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第一篇:萬用表實習(xí)工作報告
一、萬用表的結(jié)構(gòu)和原理:
1、萬用表是一種多功能、多量程的便攜式電工儀表,一般的萬用表可以測量交直流電流,交直流電壓和電阻,有些萬用表還可以測量電容,功率,晶體管共射極直流放大系數(shù)hFE等。
2、MF47型萬用表采用高靈敏度的磁電系整流式表頭,造型大方,設(shè)計緊湊,結(jié)構(gòu)牢固。線路部分保證可靠,耐磨,維修方便;測量機構(gòu)采用硅二極管保護,保證過載時不損壞表頭,并且線路設(shè)有0.5A保險絲以防止誤用時燒壞電路。
3、指針式萬用表的型式很多,但基本結(jié)構(gòu)是類似的。指針式萬用表的結(jié)構(gòu)主要由表頭,檔位轉(zhuǎn)換開關(guān),測量線路板。面板等組成。
4、表頭設(shè)計萬用表的測量顯示裝置,指針式萬用表采用控制顯示面板+表頭一體化結(jié)構(gòu);檔位開關(guān)用來選擇被測量電量的種類和量程;測量線路板將不同性質(zhì)和大小的被測電量轉(zhuǎn)換為表頭所能接受的直流電流。
當我們把檔位開關(guān)旋鈕SA打到交流電壓檔時,通過二極管VD整流,電阻R3限流,由表頭顯示出來。
當打到直流電壓檔是無須二極管整流,僅需要電阻R3限流,表頭即顯示。
5、測電阻時將轉(zhuǎn)換開關(guān)SA撥到歐姆檔,這時外部沒有電流通入,因此必須使用內(nèi)部電池作為電源,設(shè)外接的被測電阻為Rx,表內(nèi)的總電阻為R,形成的電流為I,由Rx,電池E,可調(diào)電位器Rp,固定電阻Rl和表頭部分組成閉合回路,形成的電流使表頭偏轉(zhuǎn)。紅表棒與電池的負極相連,通過電池的正極和電位器和固定電阻相連,經(jīng)過表頭接到黑表棒與被測電阻形成回路產(chǎn)生電流使表頭顯示。
二、焊接練習(xí):
1、焊接前一定要注意,烙鐵的插頭必須插在右手的插座上,不能插在靠左手的插座上。烙鐵通電前應(yīng)將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞,不能使電線纏在手上。通電后應(yīng)將電烙鐵插在烙鐵架中,并檢查烙鐵頭是否會碰到電線等易燃用品。烙鐵加熱時以及加熱后不能用手接觸烙鐵的發(fā)熱金屬部分,以免燙傷或觸電。
2、新電烙鐵的最初使用,新的電烙鐵不能拿來就用,需要先在烙鐵頭鍍上一層焊錫,方法是:用銼刀把烙鐵頭銼干凈,按上電源,在溫度漸漸升高的時候,用松香涂在烙鐵頭上;待松香冒煙,烙鐵頭開始能夠熔化焊錫的時候,把烙鐵頭放在有小量松香和焊錫的砂紙上研磨、各個面都要磨到,這樣就可使烙鐵頭鍍上一層焊錫從而加強烙鐵頭壽命。
3、如果烙鐵頭上掛有很多的錫,不易焊接,可在烙鐵中帶水的海綿上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多余的錫。不可在工作臺或其他地方抹去。
4、焊接練習(xí)板是一塊焊盤排列整齊的線路板,先將一根電線芯剝出,插入焊接練習(xí)板的小孔中,練習(xí)板放在焊接木架上進行焊接。
5、焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。但焊錫熔化,發(fā)出光澤時焊接溫度最佳,應(yīng)立即將焊錫絲移開,再將電烙鐵移開。為了再加熱中使加熱面積最大,要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上,烙鐵頭的頂尖抵在電路板的焊盤上。焊點高度一般在2毫米左右。
三、萬用表安裝:
1、二極管、電容等的認識:
判斷二極管極性時可以用實習(xí)室提供的萬用表,將紅表棒插在“+”,黑表棒插在“―”,將二極管搭接在表棒的兩端,觀察萬用表的偏轉(zhuǎn)情況。
