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        日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1000

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-08 23:24:39

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        • 文檔分類:實(shí)習(xí)報(bào)告
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        第一篇:專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的:

        收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程;掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

        辨認(rèn)測(cè)量:

        ①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻,然后用萬(wàn)用表來(lái)驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度;②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,“―”極,③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬(wàn)用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),“o”表示元片電容,不分“+”、“―”極;“┥┣+”表示電解電容(注意:電解電容的長(zhǎng)腳為“+”,短腳為“―”)。

        焊接體會(huì):

        在電焊的收音機(jī)的時(shí)候,學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì),焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

        焊接順序:

        ①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周,在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,以免焊錯(cuò),千萬(wàn)不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按r1――r13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法――前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長(zhǎng)腳是“+”極,短腳是“―”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“―”→⑤焊接三極管,一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳(注意:[v1,v2,v3,v4]和[v5,v6,v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無(wú)誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來(lái)→⑨焊接喇叭和電池座。

        調(diào)試與檢測(cè):

        調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過(guò)對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測(cè)―在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,一定要記下每次調(diào)節(jié)過(guò)程,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來(lái)的位置,實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙!不過(guò)在整個(gè)過(guò)程中我們一定要有耐心。

        本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì):

        經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺(jué)得老師講的太抽象,通過(guò)這次學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí),而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過(guò)程中我們都用到了。總之,在實(shí)習(xí)過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于聽(tīng)到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音,真的很高興,總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費(fèi)!

        為幫助廣大計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo),保證畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將各環(huán)節(jié)做如下提示,以幫助廣大首次從事畢業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程有一個(gè)大致的了解。

        一、計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)形式:

        畢業(yè)設(shè)計(jì)

        二、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項(xiàng)

        1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學(xué)分中占有一定學(xué)分;

        2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)答辯結(jié)束歷時(shí)至少4周以上;

        3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)包括兩部分內(nèi)容:

        ① 完成“畢業(yè)設(shè)計(jì)”所開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序;

        ② 針對(duì)所開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序書(shū)寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)”說(shuō)明書(shū)(即論文);

        三、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)先完成的工作

        在畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)之前,應(yīng)向有關(guān)主管設(shè)計(jì)工作的單位或老師上報(bào)如下材料:

        ①《畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)安排意見(jiàn)》(包括領(lǐng)導(dǎo)小組名單,畢業(yè)班專業(yè)、級(jí)別、性質(zhì)、工作計(jì)劃安排、實(shí)踐環(huán)節(jié)工作步驟,指導(dǎo)教師名單,學(xué)生分組名單)、

        ②《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表》一式兩份(要求認(rèn)真審核、填寫指導(dǎo)教師資格,包括職稱、從事專業(yè)、有何論著,每人指導(dǎo)學(xué)生不得超過(guò)一定人數(shù),兼職(或業(yè)余)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減)。四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計(jì)”工作的過(guò)程步驟

        1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目的選擇選題時(shí)應(yīng)遵循以下原則:

        ①選題必須符合計(jì)算機(jī)專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求;

        ②應(yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題,以保證有足夠的工程訓(xùn)練;

        ③畢業(yè)設(shè)計(jì)工作要有一定的編程量要求,以保證有明確的工作成果;

        ④選題原則上一人一題,結(jié)合較大型任務(wù)的課題,每個(gè)學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計(jì)的獨(dú)立子課題;⑤選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行。總之選題要體現(xiàn)綜合性原則、實(shí)用性原則、先進(jìn)性原則、量力性原則等

        選題時(shí)要達(dá)到以下目標(biāo):

        ①選題與要求提高綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力;

        ②掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法和獲取新知識(shí)的能力;

        ③掌握軟硬件或應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力;

        ④提高書(shū)面和口頭表達(dá)能力;

        ⑤提高協(xié)作配合工作的能力。

        2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學(xué)生選擇的題目填寫在同一個(gè)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表”中的“畢業(yè)設(shè)計(jì)安排表”相應(yīng)欄目中,,審核通過(guò)后方可開(kāi)展下一步工作。

        3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)實(shí)施(大致用時(shí)安排)

        ①需求分析階段(約一周時(shí)間完成)

        ②系統(tǒng)分析階段(約一周時(shí)間完成),同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)前兩章資料整理工作。

        ③系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段(約一周時(shí)間完成)

