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第一篇：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

信電學(xué)院 09信息1班 MW 學(xué)號XXXXXXXXX

了解,認(rèn)知，有趣，快樂，電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)。這是我這兩周下來的最大感受，從開始的好奇到最后的認(rèn)認(rèn)真真，我知道了一件產(chǎn)品并不是我想象的那樣簡單，它就好像是一個(gè)人一樣，有血有肉，外觀是它的長相，電子器件是它的內(nèi)臟，電源是它的靈魂。我知道我離專業(yè)肯定還有很遠(yuǎn)的.距離，所以我也只有以我自己的方式來總結(jié)我的電子工藝實(shí)習(xí)！

了解。這是做任何事的第一步，所以實(shí)習(xí)也不例外。實(shí)習(xí)第一天，了解的并不是我們要做什么，而是我們要遵守什么，不能做什么，必須做什么。當(dāng)然我也了解到了實(shí)驗(yàn)室里要多洗手，不用電源是要關(guān)掉開關(guān)，離開座位要把凳子放到實(shí)驗(yàn)臺(tái)下面，準(zhǔn)時(shí)上課，服從指揮。貌似這些都跟我們要實(shí)習(xí)的東西沒有關(guān)系，但是細(xì)細(xì)想下來，如果沒有這些鋪墊難免到時(shí)候做起事來手忙腳亂。多洗手是為了防止焊接時(shí)手上沾上了有害的物質(zhì)，及時(shí)斷電時(shí)為了絕對的安全，把凳子放好是為了大家也是為了自己好，準(zhǔn)時(shí)上課服從指揮是為了提高效率，學(xué)到知識。古人說的好“磨刀不誤砍材工”，只有做好了前期準(zhǔn)備，干起事來才能得心應(yīng)手，提高效率。

認(rèn)知。這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過程，從書本獲得而馬上付諸實(shí)踐，工作總結(jié)《電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)》。應(yīng)該是一個(gè)享受的過程吧，或許我們不懂原理，不懂知識，但是我們可以去努力去掌握，去認(rèn)知，靠什么？靠的就是實(shí)踐吧！從本源上去認(rèn)知他們吧！比如我們現(xiàn)在可以輕松的辨別一個(gè)電阻的阻值，知道怎么樣焊接才能焊接出錐形的焊點(diǎn)，焊多了應(yīng)該用銅絲去除掉，還有我們知道了怎樣去使用萬用表不會(huì)再犯一些低級錯(cuò)誤！當(dāng)然我們也認(rèn)知了電子產(chǎn)品的復(fù)雜與精細(xì)了，見識過了“比小米大比芝麻小的精密儀器了”，從自己焊接時(shí)的雙手發(fā)抖到最后的熟練焊接出近乎完美的焊點(diǎn)，這也算一個(gè)人是的過程吧。最后，我們也知道了我們生活中用電方面的錯(cuò)誤，可以回家糾正爸媽了，比如電線之間的絞合，不同的線有不同的方式;網(wǎng)線的鏈接又是有不同方式，這是需要自己去識別的！所以，我們在實(shí)驗(yàn)室里收獲的不僅僅是關(guān)于電子工藝的知識，還有生活的常識與小竅門，所以我們的收獲還是很多的。

有趣。這也是我這兩周的感覺，一開始我就覺得很有趣，因?yàn)樽约阂鍪找魴C(jī)，充電器，大家一開始都是覺得有趣，這是因?yàn)楹闷妫闷鎸?shí)驗(yàn)室里的一切，總喜歡到處摸摸看看。在開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們接到的第一個(gè)任務(wù)是拆掉150個(gè)電阻，頓時(shí)大家的好奇心被潑了一盆冷水，就像富士康的員工一樣開始了一個(gè)上午的不斷重復(fù)，也終于理解了富士康員工為什么要跳樓了。當(dāng)老師要我們焊接150個(gè)電阻時(shí)，我的有趣的心情又被吊了起來，以極大的興趣投入到與電阻，焊點(diǎn)，焊錫的糾結(jié)當(dāng)中，焊點(diǎn)從橢圓到錐形，經(jīng)歷了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)真正開始了電子產(chǎn)品的整機(jī)組裝時(shí)，我們又開始了好奇與有趣的歷程了。到了最后，我們看著自己的作品不僅感嘆著兩周來之不易啊，一個(gè)電子產(chǎn)品不僅具有風(fēng)光的外表，它的出廠經(jīng)歷了難以想象的工序，元器件的復(fù)雜程度超乎想象，所以要求我們時(shí)刻要專心致志，這或許也是有趣的地方吧，一個(gè)偌大的實(shí)驗(yàn)室里幾乎沒有什么聲音，大家專心致志的做自己的事，我很享受這種境界，覺得這才是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做的事，應(yīng)該做的學(xué)問！

最后是快樂，這才是最重要的，因?yàn)槿绻銘阎瘋男那槿プ鲆患虑槟茏龊脝?？高興才是最重要的！看著大家在做好收音機(jī)的高興表情，以及大家對實(shí)驗(yàn)室的戀戀不舍紛紛拍照留念，我覺得這才是我們大學(xué)生活所應(yīng)該有的，實(shí)習(xí)并不枯燥，反而充滿興趣，每天高高興興上班，安安安全全回家。從實(shí)習(xí)中不僅獲取知識，更獲得快樂。