注意觀察在電解電容側(cè)面有“―”,是負極,如果電解電容上沒用標明正負,也可以根據(jù)它引腳的長短來判斷,長腳為正極,短腳為負極。
2、萬用表中元器件的焊接:
為了保證焊接的整齊美觀,焊接時應(yīng)將電路板板架在焊接木架上焊接,兩邊架空的高度要一致,元件插好后,要調(diào)整位置,使它與桌面相接觸,保證每個元件的焊接高度一致。焊接時,電阻不能離電路板太遠,也不能緊貼電路板焊接,以免影響電阻的散熱。
當元件焊錯時,用烙鐵將元件腳上的錫盡量刮除,然后將電路板豎直放置,用鑷子在黃色的面將元件引腳輕輕夾出,在綠色面,用烙鐵輕輕燙,同時用鑷子將元件向相反方向拔除。
3、電刷的安裝:
將電刷旋鈕的電刷安裝卡轉(zhuǎn)向朝上,V形電刷有一個缺口,應(yīng)該放在左下角,因為電路板的3條電刷軌道中間的2條間隙較小,外側(cè)2條較大,與電刷相對應(yīng)。當缺口在左下角時電刷接觸點上面有2個相距較遠,下面2個相距較近,一定不能放錯。電刷四周都要卡人電刷安裝槽,用手輕輕按下。
四、萬用表的調(diào)試方式:
先裝上電池和后蓋,將紅黑表筆分別插入“+”“―”極,檔位開關(guān)旋轉(zhuǎn)至歐姆檔,紅黑表筆靠在一起,觀察指針是否轉(zhuǎn)動,并微調(diào)校零旋鈕進行校零。校零之后,用紅黑表筆進行測量電阻阻值,或測干電池兩端的電壓。如果電壓指針反偏,一般是表頭引線極性接反;如果測電壓示值不準,一般是焊接有問題,應(yīng)對被懷疑的焊點重新處理。
五、心得體會:
一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。
這次實習(xí)給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 第二,在整個實訓(xùn)過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
這次的實習(xí)使我們對自己所學(xué)的知識有了進一步的認識,更提高了我們的動手能力,使我們受益匪淺 ,終生受用。
第二篇:萬用表的設(shè)計與組裝實驗報告
北 京 交 通 大 學(xué) 大學(xué)物理實驗
設(shè)計性實驗
實驗題目:萬用表的設(shè)計與組裝
學(xué)院班級 學(xué)號 姓名 首次實驗時間 年 月 日 指導(dǎo)教師簽字
萬用表的設(shè)計及組裝實驗報告
●實驗任務(wù)
分析研究萬用表電路,設(shè)計并組裝一個萬用表。
●實驗要求
1、 分析常用萬用表電路,說明各檔的功能和設(shè)計原理。、 2、 設(shè)計組裝并校驗具有下列四檔功能的萬用表: (1) 直流電流檔;量程1.00mA;
(2) 以自制的1.00mA的電流表為基礎(chǔ)的直流電壓檔:量程2.50V; (3) 以自制的1.00mA的電流表為基礎(chǔ)的交流電壓檔:量程10.00V; (4) 以自制的1.00mA的電流表為基礎(chǔ)的歐姆檔(×100):電源使用一節(jié)1.5V; (5) 給出將×100電阻擋改造成的×10電阻擋的電路(不進行實際組裝)。
●實驗方案
(一) 直流電流檔(1.00mA): 1、 電路圖:
2、 實驗步驟:
(1) 用數(shù)字萬用表測量靈敏電流表內(nèi)阻Rg。 (2) 連接如圖所示的電路。
(3) 調(diào)節(jié)R2使得(R1+R2)等于Rg,調(diào)節(jié)R1使靈敏電流表達到滿偏。 (4) 通過調(diào)節(jié)變壓器讀出幾組不同的數(shù)據(jù),進行校驗。 (二) 直流電壓檔(2.50V) 1、 電路圖:
2、 實驗步驟;
(1) 連接如圖所示的電路圖。
(2) 通過計算得自制電流表需串聯(lián)電阻R3.