        ④代碼實(shí)現(xiàn)階段(約三周時(shí)間完成)同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第三章、第四章資料整理工作。

        ⑤系統(tǒng)調(diào)試階段(約二周時(shí)間完成),同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)第五章資料整理工作。

        ⑥投入運(yùn)行階段(約一周時(shí)間完成),同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中第六章資料整理工作。

        ⑦畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的整理定稿階段(約二周時(shí)間完成)一份完整、規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)大致包括以下項(xiàng)目(各院校要求不完全相同):

        第二篇:日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        我的第一段實(shí)習(xí)是放任自己閑置在家一個(gè)月的時(shí)間。美其名曰上學(xué)期間好長(zhǎng)時(shí)間不曾好好陪陪家中二老,一旦跨入職場(chǎng)就沒(méi)機(jī)會(huì)了,就利用這段時(shí)間好好陪伴他們一下,一家人一起聚聚,過(guò)個(gè)好年。其實(shí)也是想給自己一小段休養(yǎng)生息的閑暇日子。機(jī)器工作久了也會(huì)疲倦,需要及時(shí)清理維修才能工作的更好。人也一樣。這段時(shí)間,我偶爾看看書(shū),偶爾與家人或朋友鄰居聊聊天,偶爾上山下田親近自然,學(xué)習(xí)和了解一下校園外的現(xiàn)實(shí)生活,體驗(yàn)一下親情,享受一下自然,感悟一下人生。有人也許會(huì)說(shuō)這不是實(shí)習(xí),但在我覺(jué)得這是一種職前準(zhǔn)備,也是一種實(shí)習(xí),通過(guò)這段時(shí)間調(diào)節(jié)一下自己,把自己從學(xué)校的象牙塔生活中釋放出來(lái),真正回歸到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),體會(huì)親情的溫馨,還有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,從而調(diào)整好心理姿態(tài),練就自己的承壓能力,增強(qiáng)抗壓性,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),為適應(yīng)職場(chǎng)生活做好周全一點(diǎn)的思想準(zhǔn)備。我想這也是每個(gè)剛步入社會(huì)的大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的一段歷程。經(jīng)過(guò)這樣一番整裝待發(fā),今后才不會(huì)因不切實(shí)際而摔得遍體鱗傷不知如何是好,只覺(jué)得現(xiàn)實(shí)殘酷的讓人承受不住而壓抑失落。

        我的第二段實(shí)習(xí)是從20xx年3月4號(hào)才開(kāi)始的。這天接到了廈門工貿(mào)有限公司的就職通知,正式結(jié)束了為期一個(gè)月的休養(yǎng)生息時(shí)間,真正進(jìn)入職場(chǎng)生涯中。公司位于石材之鄉(xiāng)――惠安崇武,是一間民營(yíng)小外貿(mào)企業(yè),從事的是石材的出口,也有自己的附設(shè)工廠。麻雀雖小,但五臟俱全。所有應(yīng)用設(shè)備齊全,公司員工齊心協(xié)力,工作環(huán)境輕松優(yōu)雅,這是我對(duì)公司的第一印象。至少在這我擁有自己的專屬電腦,辦公設(shè)備,還能頻繁的與客戶用日語(yǔ)交流,從客戶開(kāi)發(fā)到單據(jù)繕制到跟單結(jié)算,聽(tīng)說(shuō)讀寫,樣樣涉及,使我能充分運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),并加強(qiáng)外貿(mào)的整個(gè)流程的了解操作能力。同時(shí)從已經(jīng)從業(yè)多年的老板那里還可以學(xué)到許多外貿(mào)交易技巧與為人處事技巧。以下是我實(shí)習(xí)到的各方面詳細(xì)內(nèi)容:

        1、 專業(yè)所學(xué)商務(wù)日語(yǔ)的實(shí)地演練與靈活運(yùn)用。我是商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,值得慶幸的是我每天的工作也跟我的所學(xué)息息相關(guān)。在這里,我需要通過(guò)郵件、傳真、電話、MSN、skype等形式來(lái)開(kāi)發(fā)客戶及與客戶進(jìn)行溝通交流。當(dāng)有客戶來(lái)中國(guó)參觀考察時(shí),還要與客戶面對(duì)面進(jìn)行協(xié)商洽談,陪同客戶參觀介紹工廠和產(chǎn)品以及設(shè)備等。因而可以說(shuō)在這運(yùn)用到的日語(yǔ)囊括了商務(wù)日語(yǔ)中聽(tīng)、說(shuō)、讀寫各各方面,而與客人的溝通時(shí),難免有些客人正巧碰到不如意的事情或身體有恙,這時(shí)為了促成交易順利進(jìn)行,適當(dāng)關(guān)懷客戶也是必不可少的,因而也要運(yùn)用到許多日語(yǔ)的日常用語(yǔ)。也只有到這時(shí)候,方才更加體會(huì)到書(shū)到用時(shí)方恨少。以前在學(xué)??傆X(jué)得出社會(huì)不一定會(huì)用到,學(xué)那么多也沒(méi)用,現(xiàn)在則后悔著要是再重來(lái)一次該多好啊,我一定好好學(xué),把所有可以學(xué)的都好好掌握起來(lái)。所以現(xiàn)在有學(xué)妹打電話來(lái)詢問(wèn)我時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地勸他們好好把握時(shí)光。而我自己也一直在坐著亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣之事,從網(wǎng)站上、以前前輩留下的行業(yè)知識(shí)、我的專業(yè)課老師、甚至是直接向某一些態(tài)度較為和藹的客戶等學(xué)習(xí)請(qǐng)教,以便使自己能夠更快適應(yīng)職場(chǎng)需求。而經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的惡補(bǔ)后,如今我已能基本滿足我的工作需求,與客戶溝通還算處于良好狀態(tài)。語(yǔ)言能力也受到老板的好評(píng)。今后我將會(huì)更加努力拓展自己,為講一口流利的外語(yǔ)而奮斗。

        2 、所學(xué)的國(guó)貿(mào)知識(shí)的實(shí)地演練與靈活運(yùn)用。因?yàn)樵摴緩氖碌氖鞘牡膶?duì)外出口業(yè)務(wù),而且公司就只有我自己一個(gè)是做日本市場(chǎng)的,所以有關(guān)日本方面的從客戶開(kāi)發(fā)到整筆交易進(jìn)行,到最終的余款收回等都需要我自己進(jìn)行操作。我一般通過(guò)老板提供的部分以前到日本時(shí)收集到的客戶名片及自己網(wǎng)上尋找客源,瀏覽他們的網(wǎng)頁(yè),查看他們的主營(yíng)產(chǎn)品方向,尋找他們的聯(lián)系方式及確認(rèn)公司的真實(shí)性,然后有針對(duì)性的寫公司介紹函。一直不斷地發(fā),直到客戶有回應(yīng)為止。接著就開(kāi)始進(jìn)行報(bào)價(jià)與還盤環(huán)節(jié),由于日本當(dāng)下的石材市場(chǎng)已接近飽和,大家都基本有自己比較固定的供應(yīng)商,所以這關(guān)顯得格外重要,卻也格外的困難。

        報(bào)價(jià)高了嚇跑客戶,報(bào)價(jià)低了公司又沒(méi)有利潤(rùn)可言,這就需要業(yè)務(wù)員要懂得與客戶周旋,套取情報(bào),從而報(bào)出最為合理的價(jià)格來(lái),為首次合作贏取機(jī)會(huì)。這方面我經(jīng)過(guò)三個(gè)月的體驗(yàn)后覺(jué)得就是要耐心聽(tīng)取客戶講述然后結(jié)合本公司情況總結(jié)信息再去報(bào),成功率比較高。之后是談?wù)撝Ц斗绞胶唾Q(mào)易方式,這也是經(jīng)常使客人落跑的一個(gè)環(huán)節(jié),我的經(jīng)驗(yàn)是將客戶的要求與我方可行方式結(jié)合起來(lái),折中考慮就比較能成功。等到接了單要再三的確認(rèn)彼此間變更的圖紙知道最終確認(rèn)為止,否則稍有不慎很容易導(dǎo)致工廠加工有誤而搞黃了整筆交易。并且要承擔(dān)巨額賠付。還有就是繕制單據(jù)了,由于單據(jù)上的一筆一劃都將直接影響到交易金額是否正確,客人能否憑單順利從海關(guān)提到貨款等等,同時(shí)也體現(xiàn)了該業(yè)務(wù)員的態(tài)度與責(zé)任感,是否還能讓客人安心的下下一單,所以顯得格外重要。為此,我總是再三檢查核對(duì)各數(shù)據(jù),以求最準(zhǔn)確無(wú)語(yǔ)。我在這方面的細(xì)膩與認(rèn)真的表現(xiàn)的到了客戶與老板的一致認(rèn)可與表?yè)P(yáng),也使我更增強(qiáng)了自己的信心與工作熱情。最后是與客人確認(rèn)貨物的品質(zhì)問(wèn)題及余款的收回。

