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第一篇：集成電路生產(chǎn)實習報告

生產(chǎn)實習報告

學 校 長安大學 院 系 電控學院電子科學與技術系 專 業(yè) 電子科學與技術 班 級 電科（2）班 學 號3205080235 姓名石東東

指導教師肖劍、張林、李清華、顧文平

目錄

一實習目的??????????????????????01 二 實習時間??????????????????????01 三 實習地點??????????????????????01 四實習內容??????????????????????01 §4.1單位基本情況??????????????????01 §4.2實習安排????????????????????01 五實習總結??????????????????????01 附錄實習日記

生產(chǎn)實習報告

一、實習目的

通過生產(chǎn)實習，了解本專業(yè)的生產(chǎn)過程，鞏固所學專業(yè)知識。了解半導體產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀；熟悉半導體元器件和集成電路制造、測試技術；熟悉集成電路封裝技術。

二、實習時間

2011年06月 27日～2011年07月08日。

三、實習地點

天水天光半導體有限責任公司、天水華天科技股份有限公司。

四、實習內容 §4.1單位基本情況

華天電子廠主要生產(chǎn)塑封集成電路、模擬集成電路、混合集成電路、DC/DC電源、集成壓力傳感器、變壓器共五大類400多個品種。其中主導產(chǎn)品塑封集成電路年封裝能力已達30億塊。公司產(chǎn)品以其優(yōu)良的品質而被廣泛應用于航天、航空、軍事工程、電子信息和工業(yè)自動控制等領域。

天光電子半導體有限責任公司是國家重點工程的配套生產(chǎn)研制單位，先后承擔了億次計算機，風云氣象衛(wèi)星，東方紅3號，資源衛(wèi)星，“神舟”號飛船和其他重點工程和軍事吸納灌木的配套任務，提供了大量可靠的七專產(chǎn)品（），以質量可靠，性能穩(wěn)定而著稱，主要生產(chǎn)肖特基二極管管芯，也生產(chǎn)少量集成電路，同時也在積極進行發(fā)光二極管的開發(fā)等先進項目。

§4.2實習安排

我們首先參觀凈化車間，一路經(jīng)過測試間、生產(chǎn)車間、金屬蒸發(fā)臺、濺射臺、表面顆粒測試儀、快速退火爐、激光打印機、清洗機、真空合金爐、擴散爐、離子注入機和環(huán)境監(jiān)測設備等。測試間主要是分析合格/不合格產(chǎn)品的數(shù)據(jù)，全自動的對應打點數(shù)據(jù)收集。生產(chǎn)車間主要保證車間凈化，要保證車間溫度基本恒 定，直徑小于0.5um的顆粒數(shù)要小于1000，金屬蒸發(fā)臺可以同時蒸發(fā)7種金屬，主要用于蒸發(fā)熔點低的金屬，制造比較厚的；濺射臺對應相對難融的金屬，制造比較薄的，這種方法致密性好。表面顆粒測試儀主要監(jiān)控生產(chǎn)線的污染程度，顆粒大小，數(shù)量等。快速退火爐可以在短時間內升/降溫。激光打印機主要用來給芯片打標識。清洗機主要使用1、2、3號液對芯片進行清潔，保證芯片表面的清潔度。真空合金爐是天光廠自主設計的，比市面上銷售的生產(chǎn)效率大大提高。溫度檢測包括在出風口加熱加溫等裝置，進風口在屋頂，回風口在地面是為了能夠保證風向是從上到下，因為光刻間的要求是100級的，所以光刻間進風口和回風口都是滿布的。然后我們參觀了制造工藝所需氣體的分離廠房，在里面我們學到了如何在空氣中分離所需氣體，和分離氣體時所需溫度等的要求和凈化。

下午我們參觀了集成電路的前道工序，在里面我們必須穿著防靜電服，防止將所制造的芯片污染而造成浪費，在前道工序中我們學到了如何知道晶圓，如何光刻，如何進行擴散等，以及在進行這些工藝中所需要注意的細節(jié)，還有在晶圓加工時和芯片制造好以后都要進行檢驗，去除損壞的，以防將壞的晶圓進行加工，造成資源的浪費。

