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        加工中心實習(xí)報告(合集)

        發(fā)布時間:2023-02-18 18:47:46

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:機械加工實習(xí)報告

        實習(xí)地點:

        老實驗樓三樓301機床拆裝實驗室

        實習(xí)目的:

        使我們機設(shè)專業(yè)的學(xué)生了解齒輪泵減速器汽油發(fā)動機鉆銑床的內(nèi)部結(jié)構(gòu),提高動手能力,培養(yǎng)我們獨立思考、獨立作圖、獨立分析問題的能力。通過拆裝一個不是很復(fù)雜的機械使我們樹立一種機械構(gòu)造是一種很嚴(yán)謹(jǐn)、很巧妙的設(shè)備,增強我們對機械的感性認(rèn)識。

        操作要求:

        1,按主次進(jìn)行拆裝,先外部后里部,先主后次

        2,合理分工,拆下的零件按順序放置

        3,安裝時不能遺忘零件,零件不能裝反等

        實習(xí)收獲:

        1,詳細(xì)了解了汽油發(fā)動機和鉆銑床的工作結(jié)構(gòu)和原理

        2,弄清了汽油發(fā)動機和鉆銑床里的傳動結(jié)構(gòu)和原理

        3,與指導(dǎo)老師討論了一個自己發(fā)現(xiàn)的問題并最終證實了自己的猜想

        4,獨立進(jìn)行了鉆銑床主軸和工作臺工作原理圖的繪制

        5提高了獨立繪圖的能力

        這一周是我們拆裝輔機的實習(xí)課,從一開始,我就很認(rèn)真的去對待,因為我知道,這樣的機會來之不易,平時都是對著抱著課本,念著理論,說到實踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅持去做到,認(rèn)真聽老師講解,凡事都參與動手,理論與實踐相互結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,虛心向我們的老師請教!

        我們的指導(dǎo)老師是幾位有著豐富實踐經(jīng)驗的老師,在他們耐心和熱情的指導(dǎo)之下,我了解了齒輪泵減速器汽油發(fā)動機鉆銑床等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個設(shè)備的動手之前,老師都是首先為我們詳細(xì)的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。

        在拆裝機器的過程中,我都積極的動手,沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)。一個機器,是有很多零件組成的,很多時候,拆裝并不是一個人動手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個人在做的過程中很好的去配合,正所謂整體離不開部分,部分整體相結(jié)合!在拆裝所有機器中,我印象最深刻的是汽油發(fā)動機,它實在花了我們太多的時間很精力,我從中學(xué)到的東西最多,雖然我們裝完它之后不能運轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,最后解決掉了問題,終于成功了,當(dāng)時心理真是難以形容的高興!原來,工作可以帶給人以快樂,特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會更有成就感!

        拆裝實習(xí)前我們都事先料想會有一大部分同學(xué)因為怕臟怕冷而“袖手旁觀”,誰知,當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時,我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機構(gòu)吸引,于是精巧機構(gòu)對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷,我們都變得活躍起來了,生怕插不上手。就這樣,一個完整的機床被我們幾個人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,剛開始,面對拆下的一堆零件,我們傻眼了,這東西拆下來容易,想還原可就難多了。此時我深刻體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的內(nèi)涵――再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實踐時的得心應(yīng)手。

        于是,我們從機械的工作原理入手,從傳動結(jié)構(gòu)開始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安裝的方法后,安裝起來就很順手了。由此可以看出,零件的功能和其機構(gòu)都是相統(tǒng)一的。

        有什么樣的結(jié)構(gòu),就會有什么樣的功能;反過來,零件的功能給定,其機構(gòu)也大致定下來了。順著這樣的思路,我們又得出:

        機器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的,也就是說某個零件有什么樣的機構(gòu),它就能完成某項功能,從而它就只能安裝在機器中能完成此項功能的位置,舉例說明,比如,齒輪能改變運動方向,那么齒輪就能安裝在機器中需要改變運動方向的地方,以此類推。

        后來,在我們即將順利完成安裝時,我發(fā)現(xiàn)有一個螺絲“獨自”露在外邊,不知道把它安裝在哪,并且我們再三檢查沒有發(fā)現(xiàn)裝配錯誤,在我們指導(dǎo)老師的幫助下,給我們進(jìn)行了講解,幫我們進(jìn)行了安裝,在此過程中,我們學(xué)會了獨立思考問題,我想,這就是一種進(jìn)步,一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。

        機床拆裝實習(xí)感想

        一周的拆裝實習(xí)很快過去了,留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件,更多的是機床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)――齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運動的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)每一項都使我驚奇。我想,一個小小的機床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止,所以,機械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。通過這次拆裝實習(xí),讓我深刻的體會到做任何事情都必須認(rèn)真對待,都必須付出汗水和努力。當(dāng)然這次實習(xí)也達(dá)到了我預(yù)先的目的,讓我對發(fā)動機及變速器等汽車大型組件有了一個很深的認(rèn)識,以前只有在課本上的感觀性的認(rèn)識,這次則是實踐中的深入性的認(rèn)識。通過這次實習(xí)使我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到,通過這次的實習(xí),我收益良多,無論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),也感謝自己的不懈去努力,我今后會好好的去發(fā)揚