總的來說我的兩周實(shí)習(xí)過的還是很好的，最少我沒有懶懶散散的去過這兩周，所以實(shí)習(xí)的總結(jié)也是這樣說的：快樂的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的快樂！

第二篇：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一 直流穩(wěn)壓電源電路安裝

一、實(shí)習(xí)目的1 了解直流穩(wěn)壓電源電路的工作原理

2 熟悉電路中主要電器元件三端穩(wěn)壓器的作用及結(jié)構(gòu) 3 掌握電子電路焊接工藝中的基本技能

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

J121CON2D24007C10.1UC21000U/25V1Vin7805GNDD14007U1Vout3C30.1UVCCR31KC4470U/16VD5LEDD340072D44007電路工作過程

1 直流穩(wěn)壓電源電路由變壓—整流—濾波—穩(wěn)壓輸出四部分組成。

2 三端穩(wěn)壓器7805是由輸入端、輸出端和公共端組成的集成塊。其中78為產(chǎn)品系列代號，05為輸出電壓值。

3 如圖一所示：J1處是交流輸入，其值大約為9V，其后由四個(gè)整流二極管(4007)組成的單相橋式全波整流電路進(jìn)行整流，再經(jīng)電容濾波，最后由三端穩(wěn)壓器7805輸出+5V直流電壓，其中電阻(R3)為限流電阻；發(fā)光二極管(D5)為電源指示燈。

三、實(shí)習(xí)所需元件

1 三端穩(wěn)壓器

7805

一只 2 電解電容

1000μF/16V

一只

470μF/16V

一只 1 整流二極管

IN4007

四只 2 瓷介電容

0.1μF

二只 3 電阻

470Ω

一個(gè) 4 發(fā)光二極管

LED

一個(gè) 5 接線柱

一個(gè) 6 印刷電路板

一塊

四、注意事項(xiàng)

1 整流二極管IN4007的負(fù)極(灰色)與電路板上相應(yīng)位置對應(yīng)。

2 三端穩(wěn)壓器7805從左到右分別為輸入端(+)、接地端(-)、輸出端(+)。3 電解電容和發(fā)光二極管都有極性：元件長腳接高電位端(+)。五．實(shí)習(xí)小結(jié)

以前只是見過簡單的電路電路板，那時(shí)甚是好奇，認(rèn)為很神奇，這么小的東西居然有如此強(qiáng)大的功能。今天第一次更深層次的接觸，學(xué)到了不少。知道了如何使用烙鐵以及電阻的讀法。在焊接的時(shí)候也些不適應(yīng)，焊的有些不規(guī)規(guī)整，但慢慢后焊的更好的。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二 555時(shí)鐘電路安裝

一、實(shí)習(xí)目的1 了解時(shí)鐘電路的工作原理

2 熟悉電路中主要元器件555集成塊的作用及特性 3 進(jìn)一步掌握電子電路焊接工藝中的基本技能

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

VCCR4300U2425C50.01URTRIG8VCCD7LEDD6LEDCLKQDISTHR376CLK555R710KR51MR6100KVCCR3CVoltGND1C7100U/16VC810U/16V

電路工作過程

6 555集成塊是一種多用途的數(shù)字－模擬混合集成電路，內(nèi)部由兩個(gè)比較器、基本RS觸發(fā)器和集電極開路的放電三極管構(gòu)成，因其內(nèi)部含有三個(gè)5KΩ電阻而得名。

7 如圖二所示，整個(gè)電路是由555集成塊在外部與阻容元件構(gòu)成的時(shí)鐘電路,最后由555集成塊第三腳輸出一方波信號。

8 通電后由發(fā)光二極管D6和D7指示其輸出信號的狀態(tài)。

三、實(shí)習(xí)所需元器件

1 集成塊

NE555

一塊 2 集成塊插座

8腳

一個(gè) 3 電解電容

10μF/16V

一只 4 瓷介電容

0.01μF

一只 5 電阻

100kΩ

一個(gè)

10、kΩ

一個(gè)

300Ω

二個(gè) 1 發(fā)光二極管

LED

二只

四、注意事項(xiàng)

1 主要熟悉555集成塊的特性及應(yīng)用。

2 強(qiáng)調(diào)電路板上集成塊圓弧的安裝位置與插座的圓弧及集成塊的圓弧一一對應(yīng)；如集成塊沒有圓弧，則以集成塊上的小黑點(diǎn)為準(zhǔn)。

3 焊接時(shí)應(yīng)保證接觸點(diǎn)良好，整個(gè)電路焊接完成后才能插入集成塊進(jìn)行測試。

4 注意電解電容及發(fā)光二極管的極性，連接觸發(fā)器模塊電路中的一條中斷線。

五．實(shí)習(xí)小結(jié)