6月29日，早晨我們還是去天光集團參觀檢驗車間，在檢驗車間我們學習到了檢驗的重要性。首先，我們了解到檢驗必須做到細致認真，必須檢驗出不合格的產(chǎn)品，在晶圓和芯片成品的檢驗必須做到高溫和低溫都能夠正常工作，還需要在失重和超重的作用下也能夠正常工作的。這些都是需要多重檢驗才能投入使用。下午我們到天水華天科技股份有限公司，首先我們上的是理論課。我們學的是芯片制造流程（晶圓制造流程），主要以雙極型IC工藝步驟，有：①襯底選擇，對于典型的PN結隔離雙極型集成電路，沉底一般選用P型硅。②一次光刻N+埋層擴散孔光刻。③外延層沉積。④二次光刻——P+隔離層擴散孔光刻。⑤三次光刻——P型基區(qū)擴散孔光刻。⑥四次光刻——N+發(fā)射區(qū)擴散孔光刻。⑦五次光刻。⑧六次光刻——金屬化內連線光刻。CMOS工藝技術一般可分為三類，即：P阱CMOS工藝、N阱CMOS工藝、雙阱CMOS工藝。

引線框架6月30日早上我們以聽課的方式接受半導體工藝的有關知識，這節(jié)課我們主要學習的是封裝的基礎知識，封裝主要是指把芯片上的焊點用導線接引到外部接頭處，以保護芯片免受外部環(huán)境的影響，實現(xiàn)標準化的過程，其主要作用為：傳遞電能；傳遞電路信號；提供散熱路徑。④電路的結構保護和支持。封裝的過程有：①晶圓的檢驗——主要對晶圓表面進行檢驗，看是否有劃傷，蹭傷等。②減薄——除去晶圓背面的硅材料，減到可以適合封裝的程度，以滿足芯片組裝的要求。③劃片——利用劃片機的切削技術，沿著晶圓的劃道將晶圓割成單個集成電路單元（芯片）的過程。④上芯——也稱貼裝，就是利用上芯機的拾片技術，使用導電膠將芯片與引線框架的載體粘接固定的工藝過程。⑤固化——目的是將導電膠烘烤干燥，使芯片和載體牢固粘結。⑥壓焊——利用焊接機的鍵合技術，把芯片上的焊區(qū)與引線框架上的內引腳相連線，使兩個金屬間形成歐姆接觸的工藝過程，分類為：熱壓焊（T/C）、超聲壓焊（U/S）、熱壓超聲焊（T/S）、（金絲球焊線）。⑦塑封——裝已完成壓焊的半成品IC連接引線框架一起置于模具中，利用塑封料裝芯片及部分引線框架“包裹”起來。⑧后固化——目的是將塑封料烘烤硬化，防止扭曲變形。⑨打印——在封裝模體上印上不易消失，字跡清楚的電路信息標識。打印技術主要有油墨蓋印和激光打印，其中油墨蓋印是先電鍍后打印，而激光打印則不需要考慮電鍍和打印的先后順序。⑩電鍍——主要包含去溢料/去毛邊飛刺，主要是在電鍍前去除塑封過程中在引線框架外引腳根部出現(xiàn)的一層薄薄的樹脂膜。利用電化學技術，對表面鍍一層錫（Sn）。目的是增強易焊接性；防止引線框架外引腳氧化；增加外觀可視性。切筋成形——包含切筋和成形，切筋是指切除引線框架上引腳之間的中筋以及與引線框架的邊框，成形是指將引線框架的外引腳的外引腳彎成一定的形狀，以符合行業(yè)規(guī)范裝配的要求。下午我們主要學習壓力傳感器的基本原理及生產(chǎn)過程，中間還請了位老師給我們做了一個關于以后就業(yè)規(guī)劃的講座。壓力傳感器通常定義為：一種以一定的精確 度把被測量轉換為與之有確定對應關系的、便于應用的某種物理量的測量裝置。主要壓力分類有表壓、絕壓和差壓三種。傳感器主要有敏感元件和基本轉換電路組成。敏感原件是直接感受被測量，并輸出與被測量成確定關系的某一物理量的元件轉換元件?；巨D換電路可以將敏感元件的輸出做輸入，轉換成電量輸出，傳感器完成被測參數(shù)至電量的基本轉換，然后輸入到測控電路，進行放大、運算、處理等進一步轉換，以獲得被測值或進行過程控制?；緟?shù)包括：靜態(tài)特征（非線性度、遲滯、靈敏度、重復性、漂移）和動態(tài)參數(shù)（指傳感器在輸入變化時，它的輸出特性）。生產(chǎn)工序主要有：①敏感元件封裝；②溫度補償及零點校準；③信號放大及調試；④封裝、測試；⑤校準及標定；⑥包裝、出廠。課程結束之后我們去參觀了華天電子科技的傳感器制造廠房，在里面我們看到了傳感器從開始制造到最后封裝檢驗出廠的全過程。傳感器的制造是很嚴格的，要經(jīng)過嚴格的檢驗才能出廠，所以檢驗人員都是很小心的進行檢驗。