        所謂無(wú)商不奸,有些客人就在驗(yàn)貨上做手腳,把非本公司的劣質(zhì)產(chǎn)品說(shuō)成是本公司的,以期望獲得賠償,我的經(jīng)驗(yàn)是在制作自己的嘜頭時(shí)標(biāo)注上屬于本公司的標(biāo)志,然后叫客人要連同包裝一起拍攝照片,這樣就多少加了一點(diǎn)防范措施,可適當(dāng)避免不必要的麻煩。而余款最好是在確認(rèn)支付方式時(shí)就確定一個(gè)具體日期或一段時(shí)間,才更有保障。當(dāng)然,有時(shí)難免遇到一些不可抗拒因素而導(dǎo)致無(wú)法實(shí)現(xiàn)按期出貨,在這三個(gè)月里我就碰到了好幾次。這時(shí)我的處理方式是了解好詳細(xì)情況,及時(shí)更客戶解釋清楚,并做好事后補(bǔ)救措施。這是耐心和誠(chéng)意最重要了。

        總之經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)地實(shí)習(xí),在國(guó)際貿(mào)易中一般會(huì)出現(xiàn)的流程與應(yīng)急情況我都有經(jīng)歷了幾次,現(xiàn)已能真正把所學(xué)知識(shí)熟練應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)操作中,并總結(jié)吸收,得到了一筆非常寶貴的處理經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。

        3 、學(xué)習(xí)人際交往技巧,適應(yīng)社會(huì)生活。步入職場(chǎng)就是步入社會(huì)最具代表性的標(biāo)志。這時(shí)需要我們走出學(xué)校這座象牙塔,走出單純的同學(xué)關(guān)系這種人際關(guān)系。開(kāi)始學(xué)會(huì)如何處理與上司的關(guān)系,如何尊重上司,又如何處理與上司間偶爾的小沖突以便保有自己的權(quán)益;學(xué)會(huì)如何處理與客戶的關(guān)系,如何應(yīng)對(duì)客人某些刁鉆的問(wèn)題,順利的維護(hù)好合作關(guān)系,甚至是客人更相信你而下更多的單;如何處理與同事間的關(guān)系,哪些事可以管哪些事不要插手,如何保護(hù)自己,做到害人之心不可有,防人之心不可無(wú),是同事關(guān)系和睦等等,這些都是入了社會(huì)必須開(kāi)始學(xué)習(xí)的交際技巧。通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我覺(jué)得只要自己做的光明磊落,把分內(nèi)事做好,對(duì)待他人持有一份關(guān)懷之心,面帶微笑,那么社會(huì)中的人交際也就沒(méi)有想象的那般復(fù)雜。我堅(jiān)信笑能化解一切!也能贏得一切。

        4、在這里還重點(diǎn)應(yīng)用到的是電腦技術(shù),包括一些最為簡(jiǎn)單的辦公室軟件,如Microsoft Word文檔、Microsoft excel表格,ppt演示文稿以及一些與本行業(yè)制圖相關(guān)的制圖軟件如CAD制圖,Photoshop編輯等,這些有些以前學(xué)過(guò)但卻并不熟練,以前總以為不重要,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)熟悉的掌控它們可以為自己接提升工作效率,節(jié)省許多寶貴時(shí)間,甚至有些地方還可以一勞永逸。何樂(lè)而不為呢?!而有些則是剛接觸的,急需去在了解學(xué)習(xí),以便自己的工作能更加得心應(yīng)手。而學(xué)習(xí)方式我是通過(guò)網(wǎng)上尋找相關(guān)知識(shí),災(zāi)區(qū)結(jié)合自己的理解摸索,久了也就會(huì)了。

