shè)計(jì)

36．播種機(jī)設(shè)計(jì) 37．運(yùn)輸車類設(shè)計(jì) 38．破碎機(jī)及其控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

39．研磨機(jī)設(shè)計(jì) 40．開卷機(jī)設(shè)計(jì) 41．切片機(jī)設(shè)計(jì)42．卷揚(yáng)機(jī)設(shè)計(jì)

43．天車設(shè)計(jì)44．壓路機(jī)設(shè)計(jì) 45．石材切割機(jī)床設(shè)計(jì)

46．石材拋光機(jī)床設(shè)計(jì)47．旋切機(jī)（圓木切片）48．各類機(jī)器手或機(jī)器人設(shè)計(jì)

49．秸桿粉碎機(jī)設(shè)計(jì) 50．秸桿壓塊機(jī)設(shè)計(jì) 51．采煤機(jī)設(shè)計(jì) 52 .通風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)

53. 皮帶輸送機(jī)設(shè)計(jì) 54 .刮板輸送機(jī)設(shè)計(jì)55. 液壓支架設(shè)計(jì) 56. 空氣壓縮機(jī)設(shè)計(jì)

57. 離心式水泵設(shè)計(jì) 58. 蓄電池式礦車設(shè)計(jì)

備注：

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的選取，可以參照表中的課題選取。也可以根據(jù)自己所在的工作崗位來選取，選題要結(jié)合實(shí)際。最好是自己在實(shí)際生產(chǎn)中解決的技術(shù)難題、技術(shù)革新、技術(shù)改造等。

2、論文做好以后先把電子稿交給老師批改，批改合格以后在打印。

3、論文批改上交郵箱：

張 平老師：13403925600@163.com.，13403925600

王運(yùn)濤老師：772529968@qq.com，15839239700

張 樂老師：27772796@qq.com,13503921706

王劍平老師：272430826@qq.com，13783031783

第六篇：會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

通過第一周的活動(dòng)，我基本認(rèn)識(shí)了本部門的同事，和其他部門的部分同事。對(duì)于工作，我就幫忙經(jīng)理干些雜事

小事，對(duì)于經(jīng)理安排我的工作，我細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。雖然都是小事，但是我明白“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“的道理。對(duì)于人際關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題。一是不夠自信，二是面對(duì)一些不熱情的同事不知道如何溝通，三是與其他部門的領(lǐng)導(dǎo)溝通不是很順暢。帶我的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)。他對(duì)我說：“要自信，不要覺得自己是新人或是什么。干好自己的事情，工作的氛圍很重要但是公司不是娛樂場(chǎng)所，同事并不一定都是朋友。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或是其他部門的同事不要膽怯，在心里告訴自己，我其實(shí)和他們沒有區(qū)別?！睂?duì)于經(jīng)理的教誨我謹(jǐn)記銘心，我在心里一直鼓勵(lì)自己要自信。在人際交往中，坦然面對(duì)就好。