        建議和意見

        1、實驗室可以為我們學(xué)生的實驗器材和設(shè)備,供學(xué)生們自由選擇自己喜歡做的實驗機械。

        2、充分發(fā)揮各個學(xué)生的特長,在盡量少講解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生獨立完成機械的拆卸和裝配。

        3、希望學(xué)校把實習(xí)的課時安排得更加長一些,讓同學(xué)們能夠進(jìn)行更多的并且充分的完成機械拆裝。

        第二篇:數(shù)控類實習(xí)報告

        ●實習(xí)目的及意義

        機加實習(xí),大家都期盼著它的到來,期盼在學(xué)習(xí),偷懶去享受一下工廠生活。難而,實習(xí)后,我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實習(xí)不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。

        歲月如流水一般飛快的流過,為期兩周的機加實習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。總的來說這次為期兩周的實習(xí)活動是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。

        在實習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!2個星期,短短的2個星期,對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說,也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。機加實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實習(xí)課。機加實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。

        什么是數(shù)控技術(shù)本專業(yè)適合干哪方面的工作本專業(yè)前途如何帶著這些問題,我們參加了這次的機加實習(xí)。本次機加實習(xí)由王建、陽乾權(quán)2個老師帶領(lǐng),這次工2個班參加實習(xí)。另外一個班和我們班交差著去實習(xí)工廠上班。第一個星期,是我們班的早班。第二個星期是他們班早班。

        ●實習(xí)內(nèi)容

        這兩周的機加實習(xí),主要是學(xué)習(xí)使用車床、銑床、刨床等機床來加工比較簡單的工件。

        車工加工一個酒杯,銑工加工一個榔頭。酒杯不要求工藝尺寸,而榔頭需要工藝尺寸。而我們組加工的工件是榔頭,所使用的機床是銑床。

        ●實習(xí)工具及設(shè)備

        第一天早上,王老師和陽老師就到班上給我們講安全操作以及一些實習(xí)要求等相關(guān)問題。下午的時候,我們便進(jìn)到工廠。第一次,來到車間,工廠的大門貼有8個大字:“安全第一,文明實習(xí)?!甭犕昀蠋煹囊?,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實習(xí)。

        首先,老師給我們講解各種類型機床的作用、性能、組成以及型號和跟我們介紹各種機床的操作安全規(guī)程。讓我們初步的了解機床以便日后的2個星期實習(xí)做鋪墊。主要的機床有車床和銑床,也是我們這次主要的實習(xí)機床。

        其他機床主要有以下幾種型號(具體規(guī)格型號等略):

        Q11-3X1800剪板機床、C72液壓鋸床、ZQ4113臺式鉆床、B665牛頭刨床

        主要的車床有以下幾種型號(具體規(guī)格型號等略):

        C6132A、C616、

        主要的銑床有以下幾種型號(具體規(guī)格型號等略):

        X8126B、X62W、X8126、X5030、XQ5025B、M1420。

        注:

        型號簡略說明:

        例如C6132A車床:

        C:車床代號,6:組別代號(落地及臥式車床組),1:系別代號(臥式系列),

        32:主軸參數(shù)(車削最大直徑的1/10),A:第一次重大改進(jìn)。

        車床的組成及作用:

        接著,老師介紹完了機床以后便帶我們具體地看了一遍各種機床的安全操作規(guī)程。這個很重要,因為想要操作機床,得先了解認(rèn)識它了以后才能去操作。

        砂輪機安全操作規(guī)程

        1. 砂輪機轉(zhuǎn)速高時,使用時特別注意,精神集中,以免發(fā)生以外。

        2. 磨刀時,刀具應(yīng)放在砂輪的中間部位稍高,不能過高或過低。

        3. 刃磨時,不準(zhǔn)2人以上同時使用一個砂輪機。

        4. 刀具應(yīng)輕輕接觸砂輪,再是、逐漸用力,不能用力過猛。盡量采用砂輪的正面工作,為保持砂輪平整,刀具不能固定在某一個地方刃磨,應(yīng)該左右移動,使其均勻磨損。