(3) 調(diào)節(jié)R1靈敏電流表達到滿偏,數(shù)字萬用表讀數(shù)為2.50V。
(4) 調(diào)節(jié)變壓器讀出幾組兩表的讀數(shù)記錄在原始數(shù)據(jù)記錄紙上;畫出校驗圖。
(三)交流電壓檔(10.00V): 1、 電路圖:
2、 實驗步驟;
(1) 連接如圖所示的電路。 (2) 通過計算得R4阻值。
(3) 調(diào)節(jié)R1使靈敏電流表達到滿偏,數(shù)字萬用表的讀數(shù)為10.00V。 (4) 調(diào)節(jié)變壓器讀出幾組不同的讀數(shù)并記錄在原始數(shù)據(jù)記錄表上。 (四)電阻擋(×100): 1、 電路圖;
2、 實驗步驟;
(1) 連接如圖所示的電路。
(2) 通過計算得到靈敏電流表滿偏時的R5阻值。
(3) 將正負表筆接到電阻箱上,通過改變電阻箱電阻大笑記錄靈敏電流表上的讀數(shù)。
(五)電阻檔(×10)設(shè)計方案 1、電路圖
●注意事項
1、注意交流直流檔的選擇(AC交流,DC直流);
2、注意二極管的方向不能接反,否則容易造成短路或斷路; 3、檢查完電路正確后再打開電源。
●參考文獻
1、 2、
北京交通大學(xué)物理實驗中心《大學(xué)物理實驗》 吳柳《大學(xué)物理學(xué)(下冊)》
數(shù)據(jù)處理結(jié)果:
第三篇:電子工藝實習(xí)報告收音機+萬用表
電子工藝實習(xí)報告
系
別 專
業(yè) 班
級 姓
名 指導(dǎo)教師
機電學(xué)院 自動化 073102-20
楊林 甘明、朱東嬌
2011年01月01日
目錄
1.前言 2.DXP電子制圖 3.焊接練習(xí)4.收音機組裝 5.萬用表組裝 6.總結(jié)
前言
現(xiàn)代的生活電很重要,所以我們大學(xué)生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能,學(xué)會使用一些常用的電工工具及儀表,并要求掌握一些常用開關(guān)電器的使用方法及工作原理。通過本次實習(xí),我們要接觸到一定的電學(xué)知識,實現(xiàn)理論聯(lián)系實際,認識一些常用電工器具的外形及結(jié)構(gòu)特點,實習(xí)要求在掌握錫焊技術(shù)的同時,注意在培養(yǎng)自己細致、一絲不茍的工作作風(fēng)。
一、Protel DXP 電子制圖
在電子信息時代,電子技術(shù)突飛猛進,正朝著大規(guī)模、高密度、小型化、微型化的方向發(fā)展,電路板的設(shè)計工藝日趨復(fù)雜、精美和完善。它是第一個將所有的設(shè)計工具集成于一身的板級設(shè)計系統(tǒng),從最初的項目模塊規(guī)劃到最終形成生產(chǎn)數(shù)據(jù)都可以按照設(shè)計者自己的設(shè)計方式實現(xiàn)。Protel DXP采用優(yōu)化的設(shè)計瀏覽器,通過把設(shè)計輸入仿真、PCB繪制編輯、拓撲自動布線、信號完整性分析和輸出等技術(shù)的完美融合,為用戶提供了全新的設(shè)計解決方案,使用戶可以輕松的進行各種復(fù)雜的電路板設(shè)計。
Protel DXP是Protel公司2002年8月推出的功能強大的EDA(Electronic Design Automatic)綜合設(shè)計軟件。它包括:
◆原理圖設(shè)計環(huán)境:*.SchDoc ◆原理圖庫文件編輯環(huán)境
◆印刷線路板設(shè)計環(huán)境:*.PcbDoc ◆PCB封裝庫編輯環(huán)境
◆信號模擬仿真環(huán)境
通過對Protel DXP軟件幾天的學(xué)習(xí),我學(xué)會了一些基本電路的原理圖繪制和PCB的制作,基本的了解和掌握了一些繪制、編輯電路原理圖的方法和技巧,并能處理一些常見問題。
制圖步驟:
一、Protel DXP的文件管理
1、在應(yīng)用Protel DXP軟件時,首先要創(chuàng)建一個工程,Protel DXP把任何一個電路圖設(shè)計都認為是一個項目工程,它包含有指向各個文檔文件的鏈接和必要的工程管理信息。所以應(yīng)為設(shè)計項目新建一個文件夾,然后把在設(shè)計中創(chuàng)建得所有文檔都保存在該文件夾中。
創(chuàng)建各種設(shè)計文檔 在項目工程中添加設(shè)計文檔 項目工程中移去設(shè)計文檔
二、印制電路板設(shè)計步驟
1、電路原理圖設(shè)計
2、定義PCB文件,規(guī)劃板框和板層
