千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《汽車電器實(shí)習(xí)報(bào)告手寫(推薦2篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《汽車電器實(shí)習(xí)報(bào)告手寫(推薦2篇)》。

第一篇：電氣實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的及意義

轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也暫時(shí)告一段落，現(xiàn)在是將理論和實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候，積極地參加實(shí)習(xí)，可以有效的檢驗(yàn)自己大學(xué)四年來對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握情況。

實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)；是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。在實(shí)習(xí)過程中，我們會(huì)學(xué)到許多課本上沒有的知識(shí)。通過進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，了解和掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用情況，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)等打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

1、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切

結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

2、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭力。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

實(shí)習(xí)時(shí)間從20XX年1月1日至20XX年5月10日。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)為東風(fēng)日產(chǎn)鄭州工廠總裝車間。

五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

實(shí)習(xí)公司名稱：東風(fēng)日產(chǎn)鄭州工廠

公司地址：河南省鄭州市南三環(huán)與經(jīng)開第八大街交叉口

東風(fēng)日產(chǎn)，是中國東風(fēng)汽車公司與日本日產(chǎn)汽車公司的合資企業(yè)，創(chuàng)立于20XX年6月9日，注冊(cè)資本167億元人民幣，是迄今為止中國汽車行業(yè)合作規(guī)模最大、合作領(lǐng)域最廣、產(chǎn)品最全的合資項(xiàng)目，總部位于廣州花都。東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司以廣州風(fēng)神汽車有限公司為基礎(chǔ)，是東風(fēng)汽車有限公司最具發(fā)展?jié)摿Φ闹匾M成部分。

目前，東風(fēng)日產(chǎn)擁有員工7000余人，從事乘用車的研發(fā)、采購、制造、銷售、服務(wù)業(yè)務(wù)。東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司生產(chǎn)基地由沖壓、焊裝、涂裝、總裝、樹脂五大車間組成。自誕生之日起，東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司就立志成為中國乘用車市場(chǎng)的最佳品牌之一。覆蓋包括小型車、中型車、大中型車、mpv、suv等領(lǐng)域。

東風(fēng)日產(chǎn)20XX年成立伊始，一直為實(shí)現(xiàn)“進(jìn)入中國汽車行業(yè)的第一集團(tuán)”目標(biāo)而不懈努力，以堅(jiān)定、自信的步伐，以令行業(yè)矚目的速度，以驕人的成績，走過一個(gè)汽車企業(yè)從開始到成長到迅速強(qiáng)大的歷程，增長速度是中國汽車行業(yè)平均增速的三倍，年復(fù)合增長率是60%。同時(shí)，為打造充滿人文關(guān)懷的公司，東風(fēng)日產(chǎn)為員工提供廣闊的平臺(tái)幫助員工成長、建立多渠道的發(fā)展通道，幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯，通過階梯培訓(xùn)幫助員工提升自身的技術(shù)及管理水平；秉持以“消費(fèi)者”為導(dǎo)向的福利管理理念，制訂高效的福利策略和完善的福利管理機(jī)制，體現(xiàn)人文關(guān)懷，吸引和保留人才；建立有市場(chǎng)競(jìng)爭力的薪酬回報(bào)體系，激勵(lì)員工挑戰(zhàn)高目標(biāo)的機(jī)制和有效的績效管理體系，建造適宜的生活工作環(huán)境。

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（―）實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

按照實(shí)習(xí)所在公司的安排，我的主要任務(wù)是協(xié)助電氣工程師，和同事一起完成東風(fēng)日產(chǎn)總裝車間部品指示系統(tǒng)的安裝，調(diào)試。部品指示系統(tǒng)由ipms服務(wù)器，ipms客戶端，ipms設(shè)定端，現(xiàn)場(chǎng)sc（stationcontroller）組成，上位機(jī)軟件ipms是生產(chǎn)線工位管理系統(tǒng)。我的具體任務(wù)是和同事一起完場(chǎng)上位機(jī)軟件的安裝，調(diào)試，指示數(shù)據(jù)制作，輸入，驗(yàn)證等工作，以及配合下位工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)sc進(jìn)行安裝，調(diào)試等。