        5. 不得在砂輪上磨過大或過小的工件或其他雜物。

        6. 為避免砂粒傷眼,磨刀時盡可能使用防護(hù)眼鏡。

        7. 粗磨刀具時,應(yīng)放在砂輪機架上。

        刨床實習(xí)安全規(guī)程

        1. 操作前穿好工作服及其他防護(hù)用品,女同學(xué)戴好工作帽,禁止穿拖鞋、裙子、短褲上崗。

        2. 工件,工具裝夾要牢固,行距調(diào)整及手動試車。手柄應(yīng)該放在滑枕方頭戶柄上。

        3. 機床開時,禁止變速,禁止校正工件,調(diào)整刀具,測量工件,鐵屑用毛刷潔掃,禁止手模工件和清掃鐵屑。

        4. 工作時不得離崗,不得聊天或追逐。

        5. 保持潤滑部位,按時加油。

        6. 發(fā)現(xiàn)異常,立即停車報告老師,不得自行處理。

        7. 小心工作。

        銑床實習(xí)安全規(guī)程

        1. 操作前穿好工作服,扣好紐扣。女同學(xué)戴好工作帽,禁止戴手套操作,禁止穿拖鞋、裙子、短褲上崗。

        2. 不準(zhǔn)把各種工、量、刀具及其他物品置放在工作臺上。

        3. 開車前應(yīng)檢查機床是否正常,并進(jìn)行潤滑,方能開車。

        4. 開車時不準(zhǔn)變速,不準(zhǔn)量工件,不準(zhǔn)聊天或離崗,不準(zhǔn)2人以上同時操作按扭和手柄。

        5. 刀具工件夾要牢固,符合規(guī)范。

        6. 縱、橫、升、降各進(jìn)給之前必須把該運動的方向鎖緊,螺母松開(手柄)運動完成再次鎖緊。接近運動方向極限時,禁止開動快速按扭。

        7. 發(fā)現(xiàn)異常,立即停車。切掉電源,即使報告老師,不得隱瞞或擅自處理。

        磨床實習(xí)安全規(guī)程

        1. 開車前,必須檢查機床是否正常。調(diào)整好換向撞塊的位置并將其緊固。

        2. 磨削時,必須檢查工件的裝夾是否正確,緊固可靠,磁性吸盤工作是否正常,以防工作飛出傷人或損壞機床。

        3. 磨削時,必須在砂輪和工件后方能進(jìn)給,在砂輪退刀后再停車。

        4. 測量工件或調(diào)整機床讀必須在磨頭停車以后再進(jìn)行。磨床運轉(zhuǎn)時嚴(yán)禁用手接觸工件和砂輪。

        5. 工作結(jié)束或完成一個段落時,應(yīng)將磨床有關(guān)操作手柄放在“空擋”位置上,以免開時突然運動而發(fā)生事故。

        車床實習(xí)安全規(guī)程

        1. 上崗前,穿好工作服,扣好紐扣。女同學(xué)戴好工作帽,禁止戴手套操作,禁止穿拖鞋、裙子、短褲上崗。

        2. 開車前,應(yīng)檢查機床是否正常,并按要求潤滑機床。

        3. 主軸變速時應(yīng)停車,卡盤板用完,應(yīng)立即取下。

        4. 嚴(yán)禁2人同時操作機床,不要站在鐵屑飛出的方向,以免鐵屑飛出傷人。

        5. 工作時不得離崗,不得聊天或追逐打鬧。

        6. 不準(zhǔn)隨便動他人的機床,禁止戴手套操作。

        7. 發(fā)現(xiàn)異常,立即停車。切掉電源,即使報告老師,不得隱瞞或擅自處理。

        ●實習(xí)的目標(biāo)和要求

        一、實習(xí)目的:

        1. 了解車工和銑工技術(shù)方面的知識,為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。

        2. 培養(yǎng)操作各類機床和使用工量具的能力。

        3. 進(jìn)行一次工程技術(shù)人員必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練。

        二、實習(xí)要求:

        實習(xí)應(yīng)在實習(xí)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,學(xué)生通過實際操作,現(xiàn)場觀察和自學(xué)實習(xí)教材或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)書,達(dá)到以下要求:

        1. 了解臥式機床和立式機床的用途,型號,規(guī)格。主要成分及其作用。

        2. 了解機床平面、溝槽、形成面的方法和所用刀具,以及削加工和達(dá)到的尺寸精度和表面粗糙度Ra大致范圍。

        3. 了解機床的主要附件(銑床四大附件:平口鉗,分度頭,圓工作臺和立銑頭。注:分度頭和立銑頭均有萬能的和普通的)的結(jié)構(gòu)特點極其作用。

        4. 了解銑齒,滾齒,插齒的方法(專用機床可以直接銑)。

        5. 了解并遵守各類機床安全操作規(guī)程,掌握刀具的安裝方法。

        三、文明生產(chǎn)與安全技術(shù)

        1) 文明是以現(xiàn)代話科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),以秩序組織生產(chǎn)。

        2) 基本內(nèi)容:

        設(shè)備的潤滑與保養(yǎng)

        潤滑方式:

        澆油潤滑:(加工工件完成以后可能一段時間內(nèi)不用的就澆油,然后用紙包裝以防氧化)

        彈子油杯潤滑:減速加油,一日三次加油。

        黃油杯潤滑:半年或一年加一次(環(huán)境惡劣時候用)

        油繩潤滑:用綿線潤滑。

        濺油潤滑:

        油泵潤滑:電動式和機械式2種。

        3) 設(shè)備的正確操作:

        a) 了解設(shè)備的性能,作用。各手柄位置和操作具體要求。

        b) 開車前,檢查外部和安全裝置是否完好,操作以及手柄應(yīng)出在空擋位置,手動運動部件確認(rèn)無故障后低速試車1―2分鐘。

        c) 根據(jù)圖紙和工藝要求正確裝夾工件和刀具,并調(diào)整機床。

        d) 工件變速必須停車,發(fā)現(xiàn)異常情況要立即停機檢查。

        e) 嚴(yán)防重物碰撞牙,污物弄臟設(shè)備,重要部位上不準(zhǔn)放工件,工具或其他物品。

        f) 中做結(jié)速后,要清掃設(shè)備,添加滑油。并將不見調(diào)整到正常位置,切掉電源。

        四、刀具的分類

        1. 按裝夾方式分:

        帶柄刀具(多用于立式銑床),又分為直柄(Ф≤120)和錐柄(Ф≥120)。

        帶孔刀具(多用于臥式機床),又分為盤形和圓柱。

        鉆頭:也分為直柄(Ф≮13)和錐柄(Ф≥13)。

        2. 按結(jié)構(gòu)分類:整體式刀具,機夾式刀具,焊接式刀具,鑲齒式刀具。

        3. 按用途分類:三面刃銑刀,二面刃銑刀,單面刃銑刀,角度銑刀。

        4. 按專業(yè)程度不同分類:鍵槽銑刀,模數(shù),成形銑刀。

        5. 按材料分類:高碳鋼,高合機加具鋼,低合機加具鋼,硬質(zhì)合金YG鎂,金剛石(天然,人造),陶瓷刀具,復(fù)合刀具。

        外圓車刀:

        45` 75` 90`

        以主偏角命名,副偏角,副角伏主刀刃花基礎(chǔ)位置上的投影與走刀的夾角成為主偏角K。

        切斷刀:

        R切斷刀。

        ●工藝分析及過程

        接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的'結(jié)果。

        第一項,車削加工――也是我們此次機加實習(xí)的重點。

        車削加工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時,工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運動。而車工又是機械加工中最常用的工種,無論是在成批大量生產(chǎn),還是在單件小批生產(chǎn)以及機械維修等方面,車削加工都占有非常重要的地位。

        車削加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應(yīng)該注意的是:

        1)刀尖對準(zhǔn)尾座頂尖,確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。

        2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍,防止車削時振動。

        3)刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。

        4)裝好工件和刀具后,檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。

        5)拆卸刀具和切削加工時,切記先鎖緊方刀架。

        安裝完刀并對好刀后,就開始進(jìn)行車削加工了。車端面的時候,應(yīng)當(dāng)檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,用小滑板調(diào)整背吃刀量,以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。由于在端面上,由外至中心直徑逐漸減小,切削速度也逐漸減小,粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。

        最后,便是將工件進(jìn)行切斷了。切斷工件一般要注意的是:

        1)工件一般裝夾于卡盤上,切斷處盡量靠近卡盤

        2)安裝時,刀尖與工件軸心線等高,經(jīng)免切斷處剩有凸臺,切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)該盡量的短,

        3)盡量減小滑板各活動部分間隙,提高刀架剛性,使工件的變形和振動減小。

        4)手動進(jìn)給要緩慢均勻,切削速度要低。

        第二項,銑削加工――這個是我們組的主要實習(xí)機床。銑床,需要調(diào)整工件在卡盤上調(diào)得很精確,這樣加工的時候,盡量減少誤差。我和我們那小組同學(xué)基本上都是在這個問題上出錯。要么就是削偏了,要么就是削多了。臥式銑床加工工件的時候,速度要比立式的快得很多。但是削出來的平面相對立式來說可能會差點。但是它們都有共同點,都需要卡得緊,才不會削偏了,才會更加精確。

        榔頭的加工過程以及工藝要求:

        1) 下料:用鋸床鋸出Ф40×95。

        2) 加工2端面:Ф40×90+1

        3) 加工四方:22×22

        4) 加工倒角:3×45`×21

        5) 畫線打孔:Ф18

        6) 加工橢圓:

        7) 加工小斜面:

        8) 加工大斜面:

        9) 精加工各型面:

        10)打上“班級+學(xué)好”

        一個星期的機加實習(xí)結(jié)束了。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:

        1. 了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

        2. 機加實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對機加實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。

        3. 我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。

        4. 在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

        機加實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。機加實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義。勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造,也對一個人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的機加實習(xí),在這方面我也深有體會。

        1、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

        2、 堅持不懈,仔細(xì)耐心。

        3、 認(rèn)真負(fù)責(zé),注意安全。

        4、 只要付出就會有收獲。

        ●實習(xí)零件示意圖

        榔頭工藝示意圖

        ●實習(xí)總結(jié)

        實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn),通過兩星期的機加實習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

        很快一兩年后的我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的機加實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

        我們知道,“機加實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說,機加實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!

        在我認(rèn)為實習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識。它不同于課本教育,因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習(xí)有一種說不出的留戀,是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)該知道的?,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的機加實習(xí)對我們是多么重要!

        ●實習(xí)心得體會

        “累并快樂著”DD用這句話來形容短短2周的機加實習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次機加實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善。有些老師不只教我們機加實習(xí)的內(nèi)容,還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。

        任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

        此時,我還在回憶這次令人難忘的機加實習(xí),它不僅讓我們了解到了實際生產(chǎn)中的各種技能,還讓我們明白了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。

        為期兩周的機加實習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實習(xí)活動是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了!!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多。

        安全第一 , 在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,所以我安全的度過了實習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。

        首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。

        機加實習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的機加實習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工,銑工,磨工,刨工等一系列工種的磨練,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機加實習(xí)課程。

        現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多機加操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!機加實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。機加實習(xí)的作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值,但最后還是會的,每個人都有這樣一個過程!”

        一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,機加實習(xí)更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經(jīng)存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少,感謝機加實習(xí)給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。

        短短的2個星期時間,我們在實習(xí)中充實地度過了,我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實習(xí),我還想再有一次!

