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第一篇:金工實習報告
一、實習時間:
xx
二、實習地點:
學院鉗工實訓室
三、實習任務:
用一根鐵棒做一個長為xxmm,寬為xxmm的正方體。
四、實習目的:
1、認識并掌握鉗工基本操作步驟。
2、認識并掌握鉗工工具的`使用和基本的養(yǎng)護。
五、實習過程:
鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低但是能夠完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。
鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。
六、心得體會:
光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,一周的實習就這樣結束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。
在這一周里,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習是我們機電學校各個專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,并將作為我能夠受用終生的財富。
我覺得每一次的實訓對我自己來說十分有好處,十分實在。它們給我的大學生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。
年輕人首先就應學會掌握工作經(jīng)驗,學好真正的技術知識,這才是最重要的。因此我十分感謝學校和老師給了我們這么一次難得的實習機會,來鍛煉我們的意志。
第二篇:金工實習總結
看似漫長卻又短暫的金工實習就這樣結束了,雖沒有深入的探討理論知識,但卻在實際操作中學到了很多基本的知識,鍛煉了動手能力。在這八天中,接觸了數(shù)控加工、車床、激光、熱處理、線切割、鉗工、鍛造、焊接、磨工等諸多工種,盡管有所差異,時間與要求亦不盡相同,但我認為其中的收獲是相同的,也許這些收獲甚至比工種本身教授的技能更加重要。
在技術高速發(fā)展的今天,傳統(tǒng)的工藝正被逐漸淘汰,一是由于機器的精度在某些方面上好于人工,二是可以實現(xiàn)更加快速規(guī)模更大的生產(chǎn),而且一切都可以使用電腦進行精確的控制。這是我第一個收獲。在實習初始,就接觸了數(shù)控車床,并使用Caxa系列軟件進行作圖、編程,整個過程十分簡單,盡管亦有較多要求,但相對于接下來接觸的手動車床來說,在工作量及速度、質(zhì)量等方面完全不可同日而語。這說明僅有一步一個腳印的耐性有時不能促進技術的發(fā)展,只有創(chuàng)新與簡化勞動才是科技進步的源泉與方向。
盡管如此,傳統(tǒng)的手工加工還是有很多可以學習之處,完全依賴機器不但會增加人類的惰性,也在某種程度上喪失了一些重要的東西,那就是嚴謹?shù)淖黠L與一絲不茍的工作態(tài)度。手工車床雖然個人操作較多,但對精度的要求十分嚴格。圓的實際直徑與理論直徑不能相差0.1mm,在實際應用中可能要求更為苛刻。稍不注意不僅前功盡棄甚至無法補救,那樣的話所做的工件只能作廢處理。認真這兩個字在這里不僅是為了獲得更為準確的結果,同時也有安全上的考慮,車工師傅做了詳細的講解,雖然最后做出的工件不是那樣完美,但至少是用心去做,這就是收獲。
車工后的工作是激光、熱處理與線切割。個人認為激光最為輕松,但正如前述所說,這真是科技進步帶來的便捷,否則怎么會加工出那么漂亮的圖像,而操作確實那么的簡單以至于人人可以在較短的時間內(nèi)掌握,也許科學就是一門藝術吧,科學的成果當然就是一件件藝術品。熱處理雖然也很輕松,但是在測量硬度上出現(xiàn)了一些偏差,這可能是由于操作上的不熟練,也可能由于沒有注意到某些細節(jié)??晌艺J為儀器對這些錯誤的結果有著不可忽視的影響。線切割呢,與數(shù)控機床差不多吧,所用軟件也是Caxa系列,要求也很類似。
在所有工種中接下來的鉗工是最累的了,不僅需要較多的體力,而且需要精密的加工,據(jù)說鉗工的加工精度可以達到萬分之一毫米,比機器的加工精度還要高,因此鉗工師傅說所
有工種都可以被淘汰唯有鉗工不可以。所以鉗工的內(nèi)在還是認真二字,不認真就加工不出精確美觀的工件,也就滿足不了實際中的某些需求。也許技術的發(fā)展可以減少勞動,但鉗工說明人類的'一些東西是不可替代的。也許人類本身就是最為精密、最接近完美的大自然的藝術品吧。