3、將電路原理圖文件數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移到PCB文件中
4、元件布局
5、元件布線
6、放置覆銅和焊盤補淚滴處理
7、設(shè)計規(guī)則檢查
8、PCB文件送出制版
三、進入原理圖設(shè)計系統(tǒng)。Protel DXP的原理圖設(shè)計為我們用戶提供了很大的方便,用戶只需找到所需的元件然后連接導(dǎo)線,就可以編輯成一張簡單易讀的原理圖了。在Protel DXP的原理圖編輯器內(nèi),可以輸出設(shè)計PCB板所必需的網(wǎng)絡(luò)表文件,可以設(shè)定PCB板設(shè)計的電氣法則,還可以根據(jù)用戶的要求,輸出令用戶滿意的原理圖設(shè)計圖紙。
1、圖紙設(shè)置,原理圖編輯參數(shù)的設(shè)置。
2、裝載元器件庫 :庫面板中search(查找元器件),注意設(shè)置查找路徑
3、取用電阻、電容、晶振、LED、等器件及連接件
4、元件布局: 空格鍵應(yīng)用
5、編輯元器件屬性,定義其封裝。對于制作印制電路板來說,元器件的原理圖符號只是元器件的一個圖形標注,并不反映元器件的本質(zhì),而元器件的封裝形式才具有真正的實際意義。所以Protel DXP在提供了元器件集成庫文件后,還是把元器件的封裝形式歸類到PCB庫文件中,以方便讀者使用。
6、布線(電氣連接):導(dǎo)線(..總線)、設(shè)置網(wǎng)絡(luò)標號(?電源和接地符號)、放置電路的輸入/輸出端口(層次原理圖中)、放置線路電氣節(jié)點。
電路圖中區(qū)分了電源和接地符號,真正在電氣連接上區(qū)分它們的還得靠設(shè)置它們的網(wǎng)絡(luò)標號。
四、PCB板設(shè)計流程
1、定義PCB文件,規(guī)劃板層和板框
2、將電路原理圖文件數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移到PCB文件中
3、元件布局
4、元件布線
5、放置覆銅和焊盤補淚滴處理
6、設(shè)計規(guī)則檢查
7、PCB文件送出制版
五、元件布局
元件布局規(guī)則:雖然Protel DXP能夠自動布局,但實際電路板的布局幾乎都是手工完成的。
1、特殊元件布局的要求。
2、應(yīng)盡可能按照原理圖中元件安排對元件進行布局:信號從左邊進入、從右邊輸出、從上邊輸入、從下邊輸出。
3、數(shù)字電路部分應(yīng)該與模擬電路部分分開布局,以每個功能電路為核心,圍繞這核心電路進行布局,元件安排應(yīng)該均勻、整齊、緊湊、原則是減少和縮短各個元件之間的引線和連接。
4、元件離電路板邊緣距離應(yīng)滿足:元件均放置在離電路板邊緣3mm以內(nèi)位置,或者至少距電路板邊緣的距離等于板厚。
5、先放置固定位置的元件,如電源插座、開關(guān)和連接插件等。再放置其它元件。
六、元件布線
一塊較簡單的電路板,可以選擇自動布線加手工調(diào)整,也可以選擇完全手工布線;而對于一塊較復(fù)雜的電路板,特別是多層板,需要自動布線加手工調(diào)整。
1、元件布線規(guī)則:電源、地線盡量的粗,高頻信號線拐彎時不能走直角。
2、設(shè)置自動布線參數(shù): design rules 中routing 里每一個參數(shù)要仔細設(shè)定,該類參數(shù)對自動布線器布線成功起到?jīng)Q定性的作用。
3、設(shè)置自動布線器: 選擇相應(yīng)的布線策略
4、自動布線。
5、手工調(diào)整: 拆線功能、手工布線
Protel可以進行自動布局,也可以進行手動布局。如果進行自動布局,運行"Tools"下面的"Auto Place",用這個命令,你需要有足夠的耐心。布線的關(guān)鍵是布局,多數(shù)設(shè)計者采用手動布局的形式。用鼠標選中一個元件,按住鼠標左鍵不放,拖住這個元件到達目的地,放開左鍵,將該元件固定。Protel在布局方面新增加了一些技巧。新的交互式布局選項包含自動選擇和自動對齊。使用自動選擇方式可以很快地收集相似封裝的元件,然后旋轉(zhuǎn)、展開和整理成組,就可以移動到板上所需位置上了。當簡易的布局完成后,使用自動對齊方式整齊地展開或縮緊一組封裝相似的元件。
若選用自動布線,布線完后需對布線進行手工初步調(diào)整,需加粗的地線、電源線、功率輸出線等加粗,某幾根繞得太多的線重布一下,消除部分不必要的過孔,將每個布線層的線拉整齊和美觀。
七、錯誤分析
在設(shè)計過程中往往遇到一些問題。例如:
1、生成的印刷電路板圖與電路原理圖不相符,有一些元件沒有連上。這種情況時有發(fā)生,問題出在原理圖上,原理圖看上去是連上了,但畫圖不符合規(guī)范,導(dǎo)致未連接上。不規(guī)范的連線有:
①連線超過元器件的斷點;
②連線的兩部分有重復(fù)。
解決方法是在畫原理圖連線時,應(yīng)盡量做到:
①在元件端點處連線;
②元器件連線盡量一線連通。
2、在印刷電路板設(shè)計中裝入網(wǎng)絡(luò)表時元器件不能完全調(diào)入。原因有:
①印刷電路板封裝的名稱不存在,致使在封裝庫中找不到;
②封裝可以找到,但元件的管腳名稱與印刷電路板庫中封裝的管腳名稱不一 致。
③原理圖中未定義元件的封裝形式;
解決方法:
①到網(wǎng)絡(luò)表文檔中查找未定義封裝的元件,補上元件封裝;
②確認印刷電路板元件封裝庫是否已調(diào)入,同時檢查原理圖中元件封名稱是否與印刷電路板元件封裝庫中的名稱是否一致;
③將印刷電路板元件封裝庫中的元件修改成與原理圖中定義的一致。
八、學(xué)習(xí)心得 在開始接觸Protel DXP軟件時,對其全英文的操作界面一竅不通,但在老師的講解和操作指導(dǎo)下,加上自己的實際練習(xí)慢慢對它漸漸地熟悉了.開始會建原理圖文件和PCB文件,但都不會查找元件和繪制元件,更不用說繪制PCB封裝了。
老師說在初學(xué)ProtelDXP時,最難的是對元件的查找和對元件庫的管理和添加,還有PCB封裝的繪制.的確對于初學(xué) Protel DXP的我們,實在很難找到成功的感覺,往往錯誤百出,到處都存在問題,每一個詳細的步驟都要認真記下才能完成,否則在老師操作后便找不到其蹤跡了。
隨著對Protel DXP接觸時間的增長,我們也慢慢地開始有感覺起來了.開始學(xué)習(xí)原理圖元件的繪制了,原理圖繪制首先要打開原理圖繪制界面,在繪制原理圖元件時要注意元件一般的尺寸大小,不能太大也不能太小了,還有元件管腳電氣屬性的設(shè)置和消箭頭的方法.原理圖的繪制完成后便是修改名稱和添加元件庫了.這些基本方法都掌握后, 就可以繪制一些基本的原理圖了, 繪制圖形要注意元件的擺放和整體的布局,繪制的原理圖要求美觀,清晰。
接下來便是學(xué)習(xí)制作PCB的封裝了,是學(xué)習(xí)Protel DXP 很難也很關(guān)鍵的一步,制作PCB要以元件實物的型號和大小為依據(jù),實物元件的種類繁多,以種類的不同大小又不一,所以要以具體情況具體要求來制作PCB封裝.PBC封裝尺寸的大小更注重在管腳的距離上,管腳距離的大小決定了實物元件能否安裝在電路板上.要從原理圖生成PCB就要保證每個元件都有對應(yīng)的封裝,不僅大小要對應(yīng)符號也要一一對應(yīng).在這些步驟都完成后就可以從原理圖生成PCB了,在從原理圖生成PCB時要保證每個元件都是正確的,保證每個元件都被導(dǎo)入了,才算成功。
PCB生成后最主要的工作就是對元件的布局和布線了,PCB元件的布局的要求是功能元件要盡量在一起,主要功能集成塊要放在電路板中央,重元件要有支架,開關(guān)和發(fā)熱元件靠邊放,高頻部分布線要盡量短,最后元件擺放要整齊,美觀.元件布局好后就是布線了,布線可以是單層,雙層和多層的.布線后盡量不要存在飛線,若布線存在極少飛線,依實際情況可不從新布線而手動布線.布線完后添加淚滴和敷銅,PCB就制作完成了,可以進行3D仿真觀察。
以上就是我學(xué)習(xí)Potel DXP時的一些心得體會,雖然不是非常全面,但有很多都是自己學(xué)習(xí)時經(jīng)常犯的錯誤,Protel DXP 的學(xué)習(xí)注重實際練習(xí),練習(xí)多了便有了經(jīng)驗, 所以在以后的學(xué)習(xí)中我定會從實際出發(fā),加強練習(xí),積累經(jīng)驗,經(jīng)驗積累多了便有了感覺,有了感覺也就便是學(xué)會了Protel DXP。此次一周的學(xué)習(xí),我體會最深的就是學(xué)東西不會的就要多問老師或同學(xué),同時也要自己多思考、多練習(xí),這樣才可以學(xué)的更多。要想制作出即美觀又合理的電路圖,除了要有制圖軟件的幫助,還要自己手動去完善,要想學(xué)的精,就要多查資料,自己鉆研,做更多的練習(xí)。
二、焊接練習(xí)手工焊接工藝焊接三要素:清潔處理、加熱、給錫與焊接。
操作步驟:
1、準備焊接:準備焊錫絲和烙鐵。
2、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點,使焊件均勻受熱。