        5 、最后我想說(shuō)一下自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與加強(qiáng)。這也是我在此的另一大收獲。由于公司只有我一人是會(huì)日語(yǔ),這也意味著我沒(méi)有任何前輩可以依賴,詢問(wèn)和學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),凡事都要靠自己。也正是因?yàn)槿绱耍咄稛o(wú)路的我便開(kāi)始試著自己上網(wǎng)尋找,大膽的向陌生的同業(yè)人詢問(wèn),向老師朋友請(qǐng)教,久而久之,不但探索出了屬于自己的有種解決之道,交到許多同業(yè)好友,同時(shí)也加深了老朋友之間的聯(lián)系而鞏固友誼??芍^一舉四得啊??梢?jiàn)提升自己的自我學(xué)習(xí)能力是益處多多啊。

        總之在為期三個(gè)月的畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)生活中,我順利的將大學(xué)三年所學(xué)的知識(shí)較為全面的運(yùn)用到實(shí)地實(shí)踐中,穩(wěn)中有進(jìn),受到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事以及合作客戶的一致好評(píng),并被希望正式畢業(yè)后仍能繼續(xù)在此工作,順利達(dá)成既定實(shí)習(xí)目標(biāo)。也為今后的職場(chǎng)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),收獲了人生中另一筆寶貴財(cái)富。為此衷心感謝辛苦培養(yǎng)我的老師們,同學(xué)們以及公司的領(lǐng)導(dǎo)與同事。謝謝。

        第三篇:it社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000字

        很快的,署假又過(guò)來(lái)了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足。

        署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話的.實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。

        這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí)。

        兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。

        以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而。

        在工作的過(guò)程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。

        因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。

        在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識(shí),東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距。

        當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。

        因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

        以上就是我署假的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無(wú)論任何一種償試,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。

        第四篇:專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)時(shí)間:

        xx。

        實(shí)習(xí)地點(diǎn):

        xx。

        實(shí)習(xí)收獲:

        主要有三個(gè)方面:一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)習(xí)知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)習(xí)知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)習(xí)任務(wù);二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

        實(shí)習(xí)心得:

        以下我暑假期間對(duì)于實(shí)習(xí)生活的總結(jié),在這里記錄下來(lái),以期看到自己的進(jìn)步,實(shí)習(xí)雖然短暫,但收獲良多,所謂“總結(jié)”,也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┎皇呛艹墒斓目捶?,草草為文,有什么不?duì)的地方,望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。

        站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì),使得剛在福州下了火車的我的一路疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤,因?yàn)榻K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。為了更平穩(wěn)的走上社會(huì)的大舞臺(tái),為適應(yīng)今后的社會(huì)工作而奠定基礎(chǔ),同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是出于對(duì)畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮,我合理利用自己的暑假時(shí)間,去了家鄉(xiāng)的一家廣告公司實(shí)習(xí)。因?yàn)槠綍r(shí)就對(duì)廣告比較感興趣,并考慮到畢業(yè)以后有可能從事這個(gè)行業(yè),所以得知能夠在廣告公司實(shí)習(xí)后,我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并打算在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解及自己對(duì)廣告的理性認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步,總體來(lái)說(shuō),這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。

        第五篇:日語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        進(jìn)入到XXXX有限公司一個(gè)多月的時(shí)間,對(duì)公司有了簡(jiǎn)單的了解,在這段時(shí)間也學(xué)到了很多,關(guān)于變壓器,關(guān)于燈具,關(guān)于電源等,都有了更加深入的了解。 來(lái)到XXX其實(shí)也是一個(gè)偶然,可能是日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生對(duì)“和”字特殊的敏感,在聽(tīng)到“XX”這個(gè)名字時(shí)下意識(shí)里就想到是不是與日本有關(guān),是偶然其實(shí)也是必然,因?yàn)樽约阂彩且恢痹趯ふ液蛯I(yè)相關(guān)的企業(yè)。或許也正是這份屬于必然的偶然,讓我更加珍惜這份工作。

        帶著些許的不安與期待,進(jìn)入到公司,上班第一天就被辦公室的氛圍感染到。每天早上的第一聲問(wèn)候,工作前一起打掃衛(wèi)生,辦公室張弛有度、輕松但不越矩的工作氛圍,讓我感覺(jué)就像一個(gè)家庭一樣,沒(méi)有不可一世的上下級(jí)關(guān)系,沒(méi)有爾虞我詐的勾心斗角,有的恰恰是無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受得到的溫暖與愉快。在這樣的環(huán)境中工作,我很快樂(lè)!