通過第一天的訓(xùn)練，對電路板的結(jié)構(gòu)以及各元件有了很好的了解，并且在焊接的時(shí)候也更自如，也能做到恰到好處，各元件的擺放也規(guī)整很多。焊接時(shí)應(yīng)保證接觸點(diǎn)良好，整個(gè)電路焊接完成后才能插入集成塊進(jìn)行測試。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三 計(jì)數(shù)器電路安裝

一、實(shí)習(xí)目的1 了解計(jì)數(shù)器電路的工作原理。

2 熟悉集成塊74HC93(四位二進(jìn)制計(jì)數(shù)器)、74LS47(BCD-7段譯碼器)的作用和特性。

3 熟悉七段字符顯示器（共陽極）的作用和特性。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 VCCS1SW-SPSTR111KU323MR1MR2Q0Q1Q2Q3129811CLK1VC74HC93CLK141CLK0CLK110 9 8 7 6h c v d eDPY_7-SEG7126345U4ABCDabcdefg74LS47VCCLTBI/RBORBI***14R1R2R9R12R14R10R***470470470470b a v f g5 4 3 2 1 電路工作過程

1、如圖三所示，四位二進(jìn)制計(jì)數(shù)器(74HC93)對由時(shí)鐘電路產(chǎn)生的CLK信號進(jìn)行二分頻和八分頻輸出。

2、BCD-7段譯碼器(74LS47)將74HC93輸出的每四位二進(jìn)制代碼(一個(gè)BCD數(shù))譯成對應(yīng)的7位高、低電平信號。

3、7位高、低電平經(jīng)過限流電阻后輸出到七段字符顯示器顯示，顯示結(jié)果如下：

三、實(shí)習(xí)所需元件 1 集成塊

74HC93 一塊

74LS47 一塊 1 集成塊插座

14腳

一個(gè)

16腳

一個(gè) 1 電阻

470Ω

七個(gè)

1KΩ

一個(gè) 1 數(shù)碼管

共陽極

一只 2 復(fù)位按鍵

SW

一只

四、注意事項(xiàng)

1、復(fù)位按鍵的插入位置，即兩管腳對應(yīng)電路板上的相應(yīng)位置。

2、集成塊要插緊，保證集成塊和插座之間接觸良好。

3、整個(gè)電路焊接完成后才能插入集成塊進(jìn)行測試。

4、數(shù)碼管顯示數(shù)字0～15，注：從數(shù)字9以后用特殊符號顯示。 五．實(shí)習(xí)小結(jié)

這次要做的計(jì)數(shù)器模塊相比之做的兩個(gè)要復(fù)雜一些，八個(gè)電阻的焊接一定要細(xì)心。并且整個(gè)電路焊接完成后才能插入集成塊進(jìn)行測試，以免把其燒壞。注意計(jì)數(shù)器不能裝反。并且集成塊要插緊，保證集成塊和插座之間接觸良好。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四 跑馬燈電路安裝

一、實(shí)習(xí)目的1 2 3 4 了解跑馬燈電路的工作原理。

熟悉電路中主要電子元器件集成塊40

17、74HC240的作用和特性。 掌握利用三極管開關(guān)特性構(gòu)成反相器的原理。進(jìn)一步掌握焊接工藝的基本技能。

U7CLK141315CLKENARSTQ0Q1Q2Q3Q4Q5Q6Q7Q8Q9CO324710***8111315171191A11A21A31A42A12A22A32A41G2GU81Y11Y21Y31Y42Y12Y22Y32Y41816141297

53二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

401774HC240R20R1910K10KR344709014Q29014Q1D19LEDR33470R32470R31470R30470R29470R28470R27470R26470R25470D18LEDD17LEDD16LEDD15LEDD14LEDD13LEDD12LEDD11LEDD10LEDVCC

電路工作過程

1、由555時(shí)鐘電路產(chǎn)生的方波信號，輸入到10位計(jì)數(shù)——分頻器(CD4017)，分頻計(jì)數(shù)產(chǎn)生輸出信號經(jīng)過74HC240驅(qū)動(dòng)后輸出到發(fā)光二極管D10～D19上，D10～D19循環(huán)依次點(diǎn)亮。

2、由于74HC240只能對8位二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行反相，所以電路中加入了兩個(gè)三極管非門。

3、三極管非門應(yīng)保證當(dāng)輸入低電平時(shí)三極管可靠地截至，則輸出為高電平；當(dāng)輸入高電平時(shí)三極管工作在深度飽和狀態(tài)，則輸出為低電平。

三、實(shí)習(xí)所需元件

1 集成塊

HCF4017

一塊

74HC240

一塊 1 集成塊插座

16腳

一個(gè)

20腳

一個(gè) 1 電阻

470Ω

十只

10KΩ

二只 1 發(fā)光二極管

LED

十只 2 三極管

S9014

二只

四、注意事項(xiàng)

1、注意集成塊、三極管的插入位置，電阻阻值的識別。

2、注意中斷線的連接。

3、整個(gè)電路焊接完成后才能插入集成塊進(jìn)行測試。

4、焊接時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎小心，此電路焊點(diǎn)多且密。

五．實(shí)習(xí)小結(jié)

