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第一篇:電子工藝實驗報告書
電子息信學(xué) 院驗實告報
書課 程 :名 電子產(chǎn)題
:目 電子品工產(chǎn)流程實驗藝電路(設(shè)、
刻板制計、焊作、接調(diào)試
實驗類別)班 學(xué) 級姓 號: 名:
:[
綜]
合評語
學(xué)習(xí)態(tài)度: 設(shè)計件文完整* 測結(jié)果 問試題探 究書寫范規(guī)* (□極;積 (□完;整( 正確□;(□深 ;入( □規(guī)范 □,般;一□ 較差 □)本完基整; □完不整) □基本 正確 ;□部分確 ) □ 較正深;入□未 答 ) 作基本□合要符,求不符合□求要 )d□
績:成 □ □ab c□
指導(dǎo)教
: 師閱批時: 年間月
日藝驗報實告
-1
-一、
驗內(nèi)實
電子產(chǎn)品工藝容程流驗實:成一完穩(wěn)款印刷壓電板的電路路設(shè),計板制作刻、品樣焊、接調(diào)試的整個過 程并,編制必的工要藝文。
件
二、實驗?zāi)?與要的求1、
會看學(xué)、識圖圖了解,單電簡子產(chǎn)的品現(xiàn)實過。 程、能夠2己安裝、自焊和接調(diào)試單的電子電簡路品并產(chǎn)學(xué)使會測用量器測量電儀。 3路、學(xué)會分析電路,排除電故路的方法。障4、 學(xué)會記錄和處實理驗據(jù)數(shù)說、實驗結(jié)果明撰寫,實驗報。 告5能夠、使用算計機行進刷印路板的電設(shè)。 6、計養(yǎng)培謹嚴的學(xué)科態(tài),度耐心細致工作作風(fēng)和的動主究研探的精索神
。、 三實驗環(huán)與境設(shè)
備術(shù)技中心407 (配有刻機板、電烙、電鐵焊備) 技設(shè)術(shù)心 1中09(有含 配prtole9 se9軟 的件電腦
四、)驗實驟與步內(nèi)
容。1 4路電計
4設(shè)。1。 設(shè)1計準(zhǔn)備(
)了解1路電作原理和電路工數(shù),參功各能電的路相互關(guān)系信號及流等向內(nèi)容,電路對作時 工可能發(fā)、可熱產(chǎn)能生干擾及高工作最電壓最,大電流工作及率等情況頻心要有數(shù)中 。()印2制板工作境環(huán)(是否封,工作環(huán)境溫密變化,度否是腐蝕*有體等)氣及工作機(連 制續(xù)工還是作斷工作等續(xù)) 。3)主(元器要和件件部的型、外形號寸尺、裝封必要、需取時樣品或產(chǎn)得品本樣。 電路數(shù)參擇選:n4001 7極管二5 個 ;00μ 2 f電解容 電 1個;10μ 0f 解電電 容2個
;
k1Ω 阻電1 ;3kΩ 電個 1阻個; 60 Ω電阻1 ;p個p 型n小率三極功管2 ;個np p型中 率功 管 1個滑動變;阻器 1 個 。。1。4 印刷電路2板手工設(shè)計的過
程印電制路設(shè)板計也稱印制排板設(shè)計,不版論手是工計設(shè)或用 采ad 設(shè)c通計常都包括下過以程 。如以圖 1示所穩(wěn)壓的源電路為電例, 介印刷紹電路的手工板計過設(shè)。程其 中 v1 v3和 為材料硅p np 型功小三率管,極v 為中2功率管。調(diào)整 1k 阻電以改可輸出電變。
-壓-1
品工藝>實驗產(chǎn)報告
2-
-圖1 穩(wěn)壓電 路原圖
理4
。12 。制板 cad印制 過作(p程otel99 設(shè)r要點計)1
.原理輸入 使圖用 ch s繪電制路圖如(圖2 。確定元)件列沒排有
問題定義、件元裝封 (fotorpint)最后, 通過程序所供的 e提rc 查。檢
圖2 理圖原 2.成網(wǎng)生表 利絡(luò) sch用 提供所的cr eae ten listt 功能生網(wǎng)產(chǎn)絡(luò)(圖 3表 )同,時也結(jié)束了 shc 的任。
-2-
務(wù)品驗報告實
-
3-
圖3 網(wǎng) 絡(luò) 3.表定板面(畫邊確框)進 入pbc編輯 器,先首定義版框,也就是子的板小與大形(如狀 4圖所 )示 可利。用序提供程 版框的向,導(dǎo)將或前工作當(dāng)層換切為到禁布線區(qū)止(kepeotul yare 版)層, 以pacle tacr k( 放置 線段) 命令自行,繪制版???/p>
圖
4 邊框圖 .4載網(wǎng)絡(luò)表及裝入加元件網(wǎng) 表(絡(luò)或電路)如圖錯誤有,或口接的問題上,也此在段中階出。而現(xiàn)產(chǎn)錯誤時,生也以可根 錯誤所據(jù)在,回 s到hc修改 電路,圖重頭來再這一。是步非重常的要個一節(jié)環(huán),網(wǎng)表是絡(luò) cpb自 動線的布魂,靈也原是圖理計設(shè)與印刷路電板計設(shè)接口,只的將網(wǎng)有表絡(luò)裝后,才入進能行電路 板的線布。 desgi/nnetlsit命令, 。borser 按w鈕進搜尋所要裝入的入表文網(wǎng)件 按, 后按 o然 k鈕按 (。如 5)圖 入網(wǎng)表裝,電后擊ex ecte 按鈕u程序進行,載加元件(如 6圖 )。