        第三篇:精工實習(xí)報告

        喔iuiqw我上午u但是我我本次實習(xí)算是在大學(xué)中繼金工實習(xí)后的又一個很重要的實習(xí)課,時間為期一周。一開始老師說這次的實習(xí)課很簡單,對于我來說,因為我記得在初中時焊接過,所以就覺得不是特別的難,第一天通過老師的講解,雖然聽的不是很懂,但是還是跟著老師的步驟一步一步來,因為很久沒焊了,所以一開始焊的時候有些緊張,手有點發(fā)抖,所以第一天是在尋找和摸索焊接的感覺中度過,焊的器件不是很多,下課后我總結(jié)了一下原因,一是由于新的芯片,新的嘗器件,二是盲目的跟從,對于器件在哪些位置,如何放置不大熟悉,還需要和同學(xué)討論才能得出結(jié)果,所以第一天浪費的時間比較多,也耽誤了后面的進(jìn)度。經(jīng)過第一天的摸索,很期待第二天上課的到來,由于吸取了第一天的經(jīng)驗,所以做起來也快了些,電阻電容的焊接基本都在第二天完成的,時間不知不覺的在你焊接的過程中過去了,當(dāng)老師說下課的時候,還意猶未盡,還想繼續(xù)焊接,總的來說對于第二天的表現(xiàn)比較滿意。到了第三天,接著昨天的工作,繼續(xù)焊接,因為感覺焊接的差不多了,所以就去測試一下不好的地方,精益求精.由于這兩天天氣比較潮濕,使得我們工作的銅圈上出了氧化反應(yīng),使得錫無法正常的焊到器件上,這讓我花費不少時間,但在老師的指導(dǎo)下,把上面氧化的部分磨掉后,又能正常的工作,看到我的二極管發(fā)光了,我感覺很高興,這是我自己付出努力勞動的結(jié)果,我相信大家都是一樣的感覺.最后一天是繼續(xù)完成還沒有完成的工作,把電話機的外殼安裝等工作,最后測試,電話鈴響了卻不能通話,這讓我有些遺憾,不過我還是覺得很欣慰,畢竟是自己親手做的東西嘛,所以就義不容辭的買下來了,當(dāng)做一種紀(jì)念與回憶,真的很享受這樣的過程,感覺真的很棒!從本次實習(xí)課中我收獲了,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)向上的氛圍,在焊接的過程中,有些器件自己的手不夠用,通過同學(xué)的幫助,成功的焊接了自己的器件,體現(xiàn)的是同學(xué)間的友誼和凝聚力。第三,通過本次電子工藝實習(xí)制作集成電路電話機,讓我了解了電話機的安裝、焊接、調(diào)試以及電子元件的功能作用等。通過實習(xí),親手制作電話機,讓我知道了電阻如何從外觀了解其阻值的大小,電容的不同種類與功能,焊接時如何準(zhǔn)確把握焊接點的位置,需要焊錫的多少等方面的知識。最后對于自己小小的意見,在今后的工作中一定改正急功近利的心態(tài),務(wù)必要求任何工作都保質(zhì)保量的完成,發(fā)現(xiàn)自身的不足,也是一件很美好的事情。以上就是我的一些心得體會。五一吧

        第四篇:加工實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的及任務(wù)

        通過對江門浮法玻璃廠進(jìn)行實地參觀、學(xué)習(xí),了解建筑玻璃的原片產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程、原片玻璃產(chǎn)品的深加工工藝、深加工產(chǎn)品的性能以及用途,為今后《玻璃工藝學(xué)》這門專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

        二、實習(xí)要求

        1.在工廠技術(shù)工作人員的指導(dǎo)下,對我國目前玻璃產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備、原片玻璃的深加工工藝,以及生產(chǎn)的組織與管理問題,同時進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查研究。

        2.通過校友座談會和現(xiàn)場參觀,對浮法玻璃的生產(chǎn)工藝和深加工技術(shù)進(jìn)行全面了解。

        三、實習(xí)內(nèi)容

        3.1江門玻璃廠

        3.1.1江門浮法玻璃廠浮法玻璃原片的生產(chǎn)工藝

        浮法玻璃原片的生產(chǎn)主要有兩大部分,一個是配料車間,進(jìn)行原料加工、混料、配送,另外一個是浮法車間,主要的生產(chǎn)工藝有熔窯、錫槽、退火、切裁、采板包裝。

        由于時間關(guān)系,我們并沒有參觀配料車間,而是對浮法車間進(jìn)行了直接的參觀。浮法車間的生產(chǎn)工藝主要是這樣的,混合料經(jīng)過料倉投入投料機,進(jìn)入熔窯,在熔窯內(nèi)吸熱熔融,熔窯兩邊有蓄熱室,起到預(yù)熱助燃空氣的作用,熔窯內(nèi)采用油槍從熔窯兩側(cè)噴火,火焰在上方,混合料在下部。其原料有六種,分別是石英砂、白云石、硅砂、炭粉、石灰石、純堿、芒硝。在熔化部和冷卻部有卡脖,起到阻止熔化部的熱量進(jìn)入冷卻部和節(jié)能的作用。熔化過程中產(chǎn)生氣泡,小氣泡變大排出,如果沒有排盡氣泡,或者溫度過高產(chǎn)生二次氣泡,都會使玻璃制品產(chǎn)生氣泡。