鍛造、焊接、磨工,最后兩天都很輕松,但卻說明了安全的重要性,鍛造不過要求體力,但也可能由于用力過大,工件飛出。而焊接由于在焊條與金屬接觸時會產(chǎn)生高亮度的光,因此必須有嚴格的防護措施,最重要的保護人身安全。較為不幸的是,眼睛被晃了兩次,雖然出于他人的無意,但確實有些不舒服,安全兩字雖然貫穿實習過程,但在焊接中我才真正的意識到不安全會帶來怎樣的后果。
創(chuàng)新、認真、安全,這就是我在本次實習中得到的最重要的收獲,也許在今后的生活中我會更加深刻的體會這六個字的含義。此外,個人認為,既然錘頭的毛坯料可以通過磨工加工,做好的錘子可以熱處理淬火,為什么不更改一下各工種的順序呢?也許時間與設備都限制了這個想法的可行性吧。這就是此次金工實習我的總結。
第三篇:金工實習報告范文
實習目的:
為配合完成教育教學任務,培養(yǎng)和提高我們的實踐操作能力,使學生理論聯(lián)系實際,學以致用,使學生在金工具體操作過程中,對機械制造過程有一個完整的感性認識,為學習有關的后續(xù)課程和將來從事相關的技術工作,打下一定的實踐基礎。同時增強我們在實踐中獲取知識的意識,達到教學與實踐相結合的目的。
實習過程概述:
本次實習類容包括鍛造,鍛壓,焊工,刨工,磨工,鉗工,鑄造,銑工以及車床加工。由于工種眾多,我們的安排情況是第一次是鍛造,鍛壓,焊工;第二次是鉗工,第三次是數(shù)控車床,第四次是磨工,刨工,銑工。在實習開始時我們看了書籍,對我們所要實習的工種有了大致的了解和認識,以及大致的說了一下在實習中應該注意基本常識和安全事項。比如,女生還必須要帶帽子,任何人不得戴手套進行操作。實習的基本要求是一切聽從老師的安排,不得擅自開啟動用設備和機器,安全第一。
主要實習崗位和內(nèi)容:
車工的主要工作方式是在車床上用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進行車削加工,主要是進行一些簡單的切割如切割出平面圓,圓錐,圓環(huán)。操作前,老師先給我們講解了車床的構造和工作原理,然后又詳細的講解了車床的主要操作步驟和主要原件的操作方法,然后給我們示范的做了一個機械零件。
刨工主要是操作刨床,按照圖紙的工藝要求,以刨刀對工件水平相對直線的往復運動來切削加工零件的工藝。這位老師還是同以前的老師一樣,先是介紹一下機器的大致機械構造如驅(qū)動系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、變速系統(tǒng)、加工尺寸以及加工用的刀 具和刀 具運動的距離調(diào)節(jié)和加油潤滑系統(tǒng)等。然后老師開啟刨床,向我們演示了一些基本的操作技巧,如該選擇在什么時候移動刀 具,對不同的工件應該選用不同的刀 具運動距離等。然后老師要求我們每一個人都去操作一下機器,去感受一個實際的操作,的確有一種不同的感覺。
磨工是運用磨床加工工件的。磨床能加工硬度較高的材料,也能加工脆性材料,能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,也能進行高效率的磨削。它的工作方式是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進行磨削加工。
實習收獲和重要心得體會:
從小到大第一次深入工廠并親手操作機器,讓我感到好奇而又興奮。
實習車間里,一臺臺機床運轉(zhuǎn)著,工件被一步步加工成形,雖然工件很簡單,操作過程也不難,但是工件上的每一點都融匯著師傅們的汗水,每一刀都刻著我的心情。
實習僅僅是四個半天,但是我們能學到的卻很多,對于一名大學生,特別是一名工科的大學生,實踐和理論相結合顯得尤其重要,而實習就直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學到的東西加以運用,同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。實習滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責任感,對社會發(fā)展的責任,對國家的責任。
金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。
通過金工實習,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識在實踐中得到了應用。
實習之后才知道當一個車床操作工是一件多么不容易的事,要熟悉每個操作步驟,要牢記每個注意事項,時時精力集中,一不小心就可能發(fā)生事故。工作環(huán)境又差,有車床轟鳴的噪音,有切削的粉塵污染,這一切是身為學生的我以前所未曾體會過的,讓我深深感知到肩負的責任。
體會了一把規(guī)律的工作制,我想說,金工實習不僅讓我學會了很多課堂上無法學到的知識,還讓我對自己,對學習有了重新的思考和認識。金工實習,真棒!