這次的元件要比上次的還多，十個(gè)LED燈以及十二個(gè)電阻的安裝要十分小心，注意一定要平整，以及LED不能裝反。訓(xùn)練幾天之后焊接越來越純熟，能夠保證焊點(diǎn)整齊，但是焊接時(shí)應(yīng)注意，因?yàn)檫@次電路的焊點(diǎn)多且密。并且安裝時(shí)要分清先后，這樣更利于焊接。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五 觸發(fā)器電路安裝

一、實(shí)習(xí)目的1 了解觸發(fā)器電路的工作原理

2 熟悉集成塊74ALS74的作用和特性 3 進(jìn)一步提高焊接技術(shù)

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

J4J3321CON3S2R36VCCJ6321CON3S4SW SPSTR35VCC1K1211DCLKCDQ8J8321CON31K10U9BSDQ9SW SPSTVCC4U9A2DSDQ3CLKCDQ6J5123SD15123CON3R24470R37470CON3D9D20LEDLED174ALS74CD1SD2VCCJ7123CON3R38470R39470D21D22LEDLED1374ALS74CD2

電路工作過程

1.電路采用了雙D觸發(fā)器集成塊(74ALS74)，所以有兩路觸發(fā)信號的輸出。

2.第一路:按觸發(fā)鍵S2給出一個(gè)信號上升沿，電路中設(shè)計(jì)的J

5、J4分別是D觸發(fā)器的清零和預(yù)置信號輸入端，高電平有效，J3接D觸發(fā)器D輸入端。實(shí)驗(yàn)中將J

5、J4的短接卡短接為高電平(即短接靠近1處的兩短路子),使D觸發(fā)器D端輸入信號有效, 然后按S2給D觸發(fā)器一個(gè)信號上升沿,將J3的數(shù)據(jù)鎖存，其輸出結(jié)果有Q和Q非兩種，分別通過發(fā)光二極管D9和D20顯示出來。3.同樣第二路由S4為觸發(fā)鍵，J8和J7分別是D觸發(fā)器的清零和預(yù)置信號輸入端。

三、實(shí)習(xí)所需元件

4 集成塊

74ALS74

一塊

1 集成塊插座

14腳

一個(gè) 2 電阻

1KΩ

二只

470Ω

四只 1 發(fā)光二極管

LED

四只 2 觸發(fā)開關(guān)

SW

二只 3 短路卡

六個(gè) 4 短路子

18根

四、注意事項(xiàng)

1 注意觸發(fā)按鍵、集成塊的插入位置、電阻阻值的識別及發(fā)光二極管的極性和中斷線的連接。2 電路完成后，將J

3、J

4、J

5、J

6、J

7、J8全部置為高電平。然后短接J3給出低電平和高電平，再按下S2,觀察發(fā)光二極管D9和D20的顯示效果。3 短接J6給出低電平和高電平，再按下S4，觀察發(fā)光二極管D21和D22的顯示效果。

五．實(shí)習(xí)小結(jié)

觸發(fā)器模塊有兩路觸發(fā)信號的輸出，電路有些復(fù)雜。有兩個(gè)特點(diǎn)：

1、具有兩個(gè)能自行保持的穩(wěn)定狀態(tài)，用來表示邏輯狀態(tài)的0和1 ，或二進(jìn)制數(shù)的0和1。

2、根據(jù)不同的輸入信號可以置成1或0狀態(tài)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六 比較器電路安裝

一、實(shí)習(xí)目的1 了解比較器電路的工作原理

2 熟悉電路中主要電子元器件LM393及電位器的作用和特性。3 進(jìn)一步提高焊接技術(shù)

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

VCCR42R4151K51K814C100.001ULM393NR4310K32R4051KJ912CONR48RT2R441MVCC12351KRT11235.1KRTLEDR4551K564R49470R4651K87LM393NR4710K5.1KRTD23電路工作過程

5 此電路采用了雙路比較器LM393，一路用比較器產(chǎn)生一個(gè)方波輸出，J9為輸出端，可以通過示波器來觀察，其探頭分別接“OUT”端和“GND”端。

6 另一路比較器為電壓比較，電位器RT2為參考電壓調(diào)節(jié)端，可以通過調(diào)節(jié)其阻值改變其電壓值，電位器RT1為比較電壓調(diào)節(jié)端。實(shí)驗(yàn)中我們可以先使參考電壓不變，然后調(diào)節(jié)RT1，改變輸入電壓值，兩路電壓通過比較器比較，其輸出結(jié)果可以通過發(fā)光二極管D23的亮度顯示出來。

三、實(shí)習(xí)所需元件

1 集成塊

LM393

一塊 2 集成塊插座

8腳

一個(gè) 3 瓷介電容

0.001μF

一只 4 電阻

10KΩ

二只

51KΩ

六只

1MΩ

一只

470Ω

一只 1 電位器

5KΩ

二只 2 發(fā)光二極管

LED

一只

四、注意事項(xiàng)

1 注意集成塊LM393及兩只電位器的插入位置。2 連接中斷線及示波器探頭的接線端J

9、J10。

3 注意電阻阻值的識別，發(fā)光二極管的極性應(yīng)正確。五．實(shí)習(xí)小結(jié)