3、熔化焊料:當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。
4、移開焊錫:當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。
5、移開烙鐵:當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。
操作要點:
1、焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。
2、預(yù)焊:將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫濕潤,是不可缺少的操作。
3、不要用過量的焊劑:合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。
4、保持烙鐵頭清潔:烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質(zhì),或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。
5、焊錫量要合適。
6、焊件要固定。
7、烙鐵撤離有講究:撤烙鐵頭時輕輕旋轉(zhuǎn)一下,可保持焊點適量的焊料。
操作體會:
1、掌握好加熱時間,在保證焊料濕潤焊件的前提下時間越短越好。
2、保持合適的溫度,保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。
3、用烙鐵頭對焊點施力是有害的。
注意:
1.不要離焊盤太接近,以免燙壞焊盤; 2.小心燙傷;
3.實習(xí)完畢記得關(guān)閉電源。
三、收音機組裝
一、實習(xí)內(nèi)容:
(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機的工作原理;(3)按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調(diào)試方法。
二、實習(xí)器材介紹: (1)電烙鐵
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。(4)兩節(jié)5號電池。
三、實習(xí)目的:
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,同金工實習(xí)的意義是一樣的,金工實習(xí)要求我們都日常的機械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件識別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
原理 :
ZX2050B型管超外差收音機套件散件本教學(xué)用的散件為3V低壓全硅管七管超外差式收音機,具有安裝調(diào)試方便、工作穩(wěn)定、聲音宏亮、耗電省等優(yōu)點。它由輸入回路振蕩回路高放混頻級、一級中放、二級中放、檢波級、低放級和功放級等部分組成,接收頻率范圍為535千赫~1605千赫的中波段。
電原理圖 元件清單: 1、元件說明:①磁棒線圈;參照磁棒線圈線頭示意圖將其焊接在電路板L上。②中頻變壓器(以下簡稱中周)四只為一套,其接線圖見印制板圖。T1為振蕩線圈的中周(紅色)、T2為第一級中放用的中周(白色)、T3為第二級中放的中周(白色)、T4為中頻耦合中周(黑色)這四只中周在出廠前均已調(diào)在規(guī)定的頻率上,裝好后只需微調(diào)甚至不微調(diào),請不要調(diào)亂。中周 外殼除起屏蔽作用外,還起導(dǎo)線的連接作用,所以中周外殼必須可靠的接地。③T5為輸入變壓器,初級與次級隔開。④T6為輸 出變壓器屬于自耦類型。⑤VT
6、VT7為8050屬于中功率三極管,請不要與VT1~VT5為9018或9014屬于高頻率小功率三極管相混
淆,因為它們的外形和腳位的排列都是一樣的,VT
1、VT
2、VT
3、VT4選用9018超高頻三極管、VT5選用9014三極管,安裝時請不 要裝錯。⑥電原理圖中所標稱的元件參數(shù)為參考值,如與實際給出的元件參數(shù)有出入請自己靈活掌握。
2、安裝工藝要求:在動手焊接前請用萬用表將各元件測量一下,做到心中有數(shù),安裝時請先裝低矮和耐熱的元件(如電 阻),然后再裝大一點的元件(如中周、變壓器),最后裝怕熱的元件(如二極管、三極管)。①電阻的安裝:請將電阻的阻 值(參照本說明書的電阻值計算示意圖)選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳立式插裝或臥式插裝在電路板上進行焊接,高度