7月1日，按照實習的安排，我們今天早上參觀了華天電子科技的集成電路制造封裝工藝廠房，首先我們參觀的是制造工藝，在制造工藝廠房里面，我們看到了流水線的操作工藝，全自動化的，減少了認為的損壞，由于華天電子科技主要做來料加工，為了保證合作公司的利益，我們不能拍照，只能參觀，所以大家都只是認真的用心記住所學的東西。然后我們參觀了后道工序。在里面我們參觀了芯片的切筋成形，電鍍，打印標識等環(huán)節(jié)，看著切筋成形的機子在不停地運轉，那些芯片就直接掉進了專門用來裝芯片的管子里，也是全自動化的，減少了人為的污染和損壞。在最后的封裝出廠時，看著他們將芯片和除氧劑一起抽取空氣進行壓縮，全面考慮了芯片的保護。

五、實習總結

短暫的實習期過去了，此次的參觀實習，使我們對大規(guī)模集成電路的制造流程有一定的理論和實踐基礎，了解一些大規(guī)模集成電路的生產(chǎn)工藝及其步驟。通過此次實習，我們將課本上的理論知識和現(xiàn)實的生產(chǎn)過程相結合，理論聯(lián)系實際，加深了對集成電路設計和生產(chǎn)過程的理解和掌握。這次實習，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。對集成電路設計制造技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解；使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的分析和解決問題的能力，成為分析問題和解決問題的高素質人才。

在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少鍛煉我們自己的動手能力，這一次的實習，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去解決這個問題，雖然沒有親手操作，實踐，但是這個參觀的過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，對這些原本有些抽象的理論知識有了更加直觀深刻的感受，同時也發(fā)現(xiàn)其實電子制造的道路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到，開始的時候，老師對制造工藝進行介紹，我還以為非常簡單，直至自己現(xiàn)場觀察時才發(fā)現(xiàn)，聽著容易做起來難，人不能輕視任何事。做每一步工藝，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。

通過短短的一周的電工技術實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

（1）．更為深刻的理解了半導體集成電路的工藝流程，也對這個產(chǎn)業(yè)有了更為直觀的了解。

（2）．本次實習增強了我們發(fā)現(xiàn)問題，探討問題，解決問題的能力，培養(yǎng)了我們的細心嚴謹?shù)淖黠L。

（3）．了解了在半導體工藝流程中需要注意的問題：比如防止污染的措施的重要性，各種儀器的專用性，以及各工藝流程的分工的合理性。

雖然實習期結束了，但是我卻學到了很多在課本上永遠學不到的東西，增長了許多半導體工藝的見識，只能說：受益匪淺。感謝在實習期間老師和同學的幫助，感謝實習公司讓我度過了一個愉快的實習期，感謝學校能給我一個近距離接觸先進精密工藝的機會。

附錄 實習日記

2011-06-27 星期一 晴

我們在老師的帶領下到達甘肅天水，準備開始接觸半導體集成電路生產(chǎn)工藝流程。

2011-06-28 星期二陰

早晨，參觀凈化車間，一路經(jīng)過測試間，生產(chǎn)車間，金屬蒸發(fā)臺，濺射臺，表面顆粒測試儀，快速退火爐，激光打印機，清洗機，真空合金爐，擴散爐，離子注入機和環(huán)境監(jiān)測設備等。測試間主要是分析合格/不合格產(chǎn)品的數(shù)據(jù)，全自動的對應打點數(shù)據(jù)收集。生產(chǎn)車間主要保證車間凈化，要保證車間溫度基本恒定，直徑小于0.5um的顆粒數(shù)要小于1000，金屬蒸發(fā)臺可以同時蒸發(fā)7種金屬，主要用于蒸發(fā)熔點低的金屬，制造比較厚的；濺射臺對應相對難融的金屬，制造比較薄的，這種方法致密性好。表面顆粒測試儀主要監(jiān)控生產(chǎn)線的污染程度，顆粒大小，數(shù)量等?？焖偻嘶馉t可以在短時間內升/降溫。激光打印機主要用來給芯片打標識。清洗機主要使用1、2、3號清洗液對芯片進行清潔，保證芯片表面的清潔度。真空合金爐是天光廠自主設計的，比市面上銷售的生產(chǎn)效率大大提高。溫度檢測包括在出風口加熱加溫等裝置，進風口在屋頂，回風口在地面是為了能夠保證風向是從上到下，因為光刻間的要求是100級的，所以光刻間進風口和回風口都是滿布的。然后我們參觀了制造工藝所需氣體的分離廠房，在里面我們學到了如何在空氣中分離所需氣體，和分離氣體時所需溫度等的要求和凈化。