3--
電實驗報藝
告--
圖 4 網(wǎng)絡(luò)5成表功裝入
圖6 入裝網(wǎng)表絡(luò)后的p b 圖c .零5布件 局裝入元件堆在的一起緊,接是把著元件搬開 激?;?otlos\utaop lcea 令命,現(xiàn)元出件動布自對話局框然。后,擊 ok單 按鈕?,F(xiàn)如出圖7 示所 局布圖從。圖 中可7見然已雖經(jīng)現(xiàn)子元實的分離件但并,不能足實際滿要。求因此,還可以分離對好 的件進元手行工局布拖曳,元件并合配空格鍵按變改元方向件新調(diào)重元整的布件局圖如 8所示。
-
4-
電子產(chǎn)工品>實藝報告驗
-5
-
圖7 自動局布的 后pbc
圖 圖8 工手調(diào)后整 的pb 圖c6. 置布設(shè)線境 環(huán)示層面的顯置設(shè)(活激d esgin /otpois n令命 () 9圖)
圖 9 設(shè)置工作面
-5-層
藝實報驗告
-
6
7-.設(shè)布線規(guī)則 置定義則規(guī)自、動線設(shè)布(激活定d seing /rlue 命令,s進入以對話框,如圖 10) 下。
圖
01設(shè)置布線 規(guī)則 1)(義定全間安(距l(xiāng)eacarncec onstairnt1mm ())2設(shè)布線置角模式拐rou(int gconerr)s4 5度 ()3設(shè)置布工作層面(線orutnig laeys)r 用 b僅ototm lyer (a any選其 余 選not use d) 4()布線優(yōu)權(quán)(先outing prroiiry) (t)5過形式(ro孔tiugn vi styael )6(布線線寬()width cnstoairn)t05mm。8.執(zhí)行 自動布線pc b的自 布動功能相當(dāng)線強, 只大要參數(shù)設(shè)合理, 置元件布妥當(dāng),局 系統(tǒng)自動布線的成功率乎 是 幾10%。0選擇 auto[ oute"r\a[ll命令"進行,局自動布全。線單擊[all"鈕按后程,序按便照面上置 設(shè)布的規(guī)線進行自動則布線9 .整布線調(diào) 即整(一理些不太規(guī)則布線)的
布線成功等不布線于合理有時候,發(fā)會自動布線現(xiàn)導(dǎo)線拐太多等彎題問,須還要必進行手調(diào) 整工。調(diào)結(jié)果如圖 整11所示 。
圖11 調(diào) 整后穩(wěn)的壓電 pc源b圖 -
6
-
產(chǎn)實驗告報
-7
-。14。3 印制制作方板
法畫好將 的cbp圖交 給責(zé)的老負師由實驗室老師在,邊指導(dǎo)旁然,做后單簡*作。用的采是圖 描刻法蝕。
4
2 。工手接焊
42。1。主 要到的用焊工接
電具烙鐵1 把焊*吸 把1焊 絲 錫若 松干香若 干
4。2。 2接注意焊事 焊接項已接經(jīng)了觸多很了次基,本作*沒什有么大問題但還是,要小謹慎,心注 要的問意還是題有多的很比如,焊,時接把需握焊錫的絲量不,宜多過不也過少宜以 防,焊。虛也要注千萬意不將點與能點間之連接來導(dǎo)起致短路最。一點就后是注要* 作意的自身中全安
。
。43樣品調(diào)試及測 試4。3
。1完成 后的壓穩(wěn)路電圖
圖 1版 2完后成的壓穩(wěn)電路版正圖
面43。。 2試過測說明程
-7
-
子品工藝>產(chǎn)實驗報告
-8-
圖 31輸 端波入形
圖 1
輸出4波形 端四收、獲和體
本次會課的是程目是題電子工流程藝熟,學(xué)習(xí)目的悉要我是完們一成款壓印穩(wěn)刷路電板電路設(shè) 計,刻板制的作樣品焊、接調(diào)、的整試個程,并編制過要必工的文藝件 。這次的項是以目組為單小位分合作共同工成的完,在小中我組是責(zé)查找資負數(shù)料整據(jù)理的,在-
-
8
子品產(chǎn)工藝>驗實告
報9--
完