        來(lái)到公司就是一個(gè)新的開(kāi)始,之前學(xué)的僅僅作為一個(gè)基礎(chǔ),需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和了解的東西也必然有很多。這段時(shí)間的主要工作也是以翻譯郵件,了解學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯用語(yǔ)為主。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有難有易,不同難易程度的內(nèi)容也是對(duì)自己翻譯水平的一個(gè)考驗(yàn)。作為一名營(yíng)業(yè)擔(dān)當(dāng),作為鏈接國(guó)外客戶和公司內(nèi)部的窗口,要做到的其實(shí)不僅僅是將各自表達(dá)的內(nèi)容簡(jiǎn)單翻譯,還要將其轉(zhuǎn)化成各自可以理解的方式表達(dá)出來(lái),在一定程度上也需要去意譯一部分內(nèi)容。接觸的都是原生態(tài)的日語(yǔ),通過(guò)翻譯部分內(nèi)容,也可以在一定程度上提高自己的日語(yǔ)水平。面對(duì)這樣的工作內(nèi)容,我學(xué)到了很多!

        剛剛畢業(yè),知識(shí)層面似乎還僅僅存留在一排排印刷體構(gòu)筑的字里行間,對(duì)于工作中相對(duì)專業(yè)的知識(shí),尤其是專業(yè)術(shù)語(yǔ),還有很多的不理解。對(duì)之前從未涉足且了解頗少的電器行業(yè),自己可以說(shuō)是個(gè)“門外漢”,有的或許也只剩對(duì)所學(xué)專業(yè)的掌握。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備完全不夠,在入職翻譯郵件的這段時(shí)間,日漢翻譯困難還少一些,對(duì)于漢日翻譯,感覺(jué)仍然是自己的一個(gè)短板,可能也是由于對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)掌握不夠,知識(shí)面還不夠開(kāi)闊。另外,聽(tīng)力一直都是很大的一個(gè)障礙,口語(yǔ)也有很大需要提升的空間。“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,于自己的不足,需要努力學(xué)習(xí)的地方還有很多!

        一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。在專業(yè)知識(shí)方面,仍需要繼續(xù)提高自己的翻譯水平,在不斷的翻譯實(shí)踐中掌握更加豐富的翻譯技巧。在工作內(nèi)容方面,仍需要對(duì)公司所經(jīng)營(yíng)的各種產(chǎn)品做進(jìn)一步深入的了解,切實(shí)深入到實(shí)際當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),以實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)填充理論構(gòu)架,以便更加準(zhǔn)確與客戶進(jìn)行對(duì)接。在待人接物方面,仍需向各位前輩多多學(xué)習(xí),更加清楚地熟知公司的運(yùn)營(yíng),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,作為新人,需要學(xué)習(xí)的東西很多,需要走的路也很長(zhǎng),以低姿態(tài),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作中學(xué)習(xí),在工作中成長(zhǎng)。

        第六篇:專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        這一周在做的主要工作是帶學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),說(shuō)是生產(chǎn)實(shí)習(xí),可是由于專業(yè)的特殊性――銀行和保險(xiǎn)――不大可能在短短一周時(shí)間里讓學(xué)生們親自上手做什么實(shí)踐工作,所以除了周一帶領(lǐng)學(xué)生們到保險(xiǎn)公司走馬觀花地參觀了一圈以外,主要的時(shí)間是請(qǐng)有關(guān)的業(yè)務(wù)人員到校內(nèi)給學(xué)生們講課。

        這一周的課程很艱苦――對(duì)于我和學(xué)生都是如此。對(duì)于我本人來(lái)講,很少有一周當(dāng)中每天都要到學(xué)校至少走一遭的經(jīng)驗(yàn),而且除了要上好自己的課和做好其他工作以外,還要把一天中的相當(dāng)一段時(shí)間用來(lái)安安靜靜地坐在那里聽(tīng)別人講課;對(duì)于學(xué)生來(lái)講,聽(tīng)這些并非教師的業(yè)內(nèi)人士講課,要么昏昏欲睡,要么情緒高漲得管不住自己的嘴巴想議論幾句,對(duì)那些平時(shí)出勤就不太好的學(xué)生來(lái)講,可能更是煎熬得緊吧。

        學(xué)生們不僅要聽(tīng)課,每人還要完成《生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》一份,這個(gè)“作業(yè)”不知會(huì)做成什么樣子。反正我是盡力做了模板了,還特地寫了近500字的《填寫指導(dǎo)》,也算仁至義盡了吧。不過(guò)為了與學(xué)生平等,在此我自己也作個(gè)總結(jié)吧。