下午，參觀集成電路的前道工序，在里面我們必須穿著防靜電服，防止將所制造的芯片污染而造成浪費，在前道工序中我們學到了如何知道晶圓，如何光刻，如何進行擴散等，以及在進行這些工藝中所需要注意的細節(jié)，還有在晶圓加工時和芯片制造好以后都要進行檢驗，去除損壞的，以防將壞的晶圓進行加工，造成資源的浪費。

2011-06-29 星期三晴

早晨，我們去天光集團參觀檢驗車間，在檢驗車間我們學習到了檢驗的重要性。首先，我們了解到檢驗必須做到細致認真，必須檢驗出不合格的產(chǎn)品，在晶 圓和芯片成品的檢驗必須做到高溫和低溫都能夠正常工作，還需要在失重和超重的作用下也能夠正常工作的。這些都是需要多重檢驗才能投入使用。下午我們到天水華天科技股份有限公司，首先我們上的是理論課。我們學的是芯片制造流程（晶圓制造流程），主要以雙極型IC工藝步驟，有：①襯底選擇，對于典型的PN結隔離雙極型集成電路，沉底一般選用P型硅。②一次光刻N+埋層擴散孔光刻。③外延層沉積。④二次光刻——P+隔離層擴散孔光刻。⑤三次光刻——P型基區(qū)擴散孔光刻。⑥四次光刻——N+發(fā)射區(qū)擴散孔光刻。⑦五次光刻。⑧六次光刻——金屬化內連線光刻。

CMOS工藝技術一般可分為三類，即：P阱CMOS工藝、N阱CMOS工藝、雙阱CMOS工藝。

2011-06-30 星期四陰

早上，我們以聽課的方式接受半導體工藝的有關知識，這節(jié)課我們主要學習的是封裝的基礎知識，封裝主要是指把芯片上的焊點用導線接引到外部接頭處，以保護芯片免受外部環(huán)境的影響，實現(xiàn)標準化的過程，其主要作用為：傳遞電能；傳遞電路信號；提供散熱路徑。④電路的結構保護和支持。封裝的過程有：①晶圓的檢驗——主要對晶圓表面進行檢驗，看是否有劃傷，蹭傷等。②減薄——除去晶圓背面的硅材料，減到可以適合封裝的程度，以滿足芯片組裝的要求。③劃片——利用劃片機的切削技術，沿著晶圓的劃道將晶圓割成單個集成電路單元（芯片）的過程。④上芯——也稱貼裝，就是利用上芯機的拾片技術，使用導電膠將芯片與引線框架的載體粘接固定的工藝過程。⑤固化——目的是將導電膠烘烤干燥，使芯片和載體牢固粘結。⑥壓焊——利用焊接機的鍵合技術，把芯片上的焊區(qū)與引線框架上的內引腳相連線，使兩個金屬間形成歐姆接觸的工藝過程，分類為：熱壓焊（T/C）、超聲壓焊（U/S）、熱壓超聲焊（T/S）、（金絲球焊線）。⑦塑封——裝已完成壓焊的半成品IC連接引線框架一起置于模具中，利用塑封料裝芯片及部分引線框架“包裹”起來。⑧后固化——目的是將塑封料烘烤硬化，防止扭曲變形。⑨打印——在封裝模體上印上不易消失，字跡清楚的電路信息標識。打印技術主要有油墨蓋印和激光打印，其中油墨蓋印是先電鍍后打印，而激光打印則不需要考慮電鍍和打印的先后順序。⑩電鍍——主要包含去溢料/去毛邊飛刺，主要是在電鍍前去除塑封過程中在引線框架外引腳根部出現(xiàn)的一層薄薄 的樹脂膜。利用電化學技術，對引線框架表面鍍一層錫（Sn）。目的是增強易焊接性；防止引線框架外引腳氧化；增加外觀可視性。切筋成形——包含切筋和成形，切筋是指切除引線框架上引腳之間的中筋以及與引線框架的邊框，成形是指將引線框架的外引腳的外引腳彎成一定的形狀，以符合行業(yè)規(guī)范裝配的要求。下午我們主要學習壓力傳感器的基本原理及生產(chǎn)過程，中間還請了位老師給我們做了一個關于以后就業(yè)規(guī)劃的講座。壓力傳感器通常定義為：一種以一定的精確度把被測量轉換為與之有確定對應關系的、便于應用的某種物理量的測量裝置。主要壓力分類有表壓、絕壓和差壓三種。傳感器主要有敏感元件和基本轉換電路組成。敏感原件是直接感受被測量，并輸出與被測量成確定關系的某一物理量的元件轉換元件?；巨D換電路可以將敏感元件的輸出做輸入，轉換成電量輸出，傳感器完成被測參數(shù)至電量的基本轉換，然后輸入到測控電路，進行放大、運算、處理等進一步轉換，以獲得被測值或進行過程控制?；緟?shù)包括：靜態(tài)特征（非線性度、遲滯、靈敏度、重復性、漂移）和動態(tài)參數(shù)（指傳感器在輸入變化時，它的輸出特性）。生產(chǎn)工序主要有：①敏感元件封裝；②溫度補償及零點校準；③信號放大及調試；④封裝、測試；⑤校準及標定；⑥包裝、出廠。課程結束之后我們去參觀了華天電子科技的傳感器制造廠房，在里面我們看到了傳感器從開始制造到最后封裝檢驗出廠的全過程。傳感器的制造是很嚴格的，要經(jīng)過嚴格的檢驗才能出廠，所以檢驗人員都是很小心的進行檢驗。2011-07-01 星期五陰