成自己的作的同時工我了解路工電作理原和路電參數(shù)然后,始繪制電路圖,開布,制線 pc b板, 焊接器元件檢查電路,最,測后,試雖看上去然步不多,驟是但對于我們還是相當(dāng)有難,度,的 雖前期的然資料備和參準(zhǔn)數(shù)計算很充分的圖繪還算也進的順利,行但之后的在生網(wǎng)絡(luò)表,成線的時布 我們候遇到卻了多難題很,動自布的時線由候于過零太亂,以所得不由不自手工己布線這一點就 花費,了少不時的和間精。最力是制后 cp b板在實驗,老師室指的導(dǎo)下采,用了描圖刻法蝕沒遇到有 什難題就么順完成。利線難布題克之攻,刻板焊接等后續(xù)后工就相作水對到渠成了,為因再此以 前實的訓(xùn)候時們我已有經(jīng)好了幾次接焊驗經(jīng),以原所本該應(yīng)較比有度的焊接反而小菜難碟一。 了但是,最在測后的時候,試們遇到麻我煩-在-測試程過,我中發(fā)現(xiàn)們?nèi)氩ㄐ屋斴敳ㄐ味汲鍪钦?的,確但測在壓變化電時無,變論阻幅器調(diào)度有得大多,來出的壓電變化總是值小很,我當(dāng)們 再次試時,測乎幾沒有變化,在是師老的助幫下我,們步一步排可能發(fā)生除的錯,最后誤到查是變阻器的 問題,果然換更了變器元阻件再后進調(diào)試行,解決問題。 了過這次實驗,我通學(xué)會了們圖看、識,了圖解單電
簡子產(chǎn)品的實過程,現(xiàn)能 自己夠安裝、接 焊和試簡調(diào)單的電子電路品并學(xué)產(chǎn)使會測量用器儀測電量。也學(xué)會分析電路路排,電路除故的方法 障能也使夠用算計進機印行電路板的設(shè)刷。除此計外以我覺得結(jié)合團的作量是力很的,大如果不之是 前工分明各確員組司各其責(zé)們我也能再這么短的時間里不完此類項目。
五成小組分工 、計設(shè)、圖:包曉制燕、智徐 英刻:板穎楊 接焊:超瞿朱怡、潔調(diào) :包試燕 曉閱資料、查納整理歸:瓅張
9--
第二篇:電子工藝實習(xí)報告
一、課程設(shè)計目的
1、了解電話機的基本知識,通過具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對電話機原理工作的一般原理。
2、熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺電話機。
3、了解安全用電知識,學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng),培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)正確的勞動觀與人生觀,也培養(yǎng)團隊意識和集體主義精神。
二、課程設(shè)計內(nèi)容
1、元器件的識別
對于此次電話機裝配中所用到的所有元器件,如色環(huán)電阻、二極管、穩(wěn)壓管、三極管、瓷片電容、滌綸電容、電解電容、變壓器、單片機及其他各種所用到的器件都應(yīng)該能很好的識別。
2、元器件的插裝
元器件在焊接前,需要對其進行正確的插裝,這一點是十分重要的,它關(guān)系到我們電話機組裝成敗與否。對于器件的插裝,要求我們能在正確識別元器件的基礎(chǔ)上,認真,小心,對照元器件清單表,不漏插,不錯插。
3、元器件的焊接
在進行元器件的焊接前,要求我們首先掌握正確的焊接工藝,這就需要我們在掌握焊接理論的前提下,進行大量的焊接練習(xí)。焊接時,要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。實習(xí)
4、電話機的測試
在完成了電話機的焊接以后,我們并不能急著進行整機的裝配,還要先對其進行測試,以便確定我們的電話機是否符合要求,對于發(fā)現(xiàn)的問題,要認真的尋找原因,并加以改正。
5、整機裝配
裝好電話機剩下的零件,接受檢驗。
三、課程設(shè)計(收音機或電話機)原理
元件認知電話是通信中實現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號的部件等組成。發(fā)話時,由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號,沿線路發(fā)送到對方;受話時,由受話器把接收的電信號還原成話音。電話機一般分為磁石式、共電式和自動式三類。磁石式電話機,用磁石式手搖發(fā)電機作振鈴信號源并配有通話電源。它對線路和交換設(shè)備的要求低,通話距離較遠,機動靈活,使用方便可不經(jīng)過交換機直接通話。因此它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信。共電式電話機,由交換設(shè)備集中供給通話和振鈴信號電源。它結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,用戶間通話由人工轉(zhuǎn)接。自動式電話機,是在共電式電話機上,加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號或按鍵發(fā)送選號信息,控制交換機進行自動接續(xù)。使用簡便,不需要人工轉(zhuǎn)接,但自動交換設(shè)備較復(fù)雜。