開始工作之前，老板給我拿過來許多關(guān)于ipms上位機(jī)軟件的應(yīng)用手冊(cè)，我一看頭都懵了，因?yàn)檐浖侨毡救碎_發(fā)，資料也是日本人編寫的，被翻譯成中文，可能是兩國語言邏輯不一樣吧，看起來很是別扭，因?yàn)闆]有軟件，無法按著資料邊看理論邊實(shí)踐，我就努力學(xué)習(xí)里面的專業(yè)名稱，幾天過去了，雖然看的不是太懂，但總算總體上有一個(gè)印象了。緊接著就是參加培訓(xùn)，因?yàn)榍捌诘念A(yù)習(xí)，在培訓(xùn)期間起了很大的作用。學(xué)習(xí)結(jié)束后，馬上就開始檢驗(yàn)軟件的掌握情況了，感覺有點(diǎn)突然，因?yàn)榻酉聛淼墓ぷ鲀?nèi)容就是我通過操作這個(gè)軟件，將生產(chǎn)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)線結(jié)合起來，稍有疏忽，將影響到現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)。

首先，根據(jù)車型的不同及每個(gè)汽車零配件的編號(hào)，組態(tài)其相應(yīng)的生產(chǎn)指示條件。每個(gè)汽車零配件的編號(hào)都有18位代碼組成，因?yàn)槊總€(gè)車型需要的零件不一樣，所以針對(duì)生產(chǎn)線上的每種車型，必須通過工作站指示出需要的零配件。

接下來，建立工作站，現(xiàn)場(chǎng)工作站是在一個(gè)環(huán)形工業(yè)網(wǎng)絡(luò)上，每個(gè)站點(diǎn)都有一個(gè)ip，并以此來標(biāo)示此站點(diǎn)，在這一步里，我需要合理的給現(xiàn)場(chǎng)的所有站點(diǎn)分配ip地址，組態(tài)網(wǎng)絡(luò)模型。

最后，數(shù)據(jù)驗(yàn)證。有生產(chǎn)科發(fā)過來的車型數(shù)據(jù)和我組態(tài)的零配件指示條件進(jìn)行匹配，條件符合者，將會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)顯示出來，并由工人完成相應(yīng)的組裝工作。

（二）實(shí)習(xí)中資料收集和總結(jié)

在此次實(shí)習(xí)過程中，項(xiàng)目組采用的是歐姆龍的可編程邏輯控制器，而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的可編程邏輯控制器是西門子200，不過可編程邏輯控制器plc的原理都是相同的，只不過是編程軟件和指令不一樣，當(dāng)然這對(duì)我來說仍然需要一個(gè)適應(yīng)的過程。

利用空閑時(shí)間我積極學(xué)習(xí)歐姆龍plc的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)了歐姆龍plc的編程手冊(cè)和硬件安裝手冊(cè)。在工作期間，公司安排我參加了一個(gè)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容是上位機(jī)軟件ipms的操作，這個(gè)軟件是日本工程師開發(fā)的，培訓(xùn)時(shí)間為15天，剛接觸這個(gè)軟件的時(shí)候，簡直都快發(fā)瘋了，因?yàn)檐浖猩锨€(gè)界面，每個(gè)界面都有許多切換按鍵，而且按鍵的操作有一定的順序和互鎖，因此我必須牢記操作步驟，一步做錯(cuò)就得重新來做，我們的學(xué)習(xí)分為理論和實(shí)踐，上午是理論教學(xué)，講解軟件里的各個(gè)名詞的用意，及所代表的功能，下午由我們自己操作軟件，將上午所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)踐，鞏固所學(xué)知識(shí)。在實(shí)踐的時(shí)候我總是積極操作，不懂的地方就像我們的工程師進(jìn)行咨詢，第一次操作的時(shí)候難免忘記一些步驟，但操作的次數(shù)多了，也就理解，記住了。學(xué)習(xí)的上位機(jī)軟件ipms和在學(xué)校里學(xué)習(xí)的組態(tài)王軟件很是相似，它們都是人機(jī)界面設(shè)計(jì)軟件，記得在學(xué)校安排的一次課程設(shè)計(jì)中，我們的帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了組態(tài)王這個(gè)軟件，當(dāng)時(shí)我在網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于組態(tài)王的學(xué)習(xí)資料，自己動(dòng)手組態(tài)了交通