        一、實(shí)習(xí)日志(簡(jiǎn)記)

        x月x日:上午申請(qǐng)下周的借用教室,通知學(xué)生下午召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),下午參加實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì);

        x月x日:早上組織學(xué)生乘校車,參觀人保人壽公司,聽(tīng)取有關(guān)企業(yè)概況的介紹,聽(tīng)取有關(guān)保險(xiǎn)營(yíng)銷的報(bào)告,與公司負(fù)責(zé)人落實(shí)后面幾天的日程安排,中午組織學(xué)生乘校車返校(其間有學(xué)生逃走,生氣!);

        x月x日:下午組織學(xué)生聽(tīng)取個(gè)險(xiǎn)營(yíng)銷專題報(bào)告,晚上完成《生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》模板和《填寫指導(dǎo)》;

        x月x日:上午組織學(xué)生聽(tīng)取銀行保險(xiǎn)及職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)專題報(bào)告,課后總結(jié),對(duì)當(dāng)天及前一天學(xué)生的紀(jì)律提出批評(píng);

        x月x日:早上調(diào)試投影設(shè)備,組織學(xué)生聽(tīng)取保險(xiǎn)公司風(fēng)險(xiǎn)防控專題報(bào)告,下午接到通知次日計(jì)劃有變,再申請(qǐng)借用教室,通知學(xué)生;

        月日:下午組織學(xué)生聽(tīng)取銀行柜面業(yè)務(wù)專題報(bào)告,晚上組織學(xué)生聽(tīng)取銀行職業(yè)道德與銀行風(fēng)險(xiǎn)防范專題報(bào)告。

        二、心得體會(huì)

        除了周一與保險(xiǎn)公司兩位經(jīng)理落實(shí)日程用了近一小時(shí)和周四上課缺席一個(gè)半小時(shí)以外,幾乎所有的課我都聽(tīng)了,也算善始善終了吧,可能比有些學(xué)生的出勤率還高呢。并且盡可能地作了聽(tīng)課筆記,還按照領(lǐng)導(dǎo)要求對(duì)講課內(nèi)容錄了音,所以應(yīng)該還是有資格談點(diǎn)心得體會(huì)的吧??偨Y(jié)起來(lái),有以下三點(diǎn):

        1、實(shí)務(wù)和理論的確很不同。

        上學(xué)的時(shí)候也有實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),記得安排了到xx玻璃廠還有一家福利紡織廠(廠名忘了,好像是生產(chǎn)帆布的)實(shí)地參觀,也請(qǐng)了貿(mào)易公司的負(fù)責(zé)人到校內(nèi)講課,看了些單證,當(dāng)時(shí)被“贈(zèng)送”的幾份樣張至今仍妥善保存著呢。當(dāng)時(shí)就感覺(jué)企業(yè)中的貿(mào)易實(shí)務(wù)跟教材里的差別很大,即便像《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》這樣的書(shū)本都念得爛熟了,碰到具體的業(yè)務(wù)尤其是那些花花綠綠的票證還是不知如何下手。這次帶學(xué)生們實(shí)習(xí)感覺(jué)也大體如此。比如教材里面介紹銀行業(yè)務(wù)肯定放很大注意力在傳統(tǒng)的存貸業(yè)務(wù)方面,但是今天才知道目前的商業(yè)銀行中居然x%的業(yè)務(wù)和利潤(rùn)來(lái)自于代理業(yè)務(wù),而講課老師更是坦言,本地大中型企業(yè)(原來(lái)的骨干企業(yè))幾乎沒(méi)有景氣的,例外的只有福利廠,而傳統(tǒng)的貸款業(yè)務(wù)領(lǐng)域面向企業(yè)的壞賬死賬著實(shí)不少,亮點(diǎn)只在房貸這一塊。我沒(méi)有任過(guò)保險(xiǎn)方面的課程,不過(guò)就自己淺薄的保險(xiǎn)知識(shí)來(lái)講,課程中肯定不會(huì)很生動(dòng)地描繪個(gè)險(xiǎn)營(yíng)銷中如何與客戶溝通,銀保產(chǎn)品的淵源與發(fā)展,更不會(huì)涉及銀行柜員拉存款與推銷銀保產(chǎn)品之間懸殊的提成差距。雖然當(dāng)老師與當(dāng)學(xué)生的時(shí)代不同了,立場(chǎng)不同了,見(jiàn)識(shí)不同了,但是有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)似乎沒(méi)有變――實(shí)務(wù)往往不似理論那樣系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)且冠冕堂皇,尤其是就某一崗位而言好像有些程序化得索然無(wú)味,不過(guò)大部分人始終是要從事實(shí)務(wù)的。