電話機的功能由五大功能部件完成:送受話器,叉簧,撥號,振鈴,電話回路。送話器是一個裝著碳粒的小盒子,小盒子的后面有一個固定電極,前面有個振動膜,當(dāng)對著送話器講話時,振動莫隨聲音的大小變化做幅度不等的振動,使碳粒時而壓緊(電阻減小),時而放松(電阻增大),從而使兩個電極之間的電流也跟著變化,使得聲音大小的變化轉(zhuǎn)變成為適合在電路上進行傳輸?shù)碾娦盘柕膹娙醯淖兓?/p>
受話器的主體是一個繞有線圈的永久磁鐵,對方傳來的話音電流通過線圈產(chǎn)生一個磁場,吸引磁鐵前面的薄鐵片產(chǎn)生振動,發(fā)出聲音,振動的大小決定電流的大小,進而還原成不同的聲音信號。
打電話時,第一個動作是摘機,這時,電話機上承載送受話器的部分(叉簧)就會彈起來,使電話機與交換機之間的電路聯(lián)通,如此時交換機有空,便向電話機送去一個連續(xù)的撥號音,表明可以撥號了
電話機撥號時,不論是摁建式還是旋轉(zhuǎn)式,送出去的是直流脈沖或雙音頻信號,它的作用是控制電話局里的交換機,讓它去完成主叫用戶和被叫用戶之間的連接。若被叫電話空閑,交換機便向他發(fā)送一個振鈴電流,使對方的電話機響鈴。
元件認知:電話機元件主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號集成模塊,晶振、ic等。
電阻的阻值是通常是通過它上面的色環(huán)表示的,因此我們要知道色環(huán)到底代表什么。色環(huán)顏色:棕、紅、橙、黃、綠、藍、紫、灰、白、黑、銀、金分別代表1、2、3、4、5、6、7、8、9、誤差10%、誤差5%。其中常見是四色環(huán)和五色環(huán)電阻,四色環(huán)的電阻前兩位表示數(shù)值,第三位表示十的次方數(shù),第四位表示誤差,五色環(huán)的電阻是前三位表示數(shù)值,第四位表示十的次方數(shù),第五位表示誤差。另外像二極管、三極管這類元器件都是有極性的,在插裝的時候一定注意不要插反,再者電子元器件的焊接時間不要太長,以免溫度過高損壞元件。
二極管的反向電阻值遠大于其正向電阻值,據(jù)此則可判斷出它的正極和負極。將萬用表的量程開關(guān)撥至r×1k檔,兩枝表筆分別接在二極管的兩端,依次測出二極管的正向電阻值和反向電阻值。若測得電阻值為幾百歐姆至幾千歐姆,說明這是正向電阻,這時萬用表的黑表筆接的是二極管的正極。
第三篇:電子工藝實習(xí)報告
電子工藝實習(xí)報告
實習(xí)目的通過本次實習(xí)使學(xué)生在電子產(chǎn)品原理的指導(dǎo)下,獨立完成電子產(chǎn)品的裝配、焊接、調(diào)試、檢測、故障分析與排除等環(huán)節(jié),把所學(xué)的電子技術(shù)理論各個知識要點融合起來,培養(yǎng)學(xué)生對電子產(chǎn)品的興趣。同時熟悉手工焊接,學(xué)會對各種常用工具的使用。
實習(xí)原理
本次實習(xí)所需要的理論基礎(chǔ)有五個方面,分別為無線電廣播基礎(chǔ)。無線電廣播發(fā)射與接收過程、調(diào)幅制與調(diào)頻制收音機的工作過程、掌握電子元器件的識別及檢測方法、EDP-2901電路原理。
一無線電廣播基礎(chǔ)
無線波又稱電磁波,由于它的能量比較高,傳播距離比較遠,抗衰減能力強。
聲音也是以博爾德形式傳播,但由于他速度低,傳播距離有限,要想遠距離傳播聲音,必須借助于無線電廣播。
無線電廣播是指以頻率高的無線電信號即高頻載波信號作為運載工具,將聲音送到較遠的地方。目前無線電廣播ke分為兩大類,即調(diào)幅廣播和調(diào)頻廣播
二無線電廣播發(fā)射與接收過程
無線電廣播發(fā)射
由于音頻信號的發(fā)送距離有限,需要用高頻載波信號作為其運載工具,即調(diào)制,用音頻信號來調(diào)制高頻載波信號,根據(jù)其調(diào)制方式不同,可分為調(diào)幅廣播和調(diào)頻廣播
調(diào)幅廣播是用高頻載波信號的幅值來裝載音頻信號,從而使原等幅高頻載波信號的幅值隨調(diào)制信號的幅度變化
調(diào)頻廣播使用高頻載波信號的頻率來裝載音頻信號,即用音頻信號來調(diào)制高頻載波信號的頻率,從而使等幅恒頻的高頻載波信號隨調(diào)制信號的幅度變化其頻率變化,幅值不變
無線電廣播的接收
本次實習(xí)的對象為收音機,因此接收對象指收音機
無線電廣播發(fā)送的信號經(jīng)收音機內(nèi)部的集成電路的解調(diào)將其還原成聲音。其具體工作原理會在下面的文字中解釋
三調(diào)幅制、調(diào)頻制收音機的工作過程
1 組成 調(diào)幅制收音機又稱超外差式收音機,主要由輸入回路、變頻電路。中頻放大電路檢波電路。前置低放電路、功率放大電路和揚聲器等組成工作原理
從天線接收的無線電波信號,經(jīng)輸入回路選頻與收音機本身產(chǎn)生的一個振蕩信號,共同送入選頻級混合,利用三極管的非線性,產(chǎn)生差頻信號,即465khz中頻信號。外來信號經(jīng)過變頻以后,只是變換了