        在冷卻部,玻璃液經(jīng)過流道進(jìn)入錫槽,錫槽內(nèi),底部鋪磚,上面是錫液,玻璃液浮在錫液的表面。錫槽兩側(cè)分布著拉邊機,通過調(diào)整拉邊機的角度和速度,使玻璃變薄或者變厚。接下來是修改段,水泵冷卻玻璃蓋。錫槽和退火窯之間用過渡輥連接。退火窯,設(shè)定退火曲線,每個區(qū)域溫度不一樣,使最終出窯的玻璃達(dá)到易切割的要求。退火窯的兩側(cè)采用電加熱,自動控制溫度在適宜的范圍內(nèi),風(fēng)機從上面往下鼓風(fēng)冷卻。在退火窯內(nèi),分為a、b、c、d、e、f不同的區(qū),每個區(qū)的溫度都不一樣,其中a~c區(qū)為密封區(qū)。退火期間有應(yīng)力儀測應(yīng)力曲線,并對生產(chǎn)自動進(jìn)行調(diào)整,有紅外光缺陷探測儀檢測曲線,然后再經(jīng)過切割,采板包裝,整條生產(chǎn)線就完成了對平板玻璃的生產(chǎn)。

        3.1.2恒輝玻璃鍍膜廠浮法玻璃的深加工工藝

        恒輝玻璃鍍膜廠是對浮法玻璃廠所生產(chǎn)的玻璃原片進(jìn)行深加工的操作,深加工的形式有鍍膜、鋼化和中空。

        鍍膜玻璃對陽光有控制作用,達(dá)到節(jié)能的功效,另外渡不同的膜,玻璃表面顯的顏色不同,有裝飾效果。鋼化玻璃強度高不易破碎,即使破碎,破碎后的碎片很小,從高處落下不至于對下面的物體致傷,是一種安全玻璃。中空玻璃是兩層或多層玻璃組合而成,玻璃片之間是中空的,達(dá)到保溫、防止凍結(jié)、防止熱量損失的效用。

        鍍膜玻璃的生產(chǎn):玻璃原片經(jīng)過自來水、去離子水的清洗,洗去玻璃表面的雜質(zhì)顆?;蛘叻蹓m等,經(jīng)初步檢驗合格后,在濺射室進(jìn)行鍍膜,通過真空加壓是倉中的工作氣體電離,轟擊靶材,是靶材電離,控制不同的氣氛,進(jìn)行不同膜層的鍍膜。主要采用的靶材有錫、鉻、鈦、硅。鍍膜玻璃從光強的方向向光弱的方向看看不穿,從光弱的地方向光強的地方看,可以看穿。

        鋼化玻璃的生產(chǎn):玻璃原片放入爐中加熱至軟化點(650度左右,加熱溫度隨玻璃的不同而不同),烘干,出爐,用風(fēng)柵冷卻,急冷。急冷過程中,玻璃表面先硬化,中間后硬化,這樣,表面對內(nèi)部產(chǎn)生較大的壓力,玻璃里面有較大的張、壓應(yīng)力。其原理是在玻璃表面上形成一個壓應(yīng)力層,玻璃本身具有較高的抗壓強度,不會造成破壞。當(dāng)玻璃受到外力作用時,這個壓力層可將部分拉應(yīng)力抵消,避免玻璃的碎裂,雖然鋼化玻璃內(nèi)部處于較大的拉應(yīng)力狀態(tài),但玻璃的內(nèi)部無缺陷存在,不會造成破壞,從而達(dá)到提高玻璃強度的目的。

        中空玻璃的生產(chǎn):中空玻璃有兩層的,有三層的,用鋁框作為支架,經(jīng)過兩道密封。第一層是丁基膠,打在鋁框側(cè)面,氣密性好,水汽難以進(jìn)入,但粘性較差;第二道是中空膠,打在玻璃截面處,粘性好。鋁框內(nèi)加入分子塞,使用過程中能將水汽干燥。

        3.2廣州宏晟光電科技有限公司光纖耦合器的生產(chǎn)工藝

        3.2.1公司簡介

        廣州宏晟光電科技有限公司是由南方工業(yè)資產(chǎn)管理有限責(zé)任公司投資設(shè)立的一家高科技光電企業(yè)。公司地處中國改革開放前沿、風(fēng)光秀麗的廣州從化市。公司前身廣州光導(dǎo)纖維廠始建于1971年,在我國夜視技術(shù)的發(fā)展和國防現(xiàn)代化建設(shè)過程中作出了可貴的貢獻(xiàn)。

        公司占地面積5萬平方米,建筑面積3萬平方米,萬級潔凈工房3千平方米。內(nèi)設(shè)6個管理部門、1個生產(chǎn)事業(yè)部、3個子公司。擁有一流的纖維光學(xué)元器件生產(chǎn)裝備和先進(jìn)的生產(chǎn)工藝,有一支高素質(zhì)的科研、管理、生產(chǎn)人才隊伍,具有較高的科研開發(fā)及生產(chǎn)水平。公司專業(yè)從事傳像光纖元件、光通信無源器件兩大類產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售。主要產(chǎn)品包括:光學(xué)纖維面板系列產(chǎn)品、柔性光纖傳像束系列產(chǎn)品、光纖連接器、耦合器系列產(chǎn)品、防光暈陰極玻璃視窗、光纖倒像器等產(chǎn)品。產(chǎn)品主要應(yīng)用于軍事、醫(yī)療、通信等領(lǐng)域。公司按照國際先進(jìn)水平制定企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),有完善的質(zhì)量保證體系,通過了iso9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證和德國萊茵tuv公司iso19001-XX質(zhì)量體系認(rèn)證。子公司廣東從化北方光通信實業(yè)有限公司XX年榮獲廣東省高新技術(shù)企業(yè)稱號。