        2、專業(yè)人士的風(fēng)范值得贊許。

        上周去聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的時(shí)候是臨時(shí)得到通知的,所以當(dāng)時(shí)穿得不僅xx簡(jiǎn)直有點(diǎn)xx了,進(jìn)入保險(xiǎn)公司看到那些西裝革履的工作人員感覺(jué)自己失禮得無(wú)地自容。本周到學(xué)校來(lái)給學(xué)生們講課的幾位專業(yè)人士,不論年資、崗位如何,也一律是儀表得體。即使前幾天天氣陰冷,幾個(gè)年紀(jì)不大的小經(jīng)理還是堅(jiān)持襯衫西裝的職業(yè)打扮,老實(shí)說(shuō)我看著都有點(diǎn)替她們凍得慌,不過(guò)保持職業(yè)風(fēng)度這一點(diǎn)確實(shí)值得佩服。作為金融從業(yè)者,無(wú)論是保險(xiǎn)營(yíng)銷經(jīng)理,還是內(nèi)勤業(yè)務(wù)人員,還是銀行工作者,言談舉止中都透露出行業(yè)特色――專業(yè)與敬業(yè)。營(yíng)銷經(jīng)理自信滿滿,對(duì)自己的專業(yè)侃侃而談,很善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;內(nèi)勤業(yè)務(wù)人員特別嚴(yán)謹(jǐn),講話井井有條,連xx都比營(yíng)銷經(jīng)理的嚴(yán)肅得多;銀行工作者則更多地是注重語(yǔ)言表述的準(zhǔn)確,并且好像對(duì)多媒體這些東東都不怎么感冒,這是不是表示他們對(duì)很多事情的態(tài)度上更傾向于保守呢?不管講課中個(gè)體表現(xiàn)差異多么大,有一點(diǎn)是共通的,那就是他們無(wú)一例外地都特別守時(shí)――提前至少x分鐘到場(chǎng),講課中也很少東拉西扯耗時(shí)間的現(xiàn)象。

        3、從不同的演講者身上汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

        這些天接觸的這幾位演講者,表面上看表現(xiàn)最好的是保險(xiǎn)公司的幾位年輕的組訓(xùn)講師,不過(guò)之所以加上“表面上”幾個(gè)字,也暗含著在下對(duì)他們的風(fēng)格不是十分認(rèn)同――激情澎湃有余,內(nèi)功不足。本來(lái)挺好的保險(xiǎn)產(chǎn)品,怎么越聽(tīng)越像傳銷的呢,有些技巧頗有本山大叔忽悠的風(fēng)范。還是周二的時(shí)候那位個(gè)險(xiǎn)營(yíng)銷經(jīng)理推薦的xx的那個(gè)演講精彩,呵呵,不過(guò)讓他們達(dá)到那個(gè)水平……確實(shí)是吹毛求疵了。相形之下,運(yùn)營(yíng)部的主管講課的風(fēng)格就有點(diǎn)沉悶了,雖然也有很多案例穿插其間,不過(guò)還是感覺(jué)理論多了點(diǎn),而且系統(tǒng)性太強(qiáng),呵呵,有點(diǎn)像老師上課了。銀行的兩位人士表現(xiàn)差距太大,尤其是在同一天中時(shí)隔三小時(shí)先后出場(chǎng)更是強(qiáng)化了這個(gè)感覺(jué)。前面那位顯然不只是緊張,主要是準(zhǔn)備工作不充分,這一點(diǎn)值得所有想站住講臺(tái)的人引以為戒;后面這位是本人最欣賞的,主題明確,見(jiàn)地精到,案例豐富,準(zhǔn)備充分,謙虛有加,字寫得滿好的,而且還有那么點(diǎn)緊張,呵呵,其實(shí)我覺(jué)得緊張是因?yàn)橹匾?準(zhǔn)備不充分的除外),當(dāng)然太緊張就容易出錯(cuò)甚至出丑了,所以小小緊張的狀態(tài)是最好不過(guò)了。

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