這是這次電子工藝實(shí)習(xí)最后一次實(shí)踐，比較器是為完成比較而設(shè)計(jì)的邏輯電路，通過多日的練習(xí)能夠很好很快的完成任務(wù)。一塊完整的電路板就展現(xiàn)在眼前，自己有點(diǎn)成就感。但以后還要好好學(xué)習(xí)，去了解更多。

電子工藝實(shí)習(xí)心得

幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然不長，但是收獲很多。這也是我第一次更深層次的接觸電路板，他的實(shí)用性讓我更加對其好奇。

通過大學(xué)兩年的理論學(xué)習(xí)讓我對電子有了些了解，因此要通過這次實(shí)踐加強(qiáng)理解。各個(gè)元件的安裝要注意正負(fù)極，有的要緊貼電路板，有的要有一段距離。在焊接的時(shí)候，注意保持焊點(diǎn)的一致性與完整性。這次也了解到通過不同顏色來讀出電阻的數(shù)值，由于以前沒接觸過，所以剛開始有些吃力，但慢慢也熟練起來。

每次做完之后總總覺得都不錯(cuò)，但老師總會(huì)總結(jié)一些問題，比如說元件焊的不結(jié)實(shí)，焊點(diǎn)不規(guī)整等等，聽完老師的話之后下次做的時(shí)候就會(huì)變的好一些。

雖然這幾天只做了六個(gè)模塊，但是卻打開了我通往電子方面的路，讓我對這方面設(shè)計(jì)越來越感興趣，有時(shí)間會(huì)去找更多的書去學(xué)習(xí)實(shí)踐。第一步總是很難的，但是我會(huì)努力。

這次實(shí)習(xí)結(jié)束了，鍛煉的不只是技術(shù)，還讓我變得更細(xì)心，在焊接時(shí)不能過急，否則會(huì)焊的不倫不類；插元件的時(shí)候要保證其位置剛剛好，也要小心不要折壞。總之，這次實(shí)習(xí)我學(xué)到很多，我也會(huì)去努力學(xué)習(xí)更多的知識。

電子工藝實(shí)習(xí)

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電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 精選10篇

電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告范文2021

電子工藝個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告最新

第三篇：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)單位

XX有色金屬研究院創(chuàng)建于1952年11月，是我國有色金屬行業(yè)規(guī)模最大的綜合性研究開發(fā)機(jī)構(gòu)，中國工程院副院長、中國科學(xué)院院士、美國國家工程院外籍院士王淀佐教授任名譽(yù)院長;我國著名半導(dǎo)體材料專家，中國工程院院士XX博士為現(xiàn)任院長。主要從事半導(dǎo)體材料、稀土冶金與材料、稀有及貴金屬材料、粉末冶金與材料、有色金屬復(fù)合材料、有色金屬加工、選礦冶金、能源及環(huán)境材料、超導(dǎo)材料、分析測試、設(shè)備研制及自動(dòng)化、科技信息等多層次多領(lǐng)域的研究。國家有色金屬行業(yè)開發(fā)基地、半導(dǎo)體材料國家工程研究中心、稀土材料國家工程研究中心、國家有色金屬復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心、國家有色金屬及電子材料分析測試中心、國家有色金屬質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、有色金屬材料制備加工國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物冶金國家工程實(shí)驗(yàn)室等國家級中心和實(shí)驗(yàn)室設(shè)在該院。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我在總院的先進(jìn)電子材料研究所進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要從事鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料的研究。鈦酸鍶鋇陶瓷復(fù)合材料屬于微波可調(diào)諧介質(zhì)陶瓷材料。微波介質(zhì)陶瓷是應(yīng)用于微波頻段電路中的作為介質(zhì)材料并完成一種或多種功能的陶瓷，這種材料具有較高的可調(diào)諧性，其電性能滿足適中的介電常數(shù)、低地介電損耗、高調(diào)諧率等條件。其中比較熱點(diǎn)的研究材料之一就是鈦酸鍶鋇(Ba1-xSrxTiO3-BST)。鈦酸鍶鋇BST具有介電常數(shù)高、介電損耗低、調(diào)諧率高、反應(yīng)速度快、抗擊傳能力高以及執(zhí)照工藝簡單的優(yōu)點(diǎn)，受到了廣泛的歡迎。另外，BST鐵電薄膜材料還具有開關(guān)速度快、抗輻射能力強(qiáng)、驅(qū)動(dòng)功率低、電容電壓可控等優(yōu)點(diǎn)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