第四篇:金工實習總結報告
為期八天的金工實習在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。
“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識, 了解機械制造的一般操作, 提高了自己的操作技能和動手能力, 而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉, 提高了工程實踐能力, 培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學習,鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多
自1月4號早晨我們六點多起床,七點二十坐車出發(fā)去清華,正式開始了金工實習。在實習期間,在實習期間,我們系統(tǒng)學習了鑄造、車工、鉗工、焊工等工種,每兩天,大家都要學習一項新的技術,并完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了金工認知實習,并自己設計了紀念幣、鉗工小飾品、焊工鋼絲工藝品等一系列值得珍藏的小飾品。通過這次實習,不僅增強我們的實踐能力,提高綜合素質(zhì),而且培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。盡管時間短暫,但我們學到了很多東西,真是受益匪淺。
金工實習第一、二天:焊接。我們學習了二氧化碳氣體保護電弧焊、氬保護電弧焊 、電焊、氣焊和焊條電弧焊,并親手進行了操作。平時堅硬的鋼鐵在頃刻之間融化,那是多么高的溫度,所以操作時,我們戴著防護面罩防止弧光傷眼,穿防護衣服戴防護手套防止火星燒傷自己。雖然焊接技術掌握的一般但是已經(jīng)非常滿意,接近那么高溫的東西的機會是很少的??粗饘俚娜诨ず希媸怯X得自己有了神的力量一樣。
金工實習第三、四天:鑄造成型。鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個不輕松的活,要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動一動腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細心,來不得半點馬虎。老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動手操作,我們從最基本的模型開始練習,在最基本的練習中我們學會鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復雜的鑄型打下了良好的基礎。看起來挖砂鑄造成型就是簡單的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來,不通過反反復復地修整是不可能得到的。撒分型砂后,不能低頭用口去吹走分型砂,以免砂塵入眼,已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應按統(tǒng)一規(guī)定位置放好,以免頂裂或碰壞,將模型埋入砂型時,不能用鐵錘猛擊,以免損壞模樣,在制作木模時要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術要求。在實踐中任何一點小錯誤都有可能出現(xiàn)殘次品,造成了極大的浪費。有時候因為你的一點點修補會讓你前功盡棄,懊悔不已。 不過看著自己還算可以的作品,中有一種成就感。
金工實習第五、六天:車工。車工是在機床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的移動來對工件進行加工的。車削時,工件的旋轉(zhuǎn)為主運動,車刀的直線移動為進給運動。此次實習也是到了車工實習才是自己動手操作的,有一種愉悅的感覺,所以同學們都很積極。每個同學都做了外圓加工、內(nèi)圓加工、臺階孔加工及倒角加工。
在實習制作工件時有點小小的失誤,但在后來的作業(yè)中我都認真地計算,認真地按老師講的步驟一步一步細心地做,再認真測量。經(jīng)過兩天的練習,效率也提高了很多,制作的工藝也越來越精確,美感系數(shù)也隨之提高!
金工實習第七、八天:鉗工。上鉗工課前對這項工作已經(jīng)略有所知,知道這個鉗工就是一個體力活,于是我也做好了充分的準備,早飯吃得飽飽的。我們的第一個任務是用一個鐵塊和鐵棒做一個錘子,第二個任務是用一塊鋼板做一個起子,形狀自己設計,看著任務就有點泄氣了。剛開始真是一頭霧水,不知如何下手,在老師的講解下,我們量好尺寸,畫好線,開鋸,兩手握著鋸子,一來一回,再一來一回,枯燥、單調(diào)、乏味,再沒有什么詞比這些更貼切了。據(jù)完時,早已汗流浹背,興奮之余,我又陷入新的痛苦之中,該打磨了。于是,再一次開始那枯燥、單調(diào)、乏味的工作,偌大的房中只剩下大家銼刀打磨的聲音。磨得天昏,終于,一件件凝結著我們汗水和智慧作品大功告成。從中我發(fā)現(xiàn)這不僅是一個體力活,還是一個技術活,但鉗工沒有什么生命危險,沒火沒電,最多就是蹭破點皮。突然想到,以前可是什么機器都沒有,做什么的都得依靠鉗工,我從心底里想說:鉗工師傅們,你們真的辛苦了!