按照實習的安排，我們今天早上就將結束此次實習。由老師和車間里的工作人員帶隊，我們參觀了華天電子科技的集成電路制造封裝工藝廠房，首先我們參觀的是制造工藝，在制造工藝廠房里面，我們看到了流水線的操作工藝，全自動化的，減少了認為的損壞，由于華天電子科技主要做來料加工，為了保證合作公司的利益，我們不能拍照，只能參觀，所以大家都只是認真的用心記住所學的東西。然后我們參觀了后道工序。在里面我們參觀了芯片的切筋成形，電鍍，打印標識等環(huán)節(jié)，看著切筋成形的機子在不停地運轉，那些芯片就直接掉進了專門用來裝芯片的管子里，也是全自動化的，減少了人為的污染和損壞。在最后的封裝出廠時，看著他們將芯片和除氧劑一起抽取空氣進行壓縮，全面考慮了芯片的保護。

第二篇：電工電子實習報告

實習內容及目的：收音機的安裝、焊接及調試,讓學生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

辨認測量：

①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度;

②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”，“―”極。

③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳;

④學會了電容的辨認及讀數(shù)，“o”表示元片電容，不分“+”、“―”極;“┥┣+”表示電解電容(注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“―”)。

焊接體會：在電焊的收音機的時候，學會電焊應該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按R1――R13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法――前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù))，緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“―”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“―”→⑤焊接三極管，一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳(注意：[V1，V2，V3，V4]和[V5，V6，V7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

調試與檢測：調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過程，初步學習調試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。第二，要通電檢測―在通電狀態(tài)下，仔細調節(jié)中周，一定要記下每次調節(jié)過程，如果調節(jié)失敗，再重新調回帶原來的位置，實在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。

本次實習的意義及體會：經(jīng)過兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學習中應該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統(tǒng)方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了?？傊趯嵙曔^成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費!

第三篇：集成電路見習報告共

集成電路見習報告

集成電路實習任務書

一、實習時間

2010年1月5日

二、實習單位

武漢集成電路設計工程技術研究中心

三、實習目的通過實習，加深對電子產(chǎn)品與設備的認識，進一步熟悉電子產(chǎn)品的研發(fā)、設

計、生產(chǎn)、調試、安裝與維護整個過程。

四、實習任務

1、做好實習筆記。

2、聯(lián)系所學專業(yè)知識，多思考，多請教。

3、總結實習中所學的知識及心得體會，完成實習報告

五，公司介紹

武漢集成電路設計工程技術研究中心成立于2003年9月，是由武漢市科技局、武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)、華中科技大學及華中曙光軟件園有限公司共同出資設立的具有獨立法人資格的企業(yè)。中心作為集成電路設計武漢產(chǎn)業(yè)化基地的核心力

量，是武漢市政府為了推進集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，順應市場運行規(guī)律，遵循政府

引導、專業(yè)管理、企業(yè)化運作的原則，發(fā)揮政府、大學、專業(yè)技術企業(yè)的優(yōu)勢，借助武漢市高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策、環(huán)境，在兼顧經(jīng)濟效益和社會效益的總原

則下探索產(chǎn)業(yè)化基地建設的新模式。

中心擁有一批優(yōu)秀的科研人員和經(jīng)營管理人才，主要負責基地技術平臺的運

作、技術服務、技術管理與技術培訓。中心擁有先進EDA(電子設計自動化)軟件

和測試平臺的開放實驗室，供IC設計企業(yè)共享使用；中心還將建立面向全國的多項目晶圓支援計劃；開展項目研發(fā)；組織各類培訓、開設專業(yè)課程。

武漢集成電路設計工程技術研究中心將以一流的設計服務、以人為本的企業(yè)