燈和智能搶答器的人機(jī)界面，期間多虧了老師的指導(dǎo)和幫助。有了在學(xué)校接觸組態(tài)王的基礎(chǔ)，對(duì)掌握這次培訓(xùn)的內(nèi)容無疑打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大致總結(jié)一下：任何東西的學(xué)習(xí)都是需要一個(gè)過程的，一步登天在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)過程中是不可能的，自動(dòng)控制知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸積累的過程，需要寬廣的知識(shí)面，通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到：學(xué)校給我們安排的每節(jié)課程都有著其不可替代的作用，每門課的知識(shí)我們都應(yīng)好好學(xué)習(xí)，理論必須和實(shí)踐相結(jié)合，我們才會(huì)更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)理論，去應(yīng)用于實(shí)踐。

七、實(shí)習(xí)感想

和專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)是是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

沒有開始實(shí)習(xí)之前，我們只能通過學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室或者是在課本上了解到相關(guān)的電氣自動(dòng)化控制知識(shí)，了解到機(jī)電技術(shù)是指機(jī)和電的統(tǒng)一來實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。脫離實(shí)際工作中的知識(shí)并不深刻，因?yàn)槔碚搼?yīng)當(dāng)要有實(shí)踐的運(yùn)用和驗(yàn)證才能促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙方面的提高和發(fā)展，但是實(shí)習(xí)當(dāng)中可以讓我們既可以將在學(xué)校的學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中達(dá)到學(xué)以致用的效果，同時(shí)讓理論得到實(shí)踐的驗(yàn)證，也可以在實(shí)踐中加深了對(duì)理論的鞏固之時(shí)還讓自己在實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處并加以有方向地有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高。時(shí)光總是匆匆而逝，很快幾個(gè)月就這樣過去了。大四了，我們就要在不久的六月真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會(huì)，成為一名工作人員，因此我們也應(yīng)當(dāng)要在實(shí)習(xí)當(dāng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)的同時(shí)，完全接納和容入工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣才能適應(yīng)未來的工作和生活。

其實(shí)我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)中也可以說是工作了，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)所做的也就是和正式員工一樣工作內(nèi)容，同時(shí)也深深明白到就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，畢竟這里是工廠，并沒有過多的時(shí)間像在學(xué)校里面有老師來細(xì)心、耐心地教導(dǎo)我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。

通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面有所收獲：

一、對(duì)自動(dòng)化控制理論有了初步的了解。我了解到了plc在自動(dòng)化控制中不可替代的作用，以及通訊知識(shí)在工業(yè)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用。這些知識(shí)對(duì)以后從事相關(guān)的工作有很大的指導(dǎo)意義，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。

第二篇：電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告

一．實(shí)習(xí)目的

為了了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，對(duì)以后的可能會(huì)做的工作做初步的了解，培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。系里組織了全體同學(xué)進(jìn)行了為期4周的專業(yè)實(shí)習(xí)。在這幾周里，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了很多專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，使我們了解了很多與實(shí)際工作密切相關(guān)的知識(shí)，諸如各種電表在實(shí)踐中的使用，導(dǎo)線連接，電動(dòng)機(jī)控制電路的檢查方法，照明電路的'基本知識(shí)，電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)和連續(xù)控制，以及戶外作業(yè)的相關(guān)事項(xiàng)等。我們很認(rèn)真的完成每一節(jié)課的內(nèi)容，通過實(shí)習(xí)使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

二．實(shí)習(xí)項(xiàng)目介紹

1.電表的分類及使用方法：

電表是電器儀表的統(tǒng)稱,用來測(cè)量電壓、電流、電功率等。

電流表

電流表又稱“安培表”。是測(cè)量電路中電流大小的工具。在電路圖中,電流表的符號(hào)為"圈A"。直流電流表的構(gòu)造主要包括:三個(gè)接線柱[有"+","-"兩種接線柱,如(+,-0.6,-3)或(-,0.6,3)],指針,刻度等(交流電流表無正負(fù)接線柱)。電流表的使用規(guī)則:

①電流表要串聯(lián)在電路中(否則短路。);

②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出(否則指針反轉(zhuǎn)。);

③被測(cè)電流不要超過電流表的量程(可以采用試觸的方法來看是否超過量程。);

④絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上(電流表內(nèi)阻很小，相當(dāng)于一根導(dǎo)線。若將電流表連到電源的兩極上，輕則指針打歪，重則燒壞電流表、電源、導(dǎo)線。)。