時光如流水,八天時間轉(zhuǎn)眼即逝,雖然每天早出晚歸,雖然苦雖然累,但我覺得這很有意義。金工實習給我們留下的是其他別的什么都代替不了的深遠的影響,我們十年寒窗苦讀,幾乎都是在學習理論知識,沒有什么實踐的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。理論與實踐的完美結合,才是一個國家需要的復合型人才。
第五篇:金工實習報告
一瞬間,為期一周的金工實習結束了。雖然實習的時候很累很苦,但是感覺很開心!因為我們學到了作為鉗工必備的知識,同時也鍛煉了自己的實踐能力。實習報告如下。
一、實習簡介
金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。對于我們的大學生和工科學生來說,這也是一門非常重要和有意義的實習課程。金工實習是我們真正掌握知識的另一個機會。沒有嚴謹?shù)恼n堂環(huán)境,我們會感受到車間的氛圍。同時,我們也感受到了作為一名員工的心情,這讓我們更加意識到自己的責任。
鉗工主要是手工操作,使用各種工具完成零件的加工、裝配和修理。與機械加工相比,勞動強度大,生產(chǎn)效率低,但可以完成機械加工不方便或難以完成的工作。同時,設備簡單,所以它仍然是機械制造和修理工作中不可缺少的重要工種。
二、實習內(nèi)容
第一天來到車間,聽了老師的要求,看了看黑板上看似簡單的圖畫,就開始實習。首先在鐵塊上測量畫線。這項工作可以馬虎。如果你畫錯了,你會把你的零件弄得不合適。還好我聽了老師的話。我按照老師說的把尺寸做大了一點。然后,就是鋸,讓我終生難忘。以前覺得鋸鋸子就是來回拖。沒什么大不了的。小菜一碟。
事實上,電鋸也講究花樣。鋸子不總是會累,雙手麻木。我們必須首先調(diào)整切口的方向。根據(jù)鋸口的方向,鋸切時要用左手拇指靠在鋸片上,防止鋸片橫向滑動。右手穩(wěn)定地推動手柄。鋸片應與工件傾斜一個鋸角,約10 ~15度。如果鋸角過大,鋸齒容易崩斷。
同時鋸切時,右手握住鋸柄,左手輕輕握住弓架前端。鋸弓應作直線往復運動,不能擺動。向前推時壓力均勻,返回時鋸片輕輕滑過工件。往復速度不宜過快,鋸切開始和結束前應降低壓力和速度,以免傷臂和折斷鋸片。也可以加入少量機油。鋸完了還要銼,也是一個又累又苦的工作,但只要掌握方法就不難。
首先,正確的把握文件。保持文件的直線運動是歸檔的關鍵。銼力有兩種:水平推力和垂直壓力。向前推銼時,前手壓力逐漸減小,后手壓力逐漸增大。當文件被推到中間位置時,雙手的壓力相同。向前推銼時,前手壓力逐漸減小,然后增大。當文件返回時,不施加壓力。這樣,我們就更容易歸檔了。然后是刮、磨、鉆、鉸、攻等等。雖然不是很標準,但是它是我們汗水的結晶,是我們兩天奮斗的結果。
三、實習經(jīng)歷
說實話,鉗工實習很枯燥??赡芤簧衔绶磸妥鲆粋€動作,但也需要力量和良好的表現(xiàn),就是拿著文件在工件上來回走。中午歸檔的時候,整個人手酸疼,腿站著有點僵硬。但是,當他累的時候,可以看到老師親自指導示范。他也是汗流浹背,氣喘吁吁。過了幾天,看著自己的處理結果,最想說的是感謝指導我們的老師。
一周的金工實習結束了。雖然很累,但我學到了很多:了解機械制造工藝知識和機械制造中新工藝、新技術、新設備的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。金工實習鍛煉和鍛煉了我們,提高了我們的綜合素質(zhì),使我們不僅對金工實習的意義有了更深刻的認識,而且提高了我們的實踐能力。它使我們更好地將理論與實踐相結合,鞏固我們所學的知識。
第六篇:金工實習總結
第一次來到機械廠里面進行實習,我們來到這里的第一天生產(chǎn)部的經(jīng)理就讓一個師傅們到廠里面的一個車間去拆卸舊機臺,第一次面對那么復雜的機臺,我們剛開始無從下手,但是在經(jīng)理的精心指導下,以及師傅的帶領下,我們帶上了手套拿上了工具,對機械一個一個,從上到下,從外到里的拆卸下來,在拆的過程中老員工還跟我講解了各個零件在機臺上面起到了什么作用,我們要是在生產(chǎn)過程中要該怎么去注意那個零件的生產(chǎn)。在拆卸的過程中我們遇到了一個麻煩,就是那些軸承都是過盈配合的我們怎么用力都拆不下來,原先用錘子敲,但是都讓我們把零件給弄壞了,這個時候師傅他去拿了三爪拉馬過來,然后在軸承上面加了點潤滑油,就這樣我們把軸承一個個很輕松的拆了下來。
我們就這樣拆了幾天的舊機械,終于快大功告成的時候,我們遇到了一個難題,行政部的經(jīng)理叫我們幫他做一個框架,這可難倒我們了,但是在這個時候我?guī)煾嫡f沒事,然后他就去拿了鋼鋸的按照經(jīng)理的要求把鋼材都鋸了出來,這個時候還有個問題就是要怎么把鐵皮剪成我們所需要的.大小,幸好師傅去拿了個攪磨機來,這個東西速度非???,又非常的鋒利,我也體驗了一下使用這個機器的感覺,第一次感覺心理面還是怕怕的,有師傅的幫忙以及我們大家的一起努力我們很快的完成了任務。
這幾天下來雖然都是拆卸機器,但是我還是學到了很多東西,有苦有累,這就是生活的滋味。