精神，與各界人事共同合作，創(chuàng)建具有國際影響的、國內一流的集成電路設計服

務與培訓機構！

第一階段：基于ARM的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)

武漢集成電路設計工程技術研究中心和華中地區(qū)唯一的ARM授權培訓

中心推出的課程在涵蓋了ARM公司授權培訓課程全部內容基礎上，結合20個實

驗項目，進一步增加了更多豐富的實用內容。通過本課程的學習，學員即能夠具

備介于ARM的嵌入式軟件開發(fā)能力。

第二階段：Linux軟件開發(fā)

幫助初學者快速了解嵌入式開發(fā)的入門培訓課程，使學員能快速熟悉

linux系統(tǒng)，熟練使用各種常用命令和相應的內核知識，以及如何使用linux應用

產(chǎn)品開發(fā)，為進一步學習后續(xù)開發(fā)打下堅實的基礎。本階段學習目標是掌握C

語言基本知識、C編程語法基礎和Linux操作系統(tǒng)的使用，GCC使用。并熟練

掌握嵌入式Linux的高級應用開發(fā)，為將來的編程工作打基礎。

第三階段：嵌入式Linux系統(tǒng)移植與驅動開發(fā)

嵌入式Linux應用開發(fā)和系統(tǒng)開發(fā)是嵌入式Linux中最重要的一部分，也是企業(yè)人才需求最廣的一部分。本期學習的主要目標是精通嵌入式Linux下的程序設計，熟悉嵌入式Linux開發(fā)流程，強化學員對Linux應用開發(fā)的理解和編碼調試的能力，同時掌握bootloader和kernel的移植技能，了解ARM體系結構和編程，具備ARM硬件接口的基礎知識，并了解Linux內核開發(fā)相關內容，初步掌握Linux下的驅動程序開發(fā)方法。掌握嵌入式產(chǎn)品開發(fā)從需求分析到詳細設計整個過程的開發(fā)內容，深入掌握Linux驅動程序開發(fā)技巧，能夠熟練的移植或編寫設備驅動。

第四階段：嵌入式Qt軟件開發(fā)

通過本課程的學習，學員可以掌握嵌入式QT的環(huán)境搭建過程，掌握Linux下GUI的開發(fā)方法，為產(chǎn)品開發(fā)打下堅實的基礎。課程目標包括：

◆ 熟悉Qt的信號和槽的概念和對象間通訊機◆ 熟練使用Qt編寫圖形界面 ◆ 熟悉Qt/Embedded編程方法和編程技 ◆ 熟悉Qt的編程風格和相關規(guī)定，常用的基礎類

第五階段：項目實踐

◆ 多媒體播放◆ 智能家居遠程控制系統(tǒng)◆ 餐飲無線點單系統(tǒng) 實習報告

前言：

通過近一天的學習，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識，增強了本人觀察能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實習就參觀實習內容以及未來自己努力的方向和此次感想等兩方面作以總結。

準備工作：

帶隊黃老師給我們詳細說明了實習時的注意事項等各項事宜和這一天實習的統(tǒng)一安排，并鼓勵大家見習時要勤于向技術人員提問，希望通過這次實習，使我們對本專業(yè)有更好更深入的了解。

在黃老師和石老師的帶領上，我們在中心參觀了大至方向。老師告訴我們，干他們那行不僅要有過硬的知識為指導，還要有健康的體魄為后盾。未來自己努力的方向和此次的感想

我們經(jīng)過校內兩年的學習，掌握了一些電子與集成的基本理論和基本技術

后，走出校門到信息行業(yè)進行實習，是非常必要的。

通過本次認識實習，自己了解了電子專業(yè)的基礎知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應用在了實踐中，同時也得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學習，了解更多相關知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關人員，通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識。通過實習，我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。通過實習，讓我體會電子在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對電子工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律，學習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力，增強了我在電子信息方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。

此次實習通過各種形式我了解當前電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于電子事業(yè)，重點研究移動通信新技術。因此，在明年選擇繼續(xù)攻讀研究生深造的時候，我自己應努力從事集成嵌入式課題的研究，讓自己盡快成長起來。

第四篇：電工實習報告+電工實習報告

電工實習報告

實習目的：

1、熟悉電工工具的使用方法。

2、了解安全用電的有關知識及觸電的急救方法。

3、掌握電工基本操作技能。

4、熟悉電動機控制電路的調試及故障排除方法。

5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。

7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規(guī)格及使用范圍。 實習內容：

（一）常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時不僅要滿足熔斷器的形式符合線路和安裝要求，且必須滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。

螺旋式熔斷器圖形文字

2、熱繼電器

熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲唯一增大，經(jīng)過一段時間后，雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機控制電路。