載波的信號,而加在其上的音頻信號包絡(luò)線沒有改變,經(jīng)過中頻放大器放大、檢波出音頻信號,送至低頻放大器,有揚聲器發(fā)聲
2調(diào)頻制收音機工作原理
組成由輸入回路、高頻放大電路、混頻電路、中頻放大電路、鑒頻器、低頻放大電路、揚聲器組成工作原理由天線接收到的信號經(jīng)輸入回路選頻,首先送到高頻放大級,增大輸入信號的強度,然后進行變頻。變頻后的調(diào)頻中頻頻率為10.7mhz,中頻調(diào)頻信號保持了原調(diào)頻的頻率,偏移特性,但載頻卻變低。一般經(jīng)兩級中頻限幅放大,把調(diào)頻載波傳播過程中出現(xiàn)的幅度干擾刪掉,然后將等幅的中頻調(diào)頻波送到鑒頻級,即頻率解調(diào)電路,把頻偏變化為原調(diào)制信號的幅度變化,從而還原為音頻信號。音頻信號再送入低頻放大電路,由揚聲器還原為聲音。
五 實習(xí)內(nèi)容
1 按材料清單點識別元器件,結(jié)構(gòu)件及其他材料,準(zhǔn)備實習(xí)過程所需要的工具
2 按照電路原理圖焊接各元器件
3 組裝調(diào)試
4 整機合攏
六實習(xí)心得
本次實習(xí)一共經(jīng)歷了五天。前三天我在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了EDT-2901的工作原理和電子工藝的焊接、組裝、調(diào)試和維修過程,增加了自己實踐知識,增強了動手能力,對此我有一下總結(jié)
1 理論知識是實踐的基礎(chǔ)。本次實習(xí)我對無線電廣播的理論知識匱乏使我對收音機工作原理的理解困難,電子器件的識別與正確安裝都與理論知識緊密相連,因此在以后學(xué)習(xí)中要扎實自己的理論知識
2動手能力有待提高。由于自己以前很少接觸電子元器件的焊接與維修,使得自己在這次實習(xí)中速度較慢且焊接質(zhì)量不高,焊錫的量控制不好,經(jīng)常出現(xiàn)相鄰元器件在焊錫的“幫助”
下短接,因此在以后生活中要多到實驗室內(nèi)或者在宿舍中主動檢修些小元器件,增強動手能力。3這次興趣提高了我對本專業(yè)的興趣。以前感覺這個專業(yè)很枯燥無味,沒有興趣,而這次實習(xí)使我發(fā)現(xiàn)了電子產(chǎn)品的來之不易,并且投入進去后所感受到的樂趣,看到自己焊接的收音機充滿了自豪感
以上是自己這次實習(xí)的小結(jié),對幫助過我的老師和同學(xué)表示由衷的感謝,相信自己在以后的學(xué)習(xí)生活中有更大的提高。
姓名:丁松鶴
學(xué)號:200904520236
2010年12月15日星期三
第四篇:電子工藝實習(xí)實驗報告范文
篇一:電子工藝實習(xí)報告
前言:
任何電子設(shè)備,從原材料進廠到成品出廠,往往要經(jīng)過千百道工藝的生產(chǎn)過程,一個工廠的工藝壯況正是該廠生產(chǎn)管理狀況的概括。工藝工作是企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的中心環(huán)節(jié),是組織生產(chǎn)和指導(dǎo)生產(chǎn)的一種重要手段。電子設(shè)備結(jié)構(gòu)和裝聯(lián)工藝方面的基本知識包括:電子設(shè)備設(shè)計制造概要,整機機械結(jié)構(gòu),電子設(shè)備的可靠*,電子設(shè)備的防護及電磁兼容*,印刷電路板的設(shè)計制造,電子設(shè)備的組裝工藝,焊接技術(shù),電子設(shè)備的調(diào)試工藝及整機技術(shù)文件等。為了使我們學(xué)習(xí)了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認識和理解電子工藝的基本內(nèi)容,掌握基本的工藝技術(shù),進一步提高學(xué)生的動手*作能力,初步樹立起電子工程意識,學(xué)校組織安排了為期兩周的電子工藝實習(xí),以我們自己動手,通過51單片機學(xué)習(xí)板的焊接、調(diào)試,掌握一定的*作技能并對電子工藝有深刻的認識。
通過本次電子工藝實習(xí),我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法,掌握了用電烙鐵焊接的技巧和開發(fā)板調(diào)試技巧,鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神,幫助其他同學(xué)進行開發(fā)板的調(diào)試也是我對開發(fā)板有了進一步的認識。最終,我成功地完成了開發(fā)板的焊接與調(diào)試,通過燒入程序驗*開發(fā)板各功能實現(xiàn)良好。手捧著自己親手制作的學(xué)習(xí)板,心中充滿了喜悅與激動。本次電子工藝實習(xí)不僅是理論聯(lián)系實踐的重要過程,更留下了這段值得回憶的難忘經(jīng)歷。短短的兩周時間,我們從理論走上了實踐的光輝大道。我們學(xué)到了不僅僅是書本上學(xué)不到的知識,更重要的是毅造了我們一種精神,一種耐力,一種創(chuàng)新,一種挑戰(zhàn)!
