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序號（學(xué)號）：

認(rèn)識實習(xí)報告：

院部專業(yè)班級姓名指導(dǎo)教師：

商學(xué)院

20XX年6月29日

一、實習(xí)單位概況

中國第一汽車集團公司(原第一汽車制造廠)，1953年7月15日破土動工，中國汽車工業(yè)從這里起步。50年來，第一汽車肩負(fù)中國汽車工業(yè)發(fā)展重任，經(jīng)歷了建廠創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)品換型和工廠改造、上輕型車和轎車三次大規(guī)模發(fā)展階段，產(chǎn)品生產(chǎn)由單一卡車向輕型車和轎車方面發(fā)展。1991年，與德國大眾汽車公司合資建立15萬輛轎車基地；20XX年，與天津汽車工業(yè)(集團)有限公司聯(lián)合重組，與日本豐田汽車公司實現(xiàn)合作。目前，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)已形成以轎車為主的新格局。

第一汽車擁有全資子公司30家，控股子公司15家，其中包括一汽解放汽車有限公司、富奧汽車零部件有限公司等全資子公司和一汽轎車股份有限公司、天津一汽夏利股份有限公司、一汽四環(huán)股份有限公司等上市公司及一汽-大眾汽車有限公司、天津一汽豐田汽車有限公司等中外合資企業(yè)。在東北、華北和膠東、西南、華東形成布局合理的生產(chǎn)基地，以及在國內(nèi)汽車行業(yè)具有產(chǎn)品開發(fā)和工藝材料開發(fā)領(lǐng)先水平的技術(shù)中心。固定資產(chǎn)總額1100億元，員工12.6萬人。50年來，第一汽車?yán)塾嫯a(chǎn)銷中、重、輕、轎、客、微型各類汽車600余萬輛，在鞏固和發(fā)展國內(nèi)市場的同時，不斷開拓國際市場，逐步建立起全球營銷和采購體系。

遵循“第一汽車、第一伙伴”核心價值觀和“用戶第一”的經(jīng)營理念，努力踐行“讓中國每個家庭都擁有自己的汽車”的產(chǎn)業(yè)夢想。一汽人正在為建設(shè)“規(guī)模百萬化、管理數(shù)字化、經(jīng)營國際化”的新一汽而努力奮斗。

二、實習(xí)過程及內(nèi)容

我們通過參觀、學(xué)習(xí)以及向?qū)I(yè)人士請教來完成此次在一汽的實習(xí)，并通過專業(yè)人士的介紹學(xué)習(xí)了很多有關(guān)汽車方面的知識。在本次實習(xí)過程中，我們參觀了一汽的裝機生產(chǎn)線，了解到一汽企業(yè)嚴(yán)格的管理方針及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并獲得了初步的生產(chǎn)管理認(rèn)知。然后我們參觀了展臺，并請教了一些有關(guān)一汽企業(yè)的知識，在實習(xí)中我們了解到一汽用激光焊接鈑金、PVC膠防止車身外部腐蝕以及車內(nèi)安全氣囊等有關(guān)的汽車知識。領(lǐng)略了大企業(yè)的精神，體會到一汽深厚的文化底蘊。

雖然實習(xí)時間短，但在恢弘的一汽管理模式下，還是讓我們領(lǐng)略了大企業(yè)的氣魄井然有序的加工、安裝，認(rèn)真工作的工人，板組安全目視板，設(shè)備檢測和檢測的不合格產(chǎn)品區(qū)。龐大的生產(chǎn)車間，每個工人都做著分內(nèi)的工作，以保證產(chǎn)品的順利下線和完成每天的任務(wù)數(shù)量。專業(yè)人士的講解讓我們對一汽的管理模式有了更加深入的了解，也深深體會了汽的企業(yè)宗旨打造中國最優(yōu)秀的汽車合資企業(yè)。

三、實習(xí)體會

（一）對工商管理的了解

工商管理是綜合性比較強的經(jīng)濟類科目，作為工商管理專業(yè)的我們，要想更好的學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識，我們必須學(xué)會理論與實踐的結(jié)合，我們要在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時學(xué)著去觀摩學(xué)習(xí)實際上的公司企業(yè)的管理方面的知識。

作為一名工商管理專業(yè)的.學(xué)生，實習(xí)是我們在學(xué)校期間一個重要的綜合性實習(xí)環(huán)節(jié)。通過實地實習(xí)，能夠培養(yǎng)我們的實踐理解能力，獲得更多的感性認(rèn)識，把專業(yè)課與實際生產(chǎn)更好的聯(lián)系起來，為以后能夠靈活的運用理論知識解決實際生產(chǎn)中的問題，同時綜合我們所學(xué)知識，并使我們進(jìn)一步了解企業(yè)、社會、國情。

（二）實習(xí)的意義

針對我們這方面的需求，學(xué)校專門安排了時間讓我們進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知的實習(xí)，本次專業(yè)認(rèn)知實習(xí)，以使我們對工商企業(yè)及其生產(chǎn)管理有基本的了解。我們通過對企業(yè)的生產(chǎn)流程參觀及專業(yè)人員的介紹，對企業(yè)經(jīng)營管理及其運作有一定的認(rèn)知。

這次進(jìn)行的專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是我們進(jìn)入大學(xué)的第一次有意義的社會實踐。通過社會實踐我們對社會的認(rèn)識，對當(dāng)前我們所處的社會的經(jīng)濟情況以及對所實習(xí)企業(yè)的各種發(fā)展?fàn)顩r有了更深的體會，同時這次實習(xí)，讓我們對工商管理也有了基礎(chǔ)的認(rèn)識，對于以后我們的發(fā)展方向也有了確切的認(rèn)知。

四、建議

（一）改革實驗、實踐教學(xué)手段和方法

為了提高實踐教學(xué)效果，教學(xué)團隊老師應(yīng)積極開展實踐教學(xué)體系。在實踐教學(xué)中，一般老師們在前一段布置知識預(yù)習(xí)，并在設(shè)計和實習(xí)的開始階段多介紹背景知識，有時用案例導(dǎo)入。

（二）多種教學(xué)方式相結(jié)合

在實踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練中，有計算機模擬訓(xùn)練，有軟件應(yīng)用訓(xùn)練學(xué)生，也有管理游戲，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生積極參與教學(xué)過程。一般情況學(xué)生在實踐的課程上表現(xiàn)非常積極投入，知識掌握效果也非常好。指導(dǎo)學(xué)生參加各種活動，沙盤模擬大賽等，開辟第二課堂。

（三）愉快學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考核

在各實踐環(huán)節(jié)設(shè)計中，不僅強調(diào)知識的科學(xué)性，也強調(diào)學(xué)習(xí)的趣味性，使學(xué)生全身心投入訓(xùn)練中，如模擬沙盤推演實驗、企業(yè)商務(wù)溝通等實踐課，具有很強的趣味性。一般考核學(xué)生在課程設(shè)計中掌握知識程度是通過答辯來進(jìn)行。學(xué)生認(rèn)為這種考核方式比較嚴(yán)格，所以在訓(xùn)練過程中比較認(rèn)真。同時通過答辯，老師的提問與講解，也是學(xué)生一個提高過程。對于實習(xí)考核，采取全過程跟蹤評價。為不斷完善效果評價體系，要求參加實習(xí)的學(xué)生撰寫實習(xí)日記、實習(xí)過程跟蹤單以及實習(xí)報告，并明確具體要求，實習(xí)結(jié)束由專業(yè)老師對其質(zhì)量時行評價。