熱元件

常閉觸電

熱繼電器圖形文字

熱繼電器保護特性曲線圖

3、按鈕開關

按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為：按下按鈕時，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱，成對使用。常態(tài)時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關，如果接下邊的靜觸點電路是打開的，稱為常開開關。

常閉按鈕

常開按鈕

復合按鈕

按鈕開關圖形文字

4、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且可以遠距離控制電器.由電磁機構,觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成.其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復原狀。選擇接觸器時,要根據(jù)所控制負載的工作性質,負載輕重,電流類別及被控制對象的功率和操作情況,控制回路要求選擇線圈的參數(shù)進行選擇。

線圈

主觸點

輔助觸點

交流接觸器圖形文字

（二）常用典型電路分析

1、點動控制電路

圖1為點動控制電路，工作原理為：按下SB按鈕，KM線圈通電吸合，主觸點閉合，電動機啟動旋轉。松開SB，KM線圈斷電釋放，主觸點斷開，電動機停止旋轉。

圖1 點動控制電路圖

2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路

圖2為三相異步電動機啟動/停止運行控制電路，既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉又可實現(xiàn)點動控制電路，并由手動開關SA選擇。當SA閉合時為連續(xù)控制，SA斷開時則為點動控制。

圖2

三相電動機正、反轉（雙重互鎖）運行控制電路

3、三相電動機正、反轉（雙重互鎖）運行控制電路

圖3為三相電動機正、反轉（雙重互鎖）運行控制電路。工作原理為：正轉時，按下SB2，KM1 通電并自鎖，電機M正轉運行，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1 與KM2不同時帶電。要反轉時，先按下停車按鈕SB1，KM1 斷電，電機停車；再按SB3，KM2通電并自鎖，電機M反轉，串聯(lián)在KM1線圈回路的KM2常閉觸點斷開，也保證KM1 與KM2不同時帶電。

圖3 三相電動機正、反轉（雙重互鎖）運行控制電路

（三）安裝工藝

我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：（1）配線前應認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后考慮導線走向。（2）根據(jù)負荷大小和回路不同及配線方式選擇導線規(guī)格，型號和顏色。（3）先配主電路，后配控制回路。

（4）電氣控制柜內配線應整齊美觀，橫平豎直，轉角處成90度直角，成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導線在柜內的部分導線端應穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。

（5）敷設導線時，應盡量減少交叉或架空線，導線敷設不能妨礙電器元件拆換。導線端部應采用套管標上線號。

（6）導線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈，應與壓緊螺釘?shù)男o方向一致。（7）配線完畢后，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認無誤后，緊固所有緊壓件。

（四）安全用電常識

1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點等四種。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時，電流對人體的傷害程度與下列因素有關：電流強度（可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流）的不同；電流通過人體的持續(xù)時間的不同；電流頻率的不同；電流途徑的不同；電壓的電流的不同。

3、觸電急救的步驟和方法

a.發(fā)現(xiàn)有人觸電，最關鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場的不同情況，經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關掉電源，把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷通過人體的電流，然后關掉電源使觸電者脫離帶電體;救護者手邊有絕緣刀時可以從電線來電的方向將電線砍斷。;如果手邊有絕緣導線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電，地面無法施救時可以拋揚接地軟導線。b.脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時一面迅速請醫(yī)生一面保持環(huán)境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫(yī)生的同時把他放在清涼，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應立即進行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應立即進行人工呼吸，并迅速請醫(yī)生。c.人工呼吸法

在施行前，應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領、上衣、裙帶等解開，并電者口腔內脫落的假牙、血塊、嘔吐物等，使呼吸道暢通。然后使觸電者仰臥，頭部充分后仰，使鼻也朝上。具體操作步驟如下：一手捍緊觸電者鼻孔，另一手將其下頜拉向前下方（或托住其頸后），救護人深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內吹氣，同進觀察胸部是隆起，以確保氣有效，為時約2秒鐘。吹氣完畢，立即離開觸電者的口，并放松捏緊的鼻子，讓他自動呼氣，注意胸部的復原情況，為時約3秒鐘。按照上述步驟連續(xù)不斷地進行操作，直到觸電者開始呼吸為止。d.胸外濟壓法

胸外心臟擠壓法是觸電者應平放在比較堅實、平整、穩(wěn)固的地方，動作如下： 一只手用中指指尖對準病人頸部凹陶的下緣，手掌按在胸部，另一只手壓在該手的手背上，掌根用力向下壓，使胸骨下段與相連的肋骨下陷3－4厘米，壓迫心臟使心臟內血液搏擊。擠壓后突然放松，掌根不必離開胸膛，依靠胸廓彈性，使胸骨復位，此進，心臟舒張，大靜脈的血液回以心臟。每分鐘大約50次。實習心得與體會：