我很榮幸能有機(jī)會(huì)到XX研究院電子所進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多。首先，我學(xué)會(huì)了怎樣做實(shí)驗(yàn)，雖然以前在學(xué)校里也經(jīng)常做些實(shí)驗(yàn)，但那些實(shí)驗(yàn)都是按照課程要求編好的，連實(shí)驗(yàn)步驟都幾乎是確定的，我們所要做的只是按照要求一步一步完成，得到所要求的結(jié)果即可。當(dāng)然很多情況下也會(huì)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)設(shè)備不完善，很多實(shí)驗(yàn)都不能去真正的動(dòng)手做一下。在有研院電子所實(shí)習(xí)過程中，老師們帶領(lǐng)我做了一系列的實(shí)驗(yàn)，許多實(shí)驗(yàn)都可以親自去做一下，教會(huì)了我做科研實(shí)驗(yàn)的方法，也讓我真正體會(huì)到了做科研的每一步。其次，我學(xué)到了做科研的精神，在做實(shí)驗(yàn)的過程中，每一步都十分重要，不可以有半點(diǎn)馬虎，比如在配粉的時(shí)候，一些稍許的不注意都有可能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成重大的影響。所以，做實(shí)驗(yàn)是一件十分嚴(yán)肅的事情，要有很認(rèn)真的態(tài)度;做實(shí)驗(yàn)時(shí)也要十分有耐心，因?yàn)樵S多實(shí)驗(yàn)不是一兩個(gè)小時(shí)就可以完成的，比如做切片的時(shí)候，一個(gè)樣品要切成薄片有時(shí)可能會(huì)花上一兩天的時(shí)間;做實(shí)驗(yàn)也需要很大的毅力，因?yàn)橐粋€(gè)成功的結(jié)果往往需要許多次失敗為前提，往往要堅(jiān)持到底才可以取得優(yōu)異的結(jié)果。最后，實(shí)習(xí)也讓我學(xué)到了在工作崗位上要十分勤勞，要熱愛工作，每天準(zhǔn)時(shí)上班，不遲到，不早退，遵守單位的工作制度。

四、實(shí)習(xí)心得

最后，我十分感謝有研院電子所的三位老師，他們對我十分熱情，教會(huì)了我許多知識，也帶領(lǐng)我做了一系列的實(shí)驗(yàn)，而且，他們對我十分的信任，讓我獨(dú)立完成了許多實(shí)驗(yàn)，這些經(jīng)歷對我的未來的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。三位老師每天都十分辛勞，他們的勤奮和敬業(yè)對我有很大的震撼，教育了我無論學(xué)習(xí)和工作都要勤奮。

第四篇：電子工藝專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)習(xí)聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)習(xí)是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

電氣電子工藝實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的知識；了解并初步掌握一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作、調(diào)試與研制開發(fā)的基本技能與方法，全面提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析問題、解決實(shí)際問題的能力；使學(xué)生對電子產(chǎn)品生產(chǎn)獲得一定感性認(rèn)識，為今后從事電子產(chǎn)品制作與創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作奠定初步的實(shí)踐基礎(chǔ)。

要求看懂所裝電子產(chǎn)品電氣原理圖，掌握電子元器件作用特點(diǎn)、性能和識別方法，熟悉簡單電子產(chǎn)品整機(jī)裝配的一般工藝知識并掌握其操作技能。

時(shí)間：20xx年6月11日―20xx年6月22日

地點(diǎn)：電子綜合實(shí)驗(yàn)室

1、收音機(jī)的電路結(jié)構(gòu)種類有很多，早期的多為分立元件電路，目前基本上都采用了大規(guī)模集成電路為核心的電路。集成電路收音機(jī)的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)比較簡單，性能指標(biāo)優(yōu)越，體積小等優(yōu)點(diǎn)。收音機(jī)通過調(diào)諧回路選出所需的電臺(tái)，送到變頻器與本振電路送出的本振信號進(jìn)行混頻，產(chǎn)生中頻輸出，中頻信號將檢波器檢波后輸出調(diào)制信號，調(diào)制信號經(jīng)低放、功放放大電壓和功率，推動(dòng)喇叭發(fā)出聲音。

2、本次實(shí)習(xí)的收音機(jī)元件為全集成電路調(diào)頻、調(diào)幅式收音機(jī)，收音機(jī)電路主要由X公司生產(chǎn)的專為調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)設(shè)計(jì)的大規(guī)模集成電路CD1691CB組成。由于集成電路內(nèi)部無法制作電感、大電容和大電阻，故外圍元件多以電感、電容和電阻為主，組成各種控制、供電、濾波等電路。收音機(jī)電路圖如圖2所示。

3、中波信號由L1與CA組成的輸入回路，選擇后進(jìn)入IC內(nèi)10腳，在IC內(nèi)部與本振蕩信號混頻；本振由T1與CB及IC的5腳內(nèi)部振蕩電路組成。混頻后的465KHz差頻信號由IC的14腳輸出，經(jīng)中周T3和陶瓷濾波器CF1選頻從16腳進(jìn)入進(jìn)行中放、檢波，然后由23腳輸出，再經(jīng)C15耦合至24腳進(jìn)行音頻放大，最后由27腳輸出至揚(yáng)聲器。

4、調(diào)頻信號由TX接收，經(jīng)C1送入IC的12腳進(jìn)行高放、混頻，9腳外接CC調(diào)諧回路選頻，7腳外接CD本振回路，混頻后的中頻信號由14腳輸出經(jīng)10.7MHz陶瓷濾波器CF2選頻后進(jìn)入17腳進(jìn)行中放，并經(jīng)內(nèi)部鑒頻，IC的2腳外接鑒頻網(wǎng)絡(luò)，鑒頻后的音頻信號亦由23腳輸出，再經(jīng)C15耦合至24腳進(jìn)行功放推動(dòng)揚(yáng)聲器。