電流表讀數(shù):

①看清量程。

②看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值為0.1A,0~0.6A為0.02A)。

③看清表針停留位置(一定從正面觀察)。

使用前的準(zhǔn)備:

①校零,用平口改錐調(diào)整校零按鈕。

②選用量程{用經(jīng)驗(yàn)估計(jì)或采用試觸法}。

電流表內(nèi)部有一永磁體，在極間產(chǎn)生磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中有一個(gè)線圈，線圈兩端各有一個(gè)游絲彈簧，彈簧各連接電流表的一個(gè)接線柱，在彈簧與線圈間由一個(gè)轉(zhuǎn)軸連接，在轉(zhuǎn)軸相對(duì)于電流表的前端，有一個(gè)指針。

當(dāng)有電流通過時(shí)，電流沿彈簧、轉(zhuǎn)軸通過磁場(chǎng)，電流切磁感線，所以受磁場(chǎng)力的作用，使線圈發(fā)生偏轉(zhuǎn)，帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸、指針偏轉(zhuǎn)。

由于磁場(chǎng)力的大小隨電流增大而增大，所以就可以通過指針的偏轉(zhuǎn)程度來觀察電流的大小。

磁電式電流表

工作原理:電流表是根據(jù)電流變的的變化和通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用而制成的。

優(yōu)點(diǎn)：靈敏度高，可以測(cè)出很弱的電流。

缺點(diǎn)：繞制線圈的導(dǎo)線很細(xì)，允許通過的電流很弱，如果通過的電流超過允許值，很容易被燒壞。

交流電流表

交流電流表在小電流中可以直接使用（一般在5A以下），但現(xiàn)在的工廠電氣設(shè)備的容量都較大，所以大多與電流互感器一起使用。選擇電流表前要算出設(shè)備的額定工作電流，再選擇合適的電流互感器，在選擇電流表。例如：設(shè)備為一臺(tái)30KW電機(jī)，大概額定電流為60A左右，這樣我們就要選擇75/5A電流互感器,則電流表就要選擇量程為0A-75A,75/5A的電流表，這樣就是一臺(tái)大電流設(shè)備的電流表的選擇。

多用電表

電流表既可以改裝成電壓表，又可以改裝成量程較大的電流表，也可以改裝成歐姆表。如將它們適當(dāng)組合起來，它們可以共用一個(gè)表頭，就成為一個(gè)多用電表。

多用電表用于測(cè)量交流/直流電壓、交流/直流電流、電阻阻值、電容器容量、電感量、音頻電平、頻率、晶體管NPN或PNP電流放大倍數(shù)β值等。

分類有普通多用電表和數(shù)字式多用電表。

使用說明：使用時(shí)要注意量程，不用時(shí)要將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到OFF擋或交流電壓最高擋或把開關(guān)置于歐姆檔。

開始測(cè)量前需進(jìn)行機(jī)械調(diào)零，用螺絲刀旋動(dòng)表面旋鈕，使指針指向零刻度位置。

多用表的原理：多用電表是一種多用儀表，一般可用來測(cè)量直流和交流電流，直流和交流電壓以及電阻等，并且每種測(cè)量都有幾個(gè)量程。

測(cè)量直流電流、直流電壓的原理和直流電流表、直流電壓表的原理相同。電壓表是測(cè)量電壓的一種儀器。

1）常用電壓表――伏特表符號(hào)：V。

2）大部分電壓表都分為兩個(gè)量程。（0―3V）（0―15V）。

3）正確使用：調(diào)零（把指針調(diào)到零刻度）并聯(lián)（只能與被測(cè)部分并聯(lián)）正進(jìn)負(fù)出（使電流從正極接入流進(jìn)，從負(fù)極接入流出）量程（被測(cè)電壓不能超過電壓表的量程，用“試觸”法選擇適當(dāng)量程。

4）直流電壓表的符號(hào)要在V下加一個(gè)_，交流電壓表的符號(hào)要再V下加一個(gè)波浪線“~”。

電壓表有三個(gè)接線柱，一個(gè)負(fù)接線柱，兩個(gè)正接線柱。

例如學(xué)生用電壓表一般正接線柱有3V，15V兩個(gè)，測(cè)量時(shí)根據(jù)電壓大小選擇量程為“15V”時(shí),刻度盤上的每個(gè)大格表示5Ⅴ，每個(gè)小格表示0.5V(即最小分度值是0.5Ⅴ)；量程為“3Ⅴ”時(shí),刻度盤上的每個(gè)大格表示lV，每個(gè)小格表示0.lV(即最小分度值是0.lⅤ）。