在本次實習中，自己學到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中，把這些運用到實踐中，鍛煉了自己的能力。這次實習不僅注重自己的思考能力，還注重自己的動手能力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自己親自去做時，你才發(fā)現(xiàn)理論和實踐有多大區(qū)別?？匆粋€東西簡單，但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與時間按之間的鴻溝。

實習中自己也是受益不淺啊,學到了一些基本的電工知識,學到了一些從來沒有見到的知識,同時李老師的一些話也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學教育的不同,大學教育的真正意義,以學為主,同時手腳并用!電工實習有助于我們掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實踐能力。同時，實習在大學中是一個關鍵環(huán)節(jié)，對一個理工科學生來說，更是尤為重要。而對于我們來說，實習的意義更加重大。在將來的就業(yè)中，動手能力，實踐經(jīng)驗等等都是很要的。在接線過程中，以前一直以為自己的動手能力很好，結果事實不是如此，電工實習中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標準高。在實習中，必須培養(yǎng)自己一絲不茍，有條不紊的習慣。對于出現(xiàn)的故障，是對自己分析能力何獨立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實習中，自己應該熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會出現(xiàn)什么問題。知識來源于實踐，在實踐中認識事物，并用自己所學的運用于實踐中。電工實習對于培養(yǎng)自己的操作能力很重要，對于一些復雜的電路更能培養(yǎng)自己的動手能力，使理論與實踐有機結合。

當然，在接線過程中，自己工藝水平是比較差的。主要是自己平時習慣不好，因此工藝水平不高。所犯錯如線不直，彎處無90度，甚至有一根線懸空。于是自己的壞習慣就在實習仲表現(xiàn)出來，做事不夠認真，隨隨便便，于是自己吃了不少虧。所以，在以后的學習生活中，自己要努力改掉不良習慣。于此同時，在實習過程中，自己的能力有所提高，這與老師的指導和同學的幫助是分不開的?？傊?，這次實習給自己帶來前所未有的體會，以后自己要不斷努力，提高自己，是自己達到一個新的高度。一周的實習就這樣結束了。唯一沒有結束的是我們所了解、學到的東西，它是屬于我們自己的。我們要把握當前的擁有，努力為自己充更多的電，為自己著想，為以后著想。因為機會只留給有準備的人，所以我們要時刻準備著。

第五篇：電子電工的實習報告

一、實習目的

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

二、實習過程

1、我們首先面對的工作是預加工，把元器件固定到一個軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。

2、之后，我來到了配線區(qū)，我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做詳細講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。

3、我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試，這個工作我也是僅需要了解。

4、一周之后我就來到了一樓，做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件，后來開始給直流互感器穿線，設置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學到了很多知識。

三、實習感悟

通過生產(chǎn)實習，使我學習和了解自動化領域的發(fā)展狀況，培養(yǎng)和樹立了理論聯(lián)系實際的工作作風，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性。

在電氣自動化實習報告中，應該重點寫實習的內容和過程，要總結成績和經(jīng)驗教訓。提醒大家，寫實習報告應該以事實為依據(jù)。

第六篇：電子電工的實習報告

實習內容及目的

收音機的安裝、焊接及調試，讓學生了解電子電工產(chǎn)品的裝配過程；掌握電子元器件的識別及質量檢驗；學習整機的裝配工藝；培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

辨認測量

①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度；②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的+，極，③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認三極管的b，e，c的三個管腳；④學會了電容的辨認及讀數(shù)，o表示元片電容，不分+極；┥┣+表示電解電容（注意：電解電容的長腳為+，短腳為）。

焊接體會

在電焊的收音機的時候，學會電焊應該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

焊接順序

①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝

②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按R1R13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）

③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻103型元片電阻的區(qū)別，元片電容的讀數(shù)方法前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù)），緊接著就是焊電解電容了。特別要注意長腳是+極，短腳是極

④焊接二極管，紅端為+，黑端為

⑤焊接三極管，一定要認清e，b，c三管腳（注意：[V1，V2，V3，V4]和[V5，V6，V7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接）

⑥剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了

⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好

⑧焊接印刷電路板上狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來⑨焊接喇叭和電池座。

調試與檢測

調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過程，初步學習調試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。第二，要通電檢測在通電狀態(tài)下，仔細調節(jié)中周，一定要記下每次調節(jié)過程，如果調節(jié)失敗，再重新調回帶原來的位置，實在不行就請老師幫忙！不過在整個過程中我們一定要有耐心。

實習總結

經(jīng)過兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。

最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學習中應該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統(tǒng)方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了。總之，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費！