一、實習(xí)目的
1、學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認識和理解電子工藝的基本內(nèi)容,掌握基本的工藝技術(shù),進一步提高學(xué)生的動手*作能力,初步樹立起電子工程意識。
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠*的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用萬用表。
3、掌握電子技術(shù)應(yīng)用過程中的一些基本技能。鞏固、擴大已獲得的理論知識。了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)學(xué)生*分析和解決問題的能力。
4、學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路,按照圖紙焊接元件,組裝一塊51單片機學(xué)習(xí)板,并掌握其調(diào)試方法。
5、初步了解印刷電路板制作流程,本次實習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcb板的制作,對于現(xiàn)階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。
二、實習(xí)要求
1、通過理論學(xué)習(xí)掌握基本的焊接知識以及電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程;
2、熟練掌握手工焊接的方法與技巧;
3、完成51單片機開發(fā)板的安裝、焊接以及調(diào)試。
三、實習(xí)內(nèi)容
電子工藝實習(xí)是對電子技術(shù)基礎(chǔ)理論教學(xué)的補充和鞏固。本次實習(xí)主要內(nèi)容有:
1、練習(xí)手工焊錫技術(shù),掌握手工焊接的*作及技巧。
2、學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路并初步了解單片機學(xué)習(xí)板的工作原理,按照圖紙焊接元件,組裝一塊單片機學(xué)習(xí)板,并掌握其調(diào)試方法。
3、初步了解印制電路板(pcb板)的制作。
四、實習(xí)器材及介紹
1、電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
2、螺絲*、鑷子等必備工具;一塊電路板,用于練習(xí)焊接;銅絲,用于練習(xí)焊接模型。
3、萬用表:開發(fā)板調(diào)試時測量電壓、電流等數(shù)據(jù),進行學(xué)習(xí)板的調(diào)試與檢測。
4、松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
5、印制電路板刷錫膏、載流焊烤箱等一系列儀器。
五、實習(xí)步驟
5.1*接式焊接(tht)*作步驟
首先準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預(yù)熱,使其達到一定的溫度,接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,利用烙鐵的溫度使焊點預(yù)熱,當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。當(dāng)焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。
*作要點:在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,所以一般需要進行表面清理工作,手工*作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或*孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化形成一層黑*雜質(zhì)的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。在焊接的過程中,我們要保*焊錫的量的適量,同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時候要快速,防止產(chǎn)生毛刺。完成內(nèi)容:用手工焊的方法,利用導(dǎo)線在萬能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本*作方法。