我們可用電流表來測(cè)量電流的大?。娏鞅淼姆?hào)是（A）。

交流電壓表不分正負(fù)極，正確選擇量程，直接把電壓表并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端。

交流電壓表測(cè)的電壓是交流電壓的有效值。

串、并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)

串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，U=U1+U2。

并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等，U=U1=U2。

電壓表的原理

首先，我們要知道在電壓表內(nèi)，有一個(gè)磁鐵和一個(gè)導(dǎo)線線圈，通過電流后，會(huì)使線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)（好象這個(gè)內(nèi)容又超過你目前學(xué)的了，是初二下學(xué)期要學(xué)的，但你肯定知道電磁鐵吧），這樣線圈通電后在磁鐵的作用下會(huì)旋轉(zhuǎn)，這就是電流表、電壓表的表頭部分。

這個(gè)表頭所能通過的電流很小，兩端所能承受的電壓也很?。隙ㄟh(yuǎn)小于1V，可能只有零點(diǎn)零幾伏甚至更?。?，為了能測(cè)量我們實(shí)際電路中的電壓，我們需要給這個(gè)電壓表串聯(lián)一個(gè)比較大的電阻，做成電壓表。這樣，即使兩端加上比較大的電壓，可是大部分電壓都作用在我們加的那個(gè)大電阻上了，表頭上的電壓就會(huì)很小了。

可見，電壓表是一種內(nèi)部電阻很大的儀器，一般應(yīng)該大于幾千歐。

電流表是跟據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用而制成的。

電流表內(nèi)部有一永磁體，在極間產(chǎn)生磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中有一個(gè)線圈，線圈兩端各有一個(gè)游絲彈簧，彈簧各連接電流表的一個(gè)接線柱，在彈簧與線圈間由一個(gè)轉(zhuǎn)軸連接，在轉(zhuǎn)軸相對(duì)于電流表的前端，有一個(gè)指針。

當(dāng)有電流通過時(shí)，電流沿彈簧、轉(zhuǎn)軸通過磁場(chǎng)，電流切磁感線，所以受磁場(chǎng)力的作用，使線圈發(fā)生偏轉(zhuǎn)，帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸、指針偏轉(zhuǎn)。

由于磁場(chǎng)力的大小隨電流增大而增大，所以就可以通過指針的偏轉(zhuǎn)程度來觀察電流的大小。

這叫磁電式電流表，就是我們平時(shí)實(shí)驗(yàn)室里用的那種。

電流表串聯(lián)一個(gè)大電阻。測(cè)量時(shí)并聯(lián)到被測(cè)量的兩點(diǎn)之間，不會(huì)改變?cè)须娐返奶匦?，電流表顯示數(shù)。

2.導(dǎo)線常用連接方法

需連接的導(dǎo)線種類和連接形式不同，其連接的方法也不同。常用的連接方法有絞合連接、緊壓連接、焊接等。連接前應(yīng)小心地剝除導(dǎo)線連接部位的絕緣層，注意不可損傷其芯線。

絞合連接

絞合連接是指將需連接導(dǎo)線的芯線直接緊密絞合在一起。銅導(dǎo)線常用絞合連接。

單股銅導(dǎo)線的直接連接。小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖1所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作X形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

圖1、絞合連接

大截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖2所示，先在兩導(dǎo)線的芯線重疊處填入一根相同直徑的芯線，再用一根截面約1.5mm2的裸銅線在其上緊密纏繞，纏繞長度為導(dǎo)線直徑的10倍左右，然后將被連接導(dǎo)線的芯線線頭分別折回，再將兩端的纏繞裸銅線繼續(xù)纏繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

圖2、大截面單股銅導(dǎo)線連接

多股銅導(dǎo)線的分支連接。多股銅導(dǎo)線的T字分支連接方法如圖3所示，將支路芯線90°折彎后與干路芯線并行，然后將線頭折回并緊密纏繞在芯線上即可。