SL為四聯(lián)可變電容器，它由四個(gè)單獨(dú)的可變電容組合在同一個(gè)軸上旋轉(zhuǎn)，以滿足AM、FM的調(diào)臺(tái)；在正常情況下電阻電容是不需要調(diào)整的，除電解電容外，其他的電容全部采用高頻瓷介電容器，以減少高頻損失；CF1是AM的中頻陶瓷濾波器；CF2是FM的中頻陶瓷濾波器；T1是中波振蕩線圈；T2是鑒頻器也可以用二端10.7MHz的陶瓷濾波器代替，但要將C9改成150~270歐的電阻；T3是AM的中頻變壓器；L2是FM的輸入回路電感；L3是FM的振蕩線圈。

調(diào)諧（即選臺(tái)）與變頻：由于同一時(shí)間內(nèi)廣播電臺(tái)很多，收音機(jī)天線接收到的不僅僅是一個(gè)電臺(tái)的信號。收音機(jī)的選頻回路通過調(diào)諧，改變自身的振蕩頻率，當(dāng)振蕩頻率與某電臺(tái)的載波頻率相同時(shí)，從而完成選臺(tái)。選出的信號并不是立即送到檢波級，而是要進(jìn)行頻率的變換。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號進(jìn)行差頻，輸出固定的中頻信號。

中頻放大與檢波：選臺(tái)、變頻后的中頻調(diào)制信號送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大，然后再進(jìn)行檢波，取出調(diào)制信號。中頻放大電路的特征是具有“中周（中頻變壓器）”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。

焊接是電子產(chǎn)品組裝過程中的重要工藝。焊接質(zhì)量的好壞，直接影響電子電路及電子裝置的工作性能。優(yōu)良的焊接質(zhì)量，可為電路提供良好的穩(wěn)定性、可靠性，不良的焊接方法會(huì)導(dǎo)致元器件損壞，給測試帶來很大困難，有時(shí)還會(huì)留下隱患，影響的電子設(shè)備可靠性。

元器件的裝插焊接應(yīng)遵循先小后大，先輕后重，先低后高，先里后外的原則，這樣有利于裝配順利進(jìn)行。

在瓷介電容、電解電容等元件立式安裝時(shí)，引線不能太長，否則降低元器件的穩(wěn)定性；但也不能過短，以免焊接時(shí)因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負(fù)極性，不能插錯(cuò)。

集成電路的焊接：CD1691CB為雙排28腳扁平式封裝，在焊接時(shí)，首先要弄清引線腳的排列順序，并與線路板上的焊盤引腳對準(zhǔn)，核對無誤后，先焊接1、19腳用于固定IC，然后再重復(fù)檢查，確認(rèn)后再焊接其余腳位。由于IC引線腳較密，焊接完后要檢查有無虛焊，連焊等現(xiàn)象，確保焊接質(zhì)量。

焊點(diǎn)有虛焊或連焊：出現(xiàn)虛焊主要是焊錫不夠，或者焊錫加在了焊盤上，由于焊盤預(yù)熱不好，造成冷焊。出現(xiàn)連焊的主要原因是焊錫過多。當(dāng)遇到類似問題是，我們應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整焊錫的多少，并用松香進(jìn)行助焊。

元件焊錯(cuò)插槽：由于焊接時(shí)沒有仔細(xì)檢查管腳，或者焊接電解電容是沒有注意正負(fù)極，造成了此類問題的發(fā)生。我們應(yīng)該先將管腳上的焊錫盡量吸掉，再移去元件。這里，我們特別要注意的就是當(dāng)吸取焊錫時(shí)，不宜長時(shí)間的吸取。溫度過高，可能會(huì)燒壞元器件，等元件冷卻后，再繼續(xù)吸取。

無法有效焊接磁棒線圈：造成此類現(xiàn)象的原因是線圈涂有絕緣漆，快速焊接時(shí)不易完全去掉，容易引起接觸不良。焊接時(shí)應(yīng)該先刮掉線圈線頭上的漆皮，再接入插槽焊接。

接入電池后收音機(jī)無聲：檢查四個(gè)電流口是否封住，喇叭引線，電池引線是否焊好，電位器開關(guān)是否接觸好，音量電位器是否未開到。

沙沙的電流聲并且收不到電臺(tái)：檢查磁性天線的線圈的頭是否焊好，四聯(lián)電容器的所有引腳是否焊好，中頻變壓器及周圍的焊點(diǎn)是否有短路現(xiàn)象，紅色中頻變壓器是否裝錯(cuò)位置。

為期兩周的電氣電子工藝實(shí)習(xí)，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝。期間，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的電子技術(shù)知識。在這次的收音機(jī)組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞，就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實(shí)習(xí)中，畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我們還必須將書本中的知識很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到了，理論知識和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

實(shí)習(xí)，可以很好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí)，我們不僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝，還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接，以及收音機(jī)的檢測與調(diào)試。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對于我們，挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來容易，實(shí)則不然。