5.2錫膏絲網(wǎng)印刷、貼片與載流焊*作步驟
將pcb板按規(guī)定方向放在刷錫膏儀器上,利用刮*均勻地將錫膏刷在pcb板對應(yīng)的矩形塊中,按照圖紙標(biāo)識,將電阻、電容、二極管、芯片等微小器件放在涂好的pcb板上的相應(yīng)位置,貼片完畢后平放入載流焊儀器中,待加熱一段時間后,用鑷子拿出,并檢查貼上的小器件是否平整的焊在pcb板上,以及芯片管腳是否有粘連等情況,如存在此種情況,則利用電烙鐵熱熔相應(yīng)的小器件并擺正。
*作要點:向pcb板上刷錫膏時用力要均勻,不宜太多,也不能太少;貼片時要特別注意方向,切勿貼反貼倒;移動時要平穩(wěn),盡量不產(chǎn)生震動,不要在人多的地方來回走動,以免將貼好的器件碰掉或移位;貼完芯片后要再次仔細檢查是否已全部貼好,以及是否貼在了對應(yīng)位置。
完成內(nèi)容:將所有微小器件或芯片貼在相應(yīng)位置,并利用載流焊完成焊接,以及解決糾正部分存在偏移、芯片管腳有粘連的情況。
5.3單片機開發(fā)板其余器件的手工焊接
進行完單片機開發(fā)板的貼片工作之后,接下來就開始了手工焊接任務(wù)。在前面提到的焊接材料當(dāng)中,有很多的器件都是有方向*的。因此在焊接的時候必須注意元件的方向,以免出現(xiàn)不必要的失誤。在焊接時也一定要注意焊接元件的順序,基本上秉承著方便*原則,先焊接小部件,在焊接大部件,焊接元件管腳多時(雙排40腳排針)要注意焊接工藝,尤其注意的是在焊接芯片*槽時切不可把芯片連到*槽上一同焊接,因為焊接時過熱的溫度會燒壞芯片,一定要把芯片*槽焊接完畢之后,再把芯片*到*槽中。焊接的時間也不宜過長,否則不僅會燒毀元氣件、而且易使焊點容易脆裂。
另外,焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓,要想焊得快,應(yīng)
加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過低烙鐵與焊接點接觸時間太短,熱量供應(yīng)不足,焊點錫面不光滑,結(jié)晶粗脆,象豆腐渣一樣,那就不牢固,形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散,使焊點錫量不足,也容易不牢,還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板??傊稿a量要適中,即將焊點零件腳全部浸沒,其輪廓又隱約可見。焊點焊好后,拿開烙鐵,焊錫還不會立即凝固,應(yīng)稍停片刻等焊錫凝固,如未凝固前移動焊接件,焊錫會凝成砂狀,造成附著不牢固而引起假焊。焊接結(jié)束后,首先檢查一下有沒有漏焊,搭焊及虛焊等現(xiàn)象。虛焊是比較難以發(fā)現(xiàn)的毛病。造成虛焊的因素很多,檢查時可用尖頭鉗或鑷子將每個元件輕輕的拉一下,看看是否搖動,發(fā)現(xiàn)搖動應(yīng)重新焊接。
每次焊接完一部分元件,均應(yīng)檢查一遍焊接質(zhì)量及是否有錯焊、漏焊,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣可保*焊接器件的一次成功而進入下道工序。
5.4整板系統(tǒng)調(diào)試
調(diào)試過程所遇到的故障以焊接和裝配故障為主;一般都是機內(nèi)故障,基本上不出現(xiàn)機外及使用當(dāng)造成的人為故障,更不會有元器件老化故障。對于新產(chǎn)品樣機,則可能存在特有的設(shè)計缺陷或元器件參數(shù)不合理的故障。
整板系統(tǒng)測試主要有以下幾步:
(1)將撥碼開關(guān)k23,k24打開,k25,k26關(guān)閉,按下電源開關(guān)。
(2)靜態(tài)數(shù)碼管檢測及按鍵檢測。按k1,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,靜態(tài)數(shù)碼管中間一段亮。然后按k1-k16,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,靜態(tài)數(shù)碼管對應(yīng)顯示0-f。
(3)8路流水燈檢測。按復(fù)位按鈕,對單片機復(fù)位。按k2,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,八路led會閃爍發(fā)光。
(4)動態(tài)數(shù)碼管檢測。復(fù)位單片機,按k3,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,動態(tài)數(shù)碼管會顯示12345678。