要統(tǒng)一。②瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中,不要剪得太短,也不要留得太長,它們不要超過中周的高度。電解電容要
緊貼線路板立式安裝,太高會影響后蓋的安裝。③磁棒線圈(如已焊錫處理,可以不用刀子刮或砂紙砂線頭)的三根引線頭可
以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫,三個線頭對應(yīng)的焊在線路板上。④由于調(diào)諧用的雙連拔盤安裝 時離電路板很近,所以在它的園周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊接前用斜口鉗剪去,以免安裝或調(diào)諧時有障礙,影響拔盤調(diào)諧的元件有T1的引腳、雙連的三個引出腳、電位器的開關(guān)腳。⑤喇叭安放到位后用嗽叭壓板和螺絲固定。⑥指針不干膠一塊貼在撥 盤上作為指針使用;一塊貼在揚聲器上防止短路。
3、調(diào)試過程:測量電流,電位器開關(guān)關(guān)掉,裝上電池(注意正負極)用萬電表的50mA檔,表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端
(紅表筆接電池正極、黑表筆接開關(guān)的另一端)若電流指示小于10mA(這時A、B、C、D、E五個電流缺口均未連上,連上時的總 總靜態(tài)電流為15~20mA),則說明可以通電,將電位器開關(guān)打開(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流)用萬用表分別依次測量E、D、C、B、A五個電流缺口,若被測量的數(shù)字在規(guī)定(請參考電原理圖)的參考值左右即可用烙鐵將這五個缺口依次連通,再把 音量開到最大,調(diào)雙連拔盤即可收到電臺。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方,并不要影響調(diào)諧拔盤 的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子,電路板挪位后再上螺絲固定,這樣一臺自己辛勤勞動制作的收音機就安裝完畢。當測量不在規(guī)定電流
值左右請仔細檢查三極管的極性有沒有裝錯,中周是否裝錯位置以及虛假錯焊等,若測量哪一級電流不正常則說明那一級有問題。
四、萬用表組裝
一、實習(xí)目的1.熟悉和掌握電烙鐵的使用方法。
2.通過萬用表的組裝實訓(xùn),進一步熟悉萬用表的結(jié)構(gòu)、工作原理和使用方法。3.了解電路理論的實際應(yīng)用,熟悉儀表的裝配和調(diào)試工藝。
二、實習(xí)器材
1.電烙鐵、松香、焊錫絲、烙鐵架 2.ZX830B萬用表套件
3.十字螺絲刀、尖嘴鉗、剪刀、剝線鉗 4.數(shù)字萬用表、電阻、干電池
三、工作原理圖
四、組裝步驟 1,打開原件包裝袋,清點元件個數(shù)與規(guī)格;
2,閱讀焊接說明書,了解注意事項與焊接步驟;
3,開始焊接。安裝工藝、焊接步驟及注意事項:ZX830B由機殼塑料件、印制板部件、液晶屏及表筆等組成,組裝成功的關(guān)鍵是裝配印制板部件,整機安裝流程見下圖。1,印制板安裝(1)雙面板的A面是焊接面,中間環(huán)形印制導(dǎo)線是功能、量程轉(zhuǎn)換開關(guān)電路,需小心保護,不得劃傷或污染。(2)安裝電位器、三極管插座。注意安裝方向:三極管插座裝在A面而且應(yīng)使定位凸點與外殼對準、在B面焊接。(3)安裝保險座,R22,彈簧。焊接點大,注意預(yù)焊和焊接時間。(4)安裝電池線。電池線由B面穿到A面再插入焊孔、在B面焊接。紅線接“+”,黑線接“-”。
2,液晶屏的安裝:(1)面殼平面向下置于桌面,從旋鈕圓孔那邊墊起約5mm。
(2)將液晶屏液晶屏放入面殼窗口內(nèi),白面向上,方向標記在右邊然后貼上泡沫單面膠;最后用鑷子把導(dǎo)電膠條放入液晶屏的橫槽中,注意保持導(dǎo)電膠條的清潔。
3,旋鈕安裝方法(1)V型彈簧片裝到旋鈕上,共六個。
注意:彈簧片易變性,用力要輕。(2)裝完簧片把旋鈕翻面,將兩個小彈簧蘸少許凡士林放入編旋鈕兩圓孔,把兩小鋼珠放在表殼合適的位置上。(3)將裝好彈簧的旋鈕按正確的方向放入殼內(nèi)。4,5,固定印制板(1)將印制板對準位置裝入表殼,并用四個螺釘緊固。(2)裝上保險管和電池,轉(zhuǎn)動旋鈕,液晶屏應(yīng)正常顯示。