        公司總體戰(zhàn)略思想是:以光纖技術(shù)為核心,以光通信器件、傳像光纖器件為基礎(chǔ),以ftth工程、新軍事變革和醫(yī)療診斷與手術(shù)技術(shù)進(jìn)步為契機,以做大做強為目標(biāo),著力加強人才結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和市場結(jié)構(gòu)的調(diào)整,著力加強融資投資力度,著力培育企業(yè)的核心競爭力和企業(yè)持續(xù)發(fā)展的能力,將公司打造成為在國際國內(nèi)具有較高行業(yè)地位、贏利水平和綜合實力的現(xiàn)代企業(yè)。

        公司所處的行業(yè)是正在蓬勃發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè),有著良好的發(fā)展前景,正在揚帆啟航,破浪前進(jìn)的宏晟光電將按照“能力提升,整體跨越”的方針,牢記“保軍報國,強企富民”的神圣使命,堅持“以人為本,科技興司,面向國際,持續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營理念,秉承“敢為人先,爭創(chuàng)一流”的企業(yè)精神,把宏晟光電打造成國際光纖器件“小強人”企業(yè),為用戶提供更新更好的產(chǎn)品,為國防現(xiàn)代化建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

        開放的宏晟光電愿與國內(nèi)外相關(guān)企業(yè)、院校、科研機構(gòu)攜手合作,共創(chuàng)美好未來

        3.2.2光纖耦合器的生產(chǎn)工藝

        光纖耦合器是光放大器的核心部件,實現(xiàn)光信號的再處理,主要使用在城市之間骨干網(wǎng)的通訊上。光電信號在傳輸過程中有衰減,利用光放大器,在中繼站將信號放大后再傳輸,就解決了光電信號衰減后無法放大的問題。

        現(xiàn)在,利用波分復(fù)用技術(shù),不同波長的光信號就可以放在同一根光纖中傳輸,不會產(chǎn)生干擾,在末端可以用耦合器將光信號分出來,解調(diào)?,F(xiàn)在可以做到200多路信號同時傳輸,每隔1nm就可以做一路信號,大大降低了運輸成本。

        光纖耦合器主要是人工制作的,將買來的光纖脫皮,通過夾具將兩條光纖平行放好,再加工,用h2火焰燒熔融,拉長,出現(xiàn)耦合現(xiàn)象,實現(xiàn)對光功率的再分配。

        光纖耦合器是一種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),其原料成本很低,主要是人工成本。由于精度要求較高,機械達(dá)不到,現(xiàn)在主要是人工生產(chǎn)。

        四、實習(xí)體會

        1.通過對浮法玻璃生產(chǎn)線、玻璃原片深加工生產(chǎn)線的參觀學(xué)習(xí)以及校友交流,我對玻璃的生產(chǎn)工藝。生產(chǎn)流程以及對玻璃原片深加工工藝和深加工產(chǎn)品性能有了比較全面的感性認(rèn)識,對玻璃行業(yè)有了全新的了解,我想,這對下學(xué)期《玻璃工藝學(xué)》專業(yè)課的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。

        2.光纖行業(yè)、光纖耦合器的生產(chǎn)目前屬高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),感覺離我們比較遠(yuǎn),通過今天的參觀,也有了新的認(rèn)識。由于機械精度達(dá)不到,目前,光纖耦合器的生產(chǎn)主要靠人工生產(chǎn),由于中國人心靈手巧,在人工上占有較大優(yōu)勢,在國際上處于領(lǐng)先地位。但是可以想象,總有一天技術(shù)會達(dá)到機械化大生產(chǎn)的水平,那時候我們怎么辦?做好技術(shù)攻關(guān),這樣子的重?fù)?dān)就落在了我們這一代人的身上。

        第五篇:機械加工實習(xí)報告

        實習(xí)目的:

        實踐與理論相結(jié)合是高等工科院校實踐教學(xué)的一個重要組成部分,是在校大學(xué)生理論聯(lián)系實際的大課堂,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的很好辦法。結(jié)合大一的金工實習(xí),再通過本次去工廠的參觀學(xué)習(xí),我們更真切地感受到車間的氣氛,更深入、感性的了解到一些機床設(shè)備,零件加工的工藝流程,使我們獲得對機械加工工藝更加深層的認(rèn)識。

        實習(xí)時間:

        1、xx彈簧有限公司――20xx年xx月xx日

        2、xx汽車配件有限公司――20xx年xx月xx日

        實習(xí)過程:

        1、xx彈簧有限公司

        xx彈簧有限公司以“xx、xx”作為公司的宗旨。長期榮獲xx公司的質(zhì)量認(rèn)證,具有xx年的彈簧生產(chǎn)和技術(shù)管理經(jīng)驗。

        (1)彈簧按功能分類有很多:

        1、壓簧,如TC―0011;

        2、扭簧,如V22;

        3、塔簧,如TC―004;

        4、扣鉤組合,如V2;

        5、電池彈簧,如TC―005;