(5)繼電器檢測。復(fù)位單片機,按k4,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,繼電器會一秒吸合一秒切斷,對應(yīng)指示燈會閃爍。
(6)ds18b20測溫檢測。復(fù)位單片機,按k5,蜂鳴器發(fā)出“滴”聲,動態(tài)數(shù)碼管后三位會顯示“---”,等待ds18b20初始化后,動態(tài)數(shù)碼管后三位顯示溫度
篇二:電子工藝實習(xí)實驗報告
1.焊接工藝
1.1焊接工藝的基本知識
焊接是使金屬連接的一種方法。它利用加熱手段,在兩種金屬的接觸面,通過高溫條件下焊接材料的原子或分子的相互擴散作用,使兩種金屬間形成永結(jié)牢固的結(jié)合面而結(jié)合成整體。焊接的過程有浸潤、擴散、冷卻凝固三個階段的變化。利用焊接的方法進行連接而形成的接點叫焊點。
焊接工藝是指焊接過程中的一整套技術(shù)規(guī)定。包括焊接方法、焊前準(zhǔn)備、焊接材料、焊接設(shè)備、焊接順序、焊接*作、工藝參數(shù)以及焊后熱處理等。
我們實驗中主要是pcb板的焊接。
1.2焊接工具、焊料、焊劑的類別與作用
焊接工具有烙鐵、鑷子、螺絲*、鉗子等。
電烙鐵的作用是加熱焊料和被焊接金屬,最終形成焊點。按加熱方式可分為內(nèi)熱式、外熱式等,按功能分為防靜電式、吸錫式、恒溫式等。本實驗使用外熱式電烙鐵。
焊料是焊接時用于填加到焊縫、堆焊層和釬縫中的金屬合金材料的總稱。包括焊絲、焊條、釬料等。焊料分軟焊料和硬焊料兩種,軟焊料熔點較低,質(zhì)軟,也叫焊?,如焊錫;硬焊料熔點較高,質(zhì)硬,如銅鋅合金。本次實習(xí)使用的焊料為焊錫(鉛錫合金)。
焊劑是指焊接時,能夠熔化形成熔渣和(或)氣體,對熔化金屬起保護和冶金物理化學(xué)作用的一種物質(zhì),又稱助焊劑或阻焊劑,一般由活化劑、樹脂、擴散劑、溶劑四部分組成。一般可劃分為**焊劑和堿*焊劑兩種。作用:清除焊件表面的氧化膜,保*焊錫浸潤。本實驗的焊料是松香。
下面分列各工具及材料的作用。電烙鐵:熔化焊錫;電烙鐵架:放置電烙鐵;
鑷子:夾持焊錫或去除導(dǎo)線皮;螺絲*:拆組機器*;鉗子:裁剪導(dǎo)線或焊錫;焊錫(錫鉛合金):固定焊腳,電路板和器件電氣連接;助焊劑(松香):加速焊錫融化,去除氧化膜,防止氧化等;阻焊劑(光固樹脂):板上和板層間的絕緣材料。
1.3焊接方法
手工焊接主要為五步焊接法:
1.準(zhǔn)備施焊,檢查焊件、焊錫絲、烙鐵,保持焊件和烙鐵頭的干凈;2.加熱焊件,用烙鐵頭加熱焊件各部分,加熱時不要施壓;
3.熔化焊料,焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件,將焊絲至于焊點,是焊料融化并潤濕焊點;4.移開焊錫,當(dāng)融化的焊料在焊點上堆積一定量后,移開錫絲;
5.移開烙鐵,當(dāng)焊錫完全潤濕后,迅速移開烙鐵,在焊錫凝固前保持焊件為靜止?fàn)顟B(tài)。
元件主要有臥式和立式兩種。
2.原理圖設(shè)計與*
2.1multisim*電路
2.2電路*波形
3.印制板設(shè)計
3.1電路原理圖
3.2機器*的印制板圖
4.機器*的焊接、安裝及調(diào)試
我們實驗中所設(shè)計的機器*是可以聲控、光控、磁控的玩具。其核心是一個由555定時器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器。在三種不同的控制方法下,均以低電平觸發(fā),促使電機轉(zhuǎn)動,從而達到了機器*停走的目的。
第五篇:電子工藝實習(xí)報告
通過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面有收獲:一
對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二
對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。
焊接挑戰(zhàn)我的動手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我的盲點。
在實習(xí)整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法??墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計,不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計能力有待提高。
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