當(dāng)我們真正拿起電烙鐵時(shí)，才意識到焊接并不是想象的那么容易，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)冷焊、虛焊、假焊以及連焊。焊點(diǎn)可以說是“面目全非”。還好，我有過焊接經(jīng)歷，在整個(gè)焊接過程中沒有出現(xiàn)大的問題。即使是在集成芯片的焊接時(shí)，也是很順利的，只花了幾分鐘就完成了焊接，而且焊點(diǎn)基本做到了光滑、無虛焊和連焊等。

以前只是對某一元件進(jìn)行的更換焊接，而這次是比較系統(tǒng)的對整個(gè)電路進(jìn)行焊接，從中，學(xué)到了很多焊接技術(shù)知識。特別是在集成芯片的焊接，現(xiàn)在，基本可以在兩分鐘之內(nèi)完成比較圓滿的焊接。這也是我對于這次實(shí)習(xí)的的收獲。通過實(shí)習(xí)，我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解，并且極好的鍛煉了我們的動(dòng)手能力，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第五篇：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

一：實(shí)習(xí)目的

1熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3熟悉印制電路板設(shè)計(jì)步驟和方法，熟悉手工制作印制電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4熟悉常用電子元器件的類別，符號，規(guī)格，性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6了解電子產(chǎn)品的焊接，調(diào)試與維修方法。

二：實(shí)習(xí)要求

1要求學(xué)生熟悉常用的電子元器件的識別，測試方法。

2要求學(xué)生練習(xí)和掌握正確的焊接方法。

3要求學(xué)生練習(xí)和掌握電子工藝的基本要求，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的工藝文件，對照電路原理圖，能看懂接線圖，理解圖上的符號及圖注并與實(shí)物能一一對照。

4認(rèn)真閱讀有關(guān)的工藝圖紙以及文件，并據(jù)此細(xì)心獨(dú)立的進(jìn)行安裝，連焊，并記錄有關(guān)的心得，經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

5根據(jù)文件調(diào)試，會(huì)利用儀器和工對機(jī)芯進(jìn)行調(diào)試，學(xué)會(huì)排除故障，使整機(jī)達(dá)到指標(biāo)要求，

6根據(jù)工藝文件的指導(dǎo)，獨(dú)立封裝整機(jī)外殼，完成一件正式的產(chǎn)品。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1 掌握焊接的操作方法和注意事項(xiàng);

2 練習(xí)焊接

3 分發(fā)與清點(diǎn)元件。

4 了解收音機(jī)的工作原理及其分類;

5 了解收音機(jī)元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

6 掌握如何使用工具測試元器件

7 組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)，檢測充電器的性能。

8 將焊接產(chǎn)品交給老師評分，收拾桌面，打掃衛(wèi)生。

四、對焊接實(shí)習(xí)的感受：

在兩周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”：準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)?？此迫菀?，實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。

在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。

還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白;2.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。

五、多用充電器的組裝與檢測實(shí)習(xí)的感受

以前經(jīng)常使用充電器，但是我對他的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻知道的很少，雖然也有機(jī)會(huì)將其拆卸研究，但其中的原理并不知曉，更別提組裝制作一個(gè)充電器了。剛開始應(yīng)為焊接技術(shù)的不過關(guān)，我焊接的電路板有很多的錯(cuò)誤，這對初學(xué)者來說無疑是一個(gè)巨大的打擊。但是，經(jīng)過我的認(rèn)真學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí)之后，我逐漸掌握了焊接技術(shù)。最終在我的艱辛工作和老師的細(xì)致指導(dǎo)下完成了充電器的組裝。經(jīng)過檢測，雖然電路板的焊接工藝不是太好，但是其性能良好。這無疑給我以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)增添了無比巨大的信心。

六、晶體管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受

經(jīng)過充電器的焊接與組裝，我對焊接技術(shù)有了一定的認(rèn)識。這讓我信心百倍的投入到收音機(jī)的組裝制作實(shí)習(xí)過程中。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，同時(shí)實(shí)習(xí)過程中也有諸多不足。這一次，我焊點(diǎn)的焊接工藝有了很大的進(jìn)步，這讓我欣喜若狂。我按著老師的要求的步驟，一步一步的開始焊接，并且在下一步焊接之前檢驗(yàn)前一步焊接的質(zhì)量。在焊接的三天之中，我遇到無法解決的問題時(shí)，就像同學(xué)和老師請教，左中在獨(dú)立工作和部分協(xié)作中，我的收音機(jī)就順利地焊接完成了。而且經(jīng)過調(diào)試和檢測，收音機(jī)的性能良好。可以說我達(dá)到了我實(shí)習(xí)的目的。在這個(gè)過程中，我明白了許多道理，其中最重要的是謙虛和合作。有許多同學(xué)不跟著老師的步驟，自己想當(dāng)然做，結(jié)果他們百分之九十焊接組裝的都很失敗，究其原因，不謙虛是根本。所以無論干什么事，認(rèn)真謙虛的精神是不可或缺的。還有，在焊接連接A電路板和B電路板的導(dǎo)線時(shí)，如果一個(gè)人操作，很不方便，必須有兩個(gè)人合作才能快速完成。所以說在現(xiàn)代社會(huì)沒有合作是不行的。

七、總結(jié)

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都有一種成就感。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。