        6、鐘座彈簧,如TC―0012等。

        (2)按照化學(xué)成分分類根據(jù)GB/T13304標(biāo)準(zhǔn),彈簧鋼按照其化學(xué)成分分為非合金彈簧鋼和合金彈簧鋼。

        非合金彈簧鋼的碳含量一般在xx%~xx%。

        合金彈簧鋼是在非合金彈簧鋼的基礎(chǔ)上,通過適當(dāng)加入一種或幾種合金元素來提高鋼的力學(xué)性能、淬透性和其他性能,以滿足制造各種彈簧所需性能的鋼。

        (3)工廠有生產(chǎn)設(shè)備和檢測設(shè)備。彈簧制造技術(shù)及設(shè)備:電腦彈簧制造機、電腦壓簧機、彈簧機、彈簧研磨機、自動送線機、卷簧機、磨機、板簧淬火機、卷耳機、板簧軋機、噴丸設(shè)備等各類專用設(shè)備;各類彈簧檢測儀器及設(shè)備:彈簧試驗機、扭簧試驗機、材料試驗機、硬度計、彈簧拉壓試驗機、氣彈簧特性試驗機、冷熱試驗設(shè)備、防腐性能試驗設(shè)備、疲勞試驗機、彈簧負(fù)荷分選機、拋光機、探傷設(shè)備等檢測專用儀器等。

        2、xx汽車配件有限公司

        xx汽車配件有限公司專業(yè)生產(chǎn)各種汽車、摩托車、空壓機、柴油機、舷外機等各種鋁合金活塞和有色金屬鑄件,活塞產(chǎn)銷量居全國活塞制造業(yè)之首。

        實習(xí)總結(jié):

        這次參觀實習(xí),我們近距離地接觸到了平時只出現(xiàn)于書本上、圖片中的各種儀器設(shè)備,對我們來說意義深遠(yuǎn)。它讓我們更貼近技術(shù)工人的生活,了解了現(xiàn)代機械生產(chǎn)方式和工藝過程。而且讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足,更加明確今后努力的方向。

        隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,我們將接觸到很多我們所不懂的領(lǐng)域,只有敢于去嘗試,勇于創(chuàng)新的人才能有所突破,有所創(chuàng)新。這兩天的實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到了真正目的。

        第六篇:機械加工實習(xí)報告

        一、實習(xí)前言

        這個暑假我主要是到機械加工廠的車間實習(xí)工作。機械廠已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史,以成為集研制、生產(chǎn)、銷售、技術(shù)培訓(xùn)于一體,擁有高精度電腦控制機械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機械,產(chǎn)品包括:自動和半自動輪轉(zhuǎn)開槽切角機,全電腦高速水墨印刷開槽機、全電腦高速水墨印刷開槽模切機。還有與國際知名度高的企業(yè)日本機械株式會社合作生產(chǎn)高精度、高效率、先進(jìn)的自動平壓模切機等。

        二、實習(xí)簡介

        該機械廠的組織機構(gòu)設(shè)置很簡練。主要是董事秘書及會計經(jīng)理管理各個部門。

        由于機械廠的設(shè)備很先進(jìn),在生產(chǎn)線上不會像往常的工廠那樣滿布工人,主要是某一兩個人負(fù)責(zé)工作流程。這對我了解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便。

        該廠生產(chǎn)的紙箱機械的需求量很穩(wěn)定,是屬于定單供貨型的生產(chǎn)。由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高,因此,生產(chǎn)周期也比較長,單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。同時,每臺產(chǎn)品的價格非常昂貴,在萬元以上。

        生產(chǎn)部門主要包括,采購,技術(shù),生產(chǎn),供應(yīng),銷售。我被安排在供應(yīng)部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫寫東西,而是跟住部長隨處跑,跑車間,甚至到外面去跑業(yè)務(wù)。

        實習(xí)期間,剛好該廠正趕貨,是與合作的日本企業(yè)的定單。生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼。我在跟隨供應(yīng)部人員工作的時候,方才發(fā)現(xiàn),供應(yīng)這部門,在企業(yè)中極其重要。

        三、實習(xí)體驗

        實習(xí)的前幾天,先由工廠實習(xí)部的老師給我做廠況介紹,讓我對工廠的情況有了大體的了解,使我們更加珍惜這次的實習(xí)機會。隨后又由工廠安全員做安全教育,一件件都是血淋林的事實,讓我感覺到生命的可貴,安全的重要性。隨后的時間里,我參觀了公司的發(fā)動機、工具廠、底盤廠、變速箱廠、鑄造廠、鍛造廠、車身廠等一些大型的車間,看到了先進(jìn)的生產(chǎn)方法和管理方法,此次實習(xí)是一次實踐性教育環(huán)節(jié),我通過實習(xí),一方面對原有的書本上的理論知識加以鞏固和對以后將要學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識奠定基礎(chǔ),另一方面要使自己能夠掌握要領(lǐng),并做到舉一反三,培養(yǎng)自己分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力,提前進(jìn)入未來將要從事的工作。

        接下來我到了精密機床車間,顧名思義,精密機床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機床設(shè)備的大型車間,主要加工的是機床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如M級,MM級平面磨床。由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。

        四、實習(xí)總結(jié)

        通過本次實習(xí)我明白了現(xiàn)代機械制造工業(yè)得生產(chǎn)方式和工藝經(jīng)過。熟悉工程材料主要成形辦法和主要機械加工辦法及其所用主要設(shè)備得工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具得使用以及安全操作技術(shù)。明白機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備再機械制造中得應(yīng)用。

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