調(diào)試與總裝 1校準檢測將自制數(shù)字萬用表與市場精確數(shù)字萬用表都撥到20V檔對干電池進行測量比較兩個測量值。如果不一致調(diào)節(jié)RP201電位器使組裝的與標準值一樣。
2總裝(1)顯示屏、旋轉(zhuǎn)旋鈕、焊好的電路板、9V電池撞到面蓋上,扭緊螺絲。(2)蓋上后蓋,安裝后蓋三個螺釘,至此安裝、校準、檢測全部完畢。
五、總結(jié)
電子工藝實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但心中的興奮卻依然存在,此時此刻心還沉浸在實習(xí)的氣氛當中。本以為實習(xí)會是枯燥無味的,但說實話,沒想到實習(xí)這么快就結(jié)束了,還真有點意猶未盡的感覺。通過這幾個晚上的親身體會,雖說只是短短的幾個晚上的時間,但自己真的發(fā)現(xiàn)原來實習(xí)是那么的有趣。并且也使自己認識到了理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的重要性。在實習(xí)中,讓我體會最深的就是:做事情的認真態(tài)度。
實習(xí)讓我明白,作任何事都要仔細認真,也許一個小小的疏忽都將導(dǎo)致整個工作前功盡棄。相反,認真可以發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”的效果。遇到實際問題時,只要認真思考,用所學(xué)的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。就拿焊接這門技術(shù)來說吧,面對那發(fā)燙的電烙鐵,那針尖大的焊孔,對初學(xué)者來說簡直束手無策,但只要認真研究和觀察各個元件的性能與特點,就可以完美的把焊接做好,同時認真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時提高自己的效率。
這幾個晚上的學(xué)習(xí)讓我重新認識了自己,并且對自己身上的不足之處有了更深的了解。通過實際動手操作,才發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實事物之間的差距,才明白不是只要學(xué)好課本上的知識就能勝任將來的工作。通過本次實習(xí)使我們對電子元件一定的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力。
在這里將自己這次電工電子實習(xí)感觸總結(jié)一下:第一、是心態(tài)問題。要做好一件事,心態(tài)是很重要的。有好的心態(tài),就會投入十二分的心力去努力,做事效果也是事半功倍。第二、就是遇事多動腦,并且注意學(xué)習(xí)其他人的長處,吸收老師和教導(dǎo)者的經(jīng)驗。 第三、動手能力的培養(yǎng)。這次實習(xí),使我們動手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時自己動手解決,這樣可以增強我們的自信心,對我們將來去適應(yīng)陌生事物是有很大幫助的。第四、學(xué)習(xí)處理新事物的方法。對新的陌生事物,我們總是通過不停地嘗試著去了解它,運用它。通過對實際事物的比較,使我們平時學(xué)習(xí)到的課本上的知識得到了檢驗,加深了我們對知識的理解和掌握,并從實踐中找到許多不足之處,使我們將來在學(xué)習(xí)中能更好地有針對性的學(xué)習(xí)。
面對任何事情都不要缺少自信心,我們不怕失敗,我們可以輸?shù)闷鹑魏螙|西,青春年華、精力、力量,惟獨自信不可失。實習(xí)是短暫的,但留給我的感受是深刻的。我們沒必要在憐惜什么,以為我已得到很多了。自己現(xiàn)在該做的,就是當認識到自己的不足時,那就該如何去改造自己,如何完善自己。大學(xué)的生活是豐富多彩的,大學(xué)中每個人要完成的事情是很多的,但那需要每個人的認真投入。每個人不必再感嘆世事的滄桑,不必遺憾歲月的來去匆匆,我們要做的那就是在這有限的時間內(nèi),完成自己應(yīng)該完成的事,經(jīng)歷自己應(yīng)該經(jīng)歷的事情。
讀書心存志遠,實踐悟出真知。實習(xí)給我的不單單是一種好的焊接技術(shù),它的背后還有動手能力的鍛煉,更有一種思維的培養(yǎng)與創(chuàng)新。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式,更要向?qū)嶋H靠攏。這對我們以后參加工作是大有幫助的,尤其對我們這些以后從事工科的學(xué)生。